描寫核桃的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的描寫核桃的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫核桃的作文1
今天，我和媽媽做了一件我從未做過，但卻十分有趣的事情――剝核桃。
下午回到家，剛放下書包，我就看到桌上有一袋圓滾滾的棕色的東西，仔細一看，哦！原來是核桃啊。我拿起核桃就想吃，奶奶急忙奪下核桃，說：“還沒剝殼呢！”哦！你看我這記性，貪吃得連殼都忘記剝了。
吃完晚飯，我正準備休息一下，突然，“咔嚓”一聲，我不由自主地向聲音發(fā)出來的方向望去，只見媽媽用夾子把一個核桃夾成兩半，我覺得挺有意思，便加入剝殼小隊中。
首先，我左手拿起一顆核桃，右手握住夾子，把核桃放到夾子前面凸起的地方，這時，核桃被固定得一動不動，然后，我兩個手握住夾子柄，上下一起用力，只聽到“咔嚓”一聲，核桃殼像小朋友的嘴咧開笑起來了一樣，裂開了一道長長的裂縫，順著這道裂縫，再從不同方向用力，核桃殼就輕而易舉地被剝開了。
我拿起一瓣淺黃色的核桃仁，核桃仁像一只展開了翅膀的.蝴蝶，我把一瓣核桃仁放進嘴里，香香甜甜的，真好吃??！可能是我自己剝的原因吧，媽媽表揚了我，說我是個愛勞動的好孩子。
描寫核桃的作文2
星期六的早晨，陽光明媚，碧空如洗，我們迎著朝陽出發(fā)，去看望爺爺奶奶。
一進門，我就央求爺爺奶奶帶我去山上玩。我興奮極了，到了山頂，我們走進一個修建好的大花園里，只見紫羅蘭露出了它那甜蜜的笑容，許多蒲公英的'種子帶著“滑翔傘”告別蒲公英媽媽，開始了自己的旅行。我最喜歡的是野菊花，你瞧，那菊花的花苞，一個個脫去綠衣裳，換上燦爛的秋裝，還不忘舒展花瓣，伸個大大的懶腰。山上還有好多核桃樹，爺爺說下午再帶我上山打核桃。
回到家，吃過午飯，我們便扛著棍子，提著袋子去打核桃。我們來到一顆核桃樹下，我捏緊棍子，盯住一個大核桃一棍子下去，只聽見“啪，啪，啪”幾聲巨響，核桃像冰雹一樣落了下來，我邊剝邊觀察，看，核桃大叔穿了一層厚厚的“綠棉襖”，臉上還有許多小黑點呢，看著一堆堆的“戰(zhàn)利品”，我心里美滋滋的。
玩了一整天，我已經(jīng)筋疲力盡，太陽落山了，我依依不舍的回到家，明天到了學校，要把核桃分給我的好朋友們，再給他們講講我打核桃的趣事。
描寫核桃的作文3
還記得今年暑假時，因為外公生病，所以爸爸媽媽帶著外公去看病了，把我一個人丟在了老家。在這段時間，我遇到了很多很好玩的事。其中記憶最深的就是去打核桃。
頭天晚上，姑媽就告訴我們，讓我們明天早點起床，因為明天要去打核桃。我一直想知道打核桃是什么意思，所以這次我要“一探究竟”！
這天，我們早早地起來了，換上了長褲，穿上了外套，跟隨姑媽她們一起去到了鄉(xiāng)下。打核桃之前我們先在自己的腿上、手上涂上花露水，免得被蚊蟲叮咬。準備工作做好了，我們開始了“工作”。姑父找了一根很長很長的棍子，用它把樹上的核桃打下來，而我們則是在那里忙著把核桃撿進背簍里。上邊的核桃撿完了，我和哥哥一起到下面去撿。
下面的地比上面的還要爛，感覺踩進去人也會陷進去一樣，還有各種蟲子，剛好我又怕蟲子，所以我極不情愿去撿靠近水溝的核桃。可是看到哥哥在那毫不畏懼地撿著，我還有什么好怕的.呢！大不了就被蟲咬幾下而已，我克膽了心中的恐懼，終于撿起了第一個。
這是我第一次干農(nóng)活，多么糟糕?。】墒俏覅s從這件事中懂得了：只要你愿意去克服內(nèi)心的恐懼，那么就一定能做到！
描寫核桃的作文4
今天楊桃老師拿出一袋核桃，說：今天我們玩徒手砸核桃這個游戲。當時有人很害怕，有人很興奮，還有的人恨不得找個地洞鉆進去。我想：有時連專門開核桃的夾子都打不開。我們能用手把核桃砸開嗎？
楊桃先從三個組挑出兩個男生、一個女生。聽了這個消息，讓我害怕極了！因為我們組有兩個女生，我們都不愿意上去徒手砸核桃。楊桃說了游戲規(guī)則：只能用手，不能借助其它任何物品，只有兩次機會。真是越想越害怕。
第一個是小梁上場，他第一次打偏了，所以楊桃又給他兩次機會。第二次他沒敢用力，第三次只聽咔嚓一聲核桃開了。所有的人都驚訝極了！小杰還沒等老師說開始就行動了，只見他向后退了兩步，一躍而起，一下子把核桃打碎了，核桃像個頑皮的孩子一樣在亂竄。下面所有的.同學哇地叫了起來，結(jié)果他回到座位上說：我還沒用力呢！讓這讓人更驚訝。
我是倒數(shù)第二個去砸的，我精挑細選的拿個大核桃之后，握緊拳頭，一下子砸下去，核桃碎了，看來我也是可以的。
從中我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
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