按物體大小排序中班數(shù)學(xué)教案
作為一位杰出的教職工，通常會(huì)被要求編寫教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？下面是小編為大家整理的按物體大小排序中班數(shù)學(xué)教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
按物體大小排序中班數(shù)學(xué)教案1
一、教學(xué)名稱；
按物體大小排序的教學(xué)
二、教學(xué)要求：
1、教幼兒能夠?qū)Υ笮^(qū)別較明顯的4-6個(gè)物體，按從小到大或從大到小的順序進(jìn)行排序。
2、復(fù)習(xí)5以內(nèi)的數(shù)數(shù)。
三、教學(xué)準(zhǔn)備
1、實(shí)物套娃1套
2、大小不同顏色不同的.圓形塑料片一組5張，每人一組。
四、教學(xué)過程
（一）觀察教師出示教具，引導(dǎo)幼兒積極性，大;考吧.幼，師網(wǎng)出處并發(fā)給每個(gè)幼兒大小不同的圓形塑料片各5個(gè)，先讓幼兒擺弄觀察，然后讓幼兒說說，自己的塑料片是什么顏色。
（二）引導(dǎo)幼兒按大小進(jìn)行排序
1、先請(qǐng)幼兒把塑料片找出來(lái)放在一起。
2、依次按從小到大的順序進(jìn)行排序。
3、教師檢查，對(duì)分類有錯(cuò)誤的幼兒給予啟發(fā)和幫助。
4、請(qǐng)幼兒看看塑料片，塑料片是按什么順序進(jìn)行的排序，指定幼兒回答。
（三）引導(dǎo)幼兒數(shù)數(shù)，并查出套娃有幾個(gè)
（四）拼擺游戲
1、請(qǐng)幼兒拿出塑料片，任意拼擺一種東西或圖形
2、教師巡視，對(duì)拼的好的幼兒給予表?yè)P(yáng)，請(qǐng)幼兒說說自己拼擺的東西一共用幾個(gè)塑料片拼的。
(五)小結(jié)。
按物體大小排序中班數(shù)學(xué)教案2
一、教學(xué)名稱；
按物體大小排序的教學(xué)
二、教學(xué)要求：
1、教幼兒能夠?qū)Υ笮^(qū)別較明顯的4-6個(gè)物體，按從小到大或從大到小的順序進(jìn)行排序。
2、復(fù)習(xí)5以內(nèi)的數(shù)數(shù)。
3、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。
4、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。
中班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案《按物體大小排序》
三、教學(xué)準(zhǔn)備
1、實(shí)物套娃1套
2、大小不同顏色不同的圓形塑料片一組5張，每人一組。
四、教學(xué)過程
?。ㄒ唬┯^察
教師出示教具，引導(dǎo)幼兒積極性，并發(fā)給每個(gè)幼兒大小不同的.圓形塑料片各５個(gè)，先讓幼兒擺弄觀察，然后讓幼兒說說，自己的塑料片是什么顏色。
（二）引導(dǎo)幼兒按大小進(jìn)行排序
?。薄⑾日?qǐng)幼兒把塑料片找出來(lái)放在一起。
?。病⒁来伟磸男〉酱蟮捻樞蜻M(jìn)行排序。
３、教師檢查，對(duì)分類有錯(cuò)誤的幼兒給予啟發(fā)和幫助。
?。?、請(qǐng)幼兒看看塑料片，塑料片是按什么順序進(jìn)行的排序，指定幼兒回答。
?。ㄈ┮龑?dǎo)幼兒數(shù)數(shù)，并查出套娃有幾個(gè)
?。ㄋ模┢磾[游戲
?。?、請(qǐng)幼兒拿出塑料片，任意拼擺一種東西或圖形
?。?、教師巡視，對(duì)拼的好的幼兒給予表?yè)P(yáng)，請(qǐng)幼兒說說自己拼擺的東西一共用幾個(gè)塑料片拼的……
?。ㄎ澹┬〗Y(jié)
教學(xué)反思：
通過本次教學(xué)活動(dòng)，讓我了解了孩子對(duì)數(shù)學(xué)都很薄弱，為了能夠使他們對(duì)數(shù)學(xué)感興趣，我準(zhǔn)備在以后的數(shù)學(xué)活動(dòng)中多加游戲，做到讓幼兒在玩中樂、玩中學(xué)的目的。真正讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主人，不斷提升幼兒的自主探究能力。
本文鏈接：http://www.bizone66.com/v-34-5197.html按物體大小排序中班數(shù)學(xué)教案
相關(guān)文章：
四年級(jí)數(shù)學(xué)期中復(fù)習(xí)題試卷10-18
新員工入職歡迎詞07-25
端午節(jié)日記小學(xué)三年級(jí)作文優(yōu)選07-21
護(hù)理實(shí)習(xí)自我總結(jié)09-13
產(chǎn)業(yè)園區(qū)招商工作計(jì)劃 工業(yè)園區(qū)招商工作總結(jié)(7篇)08-26
財(cái)政會(huì)計(jì)系學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告08-17
信息安全培訓(xùn)心得體會(huì)04-26
收租通知書08-16
表示好心情的詞語(yǔ)01-09
團(tuán)結(jié)的段落11-26
未來(lái)科技的作文10-26
我想了解加拿大的ubc大學(xué)研究生具體有哪些專業(yè)。我想去讀金融，研究生有找個(gè)專業(yè)嗎11-29
學(xué)銷售有什么專業(yè)嗎？10-30