四年級(jí)描寫雪的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的四年級(jí)描寫雪的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)描寫雪的作文1
雪是晶瑩、美麗、純潔的化身。一提起冬天人們便會(huì)不由的想起那凜冽的寒風(fēng)還有那晶瑩剔透的雪。好像不下雪就不像冬天似的！所以一到冬天我就格外的盼望著下雪！
這不，盼著盼著，雪就來(lái)了！今天早晨，一推開(kāi)門，耀眼的光芒刺的我眼睛都睜不開(kāi)了，??！好一派雪后風(fēng)光。田野、山川、河流一片銀裝素裹，房屋、電線、街道猶如巨蟒纏身。一陣風(fēng)吹來(lái)，它化作點(diǎn)點(diǎn)玉屑，如煙、如霧、如塵在陽(yáng)光下飛舞著、旋轉(zhuǎn)著，往日的絢麗多彩的大地變成了粉裝玉砌的`世界。不一會(huì)，又下起了雪，一朵朵、一簇簇，像銀花、似白蝶，漫天飛舞。我便飛快地拿起衣服沖出門去，伸出手接起了一片雪花，我手捧著這小小的六角冰凌，這個(gè)半透明的水晶物體，不由地驚嘆到：“好漂亮??！”它的每一根絨毛都好像被精心地雕琢了一番。當(dāng)我還在細(xì)細(xì)地品味它的美好時(shí)，它已經(jīng)悄悄地融化在我的手掌心里了！
我喜歡雪，不僅僅是因?yàn)樗募儩嵜篮?，還因?yàn)樗茏虧?rùn)著冬天的土地！因?yàn)椤叭鹧┱棕S年”嘛！??！雪之韻！
四年級(jí)描寫雪的作文2
雪，伴隨著寒流降臨到人間。隨著寒流的到來(lái)，大家不由地期盼：“雪，你快來(lái)吧！”
雪，每次總是悄悄地降臨到人間，也可以說(shuō)是：“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，一夜醒來(lái)，外面已成了雪“花”的世界。
不知不覺(jué)，小雪正在漫天飛舞，輕盈又舒緩，仿佛一朵朵花瓣隨著一股旋風(fēng)轉(zhuǎn)著呼拉圈后落在了地上。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天而下，親吻著久別的大地，是那么的典雅：像煙一樣輕，像玉一樣瑩，不知不覺(jué)就已經(jīng)被陶醉了。這朵花晶瑩透亮，好似珍珠一般，我不由得感嘆：這真是“滿城盡帶雪中花呀！”。
又一年臘月，又一年瑞雪紛飛。當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí)，雪已經(jīng)成千盈百地從天空中一躍而下，跑到樹(shù)葉上，跑到馬路上，跑到車棚上……樹(shù)葉似乎很眷戀這朵白色的水仙花―雪，挽留住了它，雪晶瑩，冰清玉潔，芬芳而優(yōu)雅，被樹(shù)葉托著，仿佛一道大菜，給世界鑲上了一層銀紗，給它們的.母親―大自然一份光彩，給沉睡的山爺爺披上了潔白的棉被，給倒下的小草披上了帶有水仙芳香的圍巾……
當(dāng)它們落在地上時(shí)，很快就化了，所謂“入口即化”吧，仿佛大地張開(kāi)了嘴巴，用力張開(kāi)鼻孔，品味著雪的甜蜜，吮吸雪中花的芬芳。
四年級(jí)描寫雪的作文3
清晨，我跨出屋門，一下子便被眼前的雪景迷住了。
往日熟悉的院落一夜間變成了白雪皚皚的，就像鋪上了一塊毛茸茸的白毯子。樹(shù)枝上布滿了雪花，小樹(shù)亭亭玉立，恰似一個(gè)個(gè)白衣仙子。
走到院外，放眼望去，寒風(fēng)卷著雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，小雪花像在跳著輕盈的舞蹈。它們似乎毫無(wú)目的，無(wú)拘無(wú)束，又像是在尋找各自的伙伴，東跑跑西跳跳，瞧瞧這邊，望望那頭，顯得既頑皮又機(jī)靈，過(guò)了一會(huì)兒，它們仿佛玩夠了，玩累了，才悄無(wú)聲息地落到地下，于是立刻乖巧起來(lái)，靜靜地如同睡著了似的。
我陶醉在這白色的世界里。此時(shí)此刻，寒冷仿佛到了九宵云外，我真想去擁抱這一片片在天空中飛舞的'雪花。
好大的一場(chǎng)雪，真是太美了。這就是我見(jiàn)到最美的景色!
四年級(jí)描寫雪的作文4
春天，大地一片翠綠；夏天，大地五彩繽紛；秋天，大地瓜果飄香；冬天，大地白雪一片。一年四季是如此美麗，雖然各有特點(diǎn)，但我最喜歡的，還是那純白的冬天。
一連下了幾場(chǎng)大雪，大地白茫茫的，到處是銀裝素裹的世界，小雪花有時(shí)還在天空展示它獨(dú)特的舞姿。站在馬路邊，勤勞的環(huán)衛(wèi)工人早已把馬路打掃的干干凈凈，路人們也不會(huì)擔(dān)心來(lái)個(gè)“嘴啃雪”可就算這樣，調(diào)皮的孩子們卻非向有雪的'地方走，去干什么？打雪仗唄！看他們像一個(gè)個(gè)笨笨的小熊，邊玩邊倒，倒了又爬起來(lái)，又倒……讓你笑個(gè)不停。
可這時(shí)我卻沒(méi)有參加進(jìn)去，因?yàn)槲冶簧缴系难┚拔耍阂豢每盟蓸?shù)身著白大衣，在寒風(fēng)中傲然挺立，雖然山上這時(shí)基本只有冬青和松樹(shù)了，但大批的冬青一經(jīng)白雪點(diǎn)綴，就變成了一個(gè)個(gè)批著白紗的新娘；一些枯樹(shù)，早也有了新的“葉子”高興得隨風(fēng)跳舞呢！這時(shí)落葉怎么能示弱，它借助風(fēng)，讓自己滿天飛，當(dāng)然也成為了一道風(fēng)景線。
美麗的冬天讓我著迷，這當(dāng)然有雪的功勞，你也想看這美麗的景色嗎？那就快快走進(jìn)大自然吧！
四年級(jí)描寫雪的作文5
雪，是冬天的象征，可如今，春天下雪也不是稀奇的事兒啦！――――比如今天，下了今年最大的一場(chǎng)雪。
早晨，我睜開(kāi)雙眼，發(fā)現(xiàn)窗外是自茫茫的.一片，美不勝收：大地披上了銀白色的盛裝，樹(shù)枝丫也毫不遜色，戴上了鹽白的小帽，真是雪白的世界??！
來(lái)到學(xué)校，透過(guò)窗戶，發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上也積了厚厚一層雪，()同學(xué)們也在操場(chǎng)上放肆地嬉戲。雪下的越來(lái)越大，同學(xué)們的雪球也越滾越大，沒(méi)有人不在此時(shí)被這樣的美麗景致所陶醉。
我不知不覺(jué)地走到雪中，外面一陣陣童聲傳入我的耳朵：“好白呀！”“快來(lái)玩雪呀！”我尋聲望去，只見(jiàn)一群穿紅著綠的孩子，正在雪地里打滾，他的打雪仗，堆雪人，玩得真痛快。雪依舊下著，那是一朵朵的香花，都戴著半透明的六角帽，卻各有不同的精巧圖案，比新年里奶奶剪的窗花還要好看，它們跳躍著，飛舞著，輕輕盈盈，好輕松，好像正在跳著《天鵝湖》。
啊！純白的雪花，聚碎玉之靈氣，裹圣水之香魂，和著寒風(fēng)踏著韻律穿過(guò)灰白蒼穹，飛臨人間，給大地帶來(lái)新的信息，讓人覺(jué)得世界如此地完美，如此地純潔。
四年級(jí)描寫雪的作文6
當(dāng)冬天的伴侶――雪悄然來(lái)到時(shí)，萬(wàn)物又如同恢復(fù)了生機(jī)；大人搞冰雕、賽滑雪；小孩兒打雪仗、堆雪人。個(gè)人有個(gè)人的玩法，誰(shuí)也不辜負(fù)冬的心愿。
盼望了幾年的大雪今年終于下了，在今天上午，天空藍(lán)中透白，突然，天空降下了一粒一粒的東西，像珍珠一樣，慢慢地越下越大，那小珍珠變成了朵朵雪花，隨著風(fēng)接二連三的往下飄落。不一會(huì)兒，地上積起了厚厚的雪，好像給大地披上了一件銀裝。
瞧，小朋友正玩地起勁呢！他們的.小臉蛋被凍的通紅，像蘋果似的；十個(gè)小手指也被凍的通紅，像小胡蘿卜似的。但這絲毫不影響他們的玩興。有的在堆雪人、有的在打雪仗、還有的把雪捏成各種各樣的小動(dòng)物……真是千姿百態(tài)，讓人應(yīng)接不暇！
走出房門，感受大自然的力量，伸出你的手，讓冬天撫摩你，讓雪花親吻你。仔細(xì)觀察雪花的形狀，你會(huì)忘記寒冷，會(huì)感到前所未有的清新爽潔，心曠神怡，從房檐的冰柱中，你可體會(huì)出冬天的美，一種獨(dú)特的美，一種包圍在你身邊，卻又難忘的美。
我愛(ài)冬天，尤其是他下雪的時(shí)候！
四年級(jí)描寫雪的作文7
清晨，我打開(kāi)窗戶，看見(jiàn)下雪了，我心里十分高興。
雪花在空中慢悠悠地飛舞著，像鵝毛一樣，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，輕盈瀟灑，潔白無(wú)瑕?？纯礃琼?，已經(jīng)完全被胭脂粉一樣的雪蓋住了。一瞬間，萬(wàn)物都變成了粉妝玉砌的世界。
我來(lái)到雪地里，腳踩在松軟的雪地上，雪地發(fā)出了“咯吱咯吱”有節(jié)奏的響聲。晶瑩的小雪花輕輕飄落在身上、臉上，涼絲絲的真舒服。我仿佛置身于美麗的童話世界。千變?nèi)f化的雪花，有時(shí)像片片花瓣飄飄蕩蕩，有時(shí)像縷縷柳絮輕歌曼舞，有時(shí)又像朵朵楊花前擁后擠。在天地之間，為我們掛起了雪簾。小路上就好像鋪了一層白色的地毯，又仿佛妙手的畫家為大地繪成了一幅白色、純潔的圖案。腳下的'積雪隨著我的步伐，好似唱著節(jié)奏鮮明歡快的歌曲。
雪下的很大，我便想堆一個(gè)雪人。我先拿了一堆雪放在地上，拍打起來(lái)。雖然很困難，但我還是很開(kāi)心。隨后，我又做了一個(gè)圓圓的雪團(tuán)放在上面。沒(méi)有眼睛怎么行呢？我拿了兩顆花生米放了上去，按了按，又拿了兩根小樹(shù)根叉了上去。哈哈！一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人出來(lái)了！
冬天真是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)！
四年級(jí)描寫雪的作文8
“瑞雪兆豐年”這話說(shuō)的不錯(cuò)，因此人們?nèi)杖张瓮麓笱?span style="display:none">Jz0萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
終于，雪來(lái)了！你聽(tīng)，沙沙地響了，好象在和你說(shuō)悄悄話，雪花密密麻麻地飄著，像織成一面白網(wǎng)，丈把遠(yuǎn)外就什么也看不見(jiàn)了，只有灰色的底子上飛著成千上萬(wàn)的白點(diǎn)。我看那雪花，玲瓏剔透，潔白如玉，它是天上派來(lái)的小天使，還是月宮桂樹(shù)上的玉葉？
第二天早晨，我到陽(yáng)臺(tái)上來(lái)賞雪。呵，多么美的雪景??！雪白的大地到處披上了銀裝，變成了神奇的童話世界。那一排排樹(shù)木上都自豪地綻開(kāi)了玉樹(shù)銀花，在陽(yáng)光的照射下閃爍著微白色的光芒，而落光了樹(shù)葉的柳樹(shù)枝頭，則垂下了許多玲瓏剔透的銀條兒。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀！枝頭的喜鵲陶醉在美麗的.雪景之中，一動(dòng)不動(dòng)地停了許久，才飛起來(lái)；院子里，十幾只麻雀蹦跳著，正在雪中覓食，偶爾機(jī)警的扭頭向前后左右看看。
突然，我眼前什么東西閃了閃，抬頭一看，只見(jiàn)樓頂屋檐下銀白色的冰條，正在緩緩地融化，從容地滴下來(lái)。啊！雪在完成自己最后的使命，融入大地母親的懷抱，等到春天來(lái)臨之際，再滋潤(rùn)新的生命，獻(xiàn)給世界一個(gè)更加美妙的春！
四年級(jí)描寫雪的作文9
雪是這個(gè)季節(jié)特有的風(fēng)景。冬天的最美應(yīng)屬那漫天皆白的雪景。
看雪景，在清冷的夜看皎潔月光下那一片銀色世界。
雪是冬的意象，雪是冬的靈魂，雪如尋夢(mèng)的蝴蝶，漫天飛舞著……
入夜……
清晨起來(lái)，看到雪，身心暢然極了。地上如同灑了一層茸茸綿綿的銀粉。走在雪上懊悔不已，珍貴的地毯竟讓他人先踏。
雪的世界是奇妙的。在一片茫茫的白色云霧中，城市原有的層次都淡化了，消失了，一切都仿佛融化在晶瑩的白色之中。茫茫的白色世界中有一些鮮亮的色彩開(kāi)始蠕動(dòng)。幾輛汽車好像笨重的甲殼蟲(chóng)爬上了馬路。行人也三三兩兩走上了街頭。凡是人和車經(jīng)過(guò)的'地方，都會(huì)留下鮮明的痕跡。車輛和腳印毫不留情的撕開(kāi)了雪神秘的面紗。
現(xiàn)代人好像都不大喜歡雪，他們怕摔跤，怕撞車。每一次下完雪，總是揮鋤舞帚地徹底清理干凈，這時(shí)我總是為此惋惜……
四年級(jí)描寫雪的作文10
今天，我們崇明下了一場(chǎng)大雪，這場(chǎng)雪可是50年以來(lái)我們上海最大的一場(chǎng)雪！
潔白無(wú)瑕的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空飄落下來(lái)，宛如一只只小銀蝶在空中翩翩起舞。那漫天飛舞的雪花又像梨花瓣、鴨絨、鵝毛，有大有小，悄無(wú)聲息地降落下來(lái)。呵！小雪花們都呈六角形，像是冰雪姑娘精心剪的窗花贈(zèng)送給人間。啊！雪花有片片飛絮的輕巧，有點(diǎn)點(diǎn)晨露的晶瑩，還有絲絲秋雨的細(xì)密。我還發(fā)現(xiàn)，雪花還像游遍世界的小傘兵和可愛(ài)的蒲公英，漫天飛舞，像無(wú)數(shù)小生靈在空中舞蹈。
雪花給房屋送了一頂帽子；為稻子們蓋了一層厚厚的棉被；雪花給樹(shù)木蓋上了桂冠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹(shù)木成了一個(gè)巨大的“奶油冰激淋”。整個(gè)世界都成了白色，像一幅美麗的畫卷，真不知是哪一位粗心的畫家，在這樣絢麗、美麗的畫上漏寫了名字，讓我看不出是哪一位高手能畫出如此奪人眼球的'畫。
下這樣大的雪，可把孩子們樂(lè)壞了！你瞧，他們有的堆雪人，堆的雪人有高有低，有胖有瘦，可愛(ài)極了；有的打雪仗，把大大小小的雪球在空中扔來(lái)扔去；有的滑雪，有的……
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，它像玉一樣潤(rùn)，像霧一樣輕，它們無(wú)拘無(wú)束地游蕩著，給大地慢慢換上銀裝，??！明年一定是一個(gè)豐收年！
四年級(jí)描寫雪的作文11
“看啊，下雪了！”我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，確實(shí)不錯(cuò)，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望著它能帶給我們一場(chǎng)真正的大雪，又過(guò)不久，城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。
面對(duì)著雪，我想吟誦幾句學(xué)過(guò)的詩(shī)歌，卻怎么也想不起來(lái)?？磥?lái)，大自然賦予我們的是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的`。我雖然不能說(shuō)，但是，我可以聽(tīng)，聽(tīng)雪的聲音。
雪，仍然不停得下著，像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像天空中的小精靈，調(diào)皮可愛(ài)，像柳絮揚(yáng)花，從天而降……
此時(shí)，我想起了遠(yuǎn)處的大山，皚皚的白雪覆蓋在她那溫柔起伏的曲線上，將她銀裝素裹的包裝。假如這時(shí)你進(jìn)山賞雪的話，那就好比進(jìn)了童話世界了！
雪，就像那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，深情優(yōu)美的詩(shī)篇，給孩子們帶來(lái)了快樂(lè)，也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”。
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