關(guān)于和學(xué)生談話要講技巧的建議
教師做學(xué)生的思想工作，離不開談話。談話是一門藝術(shù)，而談話的技巧直接關(guān)系到思想工作的成敗。那么，在實際工作中，和學(xué)生談話怎樣講技巧呢？茲建議如下：一、要注意談話的內(nèi)容和方式。
在找學(xué)生談話時，要事先設(shè)計好談話的內(nèi)容和方式，這是談話成功的關(guān)鍵，假如你的談話空而無物，滿口說教，那么再多的談話，也起不到好的效果，甚至只能事倍功半。
譬如：有一個同學(xué)兩天沒到校上課了，在不了解情況的前提下，劈頭就說：“你缺了兩天的課，無故曠課是要處分的”，同學(xué)馬上對答道：“我生病了?！?p>教師說：“生病必須要有醫(yī)院證明，你明天必須將病假單交上來，不然就是曠課?！?p>這種居高臨上的談話，也許能一時壓服，但不能從思想上解決問題。如果將上面的問話換一種方式：“＊同學(xué)，這兩天你沒來上課大家都很想念你，現(xiàn)在你來了就好，我想沒有特殊原因你是不會無故缺課的?！蓖瑢W(xué)回答：“教師對不起，我生病了。”教師關(guān)切地說：“是否需要再休息幾天?！倍潭痰膸拙湓?，同學(xué)心里卻熱乎乎的。由此可見，不同的談話內(nèi)容和方式，產(chǎn)生的效果會截然不同，顯然，后者是建立在相互信任的基礎(chǔ)上進行的，處處充滿著教師對學(xué)生的關(guān)心和愛護，因而也是成功的。
二、選擇好談話的時機和場合。
談話場合可以在辦公室、教室、走廊、操揚、飯廳、回家的路上等等，根據(jù)不同的情況進行不同的選擇。譬如，有一個同學(xué)有經(jīng)常遲到的習(xí)慣，如果將他叫到辦公室，當(dāng)著其他教師的面教訓(xùn)一番也未嘗不可，然而這樣做是否能有效果呢？
被批評的同學(xué)也許會這樣想：我反正被批評過了，辦公室也進了，面子都丟光了，自尊心受到傷害，破罐子破摔，以后照樣遲到。假如換一種方法，選擇一個比較隨便的地方，比如可以在回家的路上，可能會起到意想不到的效果?？傊淮纬晒Φ恼勗?，必須選擇好適當(dāng)?shù)臅r機和場合，如果說，內(nèi)容和方式是談話成功的關(guān)鍵，那么時機和場合是談話成功的前提，兩者缺一不可。而且談話欠數(shù)不宜太多，時間也要掌握得當(dāng)。
三、要耐心熱情，及時抓反潰。
我們面臨的教育對象中，難免有后進學(xué)生，對后進學(xué)生，不能急于求成，畢其功于一役。譬如：學(xué)生作弊，可以這樣和他談話：“教師是了解你的，你很想把這門課考好，你也一定知道作弊是錯誤的。但你一定是出于某種原因，才采取消極手段的。你是否可以把原因告訴我??？”人非草木，孰能無情？教師既嚴肅又不失熱情關(guān)心的話語，學(xué)生是心領(lǐng)神會的，這有利于他放松緊張情緒，清除逆反心理。誠懇真摯的態(tài)度，語重心長的告誡，會感動學(xué)生的。
每次談話后，要及時檢查，談話是否起了作用。檢查方式可以是教師直接觀其行聽其言，也可以通過其他學(xué)生間接了解。這就是及時抓反潰一發(fā)現(xiàn)有進步，就要及時鼓勵，在適當(dāng)場合公開表揚。如果通過檢查，發(fā)現(xiàn)前次談話效果不大或者沒有效果，教師不要焦躁，更不要氣餒，應(yīng)及時查找原因。只要找到癥結(jié)，對癥下藥，耐心治療幾個療程，還是可以收到談話效果的。
本文鏈接：http://www.bizone66.com/v-110-588.html關(guān)于和學(xué)生談話要講技巧的建議
相關(guān)文章：
安全教案小班09-23
給父母的詩歌08-02
人工智能應(yīng)用讓群眾網(wǎng)球賽事更有“科技范”07-15
成長的話題作文03-10
經(jīng)典悲傷個性語錄句子10-05
助教轉(zhuǎn)正申請書11-22
銷售員的年終總結(jié)09-10
銷售會計工作總結(jié)08-23
惜時演講稿08-15
勞動仲裁強制執(zhí)行申請書04-22
描寫葫蘆的作文10-19
男生想報青海民族大學(xué)，請問有什么專業(yè)推薦？11-03
2024年貴州執(zhí)業(yè)醫(yī)師醫(yī)學(xué)綜合考試成績查詢?nèi)肟冢ㄒ验_通）09-14