地震演練防震知識篇1
宣傳、演練月”系列活動總體安排的通知
各縣(市)區(qū)、開發(fā)區(qū)地震工作機(jī)構(gòu)、教育主管部門，各市管學(xué)校：
2021年5月12日是 “汶川大地震”十三周年紀(jì)念日，5月8日-14日為全省防震減災(zāi)宣傳周，今年5月份也是《合肥市防震減災(zāi)條例》確定的全市第六個“防震減災(zāi)宣傳、演練月”，為認(rèn)真貫徹執(zhí)行防震減災(zāi)法律法規(guī)相關(guān)規(guī)定，抓住重要時間段做好防震減災(zāi)科普宣傳演練工作，不斷提升公眾防震減災(zāi)意識、應(yīng)急避險和自救互救能力，現(xiàn)就做好5月份全市防震減災(zāi)宣傳演練工作的總體安排通知如下：
一、指導(dǎo)思想
高舉習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，深入貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，堅持“主動、穩(wěn)妥、科學(xué)、有效”的防震減災(zāi)宣傳教育工作方針，以普及科學(xué)知識、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神為宗旨，深入普及關(guān)于地震災(zāi)害“防的知識、抗的方法、救的技能”，大力開展好重點(diǎn)時段防震減災(zāi)宣傳演練，帶動常態(tài)化防震減災(zāi)科普宣教，持之以恒提高公眾防震減災(zāi)意識和能力。
二、活動主題
防范化解災(zāi)害風(fēng)險，筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)。
三、時間安排
集中在2021年5月份開展。各地各相關(guān)單位結(jié)合實際合理安排。
四、宣傳演練月系列活動總體安排
主要包括“7項基本活動+5項特色活動”。
（一）7項基本活動
1.各地各類基層單位廣泛開展一場地震科普咨詢和演練活動，省暨合肥市舉辦一場示范性科普宣傳演練活動
各縣（市）區(qū)、開發(fā)區(qū)地震工作機(jī)構(gòu)要把黨史學(xué)習(xí)教育與抓工作落實緊密結(jié)合起來，認(rèn)真組織，科學(xué)指導(dǎo)，積極動員各類基層單位廣泛開展地震科普宣傳咨詢和地震避險疏散演練活動。
在第13個“5.12全國防災(zāi)減災(zāi)日”期間，由省地震局主辦，合肥市地震局承辦，選擇一個工作基礎(chǔ)好的地震安全示范社區(qū)，多級聯(lián)動，舉辦一場省暨合肥市“學(xué)黨史辦實事 防震減災(zāi)進(jìn)社區(qū)”主題科普宣傳演練活動，作為今年“全省防震減災(zāi)科普宣傳周”和“合肥市防震減災(zāi)宣傳演練月”主場啟動的示范性活動。
2.全市學(xué)校普遍開展一次地震應(yīng)急避險疏散演練
各縣（市）區(qū)、開發(fā)區(qū)地震工作機(jī)構(gòu)要與教育主管部門加強(qiáng)聯(lián)系，5月12日前后，聯(lián)合組織轄區(qū)內(nèi)學(xué)校開展一次地震應(yīng)急疏散演練，同時要選擇一所學(xué)校開展示范性地震應(yīng)急疏散演練，邀請本級黨委、人大、政府、政協(xié)等領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場觀摩指導(dǎo)。各校演練前要認(rèn)真準(zhǔn)備，制定詳細(xì)周密的演練方案，確定地震應(yīng)急疏散通道、地震應(yīng)急避難場所，設(shè)立相關(guān)標(biāo)志（示意圖）。演練后要及時總結(jié)，針對演練中遇到的問題修訂地震應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急疏散方案，完善相關(guān)標(biāo)志（示意圖）。
3.全市學(xué)校普遍開展一次校園地震應(yīng)急疏散標(biāo)志及風(fēng)險隱患排查
各地要認(rèn)真汲取“汶川大地震”的經(jīng)驗教訓(xùn)，本著“寧可千日不震，不可一日不防”的原則，高度重視校園地震應(yīng)急疏散標(biāo)志的設(shè)置及地震災(zāi)害風(fēng)險隱患點(diǎn)的排查工作。5月份，各縣（市）區(qū)地震工作機(jī)構(gòu)聯(lián)合教育主管部門部署轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校開展一次校園地震應(yīng)急疏散標(biāo)志及地震風(fēng)險隱患排查，重點(diǎn)檢查校園內(nèi)地震應(yīng)急避難場所標(biāo)牌的設(shè)立和應(yīng)急疏散線路的設(shè)置是否規(guī)范齊全，排查學(xué)校建筑物護(hù)欄、女兒墻、高空懸掛物、應(yīng)急疏散通道、應(yīng)急避難場所等部位是否存在地震安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題立即采取治理措施，及時消除隱患化解風(fēng)險，切實保障好廣大師生的生命財產(chǎn)安全。
4.指導(dǎo)基層開展一系列防震減災(zāi)科普“微宣講”活動，舉辦一場“專家說地震”科普講座
各縣（市）區(qū)、開發(fā)區(qū)地震工作機(jī)構(gòu)要結(jié)合防震減災(zāi)宣傳教育“百千萬工程”的開展，組織和指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)社區(qū)、機(jī)關(guān)、企業(yè)等單位，用群眾喜聞樂見的方式，因地制宜舉辦一系列防震減災(zāi)科普“微宣講”活動，努力提升全民防震減災(zāi)科學(xué)素質(zhì)。
全市中小學(xué)校園防震減災(zāi)輔導(dǎo)員應(yīng)履行崗位職責(zé)，認(rèn)真落實學(xué)校安全教育計劃，積極在本校組織開展校園地震科普知識講座。也可利用班級、學(xué)校多媒體教學(xué)設(shè)備等設(shè)施組織學(xué)生觀看一部防震減災(zāi)科普教育影片或科普動漫。各縣（市）區(qū)地震工作機(jī)構(gòu)應(yīng)協(xié)助教育主管部門為學(xué)校提供合適的防震減災(zāi)科普教育影片或視頻資料。
5月上中旬，市地震局邀請中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)地球物理和空間學(xué)院專家主講，適時為全市地震系統(tǒng)舉辦一場地震科普講座。
5.開展一次向防震減災(zāi)科普示范學(xué)校贈書活動
我市現(xiàn)有國家防震減災(zāi)科普示范學(xué)校7所、省防震減災(zāi)科普示范學(xué)校97所、市防震減災(zāi)科普示范學(xué)校158所。市地震局將會同市教育局，向市屬的防震減災(zāi)科普示范學(xué)校贈閱地震科普圖書（冊頁），各縣（市）區(qū)地震工作機(jī)構(gòu)、教育主管部門可選擇轄區(qū)內(nèi)的防震減災(zāi)科普示范學(xué)校，開展贈送防震減災(zāi)科普知識掛圖、科普知識讀本以及多媒體資料等活動，充實校園防震減災(zāi)知識硬件儲備。
6.爭創(chuàng)一批防震減災(zāi)科普示范學(xué)校
各縣（市）區(qū)、開發(fā)區(qū)地震工作機(jī)構(gòu)、教育主管部門應(yīng)統(tǒng)籌安排，積極推進(jìn)國家、省、市級防震減災(zāi)科普示范學(xué)校創(chuàng)建活動，選擇條件好、積極性高的學(xué)校開展創(chuàng)建活動，2021年內(nèi)至少創(chuàng)建一所防震減災(zāi)科普示范學(xué)校。通過轄區(qū)內(nèi)各級示范學(xué)校的帶動作用，以創(chuàng)建促科普，扎實推進(jìn)大中小學(xué)的防震減災(zāi)科普宣傳教育工作。
7.面向全市地震系統(tǒng)舉辦一期 “學(xué)習(xí)地震法律法規(guī)、提高政務(wù)服務(wù)水平”的依法行政和行政審批業(yè)務(wù)培訓(xùn)
組織全市地震系統(tǒng)政務(wù)服務(wù)窗口業(yè)務(wù)骨干，舉辦一期防震減災(zāi)依法行政和行政審批業(yè)務(wù)短訓(xùn)班，由省、市地震局政務(wù)服務(wù)窗口負(fù)責(zé)人和專家主講窗口工作實務(wù)，并通過開展依法行政和行政審批情景模擬檢驗培訓(xùn)效果，旨在提高全市地震系統(tǒng)依法行政和政務(wù)服務(wù)水平。
（二）5項特色活動
1.抓好陣地化宣傳，舉辦幸運(yùn)網(wǎng)友親子同游市防震減災(zāi)科普教育館活動
要進(jìn)一步發(fā)揮我市現(xiàn)有的防震減災(zāi)科普教育館（基地）、社區(qū)綜合科普館的科普宣傳“陣地效應(yīng)”。合肥市防震減災(zāi)科普教育館已被中國地震局認(rèn)定為“國家防震減災(zāi)科普教育基地”、被市教育局認(rèn)定為“合肥市校外素質(zhì)教育基地”，2018年底，又被教育部認(rèn)定為第二批“全國中小學(xué)生研學(xué)實踐教育基地”。全市廣大中小學(xué)校可組織校內(nèi)地震科普興趣小組等學(xué)生群體前往合肥市防震減災(zāi)科普教育館（地址：廬陽區(qū)合肥市電廠北大門對面，預(yù)約電話65559066），開展地震科普參觀體驗活動。各地也可就近選擇本地創(chuàng)建的“合肥市防震減災(zāi)科普教育基地”（如：肥西縣地震科普館，位于肥西紫蓬山縣地震監(jiān)測站一樓；長豐縣地震科普館，位于長豐縣氣象局院內(nèi)；廬陽區(qū)三孝口街道安全體驗館；蜀山區(qū)龍河路社區(qū)科普館等）或者社區(qū)科普館等場所學(xué)習(xí)地震科普知識。
5月份，市地震局將通過“合肥防震減災(zāi)”微信公眾號發(fā)布活動公告，征集20名幸運(yùn)網(wǎng)友家庭，開展一期親子同游防震減災(zāi)科普教育館科普體驗活動。
2.加強(qiáng)“互聯(lián)網(wǎng)+防震減災(zāi)”宣傳，開展一次防震減災(zāi)工作網(wǎng)絡(luò)直播宣傳活動
鼓勵各地自選形式，在宣傳演練月期間通過互聯(lián)網(wǎng)媒體平臺集中開展“互聯(lián)網(wǎng)+防震減災(zāi)”科普宣傳活動，擴(kuò)大科普宣傳影響力。
今年5月份，市地震局將選擇具有代表性的學(xué)校、社區(qū)開展的防震減災(zāi)科普宣傳及地震避險疏散演練，委托省內(nèi)相關(guān)互聯(lián)網(wǎng)宣傳企業(yè)開展防震減災(zāi)工作網(wǎng)絡(luò)直播宣傳活動，借助新媒體傳播平臺，增強(qiáng)防震減災(zāi)科普宣傳效果。
3.開展一輪中小學(xué)校園防震減災(zāi)輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)
根據(jù)《合肥市防震減災(zāi)條例》規(guī)定，全市各級各類學(xué)校應(yīng)配備兼職或?qū)Ｂ毿@防震減災(zāi)輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)校內(nèi)的防震減災(zāi)宣傳、演練、教育等相關(guān)活動。我市已于2016年建立了校園防震減災(zāi)輔導(dǎo)員隊伍。定期開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有助于廣大校園防震減災(zāi)輔導(dǎo)員更新業(yè)務(wù)知識，相互交流學(xué)習(xí)。全市防震減災(zāi)宣傳演練月期間，市地震局、市教育局將聯(lián)合組織市屬學(xué)校防震減災(zāi)輔導(dǎo)員舉辦一期業(yè)務(wù)培訓(xùn)。各縣（市）區(qū)、開發(fā)區(qū)地震工作機(jī)構(gòu)、教育主管部門也要聯(lián)合組織本轄區(qū)內(nèi)校園防震減災(zāi)輔導(dǎo)員舉辦一次防震減災(zāi)輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
4.開展一次防震減災(zāi)法律法規(guī)在線普法宣傳活動
全市地震工作機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)與教育主管部門的協(xié)作，依托微信公眾號、門戶網(wǎng)站、校園網(wǎng)等平臺，廣泛開展一次防震減災(zāi)法律法規(guī)普法宣傳活動，更好地促進(jìn)全市防震減災(zāi)依法行政工作。
5.開展一次地震科普宣傳進(jìn)村入戶活動
全市各級地震部門要普遍開展一次主題為“建設(shè)地震安全農(nóng)居，助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”的地震科普宣傳進(jìn)村入戶活動，面對面向農(nóng)民群眾宣傳農(nóng)居建設(shè)抗震設(shè)防知識及其重要性、必要性，幫助農(nóng)民群眾強(qiáng)化抗震設(shè)防意識，建設(shè)符合地震安全的幸福宜居家園，積極防范化解農(nóng)居防震風(fēng)險。
五、具體要求
（一）分類指導(dǎo)、注重實效。
學(xué)校是兒童、青少年防震減災(zāi)知識教育的主陣地，要高度重視學(xué)校的防震減災(zāi)宣傳、演練、教育工作。各縣（市）區(qū)、開發(fā)區(qū)地震工作機(jī)構(gòu)應(yīng)積極會同教育主管部門加強(qiáng)對校園防震減災(zāi)活動的指導(dǎo)，提供必要的宣傳素材、資料。各地的活動開展情況將分別納入地震工作機(jī)構(gòu)、教育主管部門的年終目標(biāo)考核。
防震減災(zāi)科普宣傳和演練進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭和進(jìn)公共場所等“七進(jìn)”活動是提升公眾防震減災(zāi)能力的重要基礎(chǔ)性工作，各級地震工作機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)與相關(guān)內(nèi)容部門的協(xié)作，指導(dǎo)基層單位開展好防震減災(zāi)宣傳演練月系列活動，重在傳播防震減災(zāi)科學(xué)知識，培養(yǎng)公眾防震減災(zāi)技能，提高全社會防御地震災(zāi)害風(fēng)險能力。
（二）因地制宜、開拓創(chuàng)新。
各地各單位除參照以上活動總體安排組織開展防震減災(zāi)宣傳演練活動外，還可結(jié)合“平安校園”創(chuàng)建管理、防震減災(zāi)科普示范學(xué)校創(chuàng)建、綜合減災(zāi)示范社區(qū)創(chuàng)建、防震減災(zāi)科普教育基地建設(shè)等工作，結(jié)合實際、開拓創(chuàng)新，積極探索防震減災(zāi)宣傳教育的新模式。自選特色活動可提前或延后一周開展。
（三）積極宣傳、總結(jié)提高。
各地在組織開展活動的同時要加強(qiáng)宣傳報道，及時總結(jié)經(jīng)驗，補(bǔ)齊短板，注重活動資料的積累，并及時歸檔。各級各類學(xué)校防震減災(zāi)宣傳演練月活動總結(jié)于2021年6月15日前報所在縣（市）區(qū)、開發(fā)區(qū)教育主管部門（市管學(xué)校直接報送市教育局），由教育主管部門、地震工作機(jī)構(gòu)統(tǒng)一匯總，2021年6月25日前報至市教育局、市地震局。各縣（市）區(qū)、開發(fā)區(qū)地震工作機(jī)構(gòu)關(guān)于全市第六個宣傳演練月系列活動開展情況的總結(jié)，2021年6月30日前報至市地震局。
聯(lián)系電話：市地震局震防處 63537735
市教育局法規(guī)處 63505192
合 肥 市 地 震 局 合 肥 市 教 育 局
合肥市應(yīng)急管理局
2021年4月 日
地震演練防震知識篇2
為深入貫徹落實黨的十九大精神，按照上級部門領(lǐng)導(dǎo)指示，通過深入貫徹《中華人民共和國防震減災(zāi)法》大力推進(jìn)防震減災(zāi)示范社區(qū)創(chuàng)建工作的開展及示范作用的發(fā)揮，不斷增強(qiáng)社區(qū)居民的防震減災(zāi)意識，提高社區(qū)地震災(zāi)害防范應(yīng)對能力。現(xiàn)就本社區(qū)的防震減災(zāi)創(chuàng)建工作，作如下匯報：
一、建立組織、完善制度
社區(qū)成立了以xx書記為組長，xx主任為副組長，社區(qū)其他干部為成員的社區(qū)防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。建立健全了防震減災(zāi)示范社區(qū)工作制度，明確創(chuàng)建工作程序與職責(zé)，并根據(jù)本社區(qū)特點(diǎn)制定防震減災(zāi)示范社區(qū)建設(shè)計劃、健全制度、防震減災(zāi)科普知識宣傳隊伍、防震減災(zāi)科普知識宣傳室、完善的地震應(yīng)急預(yù)案管理體系、地震應(yīng)急預(yù)案演練計劃、地震應(yīng)急志愿者隊伍、地震應(yīng)急避難場所和疏散通道規(guī)劃圖。
二、營造地震安全目標(biāo)任務(wù)
1、加強(qiáng)防震減災(zāi)知識宣傳
（1）有一支防震減災(zāi)科普知識宣傳隊伍。
針對社區(qū)特點(diǎn)，集思廣益，把社區(qū)人員的聰明才智集中起來，成立一支防震減災(zāi)宣傳隊伍，承擔(dān)起面向社區(qū)居民的防震減災(zāi)知識宣傳。
（2）開展多種多樣的宣傳活動
依托社區(qū)學(xué)校，建設(shè)防震減災(zāi)科普示范學(xué)校。舉辦“防震減災(zāi)知識進(jìn)校園”系列講座，對社區(qū)學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行地震科普知識教育。開展小手拉大手活動，達(dá)到宣傳一個學(xué)生、影響一個家庭、帶動整個社區(qū)的目的。隨后，社區(qū)利用qq、顯示屏、宣傳欄等宣傳工具向居民宣傳地震知識，并不斷組織轄區(qū)居民集中進(jìn)行防震避震、自救互救知識學(xué)習(xí)，開展社區(qū)、家庭地震應(yīng)急模擬演練、熟悉掌握避難場所及疏散通道；震時迅速安全避震。
（3）建立固定活動點(diǎn)
充分利用社區(qū)文化活動中心等，定期組織開展有關(guān)地震方面志愿者深入到社區(qū)文化活動中心，對社區(qū)居民進(jìn)行防震避震知識培訓(xùn)。建立社區(qū)防震減災(zāi)宣傳站點(diǎn)，專人負(fù)責(zé)，定期更新宣傳內(nèi)容。建立地震安全示范社區(qū)信息管理系統(tǒng)，主要包括社區(qū)社志愿者隊伍、應(yīng)急避險場所、社區(qū)、家庭預(yù)案、社區(qū)居民等內(nèi)容。
2、社區(qū)應(yīng)急體系建設(shè)
社區(qū)構(gòu)建覆蓋了各個不同組織的防災(zāi)預(yù)案體系，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)力量資源整合和協(xié)調(diào)配合。
（1）社區(qū)地震應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)
制定了社區(qū)、家庭地震應(yīng)急救援預(yù)案、志愿者個人地震應(yīng)急救援預(yù)案，形成縱向到底、橫向到邊的地震應(yīng)急預(yù)案管理體系。實現(xiàn)預(yù)案的規(guī)范化管理，完善鄰里救援的社區(qū)支持框架體系，建立健全鄰里互助網(wǎng)、應(yīng)急避險通道網(wǎng)、單元地震應(yīng)急救護(hù)網(wǎng)、居委會聯(lián)絡(luò)卡。將草根超市等商戶吸收為應(yīng)急避難物資儲備庫，平時作為經(jīng)營場所，遇有地震突發(fā)事件，可直接調(diào)用日常生活必備品。將社區(qū)醫(yī)療服務(wù)站設(shè)置為應(yīng)急醫(yī)療救護(hù)點(diǎn)。
（2）地震應(yīng)急避難場所建設(shè)
依照中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)《地震應(yīng)急避難場所及配套設(shè)施》，根據(jù)九圣祠社區(qū)實際，制定了社區(qū)地震應(yīng)急避難場所實施方案，規(guī)劃設(shè)置應(yīng)急志愿者專用道、應(yīng)急搶險車輛專用道、應(yīng)急醫(yī)療專用道，應(yīng)急避險場地。
（3）社區(qū)志愿者隊伍建設(shè)
堅持“社區(qū)地震安全人人有責(zé)、社區(qū)地震安全人人受益”理念，以“社區(qū)人”的安全需求為出發(fā)點(diǎn)，組織近20人的志愿者隊伍。堅持以人為本、拯救生命的科學(xué)理念，堅持“以人為本、預(yù)防為主、服務(wù)為本”的基本原則，實行一體化、全方位的服務(wù)方略，運(yùn)用簡便、快捷、靈活、有效的服務(wù)方式和手段，在志愿者的選配上由社區(qū)居民、保安等工作人員、社區(qū)基層組織等人員自愿、自發(fā)組建群眾性地震應(yīng)急救援志愿者隊伍。
地震演練防震知識篇3
小學(xué)防震演練活動心得體會
通過觀摩演練，我們有以下幾點(diǎn)體會：
一、舉行防震應(yīng)急疏散演練很有必要。通過防震應(yīng)急疏散演練，有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，讓學(xué)生掌握逃生的方法，進(jìn)一步提高學(xué)校師生應(yīng)對各種自然災(zāi)害及突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)自護(hù)和自救能力，因而能夠最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。
二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視是演練成功的保障。本次應(yīng)急疏散演練，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以校長xx為組長的演練領(lǐng)導(dǎo)組，制定了比較完善的《秀容中學(xué)防震減災(zāi)安全演練方案》，設(shè)立了指揮部，明確了工作人員分工及職責(zé)，并在演練前詳細(xì)向師生講解預(yù)案內(nèi)容，讓師生熟悉演練程序。
三、本次應(yīng)急疏散演練基本成功。整個疏散演練活動的過程緊張有序，全體學(xué)生在老師的指揮下按照事先設(shè)定的疏散通道，迅速地撤離了教學(xué)樓，并到達(dá)學(xué)校操場的指定地點(diǎn)，沒有發(fā)生任何危險事故。整個過程緊張有序，師生們把它當(dāng)成一次真實的逃生經(jīng)歷，沒有絲毫的疏忽。通過演練，全體學(xué)生均掌握了逃生的核心要領(lǐng)(護(hù)頭)和其它基本要領(lǐng)。
四、本次演練貼近真實，但與實戰(zhàn)還有一定差距。如：演練中有的同學(xué)嘻嘻哈哈不夠嚴(yán)肅：撤離教室時各樓層沒有分樓層、按規(guī)定的延時撤離，所以人員比較集中，相當(dāng)擁擠，容易發(fā)生擠倒、踩踏等事故。
五、應(yīng)通過拓寬應(yīng)急演練層面，普及應(yīng)急公共安全知識。通過本次應(yīng)急疏散演練，學(xué)生們有了很大的收獲，學(xué)校也積累了一定的經(jīng)驗。應(yīng)讓秀容中學(xué)對不足之處加以改進(jìn)后，將他們演練的成功經(jīng)驗在全市推廣，通過拓寬應(yīng)急演練層面，普及應(yīng)急公共安全知識，進(jìn)一步增強(qiáng)應(yīng)急管理水平，提高全民安全意識和自救自護(hù)能力。
小學(xué)防震演練活動心得體會
5.12汶川大地震的情景還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間美好的家園變成一片廢墟，震醒了人們的心。
今天，學(xué)校為了增強(qiáng)我們面對地震的逃生意識和正確的逃生方法，進(jìn)行了全校范圍內(nèi)的防震演習(xí)。我們在教室里等待著通知，早在這之前，老師就給我們講解過演習(xí)的注意事項和相關(guān)的防震知識。過了一會兒，廣播通知防震演習(xí)開始，我們按著老師事先安排的順序，井然有序地朝操場空曠地撤離?？梢钥吹矫總€樓層都是一股股的人流向操場涌去，并無人你推我攘，顯得很有順序。不一會兒，全部的人就都疏散到了操場指定的位置，這次的防震演戲十分成功。
地震讓人難以預(yù)測，它的破壞力大又廣，而我們只能通過增強(qiáng)自己的防震意識才能很好的預(yù)防和逃生。通過這次的防震演習(xí)，使我懂得了當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生的時候，我該從哪逃生?怎樣正確的逃生?通過這次防震演習(xí)也大大增強(qiáng)了我們保護(hù)生命的意識，不只是自己的，還有他人的。
小學(xué)防震演練活動心得體會
汶川大地震牽動著億萬人民的心，為了預(yù)防地震，我校也舉辦了一次別開生面的地震演習(xí)。
時間在下午第三節(jié)課，王老師一遍一遍的領(lǐng)著我們演練。
第一次演練時，同學(xué)們毫無經(jīng)驗，只是單純的按照老師的吩咐去做。于是導(dǎo)致了：同學(xué)們不是動作慢了，不是進(jìn)不去，就是磕著頭碰著臉。我就遇到了麻煩：我把腳伸進(jìn)了凳子里，當(dāng)老師說:“抱頭蹲下。”時，我就一下子摔倒了。當(dāng)老師又說:“跑。”時，我怎出不來。當(dāng)時如果是真的地震，我恐怕……
萬事開頭難，演練了好幾遍后，我慢慢摸索到了一些技巧。首先，腳不要亂動，放在地面上。端端正正得坐好。當(dāng)聽到抱頭蹲下的口令時，用腳往后蹬椅子，這樣往下鉆的時候空間會大一點(diǎn)。然后迅速蹲下，撤進(jìn)桌子里。
隨著一遍一遍的演練，時間也悄悄逝去，三點(diǎn)五十近了。教室里安靜了下來，我聽到了所有同學(xué)的呼吸聲。心跳開始加速了，我的心情頓時變得緊張起來。安靜了片刻后，三點(diǎn)五十來了!
只聽三聲哨響劃破了寂靜的天空。原本靜得可怕的教室，在王老師的一聲號令下，變得沸騰起來。同學(xué)們慌慌張張地隊到了桌子下面。又飛快的跑向那橫著容不下三人的小樓梯。一開始，同學(xué)們速度都挺快，可到了3樓就走不動了。因為我們要等1、2年級的小朋友都撤離后，才能走。所以，有些性子急的同學(xué)就發(fā)牢騷了：“快點(diǎn)兒啊，要是真地震的話，早死在這了!”經(jīng)過漫長的等待后，我們終于安全的來到了操場，一次“驚心動魄”的地震演習(xí)結(jié)束了。
經(jīng)過這次演習(xí)，我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。在關(guān)鍵時刻，還是要團(tuán)結(jié)起來，共度難關(guān)。如果真的地震來了，我相信，我們可以團(tuán)結(jié)一致、共度難關(guān)!
小學(xué)防震演練活動心得體會
生命對于每一個人來說都十分寶貴，失去了就沒有第二次了。日本大地震只是一個莫名的瞬間，就讓許多鮮活的生命消失了，讓許多人無家可歸。地震是自然災(zāi)害，我們沒有辦法避免，但我們有減小損失的辦法。一次地震發(fā)生，卻有兩種不同的結(jié)果——生與死。而那則取決于我們當(dāng)時果斷的措施以及自身心理素質(zhì)。
今天第六節(jié)課，班主任老師向我們宣布，全校要舉行防震演習(xí)。同學(xué)們頓時興奮異常，議論紛紛……等同學(xué)們安靜下來，老師很嚴(yán)肅地告訴我們：“雖然是演習(xí)，大家要認(rèn)真對待。掌握一定的逃生方法是我們自救、珍惜生命最簡單也是的途徑。”接下來老師除了教給了我們一些防震防災(zāi)知識之外，還向我們演示了自救的正確規(guī)范的動作。當(dāng)同學(xué)們還沉醉于學(xué)習(xí)的海洋里時，警報突然拉響!同學(xué)們立刻按照老師講的，反應(yīng)都很迅速，有的鉆到課桌下，有的躲到墻角，還有的用書包或者書本護(hù)住自己的頭部。
在警報解除后，同學(xué)們自覺排隊有序地抱頭弓腰，毫不猶豫地快步向教室外移動，往樓梯口快步奔去。大家不再像平時那么放松了，都嚴(yán)肅了起來。每個樓梯口都有老師在疏散我們，同學(xué)們緊靠著樓梯右邊兩排走，下了樓梯。
在離教學(xué)樓較遠(yuǎn)的操場空地上，按照事先約定的位置停下來，四五個人蹲在一起，雙手抱頭原地待命。接下來是班長清點(diǎn)本班人數(shù)，向領(lǐng)導(dǎo)匯報，一切工作井然有序。
地震演練防震知識篇4
根據(jù)《莆田市地震局關(guān)于印發(fā)莆田市2016年“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”暨“科技·人才活動周”防震減災(zāi)宣傳演練活動方案的通知》（莆震[2016]13號）精神，我區(qū)利用5月1日-5月25日，大力開展了多種形式的宣傳活動，向社會公眾宣傳防震減災(zāi)知識，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下。
一、及早布置，認(rèn)真組織
我辦對此次宣傳活動高度重視，為了使本次宣傳活動順利開展，我辦及時學(xué)習(xí)市局文件精神，認(rèn)真研究、部署各項宣傳工作。尤其是對活動日程、宣傳內(nèi)容、宣傳形式進(jìn)行了周密部署。并與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)防震減災(zāi)科普宣傳點(diǎn)、各中學(xué)、中心小學(xué)防震減災(zāi)科普宣傳點(diǎn)、各示范學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系，認(rèn)真扎實地開展防震減災(zāi)宣傳活動。
二、內(nèi)容豐富，形式多樣
1、編印和發(fā)放防震減災(zāi)宣傳材料：為加大防震減災(zāi)科普知識的宣傳力度，秀嶼區(qū)地震辦組織編印了《地震—群災(zāi)之首》（折頁宣傳手冊）和《莆田市秀嶼區(qū)“防災(zāi)減災(zāi)我能行”科普宣講手冊》。手冊采用通俗易懂的形式，介紹了地震成因、地震前兆、防震準(zhǔn)備及自救互救等基本常識，深受了廣大干群的歡迎。并發(fā)放由市地震局編印的《防震減災(zāi)科普課堂》、防震減災(zāi)小手冊、掛圖、DVD等地震科普宣傳材料給各中小學(xué)。
2、活動期間，我辦積極營造宣傳氛圍，利用區(qū)政府大門外側(cè)圍墻的重要宣傳媒介，展示多條防災(zāi)減災(zāi)宣傳標(biāo)語，提高大家的防災(zāi)減災(zāi)意識，減少生命財產(chǎn)損失。
3、在秀嶼區(qū)實驗中學(xué)開展地震應(yīng)急逃生演練，并進(jìn)行地震科普宣傳。
為提高學(xué)校師生對地震災(zāi)害的應(yīng)變能力，5月15日上午，秀嶼區(qū)地震辦在實驗中學(xué)開展地震應(yīng)急逃生演練，并進(jìn)行地震科普宣傳。
整個活動共分為兩個階段：
第一階段由學(xué)校組織開展地震應(yīng)急逃生演練。
根據(jù)學(xué)校的應(yīng)急疏散演練方案，全體師生快速而有序地安全疏散至樓外，并在操場預(yù)先指定的位置集合站隊清點(diǎn)人數(shù)。演練全過程，全校三千多名師生行動迅速，總耗時3分40秒，順利完成本次演練任務(wù)。
第二階段向?qū)W生們分發(fā)宣傳材料，并展示地震科普展板供學(xué)生參觀。
本次演練活動提高了師生的防震減災(zāi)意識，有利于提高他們應(yīng)對地震災(zāi)難的能力，以點(diǎn)帶面，達(dá)到“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。
4、組織各學(xué)校開展地震應(yīng)急演練等活動。
各中小學(xué)根據(jù)不同年齡段學(xué)生特點(diǎn)，通過召開主題班會、專題講座、征文比賽、宣傳欄、黑板報、國旗下講話等形式，普及防災(zāi)減災(zāi)知識，提高廣大中小學(xué)生的安全防范意識和災(zāi)害自救互救能力。
地震演練防震知識篇5
一，各級領(lǐng)導(dǎo)重視，全面推進(jìn)防震減災(zāi)工作
縣領(lǐng)導(dǎo)高度重視防震減災(zāi)工作，今年繼續(xù)將防震減災(zāi)工作納入年度經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展目標(biāo)考核體系，這就要求各級政府要認(rèn)識加強(qiáng)防震減災(zāi)工作的重要意義，把防震減災(zāi)工作列入重要議事日程，依法履行防震減災(zāi)管理職責(zé)，及時研究解決影響防震減災(zāi)事業(yè)發(fā)展的突出問題，切實做到思想重視、責(zé)任明確、措施到位。要加強(qiáng)防震減災(zāi)工作機(jī)構(gòu)建設(shè)，充實工作力量，保證必要的工作條件。全面落實防震減災(zāi)目標(biāo)管理責(zé)任制和責(zé)任追究制，推動防震減災(zāi)各項任務(wù)的落實。
在中國地震局下發(fā)的《2012年度市縣防震減災(zāi)工作考核結(jié)果情況的通報》中，縣地震局榮獲全國縣級防震減災(zāi)工作綜合考核先進(jìn)單位，也是我市唯一一家榮獲此榮譽(yù)的縣級地震局。
2013年4月24日下午縣防震減災(zāi)工作聯(lián)席會議在縣行政中心314會議室召開。會議第一階段，縣地震局局長劉延樂傳達(dá)全市防震減災(zāi)工作聯(lián)席會議精神，報告2012年度我縣防震減災(zāi)工作情況，通報震情形勢?？h委常委蘇長曉出席會議并作重要講話。會議第二階段組織地震應(yīng)急桌面演練、培訓(xùn)。各鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)、全縣防震減災(zāi)工作聯(lián)席會議成員單位負(fù)責(zé)人共60人參加了會議。
年內(nèi)鎮(zhèn)江市地震局和灌南縣地震局先后來我縣考察交流，互相就各項工作的經(jīng)驗心得進(jìn)行了交流溝通，促進(jìn)了我縣防震減災(zāi)各項工作的開展和提高。
二、改善軟環(huán)境建設(shè)，提高服務(wù)水平
為加強(qiáng)軟環(huán)境服務(wù)水平，制作了政務(wù)公開欄，利用縣地震局網(wǎng)站宣傳，縣防震減災(zāi)工作動態(tài)及時進(jìn)行更新公開，在工作中堅決執(zhí)行首問責(zé)任制等制度，切實推動軟環(huán)境建設(shè)，提升機(jī)關(guān)服務(wù)質(zhì)量。堅持在每次工作會議中，組織工作人員學(xué)習(xí)相關(guān)制度、規(guī)定，并進(jìn)行日?？己?。
三，加強(qiáng)臺站工作，提高測報能力
加強(qiáng)臺站建設(shè)，重視監(jiān)測設(shè)施和觀測環(huán)境保護(hù)工作，加大投入，加強(qiáng)巡檢，改善地震監(jiān)測和觀測環(huán)境，確保測震、強(qiáng)震等臺網(wǎng)運(yùn)行正常。
嚴(yán)格堅持地震臺和測報點(diǎn)24小時值班制度。如遇地震事件或前兆異常，及時進(jìn)行分析處理，并上報結(jié)果。對可能影響到我縣的地震，及時震情通報，報告省、市地震局和縣政府，為政府決策及時提供依據(jù)。半年內(nèi)一系列地震均及時處理分析，發(fā)現(xiàn)的異常也及時進(jìn)行了上報反映。2-3月間我市范圍內(nèi)連續(xù)發(fā)生小規(guī)模地震，縣地震臺及時進(jìn)行了跟蹤分析，并將異常情況及時進(jìn)行了上報。
5月10日，縣地震局接報社記者朱代桂電話，反映水井水溫異常。我們接報后，了解只有一家水井水溫異常，首先懷疑水泵漏電所致。我們讓劉永遠(yuǎn)取出水泵，第二天水溫正常，證實了我們的判斷。我們及時反饋村民，解除人們的疑惑，排除地震異常，保持了民心穩(wěn)定。
5月15日，縣地震局有關(guān)專家到厲莊高中安裝土地電儀器，增加地電觀測手段。根據(jù)今年市政府防震工作目標(biāo)要求，經(jīng)與教育局及有關(guān)單位溝通，我們選定厲莊高中建設(shè)土地電項目。經(jīng)過一段時間的準(zhǔn)備、勘察選址、組織施工，地電項目目前已投入使用，厲莊高中學(xué)生課外興趣小組開始定時觀測。
堅持按時巡檢制度，定期對地震臺設(shè)備進(jìn)行巡檢維護(hù)，發(fā)現(xiàn)異常故障及時進(jìn)行了維修。
3月12日，省2012年度強(qiáng)震動觀測資料評比會議在南京召開。會上強(qiáng)震臺榮獲強(qiáng)震動觀測運(yùn)行維護(hù)獎第一名。
四、嚴(yán)格規(guī)范工程審批流程，強(qiáng)化抗震設(shè)防管理
高度重視抗震設(shè)防審批管理工作。按照《縣建設(shè)工程抗震設(shè)防要求管理辦法》要求，加強(qiáng)審批把關(guān)，將建設(shè)工程抗震設(shè)防審批作為發(fā)改委立項預(yù)審及規(guī)劃許可證必備條件雙重把關(guān)，實行窗口審批，截止6月10日審批85件工程項目，對需要進(jìn)行地震安評的工程項目嚴(yán)格把關(guān)，保障防震減災(zāi)工作落到實處。
積極參與中小學(xué)校舍防震安全工程建設(shè)。按照職責(zé)分工，與教育部門溝通，對校舍開展場地斷層探測工作，配合相關(guān)部門努力把校舍建成最安全的地方、把學(xué)校建成家長最放心的地方。
五、提高應(yīng)急演練能力，強(qiáng)化應(yīng)急救援能力
5月19日，為保證縣地震應(yīng)急救援通訊及廣大無線電愛好者信息交流與暢通的需要，縣地震應(yīng)急通訊分隊前往大吳山架設(shè)中繼臺?？h地震局出面協(xié)調(diào)，得到大吳山風(fēng)景區(qū)的大力支持，應(yīng)急通訊分隊人員準(zhǔn)備了太陽能發(fā)電板和風(fēng)力發(fā)電機(jī)及蓄電池前往山上設(shè)臺，順利完成中繼臺建設(shè)。
5月12日“防災(zāi)減災(zāi)日”，我們與縣教育局共同組織了全縣教育系統(tǒng)地震應(yīng)急疏散演練，全縣70所中小學(xué)全部開展了演練活動?？h地震局前往部分學(xué)校進(jìn)行了督查。
5月10日，縣應(yīng)急辦牽頭，縣地震局、縣教育局、縣人防辦組成聯(lián)合檢查組到華杰雙語學(xué)校、青口小學(xué)，對學(xué)校開展地震應(yīng)急疏散演練情況進(jìn)行了督查。市民防局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場進(jìn)行指導(dǎo)。從督查情況看，兩所學(xué)校都能按要求分緊急避震和地震應(yīng)急疏散兩個環(huán)節(jié)開展演練活動，整個過程緊張有序，可以看出學(xué)校平時經(jīng)常組織開展演練活動，已經(jīng)形成了制度化、常態(tài)化。
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作，提高全縣學(xué)校安全管理水平，2013年5月3日下午，縣教育局召開全縣中小學(xué)幼兒園防震減災(zāi)知識培訓(xùn)暨校園安全工作會議。縣各中小學(xué)分管安全工作副校長、安全辦主任、中心幼兒園園長參加了會議。
5月21日下午，縣地震局、縣民政局、縣紅十字會與青口鎮(zhèn)聯(lián)手舉辦大盤社區(qū)應(yīng)急培訓(xùn)暨演練活動。集中培訓(xùn)階段由縣地震局局長劉延樂進(jìn)行了應(yīng)急知識培訓(xùn)。應(yīng)急綜合演練階段。共安排3個科目，第一遍警報聲后，與會人員開始避震演練。第二遍警報聲后，開始緊急疏散演練，與會人員有序疏散到緊急避難場所。最后由縣紅十字會進(jìn)行了應(yīng)急救護(hù)現(xiàn)場演練，演練了心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷包扎、止血。社區(qū)居民參加了全部活動。
六、開展科普宣傳，提高群眾防震減災(zāi)意識
我們緊緊抓住512汶川地震紀(jì)念日、全縣安全生產(chǎn)宣傳月等有利時機(jī)，廣泛開展多種形式宣傳活動，推動地震科普知識“進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)”。
縣地震局為了取得良好的宣傳效果，別出心裁的訂制了一批圍裙、玩具等帶有地震科普知識和防震標(biāo)語的禮品。在宣傳現(xiàn)場進(jìn)行發(fā)放，提高宣傳效果。
為增強(qiáng)廣大師生們的防震減災(zāi)意識，提高他們的自救互救能力，拓展防震減災(zāi)科普宣傳的深度和廣度，5月31日下午，縣地震局應(yīng)邀為沙河鎮(zhèn)三中600多名師生，送去了一堂別開生面的地震科普宣傳教育課?？h地震局副局長李家寶為師生們詳細(xì)講解了地震的成因、學(xué)校地震應(yīng)急演練程序，教室內(nèi)應(yīng)急避震、震后疏散逃生和操場有序集合等方面的內(nèi)容。
5月20日上午，縣在海頭高級中學(xué)舉辦了第二十五屆“科普宣傳周”活動啟動儀式?？h科協(xié)、地震局、人防辦等單位參加了啟動儀式。啟動儀式后參與啟動儀式的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生觀看了展板，對縣地震局精心準(zhǔn)備的展板進(jìn)行了學(xué)習(xí)和觀摩。
為提高農(nóng)村群眾防震意識，縣地震局與常青歌舞劇團(tuán)共同編排了一臺節(jié)目，有快板、小品、有獎問答等節(jié)目，在城鄉(xiāng)巡回演出，宣傳普及防震知識。先后前往金山鎮(zhèn)、黑林鎮(zhèn)和大盤社區(qū)等多地進(jìn)行巡回演出、宣傳防震減災(zāi)科普知識，提高群眾防震意識。在本次系列宣傳活動中，共散發(fā)《群測群防知識讀本》1000余本、防震避震知識傳單7000余份。此外還在宣傳咨詢活動現(xiàn)場展出了展板十幅。宣傳活動得到了廣大群眾的歡迎，他們就自己在防災(zāi)減災(zāi)中的各種疑惑進(jìn)行了現(xiàn)場咨詢，活動現(xiàn)場接受咨詢上萬人次。
6月9日上午，由縣安全生產(chǎn)委員會牽頭，全縣相關(guān)單位在縣時代廣場西口開展了安全生產(chǎn)咨詢周啟動日宣傳活動，縣地震局借此有利契機(jī)，走上街頭開展防震知識宣傳活動?；顒蝇F(xiàn)場，縣地震局布置展板兩塊，發(fā)放地震群測群防宣傳手冊以及各類傳單1000多份，發(fā)放印有宣傳標(biāo)語的廚房圍裙300件，受到廣大群眾的歡迎。
組織校園科普征文活動，5月11日，縣地震局、教育局、科協(xié)組成防震減災(zāi)科普征文評審領(lǐng)導(dǎo)小組，組織了10名語文老師，在沙河中心小學(xué)，對全縣中小學(xué)學(xué)生上報的科普征文組織了評審，評出中學(xué)組一等獎50名、二等獎100名；小學(xué)組一等獎50名、二等獎100名。
七、加強(qiáng)鎮(zhèn)村基層建設(shè)，普及地震知識
地震演練防震知識篇6
一、強(qiáng)化措施，完善監(jiān)測預(yù)報系統(tǒng)建設(shè)。
1、保證監(jiān)測平臺正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我縣于2011年投入20萬建成的地震水井觀測站，現(xiàn)在已經(jīng)正常使用，進(jìn)行數(shù)值化自動傳輸監(jiān)測數(shù)據(jù)。為了保證觀測站設(shè)備的良好運(yùn)行，安排專人在觀測站居住以便進(jìn)行維護(hù)傳輸系統(tǒng)，對突發(fā)性的事件及時上報信息，儀器出現(xiàn)故障馬上組織人員檢查、搶修，排除故障，保證了地震監(jiān)測儀器的正常數(shù)據(jù)傳輸。
2、認(rèn)真做好地震宏觀觀測點(diǎn)的管理工作。做到定時收集記錄數(shù)據(jù)，定期對觀測點(diǎn)的情況進(jìn)行檢查，做到不間斷向上級部門提供及時、可靠的觀測數(shù)據(jù)。在日常工作中，我們采取措施，強(qiáng)化觀測點(diǎn)業(yè)務(wù)管理與工作指導(dǎo)、人員培訓(xùn)等各項工作，確保了工作的持續(xù)、有效開展。定期聯(lián)系、調(diào)度觀測點(diǎn)運(yùn)行情況；為了提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)宏觀觀測員的業(yè)務(wù)能力，我們還收集、整理各種技術(shù)資料編印成冊，提供給各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道的觀測人員，作為日常學(xué)習(xí)和工具用書，有效提高了基層和一線觀測人員的地震科普知識以及工作能力。
3、加強(qiáng)對日常宏觀前兆數(shù)據(jù)的處理與報送。對于一些異?，F(xiàn)象，有時候在社會上引起一些與地震有關(guān)的言論，引發(fā)社會一些民眾的疑慮。我們得知群眾反映的消息后，及時與州地震局匯報相關(guān)情況，能迅速組織人員下鄉(xiāng)展開調(diào)查，消除民眾的疑慮，確保民心的安定穩(wěn)定。
二、多措并舉，加強(qiáng)地震災(zāi)害預(yù)防體系建設(shè)
（一）加強(qiáng)地震群測群防建設(shè)，發(fā)揮“三網(wǎng)一員”作用
為充分發(fā)揮群測群防在地震短臨預(yù)報、災(zāi)情信息報告和普及地震知識中的重要作用，積極開展防震減災(zāi)“三網(wǎng)一員”隊伍建設(shè)和組建防震減災(zāi)自愿者隊伍建設(shè)，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道均設(shè)立“三網(wǎng)一員”防震減災(zāi)助理員和地震災(zāi)情速報員。年初根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道的實際情況，重新調(diào)整并整理了地震應(yīng)急數(shù)據(jù)庫信息，特別是對地震災(zāi)情速報員的詳細(xì)資料和聯(lián)絡(luò)電話進(jìn)行了規(guī)范的整理。聯(lián)系縣衛(wèi)生局和團(tuán)縣委、縣直機(jī)關(guān)黨工委，共同組建了防震減災(zāi)自愿者隊伍，成立了兩支以醫(yī)務(wù)骨干和共青團(tuán)員為主的自愿者隊伍。
（二）建立防震減災(zāi)科普宣傳教育基地，發(fā)揮示范作用
為了更直觀、有效地開展地震科普知識宣傳工作，發(fā)揮防震減災(zāi)科普宣傳教育基地示范點(diǎn)作用，提高人民的防震減災(zāi)意識。我們重點(diǎn)以學(xué)校、社區(qū)和重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)為防震減災(zāi)宣傳教育主陣地，切實加強(qiáng)防震減災(zāi)科普宣傳教育活動。
一是以學(xué)校為基地，發(fā)揮輻射宣傳效應(yīng)。按照合理布局，科學(xué)施教，擴(kuò)大宣傳的原則，我們協(xié)調(diào)教育局選擇了教學(xué)質(zhì)量高、教學(xué)設(shè)施完善、學(xué)校規(guī)模較大、交通便捷的縣朝鮮族學(xué)校作為我縣的防震減災(zāi)科普示范學(xué)校，并按照省防震減災(zāi)科普示范學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和驗收標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)校進(jìn)行了安排、指導(dǎo)和檢查?，F(xiàn)在，縣朝鮮族學(xué)校在防震減災(zāi)科普宣傳教育方面能做到有組織、有計劃、有場所設(shè)施、宣傳活動內(nèi)容廣泛的學(xué)校，在全縣學(xué)校發(fā)揮了輻射作用。其他學(xué)校在這所學(xué)校的帶動影響下，都能做到把防震減災(zāi)科普教育納入到課堂和學(xué)?；顒又?，經(jīng)常通過開展地震科普講座、觀看宣傳片、黑板報宣傳、書畫展，模擬地震應(yīng)急避震、緊急疏散演練等活動。
二是以社區(qū)為陣地，發(fā)揮示范宣傳作用。根據(jù)省地震局文件《關(guān)于創(chuàng)建防震減災(zāi)安全社區(qū)的通知》，今年各縣市要建成一個符合標(biāo)準(zhǔn)的防震減災(zāi)安全示范社區(qū)，使90%以上的居民能夠掌握防震減災(zāi)知識，80%以上的居民具備防震避震、自救互救技能。我們和街道協(xié)調(diào)，把縣明月鎮(zhèn)甕聲街道鐵東社區(qū)定為防震減災(zāi)安全示范社區(qū)，定期到社區(qū)指導(dǎo)和參與社區(qū)開展的防震減災(zāi)知識科普講座、觀看防震減災(zāi)錄相片等活動，使社區(qū)干部及居民的防震減災(zāi)意識有了很大的提高。
三是突出鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民的教育，提高農(nóng)村宣傳實際效用。
農(nóng)村和農(nóng)民始終是各種宣傳工作的弱點(diǎn)，個別邊遠(yuǎn)村屯甚至是盲點(diǎn)。為提高農(nóng)村和農(nóng)民避震防災(zāi)能力，我們選擇了人口多，地處偏僻的兩江鎮(zhèn)為防震減災(zāi)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)。今年三月份結(jié)合政協(xié)組織的“科技三下鄉(xiāng)”活動，科技局領(lǐng)導(dǎo)、地震辦和科技人員一起到兩江鎮(zhèn)開展了避震防災(zāi)知識宣傳工作。同時，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民發(fā)放了農(nóng)村民居房抗震知識掛圖及防震減災(zāi)知識宣傳單，此次活動共展出防震減災(zāi)法宣傳展板2塊、防震減災(zāi)知識展板4塊、地震災(zāi)情圖片2塊，防震減災(zāi)知識宣傳單1500余份。幫助鎮(zhèn)干部和農(nóng)民提高了地震安全意識，掌握了基本和必須的抗震技術(shù)要素。通過此次宣傳活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了群眾的防震減災(zāi)法律意識，提高了公眾應(yīng)對地震這一突發(fā)公共事件的能力，增強(qiáng)了公眾對地震災(zāi)害的綜合防御能力。
（三）創(chuàng)新宣傳活動形式，科學(xué)開展防震減災(zāi)宣傳活動
為促進(jìn)我縣防震減災(zāi)意識和防震減災(zāi)綜合能力的提高，地震辦緊緊圍繞上級部署活動的總體安排要求，聯(lián)合有關(guān)部門開展了多種形式的防震減災(zāi)科普宣傳活動。
1.利用學(xué)生安全教育日，在學(xué)校開展了防震減災(zāi)知識宣傳教育。
今年的3月28日是全國“中小學(xué)安全教育日”，地震安全教育是中小學(xué)安全教育的主要內(nèi)容之一。《防震減災(zāi)法》規(guī)定“學(xué)校應(yīng)當(dāng)進(jìn)行地震知識普及，開展必要的地震應(yīng)急演練，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自救互救能力”，為更好的貫徹《防震減災(zāi)法》和防震減災(zāi)政策，切實提高全縣中小學(xué)生的地震安全意識，科技局地震辦和教育局聯(lián)合于3月28日在全縣中小學(xué)校普遍開展了一次防震減災(zāi)知識宣傳教育?；顒油ㄟ^防震減災(zāi)開展班隊會、防震減災(zāi)演講賽、觀看防震減災(zāi)知識宣傳片、防震減災(zāi)書畫展等各種形式。此次防震減災(zāi)知識宣傳教育活動，達(dá)到了“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的效果。
2.結(jié)合“5.12”國家防災(zāi)減災(zāi)日，重點(diǎn)開展了防震減災(zāi)宣傳月活動。
協(xié)調(diào)縣廣電局，5月份開始在電視臺民生頻道每周一和周二晚上七點(diǎn)的《民生大講堂》欄目中陸續(xù)播出防震減災(zāi)科普知識宣傳片。具體內(nèi)容有：應(yīng)對地震災(zāi)害--公眾自救互救知識、防震避震科普知識動畫片、防震減災(zāi)教育—地震應(yīng)急適用知識、地震自救互救知識與技能、科教專題《緊急救援》、防震減災(zāi)科普動畫片《蟾童》等10多部科宣傳片和片頭、片尾防震減災(zāi)宣傳標(biāo)語；5月份開始在縣政府電子滾動屏幕中播放了一個月《中華人民共和國防震減災(zāi)法》及防震減災(zāi)知識；制作了5條防震減災(zāi)宣傳橫幅，自5月7日至30日，在市區(qū)及社區(qū)懸掛“加強(qiáng)防震減災(zāi)能力建設(shè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和諧發(fā)展“等宣傳標(biāo)語。另外在人群密集出入的小區(qū)、辦公樓走廊、電梯里張貼防震減災(zāi)宣傳掛圖，使民眾耳濡目染的掌握防震減災(zāi)知識；開展防震減災(zāi)知識進(jìn)社區(qū)和學(xué)校，我們分別到明月鎮(zhèn)各街道送宣傳掛圖、宣傳單、光碟等方式進(jìn)行了防震減災(zāi)宣傳教育，參加人數(shù)達(dá)8千人；到全縣各中小學(xué)校，利用宣傳展板、發(fā)放宣傳單、觀看錄相片等方式進(jìn)行防震減災(zāi)宣傳教育；5月12日當(dāng)天，科技局聯(lián)合縣政府辦、民政局防災(zāi)減災(zāi)辦、教育局、科協(xié)等21個部門在我縣明月鎮(zhèn)中心地帶（老明月鎮(zhèn)政府前）開展了一次“防災(zāi)減災(zāi)日”大型防震減災(zāi)知識集中宣傳活動，地震辦主要通過張貼宣傳掛圖和標(biāo)語、發(fā)放宣傳材料、設(shè)置宣傳展板、播放錄音帶、現(xiàn)場咨詢等形式，我辦擺放防震減災(zāi)知識展板20塊，到社區(qū)、學(xué)校發(fā)放宣傳掛圖和書籍150余份，宣傳光碟30余套，發(fā)放宣傳單5000多份。同時在朝鮮族學(xué)校、三小等地進(jìn)行了地震應(yīng)急避險及疏散演練。通過這些形式的宣傳，使全縣人民群眾增強(qiáng)了防震減災(zāi)意識，提高了地震自救互救能力。
3.組織全縣收看中央電視臺播放的防災(zāi)減災(zāi)相關(guān)影片
為了做好今年防災(zāi)減災(zāi)日期間防震減災(zāi)宣傳工作，中國地震局會同有關(guān)單位拍攝了一系列影視作品，集中在5月12日前后在中央電視臺頻道播出，為做好企業(yè)、學(xué)校、機(jī)關(guān)、社區(qū)、農(nóng)村和家庭收看工作，科技局協(xié)調(diào)電視臺在5月10日、11日專門播出觀看中央電視臺防災(zāi)減災(zāi)節(jié)目內(nèi)容和播出時間的通知；協(xié)調(diào)縣政府信息中心在顯示屏滾動播出時間安排、聯(lián)系教育局及時通知全縣各學(xué)校組織全校師生按時觀看此節(jié)目。
三、上下聯(lián)動，做好地震應(yīng)急救援體系建設(shè)
1.《地震應(yīng)急預(yù)案》的制定和更新
為進(jìn)一步增強(qiáng)我縣地震應(yīng)急預(yù)案的針對性、實用性和可操作性，提升應(yīng)對處置能力，及時有效應(yīng)對突發(fā)事件。科技局地震辦根據(jù)縣政府應(yīng)急辦的的通知要求，于2月份編制了縣專項抗震救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案簡明實用手冊，內(nèi)容包括：應(yīng)急指揮體系及職責(zé)、預(yù)防預(yù)警機(jī)制、應(yīng)急響應(yīng)、指揮與協(xié)調(diào)、應(yīng)急處置、縣破壞性地震應(yīng)急處置流程圖、抗震救災(zāi)指揮部成員聯(lián)絡(luò)方式等。本手冊共印刷50冊，已上報州地震局和縣應(yīng)急辦備案?？h政府及抗震救災(zāi)指揮部成員單位、大中型企業(yè)都能參照省、州、縣《破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》，制定了本單位、本部門的地震應(yīng)急預(yù)案，做到了思想重視，組織落實，工作到位。
2.積極協(xié)調(diào)，全面完成避難場所建設(shè)任務(wù)。
根據(jù)省、州《關(guān)于自然災(zāi)害避災(zāi)點(diǎn)建設(shè)實施方案》文件精神，縣政府高度重視避難場所建設(shè)工作，及時起草制定《縣自然災(zāi)害避災(zāi)點(diǎn)建設(shè)實施方案》，成立縣地震應(yīng)急避難場所建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。落實了長白山文化博覽城廣場、縣體育場、縣朝鮮族學(xué)校、洞天商場等十處為我縣地震應(yīng)急避難場所的建設(shè)場所，設(shè)立了指示牌標(biāo)志。目前我縣的十處應(yīng)急避難場所的建設(shè)任務(wù)已經(jīng)完成，等待省、州驗收組的驗收。
3.注重開展地震應(yīng)急避險和疏散演練活動
為紀(jì)念“5.12”全國防災(zāi)減災(zāi)日四周年，進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識，提高應(yīng)急能力，讓學(xué)生掌握基本的防震避震知識和技能，增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力、自我保護(hù)能力和安全意識，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。5月11日，科技局會同教育局在三小、縣朝鮮族學(xué)校開展了地震應(yīng)急避險及疏散演練活動。演練前，學(xué)校分別制定了詳細(xì)的《應(yīng)急演練方案》，同時在各教室做了相關(guān)主題的公開示范課。演練開始后，各班教師組織學(xué)生按照預(yù)定路線迅速疏散，疏導(dǎo)員同時在樓梯等預(yù)定位置加強(qiáng)指引，防止學(xué)生相互推擠、掉隊。全體師生全部在規(guī)定時間內(nèi)撤離到安全地帶。全縣其他中小學(xué)也在5月9日-5月15日相繼組織了地震應(yīng)急避險與疏散演練。通過此次應(yīng)急演練活動的開展，使全體師生提高了自我保護(hù)意識，掌握了突發(fā)事件來臨的應(yīng)急要領(lǐng)，做到安全、有序，迅速。
四、扎實學(xué)習(xí)，逐步提高服務(wù)水平
地震演練防震知識篇7
學(xué)生的平安、健康、快樂成長是家庭、學(xué)校、社會的最大心愿，如何抵御危險、防范侵害對學(xué)生特別是小學(xué)生來說尤為重要。今天小編就給大家整理了全國防災(zāi)減災(zāi)日活動心得體會，希望對大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助，歡迎閱讀!
全國防災(zāi)減災(zāi)日活動心得體會1
地震是一種突發(fā)性極強(qiáng)、破壞力極大的嚴(yán)重自然災(zāi)害，其帶來的危害、造成的損失居各類自然災(zāi)害之首。我國是一個多地震的國家，且地震活動頻繁、強(qiáng)度大、范圍廣。據(jù)統(tǒng)計，全球地震的十分之一發(fā)生在我國，上個世紀(jì)以來，因地震死亡的人數(shù)，我國就占到了百分之五十以上。盡管，從地震的板塊構(gòu)成上看，大足屬于地震少發(fā)地區(qū)，相對來說比較安全，但大足也曾多次發(fā)生過地震，從這個意義上講，大足也不是絕對的地震安全地區(qū)，也必須進(jìn)行地震設(shè)防。因此加強(qiáng)地震科普知識的教育和宣傳，提高應(yīng)對地震的意識和基本技能就顯得特別重要。
下午第二節(jié)課后，我校第一次“防地震緊急演練”開始了。下午三點(diǎn)二十五分，一聲急促的哨聲響徹整個校園，全校兩千多名學(xué)生在班主任老師的指揮下迅速抱頭、躲在桌子下面。十秒鐘過去了，長哨聲響起，全體師生緊急疏散，迅速沖出教室，在樓梯上我
防震演練心得體會(2) 們自覺排成兩隊，整齊有序的跑到操場上指定的地點(diǎn)，這才松了一口氣。
在這次演練中，我獲得了許多知識，比如：在地震來臨時我們不要先急于往外跑，要先抱頭蹲下，躲在桌子下面或墻角邊，因為隨時都會有余震。在這次演習(xí)過程中，有的同學(xué)只是把它當(dāng)作一次游戲，沒有重視起來。其實，在地震真的降臨的時候，過程就是這樣的，如果你現(xiàn)在不好好練習(xí)，到時候你就會不知所措的。
地震教育要從娃娃抓起，通過教育一個孩子，影響一個家庭，多個家庭影響一片社區(qū)，從而帶動和促進(jìn)全社會的防震減災(zāi)工作。
全國防災(zāi)減災(zāi)日活動心得體會2
學(xué)生的平安、健康、快樂成長是家庭、學(xué)校、社會的最大心愿，如何抵御危險、防范侵害對學(xué)生特別是小學(xué)生來說尤為重要。為提升學(xué)校安全管理水平，進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識，提高防范自救能力，在突發(fā)情況下，讓師生熟悉逃生路線，以達(dá)到在發(fā)生地震這一緊急事件時，能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，提高師生面對緊急事件的處理能力和防范自救能力，學(xué)校再次制定了地震疏散的演練方案，掌握地震這一自然災(zāi)害來臨時最有效的逃生方法，并于2012年5月21日下午15：00在校園內(nèi)舉行校園防震緊急疏散演練。
安全疏散主要得做到有序和迅速，有序就是有組織有秩序，迅速就是速度要快，事故發(fā)生時，時間就是生命，迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上的。在本次的演練活動中，全校老師組織到位，保障有力;全體同學(xué)積極配合，服從命令，在極短的時間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場中間空曠地帶，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故，整個演練過程井然有序，不僅增強(qiáng)了師生們的防震避震的安全意識，還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。
演練中，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守，學(xué)生臨危不懼、同心協(xié)力，師生同舟共濟(jì)、眾志成城，演練因此十分成功。這主要表現(xiàn)在以下三個方面：
一、思想上重視
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任總指揮，政教處人員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署演練工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、方案上縝密
政教處在制定的方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明，對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項，要求班主任教育學(xué)生，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、效果上良好
演練開始前，總指揮通過廣播下達(dá)命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在即將發(fā)生地震，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，在聽到警報聲后馬上有秩序地撤離?！彪S著尖利的警報聲響起，所有在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向年級組長匯報，年級組長再向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報，最后分管領(lǐng)導(dǎo)再向總指揮匯報。原校長宣布地震逃生演練活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室。
這次活動全校共有2000多名師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場只用了5分多鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
全國防災(zāi)減災(zāi)日活動心得體會3
25日下午，忻州市首次組織防震應(yīng)急疏散演練，演練點(diǎn)設(shè)在忻府區(qū)秀容中學(xué)。忻州市防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)組和忻府區(qū)防震抗震指揮部全體成員共計80余人觀摩了本次演練。通過觀摩演練，我們有以下幾點(diǎn)體會：
一、舉行防震應(yīng)急疏散演練很有必要。通過防震應(yīng)急疏散演練，有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，讓學(xué)生掌握逃生的方法，進(jìn)一步提高學(xué)校師生應(yīng)對各種自然災(zāi)害及突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)自護(hù)和自救能力，因而能夠最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。
二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視是演練成功的保障。本次應(yīng)急疏散演練，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以校長韓貴喜為組長的演練領(lǐng)導(dǎo)組，制定了比較完善的《秀容中學(xué)防震減災(zāi)安全演練方案》，設(shè)立了指揮部，明確了工作人員分工及職責(zé)，并在演練前詳細(xì)向師生講解預(yù)案內(nèi)容，讓師生熟悉演練程序。
三、本次應(yīng)急疏散演練基本成功。整個疏散演練活動的過程緊張有序，全體學(xué)生在老師的指揮下按照事先設(shè)定的疏散通道，迅速地撤離了教學(xué)樓，并到達(dá)學(xué)校操場的指定地點(diǎn)，沒有發(fā)生任何危險事故。整個過程緊張有序，師生們把它當(dāng)成一次真實的逃生經(jīng)歷，沒有絲毫的疏忽。通過演練，全體學(xué)生均掌握了逃生的核心要領(lǐng)(護(hù)頭)和其它基本要領(lǐng)。
四、本次演練貼近真實，但與實戰(zhàn)還有一定差距。如：演練中有的同學(xué)嘻嘻哈哈不夠嚴(yán)肅：撤離教室時各樓層沒有分樓層、按規(guī)定的延時撤離，所以人員比較集中，相當(dāng)擁擠，容易發(fā)生擠倒、踩踏等事故。
五、應(yīng)通過拓寬應(yīng)急演練層面，普及應(yīng)急公共安全知識。通過本次應(yīng)急疏散演練，學(xué)生們有了很大的收獲，學(xué)校也積累了一定的經(jīng)驗。應(yīng)讓秀容中學(xué)對不足之處加以改進(jìn)后，將他們演練的成功經(jīng)驗在全市推廣，通過拓寬應(yīng)急演練層面，普及應(yīng)急公共安全知識，進(jìn)一步增強(qiáng)應(yīng)急管理水平，提高全民安全意識和自救自護(hù)能力。
全國防災(zāi)減災(zāi)日活動心得體會4
根據(jù)中心學(xué)校工作安排，我校于x年3月25日星期一下午進(jìn)行了防火防震安全逃生演練，此次活動受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，活動中各崗位人員盡職盡責(zé)，學(xué)生們疏散有序、迅速，整個過程組織嚴(yán)密，逃生演練取得了圓滿成功，現(xiàn)就本次活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任總指揮，各科任教師、班主任為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開小組會議，部署演練工作。會上，校長要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，并著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求，學(xué)校校長親自進(jìn)行指導(dǎo)，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性，并就方案中就演練的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象為大家作具體的說明，對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細(xì)講解。為了確保演練活動順利進(jìn)行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前又召開了班主任會，進(jìn)一步明確疏散路線、疏散順序、集合地點(diǎn)和注意事項。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果良好
下午2點(diǎn)，參與逃生演練活動的全體師生到達(dá)了指定崗位，隨著指導(dǎo)老師的指令，老師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從教室內(nèi)迅速撤離，整個疏散過程快、靜有序，經(jīng)過詳細(xì)清點(diǎn)人數(shù)，疏散中無一學(xué)生遺留在教室，疏散中也無一學(xué)生出現(xiàn)傷情，安全快速到達(dá)目的地，一個下午我們進(jìn)行了四次演練，在整個過程中，學(xué)生能聽從老師的安排，做到了認(rèn)真對待，無任何情況發(fā)生。
這次活動全校師生參加，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。本次活動也是對學(xué)?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學(xué)校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，取得了圓滿成功。
全國防災(zāi)減災(zāi)日活動心得體會5
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處，，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)防震安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練安全可行。
為了使得演練方案安全可行，學(xué)校認(rèn)真研討，對演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實和完善，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育學(xué)生，聽到校長的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。
周四下午，校園鈴聲長鳴，防震、消防逃生演習(xí)活動開始。在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，報告校長。各班向校長匯報，校長對演習(xí)活動進(jìn)行簡要。校長宣布防震、消防逃生演練活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。
這次活動全校師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了不到40秒鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對學(xué)校的一次檢驗，不僅再次落實了學(xué)校校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
在這次的演習(xí)中我學(xué)到了如何機(jī)智應(yīng)對突發(fā)事件，并能冷靜的處理。這次地震給人們敲響了警鐘。掌握危難時自救的方法是必需的，學(xué)校人群相對密集，是事故易發(fā)地點(diǎn)，為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全。對此非常感謝學(xué)校，希望下次還有這么有意義的活動。
全國防災(zāi)減災(zāi)日活動心得體會最新范文5篇
地震演練防震知識篇8
消防安全演練的領(lǐng)導(dǎo)講話稿
老師們、同學(xué)們：
大家好！
校園平安、學(xué)生安全是學(xué)校各項工作的前提，學(xué)校是人員密集的地方，為切實增強(qiáng)廣大師生的防震、消防減災(zāi)意識和防震避災(zāi)技能，提高同學(xué)們的防震、消防自護(hù)和面對地震逃生自救的應(yīng)對能力，我校開展了此次地震應(yīng)急疏散和消防應(yīng)急疏散演練活動。
在今天疏散演練過程中，全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，較快地撤到了指定地點(diǎn)，學(xué)生從教室撤離到廣場的安全區(qū)域用時分鐘，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，基本上達(dá)到了疏散演練的要求，沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。
就在前不久的4月12日凌晨2點(diǎn)，浙江臨安發(fā)生地震，我們這個地方都有震感，明顯感覺房子和床在抖動。所以自然災(zāi)害的發(fā)生是無法抗拒的，但是人們可以通過有效地措施把自然災(zāi)害的損失降到最低程度。汶川大地震時，四川安縣桑棗中學(xué)緊鄰著震災(zāi)最為慘烈的北川，卻在這場舉世震驚的特大地震中，學(xué)生無一傷亡，老師無一傷亡。因為該校從2005年開始，每學(xué)期都要在全校組織地震緊急疏散演練。由于平時多次演練，地震真的來臨時，全校2200多名學(xué)生，上百名教師，僅用1分36秒的時間從不同的教學(xué)樓和不同的教室全部沖到操場。桑棗中學(xué)抗震救災(zāi)的經(jīng)驗告訴我們，平時重演練，震時無傷亡。
但是需要指出的是，在今天的演練中，也有部分同學(xué)思想上還不夠重視，有的班級在撤離疏散過程中速度還不夠快，部分同學(xué)也沒按要求跑步進(jìn)入指定地點(diǎn)，認(rèn)為是演練，不是實戰(zhàn)，因此沒有緊迫感和危機(jī)感。存在的這些問題都是今后我們要努力改正的。
同學(xué)們，生命安全比什么都重要。生活的幸福來自安全，人生的快樂首當(dāng)平安。祝愿所有的同學(xué)能遠(yuǎn)離傷害，自由幸福地成長；祝愿所有的老師遠(yuǎn)離危險，健康快樂地生活。
讓安全的警鐘在我們心中長鳴，讓生命的花朵綻放得更加燦爛！
謝謝大家！
消防安全演練的領(lǐng)導(dǎo)講話稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們?nèi)熒谶@里開展了一場既緊張又有意義的消防演練活動，這是我們學(xué)校的一個傳統(tǒng)項目，每年新學(xué)期開學(xué)都要舉行。其目的就是利用這次演練活動，學(xué)習(xí)和掌握消防自救知識，增強(qiáng)消防安全意識，在遇到危險時，知道應(yīng)該如何更好地進(jìn)行自我保護(hù)。這是很有必要，也很有意義。
消防安全事關(guān)千家萬戶，學(xué)校安全穩(wěn)定事關(guān)教育發(fā)展。學(xué)校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)緊急情況時，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們在緊張的學(xué)習(xí)中，抽出專門時間組織這次活動，是學(xué)校重視安全的具體表現(xiàn)，今天這場消防安全現(xiàn)場演練，我們學(xué)到了很多安全防范知識，也獲得了一些安全防范的經(jīng)驗，學(xué)會了在危急時刻逃生的技能。同學(xué)們也在老師們的指揮下，在老師們的安排下，服從命令，聽從指揮，保質(zhì)保量地完成了演練項目，希望同學(xué)們真正學(xué)懂并記在心里。
今天，我們在消防安全疏散演練環(huán)節(jié)中，全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，較快地撤到了指定地點(diǎn)，基本上達(dá)到了疏散演練的要求，沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有組織有秩序，不擁擠、不搶先。迅速就是速度要快，事故發(fā)生時，時間就是生命，速度是建立在有秩序的基礎(chǔ)上的。今天的演習(xí)，從聽到警報器到現(xiàn)在共用了3分鐘，我們在親身體驗中增強(qiáng)了消防知識，學(xué)會了安全逃離火災(zāi)現(xiàn)場的方法，對火災(zāi)危險也有了更加深刻的認(rèn)識。
同學(xué)們，今天，我們是幸運(yùn)的，但是誰能保證危險不會在我們身邊發(fā)生呢？在校園中，需要緊急疏散的機(jī)率并不大，但我們必須“居安思危”，做好準(zhǔn)備，減少受傷的機(jī)會，同學(xué)們時刻要有安全意識。
再次在向大家強(qiáng)調(diào)幾個問題：
1、上下學(xué)路上一定要要注意交通安全，往返路上要結(jié)伴而行，團(tuán)結(jié)互助，特別是女同學(xué)，絕對不允許單獨(dú)行動，下午放學(xué)后離校不要拖拉，要迅速撤離。路上務(wù)必靠右邊走。往返路上不準(zhǔn)乘坐“三無”（無牌、無證、無駕照）車輛，我們學(xué)校蘭校長多次強(qiáng)調(diào)，我和宋校長在防火演練中也強(qiáng)調(diào)過，我們經(jīng)常收聽收看廣播電視，湖南小學(xué)生乘坐三輪車掉下河里死傷的慘痛案例，確實觸目驚心，同學(xué)們要引以為戒，不怕一萬就怕一萬。
2、嚴(yán)禁上網(wǎng)吧，全國中小學(xué)生因沉迷網(wǎng)吧走上犯罪的不計其數(shù)，我們學(xué)校要聯(lián)合公安認(rèn)真查管，對經(jīng)常上網(wǎng)吧的同學(xué)嚴(yán)肅處理，蘭校長再次強(qiáng)調(diào)：一是凡上網(wǎng)吧的同學(xué)一律取消救助；二是凡上網(wǎng)吧的同學(xué)評三好一票否決；三是凡上網(wǎng)吧的同學(xué)學(xué)生素質(zhì)評價不能為優(yōu)秀。
最后，祝愿所有的學(xué)生能遠(yuǎn)離傷害，自由幸福地成長，祝愿所有的老師遠(yuǎn)離危險，健康快樂地生活。
謝謝大家！
消防安全演練的領(lǐng)導(dǎo)講話稿
老師們，同學(xué)們：
大家好！
校園平安、學(xué)生安全是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，創(chuàng)建平安校園是學(xué)校工作的重要內(nèi)容。學(xué)校是人口密集的地方，學(xué)生是祖國未來的希望，而學(xué)校教學(xué)樓空間相對狹小，且學(xué)生由于自我防護(hù)能力相對比較弱，面臨危險處于弱勢，為切實增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識和防震避災(zāi)技能，提高學(xué)生的防震自護(hù)和面對地震逃生自救的應(yīng)對能力，我校開展了此次地震應(yīng)急疏散演練。
在今天疏散演練過程中，全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，較快地撤到了指定地點(diǎn)，學(xué)生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）只用了——分鐘，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，基本上達(dá)到了疏散演練的要求，沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速，有序就是有組織有秩序，迅速就是速度要快，事故發(fā)生時，時間就是生命，迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上的。但是，在今天的演練中，也有部分同學(xué)思想上還不夠重視，有的班級在撤離疏散過程中速度還不夠快，從發(fā)出指令到到達(dá)指定地點(diǎn)用了——分鐘時間。部分同學(xué)也沒按要求跑步進(jìn)入指定地點(diǎn)，認(rèn)為是演練，不是實戰(zhàn)，因此沒有緊迫感和危機(jī)感。這些存在的問題都是今后我們要努力改正的。
通過這次演練活動，不僅是對我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生地震防災(zāi)安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
同學(xué)們，老師們，前段時間，全國發(fā)生了多起校園傷亡事件，血淋淋的事實再次告誡我們安全教育時刻不能松懈，生命安全比什么都重要。確保校園安全和穩(wěn)定是壓倒一切的政治任務(wù)。
創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境，最大限度保障青少年學(xué)生的生命安全和健康成長，是學(xué)校工作的重要內(nèi)容，我校一貫堅持以創(chuàng)建“平安學(xué)校”為目標(biāo)，立足“以人為本”，積極創(chuàng)建平安和諧校園，為確保廣大師生安全和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，確保校園一方平安不懈努力。讓我們行動起來，關(guān)注生命安全，遠(yuǎn)離災(zāi)難！
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