小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)復(fù)習(xí)
在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們很多時(shí)候都會(huì)有考試,接觸到練習(xí)題,只有多做題,學(xué)習(xí)成績(jī)才能提上來(lái)。學(xué)習(xí)就是一個(gè)反復(fù)反復(fù)再反復(fù)的過(guò)程,多做題。相信很多朋友都需要一份能切實(shí)有效地幫助到自己的習(xí)題吧?以下是小編幫大家整理的小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)復(fù)習(xí),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)復(fù)習(xí) 1
一、給下面的句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
1、( )你走到哪里,( )不要忘記自己的祖國(guó)??!
2、秦王不敢侵犯我國(guó),就是( )我們趙國(guó)武有廉頗,文有藺相如。
3、他的腳腕被蹭破了,( )他沒(méi)有穿襪子。
4、老婦人( )打開錢包( )問(wèn):“我該給你多少錢?”
5、( )您遇到一個(gè)需要幫助的人,( )請(qǐng)您給他一點(diǎn)幫助吧。
6、( )成年累月在艱難中謀生,她們( )始終沒(méi)有停止寫作的嘗試,都希望用筆敲開幸運(yùn)之門。
7、( ),他的身體一點(diǎn)也沒(méi)有離開過(guò)輪椅,( ),他的思維卻飛出了地球,飛出了太陽(yáng)系……
8、一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人,( )在惡劣的環(huán)境中,( )終將會(huì)成為一個(gè)成功者,一個(gè)英雄。
9、我( )走多遠(yuǎn)、走多久,夢(mèng)中( )不時(shí)映現(xiàn)家鄉(xiāng)的窗花和村路兩側(cè)的四季田野。
10、( )何時(shí),( )何地,( )憶及那清清爽爽的剪紙聲,我的夢(mèng)境和心境( )立刻變得有聲有色。
11、( )黃土高原,( )承受如此驚心動(dòng)魄的搏擊。
12、這種境界,( )使人驚嘆,( )叫人舒服,( )愿久立四望,( )想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。
13、我寫作( )我有才華,( )我有感情,對(duì)我的祖國(guó)和同胞有無(wú)限的'愛,我用作品表達(dá)我的這種感情。
14、( )為別人花費(fèi)它們,我們的生命( )開花。
15、錢學(xué)森( )到哪里,( )抵得上五個(gè)師,絕不能讓他離開美國(guó)!
16、( )我不是偉大的鞋匠,( )我從小就跟父親學(xué)到了做鞋子的藝術(shù)。
17、( )在學(xué)中問(wèn),在問(wèn)中學(xué),( )求得真知。
18、( )他們沒(méi)有羅盤,( )照樣不會(huì)迷失方向。
19、( )這一天沒(méi)有看報(bào),( )會(huì)感到渾身不自在。
20、忠實(shí)的讀者因經(jīng)常讀報(bào),( )樂(lè)趣無(wú)窮,( )開闊了視野,陶冶了情操。
二、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把下面的兩個(gè)句子連成一句話。
1、爸爸在看報(bào)紙。
爸爸在燒菜。
2、霍金是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才。
霍金是一個(gè)另人折服的生活強(qiáng)者。
3、勃朗特姐妹成年累月在艱難中謀生。
勃朗特姐妹始終沒(méi)有停止過(guò)寫作嘗試。
4、居庸關(guān)山勢(shì)高,巖層厚。
詹天佑決定采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法。
5、詹天佑決定采用中部鑿井法。
八達(dá)嶺隧道有居庸關(guān)隧道的三倍。
6、我們要會(huì)認(rèn)識(shí)大自然的文字。
我們從小應(yīng)當(dāng)?shù)綐淞掷锘蛘咛镆吧献咦摺?span style="display:none">KAo萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
7、林肯化解了矛盾。
林肯贏得了尊重。
小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)復(fù)習(xí) 2
一、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空
1. 雖然……但是…… 因?yàn)椤浴?如果……就…… 不但……而且……
?。?)困難很大,( )我們有決心完成任務(wù)。
?。?)森林能蓄水,( )我們稱森林為“森林水庫(kù)”。
西沙群島( )風(fēng)景優(yōu)美,( )物產(chǎn)豐富。
?。?)不付出辛勤的汗水,( )不會(huì)有收獲。
2. 既……又…… 即使……也…… 只要……就…… 因?yàn)椤浴?span style="display:none">KAo萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
我( )喜歡語(yǔ)文,( )喜歡數(shù)學(xué)。
小紅( )歌唱得好,舞跳得( )棒。
?。?)你答應(yīng)了別人,( )應(yīng)該做到。
?。?)下再大的雨,我( )要按時(shí)到校。
二、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)
1. ( )今天天氣很冷,( )我們照樣出操。
2. ( )你學(xué)習(xí)再好,( )不能驕傲。
3. ( )多讀多練,( )會(huì)提高作文水平。
4. ( )明天下雨,我們( )不去公園了。
5. 他( )會(huì)騎自行車,( )會(huì)開汽車。
6. ( )他不一定能來(lái),我們( )要通知他。
三、用合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話合并成一句話
1. 你答應(yīng)找小蘭一起去看畫展。你應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)去找他。
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2. 劉胡蘭犧牲自己的生命。劉胡蘭不向敵人泄露黨的秘密。
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3. 我知道這件事情。我并不了解事情的全過(guò)程。
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4. 李老師身體不好。李老師一直堅(jiān)持給我們上課。
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四、判斷下列句子中關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用是否恰當(dāng),恰當(dāng)?shù)拇颉啊獭?,不恰?dāng)?shù)?打“×”并改正
1. 雖然天氣這么冷,所以他仍然堅(jiān)持長(zhǎng)跑。( )
改正:________________________________________________
2. 因?yàn)樗綍r(shí)善于觀察,因此寫作文時(shí)總是言之有物。( )
改正:________________________________________________
3. 即使學(xué)習(xí)任務(wù)有多重,他都沒(méi)有耽誤少先隊(duì)的工作。( )
改正:________________________________________________
4. 他不但有為人民服務(wù)的愿望,但是正在努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。( )
改正:________________________________________________
參考答案
一、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空
1. 雖然……但是……;因?yàn)椤浴徊坏摇?;如果……就…?span style="display:none">KAo萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
2. 既……又……;不但……而且……;因?yàn)椤浴?;即使……也…?span style="display:none">KAo萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
二、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)
1. 雖然……但是……
2. 即使……也……
3. 只要……就……
4. 如果……就……
5. 不但……而且……
6. 雖然……但是……
三、用合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話合并成一句話
1. 你既然答應(yīng)找小蘭一起去看畫展,就應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)去找他。
2. 劉胡蘭寧可犧牲自己的生命,也不向敵人泄露黨的秘密。
3. 我雖然知道這件事情,但是并不了解事情的全過(guò)程。
4. 李老師雖然身體不好,但是一直堅(jiān)持給我們上課。
四、判斷下列句子中關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用是否恰當(dāng),恰當(dāng)?shù)拇颉啊獭?,不恰?dāng)?shù)拇颉啊痢辈⒏恼?/strong>
1. × 改正:雖然天氣這么冷,但是他仍然堅(jiān)持長(zhǎng)跑。
2. × 改正:因?yàn)樗綍r(shí)善于觀察,所以寫作文時(shí)總是言之有物。
3. × 改正:不管學(xué)習(xí)任務(wù)有多重,他都沒(méi)有耽誤少先隊(duì)的工作。
4. × 改正:他不但有為人民服務(wù)的愿望,而且正在努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
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