描寫核桃的作文
在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的描寫核桃的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

描寫核桃的作文1
今天,我和媽媽做了一件我從未做過,但卻十分有趣的事情――剝核桃。
下午回到家,剛放下書包,我就看到桌上有一袋圓滾滾的棕色的東西,仔細一看,哦!原來是核桃啊。我拿起核桃就想吃,奶奶急忙奪下核桃,說:“還沒剝殼呢!”哦!你看我這記性,貪吃得連殼都忘記剝了。
吃完晚飯,我正準備休息一下,突然,“咔嚓”一聲,我不由自主地向聲音發(fā)出來的方向望去,只見媽媽用夾子把一個核桃夾成兩半,我覺得挺有意思,便加入剝殼小隊中。
首先,我左手拿起一顆核桃,右手握住夾子,把核桃放到夾子前面凸起的地方,這時,核桃被固定得一動不動,然后,我兩個手握住夾子柄,上下一起用力,只聽到“咔嚓”一聲,核桃殼像小朋友的嘴咧開笑起來了一樣,裂開了一道長長的裂縫,順著這道裂縫,再從不同方向用力,核桃殼就輕而易舉地被剝開了。
我拿起一瓣淺黃色的核桃仁,核桃仁像一只展開了翅膀的.蝴蝶,我把一瓣核桃仁放進嘴里,香香甜甜的,真好吃??!可能是我自己剝的原因吧,媽媽表揚了我,說我是個愛勞動的好孩子。
描寫核桃的作文2
星期六的早晨,陽光明媚,碧空如洗,我們迎著朝陽出發(fā),去看望爺爺奶奶。
一進門,我就央求爺爺奶奶帶我去山上玩。我興奮極了,到了山頂,我們走進一個修建好的大花園里,只見紫羅蘭露出了它那甜蜜的笑容,許多蒲公英的'種子帶著“滑翔傘”告別蒲公英媽媽,開始了自己的旅行。我最喜歡的是野菊花,你瞧,那菊花的花苞,一個個脫去綠衣裳,換上燦爛的秋裝,還不忘舒展花瓣,伸個大大的懶腰。山上還有好多核桃樹,爺爺說下午再帶我上山打核桃。
回到家,吃過午飯,我們便扛著棍子,提著袋子去打核桃。我們來到一顆核桃樹下,我捏緊棍子,盯住一個大核桃一棍子下去,只聽見“啪,啪,啪”幾聲巨響,核桃像冰雹一樣落了下來,我邊剝邊觀察,看,核桃大叔穿了一層厚厚的“綠棉襖”,臉上還有許多小黑點呢,看著一堆堆的“戰(zhàn)利品”,我心里美滋滋的。
玩了一整天,我已經(jīng)筋疲力盡,太陽落山了,我依依不舍的回到家,明天到了學校,要把核桃分給我的好朋友們,再給他們講講我打核桃的趣事。
描寫核桃的作文3
還記得今年暑假時,因為外公生病,所以爸爸媽媽帶著外公去看病了,把我一個人丟在了老家。在這段時間,我遇到了很多很好玩的事。其中記憶最深的就是去打核桃。
頭天晚上,姑媽就告訴我們,讓我們明天早點起床,因為明天要去打核桃。我一直想知道打核桃是什么意思,所以這次我要“一探究竟”!
這天,我們早早地起來了,換上了長褲,穿上了外套,跟隨姑媽她們一起去到了鄉(xiāng)下。打核桃之前我們先在自己的腿上、手上涂上花露水,免得被蚊蟲叮咬。準備工作做好了,我們開始了“工作”。姑父找了一根很長很長的棍子,用它把樹上的核桃打下來,而我們則是在那里忙著把核桃撿進背簍里。上邊的核桃撿完了,我和哥哥一起到下面去撿。
下面的地比上面的還要爛,感覺踩進去人也會陷進去一樣,還有各種蟲子,剛好我又怕蟲子,所以我極不情愿去撿靠近水溝的核桃。可是看到哥哥在那毫不畏懼地撿著,我還有什么好怕的.呢!大不了就被蟲咬幾下而已,我克膽了心中的恐懼,終于撿起了第一個。
這是我第一次干農(nóng)活,多么糟糕?。】墒俏覅s從這件事中懂得了:只要你愿意去克服內(nèi)心的恐懼,那么就一定能做到!
描寫核桃的作文4
今天楊桃老師拿出一袋核桃,說:今天我們玩徒手砸核桃這個游戲。當時有人很害怕,有人很興奮,還有的人恨不得找個地洞鉆進去。我想:有時連專門開核桃的夾子都打不開。我們能用手把核桃砸開嗎?
楊桃先從三個組挑出兩個男生、一個女生。聽了這個消息,讓我害怕極了!因為我們組有兩個女生,我們都不愿意上去徒手砸核桃。楊桃說了游戲規(guī)則:只能用手,不能借助其它任何物品,只有兩次機會。真是越想越害怕。
第一個是小梁上場,他第一次打偏了,所以楊桃又給他兩次機會。第二次他沒敢用力,第三次只聽咔嚓一聲核桃開了。所有的人都驚訝極了!小杰還沒等老師說開始就行動了,只見他向后退了兩步,一躍而起,一下子把核桃打碎了,核桃像個頑皮的孩子一樣在亂竄。下面所有的.同學哇地叫了起來,結(jié)果他回到座位上說:我還沒用力呢!讓這讓人更驚訝。
我是倒數(shù)第二個去砸的,我精挑細選的拿個大核桃之后,握緊拳頭,一下子砸下去,核桃碎了,看來我也是可以的。
從中我明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人。
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