腎內(nèi)科出科實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文（通用10篇）
在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。那么問(wèn)題來(lái)了，應(yīng)該如何寫(xiě)心得體會(huì)呢？以下是小編幫大家整理的腎內(nèi)科出科實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
腎內(nèi)科出科實(shí)習(xí)心得體會(huì) 1
實(shí)習(xí)是大學(xué)生學(xué)習(xí)的重要組成部分，也是走向職場(chǎng)的一次難得的機(jī)會(huì)。作為一名醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我在醫(yī)院實(shí)習(xí)的兩個(gè)月里，收獲頗豐，學(xué)習(xí)了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，并且更深刻地感受到了醫(yī)護(hù)工作的責(zé)任和使命感。下面我將會(huì)結(jié)合自己的實(shí)際體驗(yàn)，分享一些實(shí)習(xí)出科心得和體會(huì)。
實(shí)習(xí)的第一天，我就意識(shí)到自己面臨的是一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。由于沒(méi)有從醫(yī)護(hù)方面的親戚或朋友得到協(xié)助，我必須獨(dú)自應(yīng)對(duì)一系列的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我遇到了很多困難：無(wú)法理解醫(yī)護(hù)常用語(yǔ)，對(duì)病人病情判斷不準(zhǔn)確，處理突發(fā)情況出現(xiàn)遲疑等。但我沒(méi)放棄，不斷學(xué)習(xí)，向同事請(qǐng)教，逐漸熟悉了醫(yī)院的規(guī)章制度和相關(guān)操作流程，提高了自己診斷、治療病人的能力。
在醫(yī)療工作中，溝通能力是非常重要的。病人、家屬和醫(yī)護(hù)人員之間的`溝通會(huì)在很大程度上影響治療效果和病人心理健康。實(shí)習(xí)期間，我親身感受到了這一點(diǎn)。有一次，遇到一位病人家屬問(wèn)診，我說(shuō)的話太專(zhuān)業(yè)化，病人家屬不太理解，最后反感了我的治療方案。后來(lái)，我就認(rèn)真領(lǐng)悟到了“醫(yī)護(hù)和病人語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)互通”的道理，從而改善了我的溝通方式，以對(duì)病人的接受度最高為出發(fā)點(diǎn)。
醫(yī)護(hù)工作往往需要多方協(xié)作，任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題都會(huì)影響整個(gè)診療流程。為了能更好地完成任務(wù)，醫(yī)院實(shí)行了分科管理制度，這也要求我們能夠與不同科室的醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行良好的合作。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我時(shí)常參加進(jìn)修、查房和討論會(huì)等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，我學(xué)習(xí)到了不同專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域之間的聯(lián)系和緊密合作的重要性，體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的必要性。通過(guò)交流，向?qū)熣?qǐng)教，結(jié)交與自己同齡的實(shí)習(xí)生，在實(shí)習(xí)過(guò)程中獲得了更多的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。
通過(guò)醫(yī)院的實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了課本上的知識(shí)和技能，也結(jié)識(shí)了不少可愛(ài)的人，結(jié)交了諸多導(dǎo)師和朋友。這段實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，讓我深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)護(hù)工作的重要性，加深了我對(duì)醫(yī)護(hù)工作的熱愛(ài)和發(fā)自?xún)?nèi)心的敬意。這段經(jīng)歷也使我成長(zhǎng)了不少，訓(xùn)練了我迅速心態(tài)轉(zhuǎn)換的能力。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)更加努力，追求自我提升，成為一個(gè)醫(yī)護(hù)領(lǐng)域的有用人才。
腎內(nèi)科出科實(shí)習(xí)心得體會(huì) 2
作為護(hù)理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我深知實(shí)踐是提高專(zhuān)業(yè)能力和技巧的最佳途徑之一。因此，我報(bào)名參加了腎內(nèi)科的實(shí)習(xí)。我選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域是因?yàn)閷?duì)腎臟疾病的治療和護(hù)理感興趣。我希望通過(guò)這次實(shí)習(xí)能夠更好地了解腎臟疾病的基本知識(shí)，掌握相關(guān)的護(hù)理技能，并提高自己的護(hù)理水平。
在實(shí)習(xí)前，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)的理論知識(shí)，包括腎臟解剖學(xué)、病理學(xué)以及常見(jiàn)疾病的護(hù)理要點(diǎn)。我還通過(guò)觀看視頻和參加講座等方式進(jìn)一步了解了腎內(nèi)科護(hù)理的實(shí)際操作技巧。同時(shí)，我還了解了腎內(nèi)科的工作特點(diǎn)和常見(jiàn)的病人病況，以便做好實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備。
在實(shí)習(xí)期間，我獲得了很多寶貴的.經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。首先，我學(xué)會(huì)了如何與患者進(jìn)行有效的溝通和交流，從而能夠更好地了解他們的需求和病情。我學(xué)習(xí)到了針對(duì)不同病情的護(hù)理措施，如透析和造影等操作技巧。在觀摩和實(shí)踐中，我了解了各種常見(jiàn)疾病的護(hù)理要點(diǎn)，如腎炎、尿毒癥等，并掌握了相關(guān)的護(hù)理技能。此外，我還了解到了腎內(nèi)科護(hù)理的細(xì)節(jié)和注意事項(xiàng)，比如藥物給予的時(shí)間和劑量，以及術(shù)后的護(hù)理要點(diǎn)等。
在實(shí)習(xí)期間，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。腎內(nèi)科是一個(gè)高度專(zhuān)業(yè)化和復(fù)雜的領(lǐng)域，需要醫(yī)護(hù)人員之間的高效協(xié)作和配合。我與醫(yī)生、護(hù)士和其他實(shí)習(xí)生一起工作，通過(guò)相互學(xué)習(xí)和交流，提高了自己的專(zhuān)業(yè)能力。我始終保持謙遜的態(tài)度，虛心向他人請(qǐng)教，并盡力與團(tuán)隊(duì)共同完成工作。同時(shí)，我也進(jìn)一步培養(yǎng)了自己的職業(yè)素養(yǎng)，如嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，保持良好的職業(yè)道德和工作態(tài)度。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)護(hù)理腎內(nèi)科有了更深入的了解，也提高了自己的護(hù)理技能和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。我相信這次實(shí)習(xí)將為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的護(hù)理水平，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。我也將繼續(xù)與團(tuán)隊(duì)合作并保持良好的職業(yè)素養(yǎng)，努力成為一名優(yōu)秀的護(hù)理專(zhuān)業(yè)人才。
在實(shí)習(xí)中，我收獲了豐富的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，提高了專(zhuān)業(yè)技能和素養(yǎng)。我深感實(shí)踐與理論相結(jié)合的重要性，實(shí)踐是提高自己能力和知識(shí)的最佳方式。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)護(hù)理腎內(nèi)科有了更深入的了解，也明確了自己未來(lái)發(fā)展的方向。我將努力學(xué)習(xí)和提高自己，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
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本人是一名醫(yī)學(xué)生，選擇了腎內(nèi)科作為實(shí)習(xí)科目，意在通過(guò)實(shí)踐加深對(duì)腎臟疾病的了解和治療。腎臟是人體重要的代謝器官，對(duì)于醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生而言，學(xué)習(xí)和掌握腎臟疾病的診斷和治療方法至關(guān)重要，這也是我們選擇腎內(nèi)科實(shí)習(xí)的初衷。
在實(shí)習(xí)的兩周時(shí)間里，我主要的工作內(nèi)容是和同行的醫(yī)生共同完成一些簡(jiǎn)單的醫(yī)療服務(wù)，包括腎功能檢測(cè)、血透、透析、病理診斷等。通過(guò)實(shí)地參觀和親身體驗(yàn)，我對(duì)腎臟疾病臨床癥狀和治療方法有了更直觀的了解。同時(shí)，我對(duì)于醫(yī)生們?cè)\治病人的專(zhuān)業(yè)技能、醫(yī)療流程等方面有了更深入的認(rèn)識(shí)，也提醒了我要學(xué)會(huì)以患者為中心，以人性化的方式對(duì)待每個(gè)患者。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，最大的收獲是意識(shí)到了作為一名醫(yī)生，我們應(yīng)該懷有一顆信念和責(zé)任感，時(shí)時(shí)刻刻以患者的健康為出發(fā)點(diǎn)。這對(duì)于腎內(nèi)科醫(yī)生而言，更是一個(gè)具有深刻意義的問(wèn)題。腎臟疾病屬于高危疾病，對(duì)于一些患者來(lái)說(shuō)，甚至是生命攸關(guān)。作為腎內(nèi)科醫(yī)生，要時(shí)刻保持專(zhuān)業(yè)精神，發(fā)揮聰明才智，對(duì)每一個(gè)疑難雜癥進(jìn)行仔細(xì)的分析，以便盡速找出治療辦法。
此次實(shí)習(xí)，讓我明白腎內(nèi)科醫(yī)生的職責(zé)不是簡(jiǎn)單地根據(jù)患者臨床癥狀進(jìn)行療法治療，而且基于了解患者全面的醫(yī)學(xué)史、藥物史、生活方式等，精細(xì)地組織病情分析和治療計(jì)劃，在保證患者治療效果的'前提下，優(yōu)化管理方案，減少可能出現(xiàn)的不適和副作用。
我認(rèn)為，這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷是對(duì)于我人生中黃金的一段時(shí)間。它讓我對(duì)腎臟疾病的認(rèn)知進(jìn)行了一個(gè)重要升華，使我明白了作為一名腎內(nèi)科醫(yī)生需要具備的素質(zhì)和能力基礎(chǔ)。我深信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能成為一個(gè)充滿激情和責(zé)任感的腎內(nèi)科醫(yī)生，并且在未來(lái)的日子里，為人類(lèi)的健康貢獻(xiàn)更多。
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出科實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的重要階段，通過(guò)實(shí)際操作與患者接觸，積累寶貴的醫(yī)療經(jīng)驗(yàn)。在這次出科實(shí)習(xí)中，我承擔(dān)了醫(yī)患溝通、病歷整理、及時(shí)記錄等一系列工作，充分感受到了醫(yī)生的責(zé)任與壓力，也提高了自己的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)。
在實(shí)習(xí)中，我開(kāi)始意識(shí)到患者與醫(yī)生之間的溝通是十分關(guān)鍵的。一次值班時(shí)，一位老爺爺因?yàn)槟挲g大，身體虛弱，言語(yǔ)又不清晰，他的家屬十分焦慮。我主動(dòng)和他們交流，詢(xún)問(wèn)老人的病史和日常飲食習(xí)慣。在了解到老爺爺曾患有胃潰瘍的情況后，我告訴他們老人當(dāng)前的身體狀況，以及日常飲食的注意事項(xiàng)。通過(guò)與患者及家屬的及時(shí)溝通，能夠更好地提供醫(yī)療服務(wù)，緩解到患者和家屬的安撫情緒。
實(shí)習(xí)期間，我深刻認(rèn)識(shí)到及時(shí)病歷的整理與記錄對(duì)患者的'診療非常關(guān)鍵。一次手術(shù)前，根據(jù)醫(yī)師的指引，我仔細(xì)整理了一位患者的病歷資料。通過(guò)仔細(xì)查閱患者的既往病史和目前癥狀，我巧妙地總結(jié)出了可能的診斷，并將這些信息詳細(xì)地記錄進(jìn)病歷中。在該病人的手術(shù)中，醫(yī)生根據(jù)我記錄的病歷情況，順利地進(jìn)行了手術(shù)。這讓我深刻體會(huì)到，一個(gè)細(xì)致的病歷記錄對(duì)醫(yī)生的診療決策具有重要的參考價(jià)值。
除了患者交流，與科室人員的合作和交流也是出科實(shí)習(xí)的重要部分。在科室的工作之余，我積極參與科室例會(huì)和病例討論，在和醫(yī)生、護(hù)士進(jìn)行交流的過(guò)程中，我深受啟發(fā)。在一次病例討論中，我向醫(yī)生請(qǐng)教了某一患者的診斷疑點(diǎn)，醫(yī)生給予了寶貴的意見(jiàn)，并幫助我提到了更多的可能性，這對(duì)于我的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)有著極大的幫助。通過(guò)和科室的合作與交流，我不僅累積了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也增進(jìn)了對(duì)醫(yī)學(xué)的理解。
通過(guò)這次出科實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了醫(yī)生的責(zé)任與壓力，也意識(shí)到醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的艱辛。在處理醫(yī)患關(guān)系中，溝通和耐心是非常重要的，合理記錄病歷更是進(jìn)行準(zhǔn)確診斷的關(guān)鍵。未來(lái)，我將繼續(xù)努力，提高醫(yī)學(xué)素養(yǎng)和醫(yī)患溝通能力，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)，在成為一名合格的醫(yī)生的道路上不斷進(jìn)取。
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在我所就讀的醫(yī)學(xué)院中，實(shí)習(xí)是一項(xiàng)不可或缺的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。近日，我有幸實(shí)習(xí)于腎內(nèi)科血透室，與患者們共度了一個(gè)月的時(shí)間。在這段實(shí)習(xí)中，我親眼目睹了患者們?cè)诮?jīng)歷病痛的同時(shí)，如何堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)困難。同時(shí)，我也深刻體會(huì)到了醫(yī)生和護(hù)士們對(duì)于病人的關(guān)愛(ài)和努力，為患者們提供了高質(zhì)量的治療和照顧。以下是我對(duì)于這次實(shí)習(xí)的心得體會(huì)。
在腎內(nèi)科血透室，我見(jiàn)證了許多患者們每周多次進(jìn)行血透治療的過(guò)程。這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)既痛苦又枯燥的工作，他們需要每周克服許多困難和不適。然而，患者們卻表現(xiàn)出了令人敬佩的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)。他們?cè)诮邮苤委煹?同時(shí)，依然努力保持著微笑和樂(lè)觀的態(tài)度，同時(shí)與他人建立了深厚的友誼。這種勇氣和堅(jiān)強(qiáng)鼓舞著我，也讓我重新認(rèn)識(shí)到了生活的可貴與珍惜。
在實(shí)習(xí)期間，我有幸與一位資深的腎內(nèi)科醫(yī)生和他的團(tuán)隊(duì)合作。他們給予病人們無(wú)微不至的關(guān)懷，不僅提供高質(zhì)量的治療，還在治療過(guò)程中與患者們進(jìn)行交流?！鞍矒帷笔撬麄兊淖罡咧笇?dǎo)原則，他們耐心傾聽(tīng)患者們的痛苦和困難，并盡力為患者提供幫助和支持。護(hù)士們也是患者們的支持和伙伴，在血透過(guò)程中始終與患者保持溫暖親切的交流。他們的辛勤工作和關(guān)愛(ài)讓患者們始終感到溫暖和安慰。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅深刻體會(huì)到了患者們的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)，更意識(shí)到了醫(yī)生和護(hù)士在他們治療過(guò)程中所付出的關(guān)懷和努力。這讓我意識(shí)到作為一名醫(yī)科學(xué)生，我有義務(wù)和責(zé)任去關(guān)心和照顧患者們，并盡力提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。這次實(shí)習(xí)也讓我更加明白，醫(yī)學(xué)不僅僅是一門(mén)科學(xué)，更是一門(mén)需要加強(qiáng)人文關(guān)懷的學(xué)科。只有通過(guò)關(guān)心和關(guān)愛(ài)患者，我們才能真正實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)的價(jià)值。
通過(guò)這次在腎內(nèi)科血透室的實(shí)習(xí)，我從另一個(gè)角度看到了生活的不易和患者的堅(jiān)強(qiáng)?；颊邆円淮未谓邮苤委?，為了自己的身體和家庭，付出著巨大的努力。而醫(yī)生和護(hù)士們則是患者們堅(jiān)定的依靠和支持。我希望自己能夠在將來(lái)成為一名出色的醫(yī)生，能夠以同樣的熱忱和關(guān)懷對(duì)待每一位患者。我相信，只有通過(guò)我們的共同努力，我們才能為患者們帶來(lái)更多的關(guān)懷和幫助。
這次腎內(nèi)科血透室的實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難忘的經(jīng)歷。通過(guò)與患者們的接觸，我不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還收獲了人生道理。同時(shí)，我也更加清楚地認(rèn)識(shí)到了醫(yī)生和護(hù)士們的辛勤工作和無(wú)私奉獻(xiàn)。我希望自己能夠?qū)⑦@些實(shí)踐應(yīng)用到將來(lái)的醫(yī)學(xué)生涯中，并成為一名有愛(ài)心、有責(zé)任心的醫(yī)生，為患者們提供更好的醫(yī)療服務(wù)和關(guān)懷。
腎內(nèi)科出科實(shí)習(xí)心得體會(huì) 6
在我醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯的實(shí)習(xí)中，我有幸選擇了在腎內(nèi)科血透室進(jìn)行實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)開(kāi)始之前，我做了很多準(zhǔn)備工作，包括閱讀相關(guān)的醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)和參加血透技術(shù)培訓(xùn)班。我對(duì)血透護(hù)理的工作進(jìn)行了初步了解，并形成了自己的期望：希望能夠?qū)W習(xí)到更多關(guān)于腎臟疾病和血透治療的知識(shí)，同時(shí)也希望能夠親身參與血透病人的護(hù)理工作，提高自己的臨床技能和溝通能力。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。首先，我學(xué)到了如何為病人進(jìn)行血透治療前的準(zhǔn)備工作，包括給予鎮(zhèn)靜劑、消毒皮膚并插入血管導(dǎo)管等。我也學(xué)到了如何掌握血透機(jī)的使用方法，包括調(diào)節(jié)流量、掌握各種動(dòng)脈壓和靜脈壓的監(jiān)測(cè)指標(biāo)等。
另外，在與血透病人的交流中，我也學(xué)到了很多。血透治療對(duì)于大多數(shù)病人來(lái)說(shuō)是不可避免的，因此他們常常感到焦慮和恐懼。在這種情況下，作為實(shí)習(xí)醫(yī)生，我們需要傾聽(tīng)他們的心聲，給予他們安慰和支持，幫助他們克服病痛和心理上的困擾。這不僅需要技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還需要一顆溫暖的心。
在血透室的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，血透治療需要精確的操作和仔細(xì)的監(jiān)測(cè)，一絲不茍的態(tài)度和細(xì)致的觀察是非常重要的。在一開(kāi)始的時(shí)候，我經(jīng)常因?yàn)椴僮鞑皇炀毝龅揭恍﹩?wèn)題，例如導(dǎo)管位置不準(zhǔn)確，血管壓力不穩(wěn)定等。然而，通過(guò)不斷的實(shí)踐和觀察，我漸漸掌握了技巧，提高了操作的熟練度。
另外，與病人溝通也是一個(gè)挑戰(zhàn)。有些病人由于長(zhǎng)期的疾病和治療過(guò)程中的不適感，對(duì)醫(yī)護(hù)人員充滿了抵觸情緒，表現(xiàn)出惡劣的態(tài)度。與他們溝通需要耐心和溝通技巧，學(xué)會(huì)正確的表達(dá)和傾聽(tīng)能力，以建立和病人之間的信任和合作關(guān)系。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了自己職業(yè)道德和責(zé)任感的重要性。作為實(shí)習(xí)醫(yī)生，我們必須時(shí)刻保持尊重和關(guān)懷病人的態(tài)度，以確保他們得到最佳的治療效果和體驗(yàn)。我也意識(shí)到了對(duì)醫(yī)療知識(shí)的.不斷追求和學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，才能更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
通過(guò)這次血透室的實(shí)習(xí)，我深深地感受到了腎內(nèi)科的魅力和挑戰(zhàn)。我對(duì)腎內(nèi)科的研究和血透治療的進(jìn)一步探索充滿了興趣和渴望。我希望將來(lái)能夠在這個(gè)領(lǐng)域中繼續(xù)深造和努力，為更多的腎臟疾病患者提供幫助，并為腎臟疾病的研究和治療做出更大的貢獻(xiàn)。
腎內(nèi)科血透室的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我獲益匪淺。通過(guò)實(shí)踐和觀察，我學(xué)到了很多關(guān)于血透治療的技術(shù)和操作方法，并提高了自己的溝通能力和責(zé)任感。我相信這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為我醫(yī)學(xué)生涯中寶貴的財(cái)富，對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展會(huì)有莫大的影響。
腎內(nèi)科出科實(shí)習(xí)心得體會(huì) 7
檢查腎病最常見(jiàn)的有24小時(shí)蛋白尿的檢查，知道了這個(gè)標(biāo)本留取的方法，從早上七點(diǎn)開(kāi)始，在那之后的尿液全留在固定的標(biāo)本桶內(nèi)直到第二天的七點(diǎn)，并在第一次留尿后將防腐劑甲苯倒入桶內(nèi)。
在著個(gè)科室我也少許的了解到血透和腹透。并且對(duì)胰島素也有了大致了解，他的最大作用是降糖，胰島數(shù)筆的應(yīng)用也知道了，在打完后要保留七秒鐘。
著里我遇到的老師非常好，真正的做到了放手不放眼的境界?，F(xiàn)在對(duì)自己靜脈輸液的技術(shù)也自信了很多。并且每個(gè)步驟都銜接的很好。在下個(gè)科室我希望自己對(duì)抽血的技術(shù)再加強(qiáng)。
在擺藥方面我知道了激素和消炎藥要先于其他藥先給病人輸注，在著里病人經(jīng)常要推注利尿藥，不是因?yàn)椴∪藳](méi)有尿液的排出，只是因?yàn)槟I臟的功能出現(xiàn)了問(wèn)題，我們通過(guò)利尿來(lái)排出體內(nèi)的毒素。
另外，在腎內(nèi)科工作中，我也學(xué)到了很多在大學(xué)里沒(méi)學(xué)到的知識(shí)，比如：
1、病史：水腫、浮腫、泡沫尿、高血壓，慢性表現(xiàn)更多
2、貧血：除外其他臟器出血，慢性腎功衰是中重度貧血，急性腎功衰是輕度。
3、腎臟大?。赫?0*5*4，最具價(jià)值鑒別點(diǎn)，慢性是變小，急性是變大。
4、指甲肌酐：科研用，升高，提示慢性，因?yàn)樗秋@示三個(gè)月前的肌酐水平。
5、電解質(zhì)：慢性呈現(xiàn)低鈣高磷，急性基本無(wú)表現(xiàn)。
通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，在科主任和帶教老師的指導(dǎo)下完成了一定數(shù)量臨床患者的收治工作，圓滿完成了腎內(nèi)科的實(shí)習(xí)任務(wù)，自己的專(zhuān)業(yè)技能又提高了一步！
談到實(shí)習(xí)小結(jié)，很多人都不知道實(shí)習(xí)小結(jié)怎么寫(xiě)，今天說(shuō)說(shuō)腎內(nèi)科實(shí)習(xí)小結(jié)，在腎臟內(nèi)科實(shí)習(xí)了一個(gè)月，在這里實(shí)習(xí)的經(jīng)歷讓我懂得了很多。
初去腎內(nèi)科覺(jué)得很不適應(yīng)，因?yàn)樘焯烀鎸?duì)的都是一些疑難雜癥、一些一周要透析三次才能基本維持正常生活的病人，經(jīng)常遇到腎衰的病人沒(méi)有錢(qián)透析，在腎內(nèi)科實(shí)習(xí)的日子覺(jué)得日子很慘淡，覺(jué)得醫(yī)生沒(méi)有成就感，但慢慢的，開(kāi)始喜歡上了腎內(nèi)科，因?yàn)樵谶@里有很多腎衰病人在樂(lè)觀的生活，他們沒(méi)有因?yàn)槊恐芤肝鋈味鴮?duì)生活失去信心，他們都堅(jiān)強(qiáng)的`活著，并沒(méi)有因?yàn)榧膊《タ鞓?lè)，每次看到那些血液透析病人開(kāi)心的笑，心里覺(jué)得很有成就感。
相對(duì)來(lái)說(shuō)，腎內(nèi)科患者不多，但每一個(gè)都是重患，因此不可小視。必須認(rèn)真護(hù)理，在這一科室的的一周，我便是護(hù)理班。一開(kāi)始由于護(hù)理班不能靜脈穿刺，所以不覺(jué)有些喪氣，心想大家都開(kāi)始扎針了，我還沒(méi)有開(kāi)始我的第一次靜脈穿刺萬(wàn)一被落下該怎么辦呢。可是后來(lái)我想通了，靜脈穿刺無(wú)非就是那幾種，以后還有9個(gè)月，又都是機(jī)會(huì)練習(xí)，不急在一時(shí)。
在腎臟內(nèi)科的實(shí)習(xí)期間，要寫(xiě)腎內(nèi)科實(shí)習(xí)小結(jié)，由于剛開(kāi)始學(xué)習(xí)，我多是看老師如何操作，只親自動(dòng)手了一次，實(shí)在老師的監(jiān)督下完成的，還好一針見(jiàn)血，不過(guò)我甚至還有很多要學(xué)習(xí)的，加油再加油。
腎內(nèi)科出科實(shí)習(xí)心得體會(huì) 8
時(shí)光飛逝，無(wú)聲無(wú)息中結(jié)束了我的大學(xué)生活，我懷揣著對(duì)陌生環(huán)境的恐懼和對(duì)未來(lái)的憧憬，開(kāi)始了我人生新的旅程――實(shí)習(xí)之旅，我第一站來(lái)到了腎內(nèi)科。
對(duì)于從未下過(guò)臨床工作過(guò)的我來(lái)說(shuō)，完全脫離學(xué)校全身心的在醫(yī)院里學(xué)習(xí)、工作，還是有些恐懼的，我恐懼傳說(shuō)中惡劣的醫(yī)患關(guān)系，醫(yī)護(hù)不平等的對(duì)待，然而當(dāng)我真正來(lái)到科室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一切不是我想象中的那樣，患者和醫(yī)護(hù)人員很和諧，醫(yī)生和護(hù)士也沒(méi)有等級(jí)之分，大家平等相處，在這和諧的'環(huán)境里，我很快就融入進(jìn)去，適應(yīng)了科室里的工作，在這里我也得到了鍛煉。
腎內(nèi)科的病人大多由于病情因素導(dǎo)致其水腫嚴(yán)重，血管很難找，對(duì)于剛下臨床還沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)真的是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，所以，在腎內(nèi)科，老師并沒(méi)有讓我做過(guò)幾次操作，每天只是幫忙換藥，做些零散的工作，剛開(kāi)始心里有些不服氣，我一個(gè)大學(xué)本科生就是來(lái)醫(yī)院打雜的嗎?在幾天的磨練中我漸漸明白了，工作并沒(méi)有好壞優(yōu)劣之分，每一項(xiàng)工作都需要有人來(lái)完成，現(xiàn)在做的工作都是基礎(chǔ)，逐漸我適應(yīng)這種學(xué)習(xí)生活，積極努力，不斷進(jìn)取，在老師操作時(shí)我也學(xué)習(xí)的更加認(rèn)真。
我的家距離實(shí)習(xí)醫(yī)院很遠(yuǎn)，每天需要坐1個(gè)多小時(shí)的車(chē)，這種生活雖然很辛苦，但我一直堅(jiān)信，有苦就會(huì)有甜，辛苦得來(lái)的甜會(huì)是最甘甜的，現(xiàn)在一切的付出都是值得的。
腎內(nèi)科應(yīng)用的臨床技術(shù)很少，只能涉及到尿管護(hù)理、灌腸、透析管的護(hù)理，并不是一些大的操作，在老師的幫助下我也進(jìn)行的嘗試，而且得到了患者的表?yè)P(yáng)，這讓我對(duì)以后的工作、學(xué)習(xí)充滿信心。為我新的旅程書(shū)寫(xiě)了好的開(kāi)端，讓我更加有自信的在這條道路上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!我用一顆善良的心、一張溫柔的笑臉對(duì)待每一位患者，用嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)、工作，我相信我會(huì)學(xué)的更好，路走的更遠(yuǎn)。
腎內(nèi)科出科實(shí)習(xí)心得體會(huì) 9
在院領(lǐng)導(dǎo)及各職能科室的大力支持下，20xx年呼吸專(zhuān)科門(mén)診就診人數(shù)26077人；住院核定床位53張，實(shí)際開(kāi)放床位58張，住院收治病人數(shù)1694例，其中危重病人數(shù)169例，病死率2.19%，搶救成功率91%，病床使用率106.51%，平均住院天數(shù)12天。QC小組課題申報(bào)3項(xiàng)。4月30日舉行世界哮喘日義診活動(dòng)，義診人數(shù)達(dá)一百余人。發(fā)表論文3篇其中SCI論文1篇；全年無(wú)醫(yī)療差錯(cuò)事故。收到錦旗22面，表?yè)P(yáng)信5封，拒收紅包5000余元。
一、加大科室管理力度，創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)服務(wù)新模式
組織全科醫(yī)務(wù)人員加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)正氣，堅(jiān)持以“三好一滿意”為行醫(yī)指南，落實(shí)以病人為本的科學(xué)發(fā)展觀。堅(jiān)持把“安全、有效、方便、價(jià)廉”維護(hù)群眾利益，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系放在第一位。加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念，規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為，落實(shí)周六、日有主任或副主任醫(yī)師查房制，建立“病友聯(lián)系卡”、“病人健康教育”、“便民服務(wù)”，提供患者延伸式服務(wù)，從入院前登記到出院隨訪指導(dǎo)康復(fù)治療。一年來(lái)，科室在堅(jiān)持對(duì)病人實(shí)施個(gè)性化醫(yī)療，人性化服務(wù)，吸引了大量患者就醫(yī)就診，住院病人數(shù)明顯增長(zhǎng)，病人滿意度明顯提高，得到了廣大患者、家屬及醫(yī)院的好評(píng)。
二、規(guī)范醫(yī)療質(zhì)量管理，提高醫(yī)療技術(shù)水平
（一）注重人才隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持每月2次專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，狠抓“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練，拓寬知識(shí)面，經(jīng)常進(jìn)行危重、疑難病歷討論。引進(jìn)新技術(shù)、新項(xiàng)目，選擇科研課題，參與區(qū)課題竟標(biāo)。選派醫(yī)護(hù)人員到三級(jí)醫(yī)院學(xué)習(xí)、進(jìn)修，及時(shí)引進(jìn)學(xué)到的新技術(shù)、新項(xiàng)目，以提高對(duì)本科疾病的診斷率和搶救成功率。
（二）嚴(yán)格執(zhí)行8項(xiàng)核心制度，狠抓醫(yī)療安全。每周利用晨會(huì)組織科內(nèi)人員學(xué)習(xí)醫(yī)院相關(guān)文件和法律法規(guī)。對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)自查自糾。
認(rèn)真落實(shí)《x市抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》實(shí)施細(xì)則以及衛(wèi)生部《處方管理辦法》，甲級(jí)病歷達(dá)100%。堅(jiān)持把防范醫(yī)療糾紛作為維護(hù)科室、醫(yī)院的`穩(wěn)定發(fā)展，是臨床工作的重心。做好三級(jí)醫(yī)師查房制，節(jié)假日主任值班制，抓好危重、疑難病人的診治，確保醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全，做到警鐘長(zhǎng)鳴。堅(jiān)持落實(shí)好合理檢查，合理用藥，因病施治工作。
三、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，提高科室競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)業(yè)務(wù)快速發(fā)展
制訂呼吸科住院醫(yī)師職稱(chēng)以上培養(yǎng)、進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃。注重“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練，熟練掌握收住呼吸科常見(jiàn)病和多發(fā)病的診斷、鑒別診斷及搶救措施；采取有效措施，想方設(shè)法降低醫(yī)療費(fèi)用，取得顯著效果。一是抓醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，二是抓合理用藥，三是抓單病種及臨床路徑費(fèi)用，開(kāi)展無(wú)創(chuàng)面罩機(jī)械通氣，霧化吸入治療成功搶救了100余例急慢性呼吸衰竭、危重型哮喘等危重病人。
腎內(nèi)科出科實(shí)習(xí)心得體會(huì) 10
實(shí)習(xí)，是一種期待，是對(duì)自己成長(zhǎng)的期待，是對(duì)自己角色開(kāi)始轉(zhuǎn)換的期待，更是對(duì)自己夢(mèng)想的期待；實(shí)習(xí)，也有一份惶恐，有對(duì)自己缺乏信心的不安，有對(duì)自己無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會(huì)無(wú)所適從的焦慮。
20xx年6月27日，我?guī)е环菹Ｒ砗鸵环菝Ｈ粊?lái)到了阜陽(yáng)市第一人民醫(yī)院，開(kāi)始了我十個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯。從此，我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋€(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對(duì)象將從老師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護(hù)士、病人，對(duì)于這三大轉(zhuǎn)變。
我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室是腎內(nèi)科。那天我們?cè)缭绲膩?lái)到了科室報(bào)到，護(hù)士長(zhǎng)帶著我們了解一下科室的環(huán)境，給我們講解了實(shí)習(xí)工作中的注意事項(xiàng)，讓我認(rèn)識(shí)到了護(hù)士工作要細(xì)心，謹(jǐn)慎而且要遵守?zé)o菌原則和三查七對(duì)。進(jìn)治療室必須帶口罩，器械要定期消毒，換水時(shí)一定要對(duì)準(zhǔn)姓名，床號(hào)。
上崗前三天，帶教老師先讓我們看看，最后老師就讓我們自己去給病人扎針，于是我們就兩人一組，端著治療盤(pán)就下病房了，剛開(kāi)始有的病人不相信我們的技術(shù)，最后就放心讓我們?cè)?。為了能一針?jiàn)血，不鼓包，扎的好，所以每次找血管都找老半天，在扎靜脈針這一方面，我給自己打95分，因?yàn)槲沂×?次，不過(guò)我越挫越勇。呵呵。
同時(shí)在配藥這方面，不僅要對(duì)準(zhǔn)姓名 床號(hào)，藥名，更要遵守?zé)o菌原則，對(duì)于一些易過(guò)敏的藥物，還要給病人做皮試等。
在腎內(nèi)科有好多尿毒癥患者，原發(fā)性腎病綜合征等，我知道了遇到這樣的`問(wèn)題該如何做好護(hù)理措施。并且要關(guān)心患者。還學(xué)到了一些輸液扎針的技巧，做腹膜透析，配藥液，做皮試，測(cè)量血壓等。在實(shí)習(xí)期間，我們小組的同學(xué)不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)操作而且還團(tuán)結(jié)。對(duì)其他學(xué)校的同學(xué)也很友好。
在腎內(nèi)科的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，在腎內(nèi)科學(xué)到得知識(shí)將為我在下面的科室操作中做了鋪墊。
在以后的實(shí)習(xí)工作中我會(huì)更加努力 認(rèn)真的去做事，爭(zhēng)取做的更好。
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