幼兒園大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《神秘的太空》含反思
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。來(lái)參考自己需要的教案吧！下面是小編精心整理的幼兒園大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《神秘的太空》含反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)目標(biāo)
1、嘗試將不規(guī)則的色塊想象成不同的動(dòng)物或者人物。
2、感受創(chuàng)作的樂(lè)趣，體驗(yàn)成功的喜悅。
3、作畫(huà)時(shí)細(xì)心地蘸色，保持桌面和畫(huà)面的干凈，體驗(yàn)不同形式美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。
4、體驗(yàn)想象創(chuàng)造各種圖像的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、材料準(zhǔn)備：舊抹布、棉棒、布條、顏料、黑紙、ppt。
2、幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：觀察各種動(dòng)物圖片，有借形想象的經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、導(dǎo)入：老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動(dòng)室，觀察繪畫(huà)材料。
?、佟靶∨笥涯銈兛矗裉斓睦L畫(huà)材料和以前的有什么不一樣？都有什么？”（有抹布、棉棒、布條……）
?、凇翱吹胶谏募埬阆氲搅耸裁础保^發(fā)、眼睛、黑夜、熊貓、燕子、皮鞋、黑汽車(chē)、太空、宇宙……）
2、借幼兒“太空”一詞，引導(dǎo)幼兒觀看PPT。
?、佟皠偛庞幸晃恍∨笥颜f(shuō)到太空，那你們知道太空中都有什么嗎？”
（星星、月亮、宇宙飛船、云、外星人、衛(wèi)星……）
②“現(xiàn)在讓老師和小朋友們一起探索一下神秘太空的景象吧”
欣賞課件：師生圍坐在大屏幕前
――當(dāng)夜晚降臨，抬頭仰望星空的時(shí)候，你們是否想了解繁星點(diǎn)點(diǎn)的背后有怎樣的神秘世界？今天我們與這些夜空中美麗的星星親密接觸，一同去星星家做客吧。
播放PPT，老師解說(shuō)
――浩瀚的宇宙無(wú)邊無(wú)際，燦爛的星空猶如明珠般閃亮，迸發(fā)出活力，美麗的星空讓人心馳神往……
――看著那無(wú)與倫比的美麗宇宙，能不能大膽的展開(kāi)想象，從美麗的星云圖中，你能發(fā)現(xiàn)什么有趣的故事嗎？（神奇的恐龍、美麗的天鵝）
“誰(shuí)能發(fā)現(xiàn)星云圖里的小動(dòng)物？它的眼睛在哪？頭在哪？還有什么小動(dòng)物？”
3、拖畫(huà)示范練習(xí)
?、佟耙雇淼男强仗懒?，現(xiàn)在我們就用這些不同的材料來(lái)表現(xiàn)美麗的太空吧！”
老師邊示范邊說(shuō)兒歌：小小布條真有趣，來(lái)和顏料做游戲，拖一拖，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，神奇的畫(huà)面快出現(xiàn)。
?、凇澳氵€能讓它怎么畫(huà)？”（點(diǎn)一點(diǎn)）
老師邊示范邊說(shuō)兒歌：小小布條真有趣，來(lái)和顏料做游戲，沾一沾，點(diǎn)一點(diǎn)，神奇的畫(huà)面快出現(xiàn)。
?、邸澳憧催@幅星空?qǐng)D像什么？”（蝸牛、棒棒糖……）
④給蝸牛添畫(huà)觸角
?、荨靶∨笥?，誰(shuí)想試一試？”幼兒動(dòng)手操作，老師說(shuō)兒歌。
“小星星也想和你的星云圖做朋友呢，你看――兩個(gè)畫(huà)筆敲一敲，星星星星漫天跑。你看這幅星云圖像什么呢？誰(shuí)來(lái)添畫(huà)一下？”
4、幼兒動(dòng)手操作
“你的星空是什么樣子的呢？你的星空?qǐng)D里會(huì)藏著什么小動(dòng)物呢？小動(dòng)物之間會(huì)發(fā)生什么故事呢？去試試吧，大膽創(chuàng)作屬于你的小宇宙！”
“老師發(fā)現(xiàn)有好多小朋友嘗試和老師不一樣的、更新奇的畫(huà)法，我真佩服你們”（提示繪畫(huà)技巧）
“現(xiàn)在把你的星空?qǐng)D扭一扭，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，找一找藏在里面的小動(dòng)物，先找出的眼睛、頭，再用棉棒勾畫(huà)出動(dòng)物的輪廓?！?span style="display:none">ctK萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
評(píng)價(jià)作品
“我來(lái)采訪你一下，你覺(jué)得你畫(huà)的怎么樣？你的星云圖里有什么小動(dòng)物？用這樣的材料畫(huà)畫(huà)你感覺(jué)怎么樣？”
“帶著你創(chuàng)作的星云圖和老師說(shuō)再見(jiàn)吧！”
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