當(dāng)品味完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編收集整理的陽光的味道讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
陽光的味道讀后感 篇1
幾年前的一次班主任工作培訓(xùn)中有幸親眼目睹了幾位全國知名班主任的風(fēng)采，我為能聽到他們的講座而雀躍，其中就有全國優(yōu)秀、模范班主任高金英老師。講座上高老師妙語連珠，各種案例信手拈來，教育的智慧盡顯其中。她在用生命和言行詮釋著“用生命影響生命，用尊重贏得尊重”、“做學(xué)生生命中的貴人”等教育箴言，同時也在感動和歡笑之后，留給我的是更多的思考。會后我就入手了一本高金英老師的《陽光的味道》，書中的案例不計其數(shù)，我強烈感受到高老師帶班時的獨特魅力，她深厚的品德修養(yǎng)，豐富的知識技能，足夠的耐心都是我需要學(xué)習(xí)并追求的目標(biāo)。
書中的案例各個鮮活，若非心里裝著學(xué)生，若非熱愛這份事業(yè)又怎么會去關(guān)心這么多的家庭。對你的前途和事業(yè)有幫助的人叫貴人，人的一生能遇見的貴人屈指可數(shù)，能在老師中遇到貴人的大概就更少了吧。作為一名老師，如果能成為學(xué)生的貴人，我想學(xué)生是幸福的，我們自己也是幸福的。所以我們的職業(yè)要求我們應(yīng)該有自己獨特的人格魅力，深厚的品德修養(yǎng)，豐富的知識以及細(xì)致的耐心。營造積極向上、和諧友好的氛圍，要敢于和學(xué)生做朋友，敢和他們地位平等、促膝長談，甘做學(xué)生成長道路上的鋪路石。
讀這本書是一種享受，有緣讀到這本書是一種幸福。每個人身上都有光芒，關(guān)鍵是如何讓這份光芒更璀璨，如何讓這份光芒影響身邊的人。當(dāng)我們遇到生命中的貴人時，一定要好好記住并感激，因為這可能是你生命中的轉(zhuǎn)折點。
“做學(xué)生生命中的貴人”這句話永遠(yuǎn)提醒著我，我也想做學(xué)生生命中的貴人，我愿用自己的愛心、耐心、誠心走到學(xué)生中，讓每個孩子綻放光芒。教育是一份持續(xù)的使命，我也不奢望一朝一夕、三言兩語就成為學(xué)生的貴人，但我想如果就從現(xiàn)在開始，堅持下去嘗試著向?qū)W生的貴人的方向努力，我就會成為一個幸?？鞓返娜恕?span style="display:none">sxK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
陽光的味道讀后感 篇2
誰能在夜里幫我們拾起被我們踢掉的被子，誰能在我們哭泣時給我們以溫暖的擁抱，誰在我們跌倒時伸出有力的臂膀，誰在我們迷茫時給我們指明方向。
因為感動，我們能嗅到更多陽光的味道。母愛如水，浸潤心田。寫母親的文章多了，大多千篇一律，讀了也不易為之感動。合上此書，我卻灑下了一掬清淚。這是一位“嚴(yán)母 ”：她打斷了兒子的胳膊；滂沱大雨中硬是拉扯著兩個孩子回了家；守著兒子做功課到深夜；她堅持，家里人打她，撕她課本，不讓她讀書，她還讀；作為一個弱女子，她自己趟過只有男人才能趟得過的河去上學(xué)。
這又是一位“慈母”：她為失手打斷兒子胳膊而徹夜流淚；滂沱大雨中她脫下身上所有衣服庇護兒子；在兒子傷心的時候為兒子做最好的飯菜。母親，就像不落的太陽，讓我們在溫暖中不斷成長。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。柳絮紛飛的六月，家里因為有位要高考的哥哥，氣氛變得格外緊張，哥哥是復(fù)讀生，去年的高考失利讓他一度沉淪。而今，又是一年芳草綠，他迎來了人生最重要的時刻。
他說：“這是我最后一個機會！我必須贏，因為我不能輸！”空氣里隨手一抓便是緊張，全家小心翼翼，生怕影響了他的心情。終于，時間呼啦一下就到了這個因高考而特殊的日子——六月七號。放假回家，切切實實的感受到高考的存在。推開門，迎接我的是滿臉笑容的母親。她接過我背上沉重的書包，催我吃飯。來到飯桌旁，看到哥哥無精打采的坐在桌旁，空洞的眼神里滿是迷茫。飯桌上飯菜飄香，葷素搭配合理，一看便知費了母親不少心思。對于我的到來，哥哥只是抬起頭，勉強給我一個微笑。母親無奈的看了看我，一遍遍的勸著他：“不吃飯怎么行呢？怎么說少吃點兒啊?！?span style="display:none">sxK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
哥哥終于象征性的吃了兩口菜，便回屋去了?！鞍Γ恢趺吹?，今年這么緊張。好幾天了飯都沒好好吃。”母親悄悄嘆息著，理著額前的碎發(fā)，掩不住的倦容讓人心疼。那頓飯，幾乎無一人動筷。下午哥哥的心情好了不少，和我談了許多。突然，他神秘地說：“嘿嘿，我敢打媽媽，而且她絕對不還手！”我還沒反應(yīng)過來，就看著他跑到母親的后面，在母親的后面踢了兩腳。雖說不重，卻已不成體統(tǒng)。母親假裝生氣，卻微笑著什么都不說。我驚訝的看著，耳邊不時傳來哥哥的聲音：“你打我呀"。晚上，哥哥終于睡去，在高考面前，他脆弱的像個孩子。來到母親的房間，看她只是呆呆地望著天花板。我問下午為何縱容哥哥“欺負(fù)”自己，母親說：“離高考還有十天的時候，你哥就每天都會這樣‘踢我’。你知道，他心里太煩躁，讓他發(fā)泄一下會舒服一點?！?span style="display:none">sxK萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
云淡風(fēng)輕中母親沒有絲毫怨言。轉(zhuǎn)身，把門輕輕關(guān)上，淚，無聲流下。世上竟有這樣“傻”的人！竟有這樣隱忍而無私的愛！用無限的寬容換來孩子微微的心安，我的母親，偉大的母親！三天的高考終于過去，母親說這三天她仿佛過了三年。我理解，為了我們，她愿意獨飲一杯苦酒，還笑言“好甜”。父母的愛有很多種方式，關(guān)鍵是我們能否理解并心存感動。每一位母親，都是我們不落的太陽，讓我們在溫暖在感動中不斷成長。請銘記：愛是陽光的味道！
陽光的味道讀后感 篇3
今日我讀完了一本書名字叫做《陽光的味道》。這本書另我感悟很深。這本書中我最喜歡的是《選班干》讓我來為大家講講吧!
每一次開學(xué)老師都為選班干發(fā)愁。這個老師臉上張了課志雖然不大但是很明顯。第一個進(jìn)來的叫秀秀，他的膽子特別小，他從來不敢看老師的眼睛說話。老師搖了搖頭。下一個是素素，雖然他的眼睛從來沒離開老師但是他經(jīng)常泡網(wǎng)，所以老師搖了搖頭。
第三個進(jìn)來的是一個酷酷的小男孩，一看他家就很有錢，他還沒等看老師開口就說道我爸是發(fā)地產(chǎn)公司的老板要買房就找我，老師還是不滿的搖了搖頭......直到最后一個小男孩丁丁，他先開口說到老師你臉上有塊志，后來老師又故意的把宣說成酸，丁丁聽后馬上給老師糾正了，老師滿意的點了點頭。
這個故事讓我學(xué)到了，如果被人有缺點的話，要給別人及時糾正，不僅能幫助他人還快樂自己。
陽光的味道讀后感 篇4
近兩天，我讀了一本被叫作《陽光的味道》的書，這本書使我感觸頗深。
這本書的作者是丁立梅，她還有許多其他署名的作品，如：《最后一片老房子》、《許明天一個夢想》、《父親的菜園子》等，她還被讀者譽為“最暖人心的作家”。
作者丁立梅善于抓住人生歷程中的酸甜苦辣，以堅定頑強的手筆寫出了一篇又一篇感人肺腑、催人淚下的文章。書中的每一個故事情節(jié)的曲折和結(jié)局的迷人都觸動著我，為我打開了一扇觸摸靈魂、看穿人性、觀察各層社會不同的生存狀態(tài)的窗口。整本書是以微型小說的形式來描繪的，雖然短小，但每一篇文章都是一個完整的世界，它以豐富的藝術(shù)內(nèi)涵吸引著我們，并在潛移默化中幫助我們認(rèn)識生活，了解社會，培養(yǎng)人文精神。
書中的內(nèi)容分為六章，分別是：第一章：希望之星；第二章：人間真情；第三章：特別的祝福語；第四章：堅持的價值；第五章：恩人；第六章；21個日日夜夜。每一章都有它獨特的故事和人生哲理：希望、真情、祝福、堅持、感恩、信任等。自從讀了《陽光的味道》這本書后，這六個詞語便深深地印在了我的腦海中，它們時刻提醒著我：想要過上美好的生活，必須站在陽光下！書中那些坦誠的語句，那些關(guān)于真、善、美的文字，喚醒了我曾經(jīng)的理想，使我鼓起勇氣，不再虛空浮華、懷疑未來！
是這本書讓我知道了：沒有陽光的地方，永遠(yuǎn)不會溫暖。感受不到陽光的時候，永遠(yuǎn)不會幸福。世間總會有陽光照耀不到的地方，心里總有感受不到陽光的時候。陽光的味道，是幸福的味道！春天的陽光會融化你冷漠的心靈，夏天的陽光考驗?zāi)銏?zhí)著的深度，秋天的陽光投射生命的色彩，冬日的陽光告知還要從頭再來！陽光滋潤著我們的心靈，照射著我們的心靈！讀完這本書，我的心情很久不能平靜下來，旅行結(jié)束了，《陽光的味道》這本書又靜靜地躺在了墻角的書架上，感受著我因感動而流了滿面的淚水。這種非同尋常的感覺，只有讀了《陽光的味道》這本書才能真正體會到！
陽光的味道讀后感 篇5
在地球上，感動是無處不在的。而正是因為有了博大的愛，才有了“感動”這種情緒。
在《陽光的味道》這本書中，許多作者用細(xì)致的手法，描寫出感人的情景。這里面包含了眾多的愛：有父母對子女的關(guān)愛；老師都學(xué)生的教導(dǎo)之愛；朋友之間相互依賴之愛……每一個場景，每一篇文章，每一位人物，無不讓我們?yōu)橹畡尤?。故事情?jié)刻畫生動，讓人在享受讀故事的樂趣的同時，收獲更多知識，更多體會。真正能讓人讀后要品，品后再悟，在書中汲取感動，在生活中體會感動。
這本書，將感動表現(xiàn)得淋漓盡致，而在感動的背后卻隱藏著愛。因為愛，患病的王飛為了不讓疾病損傷自己的眼角膜，而拒絕用藥，為的就是讓失明的人重見光明；因為愛，無名男子能從火海中搶救一位素不相識的小女孩。愛是偉大的，是無私的，是感人的。愛摸不著也看不見，卻能嗅到，而嗅到的就是陽光的味道。千萬不要以為這個比喻很荒唐，其實陽光的味道是溫馨的，而愛也是如此。感動會滲透我們的軀體，與此同時，愛也會灌溉你的心田。讓愛永存，生命之花永不凋謝。
感動與愛，將豐盈我們的生活，讓生活變得無比多姿！
陽光的味道讀后感 篇6
文/竺莉莉
在人生的歷程中，生活好似一個打翻了的五味瓶，酸、甜、苦、辣咸五味摻雜。純真的童年，活力的青年，安詳?shù)耐砟辍罹驮诓恢挥X中流逝。那么，我門應(yīng)該如何讓自己的一生不在荒蕪中度過呢？《陽光的味道》告訴我們，我們應(yīng)好好享受生命的春光。純真的童年是美好的，活力的青年是飛揚的，安詳?shù)耐砟晔切腋５?。任歲月侵蝕，只要我們懷著享受的心情去感受，去體會，生活就是充滿了陽光的味道。
在漫漫的人生中，有一種情感牽系著我們每一個人，那就是——愛。溫柔的母愛，嚴(yán)厲的父愛，互助的友愛……生活因愛而美麗。那么我們該如何去學(xué)會愛，懂得愛呢？《陽光的味道》告訴我們，我們應(yīng)該從細(xì)微中發(fā)現(xiàn)愛，理解愛，感受愛。母愛猶如無私奉獻(xiàn)，不求回報的春蠶，因為愛她們?yōu)楹⒆臃瞰I(xiàn)了一生，父愛，好似威嚴(yán)的戒尺，雖然嚴(yán)厲，但其中卻隱藏著對孩子無限的期盼，友愛，那是用真誠，互助，理解交融起來的情感，比頑石堅、比鋼鐵硬，任你狂風(fēng)暴雨它紋絲不動。愛，是人間最珍貴，最感人的。愛是永恒，愛是無價的，愛是不老的傳奇，愛是最美的旋律，動人心的東西。任何東西都無法替代。
在《陽光的味道》中讓我感觸最深的恐怕屬臺灣女作家三毛的《守望天使》了吧？她以平和、樸實的字句，將父母的無私奉獻(xiàn)表達(dá)得淋漓盡致。父母就像天使，他們在狂風(fēng)暴雨中張開雙翼守護孩子，含辛茹苦地將孩子撫養(yǎng)長大，可有時候孩子卻不領(lǐng)情，反而埋怨父母擋住了孩子前進(jìn)的道路。但即使那般，父母還是默默地在遠(yuǎn)處看著孩子，守護著孩子。
守望天使，他們?yōu)楹⒆痈冻隽艘磺?，即使沒有任何回報，也無怨無悔……總有一天，當(dāng)孩子們長大成人，為人父，為人母的時候。他們就會明白，父母為什么為了他們奉獻(xiàn)一切，這就是愛，世界上最偉大的愛。
只要你用心感受，用心體會，即使是在被遺忘的角落，也會有陽光的味道，因為陽光總在風(fēng)雨后。
當(dāng)有人沮喪的時候，把你的快樂分給他一點，當(dāng)有人絕望的時間，把你的關(guān)心分給他一點，當(dāng)有人驕傲的時候，把你的勸戒分給他一點。那么人與人之間該是多么美好和諧，生活中都將會充滿陽光的味道。
陽光的味道讀后感 篇7
林清玄先生的文章是我最喜歡的，我一直試著模仿他的文章，他的文章最吸引我的地方是用最樸實的語言表達(dá)出最深沉的情感，在文字間吐露出生活的感悟，引人細(xì)品。
陽光總是令人向往是的，的確，在今天人們已經(jīng)很難靜下心來享受陽光了，忽快忽慢的節(jié)奏下，人們可能早就忘記了來自太陽的寶貴精神財富。
很早便讀過這篇文章，當(dāng)時覺著乏味，但當(dāng)我靜心自省之時才想起，在歲月面前，在失敗的痛楚下，才涌出對于輝煌與美麗的向往，人生總是經(jīng)歷著春天秋天，但我們心中能保持原樣的東西又有多少呢？我們心中一成不變的又有多少呢？
后來，在一次偶然之下，我終于站在陽光下，終于學(xué)會了在每一個有陽光的日子里體味陽光的味道，也許在陽光下，才能品出真正的自我，體味人生吧！
不妨靜心思索，在自己人生低落時，在自己心境紊亂之時，除去一些哭泣、哀嘆和迷茫行為之外，竟然就是出去看看，曬曬太陽而已！如此之簡單，在陽光下或翻幾張書頁，或慵懶靜躺，是否在這金燦之光下，有所通悟呢？
面向陽光，也許會品出另一種幸福。
陽光的味道讀后感 篇8
近日，我讀完了《陽光的味道》這本書，它使我的感觸頗深。
這本書的作者善于抓住人生歷程中的酸甜苦辣，以堅定頑強的手筆寫出了一篇又一篇感人肺腑、催人淚下的文章。書中的每一個故事情節(jié)的曲折和結(jié)局的迷人都觸動著讀者的神經(jīng)，為我們打開了一扇觸摸靈魂、透視人性、觀察各層社會生存狀態(tài)的窗口。
整本書是以微型小說的形式來描繪的，雖然短小，但每一篇文章都是一個完整的世界，它以豐富的藝術(shù)內(nèi)涵吸引著我們，并在潛移默化中幫助我們認(rèn)識生活，了解社會，培養(yǎng)人文精神。
書中的內(nèi)容分為六章，分別是：第一章：希望之星；第二章：人間真情；第三章：特別的祝福語；第四章：堅持的價值；第五章：恩人；第六章；21個日日夜夜。每一章都有它獨特的風(fēng)貌與道理：希望、真情、祝福、堅持、感恩、信任。自從讀了《陽光的味道》這本書后，這六個詞語便深深地印在了我的腦海中，它們時刻提醒著我：想要過上美好的生活，必須站在陽光下！書中那些坦誠的語句，那些關(guān)于真、善、美的文章，那些對我情神的思考，喚醒了我曾經(jīng)的期望，使我鼓起勇氣，不再虛空浮華、懷疑未來！
是這本書讓我知道了：沒有陽光的地方，永遠(yuǎn)不會溫暖。感受不到陽光的時候，永遠(yuǎn)不會幸福。世間總會有陽光照耀不到的地方，心里總有感受不到陽光的時候。陽光的味道，是幸福的味道！春天的陽光會融化你冷漠的心靈，夏天的陽光考驗?zāi)銏?zhí)著的深度，秋天的陽光投射生命的色彩，冬日的陽光告知還要從頭再來！陽光滋潤我們的心靈，照射我們的心靈！使污染的心靈之光變得純潔、明亮，是陽光為我們打開了這扇窗！
……我的心情久久不能平靜，旅行結(jié)束了，《陽光的味道》一書又靜靜地躺在了這喧鬧的書架上，感受著我留下的淚水。這種奇妙的感覺，只有讀了《陽光的味道》這本書才能夠體會到！
陽光的味道讀后感 篇9
最近我讀了一本書————丁立梅的《陽光的味道》。書中一篇篇小故事雖然篇幅不長，但它們像一顆顆小水晶那樣綻放著美妙的光芒，像陽光一樣散發(fā)著溫暖的內(nèi)涵，使我明白：沒有陽光就不會溫暖，有了陽光才有了幸福。想讓生活變得美好，必須先讓陽光照射到內(nèi)心，心中充滿溫暖。
陽光的味道是什么？是童真的味道，是希望的味道，是幸福的味道。春日的陽光充滿溫暖，融化冰雪，煥發(fā)生機；夏日的陽光熱情奔放，考驗人們的執(zhí)著；秋日的陽光端莊沉著，低語著成熟的欣喜；冬日的陽光純凈樸素，告訴你一切要從頭開始。沐浴在陽光之中時，我內(nèi)心總會覺得暖暖的，充滿希望。
這一次期末考試我考砸了，扣了不該扣的分，后退了好幾名。我對自己一下子失去了希望，對什么也不感興趣，看著那一頁頁定下的目標(biāo)和計劃紙，只覺得是對自己的嘲笑。這些日子像蒙了一層霧，像小動物陷進(jìn)沼澤中那樣萬分苦惱。
但當(dāng)我讀了《陽光的味道》之后，我的心里慢慢有了陽光，一開始是一兩束，到后來“刷，刷”地越來越多，直至填滿了每一個角落，捂暖每一絲冰冷。我開始重新看待這次考試，認(rèn)為這是一個提醒，在告訴我“要努力啊，否則就會落后于別人的?！倍疫@一個小小的挫折與我的人生比起來又算什么呢？路還遠(yuǎn)著呢，怎可以被一次考試打倒？媽媽常說：“失敗是成功之母?！蔽乙獜倪@次失敗中找出自身的缺點，為未來的成功做準(zhǔn)備。失敗不可怕，可怕的是失敗后爬不起來。頓時，我覺得迷霧消散了，我變得豁然開朗，重新有了希望與動力。
潛移默化中，我從《陽光的味道》里慢慢體會著希望、真情、感恩、堅持等這些美好的品質(zhì)。使我感受到了人性的美麗，社會的點點溫情，也豐富了我對平常事物的看法。書里那樸素而不失流彩的語言，透露出丁立梅對生活滿滿的真誠的愛。這些真、善、美的文字喚醒了我的內(nèi)心，使我心中充滿陽光，對未來充滿希望。
陽光的味道讀后感 篇10
今日我讀完了一本書名字叫做《陽光的味道》。這本書另我感悟很深。
這本書中我最喜歡的是《選班干》讓我來為大家講講吧！每一次開學(xué)老師都為選班干發(fā)愁。這個老師臉上張了課志雖然不大但是很明顯。第一個進(jìn)來的叫秀秀，他的膽子特別小，他從來不敢看老師的眼睛說話。老師搖了搖頭。下一個是素素，雖然他的眼睛從來沒離開老師但是他經(jīng)常泡網(wǎng)，所以老師搖了搖頭。第三個進(jìn)來的是一個酷酷的小男孩，一看他家就很有錢，他還沒等看老師開口就說道我爸是發(fā)地產(chǎn)公司的老板要買房就找我，老師還是不滿的搖了搖頭。直到最后一個小男孩丁丁，他先開口說到老師你臉上有塊志，后來老師又故意的把宣說成酸，丁丁聽后馬上給老師糾正了，老師滿意的點了點頭。
這個故事讓我學(xué)到了，如果被人有缺點的話，要給別人及時糾正，不僅能幫助他人還快樂自己。
陽光的味道讀后感 篇11
有的時候想，在冬天到來的時候，最幸福的事大概就是坐在哪個地方，看細(xì)細(xì)碎碎的陽光金線一樣散在身上，穿過密密麻麻海藻一樣的頭發(fā)，就有一種纏綿的味道，慢慢地鋪散開來。讓我想到那些已經(jīng)逝去的美妙時光：牽?；ㄔ诨h笆上纏綿盛開，苦苓樹上鳥雀追逐，竹林里的竹子正紛紛綻出土地。真是人間非常幸福的感覺。
很巧啊，這個時候在看林清玄的一篇文章《陽光的味道》。
他同我們一樣生活在都市，只是那天，遇到了一個農(nóng)夫。然后回想起新曬的書畫，新曬的衣物，新曬的棉被，想起那些被陽光浸染的日子，每一處縫隙都被陽光馥郁的香氣填滿，所以那時候，充實而又美好。
讀到他坐在谷堆旁，就好像看到他身體微微向前傾著，神色安寧，嘴角成一個弧度。這時候他的眼里一定飽含熱望，因為有溫?zé)岬年柟馔高^谷粒之間的縫隙透過來，伴隨著成熟的氣息，一陣一陣的襲過來，誘他想起那些冬日的戀歌，想起那些平靜如鏡的往昔。
一定很快樂。
我所在的城市里也有這樣的陽光，只是少得可憐，所以我體會得到他那時的心情：像是囿于牢籠終于獲得自由的鳥兒，是終于得見海洋的魚，是終于參拜神祗的苦行僧。
在那一刻終于得到了洗禮，是那一根羽毛在心中蕩起的向往，是對那一片溫暖的無上崇敬與追逐。
那樣神圣，不可褻瀆。
這樣的事，單純而又美好那陽光像是首繾綣的歌謠，密密地交織在時光里，編成一張網(wǎng)，籠住所有的喜怒哀樂，在那段寂寞的時光里，吟起那樣深刻的思念。
大概我一輩子也不曾得見那樣的農(nóng)夫，那么以后，就去尋找吧。尋找一點一點落在草叢上的日光，每一片樹蔭下細(xì)碎的光斑，那些遺失在時光里的美好。
日光傾城。
在路上，尋找一片片掉落的時光碎片，夜深人靜時哼起那首日光編織成的歌謠，就這樣前進(jìn)。
且歌且行。
陽光的味道讀后感 篇12
《語文第二課堂———陽光的味道》這本書，作者：曹文軒，他在20xx年3月31日，獲得20xx—20xx“影響世界華人大獎等等，代表作品較多……
對于小學(xué)生而言，自由閱讀固然重要，但有指導(dǎo)的閱讀同樣重要，甚至說更加重要?！墩Z文第二課堂》就是基于這樣的理念編寫成的。參加這套書編寫的有專家學(xué)者，有一線的著名語文老師，他們的心愿是完全一致的盡可能地將最好的文本集中呈現(xiàn)給我們孩子，精心指導(dǎo)對這些文章加以閱讀是為了因教課書而設(shè)置的語文課堂延續(xù)和擴展——語文的第二課堂。
我喜歡這本書的原因是文章類型分為八大類，內(nèi)容有；詩歌里的童年；走進(jìn)童話王國；大地上的事情……內(nèi)容分類可以選擇不同形式課題閱讀，擴展不同知識面和興趣，并且每篇文章注有拼音，結(jié)尾都有牽手閱讀和導(dǎo)讀，可以讓我們低年級學(xué)生對文章進(jìn)行總結(jié)和分析。其中我最喜歡一篇《陽光，是一種語言》，作者：雷抒雁，描寫形容陽光的語句優(yōu)美，陽光是一種可以感知的優(yōu)雅和聽懂的語言，語句描述優(yōu)美，運用了較多的比喻。陽光代表光明、溫暖、力量，而最重要的是，讀過這篇文章可以激發(fā)我學(xué)習(xí)態(tài)度和生活的正能量，要有一顆積極向上陽光的心態(tài)，增長寫作知識面，提高表述能力。積極努力我就能處處聆聽到陽光的語言。
陽光，是一種語言，一種可以聽懂的語言。
陽光的味道讀后感 篇13
5月11日是母親節(jié)，一篇充滿溫情的小散文------《陽光的味道》獻(xiàn)給天下所有的母親。
這種陽光般的味道總讓我想起她那滄桑的臉龐，總讓我想起她那疲憊的身影，總讓我想起我那偉大的母愛。
每個人都有自己的媽媽，我的媽媽是個心細(xì)、溫柔如水的媽媽。有時我會情不自禁地跟媽媽吵口，童年時，幼稚的我時常在媽媽面前撒嬌、任性甚至與媽媽產(chǎn)生口角，想起這些真有點后悔。。。當(dāng)初不應(yīng)該那么做。 讀完這篇文章后，讓我懂得了“感恩”在我們心目中的位置。
天底下沒有一個母親是不愛自己的孩子，我是一個天生體弱冬天蓋床被子還喊冷，整夜在被窩里打哆嗦，好不容易睡著了也經(jīng)常會被凍醒，第二天起床時總是渾身冰涼。媽媽怎么會不了解這個呢？所以每天不厭其煩。
記得剛回來的時候，似乎非比尋同。因為我在遙遠(yuǎn)的外面住，對家似乎有點厭煩，但離家更遠(yuǎn)，也許會問我為什么不回來看望一下自己的親生母親呢？因為那時我還不太懂事，不知家在何處?，F(xiàn)在我長大了，每當(dāng)看見媽媽的身影、每當(dāng)聞到媽媽身上的味道，在我心中總會激起一陣陣暖流通過。
去年夏天，我和媽媽一塊去學(xué)校領(lǐng)書。我自顧自走著，猛然一回頭，發(fā)現(xiàn)老媽竟落老遠(yuǎn)。這時我才意識到，媽媽有點老了，腿腳也不再那樣麻利了。我小時候，那個健步如飛的媽媽再也不會出現(xiàn)了。我的眼角潮濕了，我抑制著自己的傷感。。。這時我才自覺挽起媽媽的胳膊走進(jìn)寬闊的教室。
那段日子，深深地印在我的腦海中。那些美好的印象，我一輩子也不會忘記。。。。。她那種難以言表的復(fù)雜心緒，千言萬語匯成了一個字“愛”。??！母親，是您給了我成長的機會，是您給了我幸福的愛，是您給了我一切．．．．
媽媽，我愛您.。
陽光的味道讀后感 篇14
讀高金英老師的《陽光的味道》一書感觸特別深。讀過此書，猶如沐浴在陽光中，心里特別舒服。高老師在書中提到：“一個有人情味的人是有人格魅力的。北風(fēng)和太陽比賽看誰能把行人大衣脫下來，北風(fēng)上場了，刮得飛沙走石，結(jié)果行人反而把大衣的衣領(lǐng)扣系得更緊了;后來太陽上場，它悄無聲息地把陽光灑向大地，結(jié)果慢慢地暖和了，行人開始解開衣扣，最后把大衣脫掉。什么是人情味?人情味就是陽光的味道。我覺得在做班主任工作當(dāng)中，就應(yīng)該具有這種陽光的味道。”
是啊，在做班主任工作時，就應(yīng)該具有這種陽光的味道!過一年，長一歲，我發(fā)現(xiàn)孩子們隨著年齡的增長越來越有自己的主見了，逆反心理也特別強。一味得說教，只能猶如北風(fēng)般讓他們把‘衣領(lǐng)’高高豎起!這時，只有和他們耐心、細(xì)致地進(jìn)行溝通，如太陽般‘潤物細(xì)無聲’，才能讓他們脫掉叛逆的外衣。
新的學(xué)期，新的開始，無論是學(xué)生、同事，還是家人的相處中，希望自己能對他們多一份相知、多一份關(guān)心，多一份相助，多一份理解，只有這樣，我的生活、工作才能始終沐浴在陽光中，才能散發(fā)出暖暖的、甜甜的陽光的味道!
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