幼兒園師德教育工作計(jì)劃
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？以下是小編整理的幼兒園師德教育工作計(jì)劃，歡迎大家分享。
道德是教師的靈魂，道德是兒童健康發(fā)展的強(qiáng)大影響。為有效加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，維護(hù)幼兒教師良好的社會(huì)形象，提高教師的整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)前教育改革，提高教育質(zhì)量，為了讓我們幼兒園成為社會(huì)滿意、家長(zhǎng)放心、兒童快樂(lè)幼兒園，進(jìn)一步加強(qiáng)和改善教師道德建設(shè)工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
全面加強(qiáng)和完善師德建設(shè)。以《教育法》為依據(jù)、根據(jù)《教師法》，通過(guò)開(kāi)展師德活動(dòng)，規(guī)范教師教學(xué)行為，用教師良好的言行感染兒童，深化“素質(zhì)教育中提高師德”的教育理念，弘揚(yáng)教師吃苦耐勞、樂(lè)于奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶氋F精神，促進(jìn)良好的教學(xué)作風(fēng)，形成“園興我榮，園衰我恥”的共識(shí)。在我園掀起了“講師德，筑師魂”的熱潮。
二、具體發(fā)展方式：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，提高思想認(rèn)識(shí)
堅(jiān)持師德學(xué)習(xí)，組織教師深入學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)努力提高教師的思想認(rèn)識(shí)，提高教師道德修養(yǎng)水平。樹(shù)立“全心全意為孩子服務(wù)、全心全意為家庭服務(wù)、全心全意為集體服務(wù)”的思想，以身作則，尊重和關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子。
2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)成員責(zé)任
加強(qiáng)師德建設(shè)是幼兒園非常重要的基礎(chǔ)工作。為此，我園成立了師德工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):周英
副組長(zhǎng)：
在成立領(lǐng)導(dǎo)小組的同時(shí)，要求班子成員負(fù)責(zé)分工，明確任務(wù)，認(rèn)真把握師德建設(shè)。根據(jù)幼兒園發(fā)展要求，確定教師職業(yè)道德建設(shè)內(nèi)容，做好政治思想、敬業(yè)愛(ài)崗、教師表面教育，引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
3、樹(shù)立積極典型，促進(jìn)自我教育
加強(qiáng)師德建設(shè)，需要積極宣傳，樹(shù)立典型，從身邊的先進(jìn)人物和優(yōu)秀事跡中吸收營(yíng)養(yǎng)和力量，開(kāi)展自我教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀教師的事跡，用榜樣的力量規(guī)范師德師風(fēng)。倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)奉獻(xiàn)，不接受禮物；提倡家訪，不滿足于電話與父母溝通；提倡“蹲”了解孩子，“放下架子”了解父母，從多個(gè)角度引導(dǎo)孩子；提倡尊重和保護(hù)兒童的個(gè)性。熱愛(ài)事業(yè)與關(guān)心兒童健康成長(zhǎng)的具體實(shí)踐緊密結(jié)合，真正從思想上明確意義，使講師道德成為一種長(zhǎng)期的自覺(jué)行動(dòng)。并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)開(kāi)展多種形式的談心經(jīng)驗(yàn)，將經(jīng)驗(yàn)活動(dòng)促進(jìn)教師進(jìn)一步提高良好的師德意識(shí)。
4、建立考核機(jī)制，確保工作落實(shí)
加強(qiáng)管理，規(guī)范師德行為，是做好師德建設(shè)的首要條件，師德評(píng)價(jià)是規(guī)范師德行為的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，建立健全園區(qū)師德評(píng)價(jià)體系（結(jié)合自我評(píng)價(jià)、他評(píng)價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)，對(duì)每位教師進(jìn)行公平評(píng)價(jià)）、獎(jiǎng)懲機(jī)制把師德作為評(píng)價(jià)教師工作的重要內(nèi)容和依據(jù)。
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