培訓(xùn)教育工作計(jì)劃
時(shí)間過得可真快，從來都不等人，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔！計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的培訓(xùn)教育工作計(jì)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
培訓(xùn)教育工作計(jì)劃1
為全面貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件，扎實(shí)開展好本街道的安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)工作，著力防范和減少安全生產(chǎn)事故，制訂本計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，牢固樹立安全發(fā)展的理念，堅(jiān)守“發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價(jià)”這條不可逾越的紅線，根據(jù)各級(jí)黨委、政府有關(guān)安全生產(chǎn)工作的部署，緊緊圍繞全街道安全生產(chǎn)重點(diǎn)工作，加大宣教培訓(xùn)力度，提高輿論引導(dǎo)能力，強(qiáng)化全民安全意識(shí)，推進(jìn)安全文化建設(shè)，為有效保障我街道經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與穩(wěn)定打造良好的環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
切實(shí)加大宣傳教育力度，充分利用全國“安全生產(chǎn)月”等活動(dòng)載體，進(jìn)一步營造全民關(guān)注安全的濃厚氛圍；切實(shí)提升“三項(xiàng)崗位”人員執(zhí)證上崗率，全年完成“三項(xiàng)崗位”人員培訓(xùn)95人，繼續(xù)深入開展全員安全培訓(xùn)工程，指導(dǎo)企業(yè)落實(shí)從業(yè)人員的培訓(xùn)任務(wù)。
三、主要任務(wù)
1、廣泛宣傳貫徹《新安全生產(chǎn)法》等重要文件精神。通過多種形式，采取多種手段，在全街道范圍內(nèi)廣泛深入開展宣傳貫徹貫活動(dòng)，使安全生產(chǎn)工作的重要文件精神、決策部署和各項(xiàng)政策措施深入人心。
2、繼續(xù)組織安全生產(chǎn)法治宣傳教育。結(jié)合“六五”普法、“安全生產(chǎn)月”、法制宣傳日等活動(dòng)，采取多種多樣和靈活有效方式，進(jìn)一步深入宣傳《新安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》、《特種設(shè)備安全法》、《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)，堅(jiān)持法律宣傳與安全生產(chǎn)行政執(zhí)法行為相結(jié)合，切實(shí)提升各生產(chǎn)經(jīng)營單位及社會(huì)人士的法律意識(shí)。
3、深入開展安全生產(chǎn)主題宣傳教育活動(dòng)。以“強(qiáng)化紅線意識(shí)、促進(jìn)安全發(fā)展”為主題，宣傳貫徹“安全生產(chǎn)重要指示精神”為主線，深入開展全國“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，繼續(xù)開展“全國道路交通安全宣傳日”、“11.9消防日”、“安康杯”競賽等主題宣傳教育活動(dòng)，積極開展安全知識(shí)“五進(jìn)”活動(dòng)。
4、加強(qiáng)安全生產(chǎn)典型宣傳教育。結(jié)合安全生產(chǎn)工作創(chuàng)新的要求，及時(shí)總結(jié)各地、各行業(yè)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和有效做法，在全街道范圍內(nèi)進(jìn)行表彰、交流和推廣。注重安全生產(chǎn)事故警示教育，對(duì)較大以上等級(jí)事故及時(shí)召開事故現(xiàn)場會(huì)，分析事故原因、提出防范措施、吸取事故教訓(xùn)，提高廣大職工遵章守紀(jì)的意識(shí)。
5、繼續(xù)開展企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建活動(dòng)。加大對(duì)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的宣傳力度，總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)、做法，樹立一批安全標(biāo)準(zhǔn)化的.“示范行業(yè)”和“示范企業(yè)”，激發(fā)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建的主動(dòng)性和積極性。在規(guī)上企業(yè)全面創(chuàng)標(biāo)基礎(chǔ)上，創(chuàng)建安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化范圍向規(guī)下企業(yè)延伸，20xx年，產(chǎn)值500萬元以上的規(guī)下企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化達(dá)標(biāo)率按上級(jí)部署落實(shí)，注重標(biāo)準(zhǔn)化企業(yè)的動(dòng)態(tài)管理，切實(shí)提升安全標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)審質(zhì)量。
6、進(jìn)一步深化全員培訓(xùn)。按照高危行業(yè)企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員和生產(chǎn)經(jīng)營單位特種作業(yè)人員100%持證上崗的要求，全年完成“三項(xiàng)崗位”人員培訓(xùn)95人；繼續(xù)推進(jìn)全員安全培訓(xùn)工程，年度完成培訓(xùn)計(jì)劃，逐步實(shí)現(xiàn)以班組長、新工人、農(nóng)民工為重點(diǎn)的企業(yè)從業(yè)人員100%培訓(xùn)合格后上崗；注重培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師隊(duì)伍建設(shè)，承擔(dān)安全培訓(xùn)的教師100%參加知識(shí)更新培訓(xùn)。同時(shí)，強(qiáng)化監(jiān)察執(zhí)法，把安全培訓(xùn)納入年度執(zhí)法計(jì)劃，定期開展安全培訓(xùn)專項(xiàng)執(zhí)法檢查，落實(shí)“三項(xiàng)崗位”人員持證上崗制度。
四、工作要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各村、社區(qū)，各企業(yè)單位要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣教培訓(xùn)工作的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，注重協(xié)調(diào)、整合各種社會(huì)資源，進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)宣傳報(bào)道工作機(jī)制，加大安全宣傳教育力度。
2、細(xì)化方案。各村、社區(qū)，各企業(yè)單位要根據(jù)《街道20xx年安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)計(jì)劃》，結(jié)合實(shí)際，制定年度宣教培訓(xùn)計(jì)劃，并于5月底前上報(bào)街道安監(jiān)站辦公室。
3、強(qiáng)化考核。街道將根據(jù)年度安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任制考核細(xì)則，加強(qiáng)對(duì)各企業(yè)單位宣傳教育培訓(xùn)工作的考核。
培訓(xùn)教育工作計(jì)劃2
安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的目的和作用是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和管理人員及從業(yè)人員真正認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性、必要性，懂得安全生產(chǎn)與文明施工的科學(xué)知識(shí)。為逐步提高全體員工的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，自覺的遵守各項(xiàng)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、規(guī)程及規(guī)章制度，防止各類事故的發(fā)生，特制訂本安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)計(jì)劃。
一、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)對(duì)象
1、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)經(jīng)理。
2、專職安全生產(chǎn)管理人員項(xiàng)目部、勞務(wù)與專業(yè)分包隊(duì)的專職安全生產(chǎn)管理人員
3、施工現(xiàn)場的新入場工人、轉(zhuǎn)場施工工人、技術(shù)及管理人員。
4、特殊工種作業(yè)人員。
5、專業(yè)技術(shù)人員。
6、項(xiàng)目部的應(yīng)急救援人員。
二、安全生產(chǎn)教育時(shí)間安排
1、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目工程技術(shù)負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)副經(jīng)理，于每年1月底～2月初（春節(jié)前）參加項(xiàng)目負(fù)責(zé)人安全資格培訓(xùn)（時(shí)間為2天，16學(xué)）專職安全生產(chǎn)管理人員：項(xiàng)目部、勞務(wù)與專業(yè)與包隊(duì)的專職安全生產(chǎn)管理人員于每年6月份和12月份兩次參加專職安全生產(chǎn)管理人員安全資格培訓(xùn)（時(shí)間為2天，16學(xué)）。
2、施工現(xiàn)場的新入場工人、轉(zhuǎn)場施工工人、技術(shù)及管理人員在其上崗前參加安全生產(chǎn)知識(shí)與操作技能的培訓(xùn)（時(shí)間為3天，24學(xué)時(shí)），考核不合格者，一律不上崗工作。
3、特殊工種作業(yè)人員的定期復(fù)檢培訓(xùn)按上級(jí)有關(guān)行業(yè)部門規(guī)定執(zhí)行。
4、每年不定期地對(duì)有關(guān)技術(shù)人員進(jìn)行建設(shè)工程新規(guī)程、新規(guī)范以及工程項(xiàng)目采用新技術(shù)、新工藝、新材料或使用新設(shè)備的`相關(guān)培訓(xùn)（時(shí)間1天，8學(xué)時(shí)，可根據(jù)實(shí)際情況待定）；
5、公司項(xiàng)目部的應(yīng)急救援小組人員每年6月份和12月份兩次參加應(yīng)急救援預(yù)案的培訓(xùn)（時(shí)間為2天，16學(xué)時(shí)），內(nèi)容包括應(yīng)急救援的程序、救災(zāi)原則、自救互救知識(shí)等，并對(duì)培訓(xùn)中涉及的典型重大危險(xiǎn)源進(jìn)行應(yīng)急救援的演習(xí)。
三、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)內(nèi)容
1、安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、規(guī)章及規(guī)程；
2、地方性安全生產(chǎn)與文明施工標(biāo)準(zhǔn)、安全生產(chǎn)規(guī)定和操作規(guī)程；
3、崗位安全生產(chǎn)技能；
4、安全設(shè)備、設(shè)施、工具、勞動(dòng)工具的保護(hù)和使用、維護(hù)和保管知識(shí)；
5、總公司安全生產(chǎn)規(guī)章制度及標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定；
6、安全生產(chǎn)思想教育、紀(jì)律教育；
7、生產(chǎn)安全事故的防范意識(shí)和應(yīng)急措施、自救互救知識(shí)；
8、生產(chǎn)安全事故按例。
四、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的方法
1、經(jīng)常性安全生產(chǎn)教育。根據(jù)接受教育對(duì)象的不同特點(diǎn)，采取多層次，多渠道和多種形式，把經(jīng)常性安全生產(chǎn)教育貫穿生產(chǎn)管理的全過程，使安全生產(chǎn)教育和安全培訓(xùn)工作經(jīng)?；⒅贫然?。
2、適時(shí)進(jìn)行安全生產(chǎn)教育。工程突擊趕任務(wù)時(shí)，往往不注意安全，應(yīng)及時(shí)抓緊安全生產(chǎn)教育；工程接近收尾時(shí)，容易忽視安全，應(yīng)及時(shí)抓緊安全生產(chǎn)教育；施工條件好時(shí)，容易麻痹，應(yīng)及時(shí)抓緊安全生產(chǎn)教育；季節(jié)變化，外界不安全因素多，應(yīng)及時(shí)抓緊安全生產(chǎn)教育；節(jié)假日前后，思想不穩(wěn)定，應(yīng)及時(shí)抓緊安全生產(chǎn)教育。
3、糾正違章教育。對(duì)由于違反安全違章制度而造成重大險(xiǎn)情或造成事故的從業(yè)人員，進(jìn)行違章糾正教育。通過教育，使教育者充分認(rèn)識(shí)到自己的過失和應(yīng)吸取的教訓(xùn)。對(duì)于情節(jié)嚴(yán)重的違章事件，除教育責(zé)任者本人外，還應(yīng)通過適當(dāng)?shù)男问揭袁F(xiàn)身說法擴(kuò)大教育面。
五、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)考核
貫徹落實(shí)建設(shè)部《建筑施工總公司負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和專職安全生產(chǎn)管理人員安全生產(chǎn)考核管理暫行規(guī)定》，上述人員必須經(jīng)建設(shè)行政主管部門或者其他有關(guān)部門安全生產(chǎn)考核，考核合格取得安全生產(chǎn)考核合格證書后，方可擔(dān)任相應(yīng)職務(wù)。
培訓(xùn)教育工作計(jì)劃3
一、培訓(xùn)目的
為了及時(shí)有效地對(duì)所有從業(yè)人員進(jìn)行安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，落實(shí)國家安全生產(chǎn)法律法規(guī)及公司安全規(guī)章制度的要求，提高廣大員工安全知識(shí)水平和安全操作技能，以減少和避免各類安全事故的發(fā)生，特制定xx公司20xx年度安全教育培訓(xùn)計(jì)劃，以此來規(guī)范公司安全培訓(xùn)的管理，保證安全培訓(xùn)教育工作井然有序地開展和落實(shí)，確保培訓(xùn)效果及質(zhì)量。
二、安全教育培訓(xùn)的對(duì)象1、xx公司領(lǐng)導(dǎo)；
2、各生產(chǎn)車間負(fù)責(zé)人和班組長；3、各級(jí)安全管理人員；4、新員工、停崗及轉(zhuǎn)崗人員；5、特種作業(yè)人員；
6、除上述以外的其他從業(yè)人員。三、培訓(xùn)目標(biāo)
1、提高企業(yè)各級(jí)管理人員的安全生產(chǎn)法律意識(shí)和安全管理水平；2、提高職工的安全生產(chǎn)意識(shí)和安全操作技能，增強(qiáng)崗位責(zé)任心；3、減少“三違”作業(yè)行為，預(yù)防和減少事故的發(fā)生。
4、主要負(fù)責(zé)人、生產(chǎn)負(fù)責(zé)人、安全管理人員持證上崗率為100%。5、特種作業(yè)人員持證上崗率為100%。
6、新員工參加三級(jí)安全培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗換崗員工培訓(xùn)合格上崗率為
100%。
7、員工每年安全再培訓(xùn)參訓(xùn)率為100%。四、培訓(xùn)內(nèi)容
1、國家及地方安全生產(chǎn)法律法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)、新出臺(tái)政策文件通知；2、公司安全管理制度、安全操作規(guī)程及相關(guān)安全通知文件；3、安全管理方法知識(shí)；
4、危險(xiǎn)化學(xué)品、機(jī)械、電氣、防火防爆、安全技術(shù)知識(shí)；5、職業(yè)衛(wèi)生安全防護(hù)知識(shí)；
6、勞動(dòng)防護(hù)用品器具使用、操作、維護(hù)知識(shí)；7、公司事故應(yīng)急救援知識(shí)及事故模擬演練；8、事故案例分析總結(jié)。五、培訓(xùn)形式
為限度保證培訓(xùn)的實(shí)效性和渲染力，在進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)要以激發(fā)員工的'學(xué)習(xí)興趣為導(dǎo)向，以提升員工的安全素養(yǎng)為目標(biāo)，靈活創(chuàng)新培訓(xùn)形式，盡量采取職工喜聞樂見、公眾易于參加的形式，讓員工在無形中受到啟發(fā)，受到教育，進(jìn)而達(dá)到培訓(xùn)目的。
可采取的培訓(xùn)形式有：
1、外派培訓(xùn)；
2、邀請(qǐng)有關(guān)專業(yè)老師來公司講課；3、公司內(nèi)部教育培訓(xùn)。
（1）會(huì)議形式。主要有：安全知識(shí)講座、班組安全學(xué)習(xí)會(huì)、作業(yè)班前會(huì)、事故現(xiàn)場會(huì)等。
?。?）宣傳教育形式。主要有：安全宣傳橫幅、標(biāo)語、標(biāo)志、圖片、安全宣傳欄等。
?。?）觀看音像形式。主要有：事故案例光碟、安全講座錄象等。（4）集中上課形式。主要有：新員工崗前“三級(jí)”教育培訓(xùn)。（5）召開座談會(huì)討論。（6）現(xiàn)場操作演示、展示。（7）事故應(yīng)急處置模擬演練。（8）事故案例分析討論。
培訓(xùn)教育工作計(jì)劃4
培訓(xùn)內(nèi)容：
節(jié)后綜合癥：春節(jié)假期結(jié)束，人員陸續(xù)返回施工現(xiàn)場，但許多人還沉浸在節(jié)日歡樂的氣氛之中，生活節(jié)奏還沒有調(diào)整過來，自由散漫的心更沒有收回來；第一天上班后，主要體現(xiàn)疲憊、情緒不穩(wěn)定，造成人雖然到工地了，但心還在家里，思想不集中，這就是“節(jié)后綜合癥”，是很危險(xiǎn)的隱患因素，也是很容易發(fā)生事故的苗頭。
希望大家趕走“節(jié)后綜合癥”要做到“人到場，心到崗”，停止熬夜習(xí)慣，做到早睡早起，盡快調(diào)整作息，慢慢適應(yīng)工地作息時(shí)間。做到起居有序，將自己的身心心力和心態(tài)都調(diào)整回工作當(dāng)中去。
一、節(jié)后復(fù)工要注意以下幾點(diǎn)：
1、施工期間重點(diǎn)作好防火災(zāi)、防爆炸、防觸電和防高空墜落等工作，出入人員密集場所注意防擁擠踩踏事故；加強(qiáng)洞口值班室管理制度，人員進(jìn)出洞嚴(yán)格執(zhí)行工區(qū)管理制度，嚴(yán)格履行出入登記制度，加強(qiáng)巡視。
2、每逢節(jié)假日期間難免員工聚集喝酒慶祝，但一定要注意酒后嚴(yán)禁上崗，禁止酗酒鬧事、打架斗毆等事件發(fā)生。
3、嚴(yán)禁在生活營地從事賭博和其他違法、違規(guī)等活動(dòng)，禁止在施工現(xiàn)場制作“管制刀具”藏于宿舍內(nèi)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即進(jìn)行嚴(yán)厲的處罰，嚴(yán)重者將退場處理。
4、施工人員在道路行走時(shí)，注意往來車輛，注意腳下結(jié)冰路面滑到危險(xiǎn)，以免摔傷骨折。
5、宿舍內(nèi)嚴(yán)禁私拉亂接電線、插座，禁止使用大功率電器(包括熱得快、小太陽、電磁爐)，禁止在電線和宿舍內(nèi)線管上晾掛一切物品；暖氣片上嚴(yán)禁放置易燃易爆易流物。
6、宿舍內(nèi)生活用品要擺放整齊，每天進(jìn)行宿舍的衛(wèi)生清掃和垃圾及時(shí)清理工作；保證宿舍良好的衛(wèi)生和整潔；剩飯剩菜必須倒入垃圾箱，嚴(yán)禁亂到剩飯剩菜和洗碗水，保持生活營地干凈的衛(wèi)生。
7、作業(yè)人員要熟知本工種的安全技術(shù)操作規(guī)程，在操作中，應(yīng)堅(jiān)守自己的工作崗位，嚴(yán)禁私自交給他人操作，嚴(yán)禁酒后操作。
8、正確使用個(gè)人防護(hù)用品和安全防護(hù)措施，進(jìn)入施工現(xiàn)場必須戴好安全帽、隨身攜帶定位卡，洞口值班室掛自己工作牌；洞內(nèi)機(jī)械設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，溫度過高禁止光著膀子作業(yè)。
9、高處作業(yè)搭設(shè)的操作平臺(tái)必須搭設(shè)牢固，必須系好安全帶，高空作業(yè)時(shí)，不準(zhǔn)往下或往上拋物料和工具等物件。
10、施工現(xiàn)場的腳手架，安全防護(hù)設(shè)施，安全標(biāo)志和警告牌等告示牌不得擅自破壞或拆除。
11、施工現(xiàn)場的洞、坑、溝、樓梯口等危險(xiǎn)處，應(yīng)有防護(hù)設(shè)施或明顯標(biāo)志。
12、非專職電工不得隨意拆接電纜電線，非機(jī)電工人嚴(yán)禁啟動(dòng)電器設(shè)備；要求專業(yè)崗位員工作專業(yè)工作。
13、特殊工種(電工、氣焊割工、起重司機(jī)和指揮、架子工等)必須持有操作證上崗。
二、作業(yè)時(shí)要做到“三不違”和“四不傷害”
“三不違”是指：不違章指揮、不違章操作、不違反勞動(dòng)紀(jì)律；據(jù)統(tǒng)計(jì)80%以上的事故都是“三違”行為導(dǎo)致的安全事故。所以為了大家的人身安全和家庭幸福，要求大家杜絕“三違”行為。 “四不傷害”是指：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害、保護(hù)他人不被傷害；自己首先學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
做到杜絕“三違”行為，做到“四不傷害”，就要求大家在工作之余多多學(xué)習(xí)安全相關(guān)的知識(shí)，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，學(xué)習(xí)相應(yīng)的急救知識(shí)，你就有可能挽救他人生命、挽救他人家庭幸福。在工作中要能夠嚴(yán)格遵守安全有關(guān)規(guī)定和安全技術(shù)操作規(guī)程，做到相互提醒、相互幫助，杜絕傷害發(fā)生。這樣才能保障人身安全，創(chuàng)建和諧工地、構(gòu)建幸福家庭。
三、施工中要保持良好的安全心理
1、存在心理因素：
僥幸心理，懶惰心理，麻痹心理，逞強(qiáng)心理，冒險(xiǎn)心理，環(huán)境干擾判斷失誤，技術(shù)不熟練、遇險(xiǎn)驚慌。
在施工中，我們需要克服容易引發(fā)事故的以上心理因素，避免帶情緒作業(yè)，或玩笑過大、超負(fù)荷工作，故縱喧鬧，注意力不集中等不良行為。尤其克服以下心理：
①、僥幸心理：認(rèn)為出事是偶然的，以前也是這樣做的，這次應(yīng)該不會(huì)出問題，但結(jié)果往往就在此時(shí)發(fā)生安全事故。
?、?、麻痹心理：對(duì)安全隱患，不安全行為不重視，盲目相信自己的經(jīng)驗(yàn)，自以為沒事，但結(jié)果這次真出了事。
?、?、冒險(xiǎn)心理：為節(jié)省時(shí)間，嫌麻煩、圖省事、冒險(xiǎn)蠻干，此時(shí)不但害了別人甚至連自己的命也搭進(jìn)去了。
?、?、懶惰心理：表現(xiàn)為偷懶想、偷懶做，能湊合就湊合，跟在別人后面渾水摸魚，造成違章違規(guī)結(jié)果也賠上自己一條命。
⑤、逞強(qiáng)心理：在安全措施沒有保障的情況下，別人不敢做，而我敢做，結(jié)果自己丟了性命。
2、存在危險(xiǎn)因素：
在施工當(dāng)中可能導(dǎo)致人員傷害或疾病、財(cái)產(chǎn)損失、工作環(huán)境破壞、有害的環(huán)境影響，這些情況組合起來的要素，包括根源和狀態(tài)就造成以下存在危險(xiǎn)因素：
人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、管理缺陷、環(huán)境因素。 導(dǎo)致事故后果：火災(zāi)、爆炸、觸電、中毒、塌方(有限空間)；以及其他傷害(如塵肺病、機(jī)械傷害)等。
四、員工安全生產(chǎn)職責(zé)：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格遵守員工崗位職責(zé)和安全技術(shù)操作規(guī)程，自覺接受對(duì)安全生產(chǎn)的監(jiān)督、指導(dǎo)和檢查。
2、積極參加各項(xiàng)安全生產(chǎn)活動(dòng)，正確使用和愛護(hù)設(shè)備、工具及防護(hù)用具；班前要隨時(shí)檢查自己所使用工具、機(jī)械設(shè)備、電器及作業(yè)環(huán)境的安全情況。
3、發(fā)現(xiàn)有不安全因素時(shí)，應(yīng)及時(shí)處理或報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)；生產(chǎn)作業(yè)時(shí)，精神要集中，隨時(shí)檢查自己是否安全，自己和他人是否安全，是否處于安全位置；要杜絕錯(cuò)誤操作，并有權(quán)拒絕他人違章指揮。
4、自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律與各項(xiàng)規(guī)章制度，完善“班前5分鐘記錄”，要求本人簽自己名字不允許他人代簽。
安全工作是一項(xiàng)長期不懈的工作，需要大家共同齊心協(xié)力才能把握安全。希望大家把“安全”二字銘記在心中，落實(shí)在行動(dòng)上。
一、為確保人身設(shè)備安全、駕駛員應(yīng)遵守下列事項(xiàng)：
1、經(jīng)培訓(xùn)并保持有駕駛執(zhí)照的司機(jī)方可開車；
2、在開車前檢查各控制和報(bào)警裝置，如發(fā)現(xiàn)有損傷或有缺陷的，應(yīng)在修理后操作；
3、搬運(yùn)時(shí)負(fù)荷不應(yīng)超過規(guī)定值，貨叉須全部叉入貨物下面，并使貨物均勻的放在貨叉上，不許用單個(gè)叉尖挑物；
4、平穩(wěn)的進(jìn)行起動(dòng)、轉(zhuǎn)向、行駛、制動(dòng)和停止，在潮濕或光滑的路面轉(zhuǎn)向時(shí)須減速；
5、裝物行駛時(shí)應(yīng)把貨物盡量放低，門架后傾；
6、坡道行駛應(yīng)小心行駛，在于十分之一的坡道行駛時(shí)，上坡應(yīng)向前行駛，下坡應(yīng)向后行駛，叉車在行駛時(shí)，請(qǐng)勿進(jìn)行裝卸作業(yè)；
7、行駛時(shí)應(yīng)注意行人、障礙物和坑洼路面，并注意叉車上方的間隙；
8、不準(zhǔn)人站在貨叉上，車不準(zhǔn)載人；
9、不準(zhǔn)人站在貨叉下面或在下面行走；
10、不準(zhǔn)從司機(jī)座以外的位置上操作車輛和屬具；
11、不要搬運(yùn)未固定或松散堆垛的貨物，小心搬運(yùn)尺寸較大的貨物；
12、起升高大于3米的叉車應(yīng)注意上方貨物掉落，必要時(shí)須采取防護(hù)措施；
13、對(duì)于高起升叉車工作時(shí)應(yīng)盡量使門架后傾，裝卸作業(yè)時(shí)應(yīng)在最小范圍內(nèi)作前后傾；
14、加燃油時(shí)，司機(jī)不要在車上，并使發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，在檢查電瓶或油箱液位時(shí)，不要點(diǎn)火；
15、帶屬具叉車空車運(yùn)行時(shí)，應(yīng)當(dāng)作載叉車來操作；
16、帶自動(dòng)調(diào)矩貨叉的叉車負(fù)載時(shí)不要作側(cè)移動(dòng)作，以免叉車平衡及造成元件損傷；
17、離車時(shí)，將貨叉下降著地，并將檔位手柄放在空擋，將停車制動(dòng)裝置拉好，發(fā)動(dòng)機(jī)熄火并斷開電源，在坡道停車時(shí)，將停車制動(dòng)裝置拉好，停車時(shí)間較長時(shí)須用墊塊墊住輪胎；
18、若在起升貨物上下破突然發(fā)生故障，蓄電池電解液、液壓油、制動(dòng)液發(fā)生泄漏，應(yīng)立刻組織人員搶修，是車輛處于安全狀態(tài)，并與維修人員聯(lián)系。
二、八小時(shí)點(diǎn)檢：
1、滲漏檢查、電解液、液壓油、制動(dòng)液：
檢查發(fā)動(dòng)機(jī)、液壓管漏水、水箱以及驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)是否漏油或漏水，用手觸摸和目測檢查，嚴(yán)禁使用明火；
注意：工作前發(fā)現(xiàn)燃油滲漏不要開動(dòng)車輛，排除滲漏后方可起動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)。
2、發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻液量：
在發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻狀態(tài)下，可觀察附水箱冷卻液位置。若低于“min”位置，應(yīng)補(bǔ)充至“max”位置；若附水箱無液，則應(yīng)檢查水箱的冷卻液量。（若無附水箱的`車輛應(yīng)直接檢查水箱的冷卻液）；若水箱冷卻液不足，應(yīng)往水箱補(bǔ)充冷卻液至水箱蓋，同時(shí)往附水箱中補(bǔ)充冷卻液至“max”位置；注意：發(fā)動(dòng)機(jī)水溫高于70°c時(shí)，請(qǐng)不要打開水箱蓋，按下蓋于慢慢左旋讓蒸氣溢出，墊一塊抹布、擰下；不要戴手套去擰水箱箱蓋。
3、燃油量檢查：
燃油表安裝在儀表上，每天工作前檢查油位，每天工作后將油箱加滿。
4、檢查發(fā)動(dòng)機(jī)油量：
先拔出油標(biāo)尺，擦凈尺后重新插入并拉出，檢查油位是否在兩刻度之間；注意：叉車放置在平地進(jìn)行機(jī)油量檢查，冷卻時(shí)可準(zhǔn)確檢查油位。
5、檢查制動(dòng)液量：
檢查制動(dòng)液油杯。查看制動(dòng)液量是否在刻度范圍內(nèi)，如液量不足請(qǐng)補(bǔ)加并檢查制動(dòng)管路內(nèi)是否混入空氣。 注意：加注制動(dòng)液時(shí)，防止灰塵、水混入油中； 制動(dòng)液有毒性、腐蝕性，一旦接觸請(qǐng)沖洗干凈。
6、電解液位檢查：
電瓶盒上有上下液位刻度線，如電液位不在正常范圍，應(yīng)加蒸餾水到頂線；
7、液力變速箱油位：
打開檢查蓋，拉出油標(biāo)尺，檢查油位是否在刻度之間。
8、液壓油箱油位：
檢查液壓油的油量，液壓油量實(shí)應(yīng)在油尺上下限位置之間。
9、風(fēng)扇皮帶：
關(guān)掉發(fā)動(dòng)機(jī)，用手指在兩個(gè)皮帶輪的中間向下作用一個(gè)力，檢查下垂是否符合規(guī)定值。（下垂是10-15mm，作用力39n）
10、喇叭：
按下喇叭按鈕，檢查聲音是否正常。
11、座椅調(diào)整：
向后扳動(dòng)座椅調(diào)節(jié)桿，將座椅調(diào)整到手、腳舒適位置，放開座椅調(diào)節(jié)桿鎖緊。
12、換檔手柄：
檢查換擋手柄是否松動(dòng)，換擋時(shí)是否平穩(wěn)。
13、儀表和傳感器：
檢查計(jì)時(shí)表、水溫表、油溫表、變速箱油溫傳感器、燃油傳感器和發(fā)動(dòng)機(jī)水溫傳感器、機(jī)油壓力傳感器是否正常。
14、制動(dòng)踏板、離合器踏板檢查：
踩下各踏板，檢查是否有異常遲鈍或卡阻，自由間隙是否正常。（各踏板自由間隙一般為5-10mm）
15、鏈條張緊度檢查：
（1）貨叉提高10-15cm，門架垂直；
?。?）用拇指按壓鏈條中部，檢查左右鏈條是否一致。
16、輪胎螺母擰緊力矩檢查：
檢查輪轂螺母的擰緊力矩是否符合要求，有無松動(dòng)。
?。?）前輪轂螺母；
?。?）驅(qū)動(dòng)橋半軸螺栓；
?。?）后輪轂螺母。
17、空氣濾芯保養(yǎng)：
通常情況下，當(dāng)車輛運(yùn)行50-250小時(shí)進(jìn)行保養(yǎng)，但由于公司的叉車工作環(huán)境惡劣，應(yīng)縮短保養(yǎng)和更換濾芯周期，每8小時(shí)至20小時(shí)之間保養(yǎng)一次，相應(yīng)每小時(shí)至200小時(shí)更換濾芯。
?。?）拆開空濾端蓋；
?。?）取出濾芯；
?。?）用壓縮空氣吹凈濾芯內(nèi)外粉塵。
三、叉車的結(jié)構(gòu)和穩(wěn)定性
明確叉車結(jié)構(gòu)和穩(wěn)定性對(duì)安全操作叉車是很重要的。
1、叉車結(jié)構(gòu)
?。?）叉車的基本組成為起升裝置（貨叉和門架）與后部的叉車本身（帶輪胎）；
?。?）叉車的前輪作為支點(diǎn)，使叉車的重心與載荷的重心保持平衡；
?。?）叉車的重心與載荷重心的關(guān)系對(duì)保持叉車操作是非常重要的。
2、載荷重心
叉車搬運(yùn)的載荷形狀各不相同，從箱子到木板和長形物，為了平估叉車的穩(wěn)定性，區(qū)別不同形狀載荷的重心位置是非常重要的。
注意：如果叉車開始翻車時(shí)，不要想去跳車。叉車的翻轉(zhuǎn)速度比你跳車速度要
快得多，張開你的腳，然后通過用雙手抓緊方向盤來固定你在駕駛室內(nèi)。
3、重心和穩(wěn)定性
叉車穩(wěn)定性取決于由叉車重心組合成組合重心。
當(dāng)叉車空載時(shí)，重心保持不變；當(dāng)叉車承載時(shí)，重心由叉車和載荷重心組合而成；
載荷重心決定于門架前傾或后傾，門架起升或下降，因此，組合重心也隨之而變。
叉車的組合重心由下列因素決定： 載荷大小、重量和形狀；
起升高度；
門架傾斜角度；
充氣輪胎的充氣壓力；
加速度、減速度和轉(zhuǎn)向半徑；
路面狀況和路面傾角；
屬具型式。
4、重心的穩(wěn)定區(qū)域
為了使叉車穩(wěn)定，組合重心必須位于由左右前輪胎著地點(diǎn)與后橋中點(diǎn)形成的三角形內(nèi)。
如果組合重心位于前橋上，兩個(gè)前輪胎會(huì)形成支點(diǎn)，叉車會(huì)向前傾翻。如果組合重心移出重心穩(wěn)定三角形，則叉車將按組合重心移出三角形的方向傾翻。
按照上級(jí)春節(jié)后復(fù)工復(fù)產(chǎn)安全教育“同堂聽課”的通知要求，2月20日16時(shí)，藍(lán)柯企業(yè)康鈺公司組織開展節(jié)后復(fù)工安全培訓(xùn)班。共有員工146人參加了培訓(xùn)，區(qū)安監(jiān)局4位領(lǐng)導(dǎo)全程參與了聽課，并對(duì)此次培訓(xùn)給予了高度的評(píng)價(jià)。
培訓(xùn)班上，環(huán)安部主任董千山利用通俗易懂的語言，列舉安全的形式講解了安全生產(chǎn)的重要性、安全生產(chǎn)管理、安全生產(chǎn)原則、安全生產(chǎn)預(yù)防等安全知識(shí)，為參訓(xùn)人員上了一堂精彩生動(dòng)、貼近實(shí)際的課程。護(hù)膚車間的員工葉紫玲表示，這是她進(jìn)入公司近一年來的第5次關(guān)于安生生產(chǎn)的培訓(xùn)了，每培訓(xùn)一次，都會(huì)增加對(duì)安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)，在日常生產(chǎn)中牢記安全生產(chǎn)的規(guī)定規(guī)章，規(guī)范操作的細(xì)節(jié)，從而規(guī)避了不安全因素的產(chǎn)生。
沒有安全哪來的質(zhì)量，平時(shí)，公司在切實(shí)做好各項(xiàng)質(zhì)量安全生產(chǎn)工作的同時(shí)，充分利用班組安全工作會(huì)、早會(huì)等形式，加強(qiáng)對(duì)員工進(jìn)行質(zhì)量安全思想教育，有效增強(qiáng)全員的質(zhì)量安全意識(shí)，時(shí)刻繃緊安全“弦”，使“安全第一”的觀念入耳入腦、根植于心，通過加強(qiáng)質(zhì)量安全教育，提升員工安全素質(zhì)和意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任心和危機(jī)感，做到居安思危、警鐘長鳴；其次是全面落實(shí)質(zhì)量安全生產(chǎn)責(zé)任， 切實(shí)把質(zhì)量安全生產(chǎn)工作放在首位，認(rèn)真履職盡責(zé)，全面落實(shí)各項(xiàng)安全風(fēng)險(xiǎn)防控措施，把質(zhì)量安全責(zé)任落實(shí)到每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)崗位、每個(gè)人。
會(huì)后，區(qū)安監(jiān)局的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)課程進(jìn)行點(diǎn)評(píng)：本次培訓(xùn)講師實(shí)操經(jīng)驗(yàn)豐富，從企業(yè)和員工的角度出發(fā)，進(jìn)一步增強(qiáng)了員工安全生產(chǎn)的意識(shí)，對(duì)安全生產(chǎn)常識(shí)有了更加深入的認(rèn)識(shí)和了解。并建議我司將安全培訓(xùn)常態(tài)化，進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，切實(shí)提高安全生產(chǎn)的操作水平。
一、節(jié)后復(fù)工的主要危險(xiǎn)因素
1、節(jié)后綜合癥
剛剛過完幸福、熱鬧的春節(jié)，現(xiàn)在又陸續(xù)返回施工現(xiàn)場，但許多人還沉浸在節(jié)日歡樂的氣氛之中，生活節(jié)律還沒有調(diào)整過來，自由散漫的心還沒有收回來，主要體現(xiàn)在疲憊、情緒不穩(wěn)定，人雖然到工地了，但心還家里，思想不集中，這就是節(jié)后綜合癥，是很危險(xiǎn)的隱患，是很容易發(fā)生事故的。
2、現(xiàn)場隱患
現(xiàn)場的一些機(jī)械、設(shè)備、防護(hù)設(shè)施、腳手架、電氣設(shè)備停用時(shí)間長，風(fēng)、雨、雪嚴(yán)重影響其安全性，如不進(jìn)行檢查、維修、加固，就會(huì)成為隱患，導(dǎo)致事故發(fā)生。
3、尾項(xiàng)施工特點(diǎn)
今年6月份，我們的項(xiàng)目要實(shí)現(xiàn)全面中交，當(dāng)前的施工任務(wù)主要是吹掃、試壓、試車，同時(shí)還有一些尾項(xiàng)消缺，施工生產(chǎn)深度交叉，尤其是尾項(xiàng)目施工，零星活多，作業(yè)面廣，而且人們的安全意識(shí)容易淡化，往往在這個(gè)階段容易發(fā)生事故，如2010年包頭項(xiàng)目在中交前兩天，中冶天工在綜合倉庫屋面板施工發(fā)生的高處墜落死亡事故就是一個(gè)深刻的教訓(xùn)。
還有，今年施工任務(wù)的特點(diǎn)是高處作業(yè)多，而且作業(yè)面積小，作業(yè)環(huán)境復(fù)雜；固定電源、臨時(shí)電源混用；還有設(shè)備吊裝、試壓、試車都是危險(xiǎn)性的作業(yè)。
二、主要安全管理措施
1、安全教育(收心會(huì)、強(qiáng)調(diào)現(xiàn)場安全紀(jì)律)
2、危險(xiǎn)源更新
對(duì)于工程收尾這一特殊階段，必須適時(shí)地組織專職安全員和各專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行一次安全隱患大排查，根據(jù)工作內(nèi)容及作業(yè)計(jì)劃進(jìn)行第二次危險(xiǎn)源辨識(shí)，查找危險(xiǎn)因素，針對(duì)可能發(fā)生工傷事故的苗頭，采取防控措施，對(duì)辨識(shí)出來的危險(xiǎn)因素要向員工進(jìn)行安全教育和交底。
3、排查隱患
在工程收尾階段，因?yàn)辄c(diǎn)多面廣，人員分散，作業(yè)環(huán)境復(fù)雜，交叉作業(yè)有偶然性，所以專職安全員和管理人員必須加強(qiáng)施工過程中安全巡檢工作，查隱患、查違章、差防護(hù)、查操作，發(fā)現(xiàn)問題立刻整改。
對(duì)腳手架及模板支撐體系的基礎(chǔ)、連墻件，斜撐和剪刀撐、扣件螺栓等關(guān)鍵部位嚴(yán)格檢查，保證結(jié)構(gòu)的連接、桿件的緊固和架體基礎(chǔ)穩(wěn)定。
對(duì)起重機(jī)械的基礎(chǔ)、機(jī)械與基礎(chǔ)的連接固定、保險(xiǎn)和限位 裝置等關(guān)鍵部位嚴(yán)格檢查，使設(shè)備保持穩(wěn)定、靈敏、可靠、牢固，確保作業(yè)機(jī)械的安全性。
用電前，要由專業(yè)電工對(duì)所有線路和用電設(shè)備逐一排查，要確保線路和設(shè)備的完好以及漏電開關(guān)的靈敏、可靠。
4、方案及交底
根據(jù)作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)環(huán)境、危險(xiǎn)源辨識(shí)等情況編制安全生產(chǎn)方案，認(rèn)真進(jìn)行安全技術(shù)交底，增強(qiáng)操作人員的安全意識(shí)，了解安全隱患，正確操作，杜絕違章作業(yè)。不得因是工程收尾階段就不編制安全生產(chǎn)方案，就省略安全技術(shù)交底。
5、作業(yè)計(jì)劃與作業(yè)票
梳理工作量后，應(yīng)該及時(shí)制訂作業(yè)計(jì)劃，使每項(xiàng)工作安全有序地進(jìn)行。制訂作業(yè)計(jì)劃應(yīng)把握如下原則：避免交叉、保障安全、集中點(diǎn)面、起止鮮明、細(xì)化責(zé)任。制訂計(jì)劃前應(yīng)對(duì)作業(yè)環(huán)境認(rèn)真觀察，以保證計(jì)劃切實(shí)可行。制訂計(jì)劃應(yīng)避免交叉作業(yè)，保證人員和設(shè)備的安全；工作內(nèi)容點(diǎn)多面廣，安排任務(wù)時(shí)應(yīng)使人員相對(duì)集中，以便互相保護(hù)；務(wù)必明確每項(xiàng)工作何時(shí)開始、何時(shí)結(jié)束，甚至精確到小時(shí)，這樣有利于監(jiān)督；根據(jù)具體情況，管理人員再分工，可按照作業(yè)區(qū)域、專業(yè)劃分職責(zé)，使每項(xiàng)工作均有具體人員負(fù)責(zé)。
6、完善應(yīng)急救援機(jī)制
一旦發(fā)生事故，分分秒秒都關(guān)系到傷者的生死。如果在醫(yī)護(hù)人員到來之前，現(xiàn)場施工人員就能夠及時(shí)正確地做一些應(yīng)急處理，傷者生存的希望就大些，所以施工人員學(xué)習(xí)一些事故的正確處理常識(shí)和搶救方法是十分必要的，至少要做到以下幾點(diǎn)：
(1)發(fā)生事故要報(bào)警、報(bào)告。報(bào)告時(shí)要講清發(fā)生事故的地點(diǎn)、事故類別，傷亡情況，道路與行車路線。
(2)掌握一般的急救知識(shí)。如火災(zāi)、觸電、中毒窒息、高處墜落、中暑等。
(3)學(xué)會(huì)自救逃生。保持鎮(zhèn)靜，切勿慌亂。
三、施工過程安全要求
1、一般要求
(1)進(jìn)入施工現(xiàn)場的所有人員必須穿戴好工作服、安全鞋、安全帽。
(2)嚴(yán)格遵守門禁管理制度，刷卡進(jìn)廠，自覺接受保安檢查。
(3)嚴(yán)禁酒后上崗，打鬧、斗毆、翻越圍墻。
(4)禁止在現(xiàn)場流動(dòng)吸煙。
(5)嚴(yán)禁破壞安全警示標(biāo)識(shí)、防護(hù)設(shè)施、消防器材和亂動(dòng)管道閥門、電氣儀表開關(guān)。
(6)任何人不得進(jìn)入吊裝、腳手架搭設(shè)拆除、射線探傷、試壓吹掃等危險(xiǎn)作業(yè)警戒區(qū)內(nèi)。
(7)嚴(yán)禁登高作業(yè)人員不按規(guī)定系掛安全帶和高空拋物。
(8)嚴(yán)禁從事危險(xiǎn)作業(yè)不辦理作業(yè)許可證。
(9)嚴(yán)禁無證從事特種作業(yè)。
(10)施工區(qū)主干道車輛限速30km/h，嚴(yán)禁超速行駛。
2、高處作業(yè)
1、作業(yè)前要對(duì)架子、平臺(tái)、通道、防護(hù)欄桿、洞口防護(hù)蓋板進(jìn)行認(rèn)真、細(xì)致的檢查，排除隱患；
2、作業(yè)時(shí)要穿緊工作服、防滑鞋、戴好安全帽、系好安全帶；
3、各種物料用系繩或溜放的方法放到地面，暫時(shí)不用的工具要裝入工具袋，不得向下拋擲物料；
4、作業(yè)人員不得互相嬉戲打鬧，以免發(fā)生失足墜落事件。
5、上下交叉作業(yè)時(shí)， 不要在同一垂直面上作業(yè)，如必須在上層物體有可能墜落的范圍之內(nèi)作業(yè)，上下層之間要設(shè)隔離防護(hù)層；
6、在腳手架上作業(yè)或行走要注 意腳下的探頭板；
7、不得在高處作業(yè)下方和臨邊、洞口邊緣或依靠臨時(shí)護(hù)欄休息；
8、遇到大霧、大雨及六級(jí)以上大風(fēng)時(shí)，要停止高處作業(yè)。
3、施工用電
(1)加強(qiáng)對(duì)臨電設(shè)施(樓層分配電箱、開關(guān)箱、電纜、漏電保護(hù)裝置及所有的電氣線路等認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。配電箱、開關(guān)箱內(nèi)不要存放物品，以防觸電。周圍要留出足夠兩人同時(shí)操作的空間和通道，不得堆放任何妨礙操作的雜物。非電工不得修理各類開關(guān)電器，及時(shí)檢查樓層通道及地下室的照明情況是否符合要求， 有損壞的照明設(shè)備應(yīng)及時(shí)更換。使用電動(dòng)工具應(yīng)使用經(jīng)專業(yè)電工檢測過的電動(dòng)工具，發(fā)現(xiàn)電動(dòng)工具的 外殼、手柄破裂，電源線有破損，插頭有損壞時(shí)，不要使用，要立即更換。
(2)長期不用或者受潮的電動(dòng)工具在使用前， 應(yīng)先讓專業(yè)電工測量絕緣阻值是否符合 要求。
(3)使用電動(dòng)工具時(shí)，不得拆除或更換電動(dòng)工具原有的插頭，禁止將電纜金屬絲直接插入電源插座，使用手持電動(dòng)工具時(shí)，要先檢查電 源有沒有漏電保護(hù)器，手持電動(dòng)工具要經(jīng)常保養(yǎng)維護(hù)，作業(yè)完成后拉閘斷電，鎖好開關(guān)箱、配電箱。
(4)職工臨時(shí)宿舍內(nèi)不得違規(guī)亂接電線和私自使用熱得快、 碘鎢燈等大功率電 器，禁止電線亂搭亂掛和在電線上晾曬衣物等。
4、動(dòng)火作業(yè)
(1)施工現(xiàn)場動(dòng)火作業(yè)，要先辦理用火證，用火證只限在規(guī)定地點(diǎn)，規(guī)定時(shí)間內(nèi)使用，動(dòng)火作業(yè)人和監(jiān)火人要與票證相符。
(2)動(dòng)火作業(yè)前要清除周圍易燃物，須派專人看火，作業(yè)完畢要進(jìn)行檢查。
(3)施工現(xiàn)場發(fā)生火情時(shí)，要及時(shí)正確使用滅火器，電氣著火不能用水及泡沫滅火器撲滅，防止發(fā)生觸電事故。
(4)氣瓶的安全距離必須符合規(guī)程要求，乙炔與氧氣瓶之間為5米，距明火為10米。
(5)乙炔氣瓶口必須有回火器，膠帶不得老化漏氣，并用卡扣卡牢。
(6)動(dòng)火作業(yè)不得與油漆、涂料、電纜鋪設(shè)作業(yè)同時(shí)上下交叉進(jìn)行，嚴(yán)禁對(duì)裝有易燃介質(zhì)的容器施焊。
(7)消防器材只能在著火時(shí)使用，平時(shí)不得隨意挪動(dòng)。
5、起重吊裝作業(yè)
(1)起重吊裝作業(yè)要設(shè)警戒，吊物下方嚴(yán)禁人員行走和停留；
(2)司機(jī)、起重、司索、指揮要持證，指揮要有標(biāo)識(shí)服裝；
(3)索具、吊具、限位裝置和控制系統(tǒng)在作業(yè)前要檢查確認(rèn)。
(4)大風(fēng)、大霧、沙塵及雨雪天氣不得從事吊裝作業(yè)。
(5)起重機(jī)臂桿及吊物與架空電線邊緣至少保持2米的安全距離。
(6)當(dāng)?shù)踹\(yùn)過程中，如突然停電，應(yīng)立即將吊車所有控制器扳回零位，切斷總開關(guān)，然后再采取其他安全措施。 起重作業(yè)人員必須嚴(yán)格遵守“十不吊”的規(guī)定：
1、指揮信號(hào)不明或違章指揮不吊；
2、超負(fù)荷不吊；
3、工件捆綁不牢不吊；
4、吊物上面有人不吊；
5、安全裝置不靈不吊；
6、工件埋在地下不吊；
7、光線陰暗視線不清不吊；
8、斜拉工件不吊；
9、棱角物件沒有防護(hù)措施不吊；
10、起重機(jī)支墊不平不吊。
6、受限空間作業(yè)安全
(1)受限空間作業(yè)必須設(shè)專人監(jiān)護(hù)；
(2)在受限空間作業(yè)的人員要實(shí)行掛牌制度；
(3)要有后備應(yīng)急措施(消防、救護(hù))。
(4)必須事先檢查里面的氧氣含量；保證氧氣含量在19-23%范圍；
(5)應(yīng)保持良好的通風(fēng)，
(6)采用安全電壓與防爆照明。
(7)作業(yè)人員要配備防毒面具或氧氣呼吸器。
按照上級(jí)春節(jié)后復(fù)工復(fù)產(chǎn)安全教育“同堂聽課”的通知要求，2月20日16時(shí)，藍(lán)柯企業(yè)康鈺公司組織開展節(jié)后復(fù)工安全培訓(xùn)班。共有員工146人參加了培訓(xùn)，區(qū)安監(jiān)局4位領(lǐng)導(dǎo)全程參與了聽課，并對(duì)此次培訓(xùn)給予了高度的評(píng)價(jià)。
培訓(xùn)班上，環(huán)安部主任董千山利用通俗易懂的語言，列舉安全的形式講解了安全生產(chǎn)的重要性、安全生產(chǎn)管理、安全生產(chǎn)原則、安全生產(chǎn)預(yù)防等安全知識(shí)，為參訓(xùn)人員上了一堂精彩生動(dòng)、貼近實(shí)際的課程。護(hù)膚車間的員工葉紫玲表示，這是她進(jìn)入公司近一年來的第5次關(guān)于安生生產(chǎn)的培訓(xùn)了，每培訓(xùn)一次，都會(huì)增加對(duì)安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)，在日常生產(chǎn)中牢記安全生產(chǎn)的規(guī)定規(guī)章，規(guī)范操作的細(xì)節(jié)，從而規(guī)避了不安全因素的產(chǎn)生。
沒有安全哪來的質(zhì)量，平時(shí)，公司在切實(shí)做好各項(xiàng)質(zhì)量安全生產(chǎn)工作的同時(shí)，充分利用班組安全工作會(huì)、早會(huì)等形式，加強(qiáng)對(duì)員工進(jìn)行質(zhì)量安全思想教育，有效增強(qiáng)全員的質(zhì)量安全意識(shí)，時(shí)刻繃緊安全“弦”，使“安全第一”的觀念入耳入腦、根植于心，通過加強(qiáng)質(zhì)量安全教育，提升員工安全素質(zhì)和意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任心和危機(jī)感，做到居安思危、警鐘長鳴；其次是全面落實(shí)質(zhì)量安全生產(chǎn)責(zé)任， 切實(shí)把質(zhì)量安全生產(chǎn)工作放在首位，認(rèn)真履職盡責(zé)，全面落實(shí)各項(xiàng)安全風(fēng)險(xiǎn)防控措施，把質(zhì)量安全責(zé)任落實(shí)到每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)崗位、每個(gè)人。
會(huì)后，區(qū)安監(jiān)局的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)課程進(jìn)行點(diǎn)評(píng)：本次培訓(xùn)講師實(shí)操經(jīng)驗(yàn)豐富，從企業(yè)和員工的角度出發(fā)，進(jìn)一步增強(qiáng)了員工安全生產(chǎn)的意識(shí)，對(duì)安全生產(chǎn)常識(shí)有了更加深入的認(rèn)識(shí)和了解。并建議我司將安全培訓(xùn)常態(tài)化，進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，切實(shí)提高安全生產(chǎn)的操作水平。
培訓(xùn)教育工作計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期學(xué)校藝術(shù)教育工作以學(xué)校素質(zhì)教育為核心，全面實(shí)施《學(xué)校藝術(shù)教育工作發(fā)展規(guī)劃》，以堅(jiān)持創(chuàng)新學(xué)校藝術(shù)教育的組織形式和活動(dòng)機(jī)制為突破口，將創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于藝術(shù)教育全過程。以深化課程為主題，面向全體學(xué)生，夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規(guī)，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進(jìn)校園文化建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，進(jìn)行個(gè)性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作，使我校的藝術(shù)教育適合每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，營造藝術(shù)的`、和諧的校園藝術(shù)文化。
二、總體目標(biāo)
1、加強(qiáng)校園的文化建設(shè)、豐富校園文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。
2、堅(jiān)持面向全體學(xué)生，因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇，自主參與，推進(jìn)校園文化建設(shè)和校級(jí)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
3、深化藝術(shù)類課程的教學(xué)，開齊開全藝術(shù)課程、
三、具體措施
?。ㄒ唬┳ズ脤W(xué)校環(huán)境建設(shè)，提高學(xué)校環(huán)境藝術(shù)品味。
1、加學(xué)校資金投入，美化校園環(huán)境，使校園外部環(huán)境達(dá)到美化、綠化、香化，提高品味，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人的目的。
2、加強(qiáng)教室、辦公室、其它各室的布置，體現(xiàn)藝術(shù)特色，充分展示教師學(xué)生風(fēng)采特長，做到讓每一面墻都說話，每道風(fēng)景都育人。
?。ǘ╅_足開全藝術(shù)教育課程，探索藝術(shù)教育課堂教學(xué)模式。
1、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和音樂、美術(shù)教學(xué)綱，開全課程，開足課時(shí)，堅(jiān)決杜絕藝術(shù)類課程被擠占他用。
2、抓好藝術(shù)教育課堂常規(guī)教學(xué)，積極探索音樂、美術(shù)課中所采用的新式教學(xué)模式，在音美課堂教學(xué)中充份發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用。
3、建設(shè)一支高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊(duì)伍，是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證，各校藝術(shù)教師要加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主動(dòng)地更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。為了鼓勵(lì)藝術(shù)教師進(jìn)行教學(xué)的研究，學(xué)校也將努力創(chuàng)造一切機(jī)會(huì)，組織教師參加各類培訓(xùn)，觀摩活動(dòng)，采他人之長，補(bǔ)己之短，不斷提高他們的理念水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。
（三）積極組織開展各類藝術(shù)活動(dòng)。
1、各校要成立多個(gè)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)，如合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)等，培養(yǎng)學(xué)生興趣，給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)展特長的空間。
2、充實(shí)學(xué)校各種興趣小組，加強(qiáng)培訓(xùn)輔導(dǎo)的力度，提高培訓(xùn)面。
3、定期舉行藝術(shù)周及各類展演活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生參與各類美術(shù)、書法、攝影、科技等比賽。
4、積極開展學(xué)校體育藝術(shù)活動(dòng)，讓每一個(gè)孩子都參加一項(xiàng)特長活動(dòng)。
（四）加強(qiáng)藝術(shù)教育工作的檢查監(jiān)督與指導(dǎo)。
開展校園藝術(shù)化檢查評(píng)比活動(dòng)，通過校園藝術(shù)化檢查評(píng)比，督促各校提高對(duì)藝術(shù)教育的認(rèn)識(shí)，達(dá)到互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，開成特色，共同提高的作用。藝術(shù)教育工作檢查將評(píng)比結(jié)果納入學(xué)校重點(diǎn)工作評(píng)比之中。
?。ㄎ澹┙ㄔO(shè)音樂室、藝術(shù)室。
各校要充份挖掘本校資源，利用本校資源，在條件允許的情況下，建音樂室，藝術(shù)室，購買簡單樂器及美術(shù)教具，為藝術(shù)課課堂教學(xué)提供條件，為學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)提供場所，及展示的平臺(tái)。
月份活動(dòng)計(jì)劃：
三月份：
1、制定藝術(shù)教育工作計(jì)劃。
2、制定校園藝術(shù)化方案。
四月份：
1、各校植樹種花，美化校園環(huán)境。
2、啟動(dòng)校園體育藝術(shù)5+1活動(dòng)。
五月份：
1、開展紅歌傳唱活動(dòng)。
2、開展校園藝術(shù)化課間檢查評(píng)比活動(dòng)。
六月份：
1、舉行文藝匯演。
2、書法繪畫展演。
七月份：驗(yàn)收學(xué)校體育藝術(shù)2+1開展情況。
九月份：
1、慶祝教師節(jié)活動(dòng)。
2、教師書畫作品展。
十月份：團(tuán)體操比賽。
十一月份：
1、校園藝術(shù)化檢查評(píng)比。
2、迎接局藝術(shù)化檢查評(píng)比。
十二月份：藝術(shù)教師聽評(píng)課。
一月份：
1、總結(jié)20xx年藝術(shù)教育工作。
2、制定20xx年藝術(shù)教育工作計(jì)劃。
培訓(xùn)教育工作計(jì)劃6
一、概要
本計(jì)劃主要內(nèi)容為公司人力資源部20xx年培訓(xùn)工作的具體內(nèi)容、時(shí)間安排和費(fèi)用預(yù)算等。編制本計(jì)劃的目的在于加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的管理，提高培訓(xùn)工作的計(jì)劃性、有效性和針對(duì)性，使得培訓(xùn)工作能夠有效地配合和推動(dòng)公司戰(zhàn)略提升和年度經(jīng)營目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
二、依據(jù)
公司崗位說明書、員工培訓(xùn)需求調(diào)查、中層管理人員座談、公司戰(zhàn)略提升與拓展需求、公司對(duì)培訓(xùn)工作的要求。
三、培訓(xùn)工作的原則、方針和要求
為確保培訓(xùn)工作具有明確的行動(dòng)方向，人力資源部特制定了培訓(xùn)原則、方針和要求，用以指導(dǎo)全年培訓(xùn)工作的開展。
1、培訓(xùn)原則
實(shí)用性、有效性、針對(duì)性、持續(xù)性為公司培訓(xùn)管理的根本原則。
2、培訓(xùn)方針
以提升全員綜合能力為基礎(chǔ)，以提高中層管理能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作融合和員工實(shí)際崗位技能為重點(diǎn)，建立具有xx特色的全員培訓(xùn)機(jī)制，全面促進(jìn)員工成長與發(fā)展和公司整體競爭力提升，確保培訓(xùn)對(duì)公司業(yè)績達(dá)標(biāo)、戰(zhàn)略提升及員工個(gè)人成長的推進(jìn)力。
3、培訓(xùn)的六個(gè)要求
?。?）鎖定戰(zhàn)略提升與未來發(fā)展需求。
（2）鎖定企業(yè)文化建設(shè)。
?。?）鎖定中層管理人員以及后備隊(duì)伍能力發(fā)展。
?。?）鎖定學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。
?。?）鎖定企業(yè)內(nèi)部資源共享。
?。?）鎖定內(nèi)部培訓(xùn)指導(dǎo)系統(tǒng)的建立與完善。
四、培訓(xùn)工作目標(biāo)
?。?）建立并不斷完善公司培訓(xùn)體系與操作流程，確保培訓(xùn)工作高效運(yùn)作。
（2）傳遞和發(fā)展xx資訊企業(yè)文化，建立員工特別是新員工對(duì)企業(yè)的歸屬感和認(rèn)同感。
（3）使所有在崗員工20xx年都能享有高質(zhì)量、高價(jià)值的培訓(xùn)。
?。?）重點(diǎn)為中層管理人員提供系統(tǒng)培訓(xùn)，以保證各部門工作目標(biāo)的有效完成。
（5）進(jìn)一步完善培訓(xùn)課程體系，確保培訓(xùn)內(nèi)容和企業(yè)文化的一致性。
?。?）打造具備可復(fù)制性的系列品牌課程，并備檔。
?。?）建立內(nèi)外部培訓(xùn)師隊(duì)伍，確保培訓(xùn)師資的勝任能力與實(shí)際培訓(xùn)效果。
?。?）推行交叉培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)資源共享和員工業(yè)務(wù)能力提升。
?。?）加強(qiáng)企業(yè)文化氛圍對(duì)企業(yè)的滲透。
五、培訓(xùn)計(jì)劃總體控制
根據(jù)20xx年培訓(xùn)需求分析，現(xiàn)對(duì)20xx年總培訓(xùn)計(jì)劃總體安排如下：
（1）每周計(jì)劃企業(yè)內(nèi)訓(xùn)1至2場，每季度末總結(jié)調(diào)整，一年固定企業(yè)內(nèi)訓(xùn)約80場（新人入職培訓(xùn)除外）；
?。?）每季度1場大型全員銷售培訓(xùn)，形式由內(nèi)外訓(xùn)相結(jié)合；
?。?）為中層管理人員提供企業(yè)外訓(xùn)每月1人/次（根據(jù)實(shí)際情況）；
?。?）季度及月度計(jì)劃：由人力資源部培訓(xùn)專員在每季度末或月度末根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)年度計(jì)劃分解及修改，并提供季度或月度計(jì)劃給人力資源部經(jīng)理并抄送各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人。
六、具體課程計(jì)劃
1、新員工入職培訓(xùn)
人力資源部組織安排新員工進(jìn)行企業(yè)文化及公司管理制度培訓(xùn)，并統(tǒng)一安排觀看《xx資訊新員工培訓(xùn)教程》視頻。課程內(nèi)容包括：企業(yè)文化及公司管理制度、客戶管理及查詢系統(tǒng)使用、產(chǎn)品知識(shí)、電話實(shí)戰(zhàn)、樣本制作、事業(yè)部管理制度、優(yōu)質(zhì)客戶尋找及判斷、如何報(bào)價(jià)、同行特點(diǎn)分析、數(shù)據(jù)合理應(yīng)用、大客戶開發(fā)、如何催款、行業(yè)開發(fā)等。
2、在職培訓(xùn)課程大綱
3、計(jì)劃外培訓(xùn)
計(jì)劃外培訓(xùn)是指不在20xx年度培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)的.培訓(xùn)項(xiàng)目。具體培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)公司階段性實(shí)際需要及員工申請(qǐng)進(jìn)行安排。計(jì)劃外培訓(xùn)應(yīng)遵循以下原則：
?。?）培訓(xùn)項(xiàng)目內(nèi)容應(yīng)符合公司業(yè)務(wù)或員工能力的提升需要。
（2）提前兩周提出申請(qǐng)。
?。?）培訓(xùn)費(fèi)用在預(yù)算之內(nèi)。
?。?）同一主題內(nèi)容一年內(nèi)原則上只能申請(qǐng)一次。
七、重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目
根據(jù)公司發(fā)展需要，20xx年重點(diǎn)培訓(xùn)對(duì)象確定為中層以上管理人員，因此20xx年培訓(xùn)工作的主要側(cè)重點(diǎn)就是為中層以上管理人員提供合理、有效、針對(duì)性強(qiáng)的高質(zhì)量的培訓(xùn)課程。
主要項(xiàng)目包括：（外訓(xùn)按照外訓(xùn)管理制度實(shí)施，內(nèi)訓(xùn)從課程中篩選，并重點(diǎn)分層次打造系列培訓(xùn)）
同時(shí)，根據(jù)公司業(yè)務(wù)開展需要及員工培訓(xùn)需求調(diào)查的分析結(jié)果表明，普通員工在某些項(xiàng)目的培訓(xùn)需求上非常的強(qiáng)烈，需要培訓(xùn)專員系統(tǒng)的安排培訓(xùn)：
主要項(xiàng)目包括：（以銷售技巧、談判技巧、心態(tài)激勵(lì)為主設(shè)計(jì)系列課程）
八、培訓(xùn)文化宣導(dǎo)
在充分總結(jié)公司20xx年現(xiàn)有培訓(xùn)情況基礎(chǔ)上，20xx年，我們將明確建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)的培訓(xùn)文化。圍繞公司確定的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)以及對(duì)員工職業(yè)素質(zhì)要求，建立以知識(shí)管理為基礎(chǔ)，以企業(yè)及員工發(fā)展為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)體系，努力營造“愛學(xué)習(xí)、愿共享”的學(xué)習(xí)氛圍，形成開放、共享、創(chuàng)新的企業(yè)培訓(xùn)文化，逐步把“工作學(xué)習(xí)一體化”的理念貫穿于企業(yè)各項(xiàng)工作中，努力將xx建設(shè)成學(xué)習(xí)制度健全、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、各企業(yè)競爭力不斷增強(qiáng)，具有共同的企業(yè)使命和核心價(jià)值觀的持續(xù)學(xué)習(xí)型企業(yè)。
培訓(xùn)教育工作計(jì)劃7
為做好今年的安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)工作，進(jìn)一步提高全鄉(xiāng)安全生產(chǎn)工作水平，根據(jù)國家和省市安監(jiān)部門關(guān)于開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作的總體部署，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，制定全鄉(xiāng)201_年安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持面向基層、面向群眾，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)和改革創(chuàng)新精神，突出宣傳重點(diǎn)，改進(jìn)宣傳方式，增強(qiáng)宣傳實(shí)效，不斷增強(qiáng)全社會(huì)的安全生產(chǎn)意識(shí)，提高生產(chǎn)經(jīng)營單位和廣大從業(yè)人員防范事故能力，為全鄉(xiāng)安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定好轉(zhuǎn)提供人力資源的智力保證。
二、宣傳重點(diǎn)
(一)圍繞安全生產(chǎn)工作重點(diǎn)，開展專題宣傳教育活動(dòng)
緊緊圍繞201_年安全生產(chǎn)工作要點(diǎn)，結(jié)合煤礦、非煤礦山、危險(xiǎn)化學(xué)品及煙花爆竹、水陸交通、建筑施工、人員密集場所、作業(yè)場所職業(yè)危害防治等專項(xiàng)整治，開展專項(xiàng)宣傳活動(dòng)，把宣傳貫穿于整治工作始終;配合安全生產(chǎn)管理服務(wù)工作，開展適時(shí)宣傳，認(rèn)真總結(jié)安全監(jiān)管服務(wù)工作的`經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，促進(jìn)服務(wù)方式和工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變。
(二)大力宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī)，推動(dòng)安全生產(chǎn)法制建設(shè)
加大力度繼續(xù)做好《安全生產(chǎn)法》的宣傳教育，同時(shí)，進(jìn)一步宣傳國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局關(guān)于《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓(xùn)規(guī)定》、《四川省安全生產(chǎn)條例》、《國務(wù)院關(guān)于預(yù)防煤礦安全事故的特別規(guī)定》446號(hào)令、《非煤礦山管理?xiàng)l列》、四川省《中華人民共和國道路交通安全法》實(shí)施辦法、《危險(xiǎn)化學(xué)品管理?xiàng)l例》、《四川省內(nèi)河管理?xiàng)l列》、《煙花爆竹管理?xiàng)l例》、煤礦、非煤礦山安全生產(chǎn)規(guī)程等相關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)、規(guī)章和規(guī)程。通過強(qiáng)有力的宣傳，使全社會(huì)和廣大職工知法守法，強(qiáng)化安全生產(chǎn)法律觀念和法律意識(shí)。
1、組織舉辦村(居)、單位負(fù)責(zé)人和安技人員安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí)及安全管理知識(shí)培訓(xùn)班。通過培訓(xùn)進(jìn)一步提高他們依法管理安全生產(chǎn)工作的水平和能力，增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感和使命感、緊迫感，正確處理安全與發(fā)展、安全與效益的關(guān)系。
2、加強(qiáng)特種作業(yè)人員培訓(xùn)。在全面清理的基礎(chǔ)上，用鐵的手腕、鐵的心腸，采取一些強(qiáng)制性措施，促使企業(yè)負(fù)責(zé)人提高思想認(rèn)識(shí)，積極主動(dòng)安排特種作業(yè)人員參加培訓(xùn)，通過培訓(xùn)提高特種作業(yè)人員的安全管理水平和安全技能。
3、切實(shí)抓好企業(yè)三級(jí)教育工作，真正做到“一人一卡”。把新進(jìn)人員、輪崗、轉(zhuǎn)崗、復(fù)崗人員的崗前培訓(xùn)與定期培訓(xùn)和不定期培訓(xùn)結(jié)合起來，從而時(shí)刻增強(qiáng)職工的安全意識(shí)，形成人人執(zhí)行安全規(guī)章，人人關(guān)心、支持安全生產(chǎn)的良好氛圍。
(三)集中力量抓好“安全生產(chǎn)月”宣傳活動(dòng)
在“安全生產(chǎn)月”期間，除圍繞活動(dòng)主題，在全鄉(xiāng)開展安全生產(chǎn)知識(shí)競賽、演講比賽等活動(dòng)外，充分利用櫥窗、畫廊，深入到街頭、企業(yè)、公眾聚集場所廣泛進(jìn)行宣傳，通過各種群眾性安全文化活動(dòng)，使廣大職工群眾受到潛移默化的安全教育，從而樹立“遵章守法，關(guān)愛生命”的安全理念，促進(jìn)全社會(huì)對(duì)安全生產(chǎn)的高度關(guān)注。
三、工作要求
安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)是安全生產(chǎn)工作的重要組成部分，各村、工廠、單位、學(xué)校，機(jī)關(guān)職能科室要根據(jù)國家和省市有關(guān)安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)規(guī)定，結(jié)合自身實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)工作。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，面向基層，突出基礎(chǔ)，重點(diǎn)開展安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全生產(chǎn)知識(shí)和技能及安全事故隱患警示教育。通過加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)工作，營造良好的安全生產(chǎn)工作氛圍，為全鄉(xiāng)安全生產(chǎn)健康穩(wěn)定發(fā)展，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
培訓(xùn)教育工作計(jì)劃8
為了進(jìn)一步落實(shí)教育部“充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段”和“大力發(fā)展遠(yuǎn)程教師培訓(xùn)”要求，也為了能讓我校教師的課堂教學(xué)能力和教師的整體素質(zhì)能夠得到提高，根據(jù)教育發(fā)展的新形勢、新要求和相關(guān)的文件精神，本學(xué)期決定對(duì)我校教師進(jìn)行進(jìn)一步的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定本校的培訓(xùn)實(shí)施方案。
一、培訓(xùn)目標(biāo)
1、促進(jìn)本校教師教學(xué)能力的提升和教學(xué)水平的提高。培訓(xùn)以學(xué)科為基礎(chǔ)，以問題為中心，以案例為載體，全面提升教師的課堂教學(xué)能力和專業(yè)水平；以備課基本功和教材研習(xí)為重點(diǎn)，提高教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)靈活駕馭和使用教材、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的能力，培養(yǎng)中學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)研修的能力和習(xí)慣。
2、促進(jìn)義務(wù)教育師資隊(duì)伍的均衡發(fā)展。通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，讓農(nóng)村教師與城市教師共享優(yōu)質(zhì)教育資源，探索信息化背景下區(qū)域教育資源整合，教師網(wǎng)絡(luò)研修的模式與路徑，促進(jìn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育師資隊(duì)伍的均衡發(fā)展。
3、將教師全員集中培訓(xùn)與遠(yuǎn)程培訓(xùn)相結(jié)合，網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修相結(jié)合，探索滿足教師多樣化培訓(xùn)需求，適合小學(xué)教師持續(xù)發(fā)展、研修一體的新機(jī)制，打造信息化背景下教師學(xué)習(xí)共同體。
二、培訓(xùn)原則
1、以人為本，以校為本。
將校本研修作為教師培訓(xùn)的主要有效的'手段。努力創(chuàng)建“校本研修”的環(huán)境。學(xué)生、教師和學(xué)校存在和出現(xiàn)的問題是校本研修的起點(diǎn)，人人是問題的提出（發(fā)現(xiàn)）者，又是研修者，人人可參與研究。問題來自學(xué)校本身，易認(rèn)識(shí)、易入手、易研討、易互相解決。在關(guān)注問題、研究解決問題的過程中，提升教師的素養(yǎng)，改善教學(xué)，最終讓學(xué)生受益。
2、優(yōu)質(zhì)資源共享。
以網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)這一形式，從研修平臺(tái)的活動(dòng)中，在開放的背景下，獲得來自各個(gè)方面的教育資源，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。將遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)與面對(duì)面的教師培訓(xùn)相結(jié)合，使優(yōu)質(zhì)教育資源的利用得到最大的發(fā)揮。
3、以學(xué)校教學(xué)存在的現(xiàn)實(shí)問題作為研修課題，用自修反思的方式開展校本研修。
本校教師在校本研修的環(huán)境氛圍下，自修反思，立足崗位，教師自我進(jìn)修、自我學(xué)習(xí)，以自己的教育教學(xué)活動(dòng)為思考對(duì)象，對(duì)自己所做出的決策以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析，用教育科學(xué)研究的方法，主動(dòng)獲取信息，提高解決教育教學(xué)實(shí)際問題的能力和提高自我覺察水平，促進(jìn)教師能力發(fā)展，有針對(duì)性地提高教師的課堂教學(xué)能力。促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。
三、培訓(xùn)對(duì)象
我校全體教師。
四、培訓(xùn)方式
網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修相結(jié)合：把網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流與校本研修、日常研修活動(dòng)緊密結(jié)合，充分發(fā)揮兩個(gè)優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，有效學(xué)習(xí)。
五、遠(yuǎn)程培訓(xùn)計(jì)劃的保障措施
認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部有關(guān)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與師資培訓(xùn)的一系列方針政策，大力推進(jìn)、積極開展師資培訓(xùn)工作。
1、根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定完善繼續(xù)教育學(xué)分與教師年度考核、職稱評(píng)聘掛鉤制度，為遠(yuǎn)程培訓(xùn)計(jì)劃各項(xiàng)工作的有序開展提供政策支持。
2、進(jìn)一步完善教師繼續(xù)教育制度，加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)分管理，教師培訓(xùn)堅(jiān)持學(xué)以致用、學(xué)用一致的原則。
培訓(xùn)教育工作計(jì)劃9
一、指導(dǎo)思想：
校本培訓(xùn)工作是推進(jìn)素質(zhì)教育、深化課程改革、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、全面提高教學(xué)水平的重要途徑。為有效推動(dòng)教師的專業(yè)化發(fā)展，學(xué)校將以新理念為支撐，以校本培訓(xùn)為平臺(tái)，以提高教師教育、教學(xué)的能力和水平為重點(diǎn)，以現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)為突破口，以強(qiáng)化科研能力和過程培訓(xùn)為亮點(diǎn)，全力造就一支師德高尚、主動(dòng)發(fā)展、業(yè)務(wù)精湛、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師群體。
二、培訓(xùn)目標(biāo)：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，深入進(jìn)行課堂教學(xué)的研究，各學(xué)科在課堂教學(xué)中探索具有我校特點(diǎn)的教學(xué)模式，并進(jìn)取付諸于行動(dòng)中，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
3、繼續(xù)開展課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。
4、認(rèn)真落實(shí)課題研究工作，確保本學(xué)期課題出階段性成果。
5、進(jìn)取推進(jìn)現(xiàn)代化教育設(shè)施的使用，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)課件的制作，著眼于評(píng)課能力、授課能力的提高。
三、培訓(xùn)措施：
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師師德水平。
1、深入開展以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為目標(biāo)，以“學(xué)規(guī)范，做人民滿意的教師”為主題的師德建設(shè)活動(dòng)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂頒發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展做人民滿意的教師”大討論和師德比賽。繼續(xù)把三月份作為師德建設(shè)教育月。
2、深入開展教師“愛心助學(xué)團(tuán)隊(duì)”志愿服務(wù)和“愛心幫扶”活動(dòng)和評(píng)選?！叭恕奔t旗手、“十佳教職工”、“優(yōu)秀師徒”等評(píng)優(yōu)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教職工潛心育人，樂于奉獻(xiàn)，努力做人民滿意的教師。
3、深入開展禮貌組室評(píng)選活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)《青島交通職業(yè)學(xué)校禮貌組室評(píng)選辦法》，以教研組室或行政部門為單位開展禮貌組室建設(shè)，以此為抓手，構(gòu)成團(tuán)結(jié)和諧的教師團(tuán)體，并進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍建設(shè)。
4、完善師德激勵(lì)約束機(jī)制，大力選樹師德先進(jìn)典型，加強(qiáng)組室建設(shè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校新修訂的《青島交通職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》，努力提高師德建設(shè)的質(zhì)量和水平。
(二)加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，盡快提高教師專業(yè)素質(zhì)和能力
針對(duì)學(xué)校教師隊(duì)伍現(xiàn)狀，面向全體教師，以教師培訓(xùn)“四大工程”為抓手，做好教師教育教學(xué)能力的'培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。
(1)繼續(xù)實(shí)施“專業(yè)教師專業(yè)素質(zhì)提高工程”，進(jìn)一步加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校要圍繞專業(yè)建設(shè)和發(fā)展，制定“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，促進(jìn)教師專業(yè)成長。建立專業(yè)課教師到企業(yè)掛職制度，要求每位專業(yè)課教師每學(xué)年到企業(yè)崗位見習(xí)、實(shí)踐時(shí)間累計(jì)不少于一個(gè)月。每位專業(yè)課教師至少獲得一個(gè)與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書；鼓勵(lì)教師參加各級(jí)職業(yè)技能大賽，以賽促學(xué)，促進(jìn)教師專業(yè)技能的提高。文化課教師經(jīng)過多種渠道、多種形式學(xué)習(xí)、進(jìn)修，拓展知識(shí)面，爭取每人能夠開出一門以上選修課的目標(biāo)。
(2)開展“名師工程”，加快名師、學(xué)科帶頭人、專業(yè)骨干教師培養(yǎng)建設(shè)。成立學(xué)?！懊麕煄臁保瑢⒕邆涿麕熁舅刭|(zhì)的教師納入其中，學(xué)校將根據(jù)個(gè)人實(shí)際情景，采取有效措施，促進(jìn)快速發(fā)展；壓擔(dān)子，挑大梁，在壓力中、在工作中不斷成長；根據(jù)市局意見，進(jìn)取創(chuàng)造條件做好推薦培養(yǎng)，支持教師積極參與競爭。發(fā)揮他們的教育教學(xué)示范作用，堅(jiān)持“以老帶新、以能帶新”，促進(jìn)師資隊(duì)伍整體提高成長。經(jīng)過示范課、專家講座、專家論壇等形式，幫忙他們構(gòu)成特色，并開展理性思考，在實(shí)踐基礎(chǔ)上構(gòu)成自己的理論體系。
(3)開展“青年教師成長工程”“中青年骨干教師發(fā)展工程”。青年教師著重在教育、教學(xué)基本功的培訓(xùn)，骨干教師則側(cè)重在構(gòu)成自己的教學(xué)特色方面；繼續(xù)開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳幫帶作用；開展青年教師“匯報(bào)課”、骨干教師“觀摩課”等教學(xué)比武活動(dòng)，鍛煉教師提高教學(xué)能力的同時(shí)，互相學(xué)習(xí)借鑒；開展教學(xué)案例分析、教學(xué)反思等活動(dòng)，在分析反思中總結(jié)提高；加強(qiáng)教師運(yùn)用多媒體教學(xué)技術(shù)能力的培訓(xùn)，提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)效果；進(jìn)取承擔(dān)省、市教學(xué)教研活動(dòng)。
(4)加大教師一專多能培養(yǎng)引導(dǎo)，提高承擔(dān)跨專業(yè)多門課程的教學(xué)能力。
(三)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)強(qiáng)的德育工作隊(duì)伍
(1)新學(xué)期，將加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培養(yǎng)，繼續(xù)組織班主任培訓(xùn)交流、切實(shí)有效地做好師徒結(jié)對(duì)工作，加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo)、管理和考核，鼓勵(lì)并創(chuàng)造條件讓班主任自己學(xué)習(xí)，提高班級(jí)管理的工作能力；進(jìn)一步增強(qiáng)班主任的工作職責(zé)心和主動(dòng)關(guān)愛學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)的思想，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和推廣班主任工作中的好方法、好形式、好經(jīng)驗(yàn)。
(2)加強(qiáng)德育科研工作。新形勢、新情景勢必會(huì)帶來德育管理工作上的新問題，如何更有效地開展對(duì)學(xué)生的思想道德教育，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。作為學(xué)校德育教育的主管部門學(xué)管處和身處教育第一線的班主任、任課教師，在思想上都應(yīng)高度重視，在實(shí)踐中應(yīng)不斷探索和總結(jié)。組織好本學(xué)期的德育工作研討會(huì)，促進(jìn)德育隊(duì)伍工作水平的提高。
培訓(xùn)教育工作計(jì)劃10
認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳師培處和市教育局XX年工作要點(diǎn)，切實(shí)履行好本處室的工作職責(zé)，優(yōu)質(zhì)高效地做好常規(guī)性工作、扎實(shí)有效地做好特色性工作，著力突出工作重點(diǎn)、著重突破工作難點(diǎn)，力爭我市的師資培訓(xùn)和隊(duì)伍建設(shè)等項(xiàng)工作再上新水平。
一、主要工作
（一）會(huì)同市教育學(xué)院切實(shí)制定好《xx市中小學(xué)校（幼兒園）、中等職業(yè)學(xué)校XX-XX年教師繼續(xù)教育工作規(guī)劃》。
明確工作目標(biāo)、優(yōu)化工作措施、提升工作水平，在基地學(xué)校建設(shè)、名優(yōu)教師隊(duì)伍建設(shè)、精品課建設(shè)等方面，加大工作力度、確保工作質(zhì)量。
（二）創(chuàng)造性地開展好全市在職教師“每人一絕”大練教學(xué)基本功活動(dòng)。
加強(qiáng)校本培訓(xùn)、著力崗位練兵，為全市廣大教師創(chuàng)建揚(yáng)長的舞臺(tái)、提供揚(yáng)名的機(jī)會(huì)，籍此培樹一大批有魅力的名優(yōu)教師，全面提高各校課堂教學(xué)效率、大幅度地提升全市教育教學(xué)的質(zhì)量水平。
?。ㄈ┘訌?qiáng)縣區(qū)進(jìn)修學(xué)?！坝矊?shí)力”建設(shè)和“軟實(shí)力”發(fā)展，提升全市進(jìn)修學(xué)校的整體水平。
1、協(xié)調(diào)有關(guān)部門及縣區(qū)政府，優(yōu)化進(jìn)修學(xué)校的校舍建設(shè)和設(shè)施配備，力爭在國家和省廳“縣區(qū)示范性進(jìn)修學(xué)?！钡脑u(píng)選中，我市達(dá)標(biāo)的`數(shù)量和質(zhì)量名列全省之首。
2、繼續(xù)開好“全市縣區(qū)進(jìn)修學(xué)校第一次系列現(xiàn)場會(huì)議”。通過系列現(xiàn)場會(huì)議，讓每位主管局長、進(jìn)修校長走進(jìn)每一所進(jìn)修學(xué)校，了解情況、研討工作、溝通感情、取長補(bǔ)短、促進(jìn)工作、加快發(fā)展。全面發(fā)揮各進(jìn)修學(xué)校在各自區(qū)域的教學(xué)指導(dǎo)和質(zhì)量提高的核心價(jià)值和重要作用。（具體日程安排，詳見附表一）
3、全力開好“全市縣區(qū)進(jìn)修學(xué)校第二次主題工作系列現(xiàn)場會(huì)議”。圍繞各學(xué)校自選的工作主題，在理論研究和科學(xué)實(shí)踐中，各進(jìn)修學(xué)校要縝密分析、科學(xué)論證、深入探討、全力工作。要做到，不僅在科學(xué)研究上有建樹，而且在工作實(shí)踐上有突破。使各縣區(qū)的主題工作現(xiàn)場會(huì)議，各縣區(qū)有所長、有所為、有所學(xué)。（具體工作主題，詳見附表二）
?。ㄋ模┮婪ㄗ龊闷胀ㄔ捦茝V和測試工作，建立健全科學(xué)的測試機(jī)制和測試設(shè)施。
會(huì)同北華大學(xué)師范分院，創(chuàng)建“xx市標(biāo)準(zhǔn)化普通話測試語音室”。視時(shí)機(jī)成熟，取代原來的人工測試，實(shí)施現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)測試普通話的科學(xué)機(jī)制。
遵循“以測促訓(xùn)、以訓(xùn)保測”的原則，規(guī)范普通話培訓(xùn)、優(yōu)化普通話測試、完善普通話培訓(xùn)和測試的檔案管理，使常規(guī)工作進(jìn)一步優(yōu)質(zhì)化、高效化。
認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》，組織好第十三屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)。
?。ㄎ澹┮婪ò押媒處熽?duì)伍的“入口關(guān)”，認(rèn)真做好教師資格認(rèn)定工作。
嚴(yán)格審查教師資格認(rèn)定所需的各種要件（如：戶口簿、身份證、畢業(yè)證、及必需的各種合格證書等）。
組成“xx市教師資格評(píng)審專家委員會(huì)”，嚴(yán)格做好申報(bào)者的教育教學(xué)能力的測試和認(rèn)定工作。
同時(shí)，熱情接待申報(bào)人員、耐心解答申報(bào)咨詢、認(rèn)真做好相關(guān)的服務(wù)工作，讓服務(wù)對(duì)象滿意。
?。└哔|(zhì)量地做好校長培訓(xùn)工作，切實(shí)提高在職校長的專業(yè)化發(fā)展水平和現(xiàn)代化管理水平。
啟動(dòng)“xx市名優(yōu)校長專業(yè)化培訓(xùn)工程”，把名優(yōu)校長的培訓(xùn)工作，納入科學(xué)化、制度化、規(guī)范化軌道。
舉辦“xx市名優(yōu)校長高級(jí)培訓(xùn)班”，著力提高校長的理論素養(yǎng)和管理水平，造就一支專家型的優(yōu)秀校長隊(duì)伍。
開展名優(yōu)校長送培下鄉(xiāng)活動(dòng)，全面提升農(nóng)村中小學(xué)校級(jí)管理人員的辦學(xué)水平和管理能力。
?。ㄆ撸└哔|(zhì)量地做好教師培訓(xùn)工作，依法建立健全全市師資培訓(xùn)和繼續(xù)教育的規(guī)章制度，形成科學(xué)高效的教師培訓(xùn)和繼續(xù)教育的工作機(jī)制和工作系統(tǒng)。
制定和頒行《xx市教師繼續(xù)教育工作管理辦法》，對(duì)全市教師的全員培訓(xùn)實(shí)施科學(xué)管理，提高全員教師網(wǎng)聯(lián)培訓(xùn)和文本培訓(xùn)的實(shí)效性，依法保障教師參加繼續(xù)教育的權(quán)利和義務(wù)。
制定和頒行《xx市名優(yōu)教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施綱要》和《xx市名優(yōu)教師（骨干班主任）管理辦法》，實(shí)行名優(yōu)教師的動(dòng)態(tài)管理、消除“名優(yōu)教師終身制”的弊端，確保名優(yōu)教師的整體質(zhì)量和名優(yōu)教師的作用發(fā)揮。
制定和頒行《xx市中小學(xué)校（職業(yè)學(xué)校）班主任培訓(xùn)工作方案》和《xx市中小學(xué)校（職業(yè)學(xué)校）班主任任職資格標(biāo)準(zhǔn)》，實(shí)施xx市中小學(xué)校（職業(yè)學(xué)校）班主任任職資格證書制度，著力提高班主任的師德水平，全面提高班主任的科學(xué)施教和科學(xué)管理的能力和水平。
（八）著重做好農(nóng)村中小學(xué)教師和全市新任教師的培訓(xùn)工作，全面提高農(nóng)村教師和新任教師的執(zhí)教能力，促進(jìn)全市教育均衡、和諧、高質(zhì)量、可持續(xù)地整體發(fā)展。
培訓(xùn)教育工作計(jì)劃11
為進(jìn)一步加強(qiáng)安全宣傳教育工作，加快企業(yè)安全文化建設(shè)步伐，確保全年各項(xiàng)經(jīng)營指標(biāo)的圓滿完成，實(shí)現(xiàn)XX公司安全管理工作由“過得去”向“過得硬”的轉(zhuǎn)變，特制定本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)集團(tuán)公司“三會(huì)”和安全一號(hào)文件精神，圍繞中心，把握大局，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，以“營造安全氛圍，建設(shè)平安企業(yè)”為主題，著力建設(shè)本質(zhì)安全型企業(yè)，大力開展安全宣傳教育和安全文化創(chuàng)建活動(dòng)，全面提升干部職工安全工作意識(shí)和安全文化素質(zhì)，為推動(dòng)XX公司安全經(jīng)營持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展、構(gòu)建和諧文明企業(yè)提供強(qiáng)有力的安全思想保障。
二、工作思路
今年公司要在充實(shí)完善現(xiàn)有的安全管理制度的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持鞏固、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、提高。以“三個(gè)一”為主線，即：年度確定一個(gè)主題，季度明確一個(gè)重點(diǎn)，月度側(cè)重開展一次專項(xiàng)活動(dòng)，分類指導(dǎo)、齊抓共管、形成合力，抓好全年工作。
年度主題：安全宣教進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)工地、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭。
季度重點(diǎn)：一季度重點(diǎn)抓好安全學(xué)習(xí)和增強(qiáng)安全意識(shí)教育;二季度重點(diǎn)抓好“安全生產(chǎn)月”活動(dòng);三季度重點(diǎn)在基層班組中開展安全思想調(diào)研活動(dòng);四季度重點(diǎn)圍繞“百日安全無事故”競賽活動(dòng)開展工作，確保全年安全目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
月度活動(dòng)：由黨群工作部牽頭，組織相關(guān)部門圍繞XX公司不同時(shí)期安全工作重點(diǎn)開展系列活動(dòng)，使安全宣傳教育各項(xiàng)活動(dòng)更加貼近職工，貼近一線，貼近工作實(shí)際，更加具有針對(duì)性。
三、具體安排
(一)營造安全氛圍
公司各部門要根據(jù)不同時(shí)期安全工作的重點(diǎn)、要求，持之以恒地開展安全生產(chǎn)知識(shí)“四進(jìn)”活動(dòng)，通過建立安全文化長廊、樹立安全生產(chǎn)典型、設(shè)置戶外安全宣傳牌板、懸掛安全生產(chǎn)條幅等一系列的宣傳活動(dòng)，在全公司范圍內(nèi)普及安全生產(chǎn)知識(shí)，做到安全知識(shí)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)工地、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭，使XX公司成為安全宣教的'大課堂。
1、建立安全文化長廊。由辦公室牽頭，黨群工作部配合，在機(jī)關(guān)辦公大樓設(shè)立一條安全文化長廊，向廣大職工干部宣傳國家安全生產(chǎn)法規(guī)、上級(jí)安全指示精神及XX公司安全經(jīng)營理念及安全工作安排。
2、樹立安全管理典型。黨群工作部牽頭負(fù)責(zé)，要充分利用電視、報(bào)紙、簡報(bào)等媒體對(duì)安全管理工作進(jìn)行多角度的報(bào)道，介紹安全常識(shí)、宣傳安全先進(jìn)事跡，不斷提高職工群眾的安全責(zé)任意識(shí)。
3、設(shè)置安全宣傳牌板。由辦公室牽頭，黨群工作部配合，在辦公場所、物業(yè)小區(qū)、建筑工地等重要安全場所設(shè)置安全宣傳牌板，全方位營造安全宣傳教育的氛圍。機(jī)關(guān)辦公樓至少設(shè)立2塊，基層管理部至少設(shè)立1塊。此外，有條件的物業(yè)小區(qū)還要用電子顯示屏在滾動(dòng)播放安全管理標(biāo)語，建筑工地要在人員密集處懸掛安全施工條幅，采取多種手段廣泛傳播安全知識(shí)。
(二)抓好安全培訓(xùn)
公司各部門要采取統(tǒng)一部署、各自負(fù)責(zé)、分頭實(shí)施的形式，做好日常性安全教育培訓(xùn)工作。要提高安全教育培訓(xùn)的實(shí)效性和針對(duì)性，一方面加強(qiáng)職工安全意識(shí)方面的教育，解決職工“要安全”的問題，另一方面加強(qiáng)職工安全技能方面的培訓(xùn)，解決職工“會(huì)安全”的問題。
1、編寫安全培訓(xùn)資料。由人力資源部牽頭負(fù)責(zé)，根據(jù)年度工作計(jì)劃，收集整理集團(tuán)公司及XX公司安全生產(chǎn)相關(guān)文件制度、安全工作會(huì)議精神，編寫電工、電梯維護(hù)工、綠化工等工種安全操作章程，印制并下發(fā)至各部室、各班組。
2、加強(qiáng)安全意識(shí)教育。安全思想意識(shí)靠宣傳教育，靠血淋淋的事故案例教育警醒職工群眾，要把案例教育做為安全宣傳教育工作的重點(diǎn)抓緊落實(shí)。黨群工作部牽頭負(fù)責(zé)，編寫安全事故案例，開展安全事故原因分析，要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，不斷完善警示內(nèi)容并做到常換常新。此外，根據(jù)年度工作計(jì)劃，黨群工作部每月牽頭組織一次主題鮮明、有聲勢、有影響的安全宣教活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容要形式多樣、內(nèi)涵豐富、寓教于樂、實(shí)際效果明顯。
3、加強(qiáng)安全技能培訓(xùn)。安全技能培訓(xùn)是貫徹“安全第一、預(yù)防為主”方針，提高員工安全意識(shí)和素質(zhì)，減少事故傷亡的有效途徑。人力資源部要組織好員工安全技能培訓(xùn)工作，特別要做好公司、管理部、基層班組三級(jí)安全教育培訓(xùn)，特殊工種必須在培訓(xùn)合格后持證上崗。在實(shí)際操作中可結(jié)合房地產(chǎn)行業(yè)實(shí)際特點(diǎn)和工作需要來選擇相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式，力求避免教育時(shí)間不夠、教育內(nèi)容陳舊、教育形式單調(diào)等現(xiàn)象的發(fā)生，使每一位員工在接受安全教育培訓(xùn)后，能真正樹立安全生產(chǎn)的責(zé)任意識(shí)，掌握安全技能的要領(lǐng)，做到安全警鐘長鳴。
(三)強(qiáng)化安全宣教活動(dòng)
1、黨員安全宣教
通過開展“黨員安全責(zé)任區(qū)”和“黨員身邊無事故、無三違”活動(dòng)，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的模范帶頭作用，引導(dǎo)和帶動(dòng)職工群眾樹立“安全第一”的思想，自覺遵章守紀(jì)，促進(jìn)安全管理。每個(gè)黨支部至少設(shè)立1個(gè)黨員安全管理責(zé)任區(qū)，在職黨員要帶頭遵章守紀(jì)保安全，確保自己無“事故”，無“三違”，在職黨員“三違”和事故總數(shù)要低于黨員數(shù)的1%，每名黨員每月查處制止1個(gè)“三違”或查處一個(gè)隱患。
2、群眾安全宣教
公司工會(huì)設(shè)立群監(jiān)工作委員會(huì)，各分會(huì)設(shè)立專職群監(jiān)委員，基層班組設(shè)置群監(jiān)小組，每班組設(shè)1名群監(jiān)網(wǎng)員，建立群監(jiān)網(wǎng)工作組織網(wǎng)絡(luò)體系。群監(jiān)委要積極開展群眾性安全宣傳教育活動(dòng)，重點(diǎn)對(duì)《工會(huì)法》、《工傷保險(xiǎn)條例》等法律法規(guī)進(jìn)行普及教育。群監(jiān)網(wǎng)員要積極查處責(zé)任范圍內(nèi)的“三違”或隱患現(xiàn)象，提出安全合理化建議，并做好“三違”人員和不放心人員的幫教工作。
3、青工安全宣教
公司團(tuán)委、團(tuán)總支、團(tuán)支部要逐級(jí)建立青年安全監(jiān)督崗和青年安全生產(chǎn)示范崗組織機(jī)構(gòu)，并結(jié)合單位實(shí)際，開展相應(yīng)的活動(dòng)。在工程量集中的地區(qū)，開展青監(jiān)崗“零點(diǎn)行動(dòng)”、突擊查崗等活動(dòng)，拓寬上崗查隱患范圍，提高上崗質(zhì)量。各團(tuán)支部要積極開展青年安全生產(chǎn)示范崗創(chuàng)建活動(dòng)，制定本單位的青年安全生產(chǎn)示范崗管理標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合崗位特點(diǎn)多種形式進(jìn)行安全宣教，努力確保公司安全穩(wěn)定形勢。
(四)加強(qiáng)安全宣教調(diào)研
為使安全宣傳教育工作更具針對(duì)性、實(shí)效性，XX公司將開展安全生產(chǎn)宣教調(diào)研活動(dòng)，使安全生產(chǎn)宣傳教育工作更加科學(xué)化、規(guī)范化。圍繞公司全年安全經(jīng)營目標(biāo)，將安全與文化、安全與經(jīng)營結(jié)合起來組織相關(guān)調(diào)研，了解目前安全宣傳教育基本狀況，掌握一線員工實(shí)際需求，尋找廣大職工群眾最喜歡、最容易接受的安全宣傳教育方式方法，來指導(dǎo)今后的安全宣傳教育工作。
四、具體要求
1、部門協(xié)作，合力推進(jìn)。安全宣傳教育是安全生產(chǎn)工作的重要組成部分，公司所屬黨政工團(tuán)各部門要高度重視，統(tǒng)一行動(dòng)，既要明確分工，各司其職，又要協(xié)調(diào)配合，形成合力，共同營造安全宣傳教育工作群策群力、齊抓共管的生動(dòng)局面。
2、明確重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。各單位要嚴(yán)格按公司的要求，把安全宣傳教育工作同生產(chǎn)工作一樣抓緊抓實(shí)，切實(shí)起到指導(dǎo)、教育和調(diào)控職工安全意識(shí)和安全行為的作用。各部門要結(jié)合不同時(shí)期、不同階段本單位的安全工作重點(diǎn)，思考、研究解決諸如安全氛圍營造、發(fā)揮共產(chǎn)黨員、群監(jiān)網(wǎng)員、青監(jiān)崗員作用中遇到的新情況，提出管用、實(shí)用、有用的安全宣傳教育新的方法、新的手段。
3、嚴(yán)格考核，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。要進(jìn)一步健全安全宣傳教育工作機(jī)制，不斷完善安全宣傳教育管理辦法和考核評(píng)比制度，公司每季度組織一次安全宣傳教育情況檢查考核，進(jìn)行打分排名并獎(jiǎng)罰兌現(xiàn)。
培訓(xùn)教育工作計(jì)劃12
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《干部教育培訓(xùn)工作條例（試行）》，扎實(shí)推進(jìn)新一輪大規(guī)模干部教育培訓(xùn)工作，華亭縣委組織部專門抽組人員，對(duì)全縣科級(jí)以上干部20xx年以來培訓(xùn)情況進(jìn)行了全面清理，采用電子表格錄入了基礎(chǔ)信息和培訓(xùn)信息，收集了統(tǒng)一規(guī)格的電子照片，初步建立了干部教育培訓(xùn)信息庫，進(jìn)一步規(guī)范了全縣干部教育培訓(xùn)工作。
一是嚴(yán)格清理，摸清底子。為了切實(shí)搞好這項(xiàng)工作，縣委組織部抽組1名熟悉干部教育培訓(xùn)工作的同志和縣委組織部業(yè)務(wù)主辦共同開展工作。根據(jù)市委組織部要求，下發(fā)了華亭縣干部教育培訓(xùn)信息采集通知，規(guī)定了上報(bào)時(shí)限，提出了具體要求。經(jīng)過1個(gè)多月的摸底，終于摸清全縣科級(jí)以上干部均參加了培訓(xùn)，其中有 155名科級(jí)干部參加了省、市7天以上調(diào)訓(xùn)，有18名縣級(jí)干部參加了中央、省、市7天以上調(diào)訓(xùn)。
二是整理收集，認(rèn)真錄入。根據(jù)基層上報(bào)的`信息數(shù)據(jù)，縣委組織部專門調(diào)配微機(jī)1臺(tái)，用于干部教育培訓(xùn)信息庫建設(shè)。數(shù)據(jù)錄入主要采取三步走，首先根據(jù)全縣科級(jí)干部花名冊(cè)錄入基本信息，其次根據(jù)基層上報(bào)數(shù)據(jù)錄入培訓(xùn)信息，最后針對(duì)培訓(xùn)人員催要電子照片。
三是嚴(yán)格審核，完善內(nèi)容。為了確保錄入信息的準(zhǔn)確性，縣委組織部采取基本信息與干部檔案核對(duì)、培訓(xùn)信息與基層單位核對(duì)、電子照片與干部本人核對(duì)“三核對(duì)”的辦法進(jìn)行審核，進(jìn)一步完善了干部教育培訓(xùn)信息庫。目前，全縣干部教育培訓(xùn)信息庫運(yùn)行良好，較好的發(fā)揮了作用，比如：查找某個(gè)科級(jí)干部培訓(xùn)情況，只要輸入姓名查找，就可查得培訓(xùn)情況；要查找全縣三方面干部培訓(xùn)情況，只要輸入相關(guān)信息，就可查找得到。
培訓(xùn)教育工作計(jì)劃13
為了更好提高自身素質(zhì)修養(yǎng)，提高自身能力，要努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)及相關(guān)知識(shí)，用知識(shí)來武裝自己。身為教師就必須不斷學(xué)習(xí)，不斷提高。為此，特?cái)M定個(gè)人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容及思路
以《新課程：教師如何提升職業(yè)道德修養(yǎng)》、《教師課堂能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練》、《多媒體課件制作與教學(xué)應(yīng)用》、《有效教學(xué)――知識(shí)建構(gòu)型視野下的上課問題與對(duì)策》、《有效教學(xué)――小學(xué)語文教學(xué)中的問題與對(duì)策》、《有效教學(xué)――小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的問題與對(duì)策》等教材為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合以“國培計(jì)劃”為抓手，以提升自我育德能力、創(chuàng)新精神、專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力為核心。樹立以人為本、以學(xué)生為本的教育觀念，增強(qiáng)服務(wù)于經(jīng)濟(jì)、服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于學(xué)生的意識(shí)。提高認(rèn)識(shí)，更新教育觀念。
二、學(xué)習(xí)形式及措施
?。?）以自學(xué)為主，按時(shí)參加學(xué)校組織的'集中培訓(xùn)。
?。?）認(rèn)真完成作業(yè)，作好學(xué)習(xí)筆記。
?。?）參加化學(xué)組學(xué)習(xí)：課標(biāo)解讀、教材研討、觀摩示范課。
?。?）利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí)，參與網(wǎng)友在教學(xué)理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的討論與學(xué)習(xí)。
?。?）勇于實(shí)踐，勇于開拓創(chuàng)新。
三、具體措施
1、積極參與校本培訓(xùn)，要以問題為中心，以崗位為課堂，以實(shí)踐為老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，合作交流，充實(shí)專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)專業(yè)技能。
2、按學(xué)校繼續(xù)教育指南，積極參加學(xué)習(xí)規(guī)定的繼續(xù)教育教材，在學(xué)習(xí)中認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，完成培訓(xùn)教師布置的培訓(xùn)作業(yè)。
3、利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí)。積極參與開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
4、積極參加學(xué)校及上級(jí)舉辦的各級(jí)各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
5、積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等。
在以后教育教學(xué)過程中，我會(huì)去注重發(fā)現(xiàn)問題，解決問題和教育教學(xué)實(shí)踐能力的發(fā)展，突出對(duì)課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的多視角、多層次的分析和反思，樹立新的人才觀、質(zhì)量觀和自身職業(yè)觀，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)的視角進(jìn)行反思，為全面實(shí)施素質(zhì)教育而努力奮斗！
培訓(xùn)教育工作計(jì)劃14
一、指導(dǎo)思想：
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于安全工作的文件及會(huì)議精神，切實(shí)保障幼兒生命安全，根據(jù)本園實(shí)際情況，特制定安全教育培訓(xùn)工作計(jì)劃。
二、工作目標(biāo)
1、進(jìn)一步完善幼兒園安全教育與管理制度，推動(dòng)幼兒園安全教育與管理工作進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化，增強(qiáng)安全教育與管理的實(shí)效性，不斷提高安全教育與管理水平和幼兒自我保護(hù)能力。
2、嚴(yán)防發(fā)生有幼兒園責(zé)任的安全事故，杜絕惡性事故發(fā)生。
三、工作措施
1、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高安全管理水平幼兒園要抓好安全管理員、教職工的安全教育培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，使安全管理員、廣大教職工能掌握安全教育與管理的基本知識(shí)，能運(yùn)用科學(xué)理論知識(shí)去管理幼兒園安全工作。
(（1)安全教育培訓(xùn)要有層次性，要有不同的培訓(xùn)內(nèi)容。對(duì)安全管理員、廣大教職工安全教育培訓(xùn)的內(nèi)容不僅要具有知識(shí)性，而且要具有理論性與科學(xué)性，使安全管理員、廣大教職工能掌握一套行之有效的安全教育與管理方法。對(duì)學(xué)生及家長的培訓(xùn)，要注重直觀，通過對(duì)身邊的安全防護(hù)、安全事故的典型案例分析，提高幼兒遵守幼兒園紀(jì)律的自覺性，增強(qiáng)幼兒預(yù)防傷害和避免危險(xiǎn)的能力，提高幼兒的自護(hù)能力和家長的監(jiān)護(hù)水平。
(2）安全培訓(xùn)內(nèi)容要具有理論性。要充分發(fā)揮有關(guān)法律、法規(guī)、文件在安全教育工作中的作用。全體教職工要掌握有關(guān)安全教育的有關(guān)知識(shí)。
(3）安全管理的方法指導(dǎo)要具有針對(duì)性。幼兒園要根據(jù)平時(shí)的安全工作，分析總結(jié)幼兒園安全工作中帶有普遍性、規(guī)律性的問題。幼兒園安全管理要突出制度的落實(shí)，突出教育與防范，突出細(xì)節(jié)管理，要將幼兒園每個(gè)崗位的安全責(zé)任，逐條細(xì)化，分解到人、落實(shí)到每項(xiàng)工作、每個(gè)環(huán)節(jié)之中。
2、注重整改，及時(shí)消除安全隱患。
安全教育與管理要十分重視安全隱患的整改。平時(shí)，要仔細(xì)觀察、及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全方面存在的'問題，不輕易放過任何一個(gè)安全隱患，確保防患于未然。
提高警惕，預(yù)防校園侵害。一是切實(shí)做好安全保衛(wèi)工作，健全外來人員登記制度，加強(qiáng)夜間巡邏，嚴(yán)把校門關(guān)。切實(shí)作好雙休日校內(nèi)外車輛的出入管理工作。
四、培訓(xùn)內(nèi)容安排時(shí)間安全教育內(nèi)容
3月份：
開學(xué)初安全教育
幼兒園常見的意外傷害及處理措施
4月份：
消防教育
5月份：
《常見傳染病的防控知識(shí)》
《幼兒日常工作的安全管理》
6―7月份：
《食物中毒的預(yù)防及應(yīng)急處置》
《幼兒傷害事故處理辦法》
培訓(xùn)教育工作計(jì)劃15
為了深入實(shí)施農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)工程，我鎮(zhèn)黨委政府在總結(jié)前兩年工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過調(diào)查研究，進(jìn)一步明確了今年農(nóng)民科技教育培訓(xùn)的目標(biāo)和工作重點(diǎn)。20xx年“中心”工作的指導(dǎo)思想是，要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收為目標(biāo)，以實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工程和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程為重點(diǎn)，以農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育人才儲(chǔ)備工作為抓手，努力開拓，不斷創(chuàng)新，積極推進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移，全面推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。
1、深入實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工程和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程。一是突出培訓(xùn)重點(diǎn)，加強(qiáng)分類指導(dǎo)。今年培訓(xùn)工作著力在突出重點(diǎn)、強(qiáng)化分類指導(dǎo)上下功夫。培訓(xùn)工作重點(diǎn)主要放在農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)上，把促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)作為培訓(xùn)工作的主要目標(biāo)。深入開展調(diào)查研究，認(rèn)真摸清本地農(nóng)村勞動(dòng)力底數(shù)和就業(yè)意向，按照“學(xué)得會(huì)、用得上、轉(zhuǎn)得出”的原則，有針對(duì)性地設(shè)置培訓(xùn)專業(yè)，進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)的競爭力。二是提升培訓(xùn)層次，創(chuàng)新培訓(xùn)方法。今年的培訓(xùn)工作在做好對(duì)接市場需求的基礎(chǔ)上，著力在拓展培訓(xùn)領(lǐng)域、提升培訓(xùn)層次、挖掘培訓(xùn)深度上下功夫。把轉(zhuǎn)移就業(yè)率作為檢驗(yàn)培訓(xùn)效果的根本標(biāo)準(zhǔn)。繼續(xù)搞好一般性技能培訓(xùn)的同時(shí)，瞄準(zhǔn)對(duì)崗位技能要求較高的特殊工種開展戰(zhàn)略型培訓(xùn)。強(qiáng)化特色意識(shí)和品牌意識(shí)，根據(jù)我市產(chǎn)業(yè)特色、用工特點(diǎn)和農(nóng)民擇業(yè)習(xí)慣、就業(yè)態(tài)度，開展更加符合市場和農(nóng)民需求的特色工種培訓(xùn)。三是整合培訓(xùn)資源，開展分級(jí)培訓(xùn)。為了充分發(fā)揮培訓(xùn)學(xué)校和培訓(xùn)基地的作用，著力在優(yōu)化培訓(xùn)資源配置、促進(jìn)培訓(xùn)分工上下功夫，進(jìn)一步整合培訓(xùn)資源，擴(kuò)大培訓(xùn)的社會(huì)參與度，在發(fā)揮現(xiàn)有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作用的同時(shí)，充分利用大專院校、企業(yè)培訓(xùn)中心、民辦培訓(xùn)中心和其它各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與培訓(xùn)的積極性，基本形成一個(gè)結(jié)構(gòu)完整、層次清晰、分工合理的農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。整合教師資源，建成教師資源庫，努力挖掘教師資源，繼續(xù)從職業(yè)技術(shù)學(xué)校、成人學(xué)校、大專院校、企業(yè)及技術(shù)推廣部門聘請(qǐng)高級(jí)別教師，以滿足農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)的教師需求。加強(qiáng)縣級(jí)培訓(xùn)基地與我鎮(zhèn)培訓(xùn)點(diǎn)的分工與協(xié)作。根據(jù)培訓(xùn)工種對(duì)培訓(xùn)軟硬件的要求和培訓(xùn)對(duì)象的實(shí)際情況，合理安排培訓(xùn)點(diǎn)，開展分級(jí)分類培訓(xùn)，形成簡單技能由基層培訓(xùn)點(diǎn)承擔(dān)，高技能培訓(xùn)由市級(jí)培訓(xùn)基地承擔(dān)的培訓(xùn)格局。
四是推進(jìn)轉(zhuǎn)移就業(yè)，強(qiáng)化跟蹤服務(wù)。培訓(xùn)農(nóng)民的主要目的是轉(zhuǎn)移農(nóng)民，今年我們把加強(qiáng)對(duì)受訓(xùn)農(nóng)民的轉(zhuǎn)移就業(yè)服務(wù)，促進(jìn)農(nóng)民穩(wěn)定轉(zhuǎn)移放在更加突出的位置，培訓(xùn)前做好市場調(diào)查，培訓(xùn)后跟上配套服務(wù)。建立政府主導(dǎo)下的就業(yè)撮合機(jī)制，充分發(fā)揮勞動(dòng)力市場在農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)中的作用，以信息化建設(shè)為抓手，以建立完善我鎮(zhèn)農(nóng)民就業(yè)安置中心為重點(diǎn)，逐步構(gòu)建勞動(dòng)力就業(yè)服務(wù)體系，進(jìn)一步發(fā)揮勞動(dòng)力市場、勞務(wù)中介公司、勞動(dòng)服務(wù)公司和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在農(nóng)民轉(zhuǎn)移中的橋梁和紐帶作用。強(qiáng)化跟蹤服務(wù)，對(duì)已轉(zhuǎn)移就業(yè)的農(nóng)民，通過回訪、電話聯(lián)系等方式，為農(nóng)民提供就業(yè)服務(wù)。五是健全各項(xiàng)制度，強(qiáng)化培訓(xùn)管理。首先要對(duì)實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)過程中培訓(xùn)基地項(xiàng)目承擔(dān)、培訓(xùn)進(jìn)展情況、專項(xiàng)資金使用情況、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)情況等向社會(huì)實(shí)行定期公示，接受群眾監(jiān)督，并設(shè)立舉報(bào)電話。使培訓(xùn)工作做到“公開、公正、公平”。嚴(yán)格管理和使用“農(nóng)民培訓(xùn)工程”項(xiàng)目資金，使參加培訓(xùn)的農(nóng)民實(shí)實(shí)在在得到項(xiàng)目資金的'補(bǔ)助。在資金的管理上，采用將經(jīng)費(fèi)直接撥到
培訓(xùn)單位，做到資金到項(xiàng)目，管理到項(xiàng)目，核算到項(xiàng)目。六是項(xiàng)目助動(dòng)，推進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工程實(shí)施調(diào)查研究項(xiàng)目。相當(dāng)一部分農(nóng)民通過培訓(xùn)轉(zhuǎn)移到二、三產(chǎn)業(yè)就業(yè)。為了精確了解當(dāng)前農(nóng)村中除必要的農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力外，還有多少農(nóng)村勞動(dòng)力需要培訓(xùn)轉(zhuǎn)移，培訓(xùn)時(shí)應(yīng)重點(diǎn)設(shè)置哪些專業(yè)，培訓(xùn)后的轉(zhuǎn)移方向，提高培訓(xùn)的針對(duì)性。計(jì)劃開展一項(xiàng)詳細(xì)的全鎮(zhèn)性典型調(diào)查，掌握情況，指導(dǎo)培訓(xùn)，提高培訓(xùn)的實(shí)效性。
2、培訓(xùn)課程計(jì)劃
本年計(jì)劃開辦五期課程，其中2月至4月開辦一期養(yǎng)魚專題課程，5月至8月開辦兩期柑橘栽培技術(shù)專題課程，9月至次年1月開辦兩期無籽西瓜栽培技術(shù)專題課程。
3、積極創(chuàng)造條件，努力做好培訓(xùn)課程。
一是積極參與農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育人才儲(chǔ)備工作。充分發(fā)揮農(nóng)廣校的作用，積極參與農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，開展農(nóng)村黨員干部計(jì)算機(jī)專業(yè)人才培訓(xùn)，為農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的開展作好人才儲(chǔ)備。在實(shí)施工作中要做好“四個(gè)落實(shí)”，即落實(shí)教學(xué)場所，落實(shí)教學(xué)經(jīng)費(fèi)，落實(shí)招生措施，落實(shí)教學(xué)管理。
二是加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。采取增加輔導(dǎo)時(shí)間、應(yīng)用“復(fù)習(xí)紙”、輔導(dǎo)考勤等措施，督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量。三是創(chuàng)造條件，開展培訓(xùn)工作。首先要?jiǎng)?chuàng)造條件開展職業(yè)技能培訓(xùn)，采取“聯(lián)辦”、“合辦”的辦法，與培訓(xùn)設(shè)施完善的培訓(xùn)基地合作，組織農(nóng)民開展職業(yè)技能培訓(xùn)，確?！瓣柟夤こ獭表?xiàng)目任務(wù)的完成。其次要精心組織開展農(nóng)業(yè)專業(yè)技能培訓(xùn)，利用農(nóng)業(yè)系統(tǒng)有較強(qiáng)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)專業(yè)技能培訓(xùn)教師資源，組織農(nóng)民專業(yè)合作社、農(nóng)村種養(yǎng)專業(yè)大戶、農(nóng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理人員、農(nóng)產(chǎn)品販銷大戶等開展農(nóng)村實(shí)用人才的培訓(xùn)，培養(yǎng)一批適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的新型的專業(yè)農(nóng)民。
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