本文目錄一覽：
- 1、大學學什么樂器呢，在哪里學呢
- 2、學鋼琴的考大學能學什么專業(yè)？
- 3、開設樂器制造與維護專業(yè)大學有哪些
大學學什么樂器呢，在哪里學呢
如果是零基礎的話，可以考慮以下幾種樂器：【1】吉他：吉他學起來比較簡單，而且在學習生活中，吉他也比較受歡迎，其次，真正的認真學，只需花少些的時間就能進行，簡單的彈唱。大學生活比較充足，有 很多閑暇的時間，學會了吉他，在心情煩悶的時候，也可以借此 抒發(fā)一下自己的心情；學習累了，彈奏一曲，能放松心情；追姑娘時，彈吉他也能給男生加分。
【2】葫蘆絲：葫蘆絲如果有天份的話學得非常快，但音比較窄，只能吹主旋律，不過有興趣的話處也挺優(yōu)美的，一般接觸葫蘆絲之后還可以吹八烏，練葫蘆絲的一般都有好幾支。
【3】口琴：口琴也是比較容易上手的，而且……便宜。
【4】陶塤、笛子、簫：這是三種比較高雅而且也最容易上手的東方樂器。
學鋼琴的考大學能學什么專業(yè)？
鋼琴表演、音樂教育、鋼琴伴奏、音樂學、作曲與作曲技術理論專業(yè)等。
1、鋼琴表演
鋼琴表演是一個極其重要的專業(yè)，幾乎在所有的音樂學院鋼琴表演專業(yè)具有句句入心中的地位，學習人數(shù)眾多，鋼琴藝術屬于藝術表演，
2、音樂教育
音樂教育專業(yè)培養(yǎng)和造就適應社會主義市場經(jīng)濟建設和教育改革發(fā)展需要的具有較好音樂素養(yǎng)和教學能力的專門人才。
通過本專業(yè)的學習，能適應教師專業(yè)化的發(fā)展要求，系統(tǒng)掌握音樂教育的基礎理論與方法，具有運用所學知識分析、解決實際問題以及進行教學研究的能力，又能夠從事中小學音樂教育新課程改革以后的教育教學工作。
3、鋼琴伴奏
鋼琴伴奏專業(yè)主要培養(yǎng)掌握一定音樂理論知識，具有良好的鋼琴伴奏能力，一定的鍵盤演奏能力和較高綜合素質，適應音樂藝術伴奏、藝術表演、教學、音樂評論和演出活動策劃組織等工作的高等藝術人才。
4、音樂學
音樂學本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識，具備一定音樂實踐技能和教學能力，能在高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作的高級專門人才。
主要課程是音樂史、音樂學理論、中外民族民間音樂、教育學、美學、作曲技術理論、鋼琴或其他樂器演奏等。
5、作曲與作曲技術理論專業(yè)
作曲與作曲技術理論專業(yè)是培養(yǎng)具有一定的音樂素養(yǎng)，并具備較全面的音樂創(chuàng)作知識、能力和專業(yè)化水平，能在有關文藝單位、藝術院校、科研機構以及出版、廣播影視部門從事作曲與作曲技術理論的創(chuàng)作、教學、研究、編輯等方面工作的高級專門人才的學科。
主要課程是作曲、作曲技術理論、視唱練耳、音樂史、戲曲史、中外民族民間音樂、鋼琴或其他樂器演奏、中國傳統(tǒng)音樂分析、現(xiàn)代音樂分析等。
開設樂器制造與維護專業(yè)大學有哪些
開設樂器制造與維護專業(yè)的大學有寧波職業(yè)技術學院、云南文化藝術職業(yè)學院、黑龍江藝術職業(yè)學院和上海邦德職業(yè)技術學院。
樂器制造與維護專業(yè)學什么
樂器制造與維護專業(yè)課程：《中外鋼琴發(fā)展史與鋼琴制造》、《樂理與視唱》、《鋼琴演奏》、《提琴演奏》、《中外提琴發(fā)展史與提琴制作》、《鋼琴演奏與音色》、《音樂欣賞》、《鋼琴制造概論》、《數(shù)控機床操作》、《鋼琴調(diào)律》、《鋼琴整音》。
樂器制造與維護專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握樂器制作工 藝、樂器調(diào)試與維護等基本知識，具備樂器制造技術、藝術管理等能力，從事鋼琴生產(chǎn)、企 業(yè)藝術管理等工作的高素質技術技能人才。
樂器制造與維護專業(yè)就業(yè)前景
樂器制造與維護專業(yè)畢業(yè)生可以在鋼琴生產(chǎn)企業(yè)技術工作,當鋼琴維修企業(yè)的高級技工或調(diào)律師或者從事樂器維修店調(diào)律或銷售服務工作等。
樂器制造與維護專業(yè)的同學在畢業(yè)后主要供職于鋼琴公司(廠)、琴行、鋼琴維修部從事鋼琴營銷、調(diào)律和維修工作以及演出公司、影視廣播傳媒等。
樂器制造與維護專業(yè)必備能力
樂器制造與維護專業(yè)是一門涉及文、理、工科各門類的多種知識的交叉學科。要求學生具有較扎實的馬克思主義理論基礎和較高的藝術造詣。
樂器制造與維護專業(yè)要求學生擁有熟練的手工技藝及各方面的理工學科知識，能演奏并鑒定相應研究種類的樂器。
樂器制造與維護專業(yè)的學生需要了解樂器發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀，明白各國、各學派的主要特征及研究方向(在不同時代同音樂及其它門類藝術的發(fā)展之間的聯(lián)系)，掌握制作工藝、材料、設計及測繪、涂料、聲學檢測原理及手段，音樂心理及視覺藝術等多門學科的知識。 萬博士范文網(wǎng)
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