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中學(xué)意外傷害事故處理應(yīng)急預(yù)案

時間：2025-03-10 17:34:47 106

中學(xué)意外傷害事故處理應(yīng)急預(yù)案（精選5篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，難免會突發(fā)一些事故，為了避免事情往更壞的方向發(fā)展，通常需要預(yù)先編制一份完整的應(yīng)急預(yù)案。那么大家知道應(yīng)急預(yù)案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的中學(xué)意外傷害事故處理應(yīng)急預(yù)案（精選5篇），歡迎大家分享。

　　中學(xué)意外傷害事故處理應(yīng)急預(yù)案1

　　為進一步加強學(xué)校安全防范工作，切實保障學(xué)生人身安全，確保教育教學(xué)秩序正常進行，根據(jù)把各項準備考慮在前、研究在前、落實在前的原則，特制定我校校園學(xué)生意外傷害事故處理應(yīng)急預(yù)案。

　　一、適用范圍

　　依據(jù)教育部頒布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》第一章第二條，校園傷害事故是指在學(xué)校實施的教育教學(xué)活動或者學(xué)校組織的校外活動中，以及在學(xué)校負有管理責任的校舍、場地、其他教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施內(nèi)發(fā)生的，造成在校學(xué)生人身損害后果的事故。

　　二、校園學(xué)生意外傷害事故的類型、相關(guān)責任人及職能部門

　　校園學(xué)生意外傷害事故主要體現(xiàn)在以下方面：

　　1．學(xué)生上課安全（尤其是體育課、體育選修課和體育訓(xùn)練及實驗課）。誰上課誰負責，上課教師為第一責任人。（職能部門：教務(wù)處）

　　2．學(xué)生活動安全。誰組織誰負責，活動組織者為第一責任人。（職能部門：活動組織處室）

　　3．學(xué)生課間安全（含大課間、午間在校、下午放學(xué)時段）、上下樓梯安全：班主任為第一責任人。（職能部門：政教處）。

　　4、學(xué)校運動會安全。比賽項目裁判、班主任為第一責任人。（職能部門：政教處）。

　　5．學(xué)生上、放學(xué)學(xué)校大門口交通安全，值班人員為第一責任人。（職能部門：總務(wù)處）

　　6．校園設(shè)施安全。誰管理誰負責，相關(guān)管理員為第一責任人。（職能部門：總務(wù)處）

　　7、外來人員進校制造的人身傷害安全，門衛(wèi)保安為第一責任人。（職能部門：總務(wù)處）

　　8、食堂衛(wèi)生安全。食堂負責人為第一責任人。（職能部門：總務(wù)處）

　　三、校園學(xué)生意外傷害事故傷害等級程度和處置程序

　　（一）傷害事故等級程度的判定：

　　1．一般傷害事故：輕微的碰擦等導(dǎo)致的皮外傷等。

　　2．傷情較重事故：個別學(xué)生伴有骨折可能或者出血較多的事故。

　　3．重大安全事故：受傷人員較多或者危及生命的事故。

　　（二）接警與報告處置程序：

　　1．事故發(fā)生后，首遇教職工（第一責任人）必須在第一時間立即采取緊急措施，防止受傷學(xué)生受到進一步傷害，保護好學(xué)生，同時將事故發(fā)生情況及時報告給相關(guān)責任人和職能部門。

　　2．責任人或者相關(guān)職能部門根據(jù)傷害事故等級，及時決定如何進行現(xiàn)場處置。

　?。?）一般傷害事故處置程序：

　　首遇教職工（第一責任人）立即報告班主任，由校醫(yī)進行現(xiàn)場處置或者直接送醫(yī)院，班主任及時與家長聯(lián)系，同時報告職能部門和分管校長。隨后相關(guān)處理事宜參照下款“傷情較重和重大安全事故處置程序”的有關(guān)步驟進行。

　　（2）傷情較重和重大安全事故處置程序：

　　第一步：首遇教職工（第一責任人）在第一時間報告班主任和職能部門、分管校長。并視情況緊急程度可直接撥打120，或在條件許可情況下直接護送當事人到醫(yī)院救治，必要時尋求警力支持。在無力救助時，保護現(xiàn)場，不輕易搬動傷者。

　　第二步：班主任、職能部門負責人、分管校長應(yīng)在第一時間與首遇教職工（第一責任人）匯合，指導(dǎo)救治工作，并及時向校長匯報。在送診途中，由班主任與家長取得聯(lián)系，征詢家長意見，到家長指定的醫(yī)院就診。情況危急時，直接與醫(yī)院聯(lián)系，要求開通綠色通道，爭取搶救時間。

　　第三步：學(xué)校在充分尊重家長意見的基礎(chǔ)上協(xié)助醫(yī)院開展救治工作，并視情況嚴重程度決定是否匯報區(qū)教育主管部門。

　　第四步：在調(diào)查了解事發(fā)情況、明確責任人的基礎(chǔ)上，及時告知責任學(xué)生的家長，說明情況，并要求以積極的態(tài)度及時到醫(yī)院與對方家長見面，協(xié)商處理治療事宜。

　　第五步：緊急救治工作開展的同時及結(jié)束后，學(xué)校相關(guān)部門要立即安排人員向現(xiàn)場師生了解情況，查明事發(fā)原因，并收集有關(guān)材料（筆錄和知情人的簽字證明材料），第一時間掌握準確客觀信息，為后續(xù)責任認定、相關(guān)處理提供證據(jù)。

　　第六步：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任要對受傷（發(fā)?。W(xué)生和家長及時慰問，穩(wěn)定情緒，做好真誠細致的疏導(dǎo)解釋工作。有責任學(xué)生的'`，班主任要及時督促責任學(xué)生家長采取積極態(tài)度，與對方家長溝通，處理好善后事宜。

　　第七步：學(xué)校有關(guān)職能部門要及時告知保險公司并協(xié)調(diào)處理保險賠償事宜，并及時做好登記備案。

　　第八步：關(guān)注輿情動態(tài)，及時公開信息，掌握輿論主動。

　　四、關(guān)于事故報告

　　1．屬于情形嚴重的安全事故應(yīng)當及時報上級教育主管部門。報告分“口頭”和“書面”兩種。在事情還未了解清楚時可先打電話口頭通報情況，待事情了解清楚后再書面報告。

　　2．書面報告中要寫清楚當事人姓名、性別、出生年月、家庭地址、父母情況等。另外要簡潔地寫清楚事故發(fā)生的時間、地點、事情的起因及目前情況。

　　五、補充要求

　　1、學(xué)校成立學(xué)校安全事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，分管校長任副組長，各有關(guān)職能部門負責人、級部主任為成員，負責領(lǐng)導(dǎo)督促協(xié)調(diào)責任人、各職能部門做好學(xué)校意外傷害事故的妥善處置。

　　2、關(guān)于事故的事后處理要依照和遵循教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》第二章的規(guī)定程序（見附件）進行。屬于一般傷害事故，或較嚴重傷害事故但當事家長通情達理、支持配合的，原則上由班主任、責任教師、級部主任協(xié)調(diào)解決，必要時相關(guān)職能部門、分管校長參與；屬于嚴重傷害事故或雖屬一般傷害事故但經(jīng)多次調(diào)解當事家長仍不認賬、不配合的由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌，成立專門事故處理工作小組進行協(xié)調(diào)處置。對事故的處理過程及結(jié)果情況相關(guān)責任人、職能部門務(wù)必要做好記錄備案，做到有備無患。

　　3．學(xué)生安全工作無小事，責任重于泰山，教職工要嚴格落實安全工作“一崗雙責”。對學(xué)生安全事故的處置要強化生命意識、責任意識、效率意識和協(xié)調(diào)意識，必須高度重視，嚴格責任落實，既要依法依規(guī)曉之以理，也要感情交流動之以情，以合法合情合理妥善處理為最終目的。對推諉、失職、躲避、耽誤、不上心、不盡力等落實責任不力人員學(xué)校將嚴肅追究責任。對積極主動、用心盡力及時化解矛盾、做出較大貢獻的人員予以表彰獎勵。

　　中學(xué)意外傷害事故處理應(yīng)急預(yù)案2

　　為了預(yù)防和減少校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生，保障學(xué)生健康成長，根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《上海市中小學(xué)校學(xué)生傷害事故處理條例》的精神，特制定本預(yù)案。

　　一、可能引發(fā)校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的原因

　　引發(fā)校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的原因很多，主要原因有：

　　課間學(xué)生追逐、打鬧，學(xué)生自行到校外活動或者放學(xué)后滯留學(xué)?；顒樱惑w育活動中不

　　慎碰撞、摔倒；學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家和本市的安全標準；學(xué)校的場地、房屋和設(shè)備等維護、管理不當；學(xué)校組織教育教學(xué)活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的教育；實驗操作不當；極個別教師體罰或變相體罰學(xué)生等誘發(fā)的原因。

　　二、預(yù)防辦法

　　1、運用各種形式，加強對學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、增強學(xué)生的自我保護意識。

　　2、加強對教師師德規(guī)范教育，增強責任意識和法制意識。

　　3、加強對學(xué)校教育、放學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。

　　三、處理程序

　　（一）事發(fā)階段的有關(guān)工作和注意事項

　　1、以最快的速度把受傷學(xué)生送往醫(yī)院救治。（就近、區(qū)級或區(qū)級以上醫(yī)院、保留車票和發(fā)票）

　　2、及時通知家長。

　　3、報告：

　　一般事故三天內(nèi)書面報告區(qū)青保辦和相關(guān)科室；重大事故立即報區(qū)局辦、區(qū)青保辦和相關(guān)科室，可先口頭后書面。

　　由青保辦統(tǒng)一向有關(guān)保險公司上報備案。

　　4、啟動處理應(yīng)急小組。

　　5、調(diào)查取證。

　　被調(diào)查人是未成年人要有班主任或監(jiān)護人在場并且簽名；調(diào)查人員應(yīng)2名，記錄內(nèi)容要實事求是，不誘導(dǎo)；記錄用鋼筆或水筆。

　　（二）事故處理階段的原則和注意事項

　　1、依法調(diào)解原則。

　　根據(jù)學(xué)生事故處理條例的有關(guān)條款規(guī)定，接待家長。注意不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的方可。

　　2、一次性解決原則。

　　學(xué)生事故的`善后處理不解決戶口、開學(xué)和工作等方面；一個事故一次解決，不留尾巴；不搞分段解決；如家長不同意可提醒家長依法保護自己的合法權(quán)益。

　　3、可由區(qū)青保辦調(diào)解解決原則。

　　學(xué)校在無力調(diào)解學(xué)校學(xué)生意外傷害事故處理時，可由區(qū)青保辦介入調(diào)解解決。

　?。ㄈ┦鹿侍幚斫Y(jié)尾階段的工作和注意事項

　　1、起草《協(xié)議書》。

　　《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份；學(xué)生事故的簡要經(jīng)過，包括事發(fā)時間、地點；雙方達成的協(xié)議；雙方簽名等內(nèi)容。

　　2、給付補償金。

　　數(shù)額小的可支付現(xiàn)金，金額較大的用現(xiàn)金支票支付；不論金額大小，家長均要出具收條。

　　3、理賠。

　　提供下列材料：

　?。?）《協(xié)議書》復(fù)印件。

　?。?）病歷卡復(fù)印件。

　?。?）醫(yī)藥費發(fā)票原件和復(fù)印件。

　?。?）憑上述材料到區(qū)青保辦填寫《校方責任險賠付意向書》，并由區(qū)青保辦蓋章。

　　（5）學(xué)校帳號。

　?。?）平保理賠地址：

　　郵編：

　　聯(lián)系電話：

　　中學(xué)意外傷害事故處理應(yīng)急預(yù)案3

　　一、制訂本預(yù)案目的：

　　為了預(yù)防和減少校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生，保障學(xué)生健康成長，根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理方法》的精神，結(jié)合本校實際，制訂本預(yù)案。

　　二、可能引發(fā)校內(nèi)意外傷害事故的原因：

　　1.課間學(xué)生追逐打鬧；

　　2.學(xué)生自行到?；蚍艑W(xué)后滯留學(xué)?；顒?；

　　3.體育活動中不慎碰到、摔倒；

　　4.學(xué)校使用的`教育教學(xué)和生活設(shè)施設(shè)備失修或場地房屋和設(shè)備等維護管理不當，不符合國家和本市的安全標準；

　　5.學(xué)校組織教育教學(xué)活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育；

　　6.實驗缺乏指導(dǎo)、操作不當；極個別教師體罰或變相體罰學(xué)生。

　　三、預(yù)防方法：

　　1.運用各種形式，加強對學(xué)生進行行為規(guī)范教育，安全教育，增強學(xué)生自我保護意識。

　　2.加強對教師的師德教育，增強責任意識和法制觀念。

　　3.加強對學(xué)校教育教學(xué)和生活設(shè)施設(shè)備以及場地房屋和設(shè)備的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即整改。

　　四、處理程序：

　　i.事發(fā)階段的有關(guān)工作和注意事項：

　　1.以最快的速度把受傷學(xué)生送往醫(yī)院救治（傷勢嚴重的送區(qū)級以上醫(yī)院），保留車票和發(fā)票。

　　2.及時通知家長。

　　3.報告。一般事故三天內(nèi)書面報教育局業(yè)務(wù)科室，重大事故立即電話報局辦和業(yè)務(wù)科室，事后再詳細書面匯報，同時向有關(guān)保險公司報出險。

　　4.重大事故立即成立事故處理小組（一般由校長、副校長、政教主任、年部主任等組成）。

　　5.調(diào)查取證（被調(diào)查人是未成年人要有班主任或監(jiān)護人在場并且簽名，調(diào)查人員應(yīng)兩名，記錄內(nèi)容要實事求是，不誘導(dǎo)、不威嚇逼供）。

　　ii.事故處理階段的原則和注意事項：

　　1.依法調(diào)解原則：根據(jù)學(xué)生事故處理條例的有關(guān)條款規(guī)定接待學(xué)生家長，注意不要信口開河、隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。

　　2.一次性解決原則：學(xué)生事故的善后處理不解決住房、戶口、升學(xué)和工作；一個事故一次解決，不留尾巴；不搞分段解決；如家長不同意，可提醒家長依法保護自己的合法權(quán)益。

　　iii.事故處理結(jié)尾階段的工作和注意事項：

　　1.起草《協(xié)議書》?！秴f(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份，學(xué)生事故的簡要經(jīng)過（包括事發(fā)時間、地點），雙方達成的協(xié)議，雙方簽名等內(nèi)容。

　　2.給付補償金。數(shù)額小的可支付現(xiàn)金，數(shù)額較大的用現(xiàn)金支票支付，家長收到補償金后均要出具收條。

　　3.保險理賠。提供以下材料給保險公司：

　?。?）《協(xié)議書》復(fù)印件；

　　（2）病歷卡復(fù)印件及醫(yī)藥費發(fā)票原件和復(fù)印件。

　　中學(xué)意外傷害事故處理應(yīng)急預(yù)案4

　　為有效預(yù)防、及時控制和妥善處置學(xué)生傷害及意外事故等突發(fā)事件，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，切實保障我校學(xué)生身心健康和生命、財產(chǎn)安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)、工作和生活秩序，營造“文明、和諧、平安、穩(wěn)定”校園環(huán)境，依據(jù)《學(xué)生傷害事件處理辦法》、《教育部教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》等有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)范性文件，制定本預(yù)案。

　　一、適用范圍

　　本預(yù)案適用于在我校學(xué)生發(fā)生的傷害及意外事故等突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，主要包括學(xué)生群體斗毆突發(fā)事件，學(xué)生校內(nèi)外意外傷亡事件，學(xué)生自殺自殘事件，學(xué)生失蹤事件和嚴重心理危機事件等。

　　二、基本原則

　?。ㄒ唬┮匀藶楸驹瓌t。維護廣大學(xué)生的根本利益，保護學(xué)生生命財產(chǎn)安全，營造和諧校園環(huán)境，促進學(xué)生健康發(fā)展，是學(xué)校應(yīng)急處理工作的出發(fā)點和主旨。

　?。ǘ╊A(yù)防為主原則。把應(yīng)對突發(fā)事件的`各項工作落實到學(xué)生日常管理之中，建立健全安全隱患、矛盾糾紛排查整改和調(diào)處機制。加強基礎(chǔ)工作，完善安全網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，增強預(yù)警分析，做好預(yù)案演練，提高防范意識，將預(yù)防與應(yīng)急處置有機結(jié)合起來，立足于防范，常抓不懈，防患于未然。

　　（三）分組負責、快速反應(yīng)原則。建立學(xué)校、教研組（部門）、學(xué)生班級三級預(yù)防、控制、處置學(xué)生突發(fā)事件平臺，分級負責，協(xié)調(diào)配合，以便在突發(fā)事件的發(fā)現(xiàn)、報告、應(yīng)急處置等主要環(huán)節(jié)中實現(xiàn)應(yīng)對靈敏、運轉(zhuǎn)高效、處置規(guī)范。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)校成立學(xué)生傷害及意外事故處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：校長

　　副組長：分管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)、分管安全工作的校領(lǐng)導(dǎo)

　　成員：黨總支委員、校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員、學(xué)工處、教務(wù)處、校辦公室、總務(wù)處、科研處的正副主任，年級組長、教研組長、班主任、團委書記、校醫(yī)

　　工作小組負責學(xué)生傷害及意外事故等突發(fā)事件預(yù)防和處置工作，由分管學(xué)生工

　　作的校領(lǐng)導(dǎo)負責牽頭，相關(guān)部門配合

　　主要職責如下：

　?。ㄒ唬┝私夂驼莆諏W(xué)生傷害及意外事故等突發(fā)事件的情況，控制局面，遏制事態(tài)發(fā)展，并及時將重大惡性突發(fā)事件向上級有關(guān)部門匯報；

　?。ǘ┘皶r調(diào)研和分析工作情況，提出預(yù)防和處置各類傷害及意外事故等突發(fā)事件預(yù)案的指導(dǎo)意見和相關(guān)措施；

　?。ㄈ┙M織和協(xié)調(diào)各方面力量處置傷害及意外事故等突發(fā)事件，并密切配合公安機關(guān)等相關(guān)機構(gòu)做好對事件的調(diào)查和善后處理工作；

　?。ㄋ模┛偨Y(jié)事件教訓(xùn)，提出整改措施，修訂相關(guān)預(yù)案，教育相關(guān)人員提高警惕，增強預(yù)見性，提高應(yīng)急處置能力，及時地處置類似事件。

　　四、各類突發(fā)事件處置預(yù)案

　?。ㄒ唬┤后w斗毆突發(fā)事件

　　群體斗毆突發(fā)事件是指多人參與斗毆，對學(xué)校正常教育教學(xué)和辦公秩序造成惡性影響的事件或系列事件。

　　處置程序：

　　1．事件上報及搶救

　　學(xué)生在發(fā)生群體斗毆，故意傷害等重大惡性的事件時，知情者應(yīng)立即報告學(xué)工處或保衛(wèi)組，并在條件允許的情況下進行處置，防止事態(tài)擴大；如果受傷學(xué)生需要搶救的，須在第一時間送往附近醫(yī)院搶救。

　　2．事件處理

　　學(xué)工處、保衛(wèi)組得知情況后應(yīng)在第一時間相互通報情況，并在第一時間安排人員趕赴事發(fā)現(xiàn)場，負責調(diào)解沖突、組織維護現(xiàn)場秩序和救護工作，并做好現(xiàn)場保護工作，便于公安機關(guān)調(diào)查取證。如果發(fā)生重大治安事件，要及時報警。如果受傷學(xué)生已經(jīng)轉(zhuǎn)送醫(yī)院搶救治療的，相關(guān)人員應(yīng)趕往醫(yī)院協(xié)助救治工作。

　　學(xué)工處在了解事故的主要經(jīng)過后，應(yīng)立即報告處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長和其他小組成員，通知當事學(xué)生所在班級或其他相關(guān)職能部門的負責人員趕赴現(xiàn)場處理善后工作或趕赴醫(yī)院協(xié)助搶救治療。

　　事故如果特別嚴重或傷害特別巨大，學(xué)工處應(yīng)立即報告分管領(lǐng)導(dǎo)及校長，工作組匯總情況后，一小時內(nèi)報告市教育局和公安機關(guān)。

　　3．通知家長

　　當事學(xué)生所在班主任得到情況后，應(yīng)立即與受害學(xué)生家長取得聯(lián)系，將受傷或死亡學(xué)生的基本情況告知家長。情況嚴重的，應(yīng)立即通知家長來校處理學(xué)生救治和善后處理工作。

　　4．事故調(diào)查

　　保衛(wèi)組牽頭，學(xué)工處及各部門配合開展事件的調(diào)查，如果事件發(fā)生在校外且公安機關(guān)已經(jīng)介入的，要積極配合公安機關(guān)進行調(diào)查。如果公安機關(guān)尚未介入但涉及到重大治安問題的應(yīng)與公安機關(guān)取得聯(lián)系，并積極配合公安機關(guān)調(diào)查處理。

　　5．善后處理

　　工作小組和班主任負責做好受傷害學(xué)生和家長的思想工作和安撫工作，校長室負責統(tǒng)一宣傳口徑，掌握輿論導(dǎo)向。

　　事故處置結(jié)束后，工作小組應(yīng)召開專題會議，及時總結(jié)并制定類似情況的預(yù)防措施，并將事件的過程和處理結(jié)果形成書面材料備案。

　?。ǘW(xué)生意外傷害事件處置預(yù)案

　　學(xué)生意外傷害事件，一般指學(xué)生在校接受教育期間，包括學(xué)校組織的校內(nèi)外各項活動、公益任務(wù)、學(xué)生實習(xí)、軍訓(xùn)。

　　中學(xué)意外傷害事故處理應(yīng)急預(yù)案5

　　為了減輕突發(fā)性事故所造成人身傷害，保障全校師生的生命安全。根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》，結(jié)合我校實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

　　一、工作目標

　　挽救生命、減少傷亡，最大限度地減輕事故所造成人身傷害。

　　二、組織機構(gòu)

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、具體應(yīng)急措施

　　1、事故現(xiàn)場必須以最快的速度直接向校長室報告，校長室立即通知應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員、校醫(yī)和班主任老師迅速到達現(xiàn)場，組織開展搶救工作。

　　2、當事人或現(xiàn)場目擊者要迅速采取緊急措施，制止事態(tài)發(fā)展，事故現(xiàn)場老師要以"生命高于一切"、"時間就是生命"為原則迅速組織學(xué)生自救互救。

　　3、能到醫(yī)務(wù)室治療的，迅速送達，先由校醫(yī)診治。傷病學(xué)生不能移動或情況不明的，由校醫(yī)現(xiàn)場實施救治，根據(jù)病情及時撥打"120"請求醫(yī)療救助。

　　4、事故現(xiàn)場最高領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必保持鎮(zhèn)定、沉著指揮。在場的每一位教職員工必須迅速維持好現(xiàn)場秩序，組織學(xué)生撤離事故現(xiàn)場，防止事態(tài)擴大與發(fā)生混亂。根據(jù)需要，及時撥打"110"、"119"等報警求助電話。

　　5、應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)在接到事故報告后除要立即組織人員趕赴現(xiàn)場組織救助外，應(yīng)及時向上級部門報告，進一步聽取上級指示。要盡快通知受傷害學(xué)生家長及有關(guān)人員協(xié)助處理相關(guān)事宜。

　　6、安全保衛(wèi)人員迅速到達現(xiàn)場、保護現(xiàn)場，維持秩序，保證安全通道暢通無阻，協(xié)助開展救助工作。門衛(wèi)值班員引導(dǎo)有關(guān)的人員和車輛迅速到達事故現(xiàn)場。

　　7、籌措資金，由學(xué)校安排校醫(yī)、班主任等人員護送到醫(yī)院救治。

　　8、務(wù)必穩(wěn)定好廣大師生的情緒，盡可能排除因事故產(chǎn)生的不安定因素，盡可能縮小因事故所造成的不利影響，維護學(xué)校的安定局面，盡快恢復(fù)正常的`教學(xué)、生活、工作。

　　9、處理好事后的接待善后工作。做好媒體工作，避免引起社會、學(xué)生家長的不必要的恐慌。同時要做好受傷受驚同學(xué)的心理咨詢與心理調(diào)節(jié)工作，逐步消解他們的恐懼心理和其他不良心理反應(yīng)。

　　本預(yù)案啟動時間為：發(fā)生人身意外事故時啟動本預(yù)案。

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