英語話劇比賽策劃書（精選10篇）
一段時(shí)間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標(biāo)，我們要好好制定今后的工作方法，寫一份策劃書了。策劃書怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的英語話劇比賽策劃書（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
英語話劇比賽策劃書 1
一、活動背景：
鑒于現(xiàn)在的大學(xué)生尤其是外語專業(yè)的學(xué)生對歐美電視劇越來越感興趣，且也通過影視對西方文化有一定了解，所以可以借此浪潮讓同學(xué)們自由塑造自己喜歡的人物個(gè)性，而后分組排演話劇，既能培養(yǎng)同學(xué)的編劇和寫作能力，也能讓同學(xué)們把看過的影片及電視劇加以利用，豐富自身情感和課余生活。
二、活動主題：
英語話劇作為一種新潮、刺激、有趣的活動，必定吸引大學(xué)生踴躍參與，全程投入。
三、活動目的：
豐富廣大同學(xué)的校園文化生活，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語、應(yīng)用英語的興趣，有效地為學(xué)生提供了一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺，讓學(xué)生用英語演繹日常生活中的各種活動。
四、活動對象：
全體外語系同學(xué)
五、活動組織機(jī)構(gòu)：
主辦方：外語系學(xué)生會
六、邀請嘉賓及評委：
1、嘉賓：曾艷老師、叢皓老師、陳麗彬老師、梁世偉老師、廖英莉老師、馮潔老師
2、評委：miss rose、外教二、吳殿寧老師、周滬老師、藍(lán)國興老師、譚興老師……
七、比賽時(shí)間、地點(diǎn)安排：
報(bào)名時(shí)間：10月17日~11月20日
初賽時(shí)間：11月26日上午8：30~11：30
初賽地點(diǎn)：教學(xué)樓111教室
決賽時(shí)間及地點(diǎn)待定
八、比賽前期宣傳方案：
海報(bào)：海報(bào)展示地點(diǎn)設(shè)在學(xué)院食府大門口
數(shù)量：1張
九、比賽形式：
1、本次英語話劇比賽通過抽簽決定上場順序。
2、選手抽簽后依次登臺表演。
3、評委現(xiàn)場根據(jù)選手的表演內(nèi)容、形式以及臺風(fēng)、形象等打分，堅(jiān)持公平、公開、公正的原則。選手的服裝、道具自備。
十、比賽要求：
1、本次話劇比賽要求選手在表演時(shí)必須用英文表達(dá)。
2、每出話劇參賽選手2至8名
3、每出話劇表演時(shí)間為7至12分鐘。
4、本次英語話劇參賽主題不限，但須有一定的寓意，參賽選手必須說英語，且能夠反映當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌，內(nèi)容健康向上，力求新穎獨(dú)特，鼓勵(lì)創(chuàng)新。（注：參賽隊(duì)伍可以選擇英文經(jīng)典話劇節(jié)選參加本次大賽也可自行編寫劇本，內(nèi)容可以是校園生活、電視劇片段等等。）
十一、評分細(xì)則：
本次比賽采用10分制
1、表演分（4分）：演員發(fā)音清晰、語音標(biāo)準(zhǔn)，表演大方得體、形體動作準(zhǔn)確優(yōu)美、自然生動、細(xì)膩有感情，能充分把握劇中人性格特征；
2、內(nèi)容分（2分）：劇目反映的思想應(yīng)積極向上，符合當(dāng)代大學(xué)生的思想特質(zhì)，一定程度上反映當(dāng)代大學(xué)生的生活，劇本形式富有新意、創(chuàng)造力和感染力；
3、服裝、道具及場景布置分（2分）：服裝最好符合劇中人的身份、特點(diǎn)、合體、大方；場景布置及道具安排要能準(zhǔn)確反映劇目表達(dá)的內(nèi)容及環(huán)境；
4、現(xiàn)場效果分（2分）：現(xiàn)場觀眾反映程度，評委主觀印象及演員的現(xiàn)場發(fā)揮，背景音樂是否符合劇情以及渲染氣氛的需要等；
5、附加分：原創(chuàng)劇本由評委議定后可在最后得分中加1分；對于超過12分鐘或少于7分鐘時(shí)長的`劇目，將從最后得分中扣減0.5分；演出時(shí)誤場或沒有謝幕，酌情在最后得分中減扣1―2分。
十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次活動設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀獎(jiǎng)3名，最佳男主角、最佳女主角獎(jiǎng)各1名，并相應(yīng)頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金。
十三、人員安排：
1、文藝部負(fù)責(zé)安排主持人2名
2、宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的設(shè)計(jì)
3、女生部邀請?jiān)u委嘉賓
4、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參賽人員、參賽題目和參賽次序
5、秘書部負(fù)責(zé)比賽場地的申請
6、體育部負(fù)責(zé)音響、話筒、多媒體等設(shè)備安排
7、其余各部門負(fù)責(zé)、入場、比賽次序和會場布置
十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、證書獎(jiǎng)金：一等獎(jiǎng)：100元+證書
二等獎(jiǎng)： 80元+證書
三等獎(jiǎng)： 60元+證書
最佳男主角、最佳女主角、優(yōu)秀獎(jiǎng)：證書
2、氣球、膠帶等會場布置用品的購置，具體由生活部實(shí)際開支而定
3、打印材料費(fèi)視情況而定
4、評委、嘉賓茶水費(fèi)由生活部視情況而定
十五、相關(guān)注意問題：
請各部門做好相關(guān)工作，尤其是在嘉賓、評委和比賽秩序方面的工作，切實(shí)做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信在各部門的通力合作下本次話劇比賽一定會取得圓滿成功！
英語話劇比賽策劃書 2
一、活動目的：
本次活動的宗旨在于豐富廣大同學(xué)的校園文化生活，激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)英語、應(yīng)用英語的興趣，展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采風(fēng)貌，為當(dāng)代大學(xué)生提供一個(gè)自我展示的平臺；同時(shí)，為了在我院營造更好的英語學(xué)習(xí)氛圍，將英語學(xué)習(xí)與話劇表演融為一體，經(jīng)研究特舉辦此次――――英語話劇比賽。
二、活動形式：
本次英語話劇比賽通過抽簽決定上場順序。選手抽簽后依次登臺表演，評委現(xiàn)場根據(jù)選手的表演內(nèi)容、形式以及臺風(fēng)、形象等打分，堅(jiān)持公平、公開、公正的原則。選手的`服裝、道具自備。
三、活動時(shí)間：
暫定
四、活動主題：
主題不限，但須有一定的寓意，能夠反映當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌，內(nèi)容健康向上，力求新穎獨(dú)特。
五、活動要求：
1、每個(gè)系至少出一到兩個(gè)話劇，外語系兩個(gè)商英班各出一個(gè)，商日兩個(gè)班合出一個(gè)。
2、選手在表演時(shí)必須用英文表達(dá)。
3、每出話劇參賽選手不少于4人。
4、每出話劇表演時(shí)間不超過15分鐘。
六、其他要求：
外語系要拿出兩支精英隊(duì)作為此次活動看點(diǎn)，分別是英語和日語各一支，進(jìn)行話劇表演。（日語學(xué)生話劇為日語）
七、報(bào)名方法：
各系學(xué)生會進(jìn)行篩選后，報(bào)送到外語系學(xué)生會辦公室。報(bào)名時(shí)需要寫明選手姓名和表演題目。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次活動設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，最佳女主角、最佳男主角獎(jiǎng)各1名。
九、人員、設(shè)施安排：
1、人員安排
?。?）主持人由外語系學(xué)生擔(dān)任，負(fù)責(zé)開幕詞，報(bào)選手名單以及比賽結(jié)果等。
?。?）評委由外語系教師以及外籍教師擔(dān)任，負(fù)責(zé)評分。
?。?）工作人員由外語系學(xué)生會干部負(fù)責(zé)。
（4）后勤服務(wù)人員由外語系學(xué)生會干部負(fù)責(zé)茶水、統(tǒng)分、計(jì)時(shí)等。
2、硬件設(shè)備：由外語系學(xué)生會負(fù)責(zé)。
英語話劇比賽策劃書 3
一、活動主題：
新概念十年感恩有你 大型舞臺劇演出
二、參賽對象：
新概念英語校區(qū)在校學(xué)生
三、活動形式：
匯報(bào)演出
四、活動場地：
銀座
五、活動目的：
旨在于豐富廣大同學(xué)的校園文化生活，濃厚校園文化氛圍，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語、應(yīng)用英語的興趣，展示我院學(xué)生的.風(fēng)采風(fēng)貌，為他們提供一個(gè)自我展示，演繹魅力的平臺，展現(xiàn)新時(shí)代學(xué)生富有激情的風(fēng)貌，同時(shí)又可繁榮校園話劇藝術(shù)，鼓勵(lì)校園原創(chuàng)劇目，普及高雅藝術(shù)。
六、時(shí)間：
5月3日下午2：00 七、各階段任務(wù)及工作分配，活動前三個(gè)階段：
?。?）大賽策劃及準(zhǔn)備期
本階段主要完成宣傳、劇本收集、主持人確定及確定贊助商
?、賱”臼占河尚赂拍钣⒄Z學(xué)校教學(xué)部負(fù)責(zé)。采取校內(nèi)征集和網(wǎng)絡(luò)搜集收集節(jié)目兩個(gè)渠道，并確定主持人。
?、谫澲檀_定：由新概念英語學(xué)校市場部負(fù)責(zé)。聯(lián)系商家，并配合商家作好宣傳工作。
?、矍捌谛麄鳎河尚赂拍钣⒄Z學(xué)校市場部負(fù)責(zé)。
?。?）大賽協(xié)調(diào)及進(jìn)展期
本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、舞臺音響確定、物品購買。
?、俟?jié)目篩選及排練：由新概念英語學(xué)校市場部負(fù)責(zé)，選取優(yōu)秀英語話劇節(jié)目，并進(jìn)行排練。
?、谥衅谛麄鳎河尚赂拍钣⒄Z學(xué)校市場部負(fù)責(zé)。該階段展開網(wǎng)絡(luò)宣傳、報(bào)紙宣傳。
?、畚枧_確定：由新概念校區(qū)負(fù)責(zé)。
?。?）大賽倒計(jì)時(shí)期
本階段主要完成大賽全過程確定，包括節(jié)目單確定、第一次彩排、第二次彩排、末期宣傳、場地確定、工作證制作。
①大賽全過程確定及彩排：節(jié)目單確定后交由新概念英語學(xué)校嘉祥校區(qū)加緊排練節(jié)目。
②末期宣傳：宣傳文章的攥寫和發(fā)布，微信，?？男麄鳌?span style="display:none">67m萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
七、大賽后期工作：
（1）為演員分發(fā)小禮品
?。?）費(fèi)用處理
?。?）書面總結(jié)
?。?）網(wǎng)絡(luò)宣傳
八、活動流程：（節(jié)目表暫定）
1、張老師的英文歌曲
2、話劇《繁忙的早晨》
3、舞蹈《今夜我家有聚會》
4、話劇《狐假虎威》
5、魔術(shù)
6、舞蹈《花球舞》
7、英語故事《猴子撈月》
8、古箏演奏
9、話劇《丑小鴨》
10、歌曲
11、學(xué)員舞蹈《沂蒙頌》
12、王老師和高老師的歌曲
九、宣傳工作：
1、海報(bào)、宣傳欄展板、橫幅宣傳：
2、微信、新概念校報(bào)宣傳：
3、班級內(nèi)宣傳
十、 應(yīng)急預(yù)案
?。?）節(jié)目應(yīng)急預(yù)案
臺上一個(gè)節(jié)目表演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目在后臺準(zhǔn)備，前一個(gè)節(jié)目由于各種原因無法演出時(shí)，下一個(gè)節(jié)目及時(shí)跟進(jìn)，任一個(gè)節(jié)目出現(xiàn)問題，該節(jié)目立刻退場，視具體情況決定重演或取消
?。?）道具應(yīng)急方案
共準(zhǔn)備三臺電腦，且比賽前所有電子資料均拷貝在所有三臺電腦中，若比賽中任意電腦出現(xiàn)問題，立即調(diào)換。
共準(zhǔn)備3個(gè)話筒，話筒出現(xiàn)問題立刻更換，壞掉的話筒立刻找專人修理
英語話劇比賽策劃書 4
一、比賽目的：
“英語作為一門語言與工具，其本身也是一門藝術(shù)”。英語話劇是集語言與藝術(shù)于一身的節(jié)目。通過舉辦“英語話劇”比賽活動，激發(fā)英語興趣小組學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，展示其英語使用的能力與技巧，創(chuàng)造校園學(xué)習(xí)英語的良好氛圍，豐富校園文化生活。
二、 比賽主題：
本次英語話劇參賽主題不限，但須有一定的.寓意，內(nèi)容健康向上，力求新穎獨(dú)特。
三、 比賽形式：
本次英語話劇比賽按造既定場順序，依次登臺表演，評委現(xiàn)場根據(jù)選手的表演內(nèi)容、形式以及臺風(fēng)、形象等打分，堅(jiān)持公平、公開、公正的原則。選手的服裝、道具自備。
四、 比賽要求：
1、參賽對象為英語興趣小組全體學(xué)生。
2、本次話劇比賽要求選手在表演時(shí)可使用中英文雙語表達(dá)。
3、要求每個(gè)劇目表演時(shí)間不超過15分鐘。
五、 比賽時(shí)間：
20xx年5月25日
六、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次活動設(shè)優(yōu)秀表演集體獎(jiǎng)一名，最佳表演獎(jiǎng)二名。
七、組織安排：
1、主持人由英語興趣小組學(xué)生擔(dān)任，負(fù)責(zé)報(bào)選手名單和比賽結(jié)果。
2、評委由侯榮英，韓永莉老師擔(dān)任，負(fù)責(zé)評分。
英語話劇比賽策劃書 5
活動目的：
豐富校園藝術(shù)文化生活，濃厚校園文化氛圍，提高英語學(xué)習(xí)熱情，通過人與人之間的交流，情緒的互動，增進(jìn)彼此間的了解和友誼，迸發(fā)出激情的火花，展現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生富有激情的風(fēng)貌，全面的展現(xiàn)建工院學(xué)生特有的精神風(fēng)貌。
豐富廣大同學(xué)的校園文化生活，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語、應(yīng)用英語的興趣，有效地為學(xué)生提供了一個(gè)展示自我風(fēng)采地舞臺，讓學(xué)生用英語演繹日常生活中的各種活動。展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采風(fēng)貌，為當(dāng)代大學(xué)生提供一個(gè)自我展示的平臺。
活動開放對象：
建工院學(xué)生
活動地點(diǎn)：
小白樓306
活動形式及內(nèi)容：
從大的`方面來說分為初賽和決賽。比賽內(nèi)容自定，主題主要為幽默搞笑，也可用感人等方式打動觀眾。初賽在小白樓306舉辦，確定決賽名單后將進(jìn)行第二輪篩選，之后在一周后進(jìn)行精彩而激烈的決賽。
比賽流程大致如下：
初賽：各班依據(jù)抽簽順序按順序表演，每班節(jié)目控制在10―15分鐘，表演后由評初賽委打分，按平均分確定名次，賽后公布進(jìn)入決賽的班級，并與一周后進(jìn)行決賽。
決賽：進(jìn)入決賽的班級按序號表演，表演后由評委打分，決出最后的優(yōu)勝和各獎(jiǎng)項(xiàng)獲得班級，最后進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。
注意事項(xiàng)：
1、要求服裝盡量精美并貼合本班表演內(nèi)容，并設(shè)有最佳服裝獎(jiǎng)。
2、話劇表演不必用全英語形式，那樣不僅難度高，觀賞性也不強(qiáng)。
英語話劇比賽策劃書 6
一、指導(dǎo)思想
由于學(xué)生英語學(xué)習(xí)缺乏一定的語言環(huán)境，遺忘現(xiàn)象比較嚴(yán)重。通常會出現(xiàn)學(xué)時(shí)會，用時(shí)忘的現(xiàn)象，久而久之會導(dǎo)致一部分的學(xué)生成績偏差，對英語學(xué)習(xí)失去興趣。因此，通過有效的，豐富多彩的社團(tuán)活動來提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，非常有必要。英語社團(tuán)是課堂教學(xué)的輔助形式，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，旨在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生的聽、說、讀、寫能力，幫助學(xué)生樹立學(xué)英語的自信心，形成有效的學(xué)習(xí)策略，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，豐富學(xué)生的課余生活，同時(shí)也為他們今后的英語學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ)，提升我校學(xué)生的英語素質(zhì)。
二、活動目標(biāo)
1、通過豐富多彩的社團(tuán)活動，培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣，提高學(xué)習(xí)的`積極性，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
2、通過語言輸入與輸出，為學(xué)生增加廣泛的語言練習(xí)機(jī)會，拓展學(xué)生的英語知識、開拓學(xué)生的思路。提高學(xué)生的英語口語交際能力。
3、通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學(xué)生能更好地理解課本知識，提高解決實(shí)際的能力。
三、活動時(shí)間
初步定在每周三下午第三節(jié)課，具體根據(jù)教務(wù)處安排的時(shí)間進(jìn)行。
四、活動安排
1、（1）活動主題：朗讀課文
（2）活動目的：由于有的學(xué)生在課堂教學(xué)的環(huán)境下，沒有機(jī)會或者沒有自信，不能、不敢或者不會開口讀英語，借由此社團(tuán)活動，通過課本當(dāng)中的英語句子或者小短文，使學(xué)生沖破害怕讀錯(cuò)的心理障礙，開口讀英語，可以培養(yǎng)學(xué)生的自信心，提高學(xué)生讀英語的能力。
?。?）活動時(shí)間：第三、四、五周
?。?）活動內(nèi)容：根據(jù)各年級以及個(gè)別學(xué)生的具體特點(diǎn)，安排學(xué)生朗讀課本當(dāng)中的句子或者小短文，老師在旁巡視觀察學(xué)生的朗讀情況，及時(shí)糾正學(xué)生的語音語調(diào)，幫助學(xué)生正確發(fā)音；對遇到困難的學(xué)生及時(shí)給予幫助；對不敢開口讀的學(xué)生及時(shí)給予鼓勵(lì)。
2、（1）活動主題：學(xué)唱英文歌曲
（2）活動目的：在平時(shí)的學(xué)習(xí)下，學(xué)生難免有的會產(chǎn)生厭倦的情緒，通過學(xué)唱英文歌曲，創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，在唱歌中學(xué)習(xí)英語，可以更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，訓(xùn)練學(xué)生的英語口語能力。
?。?）活動時(shí)間：第六、七、八周
（4）活動內(nèi)容：根據(jù)不同的年級安排不同的任務(wù)，歌詞由教師統(tǒng)一印發(fā)。
3、（1）活動主題：英語小作文
?。?）活動目的：在英語口語的基礎(chǔ)上，初步鍛煉學(xué)生的英語寫作能力。
?。?）活動時(shí)間：第九、十、十一周
（4）活動內(nèi)容：首先確定各年級寫作的主題，教師講解寫作的目的、方法、格式、字?jǐn)?shù)等要求，接下來由學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行自主寫作，教師進(jìn)行巡視輔導(dǎo)，及時(shí)給予幫助，使學(xué)生能按照要求完成。然后由教師統(tǒng)一批改，指導(dǎo)學(xué)生改正，給出范文讓學(xué)生參考。最后學(xué)生把訂正完的作文進(jìn)行重新抄正。
4、（1）活動主題：英語繞口令
?。?）活動目的：以課外結(jié)合課內(nèi)的方式，增加英語社團(tuán)活動的趣味性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，以及在學(xué)習(xí)當(dāng)中，通過學(xué)生互幫互助的方式，提高學(xué)生的口語能力以及團(tuán)結(jié)合作能力。
?。?）活動時(shí)間：第十二、十三、十四周
?。?）活動內(nèi)容：教師統(tǒng)一印發(fā)繞口令的內(nèi)容，由教師帶讀，學(xué)生跟讀的形式進(jìn)行。在活動當(dāng)中，不同年級的學(xué)生互幫互助，一起完成繞口令的學(xué)習(xí)。
5、（1）活動主題：歡度節(jié)日
?。?）活動目的：更深地了解西方國家的文化，提高學(xué)生的英語水平。
?。?）活動時(shí)間：第十五、十六周
?。?）活動內(nèi)容：從圣誕節(jié)，萬圣節(jié)，愚人節(jié)等一些西方國家的節(jié)日當(dāng)中挑選一個(gè)，圍繞這個(gè)節(jié)日，由教師指導(dǎo)社團(tuán)成員搜集材料并進(jìn)行交流，以更深地了解節(jié)日的由來、慶祝方式。
6、（1）活動主題：英語口語交流
?。?）活動目的：鍛煉學(xué)生的膽識以及自信心，同時(shí)提高學(xué)生的英語口語表達(dá)能力。
?。?）活動時(shí)間：從第十七周到本學(xué)期結(jié)束
（4）活動內(nèi)容：創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松的日?？谡Z交流氛圍，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識表達(dá)自己想法，同其他人交流。
五、人員安排
1、指導(dǎo)教師：葉存芳，陳列娟，程耳麗
2、社團(tuán)成員：（根據(jù)學(xué)生報(bào)名情況見花名冊）每個(gè)年級各設(shè)組長一名。
六、活動規(guī)章制度
1、服從老師和組長的組織安排按時(shí)參加活動，不遲到，不早退。
2、活動前準(zhǔn)備好所需材料，活動中遵守課堂紀(jì)律，活動后做好老師布置的任務(wù)。
英語話劇比賽策劃書 7
一、活動主題
英語話劇比賽
二、活動宗旨
為豐富校園生活提高學(xué)生英語水平和英語學(xué)習(xí)興趣、提供展示學(xué)生自我風(fēng)采的平臺，增強(qiáng)廣大青年學(xué)生的'團(tuán)結(jié)合作精神和集體主義意識，商務(wù)系學(xué)生會學(xué)習(xí)部決定在全系舉辦英語話劇比賽。
三、活動時(shí)間
20xx年4月9日――20xx年4月16日
具體時(shí)間：初賽，4月9、10日，決賽，4月16日
四、主辦單位：
商務(wù)系學(xué)生會學(xué)習(xí)部
五、活動對象：
商務(wù)系大一學(xué)生
六、活動要求：
1、大一學(xué)生每班出一份作品。報(bào)名時(shí)需寫明班級和話劇名稱。
4月6日（周三）將本班節(jié)目報(bào)名信息交給所負(fù)責(zé)本班的學(xué)習(xí)部成員。
2、4月7日晚7：00個(gè)班派代表進(jìn)行初賽抽簽。交一份打印版劇本給負(fù)責(zé)本的學(xué)習(xí)部成員。
3、初賽表演時(shí)間為5―6分鐘，演員可簡單表演，展示作品亮點(diǎn)。復(fù)賽表演時(shí)間為10―15分鐘。
七、活動流程：
?。ㄒ唬┵惽皽?zhǔn)備
前期宣傳：
1、與宣傳部聯(lián)系，提前兩天準(zhǔn)備展板，展與三教前。
2、繪制海報(bào)，貼于宿舍樓門口
3、找各班學(xué)委開會將具體事項(xiàng)通知下去，做好報(bào)名工作。
賽前準(zhǔn)備：
1、將各班學(xué)委報(bào)上來的人員名單及其話劇題目整理（專業(yè)、班級、姓名、題目）統(tǒng)計(jì)參賽節(jié)目數(shù)量和比賽順序。
2、準(zhǔn)備抽簽工具。召集報(bào)名人員抽簽。
3、制作表格（簽到表、順序表、評分表、打分表、信息表）
4、邀請?jiān)u委、嘉賓、主持人。
5、購買會場布置所用的氣球、拉花水、紙杯。
6、批教室
7、收集整理參賽節(jié)目的劇本。
8、準(zhǔn)備音響話筒
9、聯(lián)系攝影人員
賽場布置：
1、黑板、寫字、繪畫、裝飾。
2、確定嘉賓席、評委席和記分員、工作人員的座位
3、確定表演場
賽場秩序：
1、比賽開始后所住后門
2、確定演員主持人進(jìn)出場路線
3、觀眾到場后盡量前面坐，前面少留空座
4、有體育部協(xié)助維持賽場秩序。
?。ǘ┍荣愡^程：
1、全場坐定，主持人入場
2、介紹嘉賓、評委
3、一組節(jié)目上場下一組節(jié)目做準(zhǔn)備
4、全部表演結(jié)束后公布成績。
（三）評分標(biāo)準(zhǔn)
1、話劇題材內(nèi)容（2分）
2、演員表演水平及整體效果（5分）
3、英語口語水平（3分）
（四）獎(jiǎng)項(xiàng)
1、決賽取初賽中前十名作品
2、決賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名 3設(shè)置嘉賓評委禮品。
八、活動預(yù)算
1、獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀（120元）
2、海報(bào)展板現(xiàn)場道具、飲用水（30元）
總計(jì)：150元
英語話劇比賽策劃書 8
一、活動意義：
豐富校園藝術(shù)文化生活，濃化校園英語文化氣氛，通過人與人之間表演的交流，情緒的互動，增進(jìn)彼此間的了解和友誼，迸發(fā)出激情的火花，展現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生富有激情的風(fēng)貌，全面展現(xiàn)我院學(xué)生特有的精神面貌，并同時(shí)加強(qiáng)大家對英語知識的重視。
二、活動主題：
人生如戲，戲如人生，演好生命中每一次直播
三、活動時(shí)間：
5月27日晚上7：00―9：30
四、活動地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人：
食堂上面的活動中心學(xué)習(xí)部成員
五、活動對象：
學(xué)院所有在籍學(xué)生
六、主辦單位：
學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生分會
七、嘉賓評委：
學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生分會主席團(tuán)成員及各部部長
八、賽前準(zhǔn)備工作：
1、由宣傳部負(fù)責(zé)比賽前期宣傳工作，食堂及賽場張貼標(biāo)語和海報(bào)，由各班班長在班內(nèi)大力宣傳；
2、做好賽場音響設(shè)備的.調(diào)試，安排賽場秩序工作；
賽場布置，劃分評為區(qū)、選手區(qū)，觀眾和親友團(tuán)分方陣入座；
3、安排茶水準(zhǔn)備；
4、統(tǒng)分員2名；
5、主持人一名；
協(xié)調(diào)工作人員3―5名等。
九、表演內(nèi)容及要求：
1、賽前報(bào)名，每班自組演員人數(shù)5―10人，確定一名組長（各班至少有一組）；
2、各組自編或引用劇本，提交劇本至學(xué)習(xí)部審核并制作PPT（ppt為中英文字幕，方便評委及同學(xué)理解，不加入評分）；
3、劇本內(nèi)容要求積極向上，有深刻內(nèi)涵，每組演出時(shí)間包括所有細(xì)節(jié)不多于15分鐘；
4、每組要有自己的口號（英文），賽前抽簽決定演出次序；各組親友團(tuán)與選手合作等各方面表現(xiàn)情況計(jì)入評分等。
十、賽后收尾工作：
學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)賽場整理及清潔工作。
十一、比賽評分細(xì)則與注意事項(xiàng)（100分制）：
1、個(gè)人表演（20分）：演員發(fā)音清晰、語音標(biāo)準(zhǔn)，表演大方得體、形體動作準(zhǔn)確優(yōu)美、自然生動、細(xì)膩有感情，能充分把握劇中人性格特征；
2、演員合作表演（20分）：合作得當(dāng)、自然，有默契；
3、內(nèi)容（20分）：劇目反映的思想應(yīng)積極向上，符合當(dāng)代大學(xué)生的思想特質(zhì)，一定程度上反映當(dāng)代大學(xué)生的生活，劇本形式富有新意、創(chuàng)造力和感染力；
4、服裝、道具及場景布置（10分）：服裝最好符合劇中人的身份、特點(diǎn)、合體、大方；場景布置及道具安排要能準(zhǔn)確反映劇目表達(dá)的內(nèi)容及環(huán)境；
5、親友團(tuán)配合（10分）：包括親友團(tuán)到場情況，與選手的配合，現(xiàn)場表現(xiàn)；
6、現(xiàn)場效果（10分）：現(xiàn)場觀眾反映程度，評委主觀印象及演員的現(xiàn)場發(fā)揮，背景音樂是否符合劇情以及渲染氣氛的需要；
7、整體協(xié)調(diào)情況（10分）（包括各方面發(fā)揮，親友團(tuán)表現(xiàn)，時(shí)間分配等）等。
十二、比賽獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：
設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名，發(fā)放證書并加分等。
英語話劇比賽策劃書 9
一、活動目的
通過比賽活動，激發(fā)學(xué)生對英語的興趣和愛好，培養(yǎng)小學(xué)生熱愛英語、主動學(xué)英語的好習(xí)慣。
二、參賽對象
本次參賽對象為三至六年級學(xué)生。各學(xué)區(qū)以中心校為單位組隊(duì)參賽。 三、時(shí)間安排
本次活動分兩個(gè)階段：
第一階段（11月11日至11月22日）各中心校組織發(fā)動，進(jìn)行初賽，每個(gè)中心校上報(bào)2個(gè)節(jié)目參加區(qū)級比賽。各學(xué)校要廣泛動員，全面發(fā)動，精心組織，并認(rèn)真抓好落實(shí)。
第二階段（11月26日）集中評比會演階段。對各中心校通過層層選拔產(chǎn)生的優(yōu)秀節(jié)目共12個(gè)，在文苑中心小學(xué)大禮堂進(jìn)行匯演評比。
四、內(nèi)容與形式
本次英語情景劇比賽的主題：為“我學(xué)英語，我快樂”，活動內(nèi)容：要緊緊圍繞主題，體現(xiàn)小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)小學(xué)生熱愛英語、快樂學(xué)英語的學(xué)習(xí)風(fēng)氣與學(xué)習(xí)情感。活動形式要豐富多彩，適合小學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn)，可以為小品表演、英文歌曲串燒、歌伴舞等。具體項(xiàng)目及要求如下：
?。ㄒ唬﹨①悆?nèi)容與時(shí)間：
內(nèi)容：來自于教材的故事、歌曲或適合于小學(xué)生年齡與文化水平的課外英語寓言故事、情景劇、歌曲等。
時(shí)間：5―10分鐘
?。ǘ﹨①愐螅?span style="display:none">67m萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
1、各學(xué)校英語教師要從思想上高度重視這次活動，認(rèn)真發(fā)掘題材，積極組織參加。
2、所有節(jié)目內(nèi)容要符合小學(xué)生年齡心理特點(diǎn)和審美情趣，健康向上，格調(diào)高雅，突出創(chuàng)新。
3、參賽節(jié)目要通過層層選拔產(chǎn)生，必須是同一學(xué)校的學(xué)生。
?。ㄈ﹨①愞k法：
1、報(bào)名方法：11月22日前，各學(xué)校將參賽節(jié)目單報(bào)送到教辦室郵箱，jzgxqjy@126.com。內(nèi)容包括學(xué)校、節(jié)目類別、節(jié)目名稱、參賽學(xué)生姓名、輔導(dǎo)教師（每個(gè)節(jié)目限報(bào)一名輔導(dǎo)教師），請參看附件1的表格。注意：有背景音樂的請于11月26日前報(bào)送文苑中心小學(xué)許沈陽老師。
4、擬定于11月26日上午8：00在文苑中心小學(xué)大禮堂舉行評審，8：00簽到并抽簽決定比賽順序，8：20正式開始。
?。ㄋ模┰u分標(biāo)準(zhǔn)及方法：滿分100分
1、演唱方面：口語標(biāo)準(zhǔn)、節(jié)奏準(zhǔn)確，能較好地把握作品，揭示作品藝術(shù)感染力。
2、舞蹈方面：有較扎實(shí)的`基本素質(zhì)，能通過肢體語言表現(xiàn)作品內(nèi)涵。
3、口語表達(dá)方面：有標(biāo)準(zhǔn)的語音語調(diào)、語速適中、感情投入，能很好的展現(xiàn)出故事人物特征與心理特征。
本次節(jié)目評比，成立評審小組。計(jì)分時(shí)采取當(dāng)場打分的辦法（去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取中間平均得分即為選手的最后得分）。確保打分的公正、公平、合理、科學(xué)。
?。ㄎ澹┍碚门c獎(jiǎng)勵(lì)：
1、優(yōu)秀文藝節(jié)目，分設(shè)一等獎(jiǎng) 名、二等獎(jiǎng) 名、三等獎(jiǎng) 名。
2、指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
節(jié)目類別：小品表演、英文歌曲串燒、歌伴舞
評委組成：xxx
英語話劇比賽策劃書 10
一、指導(dǎo)思想
興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵。英語教學(xué)的活動立足于現(xiàn)實(shí)，著眼于學(xué)生未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展，僅靠課堂內(nèi)教學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)英語的需要，我們應(yīng)樹立大課堂的教學(xué)觀，重視課外活動。課外活動是課堂教學(xué)的`輔助形式，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，為豐富小學(xué)生的課余生活，本學(xué)期我們計(jì)劃開展多種形式的英語活動。
二、活動目的
1、通過有效的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生對英語及英語學(xué)習(xí)的興趣。
2、通過活動，為學(xué)生提供自我展示的舞臺，培養(yǎng)學(xué)生英語語言的實(shí)踐能力和綜合運(yùn)用能力。
3、在活動中，培養(yǎng)學(xué)生良好的合作、創(chuàng)新等良好行為習(xí)慣，形成健康的個(gè)性及心理。
4、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為日后學(xué)習(xí)英語打好基礎(chǔ)。
三、活動對象
主要對象：07和08高技中英文秘班全體同學(xué) 同時(shí)歡迎08高技各班同學(xué)參加客串。
四、活動內(nèi)容
報(bào)名時(shí)間：第9周―10周20xx年4月 19日――――20xx年4月30日。請各位同學(xué)于20xx年4月 30日前在本班學(xué)習(xí)委員處登記，上報(bào)給本班英語老師，要求兩個(gè)班每班至少出三個(gè)以上的話劇，希望每一位同學(xué)積極參加角色扮演，多多益善。
報(bào)名地點(diǎn)：技工學(xué)?；A(chǔ)教研室3205（電話：）
聯(lián)系老師：
比賽時(shí)間：第14周5月 25日周二 下午14：30時(shí)進(jìn)行。請參賽選手預(yù)先抽簽，明確節(jié)目順序。
參賽要求：
?、?參賽劇本及角色分配名單必須清楚標(biāo)注，用A4紙打印，注明班級姓名，比賽前一周上交一份，自己備一份。
?、?參賽作品須以表演方式、內(nèi)容不限，健康向上均可。演講時(shí)間不得少于10分鐘。參賽選手必須根據(jù)劇情適當(dāng)裝扮，模擬布置背景，道具到位，體現(xiàn)良好精神風(fēng)貌。
?、?評分標(biāo)準(zhǔn)：十分為滿分，五項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分別為語言流暢清晰、表演真實(shí)自然，劇情適宜完整、化妝得體及其它背景布置臺風(fēng)等綜合素質(zhì)。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、本次活動主要是提高學(xué)生參與學(xué)校各項(xiàng)活動的積極性，在獎(jiǎng)勵(lì)方面主要是以平時(shí)的生活學(xué)習(xí)用品為主。
2、設(shè)團(tuán)體一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)各一名，以及 “最佳劇本獎(jiǎng)”，“最佳男表演”，“最佳女演員”，“最佳配角獎(jiǎng)”，分別頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。
六、組織分工
1、總負(fù)責(zé)：技校教務(wù)處
2、負(fù)責(zé)人：基礎(chǔ)教研教研室
3、活動實(shí)施 ： xxx xxx，學(xué)生會負(fù)責(zé)人和各班干部
七、預(yù)算分配
1、活動準(zhǔn)備：包括水費(fèi)50元，海報(bào)制作和光榮榜兩張共50元（由學(xué)生自己組織和策劃，發(fā)票待報(bào)銷）
大賽現(xiàn)場布置材料（氣球，背景，音響等）200元
至少6個(gè)以上節(jié)目，根據(jù)人數(shù)參與的多少，包括服裝租賃，化妝，道具等1000元。
2、學(xué)校綜合辦協(xié)助制作：
標(biāo)語一條：“廣東嶺南現(xiàn)代技工學(xué)校英語話劇表演大賽” 榮譽(yù)證書：一二三等獎(jiǎng)各一名，分別頒發(fā)證書及獎(jiǎng)杯，“最佳編劇獎(jiǎng)”證書，以及“最佳男演員”，“最佳女演員”，“最佳男配角”“最佳女配角”，共9個(gè)頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。
八、比賽程序：
1 準(zhǔn)備：第9周召集學(xué)校學(xué)生會同學(xué)商量如何開展，分工合作，并廣泛征集意見：
1）文宣海報(bào)一張，由07高技文秘班制作。
2）最后比賽光榮榜一張，由08高技文秘班制作。
3）兩個(gè)班挑選出主持人兩名，各一名；禮儀人員兩名。
4）安排班長和學(xué)習(xí)委員、文宣提前布置賽場，記分員兩名，及拍
4 照和雜務(wù)后勤工作同學(xué)2名。各自節(jié)目需要的服裝，背景和道具提前準(zhǔn)備到位。
5）評出決賽名單后，進(jìn)行賽場版面和PPT制作。
2、第9周和第10周為宣傳及報(bào)名周。OA通知全校老師，并通知輔導(dǎo)員協(xié)助做好班級宣傳工作，學(xué)生會宣傳部張貼宣傳海報(bào)，各班英語老師負(fù)責(zé)登記報(bào)名。第14周比賽。
要求第12周5月10日前上交參賽劇本打印版，及角色分配名單必須清楚標(biāo)注，用A4紙打印，注明班級姓名，比賽交一份，自己備一份。
3 比賽：第14周5月 25日周二 下午14：30時(shí)進(jìn)行。
4、頒獎(jiǎng)： 結(jié)束立即頒獎(jiǎng)。
1）主持人：由學(xué)生會選出，宣布正式開始。
2）評委三位：xxx xxx xxx 評分標(biāo)準(zhǔn)：十分為滿分，五項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分別為語言流暢清晰、表演真實(shí)自然，劇情適宜完整、化妝得體及其它背景布置臺風(fēng)等綜合素質(zhì)。
3）報(bào)分分?jǐn)?shù)：二組表演完畢，報(bào)前一組表演的綜合平均分。
4）演講全部完畢后，請光臨領(lǐng)導(dǎo)校長及教研室基礎(chǔ)室xxx主任發(fā)言。
5）主持人公布獲獎(jiǎng)名單并頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書。
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