關(guān)于籃球的小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于籃球的小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于籃球的小學(xué)作文1
昨天晚上，我與王燕翔、王燕翔的爸爸一起進行一次籃球比賽。
我們訂了一個規(guī)則：投中一球就一分，分數(shù)按王燕翔的爸爸、王燕翔和我的順序來記。
由于王燕翔提前得了9分，他爸爸提前得了分，所以打起來比較吃力，好不容易才打到比比，比他們落后了許多。于是，我認真想一想，發(fā)現(xiàn)了我投籃很少投進的缺點。到我投了！我站在筐旁，一投，球剛好從筐中順順當當?shù)芈淞讼聛?。緊接著，我用了那個方法，打到了比比0?？墒堑搅撕竺?，我有點弱了，好幾球都沒進，浪費了好多機會，好不容易在打到8比9。這時，王燕翔見我超越了自己，發(fā)憤投籃，投中了一球，便和是一樣的分數(shù)。
0點鐘了，燈被熄滅，我們依依不舍地離開了籃球場。這場籃球比賽可真激烈??！
關(guān)于籃球的小學(xué)作文2
我最崇拜的體育明星是姚明，所以在今年暑假里，我讓媽媽給我報了一個籃球班，一來可以強身健體，二來可以培養(yǎng)一個興趣愛好。
上課第一天，教練朱老師就告誡我們打籃球要循序漸進，練好基本功，切忌好高騖遠，急于求成。
在每一次上課的時候，老師總是先教我們運球，把障礙當成人來練習(xí)，比如背后運球、假式運球……我每一次都練得很投入，并且努力學(xué)習(xí)老師教給我的每一個技巧。在休息的時候，老師還教我們怎樣投籃，怎樣近距離投球的技巧。為了寓教于樂，每次快要下課的時候，老師還帶我們做一些運球的游戲，讓我們更加牢固的掌握運球的方法。
課堂上的時間畢竟是有限的，每天傍晚的時候，我還跑到小花園，那兒有籃球場地，在那兒可以練習(xí)動作，領(lǐng)會要領(lǐng)。
通過在籃球班的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了許多籃球技巧和籃球知識，還交了許多好朋友，這也算是我在暑期的一大收獲吧！
關(guān)于籃球的小學(xué)作文3
每個人都有自己的愛好，比如我喜歡打籃球，踢足球，打羽毛球等。不過我最喜歡的還是打籃球。
聽媽媽說，打籃球是一項很好的運動，不僅能增強體質(zhì)，鍛煉人的頭腦，思維反應(yīng)能力。還能幫助小朋友長個呢！
有一次，我和劉家龍，譚一凡，王文軒幾個小伙伴一起去打籃球。只見他們一個個生龍活虎，身強體壯。我們先分組，我和劉家龍一組，譚一凡和王文軒一組。過一會兒，我們又分工。我負責后防，劉家龍則負責搶球投籃。然后比賽開始了。對方的王文軒突然跑過來，劉家龍往左側(cè)面跑去，想投個三分球，這時遲，那時快，對方的譚一凡迅速地來個蓋帽搶走了劉家龍手中的球。我實在忍不住了，奮起直追，使出了吃奶的勁，像只離炫的箭一樣沖了過去。趁譚一凡不注意的時候，接過了他手中的球。讓劉家龍攔住了他們，終于功夫不負有心人，我投進了一個兩分球。經(jīng)過這次激烈的比賽，最終我們以一比零勝利。
那次激烈的打籃球比賽，真讓人流連忘返！
關(guān)于籃球的小學(xué)作文4
今天下午的時候，我和一群小伙伴們一起去打籃球。
到了籃球場，我們便開始分組，以“黑白K”的方式分組，我被分到了王逸塵這一組，而對方卻是李凈哲組。
一場激烈的“戰(zhàn)爭”開始了，羅開宇和王逸塵雙手抱球，往上一拋，籃球便騰空而起。我望著籃球，感覺它好像是從宇宙掉下來的，離我越來越近了，眼看就要碰到我的鼻子了，我當機立斷地伸出手一把奪過，來了一個完美的投球，“耶”隊員們歡呼起來?！昂脴拥?！陳屹然！”大家歡呼道。
當我正沉浸在歡喜中時，已經(jīng)開始第二輪了，隊員們個個屏息疑視地盯著籃球，好像要把他吃掉似的。
經(jīng)過一段激烈的“戰(zhàn)爭”，完美的隊員們一個個都喪失了斗志，因為他們已經(jīng)以10比4的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了我們，我們已經(jīng)不能再輸了，因為經(jīng)過剛才的“戰(zhàn)斗”我們的隊員全部都沒有力氣了，他們一個個都是垂頭喪氣。
最后，是王逸塵然起了我們的斗志，因為他已經(jīng)把分數(shù)控制在10比10了，這是最后一球決定生死的時候到了，“戰(zhàn)士”們個個屏息疑視，只要球一飛，他們便向球的影子跑去，而我！卻是在后面攔著那些來搶球的人，可就是在這最后關(guān)鍵時刻，王逸塵進了一個球，我們反敗為勝。大家非常的高興，我期待下次的繼續(xù)籃球。
關(guān)于籃球的小學(xué)作文5
下午，我作業(yè)寫過后，哥哥教我打籃球，我不喜歡出汗的，可為了減肥，在家也挺無聊，所以我就去了。
到了一個小廣場，哥哥把手里的籃球拍了拍說：“我先教你練基本功吧！”“哈，這個我知道，不就是拍球，傳球，投籃嘛。”我說。哥哥拿起球，拍了拍，想要跑過來投籃，我想搶斷他的球，證明一下自己的本領(lǐng)?？晌疫B挨都沒有挨到他，甚至連籃球也沒有挨到，他就從我身邊迅速的轉(zhuǎn)了過去，然后，一個漂亮的進球。就這兩招，就足夠讓我羨慕嫉妒恨了。我也學(xué)著他投籃，可哥哥就像一個吸鐵石，我就像塊鐵，總是被他攔住，好不容易逃過了他的“魔爪”，到了該投籃的時候，就是投不進去。最后我一努力，球終于進了。
后來我練了好些次，都是投十幾次才進一次，我已上氣不接下氣了，哥哥站在我面前說：“你才練了一個基本功，還有好多項呢。”我氣喘吁吁的說道：“??？饒了我吧！”
關(guān)于籃球的小學(xué)作文6
今天，我第一次去學(xué)籃球，我和爸爸先去買了打球穿的衣服，然后又買了籃球，可是到付錢的時候，爸爸卻不好意思的說：“哎呀，不好意思，身上沒錢，錢包好像忘在家里了?！崩习迥镂⑿χf：“沒關(guān)系，拿了錢再給我吧，東西先拿走?！卑职趾呛切α藘陕曊f：“一定，一定！”老板娘人真不錯！
買好了東西，我就去體育場練球了，開始，老師沒有讓我們練投籃，而是讓我們做一練球技，以增加我們對籃球的喜愛。教練先教我們把球在身前身后來回轉(zhuǎn)，但球不能離開手，然后又教了我們向上拋球，怎么樣才能拋的更高，還有拍一下球，然后再在腿底下拍一下手，等等，最后還給我們講了一件又一件關(guān)于籃球的趣事。
今天，我學(xué)的很快樂，因為老師教了我很多球技，更重要的是，我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了籃球，媽媽說，打籃球好處多的很，還可以長個子呢，媽媽說：“將來一丁至少能長到1。80米！”
關(guān)于籃球的小學(xué)作文7
暑假里，天氣悶熱無比，我拍打著籃球，想著第一次進球的那一刻！爸爸乃籃球迷，買的籃球，我和妹妹愛不釋手，但卻只會將它拍來拍去。爸爸便帶我們?nèi)ゴ蚧@球。
原來只見別人飛馳在球場，沒想到自己也要露相一回了！第一次嗎，難免會有些害怕，球從我手中飛了出去，好家伙，連籃板都沒碰著，自己卻被從籃架上反彈回來的球下個半死！幸好我機靈的一閃，球落入姐姐的手中?？粗渌说鹊膲男?，我真是羞死了！一臉壞笑的姐姐教我?guī)讉€要領(lǐng)。還是姐姐好，不象那討厭的妹妹，笑得連肚子都抱住了。我練習(xí)了一會兒，舉起了沖鋒搶，繼續(xù)向敵人進發(fā)。這個球還算聽話，“砰”的一聲奔到籃板上，瞬間溜到籃筐，打了個圈，本以為勝利在望，誰知它卻從側(cè)面墜落，為什么不直搗敵人的根據(jù)地呢？真令我生氣！
經(jīng)過半天的刻苦努力，我滿懷希地舉起籃球，使勁一拋，它彈到籃板，緩緩的來到籃筐，轉(zhuǎn)著圈兒，好像在思考什么。耶！終于進了！
雖有悲，但有喜。喜的是進球的那一刻，悲的是它太愛思考了。
關(guān)于籃球的小學(xué)作文8
我以前并不喜歡打籃球。對什么運動都是三分熱度，但是自從我在電視上看到運動員在場上一個個龍騰虎躍，努力拼搏，為祖國爭光的情景，我從此就喜歡上了籃球。每當我看見別人打籃球的時候，就會情不自禁地跳著學(xué)習(xí)他們的樣；操場上一見到別人打籃球，就像小孩見到別人吃糖似的“眼饞”，不由分說沖上去就“搶”。
課外活動的鈴聲一響，我就馬上沖出教室，馬上第一個抱著籃球以百米沖次似得往操場上跑，我們班的同學(xué)也一窩蜂群似的往操場上跑。不一會兒，比賽開始了，先由對方發(fā)球，他們發(fā)了一個高球，球還沒著地，我們就一擁而上，但我快人一步，搶到了球，我馬上投籃，進了一球。球一著地，雙方球員又爭先恐后地奔向球。對方的一個隊員得到了球，我方隊員立刻追了上去，正要追的時候，對方的那個隊員向我方發(fā)起猛攻，一個斜投，球就像離弦的箭一樣直沖我方球籃。相救，可來不及了，我的心似乎提到嗓子眼。一瞬間，籃球進了籃圈。唉……送了一球，我們都有一點不開心，但過了一會兒，我們又相互打氣，一起加油。
隨后，我們又勢如破竹，一連進了兩球。三比二！我望著在操場上的同學(xué)那開心的笑臉，心里比吃了蜂蜜還甜。
關(guān)于籃球的小學(xué)作文9
今天，陽光很充足，我?guī)е@球，到下面的小廣場上，那兒沒有籃筐，只能投在拉索的架子的空檔里，我一連投進了幾球，高興極了。
當我再一次投球的時候，球卡在架子上的橫檔里，我跳了一跳，個子太矮了，夠不著；我再想爬上去，可剛爬上去一點，就又滑下來了；我又抱著拉索的鐵桿搖了幾下，可他固定的太牢，紋絲不動，我又站到了椅子上，可我還是夠不著，這時，我像熱鍋上的`螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)。
我想，我太矮了，要是有什么工具就好了，我四周看了看，沒有什么工具，我想到了我的棉襖，于是我把他脫下來，使勁甩，可是衣服太軟了，雖然碰到了，卻弄不下來。
“哈哈哈”我聽到了一陣笑聲，原來是外婆和姨媽，我想：敢笑我，我一定要把它取下來，我看見了拉索上的手柄，那是硬的，于是，我拿起它，甩了起來，一下，兩下，三下，球終于掉下來了！
上去時，外婆表揚了我，說我會動腦子了，我聽了心里美滋滋的。
關(guān)于籃球的小學(xué)作文10
相信大家的特長是不同的。有的同學(xué)喜歡打乒乓球，有的同學(xué)喜歡唱歌，還有的同學(xué)喜歡彈琴……我非常喜歡打籃球。因為它不但可以鍛煉身體，而且還對我們有幫助。每天下午，我和同學(xué)們拿著籃球興高采烈的沖向操場。
到那里，我們先練直線運球，接著練習(xí)三大步上籃。這些基本知識練完后，就去打比賽。
開始打了，對方發(fā)球，我站在一旁，隨時接他們傳過來的球。對方開始傳了，正好被我們隊員搶住，于是，對方把他圍的是水泄不通，他無法傳球，他一個手臂放左側(cè)，就這樣，貓著腰運著球，用力撞別的隊員，別的隊員是防不勝防，我們這個隊員突圍出去了。這時，他站在那里，用力一跳，一投球，只見籃球像箭一般地向籃筐飛去。嘿！進了。同學(xué)們都為他喝彩，他高興極了。
第二局開始了，只見隊員們都死死的守住一個地方，把球你傳我，我傳你，來去自如。忽然，有個同學(xué)來了個360度抱球旋轉(zhuǎn)，結(jié)果不能再運球了，他把球傳給了我，我用力一蹦，接住了球，就一只手放左側(cè)，用力頂著，快速跑到離籃筐很近的地方，猛然一投球，進了個空心。我們隊員連忙說；“好，好樣的?！蔽衣犃诉@句話，心里像喝了蜜一樣甜。
我們勝利了，都非常開心、高興，希望以后勝利都屬于我們的。
關(guān)于籃球的小學(xué)作文11
星期五晚上，媽媽得到了兩張觀看“CBA”籃球賽的門票，問我想不想去，我毫不猶豫地回答：“當然去！”（我還從來沒現(xiàn)場觀看過呢）。
媽媽開車帶我來到了南鋼體育館，體育館外已經(jīng)是水泄不通，進入館內(nèi)，里面更是人山人海，座無虛席。
比賽很快就開始了，今天是南鋼德瑪斯特隊和浙江萬馬電纜隊進行比賽。
兩隊競爭得非常激烈，2：0、11：9、20：14、36：36……，比分“咬”得很緊，兩隊勢均力敵，南鋼隊略有領(lǐng)先，但優(yōu)勢并不明顯。
我替南鋼隊加油，當他們得分，我就歡呼，把自己手中的“加油棒”敲得很響，可當浙江隊開始反超的時候，我就嘆氣，心里很著急。最終南鋼隊因為配合默契、團結(jié)合作，以102：91取得了勝利。
籃球是一項五人團結(jié)合作的比賽，我想到：“不僅僅是籃球比賽，做其他很多事情都需要合作，光靠一個人的力量是不夠的。團結(jié)合作真是太重要了！”
關(guān)于籃球的小學(xué)作文12
暑假來到了。我主動向爸爸請求要去學(xué)籃球。爸爸笑著說：“你這么瘦能堅持下來么？”我拍拍胸脯說：“我一定要堅持到底?！?span style="display:none">1P9萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
訓(xùn)練第一天，我們很多人，有大有小，大家有會拍幾下球的有什么都不會的。教練先讓我們在跑道上一起跑，我跑的最快，我想我一定要努力做好要不爸爸又該笑話我了。教練先教我們運球的方法和技巧：低運球、高運球、邊跑邊運球、原地運球和胯下運球轉(zhuǎn)身、背后運球變向等等，老師邊講邊給我們做示范。我見老師拍得那么好，那么輕松，也學(xué)著老師的樣子練習(xí)，可是一開始球總是不聽我使喚，弄得我手忙腳亂，累得氣喘吁吁。有時我真想放棄，但我答應(yīng)爸爸我會堅持到底的。接下來 我們有做了一些籃球游戲，我們在游戲中快樂的玩耍著 奔跑著。
訓(xùn)練了一個星期后，我慢慢的適應(yīng)了，也學(xué)會了，左右手運球，投球的基本動作。我要在訓(xùn)練中尋找快樂，這是爸爸講的。
一個月過去了，我基本上掌握了籃球的基本知識，也讓我知道了堅持就能成功。讓我知道團體得力量大與個人得力量。它又讓我從一個不善運動的人變成了一個運動健將，這都是籃球的功勞！我愛打籃球！我愛籃球！
關(guān)于籃球的小學(xué)作文13
晚上，媽媽帶領(lǐng)我、哥哥和賈蕭打籃球。
比賽開始了!我和哥哥一隊，媽媽和賈蕭一隊。
開始，我們有些輕視他們，接下來意想不到的事情發(fā)生了:賈蕭用精湛的傳球技術(shù)，把球遞給媽媽，媽媽也像個十多歲的男孩，充滿活力，沖破一道道防線直奔禁區(qū)，然后雙手投籃，“球進了!”賈蕭抑制不住內(nèi)心地興奮，振臂歡呼道。這下我才意識道，媽媽不可小視。
第二局開始了，我們奮起直追，我追上賈蕭，乘他不備，從他手中奪過球，以最快的速度傳給哥哥。哥哥猛地躍起，幾乎要飛向月球，突然，哥哥來了個緊急剎車，用力把球扣向籃框，“邦”地一聲，球在籃框里旋轉(zhuǎn)了幾圈之后，球進了。圍觀的人群歡呼了起來，就在這時，又聽到一聲巨響，原來哥哥由于用力過猛，在投完球后，無法控制身體的重心，摔了過去。這時歡呼聲演變?yōu)楹逄么笮?，只有哥哥躺在球場上痛苦的呻吟著，我跑過去扶起了哥哥。
休整了一會兒，哥哥說不礙事了。我們接著比拼，我們的賽事雖不及NBA精彩，但由于是親自作戰(zhàn)，那感覺就一個字“爽!”
天色很晚了，我們?nèi)齼哼€玩得不亦樂乎，在媽媽不厭其煩地催促聲中，我們只好和球場依依惜別。
關(guān)于籃球的小學(xué)作文14
昨天，爸爸給我買了一個籃球，我特別的興奮，決定晚上跟我鄰居家的小伙伴一起打籃球比賽。
到了晚上，我們?nèi)齻€人聚集在我家門前，由大人做裁判。由于條件的關(guān)系，我們來一個最簡單的方法――拍籃球。比賽規(guī)則是：三個人一起拍，在規(guī)定的時間里（一分鐘）誰拍的多誰贏，而且中途不能停。
比賽快開始了，我們?nèi)齻€手上都拿著籃球，就等裁判喊開始了。隨著裁判說開始，我們就開始拍了。起先，我拍的很快，可一會兒手就酸了。我就換一只手，可另一只手不習(xí)慣拍一下就累了，又換了一下。隨著時間一點一點的過去，我們都差不多很累了，姐姐拍的很快，可弟弟就不行了，他手受不了，就停了，被淘汰了，少一個對手了。我一直在堅持著，等裁判喊停，過了一會兒終于停了。裁判宣布我姐姐第一，我第二，弟弟第三。
這次比賽我雖然沒有拿第一，但是我努力了就好。
關(guān)于籃球的小學(xué)作文15
今天，我早早地來到了表哥家，一路上我興奮不已，因為又可以和表哥痛痛快快的玩上一天了！
來到了表哥家，看了一會電視，表哥對我說：“我們?nèi)ゴ蚧@球吧！”我也很喜歡打籃球，所以我雙手贊同。
我們來到一所學(xué)校，教學(xué)樓右邊有一個籃球架。于是，我和表哥一塊想籃球架走去。到了籃球架旁邊，表格立馬使出一招：“跳躍大灌籃?！笔俏铱吹哪康煽诖?。不過我也不甘示弱，立即來了個“旋風(fēng)大斬球?！币贿B進了三個球。這時，表哥給我來了個“飛速搶球術(shù)！”不過我早有準備，身子一拐，腳往上一踢，把球踢到了半空中，然后我一下子躍起，成功躲避了表哥的“飛速搶球術(shù)！”比賽到了下半場。我們顯然沒有上半場的體力好。不過我用了我最省勁的一個方法：“飛速急剎車，”先引表哥到另一邊去，然后我猛一下子停了下來，還沒等到表哥反應(yīng)過來，我就投進一個球了。使分數(shù)從零比零變成零比一。之后我們激戰(zhàn)了很久都不分上下。在下半場快結(jié)束的時候，出現(xiàn)了我意想不到的結(jié)果，表哥使出“旋球”一招，我護欄的時候把我的手磨的好不疼痛，到最后我還是受不了，放棄了。唉，表哥勝利了！
這次雖然表哥勝利了，但是以后我一定勤加練習(xí)，爭取打敗表哥！可不要小看我哦！
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