當(dāng)我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，可以記錄在心得體會中，這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)生勞動心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生勞動心得體會1
辭舊迎新過新年是我們中國傳統(tǒng)風(fēng)俗。所以春節(jié)前大掃除就變成了家里“必修課”。今天，我和爸爸把家里柜中物品拿出來，擦干凈后再放回原位，一些臟死角也由我這雙小手負(fù)責(zé)。
我的小書架也經(jīng)過我的一翻細(xì)心的“照顧”變得面目一新。媽媽心疼地對我說：“休息一會吧！”“沒事，不累?！蔽矣帜闷鹉ú及鸭依镆恍╃R子擦濕后，再用面巾紙擦試一遍，“吱咯吱咯”鏡子在快樂歌唱中亮了起來，鏡中我顯得是格外神氣十足。
幾個小時過去了，臉蛋紅了，汗都出來了，太累了。我拖著疲憊聲音說道：“大家休息一會吧！”就這樣干一會兒，休息會兒；休息會兒再干會兒，經(jīng)過一整天的忙碌我家“變樣了”?？吹阶约旱某晒?，我開心地笑了，勞動真的很快樂！學(xué)生家務(wù)勞動心得體會
今天下午，爺爺說要炒花生米。一聽說是我最愛吃的炒花生米，我的興趣馬上就來了，便問爺爺：“爺爺，我來炒花生米，怎么樣？” “世上無難事，只怕有心人。”我一本正經(jīng)地說。爺爺甘拜下風(fēng)，只好同意了。
我先把鍋熱上，然后倒入少許的油，最后放入花生米。這些東西放好以后，開始用鏟子不停地翻炒。炒了不一會兒，我的胳膊就酸了，身上的汗水滴滴嗒嗒地掉了下來。眼前不時閃過爺爺每天做飯時，汗水沁滿了整個身體的情形。爺爺每天都是這樣不辭勞苦地在太陽炎熱的酷烤下給我們做著飯菜，可我們卻不知道爺爺在廚房里是這么辛苦，還在空調(diào)屋里美美地看著電視，吃著點心。
通過這次炒花生米，我體會到了爺爺每天做飯有多辛苦。我以后要多學(xué)做一些菜，多給爺爺幫幫忙，讓爺爺省省心，享享福。
學(xué)生勞動心得體會2
作為小學(xué)生，積極參加家務(wù)勞動是我們應(yīng)該擁有的一種優(yōu)良習(xí)慣。通過參與家務(wù)勞動，我們不僅能夠增強自己的工作能力和生活技能，還可以提高自己的責(zé)任感和家庭意識。本文將從我個人的體驗出發(fā)，詳細(xì)闡述小學(xué)生參與家務(wù)勞動的心得和體會。
首先，我認(rèn)為家務(wù)勞動是一項需要耐心和細(xì)心的工作。在進(jìn)行家務(wù)勞動時，我們需要認(rèn)真地觀察環(huán)境，仔細(xì)分析問題，找出最合適的解決方案。例如洗碗，我們需要先將油脂擦拭干凈，然后用清水將碗洗凈，最后晾干，這個過程需要認(rèn)真細(xì)致的處理，任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題都會導(dǎo)致洗碗不干凈。因此，家務(wù)勞動需要我們保持警覺，認(rèn)真細(xì)致地完成每一項工作。
其次，參與家務(wù)勞動可以幫助我們學(xué)會合作和溝通。在家庭中，家庭成員之間需要相互合作，這樣才能夠更好地完成家務(wù)勞動。例如，我會和父母一起打掃房間衛(wèi)生，在協(xié)作中我學(xué)會了怎樣分工、怎樣分配任務(wù)，以及怎樣利用時間，這些內(nèi)容都需要我和家長之間合作才能夠完成。家庭成員之間還需要相互溝通，交流自己的想法和建議。例如，在切菜時，我需要詢問媽媽應(yīng)該切成片狀還是條狀，不同的做法會影響到菜的口感和營養(yǎng)價值。因此，家務(wù)勞動需要我們學(xué)會合作和溝通，這樣才能夠更好地完成任務(wù)。
最后，參與家務(wù)勞動可以培養(yǎng)我們的責(zé)任感和家庭意識。在家庭中，每個人都需要承擔(dān)一定的責(zé)任，擔(dān)負(fù)起自己的家務(wù)工作，才能保證家庭的和諧和美滿。通過參與家務(wù)勞動，我學(xué)會了如何認(rèn)真對待自己的任務(wù)，如何及時地完成自己的責(zé)任。同時，參與家務(wù)勞動還讓我更加了解到家庭的意義和重要性。家庭是我們成長的溫床，是我們生命的源頭。只有將家庭打造成一個和諧、溫馨、美滿的地方，我們才能夠更好地成長和發(fā)展。因此，家務(wù)勞動讓我更加珍惜家庭，更加了解和關(guān)注家庭。
總之，小學(xué)生參與家務(wù)勞動的心得和體會是多種多樣的。通過家務(wù)勞動，我學(xué)會了耐心、細(xì)致、合作和溝通，培養(yǎng)了責(zé)任感和家庭意識。希望在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我能夠更加積極地參與家務(wù)勞動，為家庭貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)生勞動心得體會3
這一次的假期對于我而言是特別的重要的一個，也是一個很好的假期，在假期當(dāng)中，我也去參與了學(xué)校所安排的社會實踐，我去到了我所在的城市的環(huán)衛(wèi)處，進(jìn)展了兩天的義務(wù)勞動，和我們的城市的環(huán)衛(wèi)工人一起為我們城市的美妙奉獻(xiàn)出自己的一份力氣，在這兩天的勞開工作當(dāng)中，我也體會到了環(huán)衛(wèi)工人的不易，更是對于我們這個城市也有了一個新的熟悉，我也會在以后的日子里，做好自己作為一名大學(xué)生所應(yīng)當(dāng)要做的，我也會去專心的完成自己的學(xué)業(yè)，爭取在以后的日子里，去為我們的社會做出自己力所能及的奉獻(xiàn)。
這幾天的勞動也是特別的辛苦的，但是看到自己所努力的結(jié)果是特別的美妙的，看到這座城市在我們的努力之下變得如此的潔凈和純潔，我也感到自己再苦再累都是值得的，自己的努力也是值得的。每每天還沒有足夠的亮，剛泛白的時候，我就需要去跟著其他的環(huán)衛(wèi)工人一起清掃大街，將著整座城市的大大小小的街道都清掃潔凈，垃圾桶里的垃圾也要準(zhǔn)時的清理潔凈，當(dāng)人們陸間續(xù)續(xù)的起床的時候，我們早上的工作也已經(jīng)完畢了，隨后就需要開展自己日常的維護(hù)工作，在這之前，我從來不知道環(huán)衛(wèi)工人是如此的宏大和辛苦的，他們不管風(fēng)雨，不管寒冷，每天都總會消失在自己的工作崗位上，在自己的工作過程當(dāng)中，盡心盡力的去做好自己的工作，去為我們的城市奉獻(xiàn)出自己的一份力氣，盡管他們的工作可能并不被人看好，也有許多的人會看不起他們，但是我想說的是，那些看不起環(huán)衛(wèi)工人的人才是最被社會所瞧不起的，環(huán)衛(wèi)工人在我們的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中都是一個特別重要的存在，假如沒有他們的努力和付出，我們的城市也將會變的骯臟不堪，他們每天不辭辛苦的在為了我們美妙的生活而努力，我們也要對他們布滿鄙視之情，也要愛惜環(huán)境，愛惜他們的勞動的成果。
如若不是由于自己的這次勞動和社會實踐，我可能很難體會到他們的辛苦，這也讓我更加的懂得自己在生活上應(yīng)當(dāng)足夠的努力，不管是遇到什么樣的事情，都應(yīng)當(dāng)堅持下去，在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，也要去努力的完成自己的學(xué)習(xí)，保證自己在進(jìn)入社會當(dāng)中可以用自己的力量去為社會做出奉獻(xiàn)，去為我們美妙的生活而努力，我也會更加的珍惜自己現(xiàn)在所來之不易的生活，我們現(xiàn)在的美妙都離不開社會上全部的人的努力和付出。
學(xué)生勞動心得體會4
在我上大學(xué)前，曾經(jīng)聽到一句話：“大學(xué)里勞動是一種必修課?！币恢币詾檫@只是個玩笑話，直到我真正經(jīng)歷大學(xué)生活，才發(fā)現(xiàn)這話竟是真實存在的。
我所在的大學(xué)有一項強制性的“勞動教育”，每個學(xué)期每名學(xué)生需要至少進(jìn)行一次社會實踐、一次校園服務(wù)和一次志愿服務(wù)。在這個過程中，我們會親自體驗組織未曾作過的工作，接觸不同的崗位和人群，徹底解除了對某些勞動的偏見和誤解。
勞動，是一種能夠鍛煉身體、增長知識、豐富思想的活動。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該積極參與勞動，扎實學(xué)習(xí)技能，增強自身的個人能力和綜合素質(zhì)。所以，在勞動中，認(rèn)真對待每一個任務(wù)，努力實現(xiàn)工作目標(biāo)，表現(xiàn)良好，既為自己增加自信心，又能從勞動中得到自我成長和提升。
最后，勞動是大學(xué)生完善人格、開啟未來的重要途徑，讓我們一起學(xué)習(xí)、勞動、成長、前行。
學(xué)生勞動心得體會5
近年來，勞動素養(yǎng)課程在學(xué)校教育中逐漸受到重視，為了培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和實踐能力，這門課程被納入到了教學(xué)計劃中。我作為一名學(xué)生，在勞動素養(yǎng)課堂上有了一些新的收獲和體會。下面我將從勞動技能培養(yǎng)、勞動態(tài)度培養(yǎng)和勞動意義三個方面談一下我的心得體會。
首先，勞動素養(yǎng)課程的最重要的目標(biāo)應(yīng)該是培養(yǎng)學(xué)生的勞動技能。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了許多實用的技能，比如木工、繪畫、種植等等。通過學(xué)習(xí)這些技能，我慢慢地掌握了一些基本的勞動方法和技巧。我記得，在學(xué)習(xí)木工課程時，老師教會了我們?nèi)绾握_使用鋸子、切割木頭，并且鍛煉我們的手眼協(xié)調(diào)能力。經(jīng)過一段時間的練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己的技能得到了很大的提升。這不僅讓我對勞動產(chǎn)生了濃厚的興趣，還培養(yǎng)了我解決實際問題的能力。
其次，勞動態(tài)度的培養(yǎng)也是勞動素養(yǎng)課堂的重要內(nèi)容。在課堂上，老師教導(dǎo)我們要做到認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項任務(wù)。在實際操作中，我發(fā)現(xiàn)只有將精力集中在手上的工作上，才能獲得滿意的成果。而且，勞動態(tài)度也表現(xiàn)在課堂外的日常生活中。通過勞動素養(yǎng)課程的學(xué)習(xí)，我逐漸養(yǎng)成了收拾自己的物品、保持衛(wèi)生、尊重別人等良好習(xí)慣。這些習(xí)慣不僅提高了我的生活質(zhì)量，還讓我學(xué)會了更好地與他人相處。
最后，勞動素養(yǎng)課程讓我認(rèn)識到了勞動的意義。在課堂上，老師經(jīng)常告訴我們勞動是一種創(chuàng)造性的活動，是人類社會發(fā)展的基石。通過親身參與勞動活動，我深深地感受到了勞動的重要性。我意識到，只有通過勞動才能創(chuàng)造價值、實現(xiàn)自我價值。同時，勞動還能培養(yǎng)我們的毅力、耐心和團隊合作精神。在一個項目中，我和同學(xué)們共同努力，通過分工合作，圓滿地完成了任務(wù)，這讓我深深地體會到了團隊合作的力量。
總的來說，勞動素養(yǎng)課程給了我很多收獲和啟示。通過學(xué)習(xí)勞動技能，我不僅掌握了實用的技巧，還提高了解決問題的能力。通過培養(yǎng)勞動態(tài)度，我學(xué)會了認(rèn)真仔細(xì)、負(fù)責(zé)任地對待勞動。通過體驗勞動的意義，我深刻地認(rèn)識到勞動的價值，以及團隊合作的重要性。我相信，在未來的生活中，這些收獲和體會將對我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。勞動素養(yǎng)課程不僅是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的一種有效手段，更是讓我們在勞動中成長、收獲、發(fā)展的重要途徑。希望將來的勞動素養(yǎng)課程能夠進(jìn)一步完善，讓更多的學(xué)生受益。
學(xué)生勞動心得體會6
勞動是人生的必修課，為今后自己在社會上找到位置做事打下基礎(chǔ)，這是我從學(xué)生義務(wù)勞動中得到的深刻體會。
在校園里進(jìn)行義務(wù)勞動的這幾天，本著勤奮是人生走向成功的必備品質(zhì)的想法，即使身體有時累人，或是有心事牽掛，但是有目標(biāo)和動力的人，就不會孤單和疲憊。與此同時，通過和同學(xué)一起完成重重任務(wù)，我們也互相了解了更多，也變得更加融洽。
我們校園的花園、草地、操場等地，原本滄桑大敵破壞嚴(yán)重，這次學(xué)生勞動，我們一起整理，徹底變換學(xué)校場地的面貌。大家齊心協(xié)力，在工具、荷載、細(xì)節(jié)處協(xié)調(diào)，全身心的精神投入工作中。
在這次勞動中，我意識到了一個人的力量是有限的，團隊的配合和協(xié)調(diào)是非常重要的。我們通過分工明確，目標(biāo)明確每一位同學(xué)都把自己最好的一面呈現(xiàn)出來，大家一起合作頂住壓力，最后完成了任務(wù)。
完成了這些勞動后，稍稍感到疲憊的我也收獲了很多，領(lǐng)悟到了很多。好的生活不是誰都可以擁有，只有我們通過努力工作和接受身邊未嘗沒嘗的觀念的時機，才能為以后擁有更多的財富和更好的社會地位奠定基礎(chǔ)。
學(xué)生勞動心得體會7
在工作生活中，我也學(xué)到了很多：在日常工作中，上司壓迫、指責(zé)下屬是不可避免的。雖然這是真的，但也給我上了寶貴的一課。這讓我明白，當(dāng)別人批評你或聽別人的意見時，你必須冷靜。只有這樣，你才能表明你在真誠地聽他說話。雖然很難被批評，但要明確表示你真的接受他們的批評。因為只有這樣，我們才能從失敗中吸取教訓(xùn)，為未來的成功鋪平道路。我們應(yīng)該學(xué)會從跌倒的地方爬起來。這是我應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)到了人際交往和與人打交道的技巧。在人際交往中，我能看到自己的價值。人往往很執(zhí)著。但是，如果你只問耕耘，不問收獲，那么你一定會交到很多朋友。對待朋友不要斤斤計較，不要強迫對方付出和你一樣的真情實感，要知道付出比得到更享受。無論做什么事，都要有主動性和積極性，對成功有信心，學(xué)會和身邊的人溝通，關(guān)心別人，支持別人。工作日有喜怒哀樂，有苦有樂。也許這就是工作生活的全部。不知道有多少打工人有過這樣的感受，但總的來說，這樣的打工生活是我人生中走向社會的重要一步，值得銘記。現(xiàn)在想想，24天的工作讓我收獲了很多。我所學(xué)到的關(guān)于生活的東西，是我在學(xué)校里無法理解的，可以算是我的那份財富。
如今，大學(xué)生不再是人才市場的“熱門商品”，幾乎每個用人單位的招聘條件都要求有工作經(jīng)驗。因此，大學(xué)生不僅要有理論知識，還要積累工作經(jīng)驗。很簡單。如果你應(yīng)聘的是同等學(xué)歷的工作，公司當(dāng)然會更注重個人相關(guān)工作經(jīng)驗。
就業(yè)環(huán)境不容樂觀，競爭形式日趨激烈，面對焦慮和壓力，像我這樣的大學(xué)生選擇在寒冷時期工作。雖然寒假只有短短的一個月，但在這段時間里，我們可以體驗到辛苦的工作，鍛煉意志品質(zhì)，積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)歷是一個大學(xué)生擁有的“無形資產(chǎn)”，到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
除了學(xué)習(xí)書籍，大學(xué)生還需要參加社會實踐。因為很多大學(xué)生清醒地認(rèn)識到，“不聽窗外事，只讀圣賢書”的人，不是現(xiàn)代社會所需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作、獨立解決問題的能力。通過參加一些實踐活動鞏固學(xué)到的理論，增加一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化為真正的能力，要靠實踐經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和千變?nèi)f化的社會，我認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是，要抓住機會培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)精神和社會
實踐能力。現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。
除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的知識和經(jīng)驗外，在我看來，我收獲的是，我變得很開朗很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，希望沒人能注意到我。而這一次，在我們的小組會議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達(dá)我的看法，勇于向組長提出建議。更有甚者，在每一次活動中，我都踴躍參加，表現(xiàn)相當(dāng)積極。組員居然不相信我之前會是一個相當(dāng)內(nèi)向的人。我覺得，這次社會服務(wù)活動給我最多的是，讓我自己有了很大的改變，而且這個改變，是我之前都一直想要的。
在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
這次的實踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進(jìn)一步完善和充實自己，爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實踐中更好的運用去自己的只是，做一個合格的大學(xué)生，將來做一名對社會有用的人。
學(xué)生勞動心得體會8
勞動鍛煉是對我們的身體有益處的。我們通過執(zhí)行勞動任務(wù)，可以鍛煉我們的身體，增強我們的體質(zhì)和身體素質(zhì)。此外，通過勞動鍛煉，我們也可以學(xué)習(xí)一些有用的知識，比如說如何種植和管理植物，如何照顧動物，掌握一些基本的生活技能等等?？傊瑒趧渝憻挷粌H可以提高我們的身體條件，也可以更好地鍛煉我們的意志品質(zhì)和生活能力。
第二段： 具體闡述我的勞動鍛煉經(jīng)歷
我在學(xué)校進(jìn)行的勞動鍛煉中，有一次種植小麥的任務(wù)。當(dāng)時，我們需要到田地里進(jìn)行割草、犁地，然后將麥種撒在土地里。整個過程非常累，但是也非常有意義。通過這個任務(wù)，我不僅了解了小麥的生長和種植過程，也體驗了勞動帶來的收獲和成就感。我們在放學(xué)后還會定期去田地里看望我們種植的麥子，看到麥子一天天長大，也感覺到了自己的成長。
第三段： 談?wù)搫趧渝憻拰ι硇牡暮锰?span style="display:none">58Y萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
通過勞動鍛煉，我們可以認(rèn)識到自己的身體狀況，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力。在完成各種任務(wù)的過程中，我們能夠增強自己對事物的掌握能力，提高我們的思考和解決問題的能力，使自己成為更有益于社會的人。與此同時，在這個過程中，我們能夠從繁重的學(xué)業(yè)中解脫出來，也讓自己找到了放松和放松身心的途徑。
第四段： 結(jié)合自身的經(jīng)歷談?wù)撛鯓痈玫倪M(jìn)行勞動鍛煉
我們應(yīng)該充分認(rèn)識到勞動鍛煉的意義，并且要積極參與這一活動。我們可以從家庭生活中，找到適合自己的鍛煉方式，如做家務(wù)、照顧寵物等；在學(xué)校的勞動鍛煉活動中，我們要有積極的態(tài)度，認(rèn)真完成每個任務(wù)，并從中汲取經(jīng)驗，學(xué)習(xí)知識。勞動鍛煉的過程中，我們還要注意保護(hù)自己的身體，避免勞動過度，傷及身體。
第五段： 總結(jié)勞動鍛煉對我的積極影響
在參與勞動鍛煉活動的過程中，我更加了解了自己的身體和能力。通過參與各種勞動鍛煉活動，我逐漸明白了積極勞動和自我激勵對于塑造良好的成長形態(tài)的重要性。勞動鍛煉不僅讓我們變得更加健康，也讓我們擁有更多的自信和成就感。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會更加努力，積極參與各種形式的勞動鍛煉活動，讓自己變得更加優(yōu)秀！
學(xué)生勞動心得體會9
勞動教育是貫徹落實我國社會主義教育方針的重要內(nèi)容，勞動教育是學(xué)校教育的一個重要組成部分，全日制學(xué)校開設(shè)勞動課，是向?qū)W校生有方案地進(jìn)行勞動教育的主要途徑。它對于培育同學(xué)喜愛勞動，學(xué)會勞動，在德、知、體諸方面和諧進(jìn)展，具有非常重要的意義。為此，我校36班級支配了勞動課程，每周各班級一節(jié)，由各班班主任來上這節(jié)課，并依據(jù)大綱對各班級的不同要求，按班級開展形式多樣的勞動教育。
一、寓思想教育于勞動實踐中
在勞動課教學(xué)中，勞動實踐是進(jìn)行勞動教育的基礎(chǔ)，勞動課以勞動實踐為主，寓思想教育于勞動實踐之中，把思想教育與培育良好的行為習(xí)慣和把握學(xué)問、技能有機地結(jié)合起來，努力做到實踐性、教育性相統(tǒng)一。
二、仔細(xì)備課，加強現(xiàn)場教學(xué)
勞動課也要仔細(xì)備課，選好教學(xué)內(nèi)容、勞動場地，通知同學(xué)帶好勞動工具，加強現(xiàn)場教學(xué)，并盡量運用現(xiàn)代化教學(xué)手段操作示范。例如四班級《釘鈕扣》一課，肖老師備好課后，事先通知同學(xué)帶好縫衣針一枚，兩眼扣兩粒，四眼扣兩粒，碎布一塊，小剪刀一把，線團一個。在勞動課上，肖老師用投影機出示兩眼扣和四眼扣的圖片和一件上衣的圖示，讓同學(xué)懂得釘扣子釘在什么位置合適，又動手做示范怎樣握針，怎樣穿針引線，并教同學(xué)：留意線不能太長，否則簡單繞結(jié)。
并告知同學(xué)左手怎樣按緊扣子，左右手怎樣協(xié)作，防止被針刺手指或不當(dāng)心釘在自己穿的衣服上。老師講完釘扣子的方法，然后讓同學(xué)進(jìn)行釘扣子的競賽，最終引導(dǎo)同學(xué)針線和小刀要放好，不要亂丟亂放，以免扎傷自己或別人，并讓同學(xué)談?wù)剬W(xué)會釘扣子的好處，進(jìn)行思想教育。
三、從實際動身，因地制宜
勞動課要選擇一些盡可能做到的、看得見的、摸得著的、能親自操作的學(xué)問進(jìn)行教學(xué)。例如：五班級學(xué)到《種蕃茄》一課時，宋英波、陳秀蓮、鄧蝶云等幾位老師感到城市同學(xué)沒見過怎樣種蕃茄，并且老師也不生疏這方面的學(xué)問，講起來抽象，有難度。于是老師們經(jīng)過討，這節(jié)課選擇種大蒜的教學(xué)內(nèi)容。老師們找來幾個花盆，裝上土，提來一桶水，預(yù)備一把蒜瓣放在講壇上。課堂上老師一邊講解，一邊在松軟的土壤里動手種蒜瓣，并告知同學(xué)怎樣施肥，怎樣澆水，保持怎樣的密度。接著讓同學(xué)口述種大蒜的要領(lǐng)，最終讓同學(xué)分組輪番動手種大蒜，又布置作業(yè)，回家在陽臺上的花盆里，門前的花園中，菜哇上種大蒜。這樣動手動口相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合、課堂內(nèi)外相結(jié)合的教學(xué)方法，學(xué)到簡潔的勞動學(xué)問，也沒有照搬課本的內(nèi)容，而是結(jié)合本地實際，使同學(xué)真正把握了一種勞動技能，完成了勞動課的教學(xué)任務(wù)。
四、加強與社會、同學(xué)家庭的聯(lián)系
利用勞動課時或節(jié)假日期間組織同學(xué)到工廠、商店、社隊、車站和軍烈屬、五保戶家里參與力所能及的公益勞動，既開闊同學(xué)視野，義學(xué)到勞動本事。
例如：五一勞動節(jié)三班級同學(xué)到京溪村頭打掃衛(wèi)生。四月十二日植樹節(jié)五班級同學(xué)關(guān)心生產(chǎn)隊植村。 八一建軍節(jié)六班級同學(xué)到軍醫(yī)大、干休所、老紅軍家里慰問、掃地、擦窗戶。三月五日學(xué)雷鋒活動日四年組同學(xué)到五保戶家里送暖和、送柴、送水果、掃院落等。五、六班級同學(xué)還常常走出校門請教有閱歷的農(nóng)夫種菜、插秧等學(xué)問，還到配件廠參觀生產(chǎn)線上的各種產(chǎn)品，加深同學(xué)對勞動人民的思想感情，教育他們珍惜勞動成果。特殊是三八 婦女節(jié)，要求同學(xué)幫媽媽做一樣家務(wù)活，熟悉母愛的宏大。
五、樂觀開展科技文體活動
我校依據(jù)新課程方案，把科技文體活動列入課程。做到課堂打基礎(chǔ)，課外多實踐。我校除了十五個提高型小組外，各中隊有一個普及型活動小組。每逢這節(jié)課，班主任老師組織同學(xué)學(xué)習(xí)編織、折疊、繪畫等手工，并動手做發(fā)豆芽、種花、種菜、植樹、種草、養(yǎng)免、養(yǎng)魚等試驗，開展穿襪子、系鞋帶、扣扣子、戴紅領(lǐng)中的競賽。通過這些活動，使兒童擅長動腦，勤于動手，培育他們的勞動愛好，調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性，進(jìn)展他們的制造才能。
通過勞動課，同學(xué)把握了自我服務(wù)勞動，家務(wù)勞動，公益勞動和簡潔的生產(chǎn)勞動的技能和一些基本的勞動學(xué)問，培育了正確的勞動觀點，養(yǎng)成了良好的勞動習(xí)慣，以及喜愛勞動人民的思想感情。
學(xué)生勞動心得體會10
勞動班會是學(xué)習(xí)班會、思想班會的一種延伸和補充，是對大學(xué)生的一次全面鍛煉和體驗。在勞動中，同學(xué)們可以獲得更多的團隊意識、自我價值和共享感受。在不斷提升班級凝聚力的同時，也促進(jìn)了同學(xué)間交往，增進(jìn)了彼此了解，培養(yǎng)了相互關(guān)愛的情感。
二、勞動班會讓我感受到的
參加勞動班會已有一段時間，我體驗到了許多，在勞動過程中積累了不少的體會。通過勞動班會，我更深刻地認(rèn)識到人與人之間的關(guān)系是互相維系的，即使是我們生活中常常忽視的細(xì)節(jié)，也會在人際交往中產(chǎn)生重要的作用。同學(xué)們在勞動場上相互配合，不斷交流和協(xié)商，讓我感受到了團隊協(xié)作的重要性，并從中學(xué)到了二人以上就會有分配和溝通的必要性。
三、勞動班會給我?guī)淼膯⑹?/h2>
勞動班會讓我領(lǐng)悟到了自己在團隊中的角色和價值。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在大幅度投入工作時，我深入地了解到自己在工作中的不足，以及可以在其中起到的作用。幫助別人、帶領(lǐng)團隊、主動溝通和主動出擊，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己更全面和完整的人格，也為自己的未來奠定了可行性和大多數(shù)人缺乏的交際能力。
四、勞動班會對我未來的影響
勞動班會讓我更加意識到了社會實踐的重要性。作為正在走向社會的大學(xué)生，我們不僅需要掌握知識，更需要掌握實踐技能，這是我們培養(yǎng)更全面的能力，順利融入社會的必要前提。這種針對實踐的班級活動，讓我更好地了解了社會的復(fù)雜性和社會要素的缺陷，讓我更有信心應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
五、結(jié)束語
總之，作為一項獨特的班級活動，勞動班會讓我們體驗到了更多的體驗和思考、協(xié)作和互相學(xué)習(xí)、溝通和智慧。它是以理念和交流為核心，不斷地完善人際關(guān)系和社區(qū)建設(shè)。正如我們在勞動班會中所體會到的，一個集體只有內(nèi)部內(nèi)聚力不斷地增強，才能創(chuàng)造出更好的成果，這也是一個社會必須具備的品質(zhì)和素養(yǎng)。我們應(yīng)該在勞動班會中不斷成長，努力地將所學(xué)的理論應(yīng)用到實踐中，從而創(chuàng)造出一個和諧、積極、充滿力量的班級和社區(qū)。
學(xué)生勞動心得體會11
作為一名大學(xué)生我認(rèn)為志愿去參加勞動以及活動是我們學(xué)習(xí)當(dāng)中不可或缺的一部分，既能夠從中得到快樂又能夠從實踐中獲得更多的課堂上學(xué)不到的知識。這樣我們豈不“何樂而不為”呢。上周我們班集體去藥用植物園做義務(wù)勞動了，說是勞動也是挺輕松的：拔拔野草、松土、幫助種植人員種寫藥類植物等等。
不過我見大家都挺來勁的也都干的熱火朝天的，有說有笑的，不乏讓我想到了以前在家里跟著爸爸媽媽去地里干活的那些情景，那真的是一種樂趣！這也使得我感觸很深：那些種植人員十分的辛苦，即便把種子播下去了，待到發(fā)芽后又得去細(xì)心照顧，培土，鋤草，施肥。
或許我們真的只有通過參加勞動與活動才能夠從中體會更多，知道他們的不容易。作為自小在農(nóng)村長大的孩子來說，大部分的同學(xué)都會深有感觸，對于城市的孩子可能會有些陌生，畢竟沒有親眼見過或是親自去做過，不會有很深的感觸。去參加勞動和活動對他們而言無疑是一個好的機會，可以讓他們更好的了解勞動人民。
x月x日，我隨校學(xué)生會生活部的分支伙管會的主任以及理事們志愿去參加了“走進(jìn)食堂”的義務(wù)勞動，我們都很熱情地去參加這樣的活動，雖然只是去擦擦桌子，玻璃，墻壁，掃地等，但是我們做的很開心，大家齊心協(xié)力一下子就打掃好好幾個食堂了，還開玩笑說：“男女搭配，干活不累”。我們還得到了后勤的夸獎，希望我們身臨其境多參加這樣的勞動。如果每次都有這樣的勞動我還是很樂意去做的，學(xué)生除了學(xué)習(xí)之外，參加勞動以及一些活動也是非常有意義的！常言道：勞動是最光榮的！
回顧將近一年，這一年的準(zhǔn)大學(xué)生活即將接近尾聲了。回顧逝去的點點滴滴，在這些日子里有過歡喜有過傷心，得到了也失去過。畢竟一切不是那么的完美，學(xué)會知足，“走自己的路讓別人去說吧”這一直都是我所喜歡的。我不會太在意別人對自己的看法，當(dāng)然他人的批評還是的虛心接受的。
當(dāng)自己想去做的時候就大膽的去做，不要刻意的想別人是怎么想的。生活就像是七色的彩虹，五彩繽紛。我們的學(xué)習(xí)生活也應(yīng)該像彩虹這樣豐富多彩，不僅要學(xué)習(xí)，還要積極參加各類的勞動，活動；不僅要從家里到學(xué)校，兩點一線，不停息的往返，還要走出家門，校門，去大自然中，去社會中實踐。
感到慚愧。但是最蹩腳的建筑師從一開始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂臘建筑蜂房以前，已經(jīng)在自己的頭腦中把它建成了，勞動過程結(jié)束時所要得到的結(jié)果，在這個過程開始時就已經(jīng)在勞動者的表象中存在著，即已經(jīng)觀念地存在著?！彼?，我們學(xué)校展開了勞動教育，即勞育的活動。勞育就是從育人的生命意義上來展現(xiàn)的實踐本質(zhì)，勞動教育的目的性既要體現(xiàn)對我們的全面教育，又要有教育目標(biāo)的具體層次。以下，是我在勞育期間的總結(jié)。
通過這一階段的勞育，我認(rèn)為勞動教育的主要內(nèi)容是：
1、樹立學(xué)生正確的勞動觀點，使他們懂得勞動的偉大意義。
2、了解人類的歷史，首先是生產(chǎn)發(fā)展的歷史，是勞動人民創(chuàng)造的歷史；懂得辛勤的勞動是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的根本保證；勞動是公民的神圣義務(wù)和權(quán)利；懂得輕視體力勞動和體力勞動者，是數(shù)千年來剝削階級思想殘余；懂得把腦力勞動同體力勞動相結(jié)合的重要意義。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動和勞動人民的情感。
3、養(yǎng)成勞動的習(xí)慣，形成以勞動為榮，以懶惰為恥的品質(zhì)。抵制好逸惡勞、貪圖享受、不勞而獲、奢侈浪費等惡習(xí)的影響。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要勞動，教育學(xué)生從小勤奮學(xué)習(xí)，將來擔(dān)負(fù)起艱巨的建設(shè)任務(wù)。并教育學(xué)生正確對待升學(xué)、就業(yè)和分配的問題。
學(xué)生勞動心得體會12
暑假是小學(xué)生們最期待的假期之一，但這也是讓家長們感到十分頭疼的時期。為了讓孩子度過一個快樂、有意義的暑假，許多學(xué)校和社區(qū)紛紛開展暑期實踐活動，讓孩子們在參與其中可以學(xué)到知識、鍛煉實踐能力，同時還可以結(jié)交更多朋友。在這里，我將分享我參加暑期實踐活動的心得體會，希望能夠給同樣參加實踐活動的小伙伴們帶來啟示。水上活動炎熱的夏天，水上活動自然是必不可少的。我參加的水上活動不僅有游泳，還有皮劃艇、漂流等項目。參加這些活動不僅是為了消磨時間，更是想學(xué)習(xí)水上運動技能，如何在水中游泳，怎么劃皮劃艇，如何保護(hù)自己等等。在活動中，我認(rèn)真聽取教練的指導(dǎo)，虛心向更擅長游泳、皮劃艇的小伙伴請教經(jīng)驗，經(jīng)過幾次嘗試，終于學(xué)會了如何在水中保持平衡，掌握了皮劃艇的劃法，對不會游泳、害怕水的我來說是相當(dāng)有成就感的。
學(xué)生勞動心得體會13
曾經(jīng)我們羨慕那些天才，殊不知天才是百分之九十九的努力加上百分之一的幸運，哪有什么真正的天才，不過一個“勤”字。天才就是勞動，人的天賦就像火花，它可以熄滅，也可以燃燒起來，而逼它燃燒成熊熊烈火的方法只有一個，就是勞動再勞動。這也是學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行實踐勞動的一個原因，激發(fā)我們的潛能，培養(yǎng)實踐能力，形成良好的價值觀。
“田家少閑月，五月人倍忙?！鼻袑嶓w會過農(nóng)家生活后你會對這句話有一個深刻的體會。這一次由于疫情沒能回到學(xué)校，所以趕上了一次農(nóng)忙。農(nóng)村種地是分節(jié)氣的，不同的作物種的地方不同，時間也會有所不同。最一開始，我家栽的紅薯，先挖堆，然后施肥，幾天之后，澆水栽秧，然后封土，一畝多地，斷斷續(xù)續(xù)忙了一個多星期。一場雨過后，又開始了大面積的耕種，一家六口人齊上陣，兩個人用犁鋤刨隴，一個人施肥，兩個人點種，一個人封土，一天多的時間才堪堪種完。當(dāng)然這是比較原始的一種方法，也是我們這里大多數(shù)人采用的方式，還有一部分用機器耕種，但是由于我們這里的地大多是山地和小片的地，不太適宜機器化耕種，所以沒有大范圍地使用。最后，又開始打藥，防止雜草生長。
幾天下來，累得腰酸背痛，當(dāng)然這只是體力上的，除去家里的這些事，還要忙我自己的事情，備課、講課、跟隨實習(xí)學(xué)校教研，還要完成各種作業(yè)，可以說，這幾天我遭受到了非人一般的洗禮，但是也很開心。忙碌的時刻注意力非常集中，以前認(rèn)為不可能做到的事，我居然做到了。不僅如此，我還領(lǐng)悟到了一些做事情的道理。就像農(nóng)耕一樣，做任何事都是有程序的，我們要一步一步的做，腳踏實地，這會大大提高我們的做事效率。就像史密斯所說的：勞動教養(yǎng)了身體，領(lǐng)悟教養(yǎng)了心靈。雖然勞動很苦，但是看著自己的勞動成果，心里還是很開心的。
雷鋒說過：青春啊，永遠(yuǎn)是美好得，可真正的青春，永遠(yuǎn)屬于那些力爭上游的人，永遠(yuǎn)勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。作為當(dāng)代青年，我們要活出自我，爭取一個美麗的青春，無論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。勞動如此，學(xué)習(xí)也如此，只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。勞動才能給我們創(chuàng)造財富，創(chuàng)造幸福。
學(xué)生勞動心得體會14
國家教育局要求各大高校要以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞暮细翊髮W(xué)生為目標(biāo)，并重視勞動教育。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們學(xué)習(xí)了勞動教育這門課程并認(rèn)識到勞動的意義價值和勞模工匠精神。作為新時代青年學(xué)子，我們意識到更要把理論知識投入到實踐中來，積極參與勞動實踐活動。這不僅是我們的義務(wù)責(zé)任，也是一次鍛煉自己的機會。在實踐中尋求勞動的內(nèi)涵，用雙手創(chuàng)造更美的未來！
這次寒假期間，疫情宅家給我增加了許多家庭勞動的機會。體諒到父母的工作辛苦，我便主動幫父母做家務(wù)，打掃屋子、清理垃圾、清洗空調(diào)濾網(wǎng)抽煙機和餐桌布等。當(dāng)自己用雙手勞動時才能體會到父母平時打掃衛(wèi)生的辛苦。例如拖地，聽起來很簡單，但做起來卻很消耗體力。有些地面瓷磚上會留有黑色污點，這是長期留下污垢難以去除只有耐心地重復(fù)刷洗才能清理干凈。這些勞動雖然很臟，很枯燥，很累。但勞動的結(jié)果是為我們創(chuàng)造一個干凈整潔的家。它也培養(yǎng)我們吃苦耐勞的能力，艱苦奮斗的創(chuàng)造精神和持之以恒的堅強毅力。
我認(rèn)為只有真正參與勞動實踐中，才能領(lǐng)會到勞動深遠(yuǎn)而又崇高的意義與價值。對于每一個人來說，勞動可以幫助我們戰(zhàn)勝欲望，磨煉心性，培養(yǎng)人格。苦也好，累也罷，是勞動鍛煉和造就了我們。而我們?nèi)祟惖膫ゴ笾幤鋵嵲谟跁趧印⒛軇趧雍蛺蹌趧?。沒有勞動的人生是毫無意義的，勞動的生活是美好幸福的。偉人李大釗也曾說過：“我覺得人生求樂的方法，莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫?！彼詫τ谖覀兠總€人來說，勞動都是可貴的和值得珍惜的。對于這個社會來說，祖國的建設(shè)發(fā)展離不開每位勞動者的付出努力。勞動是建成富強民主文明和諧美麗社會的發(fā)動機，是實現(xiàn)中國偉大復(fù)興夢必不可少的元素。祖國因勞動而富強，人民因勞動而幸福。而作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該樹立回報社會、回報人民的人生觀。用勞動的雙手為人民創(chuàng)造美好的生活，為社會帶來和平。今天我們是祖國的桃李芬芳，明天我們是社會的棟梁。當(dāng)代青年的我們應(yīng)具有健全的人格、廣博的知識、強壯的體魄、創(chuàng)新的意識、合作的精神，為建設(shè)祖國偉大美好的事業(yè)獻(xiàn)出力量。
這次的家庭勞動讓我了解到父母的辛苦，更加激勵了我要主動去做家務(wù)，這不僅是為了孝順父母，也是為了創(chuàng)造一個美麗幸福的家園。這次勞動也讓我明白了：人活在這個世界上就要去勞動，就要去創(chuàng)造。每個的人未來都要靠自己的勞動創(chuàng)造，只有我們?nèi)ジ淖兪澜?，而不是讓世界改變我們?span style="display:none">58Y萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
學(xué)生勞動心得體會15
愛因斯坦曾說：“我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠著別人的勞動，我必須盡力以同樣的分量來報償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受著的東西。我強烈地向往著儉樸的生活，并且時常為發(fā)覺自己占用占用了同胞的過多的勞動而難以忍受?！?span style="display:none">58Y萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
通過這次勞動課的體驗，讓我對勞動這一最簡單也最偉大的活動有了更深層次的理解。勞動絕不是卑微的，相反它是最值得稱頌與尊重的。我們每天都在勞動著，同時也在享受著別人的勞動成果。“一粥一飯，感恩來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱?！碑?dāng)我們就餐后剩下滿盤的珍饈時，當(dāng)我們因不喜愛或一時的心血來潮扔掉自己的舊衣裳時，又可曾想過這些都是別人辛勤勞動的汗水換來的“果實？”珍惜你所擁有的東西是我們每個人義不容辭的責(zé)任。
在勞動中我不僅學(xué)到了技能，更學(xué)會了對待勞動的一種態(tài)度。勞動不易，我們每個人都沒有資格也沒有理由去蔑視、糟蹋勞動的價值和成果，因為勞動是我們社會得以存在和發(fā)展所必不可少的條件，干大的勞動人民才是我們這個社會真正的中流砥柱。
本文鏈接：http://www.bizone66.com/v-93-7039.html學(xué)生勞動心得體會
相關(guān)文章：
訪談心得體會10-08
打羽毛球優(yōu)秀小學(xué)生作文200字01-07
小學(xué)六年級作文“紙”07-23
太原科技大學(xué)三本的多少分11-04
有些職業(yè)登山的，探險的，他們的收入來源是什么？11-01
《春望》的教案12-10
中秋節(jié)的謎語07-20
謎語及答案07-20
吸引人的甜瓜廣告語07-25
“世界市長對話·青島”聚焦文旅產(chǎn)業(yè)合作07-20
夏至優(yōu)美文案07-04
幼兒教師新學(xué)期個人工作計劃09-04
實用中藥專業(yè)求職信實用12-28
兄弟房屋分割協(xié)議書08-10