幼兒園教師執(zhí)教承諾書
在日常生活和工作中，承諾書的使用頻率越來越高，承諾書由標(biāo)題、啟語、正文、結(jié)語、署名、日期六部分組成。那么一般承諾書是怎么寫的呢？下面是小編整理的幼兒園教師執(zhí)教承諾書，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園教師執(zhí)教承諾書1
天波易謝，寸暑難留，眨眼又是一年教師節(jié)。這個曾經(jīng)與我們無關(guān)的日子，因為在人生路口的堅定選擇，成為了我們每年最幸福的日子。
對每個人來說，從青澀童年到穩(wěn)重成熟，老師，都是我們最尊敬和感激的人。作為幼兒教師，關(guān)愛每位幼兒，用愛心、真心教導(dǎo)每一個孩子是我們義不容辭的責(zé)任。雖然我們的工作時常伴隨辛苦，但您的理解配合，孩子們的健康成長都能帶給我們無窮的動力。
教育家陶行知先生曾說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！睈劬褪歉冻龊徒o予，而不是索取。您對我們工作的大力支持，就是對老師的最大鼓勵；那一張張燦爛無比的笑臉，會讓我們幸福感倍增；寶貝們那句稚嫩的：“老師，您辛苦了！”能將我們所有的勞累和煩惱瞬間驅(qū)散。教師節(jié)最好的禮物就是家長對老師的`尊敬與理解；孩子回報老師最好的方式就是能夠在幼兒園里健康快樂的學(xué)習(xí)生活。
在教師節(jié)來臨之際，xx幼兒園全體教職工在此向您鄭重承諾：
xx幼兒園全體教職工對孩子們的真心不因物質(zhì)而改變，請您勿要用物質(zhì)來衡量我們對于孩子熾熱的愛，這對于我們的師德師風(fēng)是一種抹黑。在教師節(jié)期間，我們拒收任何現(xiàn)金、紅包、禮券等，謝絕任何請吃活動。希望您能夠響應(yīng)倡議，維護我們幼兒教師的美好形象。xx幼兒園全體教職工向您表示感謝！
再次感謝您對幼兒園工作的支持！同時歡迎家長朋友們監(jiān)督和舉報！
聯(lián)系方式：xxxx-xxxxxxx
xx幼兒園
20xx年xx月xx日
幼兒園教師執(zhí)教承諾書2
親愛的家長朋友們：
您好！
隨著新學(xué)期的開啟，我們即將迎來第38個教師節(jié)。教師節(jié)是尊師重教、激勵教師修身養(yǎng)德、為人師表、做好孩子成長路上領(lǐng)路人的契機。
在教師節(jié)來臨之際，我園全體教職工向全體家長及社會鄭重承諾：
1、堅持公平教育，關(guān)注每一位幼兒；
2、拒收家長的禮金禮卡及任何禮物；
3、嚴禁鮮花進園；
4、不參加家長的'任何宴請。
我們將時刻堅守這一師德承諾，堅持“身正為師，德高為范”的思想，堅守“播愛種善，化繭成蝶”的辦園理念，努力讓“每一粒種子都發(fā)芽，每一個繭蛹都化蝶”，詮釋教育的神圣與真諦。
您的尊重、共擔(dān)、溝通和支持，是老師們最想要的教師節(jié)禮物！
尊重
不僅僅尊重我們每一個個體，還要尊重我們職業(yè)的專業(yè)性，請相信我們會用專業(yè)的態(tài)度與能力做好教育。
共擔(dān)
請和我們一起愛您的孩子，以及別人家的孩子，讓他們在充滿愛的班級和幼兒園中感受到團隊的力量和美好。
支持
請與我們一起并肩而行，一起加入教育的同盟軍，互相信任，相互扶持，教育的路上，讓彼此不再孤單。
溝通
遇到糟心的事兒，需要說出來。讓我們相互理解，及時溝通，沒有什么是心平氣和地溝通解決不了的，如果有，那就再溝通一次。
xx市xx幼兒園
20xx年xx月xx日
幼兒園教師執(zhí)教承諾書3
尊敬的家長朋友們：
您好！隨著新學(xué)期的到來，我們即將慶祝第38個教師節(jié)。這一天是一個尊重教師、鼓勵他們不斷提升自身素養(yǎng)和職業(yè)道德的契機，旨在強調(diào)他們在孩子成長道路上引導(dǎo)者的角色。在教師節(jié)來臨之際，我園的全體教職員工向所有家長和社會鄭重承諾：
1、堅持公正的教育理念，關(guān)心每一位幼兒；
2、拒絕接受家長的禮金、禮品及任何形式的饋贈；
3、園內(nèi)嚴禁攜帶鮮花；
4、不參與家長的任何宴請活動。我們將始終堅守師德承諾，秉持“身正為師，德高為范”的理念，堅守“播種愛心，培育善良”的教育宗旨，努力讓“每一顆種子都能成長，每一個繭都能化蝶”，詮釋教育的`崇高與真實。您對我們的尊重、共同承擔(dān)、有效溝通和大力支持，正是教師們最渴望的教師節(jié)禮物！尊重不僅是對每位個體的尊重，更是對我們職業(yè)專業(yè)性的認可，請相信我們將以專業(yè)的態(tài)度和能力為每位孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育。共擔(dān)請與我們共同關(guān)愛您的孩子以及其他孩子，讓他們在充滿愛的班級與幼兒園中體會到團隊的力量與美好。支持請與我們攜手同行，成為教育事業(yè)的同盟，共同信任、互相扶持，讓教育之路不再孤單。溝通在遇到煩惱時，請及時交流。讓我們相互理解，保持良好溝通，任何問題都能通過平和的交流解決；若未能解決，那就再繼續(xù)溝通。
xx市xx幼兒園
20xx年xx月xx日
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