幼兒園大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《神秘的太空》含反思
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。來(lái)參考自己需要的教案吧!下面是小編精心整理的幼兒園大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《神秘的太空》含反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)目標(biāo)
1、嘗試將不規(guī)則的色塊想象成不同的動(dòng)物或者人物。
2、感受創(chuàng)作的樂(lè)趣,體驗(yàn)成功的喜悅。
3、作畫(huà)時(shí)細(xì)心地蘸色,保持桌面和畫(huà)面的干凈,體驗(yàn)不同形式美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。
4、體驗(yàn)想象創(chuàng)造各種圖像的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、材料準(zhǔn)備:舊抹布、棉棒、布條、顏料、黑紙、ppt。
2、幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:觀察各種動(dòng)物圖片,有借形想象的經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)過(guò)程:
1、導(dǎo)入:老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動(dòng)室,觀察繪畫(huà)材料。
?、佟靶∨笥涯銈兛矗裉斓睦L畫(huà)材料和以前的有什么不一樣?都有什么?”(有抹布、棉棒、布條……)
?、凇翱吹胶谏募埬阆氲搅耸裁础保^發(fā)、眼睛、黑夜、熊貓、燕子、皮鞋、黑汽車(chē)、太空、宇宙……)
2、借幼兒“太空”一詞,引導(dǎo)幼兒觀看PPT。
?、佟皠偛庞幸晃恍∨笥颜f(shuō)到太空,那你們知道太空中都有什么嗎?”
(星星、月亮、宇宙飛船、云、外星人、衛(wèi)星……)
②“現(xiàn)在讓老師和小朋友們一起探索一下神秘太空的景象吧”
欣賞課件:師生圍坐在大屏幕前
――當(dāng)夜晚降臨,抬頭仰望星空的時(shí)候,你們是否想了解繁星點(diǎn)點(diǎn)的背后有怎樣的神秘世界?今天我們與這些夜空中美麗的星星親密接觸,一同去星星家做客吧。
播放PPT,老師解說(shuō)
――浩瀚的宇宙無(wú)邊無(wú)際,燦爛的星空猶如明珠般閃亮,迸發(fā)出活力,美麗的星空讓人心馳神往……
――看著那無(wú)與倫比的美麗宇宙,能不能大膽的展開(kāi)想象,從美麗的星云圖中,你能發(fā)現(xiàn)什么有趣的故事嗎?(神奇的恐龍、美麗的天鵝)
“誰(shuí)能發(fā)現(xiàn)星云圖里的小動(dòng)物?它的眼睛在哪?頭在哪?還有什么小動(dòng)物?”
3、拖畫(huà)示范練習(xí)
?、佟耙雇淼男强仗懒?,現(xiàn)在我們就用這些不同的材料來(lái)表現(xiàn)美麗的太空吧!”
老師邊示范邊說(shuō)兒歌:小小布條真有趣,來(lái)和顏料做游戲,拖一拖,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),神奇的畫(huà)面快出現(xiàn)。
?、凇澳氵€能讓它怎么畫(huà)?”(點(diǎn)一點(diǎn))
老師邊示范邊說(shuō)兒歌:小小布條真有趣,來(lái)和顏料做游戲,沾一沾,點(diǎn)一點(diǎn),神奇的畫(huà)面快出現(xiàn)。
?、邸澳憧催@幅星空?qǐng)D像什么?”(蝸牛、棒棒糖……)
④給蝸牛添畫(huà)觸角
?、荨靶∨笥?,誰(shuí)想試一試?”幼兒動(dòng)手操作,老師說(shuō)兒歌。
“小星星也想和你的星云圖做朋友呢,你看――兩個(gè)畫(huà)筆敲一敲,星星星星漫天跑。你看這幅星云圖像什么呢?誰(shuí)來(lái)添畫(huà)一下?”
4、幼兒動(dòng)手操作
“你的星空是什么樣子的呢?你的星空?qǐng)D里會(huì)藏著什么小動(dòng)物呢?小動(dòng)物之間會(huì)發(fā)生什么故事呢?去試試吧,大膽創(chuàng)作屬于你的小宇宙!”
“老師發(fā)現(xiàn)有好多小朋友嘗試和老師不一樣的、更新奇的畫(huà)法,我真佩服你們”(提示繪畫(huà)技巧)
“現(xiàn)在把你的星空?qǐng)D扭一扭,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),找一找藏在里面的小動(dòng)物,先找出的眼睛、頭,再用棉棒勾畫(huà)出動(dòng)物的輪廓?!?span style="display:none">ctK萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
評(píng)價(jià)作品
“我來(lái)采訪你一下,你覺(jué)得你畫(huà)的怎么樣?你的星云圖里有什么小動(dòng)物?用這樣的材料畫(huà)畫(huà)你感覺(jué)怎么樣?”
“帶著你創(chuàng)作的星云圖和老師說(shuō)再見(jiàn)吧!”
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