與溝通有關(guān)的名人故事
我們?nèi)伺c人之間每一天都需要溝通相處，人與人之間要達成真正的溝通并不是一件易事。下面是小編整理收集的與溝通有關(guān)的名人故事，歡迎閱讀！
與溝通的名人故事 1
孔子周游列國，曾因兵荒馬亂，旅途困頓，三餐以野菜果腹，大家已七日沒吃下一粒米飯。
一天，顏回好不容易要到了一些白米煮飯，飯快煮熟時，孔子看到顏回掀起鍋蓋，抓些白飯往嘴里塞，孔子當時裝作沒看見，也不去責問。
飯煮好后，顏回請孔子進食，孔子假裝若有所思地說：“我剛才夢到祖先來找我，我想把干凈還沒人吃過的米飯，先拿來祭祖先吧！”
顏回頓時慌張起來說：“不可以的，這鍋飯我已先吃一口了，不可以祭祖先了。”
孔子問：為什么？
顏回漲紅臉，囁囁地說：“剛才在煮飯時，不小心掉了些染灰在鍋里，染灰的白飯丟了太可惜，只好抓起來先吃了，我不是故意把飯吃了?！?span style="display:none">uD8萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
孔子聽了，恍然大悟，對自己的觀察錯誤，反而愧疚，抱歉地說：“我平常對顏回已最信任，但仍然還會懷疑他，可見我們內(nèi)心是最難確定穩(wěn)定的'。弟子們大家記下這件事，要了解一個人，還真是不容易啊！”
與溝通的名人故事 2
年輕時的左拉很窮。為了抵擋饑餓，他拿捕雀器在屋頂上捉麻雀，用掛窗簾的.鐵絲將麻雀串起來在火上烤著吃；為了堅持寫作，他把僅有的幾件衣服也送進了當鋪，只能用被子來御寒。偶爾得到一個蠟燭頭，他竟會如過節(jié)似的高興，因為今夜可以讀書寫作了。正是貧窮磨礪了他的意志，他終于寫成了轟動一時的《盧貢?馬加爾家族》。
有人面對貧窮時會一蹶不振，有人卻能以貧窮為動力，實現(xiàn)自己的目標。左拉為我們樹立了榜樣。
與溝通的名人故事 3
困難、挫折對有志者來說是一筆財富。蘇聯(lián)“宇宙之父”齊奧爾科夫斯基，少年時患猩紅熱病而耳聾，被趕出學(xué)校。但他靠圖書館自學(xué)，顯示了驚人的數(shù)學(xué)才能。德國詩人海涅生前最后八年是在“被褥的墳?zāi)埂敝卸冗^的，他手足不能動彈，眼睛半瞎，但生命之火不滅，吟出了大量譽滿人間的優(yōu)秀詩篇。
也許沒有聲音的世界更能靜心思考，但“被褥的墳?zāi)埂苯^難予人靈感，一顆堅強的`心才是根本！
與溝通的名人故事 4
杰克?倫敦自幼家境貧寒，但他雄心勃勃為自己設(shè)計了一個做大作家、用筆桿子改造社會的遠大前程。為了當作家，他在中學(xué)補課一年，然后考入加利福利亞大學(xué)，但因難以支付學(xué)費，只讀了半年就輟學(xué)了。失學(xué)并沒有動搖他當作家的決心，他改變主意，以社會為學(xué)習的課堂，更加孜孜不倦地學(xué)習。達爾文、馬克思、尼采等的作品使他學(xué)會思考；莎士比亞、歌德、巴爾扎克等的作品使他學(xué)會寫作。他開始寫稿投稿，但卻一次次地被退回。可他并不灰心。生活困難，就靠典當過日子，擠時間寫。白天時間不夠就晚上寫；勤奮地做筆記，搞索引，抄卡片。終于在1890年發(fā)表了處女作《給獵人》，后來名著累累，成為一名大作家。
艱難困難，玉汝于成！杰克?倫敦的經(jīng)歷只不過把人類幾千年來的.經(jīng)驗和真理再實踐了一遍而已。
與溝通的名人故事 5
米勒是19世紀法國著名的作家。他生于農(nóng)家，年輕時跟人學(xué)畫，因為不滿其老師浮華的藝術(shù)風格，便離開了他的老師。后來，他在巴黎以畫裸體畫糊口，漸漸地他對此種藝術(shù)感到厭倦，但其他題材的畫也賣不出去，因此，一度陷于貧困、苦惱和絕望的深淵。為生活所迫，他只好離開巴黎，住到鄉(xiāng)下。在農(nóng)村，他依然未能擺脫貧困，但美麗的大自然、淳樸的`農(nóng)民和農(nóng)家生活，激起了畫家的創(chuàng)作激情。他忍受了一切艱難，堅持創(chuàng)作，創(chuàng)作出了許多著名的作品，如《播種者》等。
人的一生都會遇到千辛萬苦，甚至疾病、死亡。不怕困難、挫折，努力奮斗，定能書寫輝煌的人生。
與溝通的名人故事 6
尼可洛?帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家，被人稱為“獨弦琴上練出來的小提琴家”。他的藝術(shù)道路坎坷不平。他生于一小商人家庭，據(jù)說，曾因為政治犯罪坐了20年牢。但即使是身陷囹圄，他也不曾灰心，而是堅持獄中學(xué)習。他在獄窗邊，用一把只剩下一根弦的.提琴，堅持苦練，幾十年如一日，終于在演奏技巧方面達到了出神入化的境地。他的創(chuàng)作和演奏，奔放不羈，富于激情，對同時代的浪漫派作曲家有較大的影響。
身陷囹圄而能最終成才，一方面要有堅強的信念和毅力，另一方面，也有對生命的渴望和對藝術(shù)的執(zhí)著。
與溝通的名人故事 7
在所有人心中，比爾?蓋茨幾乎都是成功典范，是神一樣的商人。有很多人期望能與比爾?蓋茨會晤，進行良好溝通，以幫助自己事業(yè)有所發(fā)展，但與此同時，也有更多的人，因為害怕在比爾?蓋茨面前說話而錯失機會。
李開復(fù)也曾經(jīng)是懷有害怕又期望的心態(tài)進入微軟公司的。憑著自己的能力，他與公司任何同事溝通都沒問題，可唯獨到了比爾?蓋茨面前，每次都因為不敢開口說話或者害怕說錯話，而白白浪費見面之后的交流機會。所以，在進入微軟公司很長一段時間里，李開復(fù)都沒與比爾?蓋茨直接交談過。
直到有一次，比爾?蓋茨召開公司改組會議，要求到會的所有人都必須輪流發(fā)言。此時，李開復(fù)再也不能回避說話了。當時，他心里想：管它呢，哪怕是說錯話又怎么樣，反正是一定要說話的，干脆就放開膽子說好了。
發(fā)言輪到李開復(fù)時，他在心底給自己反復(fù)打氣，然后鼓足了勇氣，義無反顧地說：“在我們公司里，員工普遍的智商都會比別人高一些，但現(xiàn)實是，我們的效率卻是最低的。這是因為我們每天都在忙著改組，員工內(nèi)心總處于不安全不踏實的感覺中。在其他公司，員工智商是相加的關(guān)系，唯有我們，卻因為改組而不得不相互斗爭’，這讓我們所有人的智商變成相減的關(guān)系……”
李開復(fù)滔滔不絕地說著，將自己的意見和想法全都講了出來。整個會議室安靜無比。
會議一結(jié)束，李開復(fù)就收到了其他同事的電子郵件。同事們都說：“你說得太好了！可惜，我沒有膽量說出這些……”
比爾?蓋茨不但接受了李開復(fù)的意見，改變了公司的改組方案，而且將他的話進行了引用，講給公司高管層聽，并告訴大家：“不斷地改變，只會讓公司陷入斗爭’，造成公司智商的相減。”
正是經(jīng)歷了這一次“破釜沉舟”式的交流，李開復(fù)才突然明白，自信對人太重要了。他現(xiàn)在不但不懼怕在比爾?蓋茨面前講話，更不懼怕在任何人面前講話。因為他明白，只有堅定自信的溝通，才能解決一切問題。他說：“你沒有試過，怎么知道不行呢？”
我們不會溝通，不相信溝通，不是因為溝通本身有問題，而是我們內(nèi)心的信心不足。羅曼?羅蘭就說：先相信自己，然后別人才會相信你。溝通正是這樣的藝術(shù)，如果我們在與人交流時，總抱一種遲疑、猶豫的態(tài)度，我們是沒有辦法讓他人無條件支持、相信我們的意見的。這不是溝通沒有作用，而是我們對溝通的自信心不足―在交流中，這種自信不足出賣了我們，給別人以破綻可循。
溝通，本身擁有三種不同的交流方式，一是消極被動地接受，二是強迫他人接受，三是堅定自信地交流。顯然，三者之間因為有所差異，其溝通質(zhì)量就有所區(qū)別。一個處于消極被動接受的溝通者，是無法被認可也無法完全表達自我要求的。而強迫他人接受，更多的是施加其他外力，最終導(dǎo)致結(jié)果的'達成。這對對方的尊重不能體現(xiàn)，也無法保證后期的溝通、合作繼續(xù)。唯有堅定自信地交流，才是讓雙方都獲得尊重的方法，它更符合溝通雙方之間的利益，以及個人感受。
堅定自信的表達是溝通雙方都可以獲取充分尊重的有效方式，當我們堅定自信地表達出自己的感受、意見時，它就會形成我們不容侵犯的外在氣場，它能讓對方感受到我們的堅定不移、不可動搖。
于是，對方才會退而求其次，進而從低一層的底線開始構(gòu)筑自我目標?？梢姡覀冊谂c人溝通之前，一定要相信：“沒有溝通解決不了的事”這一事實，我們必須充分表達自己的觀點與意見，必須全力讓對方也相信，溝通就是解決我們之間問題的途徑，最終促成溝通的有效性。不論在什么時候，在什么樣的場合中，我們一定要有這種自信，堅決相信溝通的作用。
與溝通的名人故事 8
美國著名主持人林克萊特一天訪問一名小朋友，問他說：“你長大后想要當甚么呀？”小朋友天真的回答：“嗯……我要當飛機的駕駛員！”林克萊特接著問：“假如有一天，你的飛機飛到太平洋上空所有引擎都熄火了，你會怎么辦？”小朋友想了想：“我會先告訴坐在飛機上的人綁好安全帶，然后我掛上我的降落傘跳出往。”當在現(xiàn)場的觀眾笑的東倒西歪時，林克萊特繼續(xù)著注視這孩子，想看他是不是自作聰明的家伙。沒想到，接著孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使的林克萊特發(fā)覺這孩子的`悲憫之情遠非筆墨所能形容。于是林克萊特問他說：“為甚么要這么做？”小孩的答案透露出一個孩子真摯的想法：“我要往拿燃料，我還要回來！”
你聽到別人說話時……你真的聽懂他說的意思嗎？你懂嗎？假如不懂，就請聽別人說完吧，這就是“聽的藝術(shù)”：
1、聽話不要聽一半；
2、不要把自己的意思投射到別人所說的話上頭。
與溝通的名人故事 9
春秋戰(zhàn)國時期，耕柱是一代宗師墨子的得意門生，不過，他老是挨墨子的責罵。有一次，墨子又責備了耕柱，耕柱覺得自己真是非屈，因為在許多門生之中，大家都公認耕柱是最優(yōu)秀的人，但又偏偏常遭到墨子指責，讓他沒面子過不去。一天，耕柱憤憤不平地問墨子：“老師，難道在這么多學(xué)生當中，我竟是如此的差勁，以致于要時常遭您老人家責罵嗎？”墨子聽后，毫不動肝火：“假設(shè)我現(xiàn)在要上太行山，依你看，我應(yīng)該要用良馬來拉車，還是用老牛來拖車？”耕柱回答說：“再笨的人也知道要用良馬來拉車?！蹦佑謫枺骸澳敲?，為什么不用老牛呢？”耕柱回答說：“理由非常的'簡單，因為良馬足以擔負重任，值得驅(qū)遣?！蹦诱f：“你答得一點也沒有錯，我之所以時常責罵你，也只因為你能夠擔負重任，值得我一再地教導(dǎo)與匡正你?！?span style="display:none">uD8萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
與溝通的名人故事 10
有一個秀才往買柴，他對賣柴的人說：“荷薪者過來！”賣柴的人聽不懂“荷薪者”（擔柴的人）三個字，但是聽得懂“過來”兩個字，于是把柴擔到秀才前面。秀才問他：“其價如何？”賣柴的人聽不太懂這句話，但是聽得懂“價”這個字，于是就告訴秀才價錢。秀才接著說：“外實而內(nèi)虛，煙多而焰少，請損之。（你的木材外表是干的，里頭卻是濕的，燃燒起來，會濃煙多而火焰小，請減些價錢吧。）”賣柴的人由于聽不懂秀才的話，于是擔著柴就走了。
治理者平時最好用簡單的'語言、易懂的言詞來傳達訊息，而且對于說話的對象、時機要有所把握，有時過分的修飾反而達不到想要完成的目的。
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