本文目錄一覽：
- 1、計算機都有什么專業(yè)？
- 2、本科計算機類有哪些專業(yè)？
- 3、計算機大類包括什么專業(yè)?
計算機都有什么專業(yè)？
計算機類專業(yè)有很多，本科專業(yè)屬于工學門類，?？茖I(yè)屬于電子信息門類，偏理科，男生女生都可以報考，具體應以各高校招生計劃為準。本科計算機類專業(yè)有計算機科學與技術、數(shù)字媒體技術、網(wǎng)絡工程、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、智能科學與技術、信息安全、電子與計算機工程、空間信息與數(shù)字技術等，?？朴嬎銠C類專業(yè)有計算機網(wǎng)絡技術、計算機應用技術、軟件技術、計算機信息管理、嵌入式技術與應用等。
學計算機類相關專業(yè)最好的學校有清華、北大、浙江大學、國防科技大學，這四所大學計算機科學與技術學科在第四輪學科評估當中均為A+。此外，該學科評估結果為A 的學校還有北航、北郵、哈工大、上海交大、南京大學、華中科技、電子科技大學等7所。
計算機類專業(yè)里面比較熱門的是智能科學與技術、空間信息與數(shù)字技術等，大家在報考這些專業(yè)時要對專業(yè)內(nèi)涵有深入了解，不要盲目追逐熱門專業(yè)，因為不少專業(yè)對考生能力要求較高，一些專業(yè)學生自身實力不強畢業(yè)是很難就業(yè)的，所以適合自己的專業(yè)才是最好的。感興趣的專業(yè)可以先了解了解。
本科計算機類有哪些專業(yè)？
1、計算機科學與技術專業(yè)
培養(yǎng)具備良好的科學素養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握計算機科學與技術包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能，能在科研院所、企業(yè)事業(yè)單位、技術和行政管理等部門從事教學、科研、開發(fā)、管理等工作的高級專門人才。
課程包括電路原理、模擬電子技術、數(shù)字邏輯、數(shù)字分析、計算機原理、微機原理、微型計算機技術、計算機系統(tǒng)結構、計算機網(wǎng)絡、高級語言、匯編語言、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、編譯原理、系統(tǒng)分析與控制、信號處理原理、通信原理概論等。
2、軟件工程專業(yè) 萬博士范文網(wǎng)
軟件工程是一門研究用工程化方法構建和維護有效、實用和高質量的軟件的學科。軟件工程專業(yè)是2002年國家教育部新增專業(yè)，隨著計算機應用領域的不斷擴大及中國經(jīng)濟建設的不斷發(fā)展，軟件工程專業(yè)將成為一個新的熱門專業(yè)。
該專業(yè)以計算機科學與技術學科為基礎，培養(yǎng)能夠從事軟件開發(fā)、測試、維護和軟件項目管理的高級專門人才，同時，各個行業(yè)幾乎都有計算機軟件的應用，如工業(yè)、農(nóng)業(yè)、銀行、航空、政府部門等，這些應用促進了經(jīng)濟和社會的發(fā)展，也提高了工作和生活效率。
3、信息安全專業(yè)
信息安全專業(yè)，具有全面的信息安全專業(yè)知識，是計算機、通信、數(shù)學、物理、法律、管理等學科的交叉學科，主要研究確保信息安全的科學與技術。培養(yǎng)能夠從事計算機、通信、電子商務、電子政務、電子金融等領域的信息安全高級專門人才。
使學生具有較強的應用能力，具有應用已掌握的基本知識解決實際應用問題的能力，不斷增強系統(tǒng)的應用、開發(fā)以及不斷獲取新知識的能力。努力使學生既有扎實的理論基礎，又有較強的應用能力；既可以承擔實際系統(tǒng)的開發(fā)，又可進行科學研究。
4、物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)
物聯(lián)網(wǎng)(Internet of Things)這個詞，國內(nèi)外普遍公認的是 MITAuto-ID 中心Ashton 教授1999年在研究RFID時最早提出來的。在2005年國際電信聯(lián)盟(ITU)發(fā)布的同名報告中，物聯(lián)網(wǎng)的定義和范圍已經(jīng)發(fā)生了變化，覆蓋范圍有了較大的拓展，不再只是指基于RFID技術的物聯(lián)網(wǎng)。
物聯(lián)網(wǎng)是基于互聯(lián)網(wǎng)，傳統(tǒng)電信網(wǎng)等信息承載體，讓所有能夠被獨立尋址的普通物理對象實現(xiàn)互聯(lián)互通的網(wǎng)絡又稱為物聯(lián)網(wǎng)域名。
5、數(shù)字媒體技術專業(yè)
數(shù)字媒體技術專業(yè)（Digital Media Technology），屬于計算機類專業(yè)，同時也屬于屬于電氣信息類，旨在培養(yǎng)具有先進的游戲設計理念、設計思想，扎實專業(yè)基礎和創(chuàng)作實踐能力的高級復合型人才。該專業(yè)主要開設有游戲策劃、游戲用戶體驗分析、游戲開發(fā)程序設計基礎、面向對象程序設計、游戲創(chuàng)作等課程。
與數(shù)字媒體藝術專業(yè)相比，該專業(yè)略注重技術素質的培養(yǎng)，可適應新媒體藝術創(chuàng)作、網(wǎng)絡多媒體制作、廣告、影視動畫、大眾傳媒、房地產(chǎn)業(yè)的演示動畫片制作工作。
6、智能科學與技術專業(yè)
智能科學與技術專業(yè)是智能科學系在2003年提出成立的，智能科學系的前身是北京大學信息科學中心，由北京大學數(shù)學系、計算機系、電子學系等10個系(所)于1985年成立，主要從事機器感知、智能機器人、智能信息處理和機器學習等交叉學科的研究和教學。智能科學與技術是面向前沿高新技術的基礎性本科專業(yè)，覆蓋面很廣。
專業(yè)涉及機器人技術，以新一代網(wǎng)絡計算為基礎的智能系統(tǒng)，微機電系統(tǒng)(MEMS)，與國民經(jīng)濟、工業(yè)生產(chǎn)及日常生活密切相關的各類智能技術與系統(tǒng)，新一代的人機系統(tǒng)技術等。
7、空間信息與數(shù)字技術專業(yè)
空間信息與數(shù)字技術專業(yè)從2004年西安電子科技大學、武漢大學首先開設至今，經(jīng)過了數(shù)年發(fā)展，已成為了一個比較成熟的專業(yè)。
現(xiàn)在國內(nèi)的空間信息與數(shù)字技術專業(yè)主要有兩種內(nèi)涵，一種是由武漢大學開創(chuàng)的(地理)空間信息與數(shù)字技術（即武大模式），另一種是西安電子科技大學開設的以外太空空間信息為研究對象的技術（即西電模式）。
擴展資料：
計算機學科的特色主要體現(xiàn)在：理論性強，實踐性強，發(fā)展迅速。
按一級學科培養(yǎng)基礎扎實的寬口徑人才，體現(xiàn)在重視數(shù)學、邏輯、數(shù)據(jù)結構、算法、電子設計、計算機體系結構和系統(tǒng)軟件等方面的理論基礎和專業(yè)技術基礎，前兩年半注重自然科學基礎課程和專業(yè)基礎課程，拓寬面向。
后一年半主要是專業(yè)課程的設置，增加可選性、多樣性、靈活性和方向性，突出學科方向特色，體現(xiàn)最新技術發(fā)展動向。至今已覆蓋所有二級學科課程。加強數(shù)學基礎和分析能力，高等數(shù)學改上數(shù)學分析，增加計算機數(shù)學基礎課程，體現(xiàn)在假設組合數(shù)學，增加離散數(shù)學的課時，并在計算機后續(xù)課程(如算法與數(shù)據(jù)結構、編譯等課程)中體現(xiàn)數(shù)學應用不斷線。
更重視實踐性教學環(huán)節(jié)，增加實驗課程、課程設計比重，注重自主性實踐環(huán)節(jié)，上機實踐貫穿于四年的學習中，加強知識綜合運用能力的培養(yǎng)。
計算機大類包括什么專業(yè)?
萬博士范文網(wǎng)()小編還為大家?guī)?span style="font-weight: bold">計算機大類包括什么專業(yè)?的相關內(nèi)容。
1,電子信息科學與技術電子信息科學與技術專業(yè)培養(yǎng)具備電子信息科學與技術的基本理論和基本知識，受到嚴格的科學實驗訓練和科學研究初步訓練，能在電子信息科學與技術、計算機科學與技術及相關領域和行政部門從事科學研究、教學、科技開發(fā)、產(chǎn)品設計、生產(chǎn)技術管理工作的電子信息科學與技術高級專門人才。
2,信息科學技術專業(yè)
信息科學技術專業(yè)是一個大學專業(yè)，培養(yǎng)具有扎實的數(shù)學、物理、電子和計算機的基礎知識，系統(tǒng)地掌握光學信息處理技術、現(xiàn)代電子學技術和計算機應用技術的基本技能。
能在光通信、光學信息處理、以及相關的電子信息科學、計算機科學等信息技術領域、特別是光機電算一體化產(chǎn)業(yè)從事科學研究、產(chǎn)品設計和開發(fā)、生產(chǎn)技術或管理的面向二十一世紀的高級專門人才。
3,數(shù)字媒體
數(shù)字媒體屬于工學學科門類，是指以二進制數(shù)的形式記錄、處理、傳播、獲取過程的信息載體，這些載體包括數(shù)字化的文字、圖形、圖像、聲音、視頻影像和動畫等感覺媒體，和表示這些感覺媒體的表示媒體（編碼）等，通稱為邏輯媒體，以及存儲、傳輸、顯示邏輯媒體的實物媒體
Ⅱ 計算機類研究生有哪些專業(yè)
計算機考研專業(yè)共有計算機科學與技術、軟件工程、網(wǎng)絡工程、信息安全、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)字媒體技術、智能科學與技術、空間信息與數(shù)字技術、電子與計算機工程。
課程包括電路原理、模擬電子技術、數(shù)字邏輯、數(shù)字分析、計算機原理、微機原理、微型計算機技術、計算機系統(tǒng)結構、計算機網(wǎng)絡、高級語言、匯編語言、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、編譯原理、系統(tǒng)分析與控制、信號處理原理、通信原理概論等。
與理工科交叉而衍生的計算機專業(yè)很多，如數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)、自動化專業(yè)、信息與計算科學專業(yè)、通信工程專業(yè)、電子信息工程專業(yè)、計算機應用與維護專業(yè)等。
在全國高校第四次學科評估中，清華大學、北京大學、浙江大學和國防科技大學這4所高校拿下了計算機科學與技術學科領域內(nèi)的最好成績（A+），稱得上是本學科領域內(nèi)實力最強的大學。
Ⅲ 計算機專業(yè)的具體分類有哪些
1 軟件開發(fā)（主要專業(yè)：計算機科學與技術，軟件工程等），就是編寫代碼，開發(fā)程序。有多種開發(fā)語言C/C++,JAVA,C#等。
注：系統(tǒng)開發(fā)，網(wǎng)絡編程和大型游戲還是需要學好C/C++（個人認為較難點），手機游戲需要學會JAVA。工程項目的系統(tǒng)軟件開發(fā)，常用的是JAVA/JavaEE和C#/.NET，還有些中小型開發(fā)常用的技術Delphi,PB,PHP,ASP等等。
很多人都是從C語言開始接觸編程的，它是經(jīng)典，也很強大，具有承上啟下的地位，可以為今后打下良好的基礎。
2 計算機網(wǎng)絡技術（主要專業(yè)：通信，網(wǎng)絡安全與管理等），界定很寬泛，網(wǎng)絡領域和計算機一樣，發(fā)展方向細化的很詳細了，完全可以獨立劃出計算機專業(yè)行列，主要涉及領域有通信協(xié)議，網(wǎng)路信息安全等等。
3 電子專業(yè) 傾向于硬件，單片機，嵌入式等
硬件方面，感覺比軟件難學的多，難就難在學習實踐的環(huán)境比較難找，比如嵌入式，大型機，絕不像軟件學習，有個電腦連個網(wǎng)就齊活了，呵呵。也正因此它的含金量絕不低于軟件，更主要它還比軟件技術相對來說發(fā)展“穩(wěn)定”，也就是俗話說的“越老越吃香”的現(xiàn)象更明顯，更多的是個積累。
4 計算機應用技術，傾向于“應用”，本科這個專業(yè)很少見，多見于?？?。研究生好像也有這個專業(yè)吧，但“此應用非彼應用”了！計算機應用就是大雜燴，什么都學，軟件、硬件、網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫，但都是皮毛，目標是結合其他行業(yè)領域的特點使用計算機。比如：工業(yè)設計/制圖，動漫/flash，多媒體處理等等。
Ⅳ 本科計算機類有哪些專業(yè)
1、計算機科學與技術專業(yè)
培養(yǎng)具備良好的科學素養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握計算機科學與技術包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能，能在科研院所、企業(yè)事業(yè)單位、技術和行政管理等部門從事教學、科研、開發(fā)、管理等工作的高級專門人才。
課程包括電路原理、模擬電子技術、數(shù)字邏輯、數(shù)字分析、計算機原理、微機原理、微型計算機技術、計算機系統(tǒng)結構、計算機網(wǎng)絡、高級語言、匯編語言、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、編譯原理、系統(tǒng)分析與控制、信號處理原理、通信原理概論等。
2、軟件工程專業(yè)
軟件工程是一門研究用工程化方法構建和維護有效、實用和高質量的軟件的學科。軟件工程專業(yè)是2002年國家教育部新增專業(yè)，隨著計算機應用領域的不斷擴大及中國經(jīng)濟建設的不斷發(fā)展，軟件工程專業(yè)將成為一個新的熱門專業(yè)。
該專業(yè)以計算機科學與技術學科為基礎，培養(yǎng)能夠從事軟件開發(fā)、測試、維護和軟件項目管理的高級專門人才，同時，各個行業(yè)幾乎都有計算機軟件的應用，如工業(yè)、農(nóng)業(yè)、銀行、航空、 *** 部門等，這些應用促進了經(jīng)濟和社會的發(fā)展，也提高了工作和生活效率。
3、信息安全專業(yè)
信息安全專業(yè)，具有全面的信息安全專業(yè)知識，是計算機、通信、數(shù)學、物理、法律、管理等學科的交叉學科，主要研究確保信息安全的科學與技術。培養(yǎng)能夠從事計算機、通信、電子商務、電子政務、電子金融等領域的信息安全高級專門人才。
使學生具有較強的應用能力，具有應用已掌握的基本知識解決實際應用問題的能力，不斷增強系統(tǒng)的應用、開發(fā)以及不斷獲取新知識的能力。努力使學生既有扎實的理論基礎，又有較強的應用能力；既可以承擔實際系統(tǒng)的開發(fā)，又可進行科學研究。
4、物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)
物聯(lián)網(wǎng)(Inter of Things)這個詞，國內(nèi)外普遍公認的是 MITAuto-ID 中心Ashton 教授1999年在研究RFID時最早提出來的。在2005年國際電信聯(lián)盟(ITU)發(fā)布的同名報告中，物聯(lián)網(wǎng)的定義和范圍已經(jīng)發(fā)生了變化，覆蓋范圍有了較大的拓展，不再只是指基于RFID技術的物聯(lián)網(wǎng)。
物聯(lián)網(wǎng)是基于互聯(lián)網(wǎng)，傳統(tǒng)電信網(wǎng)等信息承載體，讓所有能夠被獨立尋址的普通物理對象實現(xiàn)互聯(lián)互通的網(wǎng)絡又稱為物聯(lián)網(wǎng)域名。
5、數(shù)字媒體技術專業(yè)
數(shù)字媒體技術專業(yè)（Digital Media Technology），屬于計算機類專業(yè)，同時也屬于屬于電氣信息類，旨在培養(yǎng)具有先進的游戲設計理念、設計思想，扎實專業(yè)基礎和創(chuàng)作實踐能力的高級復合型人才。該專業(yè)主要開設有游戲策劃、游戲用戶體驗分析、游戲開發(fā)程序設計基礎、面向對象程序設計、游戲創(chuàng)作等課程。
與數(shù)字媒體藝術專業(yè)相比，該專業(yè)略注重技術素質的培養(yǎng)，可適應新媒體藝術創(chuàng)作、網(wǎng)絡多媒體制作、廣告、影視動畫、大眾傳媒、房地產(chǎn)業(yè)的演示動畫片制作工作。
6、智能科學與技術專業(yè)
智能科學與技術專業(yè)是智能科學系在2003年提出成立的，智能科學系的前身是北京大學信息科學中心，由北京大學數(shù)學系、計算機系、電子學系等10個系(所)于1985年成立，主要從事機器感知、智能機器人、智能信息處理和機器學習等交叉學科的研究和教學。智能科學與技術是面向前沿高新技術的基礎性本科專業(yè)，覆蓋面很廣。
專業(yè)涉及機器人技術，以新一代網(wǎng)絡計算為基礎的智能系統(tǒng)，微機電系統(tǒng)(MEMS)，與國民經(jīng)濟、工業(yè)生產(chǎn)及日常生活密切相關的各類智能技術與系統(tǒng)，新一代的人機系統(tǒng)技術等。
7、空間信息與數(shù)字技術專業(yè)
空間信息與數(shù)字技術專業(yè)從2004年西安電子科技大學、武漢大學首先開設至今，經(jīng)過了數(shù)年發(fā)展，已成為了一個比較成熟的專業(yè)。
現(xiàn)在國內(nèi)的空間信息與數(shù)字技術專業(yè)主要有兩種內(nèi)涵，一種是由武漢大學開創(chuàng)的(地理)空間信息與數(shù)字技術（即武大模式），另一種是西安電子科技大學開設的以外太空空間信息為研究對象的技術（即西電模式）。
(4)計算機專業(yè)包括哪些擴展閱讀：
計算機學科的特色主要體現(xiàn)在：理論性強，實踐性強，發(fā)展迅速。
按一級學科培養(yǎng)基礎扎實的寬口徑人才，體現(xiàn)在重視數(shù)學、邏輯、數(shù)據(jù)結構、算法、電子設計、計算機體系結構和系統(tǒng)軟件等方面的理論基礎和專業(yè)技術基礎，前兩年半注重自然科學基礎課程和專業(yè)基礎課程，拓寬面向。
后一年半主要是專業(yè)課程的設置，增加可選性、多樣性、靈活性和方向性，突出學科方向特色，體現(xiàn)最新技術發(fā)展動向。至今已覆蓋所有二級學科課程。加強數(shù)學基礎和分析能力，高等數(shù)學改上數(shù)學分析，增加計算機數(shù)學基礎課程，體現(xiàn)在假設組合數(shù)學，增加離散數(shù)學的課時，并在計算機后續(xù)課程(如算法與數(shù)據(jù)結構、編譯等課程)中體現(xiàn)數(shù)學應用不斷線。
更重視實踐性教學環(huán)節(jié)，增加實驗課程、課程設計比重，注重自主性實踐環(huán)節(jié)，上機實踐貫穿于四年的學習中，加強知識綜合運用能力的培養(yǎng)。
Ⅳ 計算機大類包括哪些專業(yè)
1.信息科學—信息科學是指以信息為主要研究對象，以信息的運動規(guī)律和應用方法為主要研究內(nèi)容，以計算機等技術為主要研究工具，以擴展人類的信息功能為主要目標的一門新興的綜合性學科。信息科學由信息論、控制論、計算機科學、仿生學、系統(tǒng)工程與人工智能等學科互相滲透、互相結合而形成的。
2.軟件工程 –（Sofare Engineering，簡稱為SE)是一門研究用工程化方法構建和維護有效的、實用的和高質量的軟件的學科。它涉及到程序設計語言，數(shù)據(jù)庫，軟件開發(fā)工具，系統(tǒng)平臺，標準，設計模式等方面。在現(xiàn)代社會中，軟件應用于多個方面。
典型的軟件比如有電子郵件，嵌入式系統(tǒng)，人機界面，辦公套件，操作系統(tǒng)，編譯器，數(shù)據(jù)庫，游戲，app等。同時，各個行業(yè)幾乎都有計算機軟件的應用，比如工業(yè)，農(nóng)業(yè)，銀行，航空， *** 部門等。這些應用促進了經(jīng)濟和社會的發(fā)展，使得人們的工作更加高效，同時提高了生活質量。
3.信息系統(tǒng)–所謂MIS（信息系統(tǒng)--Management Information System）系統(tǒng) ，是一個由人、計算機及其他外圍設備等組成的能進行信息的收集、傳遞、存貯、加工、維護和使用的系統(tǒng)。
它是一門新興的科學，其主要任務是最大限度的利用現(xiàn)代計算機及網(wǎng)絡通訊技術加強企業(yè)的信息管理，通過對企業(yè)擁有的人力、物力、財力、設備、技術等資源的調查了解，
建立正確的數(shù)據(jù)，加工處理并編制成各種信息資料及時提供給管理人員，以便進行正確的決策，不斷提高企業(yè)的管理水平和經(jīng)濟效益。目前，企業(yè)的計算機網(wǎng)絡已成為企業(yè)進行技術改造及提高企業(yè)管理水平的重要手段。
4.計算機工程–（也稱為電子和計算機工程或計算機系統(tǒng)工程）是一門學科，結合內(nèi)容都電氣工程和計算機科學。計算機工程師正電氣工程師有更多的培訓領域的軟件設計和硬件，軟件一體化。反過來，他們注重減少對電力電子學和物理學。
電腦工程師都參與了許多方面的計算，從設計的個別處理器，個人電腦，和超級計算機，以電路設計。這一工程的許多子系統(tǒng)監(jiān)控機動車輛。
5.信息安全 –本專業(yè)是計算機、通信、數(shù)學、物理、法律、管理等學科的交叉學科，主要研究確保信息安全的科學與技術。
Ⅵ 計算機類專業(yè)包括哪些
計算機類專業(yè)大類包括四個本科專業(yè)：計算機科學與技術、網(wǎng)絡工程、軟件工程、數(shù)字媒體技術。其中，計算機科學與技術專業(yè)培養(yǎng)計算機軟硬件設計和計算機應用的專門人才；網(wǎng)絡工程專業(yè)培養(yǎng)網(wǎng)絡工程技術方向的專門人才；軟件工程專業(yè)培養(yǎng)軟件工程技術和軟件工程管理方向的專門人才；數(shù)字媒體專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)字媒體理論、方法和技能，能夠從事虛擬現(xiàn)實、游戲動畫等相關軟硬件研發(fā)、創(chuàng)作的高級專門人才。學生入學時按專業(yè)大類招生，一年后根據(jù)個人興趣、特長及市場對人才的需求狀況等因素綜合選擇確定專業(yè)方向。
計算機科學與技術專業(yè)
培養(yǎng)目標：專業(yè)培養(yǎng)能夠系統(tǒng)地掌握計算機科學基本理論，計算機系統(tǒng)設計、研究、開發(fā)及綜合應用方法，具有較強的計算機軟硬件設計能力和計算機應用系統(tǒng)的分析、規(guī)劃、設計、開發(fā)能力，在鐵路信息化、物聯(lián)網(wǎng)、軟件開發(fā)、大數(shù)據(jù)分析等方面具有較強實踐能力的高層次計算機專門人才。
專業(yè)課程設置：包括信息科學與技術導論、鐵路信息技術概論、離散數(shù)學、C語言程序設計、面向對象程序設計、WEB應用開發(fā)技術、算法與數(shù)據(jù)結構、數(shù)字邏輯、計算機組成原理、計算機接口技術、計算機系統(tǒng)結構、操作系統(tǒng)、編譯原理、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、計算機網(wǎng)絡、軟件工程、嵌入式系統(tǒng)、ORACLE大型數(shù)據(jù)庫技術、鐵路信息集成與應用、大數(shù)據(jù)原理與應用等。
實習實訓：該專業(yè)擁有先進的專業(yè)實驗室，實習內(nèi)容包括專業(yè)認識實習、程序設計技能訓練、數(shù)據(jù)結構綜合訓練、數(shù)據(jù)庫綜合訓練、網(wǎng)絡技術綜合訓練、嵌入式系統(tǒng)綜合訓練、操作系統(tǒng)綜合訓練、計算機組成原理綜合設計、畢業(yè)實習等環(huán)節(jié)。同時與河北省標準化研究院、河北省科學院、國家火炬計劃河北省軟件產(chǎn)業(yè)IT人才實訓基地及多家IT公司、鐵路及相關部門建立了實習及合作關系。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可以從事鐵路信息化建設；計算機系統(tǒng)的研究與開發(fā)；大數(shù)據(jù)分析及應用；物聯(lián)網(wǎng)及計算機在科學計算、工業(yè)控制、信息處理、人工智能、通信等領域的應用開發(fā)；高等院校和科研院所的教學和科研工作；還可以攻讀本學科或相關學科的碩士學位。
網(wǎng)絡工程專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握計算機和網(wǎng)絡工程技術基本理論和基本知識，具備較強的網(wǎng)絡規(guī)劃設計、系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡安全管理、網(wǎng)絡應用開發(fā)等應用實踐能力，團隊合作意識強，有創(chuàng)新精神和持續(xù)發(fā)展?jié)摿?，能適應信息社會快速發(fā)展的網(wǎng)絡工程高級專門人才。
專業(yè)課程設置：包括C語言及面向對象程序設計、算法與數(shù)據(jù)結構、計算機網(wǎng)絡、網(wǎng)絡系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡管理技術、網(wǎng)絡安全技術、TCP/IP協(xié)議分析、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、計算機組成原理、操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡程序設計、信號與系統(tǒng)、通信原理、網(wǎng)絡工程項目管理、移動應用開發(fā)技術、物聯(lián)網(wǎng)概論、入侵檢測等。
實習實訓：本專業(yè)擁有先進的網(wǎng)絡技術實驗室、網(wǎng)絡安全實驗室等專業(yè)實驗室，設置了專門的綜合訓練實踐環(huán)節(jié)，主要包括專業(yè)認識實習、程序設計技能訓練、組網(wǎng)與配置綜合訓練、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)開發(fā)綜合訓練、網(wǎng)絡管理綜合訓練、網(wǎng)絡安全實習、網(wǎng)絡系統(tǒng)集成實習、網(wǎng)絡程序設計綜合訓練、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等。與河北省標準化研究院、河北省建設信息中心、石家莊步沐電子有限公司、河北電機股份有限公司、河北中科恒運軟件科技股份有限公司等合作，建立了長期的學生校外實習基地。
就業(yè)方向：畢業(yè)的學生可以到電信、交通、 *** 機關、醫(yī)療、教育等多個領域從事網(wǎng)絡的規(guī)劃與設計、網(wǎng)絡工程設計與建設、網(wǎng)絡系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡運行維護與管理、網(wǎng)絡安全管理、網(wǎng)絡性能分析、網(wǎng)絡應用開發(fā)等工作；還可以繼續(xù)攻讀計算機科學與技術、信息與通信工程等相關專業(yè)的碩士學位，繼續(xù)深造學習。
軟件工程專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握大型應用軟件開發(fā)方法與技術，具有較強的外語應用能力、人際交流與溝通能力、團隊協(xié)作能力和技術創(chuàng)新能力，能夠基于主流軟件開發(fā)平臺、熟練運用多種軟件開發(fā)工具和技術，從事大型應用軟件的分析、設計、編碼、測試、維護、項目管理等工作，能適應技術進步和社會需求變化的高素質軟件工程專門人才。
專業(yè)課程設置：軟件需求與分析、軟件構造、軟件設計、軟件體系結構、軟件過程與管理、軟件測試技術、人機交互技術、算法與數(shù)據(jù)結構、面向對象程序設計、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、操作系統(tǒng)、計算機組成原理、計算機網(wǎng)絡、、程序設計技能訓練、數(shù)據(jù)庫綜合訓練、軟件設計綜合訓練、軟件測試綜合訓練、軟件項目管理課程設計等。
實習實訓：項目綜合實踐、企業(yè)實習、畢業(yè)實習和畢業(yè)設計等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可以到互聯(lián)網(wǎng)、醫(yī)療、金融、保險、教育、交通運輸、公共管理、房地產(chǎn)等行業(yè)擔任軟件開發(fā)工程師、軟件測試工程師、技術維護工程師等，還可以為各級 *** 機關企事業(yè)單位提供技術支持、咨詢、培訓等服務；也可在軟件工程、計算機科學與技術、信息管理與信息系統(tǒng)等專業(yè)繼續(xù)學習深造。
數(shù)字媒體技術專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應數(shù)字時代與信息社會發(fā)展，掌握游戲動畫、虛擬現(xiàn)實、圖形圖像等有關數(shù)字媒體信息獲取、表達、處理、存儲、轉換、傳播的基礎知識、基本理論和方法，具備搜集分析資料的基本能力，具有較開闊的視野和良好溝通能力，能夠在游戲動畫、虛擬仿真、圖形圖像等數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)，交通、能源、教育、 *** 等相關領域企事業(yè)單位成為數(shù)字媒體創(chuàng)作、制作或相關軟硬件工具研發(fā)、應用等方面的專門人才。
專業(yè)課程設置：數(shù)字媒體導論，C語言及面向對象程序設計，算法與數(shù)據(jù)結構，操作系統(tǒng)，數(shù)字圖像處理，計算機網(wǎng)絡，移動應用開發(fā)，人機交互技術，計算機圖形學，腳本語言技術，信息組織與處理，三維動畫技術，傳感與信息采集，游戲原理，游戲設計與制作，虛擬現(xiàn)實技術等。
實習實訓：認識實習、算法與數(shù)據(jù)結構綜合訓練、移動應用開發(fā)實習、交互動畫綜合訓練、游戲開發(fā)綜合訓練、三維可視化實訓、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生能夠在數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)，交通、能源、教育、 *** 等相關領域企事業(yè)單位，從事數(shù)字媒體從策劃創(chuàng)作到運營管理、移動應用開發(fā)等工作；也可考取相關專業(yè)碩士研究生繼續(xù)學習深造。
Ⅶ 計算機專業(yè)分多少種 都有什么
計算機科學與技術是一級學科，包含計算機的方方面面（計算機組成、程序設計、算法）計算機科學與技術下設三個二級學科：計算機軟件與理論、計算機系統(tǒng)結構、計算機應用技術。你說的軟件屬于“計算機軟件與理論”方面，網(wǎng)絡屬于“計算機應用技術”方面的三級學科。如果想深入這個行業(yè)一般都要從計算機科學于技術開始，但多而不精，下面繼續(xù)深造則需要到二級和三級學科了，二級三級學科由于比較具體所以找工作方便一點點注： 1、計算機軟件與理論主要包括軟件設計、開發(fā)、維護和使用過程中涉及的理論、方法和技術。其具體專業(yè)方向包括系統(tǒng)軟件、軟件自動化、程序設計語言、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、軟件工程與軟件復用技術、并行處理與高性能計算、智能軟件、理論計算機科學、人工智能、計算機科學基礎理論等。 2、計算機系統(tǒng)結構是從外部來研究計算機系統(tǒng)的一門學科，一般說來，凡是計算機系統(tǒng)的使用者（包括一般用戶和系統(tǒng)程序員）所能看到的計算機系統(tǒng)的屬性都是計算機系統(tǒng)結構所要研究的對象。 3、計算機應用技術是計算機科學與技術專業(yè)下設的一個二級學科，是一應用十分廣泛的專業(yè)，它以計算機基本理論為基礎，突出計算機和網(wǎng)絡的實際應用。
Ⅷ 計算機專業(yè)包括哪些內(nèi)容
1、計算機網(wǎng)絡：計算機硬件維護，計算機網(wǎng)絡架設，屬于硬件類！
2、計算機軟件：計算機軟件開發(fā)，屬于軟件類！
3、計算機多媒體、動漫、信息管理：計算機軟件應用，屬于軟件類！
Ⅸ 計算機專業(yè)都有哪些
軟件，硬件，網(wǎng)絡
軟件：c，c++，java，c#，winform等
操作系統(tǒng)，數(shù)據(jù)結構，總之有很多以上就是計算機都有什么專業(yè)？全部內(nèi)容，更多相關信息，敬請關注萬博士范文網(wǎng)。更多相關文章關注萬博士范文網(wǎng)：
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