本文目錄一覽：
- 1、應(yīng)用文寫(xiě)作與普通寫(xiě)作文有什么區(qū)別
- 2、應(yīng)用寫(xiě)作文種考試
- 3、什么是意見(jiàn)
應(yīng)用文寫(xiě)作與普通寫(xiě)作文有什么區(qū)別
應(yīng)用文寫(xiě)作和普通寫(xiě)作有以下不同之處：
目的不同：應(yīng)用文寫(xiě)作的主要目的是傳遞信息、表達(dá)意見(jiàn)或請(qǐng)求、勸說(shuō)或引導(dǎo)讀者采取某種行動(dòng)，而普通寫(xiě)作的目的可能是為了表達(dá)個(gè)人情感、思考或娛樂(lè)。
內(nèi)容結(jié)構(gòu)不同：應(yīng)用文寫(xiě)作需要遵循一定的格式和結(jié)構(gòu)，如公文需要包含主題、正文、結(jié)論等，簡(jiǎn)歷需要包含個(gè)人信息、教育背景、工作經(jīng)歷等，而普通寫(xiě)作則沒(méi)有這樣的要求。
語(yǔ)言風(fēng)格不同：應(yīng)用文寫(xiě)作需要使用簡(jiǎn)明扼要、準(zhǔn)確清晰、客觀中立的語(yǔ)言，盡可能避免使用復(fù)雜的詞匯和長(zhǎng)句子，而普通寫(xiě)作則更加注重文學(xué)性和個(gè)性化，可以使用豐富的詞匯和復(fù)雜的句式。
讀者角度不同：應(yīng)用文寫(xiě)作需要針對(duì)特定的讀者群體，考慮到他們的背景、需求和興趣，盡可能使內(nèi)容易于理解和接受，而普通寫(xiě)作則更加注重作者自身的表達(dá)和情感，讀者可能更加廣泛且不特定。
總之，應(yīng)用文寫(xiě)作和普通寫(xiě)作在目的、內(nèi)容結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言風(fēng)格和讀者角度等方面都存在不同，需要根據(jù)不同的寫(xiě)作目的和要求進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和處理。
應(yīng)用寫(xiě)作文種考試
1. 大學(xué)應(yīng)用文寫(xiě)作考試會(huì)如何考
事業(yè)單位考試科目有《公共基礎(chǔ)知識(shí)》（《綜合知識(shí)》）和專業(yè)知識(shí)。每個(gè)地區(qū)考試內(nèi)容有區(qū)別，以各地區(qū)事業(yè)單位考試大綱規(guī)定的考試內(nèi)容為準(zhǔn)。
事業(yè)單位考試應(yīng)用文寫(xiě)作的命題方式有三種： 萬(wàn)博士范文網(wǎng)
其一，是傳統(tǒng)意義上的公文寫(xiě)作，如：通知、整改通知書(shū)、指導(dǎo)意見(jiàn)等文體。
其二，是聯(lián)系生活實(shí)際，聯(lián)系機(jī)關(guān)工作實(shí)際情況進(jìn)行命制的應(yīng)用文寫(xiě)作模式，如：回帖、公開(kāi)信、網(wǎng)站短文、倡議書(shū)等。其三，題干中給定應(yīng)用文書(shū)的寫(xiě)作框架，考生只需按照既定框架，從給定材料中尋找得分要點(diǎn)即可。行政公文從不同的角度分類，可從不同的方面，揭示了公文的特征或?qū)傩浴?
2. 求應(yīng)用文寫(xiě)作期末試題·
《應(yīng)用文寫(xiě)作》試題 題號(hào) 一 二 三 四 五 總分 應(yīng)得分 實(shí)得分 一、判斷題：請(qǐng)?jiān)陬}后的括號(hào)內(nèi)填上正確答案，本題共20個(gè)題，每小題1分，共20分。
1、現(xiàn)代社會(huì)傳遞信息的方式很多，所以以書(shū)面文字形式來(lái)傳播信息就不如過(guò)去重要。（ ）2、應(yīng)用文是一切社會(huì)組織和個(gè)人進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)和處理個(gè)人事務(wù)必不可少的工具。
（ ）3、申請(qǐng)書(shū)僅限個(gè)人解決事項(xiàng)，如入團(tuán)、入黨等時(shí)使用。（ ）4、賀電是電報(bào)的一種，在寫(xiě)作上應(yīng)明確、簡(jiǎn)潔，盡量節(jié)省文字。
（ ）5、訃告是一種常用于報(bào)喪的專用文書(shū)。（ ）6、向他人遞送名片時(shí)，態(tài)度要恭敬，目光要注視對(duì)方。
（ ）7、求職信與自薦信是一回事。（ ）8、慰問(wèn)信起到的不僅是關(guān)心的作用，還有鼓勵(lì)對(duì)方的作用。
（ ）9、倡議書(shū)是在自己想到并且做到以后，希望別人也來(lái)做而寫(xiě)的。（ ）10、沒(méi)有經(jīng)過(guò)鑒證機(jī)關(guān)鑒證的合同時(shí)不受法律保護(hù)的。
（ ）11、請(qǐng)柬最好一人一柬，以示尊重和禮貌。（ ）12、計(jì)劃一經(jīng)制定就成為該時(shí)期或該方面工作的指導(dǎo)和依據(jù)，故不能做任何調(diào)整改動(dòng)。
（ ）13、總結(jié)的結(jié)構(gòu)方法有橫式結(jié)構(gòu)、縱式結(jié)構(gòu)等，但二者在一篇總結(jié)中不能同時(shí)出現(xiàn)。（ ）14、調(diào)查報(bào)告針對(duì)性越強(qiáng)，它提供的參考或指導(dǎo)作用越小。
（ ）15、廣告定位的基本原則是要?jiǎng)?chuàng)造某種新奇或與眾不同的東西，首先要改變產(chǎn)品本身。（ ）16、廣告文案比一般文體更講究語(yǔ)言的精練。
（ ）17、成功的廣告，一次只針對(duì)一種品牌、一定范圍內(nèi)的消費(fèi)者群。（ ）18、訂合同是兩廂情愿的事，只要雙方愿意便有法律效力。
（ ）19、合同關(guān)系是一種道德義務(wù)關(guān)系，不履行合同是不道德的行為。（ ）20、調(diào)查報(bào)告可以不寫(xiě)前言，直接進(jìn)入主體部分，把前言的內(nèi)容包容在主體內(nèi)容中。
（ ） 二、單項(xiàng)選擇題：本題共5個(gè)題，每小題2分，共10分。1、簽訂合同是一種（ ） A、道德行為 B、法律行為 C、意識(shí)行為 D、自主行為2、“當(dāng)否，請(qǐng)批復(fù)”常用在（ ）的結(jié)尾。
A、函 B、請(qǐng)示 C、報(bào)告 D、議案3、表?yè)P(yáng)好人好事的通報(bào)，正文結(jié)構(gòu)一般是（ ） A、概括主要事實(shí)——號(hào)召大家學(xué)習(xí)——分析精神實(shí)質(zhì)——提出表彰方式 B、概括主要事實(shí)——分析精神實(shí)質(zhì)——提出表彰方式——號(hào)召大家學(xué)習(xí) C、提出表彰方式——號(hào)召大家學(xué)習(xí)——概括主要事實(shí)——分析精神實(shí)質(zhì) D、概括主要事實(shí)——提出表彰方式——號(hào)召大家學(xué)習(xí)——分析精神實(shí)質(zhì)4、根據(jù)不同的部門、不同的崗位要求，寫(xiě)作求職書(shū)時(shí)要（ ） A、有針對(duì)性 B、適應(yīng)范圍廣，可多投幾家 C、有目的性 D、注重自己能力，不考慮招聘單位5、合同發(fā)生糾紛時(shí)，解決糾紛的首選方法一般是（ ） A、請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁 B、當(dāng)事人雙方協(xié)商 C、向法院起訴 D、要求工商管理部門仲裁調(diào)解 三、分析修改題：本題共3個(gè)題，共25分。（一）修改下列規(guī)定，并說(shuō)明理由。
（10分）（在原文中做修改） 關(guān)于提高聽(tīng)課效果的規(guī)定 鑒于當(dāng)前課堂紀(jì)律很差，部分學(xué)生隨便曠課、遲到、早退、聽(tīng)課效果引起人們憂慮。為此，特制定本規(guī)定。
1、應(yīng)提前至少十分鐘進(jìn)教室，做好充分的上課準(zhǔn)備。不得遲到、早退。
2、加強(qiáng)課堂紀(jì)律性，老師要嚴(yán)格管理，學(xué)生要自覺(jué)執(zhí)行。保持良好的教學(xué)之風(fēng)，教與學(xué)密切配合的嚴(yán)肅、活潑的課堂氣氛。
3、有因事、因病的人，要憑事假條、病假條請(qǐng)假，經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)，才能不上課。否則作曠課論處。
4、要精力充沛，注意力集中，認(rèn)真做筆記，專心致志。不能做任何分散精力，妨礙聽(tīng)課的其他事，例如，打瞌睡，交頭接耳，看小說(shuō)，寫(xiě)信，抄作業(yè)等。
5、特此規(guī)定，自公布之日起執(zhí)行，違者將嚴(yán)肅處理。理由：（二）病文修改：下面是一份請(qǐng)柬，閱讀后請(qǐng)指出請(qǐng)柬中存在的錯(cuò)誤。
（5分） 請(qǐng)柬 ***老師；本班定于*年*月*日晚上舉行文藝晚會(huì)，如有時(shí)間，請(qǐng)您光臨指導(dǎo)。***班團(tuán)支部 *年*月*日 存在的錯(cuò)誤：（三）閱讀下面這份計(jì)劃，指出其優(yōu)缺點(diǎn)，并加以修改。
（10分） 個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 本學(xué)期的任務(wù)是在一年級(jí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論課，并開(kāi)始學(xué)習(xí)專業(yè)課。為了使自己學(xué)好各種基礎(chǔ)理論課和專業(yè)課，真正掌握各門業(yè)務(wù)知識(shí)，茲將計(jì)劃要點(diǎn)介紹如下：1、首先要學(xué)好各門基礎(chǔ)理論課。
如外語(yǔ)、寫(xiě)作、哲學(xué)和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)。這些課是專業(yè)課的基礎(chǔ)，切不可忽視，只有奠定良好的基礎(chǔ)，專業(yè)課才能學(xué)好，否則，專業(yè)課就會(huì)成為“空中樓閣”。
2、在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論課的基礎(chǔ)上，要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課，如工業(yè)會(huì)計(jì)、商業(yè)會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理等，真正了解并掌握財(cái)政工作的基本業(yè)務(wù)，才能使自己成為一名有用人才，才能為黨和國(guó)家做好本職工作。在具體執(zhí)行以上各項(xiàng)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：（1）、課前要對(duì)教師講授的東西進(jìn)行預(yù)習(xí)，做到心中有數(shù)。
（2）、課堂上要認(rèn)真聽(tīng)老師講授。對(duì)老師提出的問(wèn)題，要開(kāi)動(dòng)腦筋，積極思考，同時(shí)對(duì)于教師講授的要記筆記，做到課堂上將老師講授的知識(shí)基本上理解并消化。
（3）、課下對(duì)老師講授的知識(shí)要進(jìn)行認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真閱讀教科書(shū)和筆記，進(jìn)一步加深理解教師的講課，以便消化書(shū)本知識(shí)成為自己的知識(shí)。（4）、認(rèn)真完成作業(yè)，作業(yè)是對(duì)學(xué)生是否真正理解并掌握書(shū)本知識(shí)和教師講授的知識(shí)的綜合檢查，它能培養(yǎng)我們獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
（5）、平時(shí)應(yīng)多閱讀有關(guān)的參考資料，以此擴(kuò)大自己的視野和知識(shí)面。應(yīng)盡量使自己多了解一些財(cái)政。
3. 《現(xiàn)代應(yīng)用寫(xiě)作》綜合練習(xí)題及答案
《現(xiàn)代應(yīng)用寫(xiě)作》綜合練習(xí)題一、判斷正誤： 1、按行文方向劃分，公文可以分為上行文、下行文、平行文三類。
（ ）2、公文標(biāo)題一般包括發(fā)文機(jī)關(guān)、事由、文種三部分。（ ）3、公文的開(kāi)頭一般被稱為引據(jù)部分，常用介詞“依據(jù)”、“遵照”等，如“遵照上級(jí)指示……”（ ）4、公文為了莊重起見(jiàn)，結(jié)尾語(yǔ)常用一些富有文言色彩的慣用語(yǔ)，如“當(dāng)否，請(qǐng)批示”、“特此函復(fù)”。
（ ） 5、公文的發(fā)文時(shí)間要用漢字書(shū)寫(xiě)完整的公元年月日。（ ）6、公文寫(xiě)作要注意數(shù)詞的用法。
表示數(shù)量增加，在數(shù)字前面有時(shí)加“了”，有時(shí)“到”。數(shù)字前面加“了”指增加后的總算；數(shù)字前面加“到”，指凈增數(shù)。
如“增加了50%”和“增加到50%”，前者指增加 后的總數(shù)，后者指凈增數(shù)。（ ）7、倍數(shù)只能用于增加，不能用于減少。
例如，不能把由一百減少到五十說(shuō)成“減少了一倍”。（ ）8、為了提高辦事效率，可以把需要請(qǐng)示的幾件事情一并寫(xiě)在一份請(qǐng)示中。
（ ） 9、為使請(qǐng)示的事情盡快得到解決，應(yīng)該把請(qǐng)示分別送給幾個(gè)有關(guān)部門，以便各部門齊抓共管。（ ）10、在工作中遇到困難，如果本單位解決不了，可以請(qǐng)求上級(jí)幫助解決。
若擔(dān)心上級(jí)主管部門解決問(wèn)題的力度不夠，可以越級(jí)請(qǐng)示。（ ）二、單項(xiàng)選擇題 1、行政公文不必具備的特點(diǎn)是（ ）A、工具性 B、哲理性 C、規(guī)范性 D、權(quán)威性 E、理論性2、公文標(biāo)題中有的要素不能省略。
下列標(biāo)題格式中不符合要求的是（ ）A、發(fā)文機(jī)關(guān)+主題內(nèi)容+文種 B、發(fā)文機(jī)關(guān)+主要內(nèi)容C、發(fā)文機(jī)關(guān)+文種 D、文種 E、主要內(nèi)容3、下列各項(xiàng)中，屬于公文的文頭部分的項(xiàng)目是（ ）A、發(fā)文機(jī)關(guān) B、主送機(jī)關(guān) C、抄送機(jī)關(guān) D、印發(fā)機(jī)關(guān) E、傳達(dá)機(jī)關(guān)4、下列不符合“命令（令）”的特點(diǎn)的是（ ）A、發(fā)文的限制性 B、內(nèi)容的明確性C、發(fā)布時(shí)間的有限性 D、執(zhí)行的強(qiáng)制性 E、發(fā)布廣泛性5、下列對(duì)議案的使用要求的表述中，錯(cuò)誤的是（ ）A、議案一般由各級(jí) *** 或人大代表提出B、議案的主送機(jī)關(guān)是同級(jí)人大及其常委會(huì)C、議案一旦表決通過(guò)，就具有法定效力，必須付諸實(shí)施D、議案在任何時(shí)候都可以提出E、方案不是領(lǐng)導(dǎo)專用的6、下列對(duì)“決定”這一文種特點(diǎn)的分析中，錯(cuò)誤的是（ ）。A、決定的事項(xiàng)性質(zhì)的重要 B、決定的政策性較強(qiáng)C、對(duì)決定的執(zhí)行帶強(qiáng)制性 D、布置的行動(dòng)性比較緊急 E、決定是可以用于人事任任免7、向國(guó)內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或法定事項(xiàng)，應(yīng)該使用的文種是（ ）A、命令 B、布告 C、通告 D、公告 E、通知8、下列通知中，屬于部署性通知的是（ ）A、關(guān)于依法打擊制造、販賣盜版光盤(pán)的通知B、關(guān)于春節(jié)期間放假的有關(guān)事項(xiàng)的通知C、關(guān)于公布實(shí)行《集貿(mào)市場(chǎng)管理暫行規(guī)定》的通知D、某省 *** 轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)彩票市場(chǎng)管理的通知E、會(huì)議通知9、下列公文中，文種使用不當(dāng)?shù)氖牵?）A、《關(guān)于目前金融工作形勢(shì)的報(bào)告》B、《關(guān)于申請(qǐng)將本市列為歷史文化名城的報(bào)告》C、《關(guān)于干部選拔任用若干問(wèn)題的請(qǐng)示》D、《關(guān)于參加大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)費(fèi)問(wèn)題的請(qǐng)示》E、《申請(qǐng)》10、用以答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示的事項(xiàng)，應(yīng)當(dāng)使用的文種是（ ）A、決定 B、指示 C、批復(fù) D、通知 E、函11、按時(shí)間順序?qū)⒃S多延續(xù)信息進(jìn)行綜合，有條不紊地概述出來(lái)，這種綜合技巧叫做（ ）A、匯集概述法 B、歸納概述法 C、縱橫法 D、縱橫綜合法 E、述職12、下列調(diào)查方法中，不屬于直接調(diào)查的是（ ）A、電話調(diào)查 B、歸納概述法 C、問(wèn)卷調(diào)查 D、電腦聯(lián)網(wǎng)調(diào)查 E、談話法13、下列文書(shū)中，屬于業(yè)務(wù)章程的是（ ）A、《某省語(yǔ)言學(xué)會(huì)章程》 B、《某集團(tuán)公司章程》C、《某歌唱比賽章程》 D、《某基金使用章程》 E、《學(xué)校章程》14、下列不符合條據(jù)特點(diǎn)的是（ ）A、憑證性 B、一文一事C、簡(jiǎn)潔明快 D、美觀性 E、下行文15、機(jī)關(guān)、團(tuán)體介紹本單位人員到其他單位、團(tuán)體聯(lián)系工作時(shí)使用的信函文書(shū)叫做（ ）A、證明信 B、介紹信 C、邀請(qǐng)信 D、感謝信 E、通知16、在機(jī)關(guān)、系統(tǒng)內(nèi)部發(fā)布基層干部任免、聘用的信息，最常用的是（ ）A、任職命令 B、通報(bào) C、通告 D、通知 E、報(bào)告17、下列經(jīng)濟(jì)司法文書(shū)中，律師所不常用的是（ ）A、法律咨詢意見(jiàn)書(shū) B、司法建議書(shū) C、法律意見(jiàn)書(shū) D、答辯狀 E、申論18、經(jīng)濟(jì)糾紛案件的原告依法律程序向人民法院提出維護(hù)自身經(jīng)濟(jì)權(quán)益的訴訟請(qǐng)求的司法文書(shū)叫做（ ）A、仲裁申請(qǐng)書(shū) B、刑事起訴狀 C、民事起訴法 D、行政起訴狀 E、賠償申請(qǐng)書(shū)19、下列司法文書(shū)中，必須在案件審理結(jié)束、判決生效后才能使用的是（ ）A、委托書(shū) B、申訴法 C、上訴狀 D、答辯狀 E、通知20、下列司法文書(shū)中，原告、被告均可使用的是（ ）①委托書(shū) ②答辯狀 ③申訴狀 ④上訴狀 ⑤起訴狀A(yù)、①②④ B、②③④ C、③④⑤ D、①③④ E、①②③④21、按公文的行文方向來(lái)劃分，“請(qǐng)示”、“報(bào)告”屬于（ ） A、上行文 B、下行文 C、平行文 D、上下行都可以 22、下列是公文中常用的結(jié)語(yǔ)，其中屬于“請(qǐng)示”的結(jié)語(yǔ)是（ ） A、特此報(bào)告 B、特此通知 C、望認(rèn)真貫徹執(zhí)行 D、妥否，請(qǐng)批示 23、“安排”是計(jì)劃中的一種，它是指（ ） A、時(shí)間較短、范圍較小、內(nèi)容單一、比較具體的計(jì)劃 B、時(shí)間較長(zhǎng)、范圍較廣、內(nèi)容比較概括的長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃 C、粗線條、綱要式的計(jì)劃 D、初步的、預(yù)備性的或非正式的計(jì)劃 24、公文的正文中必須使用阿拉。
4. 如何做好應(yīng)用文寫(xiě)作類試題
在近幾年的公務(wù)員考試中，應(yīng)用文寫(xiě)作題在國(guó)家和各省的申論試題中頻繁出現(xiàn)，那么， 如何做好這類試題呢？下面， 中公教育專家將從應(yīng)用文寫(xiě)作題的作答基本要求方面為考生進(jìn) 行講解。
應(yīng)用文寫(xiě)作題的作答基本要求主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是作答的內(nèi)容要求，二是作 答的身份要求，三是作答的格式要求。 一、內(nèi)容要求 考生在作答時(shí)要抓住問(wèn)題的關(guān)鍵，答案要全面而簡(jiǎn)練。
1.根據(jù)題目要求確定內(nèi)容 考生要根據(jù)題目中提出的作答任務(wù)和要求確定相應(yīng)的作答內(nèi)容。 【真題鏈接】“給定資料8”介紹了最近社會(huì)上涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物事跡，某單位黨委決 定編印一期《內(nèi)部學(xué)習(xí)資料》宣傳他們的事跡，號(hào)召本單位全體人員向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。
請(qǐng)你 為這期《內(nèi)部學(xué)習(xí)資料》撰寫(xiě)一則“編者按”。 （10分） 要求：概括全面、準(zhǔn)確，揭示各位先進(jìn)人物的精神實(shí)質(zhì)。
不超過(guò)200字。 （2012？省級(jí)第 一題？2） 【中公分析】本題的作答任務(wù)是“為《內(nèi)部學(xué)習(xí)資料》撰寫(xiě)一則‘編者按’”，具體內(nèi) 容是號(hào)召全體人員向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。
作答要求中明確“要揭示各位先進(jìn)人物的精神實(shí)質(zhì)”。 所以這則編者按的主要內(nèi)容就是要對(duì)各位先進(jìn)人物的事跡進(jìn)行概括，以揭示其精神實(shí)質(zhì)。
2.根據(jù)文種要求確定內(nèi)容 不同的文種，具體內(nèi)容也不相同。例如，對(duì)于宣傳稿等宣傳通知類的試題，作答主要內(nèi) 容是對(duì)某個(gè)對(duì)象進(jìn)行宣傳，要素包括宣傳的背景、理由、對(duì)策、號(hào)召等；而建議或指導(dǎo)意見(jiàn) 等工作方案類的試題，作答內(nèi)容應(yīng)該包括問(wèn)題的背景和內(nèi)涵、解決問(wèn)題的重要性與必要性、解決問(wèn)題的對(duì)策等，其中應(yīng)以解決問(wèn)題的對(duì)策（工作方案）為重點(diǎn)。
【真題鏈接一】某市將召開(kāi)一次加快發(fā)展社會(huì)保障事業(yè)的形勢(shì)分析會(huì)。會(huì)上，某領(lǐng)導(dǎo)要 就加快發(fā)展社會(huì)保障事業(yè)的必要性做主題發(fā)言。
請(qǐng)結(jié)合給定資料7~8，為領(lǐng)導(dǎo)擬一份發(fā)言要 點(diǎn)。 （25分） 要求：全面、簡(jiǎn)潔、條理清晰，有一定高度。
字?jǐn)?shù)不法梗瘁妓誆幻搭濰但璃超過(guò)500字。 （2011？浙江？第二題） 【真題鏈接二】假定你是【給定資料二】中的那位記者，請(qǐng)將表格中的統(tǒng)計(jì)資料和說(shuō)明 的問(wèn)題，以及自己的意見(jiàn)，用建議書(shū)的形式反映給當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)。
（要求：1.篇幅500字左右； 2.只寫(xiě)主文內(nèi)容， 抬頭和落款省略； 3.語(yǔ)言簡(jiǎn)潔順暢、條理清晰、結(jié)構(gòu)完整。 ） （23分） （2011？ 安徽？第四題） 【中公分析】 【真題鏈接一】文種為“發(fā)言要點(diǎn)”，屬于宣傳通知類試題，作答內(nèi)容應(yīng) 圍繞“加快發(fā)展社會(huì)保障事業(yè)的必要性”來(lái)展開(kāi)， 具體包括目前我國(guó)社會(huì)保障事業(yè)發(fā)展的現(xiàn) 狀 （背景） 加快發(fā)展社會(huì)保障事業(yè)的必要性 、（理由） 加快發(fā)展社會(huì)保障事業(yè)的措施 、（對(duì)策） 、呼吁性結(jié)尾（號(hào)召） ，其中以加。
5. 寫(xiě)作試題和答案,1：什么是應(yīng)用寫(xiě)作
應(yīng)用寫(xiě)作主要研究應(yīng)用文體的寫(xiě)作規(guī)律和方法，包括公務(wù)文書(shū)、商務(wù)文書(shū)、法務(wù)文書(shū)、傳播文書(shū)、禮儀文書(shū)等與人們生活、工作、學(xué)習(xí)、科研等直接相關(guān)的，為處理有關(guān)具體事務(wù)、解決實(shí)際問(wèn)題而使用的文書(shū)。
應(yīng)用寫(xiě)作屬于寫(xiě)作的應(yīng)用性、實(shí)用性層次。對(duì)于研究者來(lái)說(shuō)，應(yīng)用寫(xiě)作是以應(yīng)用文的文體及其寫(xiě)作活動(dòng)為研究對(duì)象、探討應(yīng)用文寫(xiě)作規(guī)律的實(shí)用科學(xué)。對(duì)于學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，應(yīng)用寫(xiě)作是以應(yīng)用寫(xiě)作的理論為學(xué)習(xí)對(duì)象并接受應(yīng)用文寫(xiě)作訓(xùn)練的工具課。
應(yīng)用寫(xiě)作所使用的表達(dá)方式通常是記敘、說(shuō)明和議論。
擴(kuò)展資料
掌握應(yīng)用寫(xiě)作的技巧之前，必須了解應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)。
應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)，要求完整、嚴(yán)謹(jǐn)，綱目清楚，層次分明，段落清晰，要避免松散與重復(fù)。
應(yīng)用文的正文都具有開(kāi)頭、主體與結(jié)尾幾大部分，但在具體安排時(shí)，還要根據(jù)不同文體的特點(diǎn)安排不同的結(jié)構(gòu)形態(tài)。
例如工作報(bào)告、會(huì)議紀(jì)要等陳述性文體，大多根據(jù)管理活動(dòng)、管理對(duì)象的發(fā)展變化及特征來(lái)組織文章結(jié)構(gòu)，要求有頭有尾，連貫完整；行政法規(guī)、合同和協(xié)議書(shū)等文體，側(cè)重說(shuō)明根據(jù)、規(guī)則及措施。
因此，常常使用條款和表格式組織結(jié)構(gòu)；調(diào)研報(bào)告、學(xué)術(shù)論文等說(shuō)理性的文體則要運(yùn)用論據(jù)對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行論證，其結(jié)構(gòu)一般按提出問(wèn)題 分析與論證問(wèn)題 解決問(wèn)題的次序組織。如果某文章兼用記敘文與議論文兩種體裁，其結(jié)構(gòu)就要更復(fù)雜些。
什么是意見(jiàn)
萬(wàn)博士范文網(wǎng)()小編還為大家?guī)?lái)什么是意見(jiàn)的相關(guān)內(nèi)容。
意見(jiàn)是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、同級(jí)機(jī)關(guān)之間或主管部門，針對(duì)當(dāng)前或者將來(lái)要進(jìn)行的主要工作和亟待解決的重大問(wèn)題提出原則性的要求和具體的處理辦法的，直接發(fā)至下級(jí)機(jī)關(guān)或轉(zhuǎn)發(fā)到有關(guān)機(jī)關(guān)要求其遵照?qǐng)?zhí)行的，具有指示作用的公文；適用于對(duì)重要問(wèn)題提出見(jiàn)解和處理辦法。意見(jiàn)的種類
根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于實(shí)施(國(guó)家行政公文處理辦法)涉及的幾個(gè)具體問(wèn)題的處理意見(jiàn)》(國(guó)辦函1號(hào))中關(guān)于“意見(jiàn)”文種使用的解釋：“‘意見(jiàn)’可以用于上行文、下行文和平行文。作為上行文，應(yīng)按請(qǐng)示性公文的程序和要求辦理。所提意見(jiàn)如涉及其他部門職權(quán)范圍內(nèi)的事項(xiàng)，主辦部門應(yīng)當(dāng)主動(dòng)與有關(guān)部門協(xié)商，取得一致意見(jiàn)后方可行文。如有分歧，主辦部門的主要負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)出面協(xié)調(diào)，仍不能取得一致時(shí)，主辦部門可以列明各方理?yè)?jù)，提出建設(shè)性意見(jiàn)，并與有關(guān)部門會(huì)簽后報(bào)請(qǐng)上級(jí)機(jī)關(guān)決定。上級(jí)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)送的‘意見(jiàn)’作出處理或給予答復(fù)。作為下行文，文中對(duì)貫徹執(zhí)行有明確要求的，下級(jí)機(jī)關(guān)應(yīng)遵照?qǐng)?zhí)行；無(wú)明確要求的，下級(jí)機(jī)關(guān)可參照?qǐng)?zhí)行。作為平行文，提出的意見(jiàn)供對(duì)方參考?！睋?jù)此，按照行文方向劃分，意見(jiàn)可分為上行、下行、平行三類；按照意見(jiàn)內(nèi)容的性質(zhì)和用途劃分，意見(jiàn)可分為指導(dǎo)性意見(jiàn)、實(shí)施性意見(jiàn)、建議性意見(jiàn)。
1．指導(dǎo)性意見(jiàn)
用于向下級(jí)機(jī)關(guān)布置工作，屬下行文。它對(duì)下級(jí)有一定的規(guī)范作用和行政約束力，具有較突出的指導(dǎo)性，主要是闡明工作的原則和方法，為下級(jí)開(kāi)展工作留有更多的余地。
2．實(shí)施性意見(jiàn)
用于對(duì)某一時(shí)期某方面的工作規(guī)定目標(biāo)和任務(wù)，提出措施、方法和步驟，屬下行文。
3．建議性意見(jiàn)
用于向上級(jí)提出工作建議、設(shè)想，屬上行文。其又分為呈報(bào)性建議意見(jiàn)和呈轉(zhuǎn)性建議意見(jiàn)。呈報(bào)性建議意見(jiàn)是向上級(jí)機(jī)關(guān)提出某方面工作的建議，供上級(jí)決策參考。上級(jí)對(duì)此類意見(jiàn)可不行文反饋。呈轉(zhuǎn)性建議意見(jiàn)是有關(guān)單位就開(kāi)展和推動(dòng)某方面的工作提出初步的設(shè)想和打算，呈送上級(jí)機(jī)關(guān)審定，要求批轉(zhuǎn)更大范圍的有關(guān)方面執(zhí)行的意見(jiàn)。意見(jiàn)一經(jīng)上級(jí)機(jī)關(guān)批轉(zhuǎn)，則代表了上級(jí)機(jī)關(guān)的意見(jiàn)。
意見(jiàn)的特點(diǎn)
(一)行文方向的多向性
意見(jiàn)的行文關(guān)系不十分嚴(yán)格，它可以用于上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)提出一些指導(dǎo)性、規(guī)定性的意見(jiàn)，作為下行文來(lái)使用；也可以用于下級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)提出一些建議性見(jiàn)解，作為上行文來(lái)使用；還可以用于同級(jí)機(jī)關(guān)之間互相提出建議或意見(jiàn)，作為平行文來(lái)使用。它的行文方向比較靈活，能及時(shí)反映不同層次機(jī)關(guān)對(duì)工作的見(jiàn)解和看法，增強(qiáng)公文的民主性。
(二)內(nèi)容的針對(duì)性
意見(jiàn)總是根據(jù)現(xiàn)實(shí)的需要，針對(duì)某項(xiàng)工作或某一重要的問(wèn)題，經(jīng)仔細(xì)研究后提出的見(jiàn)解或處理意見(jiàn)，它有的放矢，有著較強(qiáng)的針對(duì)性和可操作性。
(三)作用的多樣性
意見(jiàn)行文方向的多向性就決定了意見(jiàn)可以具備多種作用，既可以用來(lái)指導(dǎo)下級(jí)機(jī)關(guān)的工作，具備指導(dǎo)作用，也可以對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)起到建議參考作用，還可以用于平級(jí)和不相隸屬機(jī)關(guān)之間提出參考性意見(jiàn)；同時(shí)，意見(jiàn)也往往是對(duì)一些需要解決而還沒(méi)有掌握規(guī)律的問(wèn)題提出的見(jiàn)解和辦法，因此還具備一定的探索作用。
意見(jiàn)的行文對(duì)象
根據(jù)意見(jiàn)提交的對(duì)象不同，可以將意見(jiàn)分為指導(dǎo)性意見(jiàn)(下行性意見(jiàn))、建議性意見(jiàn)(上行性意見(jiàn))和征詢性意見(jiàn)(平行性意見(jiàn))。
指導(dǎo)性意見(jiàn)作為下行文的意見(jiàn)，是上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)發(fā)出的，具有指導(dǎo)和指示的功能，向下級(jí)機(jī)關(guān)提出一定的工作要求和指導(dǎo)性原則，以便下級(jí)機(jī)關(guān)遵照?qǐng)?zhí)行或者參照?qǐng)?zhí)行。所以它的行文對(duì)象一般是具有領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系或者所屬關(guān)系的下級(jí)機(jī)關(guān)及其工作人員。
建議性意見(jiàn)是作為上行文的意見(jiàn)，是下級(jí)機(jī)關(guān)就工作中遇到的新情況，根據(jù)實(shí)際情況提出自己的解決辦法，對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)發(fā)出建議處理辦法或者看法的意見(jiàn)。它的行文對(duì)象是具有領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系或者所屬關(guān)系的上級(jí)機(jī)關(guān)。
征詢性意見(jiàn)是作為平行文的意見(jiàn)，內(nèi)容是同級(jí)機(jī)關(guān)或部門對(duì)某些重大問(wèn)題和新出現(xiàn)的現(xiàn)象、情況所提出的看法或者解決辦法。這種意見(jiàn)是以集恩廣益解決實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)的，行文對(duì)象是同級(jí)機(jī)關(guān)。
意見(jiàn)的寫(xiě)作
意見(jiàn)的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)法
(一)標(biāo)題
意見(jiàn)的標(biāo)題有兩種寫(xiě)法：
1．發(fā)文機(jī)關(guān)+事由+文種
如“教育部關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)信息公開(kāi)工作的意見(jiàn)”。
2．事由+文種
如“關(guān)于建立普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國(guó)家資助制度的意見(jiàn)”。
(二)正文
正文一般由發(fā)文緣由、具體意見(jiàn)和結(jié)語(yǔ)組成。
發(fā)文緣由是正文的開(kāi)頭部分，用概括的語(yǔ)言寫(xiě)明提出意見(jiàn)的依據(jù)、背景和目的，即為什么提出意見(jiàn)。這部分寫(xiě)完，通常用“現(xiàn)就有關(guān)問(wèn)題提出如下意見(jiàn)”“為此，提出如下意見(jiàn)”等慣用語(yǔ)過(guò)渡到下文。
具體意見(jiàn)是正文的主體部分，具體寫(xiě)明對(duì)重要問(wèn)題的見(jiàn)解和處理辦法，即目標(biāo)、任務(wù)、實(shí)施要求、措施辦法或者建議事項(xiàng)、意見(jiàn)等。主體一般采用分條列項(xiàng)的方式，把意見(jiàn)表述清楚。如果意見(jiàn)內(nèi)容繁多，可列出小標(biāo)題作為各大層次的標(biāo)志，小標(biāo)題下再分條表述。
結(jié)語(yǔ)是意見(jiàn)的結(jié)尾部分。指導(dǎo)性意見(jiàn)、實(shí)施性意見(jiàn)常用“以上意見(jiàn)，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況貫徹執(zhí)行”等語(yǔ)作結(jié)；呈報(bào)性意見(jiàn)一般用“以上意見(jiàn)供領(lǐng)導(dǎo)決策參考”“以上意見(jiàn)供領(lǐng)導(dǎo)參考”作結(jié)；呈轉(zhuǎn)性意見(jiàn)一般用“以上意見(jiàn)如無(wú)不妥，請(qǐng)批轉(zhuǎn)×××執(zhí)行”之類語(yǔ)句作結(jié)；有的則無(wú)結(jié)尾。
例文國(guó)務(wù)院關(guān)于加快長(zhǎng)江等內(nèi)河水運(yùn)發(fā)展的意見(jiàn)國(guó)發(fā) 2號(hào)
各省、自治區(qū)、直轄市人民政府，國(guó)務(wù)院各部委、各直屬機(jī)構(gòu)：
我國(guó)內(nèi)河水運(yùn)資源豐富，改革開(kāi)放以來(lái)特別是近10年來(lái)，我國(guó)內(nèi)河水運(yùn)建設(shè)與發(fā)展取得了顯著成績(jī)，形成了以長(zhǎng)江、珠江、京杭運(yùn)河、淮河、黑龍江和松遼水系為主體的內(nèi)河水運(yùn)格局，長(zhǎng)江干線已成為世界上運(yùn)量最大、運(yùn)輸最繁忙的通航河流，對(duì)促進(jìn)流域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了重要作用。但是我國(guó)內(nèi)河水運(yùn)發(fā)展水平與國(guó)民經(jīng)濟(jì)和綜合運(yùn)輸體系發(fā)展的要求仍然存在較大差距，為進(jìn)一步發(fā)揮水運(yùn)優(yōu)勢(shì)和潛力，現(xiàn)就加快長(zhǎng)江等內(nèi)河水運(yùn)發(fā)展提出以下意見(jiàn)：
一、充分認(rèn)識(shí)加快長(zhǎng)江等內(nèi)河水運(yùn)發(fā)展的重要意義
(一)加快長(zhǎng)江等內(nèi)河水運(yùn)發(fā)展有利于構(gòu)建現(xiàn)代綜合運(yùn)輸體系。內(nèi)河水運(yùn)具有運(yùn)能大、占地少、能耗低等優(yōu)勢(shì)，加快發(fā)展內(nèi)河水運(yùn)，實(shí)現(xiàn)水運(yùn)與公路、鐵路、航空、管道等運(yùn)輸方式的有機(jī)銜接，發(fā)展多式聯(lián)運(yùn)，發(fā)揮各種運(yùn)輸方式的比較優(yōu)勢(shì)和組合效益，有利于優(yōu)化交通運(yùn)輸結(jié)構(gòu)，降低社會(huì)綜合物流成本，轉(zhuǎn)變交通運(yùn)輸發(fā)展方式，增強(qiáng)國(guó)防交通功能，構(gòu)建現(xiàn)代綜合運(yùn)榆體系。
(二)加快長(zhǎng)江等內(nèi)河水運(yùn)發(fā)展有利于調(diào)整優(yōu)化沿江沿河地區(qū)產(chǎn)業(yè)布局。(以下內(nèi)容略，下同)
(三)加快長(zhǎng)江等內(nèi)河水運(yùn)發(fā)展有利于促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
(四)加快長(zhǎng)江等內(nèi)河水運(yùn)發(fā)展有利于促進(jìn)節(jié)能減排。
二、指導(dǎo)思想、主要原則和發(fā)展目標(biāo)
(五)指導(dǎo)思想。
(六)主要原則。
(七)發(fā)展目標(biāo)。
三、主要任務(wù)(略)
四、保障措施
國(guó)務(wù)院有關(guān)部門要根據(jù)各自職能分工，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，認(rèn)真貫徹落實(shí)本意見(jiàn)提出的各項(xiàng)任務(wù)，切實(shí)做好規(guī)劃編制、資金支持、項(xiàng)目審批、體制創(chuàng)新、人才培養(yǎng)、制定配套政策措施等各項(xiàng)工作。同時(shí)要加強(qiáng)指導(dǎo)監(jiān)督，及時(shí)研究新情況，協(xié)調(diào)解決相關(guān)問(wèn)題。沿江沿河省(區(qū)、市)人民政府，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，因地制宜，制定具體落實(shí)方案，抓好組織實(shí)施，共同推進(jìn)內(nèi)河水運(yùn)又好又快發(fā)展。
國(guó)務(wù)院
二0一一年一月二十一日(印章)
【評(píng)析】
本例文是國(guó)務(wù)院加快長(zhǎng)江等內(nèi)河水運(yùn)發(fā)展的指導(dǎo)性意見(jiàn)。正文開(kāi)頭部分交代了我國(guó)內(nèi)河水運(yùn)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題和行文的目的，然后用過(guò)渡句“現(xiàn)就加快長(zhǎng)江等內(nèi)河水運(yùn)發(fā)展提出以下意見(jiàn)”引出具體意見(jiàn)。具體意見(jiàn)是正文的主體部分，分條列項(xiàng)闡述了內(nèi)河水運(yùn)發(fā)展的重要意義，指導(dǎo)思想、主要原則和發(fā)展目標(biāo)，主要任務(wù)和保障措施，意義目標(biāo)明確，內(nèi)容周全，措施得當(dāng)，指導(dǎo)性強(qiáng)?！Y(jié)尾部分對(duì)落實(shí)意見(jiàn)提出了要求。
【指導(dǎo)性意見(jiàn)參考格式】××××××關(guān)于× ×××××的意見(jiàn)
××××××(主送機(jī)關(guān))：
目前，× ×××××，……(事實(shí)依據(jù))根據(jù)××××××，……(道理依據(jù))為了××××××，……(目的主旨)現(xiàn)就××××××等×××的發(fā)展提出以下意見(jiàn)(意圖主旨兼文種承啟語(yǔ))：
一、××××××(小標(biāo)題)
××××××，……
二、××××××(小標(biāo)題)
××××××，……
三、××××××(小標(biāo)題)
××××××……
……(分旨)
(印章)
××××年××月××日
例文關(guān)于2010年減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)專項(xiàng)治理工作的實(shí)施意見(jiàn)工信部聯(lián)運(yùn)行291號(hào)
國(guó)務(wù)院有關(guān)部門，各省、自治區(qū)、直轄市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)工業(yè)和信息化主管部門、發(fā)展改革委、公安廳(局)、監(jiān)察廳(局)、民政廳(局)、財(cái)政廳(局)、建設(shè)廳(局)、交通運(yùn)輸廳(Zj)、審計(jì)廳(局)、國(guó)資委(局)、物價(jià)局、檢驗(yàn)檢疫局、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、法制辦、糾風(fēng)辦、減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組(聯(lián)席會(huì)議)：
按照十七屆中央紀(jì)委第五次全會(huì)、國(guó)務(wù)院第三次廉政工作會(huì)議要求和全國(guó)糾風(fēng)工作會(huì)議部署，今年在全國(guó)集中開(kāi)展減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)專項(xiàng)治理工作(以下簡(jiǎn)稱專項(xiàng)治理)?，F(xiàn)提出如下實(shí)施意見(jiàn)：
一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)(以下內(nèi)容略)
二、主要任務(wù)
(一)治理和規(guī)范涉企收費(fèi)。一是清理涉企行政事業(yè)性收費(fèi)。對(duì)于不符合收費(fèi)管理規(guī)定和實(shí)際情況的收費(fèi)項(xiàng)目一律取消，對(duì)過(guò)高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)要堅(jiān)決予以降低。二是規(guī)范涉企經(jīng)營(yíng)服務(wù)性收費(fèi)。對(duì)事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體相關(guān)涉企經(jīng)營(yíng)服務(wù)性收費(fèi)進(jìn)行全面清理，制定涉企經(jīng)營(yíng)服務(wù)性收費(fèi)管理規(guī)定，規(guī)范收費(fèi)行為。三是加大對(duì)涉企收費(fèi)的監(jiān)督檢查和查處力度。重點(diǎn)對(duì)涉企收費(fèi)較多的質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫、國(guó)土、住房城鄉(xiāng)建設(shè)、交通、環(huán)保等部門收費(fèi)和行業(yè)協(xié)會(huì)、市場(chǎng)中介組織收費(fèi)開(kāi)展專項(xiàng)檢查，對(duì)亂收費(fèi)問(wèn)題按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處。此項(xiàng)工作按照國(guó)家發(fā)展改革委等14個(gè)部門《關(guān)于開(kāi)展治理和規(guī)范涉企收費(fèi)工作的通知》(發(fā)改價(jià)檢 794號(hào))的總體部署，以及國(guó)家發(fā)展改革委《關(guān)于治理規(guī)范經(jīng)營(yíng)服務(wù)性收費(fèi)的通知》(發(fā)改價(jià)格 877號(hào))，財(cái)政部、國(guó)家發(fā)展改革委《關(guān)于清理規(guī)范涉企行政事業(yè)性收費(fèi)的通知》(財(cái)綜 32號(hào))，國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部、民政部《關(guān)于治理規(guī)范社會(huì)團(tuán)體收費(fèi)的通知》(發(fā)改價(jià)格 1182號(hào))文件要求組織實(shí)施。
(二)清理和糾正向企業(yè)攤派、索要贊助和無(wú)償占用企業(yè)人財(cái)物等行為。(以下內(nèi)容略，下同)
(三)督促落實(shí)各項(xiàng)惠企政策措施。
(四)建立減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)長(zhǎng)效機(jī)制。
三、實(shí)施步驟
專項(xiàng)治理工作從2010年5月啟動(dòng)，到2010年12月31日前結(jié)束，分四個(gè)階段進(jìn)行：
(一)啟動(dòng)部署(至6月底)
1．成立專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。(以下內(nèi)容略，下同)
2．召開(kāi)全國(guó)電視電話會(huì)議，進(jìn)行減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)專項(xiàng)治理工作動(dòng)員部署。
3．7月上旬向部際領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送有關(guān)貫徹落實(shí)情況及專項(xiàng)治理工作方案。
(二)自查自糾(7～8月底)
(三)檢查整改(9～10月底)
(四)總結(jié)報(bào)告(11～12月底)
四、工作要求
(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
(二)明確責(zé)任，注重配合。
(三)突出重點(diǎn)，種類指導(dǎo)。
(四)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理。
(五)加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。
附件：減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)專項(xiàng)治理情況統(tǒng)計(jì)表
(印章)
二0一0年六月二十一日
【評(píng)析】
本例文是工信部2010年減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)專項(xiàng)治理工作的實(shí)施性意見(jiàn)。正文開(kāi)頭部分交代了在全國(guó)集中開(kāi)展減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)專項(xiàng)治理工作的背景，然后用過(guò)渡旬“現(xiàn)提出如下實(shí)施意見(jiàn)”引出具體意見(jiàn)。具體意見(jiàn)是正文的主體部分，分條列項(xiàng)闡述了專項(xiàng)治理的指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)、主要任務(wù)、實(shí)施步驟、工作要求，任務(wù)清楚，步驟具體，要求明確，對(duì)專項(xiàng)治理工作的深入有序開(kāi)展具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性。
【實(shí)施性意見(jiàn)參考格式】××××××關(guān)于××××××的意見(jiàn)
××××××(主送機(jī)關(guān))：
目前，××××××，……(事實(shí)依據(jù))根據(jù)××××× ×，……(道理依據(jù))為了××××××，……(目的主旨)現(xiàn)就××××××，提出如下意見(jiàn)(意圖主旨兼文種承啟語(yǔ))：
一、××××××，××××××，……
二、××××××，××××××，……
三、××××××……
……(分旨)
(印章)
××××年××月××目
例文關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)吧管理工作的意見(jiàn)
省人民政府：
根據(jù)省委、省政府的統(tǒng)一部署，全省各地從××× ×年××月以來(lái)相繼開(kāi)展了網(wǎng)吧的專項(xiàng)整治和重新審核登記工作。經(jīng)過(guò)各有關(guān)部門的共同努力，取得了一定成效，網(wǎng)吧管理工作逐步走上規(guī)范有序的軌道。但是，目前的網(wǎng)吧管理工作仍然存在許多不容忽視的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：無(wú)證照網(wǎng)吧仍大量存在，相當(dāng)一部分地區(qū)網(wǎng)吧的重新審核登記工作至今尚未完成，一些地區(qū)未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧的現(xiàn)象未能得到有效控制，網(wǎng)吧違規(guī)超時(shí)經(jīng)營(yíng)的情況較為普遍等等。為切實(shí)加強(qiáng)網(wǎng)吧管理，進(jìn)一步規(guī)范網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)管理秩序，現(xiàn)提出如下意見(jiàn)：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)網(wǎng)吧管理責(zé)任制
各級(jí)政府要把網(wǎng)吧管理工作擺上議事日程，切實(shí)抓緊抓好……
二、切實(shí)加強(qiáng)網(wǎng)吧管理，堅(jiān)決取締網(wǎng)吧違法經(jīng)營(yíng)活動(dòng)
(一)加快網(wǎng)吧重新審核登記工作進(jìn)度……
(二)加強(qiáng)網(wǎng)吧審批管理……
(三)堅(jiān)決取締無(wú)證照違法經(jīng)營(yíng)活動(dòng)……
(四)嚴(yán)格禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧……
三、運(yùn)用各種有效的技術(shù)手段加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧的監(jiān)控
(一)全面推行和實(shí)施“網(wǎng)吧運(yùn)營(yíng)監(jiān)控管理系統(tǒng)”……
(二)加快“網(wǎng)吧安全管理系統(tǒng)”的安裝步伐……
(三)建立健全網(wǎng)吧日常運(yùn)營(yíng)監(jiān)控制度和日常巡查工作制度……
四、進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)吧的衛(wèi)生和消防工作
各地要高度重視網(wǎng)吧的衛(wèi)生工作，防止網(wǎng)吧成為滋生和傳播疾病的場(chǎng)所……
以上意見(jiàn)，如無(wú)不要，請(qǐng)批轉(zhuǎn)各地、各有關(guān)部門貫徹執(zhí)行。
××省文化廳(印章)
××省公安廳(印章)
××省工商局(印章)
××××年×月××日
【評(píng)析】
本例文是建議性呈轉(zhuǎn)型意見(jiàn)。正文開(kāi)頭部分交待了意見(jiàn)的緣由，即網(wǎng)吧管理工作的成績(jī)和問(wèn)題、進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)吧管理工作的目的，用過(guò)渡句“現(xiàn)提出如下意見(jiàn)”引出具體意見(jiàn)；主體部分說(shuō)明了加強(qiáng)網(wǎng)吧管理工作的具體辦法；結(jié)尾部分用習(xí)慣性用語(yǔ)作結(jié)。
【建議性呈轉(zhuǎn)型意見(jiàn)參考格式】××××××關(guān)于××××××的意見(jiàn)
××××××(主送機(jī)關(guān))：
目前，××××××，……(事實(shí)依據(jù))根據(jù)××××××，……(道理依據(jù))為了××××××，……(目的主旨)必須××××××，……(意圖主旨)具體意見(jiàn)如下(過(guò)渡語(yǔ))：
一、××××××，××××××，……
二、××××××，××××××，……
三、××××××……
……(分旨)
以上意見(jiàn)如無(wú)不當(dāng)，請(qǐng)批轉(zhuǎn)各地執(zhí)行。(結(jié)語(yǔ)句兼意圖主旨)
(印章)
××××年××月××日
(三)成文時(shí)間
成文時(shí)間標(biāo)注在正文的右下方。
(四)印章
加蓋發(fā)文機(jī)關(guān)印章。
意見(jiàn)語(yǔ)體的特點(diǎn)
意見(jiàn)主要用于推動(dòng)、指導(dǎo)有關(guān)工作，并為改進(jìn)某些機(jī)關(guān)的工作提供參考。一般情況下，它沒(méi)有指令性作用，但是有很強(qiáng)的參考作用。因此，在寫(xiě)作意見(jiàn)時(shí)，首先，要注意見(jiàn)解、主張明確，體現(xiàn)出意見(jiàn)語(yǔ)體的簡(jiǎn)明性。涉及一些專業(yè)知識(shí)的時(shí)候，解釋清楚主張什么、不主張什么，保證意見(jiàn)語(yǔ)體的明確性特征得到體現(xiàn)。
其次，意見(jiàn)不是強(qiáng)制性文件也不是鼓舞性文件，而是參考性文件，因此語(yǔ)言運(yùn)用上強(qiáng)調(diào)便于理解、執(zhí)行，層次清晰，使行文對(duì)象能快速掌握意見(jiàn)的主要觀點(diǎn)；不要在文中使用強(qiáng)制性、鼓舞性語(yǔ)言，以免出現(xiàn)接受意見(jiàn)的機(jī)關(guān)產(chǎn)生抵觸情緒或者盲目同意意見(jiàn)的情況，導(dǎo)致其不能根據(jù)實(shí)際情況來(lái)有區(qū)別地采納意見(jiàn)。
意見(jiàn)的遣詞造句技巧
意見(jiàn)的語(yǔ)言文字重在體現(xiàn)出提出意見(jiàn)者對(duì)某些問(wèn)題的看法，表達(dá)提出意見(jiàn)者的誠(chéng)懇態(tài)度，所以意見(jiàn)在選詞造句上要強(qiáng)調(diào)出誠(chéng)懇和參考的性質(zhì)，語(yǔ)氣要相對(duì)緩和，不能使用帶有命令性和強(qiáng)制性口吻的詞語(yǔ)。
要注意使用具有概括性的語(yǔ)言，使意見(jiàn)精練簡(jiǎn)潔；要注意恰當(dāng)使用成分共用句式，使意見(jiàn)的語(yǔ)句結(jié)構(gòu)緊湊，表意豐富，旬式簡(jiǎn)潔明快；在詞語(yǔ)的選擇上多使用單義的、本義的、穩(wěn)定的、不帶感情色彩的詞語(yǔ)，使意見(jiàn)清楚明了，一目了然。
撰寫(xiě)意見(jiàn)應(yīng)注意的問(wèn)題
(一)要正確使用文種
意見(jiàn)在行文方向上具有靈活性，要注意與請(qǐng)示、通知、函區(qū)別開(kāi)來(lái)。向上行文，凡屬向上級(jí)要人、財(cái)、物等“硬件”時(shí)應(yīng)用請(qǐng)示，而向上級(jí)要政策、辦法等“軟件”時(shí)用意見(jiàn)；向下行文，對(duì)下級(jí)規(guī)定性較強(qiáng)、要求性很具體的重要問(wèn)題，應(yīng)用通知而不用意見(jiàn)；不相隸屬機(jī)關(guān)之間相互行文，對(duì)涉及某一重要問(wèn)題所提的見(jiàn)解和處理辦法，如屬供對(duì)方參考而不需要回復(fù)時(shí)，用意見(jiàn)，反之則用函。
(二)要注意建設(shè)性和可行性
意見(jiàn)是針對(duì)某一重要問(wèn)題提出的見(jiàn)解和處理辦法，因此，意見(jiàn)不能陳詞濫調(diào)，要有建設(shè)性；具體意見(jiàn)要充分、簡(jiǎn)要、條分縷析、具體可行，便于實(shí)施、操作和檢查。
(三)要注意語(yǔ)氣得體
上行的意見(jiàn)要使用下級(jí)對(duì)上級(jí)匯報(bào)見(jiàn)解、陳述辦法的語(yǔ)氣，常用“我們考慮”“我們認(rèn)為”“我們建議”“我們要求”等語(yǔ)句；下行的意見(jiàn)，則較多使用一些帶有祈使語(yǔ)氣表示肯定，或帶有禁止語(yǔ)氣以示否定的指令性語(yǔ)氣；平行的意見(jiàn)，則要使用平等協(xié)商的語(yǔ)氣，多用商量、謙恭的語(yǔ)句，以爭(zhēng)得對(duì)方的理解與支持。
意見(jiàn)與相近文種的區(qū)別
(一)報(bào)告與意見(jiàn)(上行的)的異同
報(bào)告與上行的意見(jiàn)，不僅在行文方向上完全一致，且內(nèi)容也很近似，均含有陳述性的內(nèi)容，有時(shí)在陳述情況的基礎(chǔ)上均有相應(yīng)的今后工作意見(jiàn)。但這兩個(gè)文種之間也有一定的不同。
報(bào)告?zhèn)戎赜趨R報(bào)工作、反映情況，多數(shù)情況下不涉及今后具體工作意見(jiàn)，也不要求上級(jí)做出批示，只有所反映的情況涉及到工作中一些帶有普遍性的問(wèn)題時(shí)，往往順勢(shì)針對(duì)問(wèn)題提出今后的解決辦法，要求上級(jí)加以批轉(zhuǎn)，這就是人們通常所說(shuō)的“呈轉(zhuǎn)性報(bào)告”。意見(jiàn)(上行的)雖然也要陳述情況，但這里的情況具有特定的內(nèi)容，它通常是對(duì)工作中遇到的某一重要問(wèn)題做出了分析與見(jiàn)解，而不像報(bào)告那樣是對(duì)工作情況的綜合與歸納，意見(jiàn)陳述情況的目的在于給提出見(jiàn)解和處理辦法的意見(jiàn)做鋪墊，所提的意見(jiàn)，不是要求上級(jí)給以批示，就是請(qǐng)求上級(jí)加以批轉(zhuǎn)，不像報(bào)告在多數(shù)情況下對(duì)上級(jí)沒(méi)有批示或批轉(zhuǎn)的請(qǐng)求。
(二)意見(jiàn)(上行的)與請(qǐng)示的區(qū)別
請(qǐng)示與上行的意見(jiàn)非常近似，具有一定的交叉性，它們都是要求上級(jí)對(duì)自己所提的事項(xiàng)或問(wèn)題，或給以批準(zhǔn)，或給予指示，或加以認(rèn)可，即這兩個(gè)文種的行文方向與目的在某種程度上有著同一陛。但是它們之間又存在著區(qū)別，主要表現(xiàn)在所提的事項(xiàng)與內(nèi)容不盡相同。
請(qǐng)示的內(nèi)容較多涉及的是人、財(cái)、物、機(jī)構(gòu)、編制、出境出國(guó)以及工作中遇到的急需上級(jí)做出指示、決定或由上級(jí)加以審批的具體事項(xiàng)和問(wèn)題，也即人們通常所說(shuō)的“硬件”，不批復(fù)工作就無(wú)法進(jìn)展；而上行意見(jiàn)的內(nèi)容則多是對(duì)工作中一些重大問(wèn)題提出見(jiàn)解和處理辦法，以及對(duì)所遇到的困難要求上級(jí)給以指示或支持，這就是人們通常所說(shuō)的“軟件”。請(qǐng)示要求指示和批準(zhǔn)的一般是本機(jī)關(guān)本單位的具體問(wèn)題，而意見(jiàn)往往是主管機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)部門對(duì)較大范圍的重要問(wèn)題提出的事關(guān)全局的見(jiàn)解和處理辦法。
參考文獻(xiàn)
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2.0 2.1 2.2 岳文強(qiáng),崔雨峰主編.第七章 行政公文 應(yīng)用寫(xiě)作.北京理工大學(xué)出版社,2011.08.
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