高中綜評心理健康自我評價（精選13篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們都不可避免地要使用自我評價，自我評價對個人的自我發(fā)展有著特殊的意義。怎樣寫自我評價才合理、得體呢？下面是小編精心整理的高中綜評心理健康自我評價（精選13篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中綜評心理健康自我評價 1
隨著時光的流逝，三年美好的高中生活就要結(jié)束了，高中生活緊張而有節(jié)奏，在這三年的生活中，我學(xué)會了很多。對自己的祖國有了更加深刻的認(rèn)識，在此基礎(chǔ)上我更加的熱愛自己的'祖國了。在這三年中我從不放任自己，認(rèn)真改正缺點，待人親切友善，熱心幫助同學(xué)，把與同學(xué)的關(guān)系處理的十分融洽。
課余時間參加《計算機(jī)編程》特長班的學(xué)習(xí)，并獲獎。能夠合理安排課余時間，按時起床，按時休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動下線，不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒上過網(wǎng)吧，沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補(bǔ)課不用父母接送，自我管理和自立能力強(qiáng)。
具有很強(qiáng)的團(tuán)隊精神，很樂于參加集體活動，珍惜集體榮譽(yù)，維護(hù)集體利益，我能表達(dá)個人觀點，當(dāng)別人的觀點不受贊同時，我都會尊重他的觀點，即使不對，為了不傷害他的自尊心，我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作，每當(dāng)我有快樂的事，我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛生活，我喜歡觀察生活，為了發(fā)展我的實踐能力，我會參加一些活動，不但可以認(rèn)識一些朋友，還可以開拓視野。
高中綜評心理健康自我評價 2
在學(xué)習(xí)中，能取人之長，不斷的向更加優(yōu)秀的學(xué)生看齊，虛心向老師和同學(xué)請教，通過多種交流方式不斷增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力，豐富自己的`知識面，不斷開拓自己的視野，更多的是發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。如饑似渴地汲取著多學(xué)科知識的營養(yǎng)，一如既往的不斷克服自身的不足和弱點，逐步完善自身的綜合素質(zhì)，提高學(xué)習(xí)的能力。生活態(tài)度積極，樂觀向上，熱情助人，愛好廣泛，學(xué)習(xí)生活內(nèi)容豐富多彩，不斷克服自身弱點，追求完美，綜合素養(yǎng)逐步提高。
通過一年的錘煉和磨合， 良好的師生關(guān)系得到了鞏固和提高，積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動。社會活動表現(xiàn)，能積極參加學(xué)校組織的社會活動和勞動，合作意識強(qiáng)，作風(fēng)民主，勞動觀念強(qiáng)，富有同情心，社會責(zé)任感較強(qiáng)。
高中綜評心理健康自我評價 3
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間高中生活就要結(jié)束了，心中充滿了無限的感慨和留戀，三年間，作為一名學(xué)子，我收獲了好多好多，高中生活讓我的人格與學(xué)識進(jìn)了一大步。進(jìn)入高中，我對我的未來充滿了希望，因為我可以用我所學(xué)的高中知識來圓我的.大學(xué)夢。我倍加珍惜高中生活，在教學(xué)課堂上我在課堂上積極發(fā)言，處理問題嚴(yán)謹(jǐn)周密，得到了差的我，向著我的目標(biāo)前進(jìn)，在學(xué)習(xí)生活中，我與同學(xué)和諧相處。共同探討問題，交流與合作。相互學(xué)習(xí)，再交流與合作中使我懂得了團(tuán)結(jié)精神。
再學(xué)校組織的社會實踐中我積極參加，并在其中期帶頭作用社會實踐幫助我更好地融入社會適應(yīng)社會。并把我所學(xué)得知技能得以應(yīng)用，使我各項能力有了更大一步提高。使我的素質(zhì)有很大提升。在藝術(shù)課上學(xué)會了欣賞生活。體味生活，使我的高三生活及其充實。我愛高三生活，充實快樂。
高中綜評心理健康自我評價 4
三年來，我遵紀(jì)遵法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的.集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，進(jìn)步自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運(yùn)動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運(yùn)會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
高中綜評心理健康自我評價 5
該生平時學(xué)習(xí)努力，踏踏實實，從不遲到，時間觀念較強(qiáng)。積極參加各項文體活動，多才多藝，熱愛勞動，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。思想上積極要求進(jìn)取，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中揚(yáng)長避短，不斷進(jìn)步。
積極完成家庭作業(yè)，熱心幫助同學(xué)，不懂就問，虛心求教，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，熱愛班級體，配合老師、辦干部工作，認(rèn)真做好本職工作，決不托泥帶水
上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)。熱愛集體，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)友愛，熱心幫助同學(xué)。嚴(yán)于律己，自覺遵守紀(jì)律。默默無聞地做好本職工作，從不叫苦叫累。是同學(xué)們的好朋友，老師的`好助手！
高中綜評心理健康自我評價 6
本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實踐能力和組織能力。學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的'酸甜苦辣。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。我遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。
我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家大事。
高中綜評心理健康自我評價 7
熱情、性格活潑開朗的我，心理素質(zhì)好，對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率，善于人際關(guān)系，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自學(xué)能力，不易受外界環(huán)境的干擾。
在學(xué)習(xí)上，我成績良好，多次獲得獎勵。在學(xué)習(xí)專業(yè)課知識的同時，更注重理論與實踐的結(jié)合工作。利用課余時間學(xué)習(xí)食品行業(yè)相關(guān)的其他內(nèi)容，使所學(xué)知識能夠與社會發(fā)展相適應(yīng)。
在校期間，我一直擔(dān)任學(xué)生干部，工作責(zé)任心強(qiáng)，有較強(qiáng)的'組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及較好的團(tuán)隊合作精神。
我的興趣廣泛，喜歡讀書、聽音樂、體育運(yùn)動，多次參加各種文體活動并在各種學(xué)校學(xué)院的活動中取得良好成績。
高中綜評心理健康自我評價 8
道德品質(zhì)方面，道德品質(zhì)優(yōu)秀，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛勞動，身體健康，具備一個良好公民的素養(yǎng)。性格活潑開朗，積極樂觀，面對挫折能勇往直前，善解人意，尊重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人接物穩(wěn)中重有禮貌，展現(xiàn)出了較好的個人修養(yǎng)。原則性的問題有較強(qiáng)的自主意識，但是不至于固執(zhí)己見，能和同學(xué)交流并探討意見。集體榮譽(yù)感強(qiáng)，很注意維護(hù)集體利益，不做傷害集體利益的事情。
在學(xué)習(xí)方面對于綜合科目態(tài)度較為端正，能較自主的學(xué)習(xí)，平時作業(yè)能認(rèn)真按時完成。但是自控力不足，時常不能靜下心來學(xué)習(xí)，總是堅持一會就放松自己，對自己的'要求程度不高，對某些問題研究的深入程度不足，以致在學(xué)習(xí)在存在部分短板。在以后學(xué)習(xí)中會更加努力，爭取學(xué)習(xí)進(jìn)步。
高中綜評心理健康自我評價 9
進(jìn)入高中學(xué)習(xí)三年來，我踏踏實實，一步一個腳印，向知識的殿堂穩(wěn)步邁進(jìn)。在學(xué)習(xí)上我一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真，愛好看書，總能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn)。在生活中，樂于助人，與同學(xué)、室友關(guān)系十分融洽。
本人，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，以自己是一個中國人而感到自豪，祖國的每一點變化，都牽動著我的心，香港回歸的日子，神舟五號發(fā)射的日子，申奧成功的日子，都是我最難忘，最讓我激動的日子，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣，為那一時刻的到來而歡呼雀躍。
我從小養(yǎng)成了一個習(xí)慣。每當(dāng)在電視里看到國旗升起的時候，就情不自禁地起立敬禮。曾經(jīng)當(dāng)過學(xué)校護(hù)旗手，也一直是我自豪和榮耀的.經(jīng)歷。當(dāng)國旗升起，國歌奏響后，我的內(nèi)心就充滿了自豪感，每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容。
學(xué)習(xí)之余，坐在車?yán)铮^看家鄉(xiāng)的夜景，是讓我最放松的一件事，這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了，立交橋，景觀大道，休閑廣場，人們的生活環(huán)境越來越好了，我熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，一定努力學(xué)習(xí)，爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻(xiàn)。
高中綜評心理健康自我評價 10
該生遵紀(jì)守法民主與法制意識強(qiáng)，能運(yùn)用法律來保護(hù)他人和自己的合法權(quán)益；遵守校紀(jì)校規(guī)，無違紀(jì)記錄；能自覺抵制不良誘惑。在學(xué)習(xí)方面有很強(qiáng)的邏輯思維能力，對事認(rèn)真負(fù)責(zé)有很強(qiáng)的責(zé)任心；具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和一定的`創(chuàng)新意識。 對待老師有禮貌，對同學(xué)很友善，學(xué)習(xí)上能合理的分配時間。
能自我督促和自我規(guī)范。勞動積極細(xì)致。有一定的審美知識，對生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美有敏銳的感受能力。具一定的藝術(shù)鑒賞能力。有良好的身體素質(zhì)和健康的運(yùn)動心理，懂得各種體育活動的要領(lǐng)，能按體育活動要領(lǐng)進(jìn)行科學(xué)鍛煉。善待他人，尊重人，關(guān)心人，理解人，幫助人，與人交往大方、得體，具有良好的人際關(guān)系。性格開朗大方、待人熱情。在生活中遇到小挫折時，能以 樂觀的心態(tài)積極應(yīng)對，不放棄。該生是一名綜合素質(zhì)優(yōu)秀的高中生。
高中綜評心理健康自我評價 11
我自上高中一年級以來，在學(xué)校領(lǐng)老師教導(dǎo)下，在德、智、體等方面都有了不錯的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取、獨(dú)立自主，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間，養(yǎng)成了良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我聽取老師的要求和建議，及時完成老師布置的任務(wù)。本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)心熱愛集體，責(zé)任心強(qiáng)，樂于助人，積極參加班級、學(xué)校組織的各項活動，努力提高自己的綜合素質(zhì)。熱情、性格活潑開朗的我，心理素質(zhì)好，對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率，善于人際關(guān)系。并且，我能團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人、相互學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。
高中綜評心理健康自我評價 12
本人在此學(xué)期，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅持實事求是的原則。
在學(xué)習(xí)上，本人學(xué)習(xí)態(tài)度端正，善于借鑒和運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，同時注重獨(dú)立思考，勇于探究。
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的`政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，并以務(wù)實求真的精神，熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，盡心為班級建設(shè)服務(wù)，并認(rèn)真履行學(xué)生會干部職責(zé)，為學(xué)校生活豐富多彩出力，注重個人全面發(fā)展。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，能使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績和綜合素質(zhì)迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。
高中綜評心理健康自我評價 13
我覺得我是一個堅毅的人。在平時的生活中，我做事情能夠堅持到底，能夠克服一切困難、戰(zhàn)勝挫折，但也不是一個我行我素，固執(zhí)己見的人。自覺性貫穿于整個意志行動的始終，是產(chǎn)生堅強(qiáng)意志的精神支柱，有的時候做事情的確要自覺遵守一些制度，但并不是盲從和獨(dú)斷。有些人缺乏主見，行動易受別人的影響和發(fā)生動搖的傾向。這點有的時候和我很符合，不能夠很果斷的做出一些決定，而且很容易改變主意，受別人的影響，事后也很苦惱。因此在平時的生活中，要學(xué)會自己作出決定，對于別人的意見要先思考，先判斷是不是符合自己，然后再決定。同時作為一名中學(xué)生還要有自制力。沒有制動器就不可能有汽車，而沒有克制就不可能有任何意志。與自制力相反的品質(zhì)是任性沖動。當(dāng)然，我們肯定有自制力，但有的時候我們也會放縱自己，感情用事等等。有的時候的確我們不用對自己要求太高，偶爾的放松一下對我們也有好處。但在對待一些嚴(yán)肅的事情時，我們要嚴(yán)肅對待。
和諧的人際關(guān)系對于我們中學(xué)生是必不可少的。一個現(xiàn)實的人是不可能離群索居的，總是生活和活動于一定的群體之中。同時，社會本身也需要一定的團(tuán)體和組織。在大學(xué)這個特定的環(huán)境里，中學(xué)生的人際關(guān)系要怎樣處理很重要。在平時的生活學(xué)習(xí)中，我通常團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是同學(xué)的好朋友。而且性格開朗、熱愛生活，而且能夠保持和諧的`人際關(guān)系樂于交往心理健康的學(xué)生，樂于與他人交往，在交往中能用理解、寬容、友誼、信任和尊重的態(tài)度與人和睦相處。通過與別人交往，使我能夠認(rèn)識中學(xué)生的社會責(zé)任，增強(qiáng)心理適應(yīng)能力，能與他人同心協(xié)力、合作共事，與集體保持協(xié)調(diào)的關(guān)系，更好的健康發(fā)展。在學(xué)習(xí)之余我還積極參加業(yè)余活動，豐富多彩的業(yè)余活動不僅豐富了中學(xué)生活，而且為我的健康發(fā)展提供了課堂以外的活動機(jī)會。比如我加入愛心學(xué)校，在愛心學(xué)校中，我收獲頗多?，F(xiàn)在能夠很好的與那些頑皮的小學(xué)生溝通交流，能夠了解社會上的一些現(xiàn)狀等等。
因此，作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)培養(yǎng)多種興趣，發(fā)展業(yè)余愛好，通過參加各種課余活動，發(fā)揮潛能，振奮精神，緩解緊張，維護(hù)身心健康。通過社會交往才能實現(xiàn)思想交流和信息資料共享。發(fā)展社會交往可以不斷地豐富和激活人們的內(nèi)心世界，有利于心理保健。
十全十美的個性人格或許并不存在，但我們完全可以通過不懈的努力，自覺地克服個性弱點。塑造一個愉快而健康的自我。人格與人的心身健康密切相關(guān)。許多心理疾病都有相應(yīng)的人格特征，并且這種疾病在發(fā)展的過程中，其相應(yīng)的人格一直發(fā)揮著重要的影響。健康的人格對人的`一切就可能具有非凡的支助力量。所以我們要完善自己的個性。
中學(xué)生正處于身心發(fā)展逐漸成熟的時期。經(jīng)常會遇見很多的矛盾沖擊。如學(xué)業(yè)情況。在這一學(xué)期，我覺得我一直沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，很多的時間都是迷茫著度過，如今考試將近，所以我的心里不免有些著急?？偸桥R時抱佛腳。但是也怨不得別人，總是以為只要自己看書就可以了，誰知道現(xiàn)在落下了那么多的課程。所以在這為數(shù)不多的時間我要抓緊每一分每一秒?，F(xiàn)在再抱怨自己已經(jīng)沒用，最重要的是學(xué)習(xí)，爭取把落下的補(bǔ)回來。還有戀愛，求職的成敗等等。
我們中學(xué)生應(yīng)該樹立心理健康意識，優(yōu)化心理素質(zhì)，增強(qiáng)心理調(diào)適能力和社會生活的適應(yīng)能力，預(yù)防和緩解心理問題。處理好環(huán)境適應(yīng)、自我管理、學(xué)習(xí)成才、人際交往、交友戀愛、求職擇業(yè)、人格發(fā)展和情緒調(diào)節(jié)等方面的困惑，提高健康水平，促進(jìn)德智體美等全面發(fā)展。
本文鏈接：http://www.bizone66.com/v-82-346.html高中綜評心理健康自我評價
相關(guān)文章：
高二化學(xué)工作總結(jié)個人總結(jié)08-23
可研報告范文10篇08-15
2024年教師個人工作總結(jié)小學(xué)評職(六篇)08-09
配送站經(jīng)營合同08-15
校長培訓(xùn)心得與總結(jié)07-25
優(yōu)秀軍訓(xùn)新聞稿09-07
小學(xué)六年級作文12-31
假如我是一只獅子作文12-05
請到我的家鄉(xiāng)來給遠(yuǎn)方朋友的一封信12-05
文明校園從我做起征文11-01
2024年廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)在貴州招生情況03-01
重點一本文科專業(yè)排名 文科十大最好專業(yè)排名01-02
北安普頓大學(xué)優(yōu)勢專業(yè)有哪些12-06
學(xué)生綜合素質(zhì)家長評語優(yōu)秀30篇09-08
小班美術(shù)教案03-17
可口可樂調(diào)查報告08-28
體育論文開題報告范文10篇08-15
建筑給排水論文范文10篇08-15
活力中國調(diào)研行 | 縉云巖宕：書山聳翠，洞天生金08-11
我國基本具備科學(xué)素質(zhì)的公民比例達(dá)44.07%05-29
開業(yè)發(fā)朋友圈的句子12-23
經(jīng)典心累唯美感言句子10-19
簡潔的哲理的人生語句36條08-10
成功人士的勵志句子07-05