學(xué)校實(shí)踐周心得體會(huì)（通用15篇）
心中有不少心得體會(huì)時(shí)，心得體會(huì)是很好的記錄方式，如此可以一直更新迭代自己的想法。怎樣寫好心得體會(huì)呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校實(shí)踐周心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校實(shí)踐周心得體會(huì) 1
在參加這次社會(huì)實(shí)踐之前，我所經(jīng)歷的所謂的社會(huì)實(shí)踐無非是去金華二中聽聽課或者去打掃衛(wèi)生，去博文啟智看看那些小朋友。說真的，這些社會(huì)實(shí)踐對(duì)我沒什么實(shí)質(zhì)性的作用。但是通過這10天在杭州的社會(huì)實(shí)踐，對(duì)我而言真的是受益匪淺！
在實(shí)踐開始前，我們每晚6點(diǎn)半都會(huì)準(zhǔn)時(shí)開會(huì)。雖然我不是法學(xué)專業(yè)，也沒有參與前期的準(zhǔn)備活動(dòng)，但正是通過每天的會(huì)議，使我對(duì)我們此行的目的和要做的活動(dòng)有了了解。
在經(jīng)過一系列的前期準(zhǔn)備后，我們一行帶著鋪蓋，卷著席子，浩浩蕩蕩地來到火車站。在經(jīng)歷火車晚點(diǎn)的.小插曲后，我們終于踏上了去杭城的列車。為了節(jié)約成本，我們選擇了最便宜的一班車，車上很擁擠和嘈雜，空氣也很渾濁。但是我們用我們的活力將這班車改造成最溫暖的一班，一陣陣的歌聲不時(shí)地從列車中傳出。
來到社區(qū)，先前的擔(dān)憂一掃而光，社區(qū)的硬件設(shè)施非常好，我們睡的地方有空調(diào)，還有電腦。而且社區(qū)的工作人員們都很歡迎我們的到來，在我們的一番打掃后，我們的“根據(jù)地”就更加perfect了。
在“根據(jù)地”得到“鞏固”后，我們前往西城廣場(chǎng)和古墩街道社區(qū)健身廣場(chǎng)踩點(diǎn)，并決定在古墩街道社區(qū)廣場(chǎng)進(jìn)行由我愛記法條，兩人三足和法律燈謎會(huì)組成的法律游園會(huì)，活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)厥忻竦钠毡殛P(guān)注，基本達(dá)到了預(yù)期目的，但也出現(xiàn)了一些意想不到的問題。
針對(duì)這些問題我們?cè)谕砩系睦龝?huì)上做了分析，我們制定了不打無準(zhǔn)備之仗的方針，將各項(xiàng)工作分組，落實(shí)到每位成員身上，以后的每項(xiàng)工作都井井有條，分工明確。
在這之后，我們來到西城廣場(chǎng)，每隊(duì)3人進(jìn)行了案例大家說活動(dòng)，“阿姨，請(qǐng)問您對(duì)下列熱點(diǎn)案例熟悉嗎？”“請(qǐng)問，您如何看待杭州飆車案？”隊(duì)員們或詢問或記錄，或攝影，各司其職。活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)厥忻竦闹С?，群眾反響良好?span style="display:none">70f萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
隨后的日子里我們舉行了3場(chǎng)“流動(dòng)模擬法庭”，同時(shí)也上演了法律情景劇。場(chǎng)上，大家全力投入到每個(gè)角色中，場(chǎng)下，我們維護(hù)秩序，臺(tái)上臺(tái)下一條心，使得我們這幾場(chǎng)“流動(dòng)模擬法庭”都取得了成功。
10天真的很短暫，但是通過這短短10天的實(shí)踐活動(dòng)，隊(duì)員之間建立了堅(jiān)固的“革命友誼”。有人發(fā)燒感冒，大家有藥的拿藥，沒藥的送水。
學(xué)校實(shí)踐周心得體會(huì) 2
藝術(shù)實(shí)踐周就這么匆匆過去了，剛開始的時(shí)候還有些不適應(yīng)，還沒從十一長(zhǎng)假的休閑娛樂中緩過勁來的時(shí)候，藝術(shù)實(shí)踐周就那么如火如荼的展開了，那時(shí)候忽然就那么忙起來了，講座、排練接踵而至，真是讓我應(yīng)接不暇，有那么一點(diǎn)點(diǎn)的措手不及，感覺一下子就抓不著頭緒了一樣，那么多的講座、音樂會(huì)，真就不知道聽哪一場(chǎng)好了，真是覺得自己的一個(gè)腦袋一雙手還不夠用了，恨不得自己會(huì)分身術(shù)，那就都能去了。
其實(shí)，聽了那么多場(chǎng)的講座，那么多場(chǎng)的音樂會(huì)，還真是分不出個(gè)高低來，所有的講座都是那么的記憶猶新，好像都是昨天聽得一樣。國音堂那么多的專場(chǎng)講座，系里展開的那么多的講座，還有系領(lǐng)導(dǎo)們極力為我們舉辦的音樂會(huì)，之后的學(xué)生作品音樂會(huì)的教師研討會(huì)，都使我記憶深刻。我不禁在思考，究竟什么是音樂，只是物理中定義的那樣么？物體規(guī)則震動(dòng)發(fā)出的聲音稱為樂音，由有組織的樂音來表達(dá)人們思想感情、反映現(xiàn)實(shí)生活的一種藝術(shù)就是音樂么？也許，音樂與人的生活情趣、審美情趣、言語、行為、人際關(guān)系等等，有一定的關(guān)聯(lián)。也許音樂只是人們抒發(fā)感情、表現(xiàn)感情、寄托感情的藝術(shù)，不論是唱、奏或聽，都內(nèi)涵著關(guān)聯(lián)人們千絲萬縷情感的因素吧。那為什么音樂能表達(dá)人們的感情呢？也許因?yàn)橐襞c音之間聯(lián)接或重疊，就產(chǎn)生了高低、疏密、強(qiáng)弱、濃淡、明暗、剛?cè)?、起伏、斷連等等，它與人的脈搏律動(dòng)和感情起伏等等有一定的關(guān)聯(lián)吧。特別是對(duì)人的心理，會(huì)起著不能用言語所能形容的影響作用。宋老師曾說：廣義的講，音樂就是任何一種藝術(shù)的、令人愉快的、神圣的或其他什么方式排列起來的聲音。
其實(shí)，所謂的音樂的定義仍存在著激烈的爭(zhēng)議，但通?？梢越忉尀橐幌盗袑?duì)于有聲、無聲具有時(shí)間性的`組織，并含有不同音階的節(jié)奏、旋律及和聲?；蛟S，就只是好聽的“聲音”吧。到底從什么時(shí)候開始有了音樂，好像已無法查考了。據(jù)說，在人類還沒有產(chǎn)生任何語言時(shí)，就已經(jīng)知道利用聲音的高低、強(qiáng)弱等來表達(dá)自己的意思和感情了，就好像動(dòng)物那樣。伴隨著人類社會(huì)的發(fā)展，逐漸產(chǎn)生了統(tǒng)一勞動(dòng)節(jié)奏和相互間傳遞信息的呼喊，這應(yīng)該就是最原始的音樂雛形了吧。當(dāng)人們開心慶祝的時(shí)侯，敲打石頭、木頭來表達(dá)喜悅和歡樂，這就是最早樂器吧。音樂的最初形式也許只是那么簡(jiǎn)單的目的，就是表達(dá)喜悅，經(jīng)過了這么多個(gè)世紀(jì)的發(fā)展，音樂已經(jīng)有了自己的一套體系供大家學(xué)習(xí)，也許我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的這些理論知識(shí)大多來自西方，但是最早的樂器卻是土生土長(zhǎng)的中國人發(fā)明的，據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，最早的樂器是骨笛，挖掘自中國，所以老師們總是一再的強(qiáng)調(diào)，要寫有中國特色的曲子。葉小剛老師曾說過：作為一個(gè)中國人，如果我們自己都不發(fā)揚(yáng)我們的文化，那還指望誰能把我們民族的東西發(fā)揚(yáng)光大呢？從剛接觸作曲的時(shí)候，老師就要求我們寫民族五聲調(diào)式的歌曲還有鋼琴小品，我還記得開始時(shí)那一夜又一夜寫出來的作業(yè)，同學(xué)也說，聽起來總覺得怪怪的，經(jīng)過老師那么一改，就那么一兩個(gè)音符，就變得很順暢起來了。后來時(shí)間長(zhǎng)了，讓我寫西洋的旋律，我都要想好久也會(huì)把它們拽到民族調(diào)式里頭去，就是那么的自然。
聽老師們講座中說的，國外的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)的氛圍和國內(nèi)好像不大一樣。國外是以自主學(xué)習(xí)為主，大家都自己找曲子來聽、來分析，國內(nèi)主要是因?yàn)閺男W(xué)開始就是填鴨式的教育模式，老師把東西一股腦的都交給你，你只要等著學(xué)就行了，就像小孩子吃飯一樣，等著別人來喂。所以我們都形成了這種學(xué)習(xí)心理吧，老師不教給你就不知道自己去學(xué)、自己去找。這是一個(gè)很不好的習(xí)慣，這點(diǎn)我覺得應(yīng)該學(xué)習(xí)國外的教學(xué)模式，但是畢竟有一定的困難。不過我覺得現(xiàn)在已經(jīng)朝著自主學(xué)習(xí)的模式發(fā)展了，而且大家也有了學(xué)習(xí)、實(shí)踐的機(jī)會(huì)了?？傊?，實(shí)踐周過得非常的充實(shí)，得到了很多，學(xué)到了很多，也思考了很多。如果可以，條件允許的話，應(yīng)該時(shí)常開展這樣的活動(dòng)，讓我們有學(xué)習(xí)，有了解，有實(shí)踐的機(jī)會(huì)，也讓大家有一個(gè)交流的平臺(tái)，對(duì)學(xué)習(xí)起到一個(gè)積極的作用。
學(xué)校實(shí)踐周心得體會(huì) 3
當(dāng)你處在一個(gè)陌生的環(huán)境中，一群陌生的人里生活學(xué)習(xí)工作一段時(shí)間后，你是不是會(huì)有一些不一樣的東西在你腦海里滋長(zhǎng)，那些東西會(huì)化成美好的記憶和豐富的經(jīng)驗(yàn)永久儲(chǔ)存在你心底最深處的“寶庫”里，這就是心得體會(huì)的力量，將和你一起回憶那樣一段美好的時(shí)光。
經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐，我感慨頗多，我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的'大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。
對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)！
學(xué)校實(shí)踐周心得體會(huì) 4
寒假是放松和休息的時(shí)候，但有些學(xué)生選擇在這段時(shí)間里參加種地勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。通過這種實(shí)踐，學(xué)生們可以鍛煉他們的動(dòng)手能力和耐心，同時(shí)也能夠增加他們對(duì)農(nóng)田勞動(dòng)的了解。在寒假種地勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)束后，我有了一些深刻的體會(huì)和心得。
首先，種地勞動(dòng)實(shí)踐教會(huì)了我耐心和毅力。在耕地、播種和除草的過程中，我發(fā)現(xiàn)這些活動(dòng)都需要耐心和毅力。耕地需要耐心等待土壤變得松軟，播種需要按照一定的距離和深度進(jìn)行，除草需要仔細(xì)地找到雜草并小心地將其拔除。這些活動(dòng)對(duì)我來說并不容易，但是通過實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈并且始終如一地完成這些任務(wù)。
其次，種地勞動(dòng)實(shí)踐讓我明白農(nóng)民的`辛勞。通過親身體驗(yàn)，我深切地感受到了農(nóng)民們的辛勤勞動(dòng)和付出。他們需要早起、從事重體力勞動(dòng)和忍受各種天氣條件。這讓我對(duì)他們的辛苦有了更深刻的理解和尊重。我也認(rèn)識(shí)到，農(nóng)民們是國家的棟梁，他們默默耕耘，為人們提供了豐富的糧食和農(nóng)產(chǎn)品。
除此之外，種地勞動(dòng)實(shí)踐教會(huì)了我珍惜食物和保護(hù)環(huán)境的重要性。通過親手播種和種植，我更加明白了一粒種子的價(jià)值和一個(gè)農(nóng)田的重要性。我意識(shí)到浪費(fèi)糧食是一種不負(fù)責(zé)任的行為，我們應(yīng)該珍惜每一口飯。同時(shí)，我也學(xué)到了環(huán)保意識(shí)，我知道我們要保護(hù)土地和水資源，因?yàn)檫@些資源對(duì)于農(nóng)田的生產(chǎn)非常關(guān)鍵。
最后，種地勞動(dòng)實(shí)踐增加了我對(duì)農(nóng)業(yè)知識(shí)的了解。在參與實(shí)踐的過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于土壤、種子和農(nóng)作物的知識(shí)。我了解了如何選擇合適的土壤和種子，如何合理施肥和澆水，以及如何防治病蟲害。這些知識(shí)不僅有助于我在農(nóng)田勞動(dòng)實(shí)踐中的表現(xiàn)，也對(duì)我的生活有一定的指導(dǎo)作用。
總結(jié)起來，寒假種地勞動(dòng)實(shí)踐讓我受益匪淺。通過這次實(shí)踐，我學(xué)到了耐心和毅力，增加了對(duì)農(nóng)民們的尊重，明白了珍惜食物和保護(hù)環(huán)境的重要性，還擴(kuò)展了我的農(nóng)業(yè)知識(shí)。這對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著積極的影響，也為我未來的生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，這次實(shí)踐將成為我人生中寶貴的經(jīng)歷之一。
學(xué)校實(shí)踐周心得體會(huì) 5
早晨，我們帶著美好的心情，背上背包，踏上這輛校車，有趣而驚喜的兩天就這樣開始了！
我們先學(xué)了緊急救護(hù)。知道了如何用三角巾進(jìn)行包扎。還知道了生活中有關(guān)觸電和溺水的危險(xiǎn)。我覺得這一課教給了我在以后的日子里，如果遇到危險(xiǎn)，說不定就會(huì)派上用場(chǎng)呢！
第二節(jié)課我們學(xué)了貝藝。這些東西，曾經(jīng)都是我們舌尖下的垃圾，可如果動(dòng)一動(dòng)腦，發(fā)現(xiàn)“垃圾”也可以美化我們的生活哩！每一件裝飾品的背后，都有每一位制作者辛苦?？此坪?jiǎn)單的貝藝，做起來卻很難。你先要想好自己要做什么，再用膠水固定，固定好后在用我們靈巧的雙手，為它繪上一抹亮麗的.色彩。
第一天的最后一節(jié)課也是我印象最深的一節(jié)課――國防教育。換一個(gè)說法就是真人CS。聽到這兒，全班瞬間沸騰起來，每一個(gè)人都躍躍欲試。我們先排兵布陣。擺好一個(gè)個(gè)盾牌。擺完后就去領(lǐng)裝備。拿到一把把槍每一個(gè)人都贊嘆不已。全部武裝完畢后，真正的樂趣才剛剛開始?？偣?0分鐘，每人都有1000發(fā)子彈，總共20條命。一上場(chǎng)，對(duì)方就給我來了個(gè)“開門紅”失去了一條命。我迅速轉(zhuǎn)移地方，看也不看，一直在亂射。時(shí)間一半都還沒到我就敗下陣來了。當(dāng)我看到我的戰(zhàn)績(jī)時(shí)，一下子就傻眼了，才打中了一個(gè)人。經(jīng)過這節(jié)課我知道了當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)士們打仗有多不容易了。
這是第二天的第一節(jié)課也是令人驚心動(dòng)魄的一課。這節(jié)課是戶外實(shí)踐，我們?cè)谶@80分鐘里嘗試了飛檐走壁。這個(gè)詞通常是在電視中聽到或看到，沒想到今天我們就要親自感受一下了。我是第二個(gè)上場(chǎng)的，高架臺(tái)離地面大概有八米左右。爬上去是沒有問題的，可是要從這邊走到另一邊就有困難了。大概只有十厘米寬的路，繩索也絲毫不能幫到你。自己必須克服恐懼心理，勇敢的邁出那一步。我走的時(shí)候，經(jīng)常在心里默默地說:加油，褚彩月，你一定行。就這樣，我真的通過了。相信自己你能行！
這兩天我學(xué)到了很多，體驗(yàn)了很多，也挑戰(zhàn)過自己，也開拓了自己的見識(shí)，讓一切不可能變成了可能。
學(xué)校實(shí)踐周心得體會(huì) 6
勞動(dòng)教育是學(xué)生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。在學(xué)校勞動(dòng)教育中，學(xué)生不僅可以接觸到實(shí)際的工作環(huán)境，而且還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作、學(xué)習(xí)責(zé)任心的能力。勞動(dòng)教育能夠讓學(xué)生贏得自信，從而更加積極地面對(duì)生活和未來的挑戰(zhàn)。
我所在的學(xué)校勞動(dòng)教育分為校內(nèi)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。在校內(nèi)勞動(dòng)中，我主要負(fù)責(zé)掃地、擦窗、拖地等日常工作。這個(gè)過程中，我們需要協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部關(guān)系，保證工作順利完成。同時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何細(xì)心謹(jǐn)慎地完成工作，更加珍惜環(huán)境資源。
勞動(dòng)教育的過程中充滿了樂趣。通過勞動(dòng)，我們逐漸體悟到自己的價(jià)值和責(zé)任，并且在工作中體驗(yàn)到取得成果的喜悅。我們還可以通過與同學(xué)的交流，交流各自的.學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并加以改正。
勞動(dòng)教育的最大收獲是學(xué)生在工作場(chǎng)所學(xué)到的技能與知識(shí)。另外，在勞動(dòng)的過程中，學(xué)生的綜合能力也得到了提高：溝通、協(xié)作、負(fù)責(zé)任、解決問題等能力得到了運(yùn)用和提升，這些能力對(duì)學(xué)生未來的學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展都將有重要影響。
在社會(huì)追求效益的形勢(shì)下，學(xué)生的勞動(dòng)受到了重視，不僅是完成學(xué)校指定的勞動(dòng)任務(wù)，同時(shí)也可以參加社會(huì)實(shí)踐和志愿者服務(wù)，實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)價(jià)值的最大化。未來的勞動(dòng)教育不僅要將現(xiàn)有的教育資源和實(shí)際需求融合在一起，更要注重讓學(xué)生在勞動(dòng)中體驗(yàn)到快樂和成就感，從而將勞動(dòng)教育真正地融入到學(xué)生日常的成長(zhǎng)中去。
總之，在學(xué)校勞動(dòng)教育中，學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)和挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任心，并積累了重要的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和技能。同學(xué)們的愿望同樣也是希望學(xué)校加強(qiáng)勞動(dòng)教育，通過勞動(dòng)教育來發(fā)現(xiàn)自己、鍛煉自己、成就自己，感受到實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的快樂，獲得成長(zhǎng)和成功的經(jīng)驗(yàn)，在未來的學(xué)習(xí)和生活中更加自信、更加勇敢、更加成功！
學(xué)校實(shí)踐周心得體會(huì) 7
如今很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的過分溺愛，只知道如何使自己的孩子過得舒適，玩得歡快，而無視了對(duì)孩子的培育，就這樣，在不知不覺中養(yǎng)成了孩子的依靠心理和厭惡勞動(dòng)的思想。但本學(xué)期學(xué)校開場(chǎng)實(shí)施半軍事化管理，再懶的孩子都必需要參與勞動(dòng)。我們0251、0252班是第一批輪到勞動(dòng)的班級(jí)，而我被支配到了食堂工作，這個(gè)油油膩膩的地方，我老覺得很厭煩，家里的廚房我也是很少進(jìn)的。但如今老師支配，我只好聽從。
我們勞動(dòng)的第一天就下雨，早上去食堂報(bào)到，一進(jìn)去就看到桌上都是早上同學(xué)們吃早餐留下的東西。還由于下雨地上都是走來走去的泥水，我們的第一個(gè)任務(wù)就是擦桌子，拖地板，把凳子放好，飯桌上的剩飯剩菜讓我有種想吐的感覺，但這是我的任務(wù)，我只能忍著把桌子擦潔凈，擦好后拖地板。真是件累人的事，剛拖好的地板由于下雨，還有下課有很多同學(xué)來食堂，走來走去的，潔凈的地板又臟了，只好再拖。到了9點(diǎn)開場(chǎng)發(fā)餐具，每桌6個(gè)餐具蓋子，6個(gè)碗，6雙筷子，2個(gè)大盆，2個(gè)勺子，1個(gè)放筷子的籃子，要放120個(gè)桌子，就靠我們10個(gè)左右的人，來回走了不知道多少次，腳都酸了，放好餐具等阿婆把飯菜打好再一盆盆拿到桌上蓋好蓋子，來來回回的走來走去，忙到第一批來吃飯，我們也匆忙忙忙的去吃了點(diǎn)，馬上又回到食堂，一會(huì)兒添飯，一會(huì)添湯。等第一批吃完還要擦桌子，添碗筷還要再把飯一盒盒放在桌上，時(shí)間很緊，一會(huì)兒其次批又來了，等他們吃好我們又要開場(chǎng)收餐具，擦桌子，拖地板，一天下來路不知道走了多少，腳酸得不行，實(shí)在是太辛苦太累了，以后的那7天漸漸地習(xí)慣了，也就不會(huì)像第一天那么累了。
在勞動(dòng)中我收獲很多，第一個(gè)就是要敬重人家的勞動(dòng)成果，有的`同學(xué)一點(diǎn)都不敬重我們的勞動(dòng)，他們真是不知道勞動(dòng)的苦;其次就是勞動(dòng)真榮耀，每次看到食堂被我們掃得干潔凈凈心理有種說不出的歡快，第三就是在勞動(dòng)中大家都互幫互助，平常讀書時(shí)很少會(huì)這樣的，但在這次勞動(dòng)中相互關(guān)懷的精神發(fā)揮的淋漓盡致。
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這種社會(huì)實(shí)踐是我第一次走出學(xué)校，來到社會(huì)。雖然一開始我做了很多準(zhǔn)備，但畢竟社會(huì)是一個(gè)大環(huán)境，還有太多我不知道的事情和問題。為此，我在社會(huì)工作和生活中也遭受了很多痛苦。
還記得剛走出校門的時(shí)候，其實(shí)我的目標(biāo)不是酒店的服務(wù)員。但盡管充滿了熱血和理想，社會(huì)卻無情地給了我一課！走上社會(huì)，我才真正明白自己的缺點(diǎn)！社會(huì)發(fā)展太快，技術(shù)和人才都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想象！但我一直認(rèn)為自己在學(xué)校很努力，很優(yōu)秀，現(xiàn)在才知道自己只是最邊緣的人。但在做出未來努力的決定后，我并沒有放棄我的實(shí)踐目標(biāo)。但考慮到之前的情況，我把目標(biāo)降低了，以基礎(chǔ)為目標(biāo)，這次來了xx大酒店！
但及時(shí)是一項(xiàng)基本的社會(huì)工作。在這里，我仍然學(xué)到了許多學(xué)校從未教過的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在溝通方面，我們應(yīng)該分為同事、領(lǐng)導(dǎo)者、客戶等！再加上工作、學(xué)習(xí)和生活中的各種事情，有無數(shù)的'事情需要學(xué)習(xí)。
雖然分析起來很麻煩，但當(dāng)我真正這樣做的時(shí)候，我可以適應(yīng)這種變化。經(jīng)過這次社會(huì)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)很多事情其實(shí)都是一通百通！只要你善于觀察和改變，熟悉之后，你就能找到很多方向和道路。
這種社會(huì)實(shí)踐也是如此。雖然酒店服務(wù)員離我在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)很遠(yuǎn)，但通過這種實(shí)踐，我的身心發(fā)生了變化，這也影響了我對(duì)學(xué)習(xí)和生活的理解，也拓寬了我對(duì)社會(huì)的理解！在未來的生活中，我有了更明確的目標(biāo)和方向，這將使我在未來的學(xué)習(xí)和工作中變得更好！
雖然短暫的寒假實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束，但收獲已經(jīng)深深刻在我的生活中，我將繼續(xù)努力工作，下次進(jìn)入社會(huì)，我會(huì)更好！
學(xué)校實(shí)踐周心得體會(huì) 9
在我為如何利用暑假來充實(shí)自己發(fā)愁的時(shí)候，鎮(zhèn)政府著眼于提高我鎮(zhèn)在校高校生的實(shí)踐力量和綜合素養(yǎng)，搭建高校生深化基層了解工作的平臺(tái)。
受寵假設(shè)驚的我欣然承受鎮(zhèn)政府的這份關(guān)愛，熱忱滿腔，全身心投入地參與到高校生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中。
我被支配到鎮(zhèn)勞動(dòng)分局實(shí)習(xí)。當(dāng)我剛踏進(jìn)勞動(dòng)分局，一個(gè)我將要奮斗和挑戰(zhàn)自我的地方，我就受到熱忱的款待。鎮(zhèn)勞動(dòng)分局局長(zhǎng)具體并耐煩的為我們講解并描述分局里的一切日常工作，并為我們支配了崗位和工作，最終還提出了一些具體的要求。局長(zhǎng)在講解中提示我們，政府的每一個(gè)部門都有自己的責(zé)職和功能，并不能說哪個(gè)部門特殊重要，哪個(gè)部門一無是處。各部門既有自己獨(dú)立性，相互之間又存在著不或劃缺的關(guān)系。
在勞動(dòng)分局實(shí)踐的日子里，我在副局長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)下，漸漸生疏分局的日常工作，并感覺到工作的挑戰(zhàn)性，從而產(chǎn)生了愛好。從學(xué)勞動(dòng)法開場(chǎng)，到了解處理勞動(dòng)糾紛的根本步驟，再具體到學(xué)習(xí)調(diào)解工人與企業(yè)之間沖突的方法，最終到學(xué)習(xí)出外檢察和處理違背勞動(dòng)法的企業(yè)行為的學(xué)問地等。
在這個(gè)生疏和學(xué)習(xí)的過程中，我深刻體會(huì)到，平日里以為政府官員閑適自由的想法是不行取的'，政府部門作為效勞群眾的機(jī)構(gòu)，每一位工作人員都必需認(rèn)真扎實(shí)地把握好每一條法律，每一個(gè)辦事流程，著實(shí)處理好每一件事情。只有這樣，才能真正為群眾辦實(shí)事，辦好事。
短短十幾天，我既學(xué)到了學(xué)問，同時(shí)也豐富了自己的社會(huì)閱歷。在局里接觸到事情遠(yuǎn)比想象中的多，有些生活小事，平常根本不屑一顧的，在這里都可能成為有待解決的群眾困難。通過跟同事們學(xué)習(xí)處理這些問題，我又在確定程度上提高了自己的為人處事力量。
學(xué)校實(shí)踐周心得體會(huì) 10
一直以來，在我們班里，老師對(duì)于我的到來都是非常的歡迎的。這也是讓我感到非常的開心的事情。我們班的同學(xué)都非常的熱情，都有很好的心態(tài)，對(duì)我們的實(shí)踐活動(dòng)也是很熱情的。
在這次的實(shí)踐中，我們班的同學(xué)都非常的熱情，我們班的同學(xué)都非常的熱情，都有非常強(qiáng)的集體意識(shí)了，這也給了我很多的動(dòng)力，這給了我非常大的幫助。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我也一定會(huì)更加努力，讓自己變得更加優(yōu)秀。
這次我們班的同學(xué)都非常的熱情，都對(duì)我們班的工作有著非常認(rèn)真的態(tài)度，都能夠認(rèn)真的完成好自己的工作，不能辜負(fù)了老師對(duì)我的期望，讓我們班的同學(xué)都認(rèn)真的做好自己的工作，這也是我們實(shí)踐活動(dòng)最大的收獲。
在這次的實(shí)踐工作中，我們班同學(xué)都非常的熱情，都對(duì)我們班的工作有一定的認(rèn)識(shí)，都有一定的心態(tài)。這一點(diǎn)是一定的，我們班的同學(xué)都很熱情，都有非常好的精神面貌，這也是我們實(shí)踐活動(dòng)最大的收獲。我們班的同學(xué)都能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好自己的工作。
這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們班的同學(xué)都非常的認(rèn)真，都積極的去配合，都非常的.團(tuán)結(jié)。在實(shí)踐期間，我們班的同學(xué)都有一個(gè)非常好的精神面貌，都有非常高的凝聚力，這也是我們班的集體榮譽(yù)感的體現(xiàn)，讓同學(xué)們都很有動(dòng)力的去做好自己的工作。
雖然實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，但是我們班同學(xué)都非常的開心，我們班的同學(xué)都非常的開心，這也是這次實(shí)踐最大的收獲，我們班的同學(xué)都非常的團(tuán)結(jié)，都非常的團(tuán)結(jié)，都有非常的團(tuán)結(jié)，讓我們班的同學(xué)都非常的開心。
學(xué)校實(shí)踐周心得體會(huì) 11
近一個(gè)月的結(jié)束，在這不是太短的時(shí)間內(nèi)，經(jīng)歷了很多，付出了很多，也收獲了很多，雖然過程困難，我們也付出了很多努力，但這真的是一個(gè)很好的經(jīng)驗(yàn)，我們可以學(xué)到很多知識(shí)，掌握很多能力，只要認(rèn)真對(duì)待，活動(dòng)的過程很享受。
我們?cè)O(shè)定了微愿望作為我們活動(dòng)的主題。本次活動(dòng)的內(nèi)容主要是了解社會(huì)上一些需要幫助的人的困難，并呼吁社會(huì)上有能力的人幫助他們解決困難。雖然我們都很熱情，但第一次做這個(gè)活動(dòng)仍然有點(diǎn)困難，但在隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在團(tuán)隊(duì)成員的分工、合作和互助下，我們成功地完成了活動(dòng)，收獲了很多。
前期準(zhǔn)備工作完成后，我們開始分工采訪路邊的清潔工、環(huán)衛(wèi)工人、擦鞋工人等，了解他們的工作困難和心中的.一些美好愿望。然后我們聽了學(xué)長(zhǎng)們的建議，找到了xx市有關(guān)部門反映情況并尋求幫助。畢竟，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力是有限的，這讓我明白了人們拾起火焰的道理。
我們還去了xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，與那里的貧困學(xué)生交流，收集他們的微愿望卡，并幫助實(shí)現(xiàn)他們的愿望。這個(gè)過程也很難。我們先去了xx市團(tuán)委，再找xx區(qū)縣團(tuán)委，終于來了xx農(nóng)村委會(huì)一步一步地實(shí)施我們的工作，最后聯(lián)合起來xx市微力組織幫助他們實(shí)現(xiàn)愿望，一路曲折坎坷，最終在我們的團(tuán)隊(duì)合作下順利完成。在這個(gè)過程中，我明白了很多道理。要想把一件事做好，首先要有足夠的自信和明確的實(shí)施計(jì)劃，然后要有積極的態(tài)度，堅(jiān)持下去，這樣才能把事情做好，有所收獲。
事實(shí)上，我們的活動(dòng)也是社會(huì)福利。當(dāng)我們聽到社會(huì)上有人說我們沒有固定的工作。當(dāng)我們用父母的錢上學(xué)時(shí)，我們都認(rèn)為只要我們堅(jiān)持下去，做我們能做的事，我們就能感動(dòng)社會(huì)上更多的人做社會(huì)福利，我們真的可以幫助社會(huì)上需要幫助的人。我們?cè)诹胰障旅β担诶щy中前行，我們懷著一腔熱血，一顆堅(jiān)強(qiáng)不懈的心，一種積極的態(tài)度，一定會(huì)在這次社會(huì)福利活動(dòng)中有所收獲，增加我們自身的修養(yǎng)和社會(huì)知識(shí)。
最后，我想說，我很高興參加這次活動(dòng)，也很有收獲，這將是我未來生活在社會(huì)上的一筆重大財(cái)富。
學(xué)校實(shí)踐周心得體會(huì) 12
時(shí)光飛逝，像眨眼一樣匆匆離去，一月份的實(shí)習(xí)生活即將成為美好的回憶。在這短短的一個(gè)月里，我覺得自己成長(zhǎng)了很多，從象牙塔邁出的第一步特別穩(wěn)定。感謝學(xué)校為我提供了一個(gè)努力的舞臺(tái)，讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)這個(gè)真實(shí)的社會(huì)，實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到專業(yè)人士的轉(zhuǎn)變。
實(shí)習(xí)是中考后人生的又一個(gè)十字路口，意味著人生新時(shí)期的到來――告別學(xué)校進(jìn)入社會(huì)。社會(huì)是一個(gè)大集合，以前的學(xué)校和現(xiàn)在的'實(shí)習(xí)單位都屬于這個(gè)集合。這幾個(gè)月，我覺得學(xué)校更純，單位更復(fù)雜。但我知道學(xué)校和單位實(shí)際上都是社會(huì)的縮影。實(shí)習(xí)的真正目的是讓我們學(xué)生進(jìn)入社會(huì)。社會(huì)是多方面的，你要學(xué)會(huì)的是適應(yīng)社會(huì)，而不是讓社會(huì)適應(yīng)你。
剛進(jìn)入社會(huì)是正常的。人們有時(shí)會(huì)感到奇怪：情緒或更準(zhǔn)確地說，熱情往往會(huì)因?yàn)闀r(shí)間、環(huán)境和經(jīng)歷的事情而波動(dòng)。就像我對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的理解一樣：人和他的教育、環(huán)境、對(duì)事物的理解、判斷和預(yù)測(cè)是這個(gè)人的領(lǐng)域。
作為一名技術(shù)中學(xué)生，建筑理解培訓(xùn)的專業(yè)需求開始了，我們所有專業(yè)的學(xué)生都在xx對(duì)于我選擇土木工程這樣的專業(yè)，我真的不知道什么是土木工程?，F(xiàn)在我對(duì)土木工程有了基本的情感理解，我認(rèn)為一切的理解都是通過情感理解上升到理性理解，這種理解實(shí)習(xí)應(yīng)該是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)！
土木工程是建設(shè)各種工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它不僅是指與人類生活和生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各種工程設(shè)施，如建筑公路、公路和城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也是指土地上應(yīng)用材料和設(shè)備的勘察、設(shè)計(jì)和施工。
我應(yīng)該知道，我現(xiàn)在還不夠成熟。如果生活是一片海洋，那么我應(yīng)該在這片海洋中劈波斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，而不是躲在避風(fēng)港里。只要我有更多的經(jīng)驗(yàn)，我就會(huì)成熟；我會(huì)變得更強(qiáng)大。我相信。當(dāng)時(shí)的成功是領(lǐng)導(dǎo)和師傅鼓勵(lì)我，實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)給我力量，所以我感謝領(lǐng)導(dǎo)和好朋友，學(xué)校給了我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。
在1月份的實(shí)習(xí)生活中，我緊張、努力、醒來和快樂。這些自以為是的經(jīng)歷讓我進(jìn)步和成長(zhǎng)。我學(xué)到了一些我在學(xué)校從未學(xué)過的東西，我有很多感受。
短短一個(gè)月，我收獲了真摯的友誼，遇到了和我一起來的實(shí)習(xí)生；我獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和真正的成熟。
學(xué)校實(shí)踐周心得體會(huì) 13
人們都說：勞動(dòng)最光榮。這一天，我去居委會(huì)勞動(dòng)了一天…
當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的勞動(dòng)的感受，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
這一天，我去居委會(huì)干了一個(gè)上午的活兒，居委會(huì)的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了！于是信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實(shí)和想象是有差距的，而且差距還不小。
我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果，本想放棄，然后去干點(diǎn)別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?，還沒有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了?？吹阶约合氲降姆椒ㄈ〉昧顺晒?，當(dāng)時(shí)心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動(dòng)了！
呃…經(jīng)過一番努力之后，被我清除過的地方確實(shí)看著干凈，整潔多了。我想，通過自己的勞動(dòng)，自己動(dòng)手動(dòng)腦解決了問題是我收獲最大的，學(xué)習(xí)亦是如此吧！
而且北京奧運(yùn)會(huì)也開始舉辦了，作為北京人的我，為北京的`環(huán)境美化奉獻(xiàn)出自己的一份力量也是我樂于做的，什么事都要從小事開始。綠色奧運(yùn)?？萍紛W運(yùn)。人文奧運(yùn)。我們將為實(shí)現(xiàn)這樣的理念而努力，用自己的實(shí)際行動(dòng)為奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦獻(xiàn)出自己的真情。
通過這次實(shí)踐，給我留下了深刻的體會(huì)。當(dāng)你做一件事的時(shí)候，無論是會(huì)還是不會(huì)，你都要有勇氣面對(duì)它，嘗試一下。做了，你是困難的領(lǐng)導(dǎo)；不做，你是困難的俘虜；而我在實(shí)踐中收獲了許多，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，不斷地充實(shí)。完善自己！
學(xué)校實(shí)踐周心得體會(huì) 14
學(xué)校種地實(shí)踐是一種難得的機(jī)會(huì)，可以讓學(xué)生親自接觸和參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，很多學(xué)生只注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，忽略了實(shí)踐的重要性。然而，作為一名學(xué)生，不僅要在書本中獲取知識(shí)，還要通過實(shí)踐來鞏固和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。學(xué)校種地實(shí)踐不僅幫助我認(rèn)識(shí)了農(nóng)業(yè)的艱辛，更讓我意識(shí)到學(xué)以致用的重要性。
在實(shí)踐中，我深切地感受到了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的艱辛。烈日當(dāng)空，我和同學(xué)們?cè)谔锏乩飫谧?，疲憊的汗水濕透了衣服。種植、施肥、除草，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要耐心和堅(jiān)持。而很多農(nóng)民將這個(gè)勞動(dòng)重復(fù)了一輩子，他們是我們社會(huì)的默默奉獻(xiàn)者。通過親身經(jīng)歷，我對(duì)農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)有了更深刻的理解和尊重。
在學(xué)校種地實(shí)踐中，我不僅能夠親身感受到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的艱辛，還能夠?qū)W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐。在田地里，我對(duì)于植物的生長(zhǎng)過程、土壤的養(yǎng)分需求等知識(shí)有了更深入的認(rèn)識(shí)。我學(xué)會(huì)了正確使用肥料、合理排除有害蟲害以及如何調(diào)節(jié)土壤的酸堿度。這些知識(shí)的運(yùn)用不僅提高了田地的產(chǎn)量，也加深了我對(duì)于農(nóng)業(yè)知識(shí)的理解與應(yīng)用能力。學(xué)校種地實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)以致用的重要性，真正將理論與實(shí)踐相結(jié)合。
學(xué)校種地實(shí)踐不僅幫助我應(yīng)用理論知識(shí)，還培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了耕地、播種、修剪等基本農(nóng)業(yè)操作技能。這些技能的掌握不僅提高了我的實(shí)踐能力，同時(shí)也培養(yǎng)了我的動(dòng)手動(dòng)腦能力。在生活中，這些動(dòng)手能力也給了我更多的.機(jī)會(huì)去解決問題、解決難題。種地實(shí)踐讓我變得更加自信，相信自己可以通過實(shí)踐解決生活中的各種困難和難題。
通過學(xué)校種地實(shí)踐，我既認(rèn)識(shí)到了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的艱辛，也學(xué)會(huì)了將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐。同時(shí)，我在實(shí)踐中培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力。這次實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)校教育不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。未來，在面對(duì)新的挑戰(zhàn)和問題時(shí)，我將更加自信和勇敢去面對(duì)，并通過實(shí)踐去解決。學(xué)校種地實(shí)踐讓我明白了理論與實(shí)踐的緊密聯(lián)系，只有將所學(xué)的知識(shí)真正應(yīng)用于實(shí)踐，才能更好地提高自己的能力和素質(zhì)。
學(xué)校實(shí)踐周心得體會(huì) 15
很快，真的很快，我的寒假社會(huì)實(shí)踐隨著寒假的結(jié)束而結(jié)束。在這次寒假社會(huì)實(shí)踐中，我意識(shí)到作為一名高中生，雖然我還沒有成年上大學(xué)，但幾乎像一個(gè)成年人可以獨(dú)立思考獨(dú)立實(shí)踐高中生，我有那么多事情要做，我有那么多機(jī)會(huì)練習(xí)學(xué)習(xí)！
我去圖書館報(bào)名參加這次寒假的社會(huì)實(shí)踐。當(dāng)我看到圖書館招募志愿者時(shí)，我立即給自己起了一個(gè)名字。我不想每天在家里浪費(fèi)寒假，所以我加入了圖書館的志愿者團(tuán)隊(duì)。在這個(gè)多月的`寒假里，我跟隨圖書館的工作人員和其他志愿者，開展了一系列的閱讀宣傳活動(dòng)和我是故事之王講故事比賽，我也從一個(gè)小男孩跟隨他們一些膽怯，成長(zhǎng)為一個(gè)大男孩可以帶孩子閱讀宣傳和比賽活動(dòng)！這是我父母眼中的一種喜悅，也是我自己滿意的成長(zhǎng)。
我還記得當(dāng)我第一天參加志愿者活動(dòng)時(shí)，圖書館的老師讓我在舞臺(tái)上說話。我太緊張了，我真的很想挖一個(gè)，不假思索地鉆進(jìn)去。后來，當(dāng)我想到每個(gè)人，像我這樣熱愛閱讀的人都看著我時(shí)，我知道我必須勇敢。我必須借這么好的機(jī)會(huì)把我讀過的書告訴其他熱愛閱讀的人，我硬著頭皮走上舞臺(tái)，這個(gè)舞臺(tái)改變了我一直在舞臺(tái)上怯場(chǎng)的問題。我發(fā)現(xiàn)我過去在舞臺(tái)上怯場(chǎng)完全是因?yàn)槲也幌矚g那些活動(dòng)。在這些閱讀和宣傳活動(dòng)中，我找到了自己的位置和我可以繼續(xù)做的事情。通過近五次閱讀宣傳活動(dòng)，雖然我只是隨便說了兩次，但我的舞臺(tái)已經(jīng)成為我享受的一個(gè)表演機(jī)會(huì)。即使在寒假期間，社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束，我也渴望嘗試?yán)^續(xù)上臺(tái)為你講述閱讀故事和文化知識(shí)。
除了閱讀宣傳活動(dòng)，我還組織了我是故事之王等講故事比賽。這項(xiàng)活動(dòng)也吸引了許多真正的故事之王。他們都是比我小很多的孩子?？粗麄?cè)谖枧_(tái)上生動(dòng)地講話，我意識(shí)到我過去讀書太膽小了。我看到的所有故事都在我的腦海里。最多，我告訴了我的父母，這些孩子會(huì)用自己的話告訴所有喜歡聽故事的人，這給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)，讓我覺得作為一名高中生和一名熱愛閱讀的高中生，我可以做很多事情！我已經(jīng)知道下一個(gè)寒暑假該怎么辦了！我已經(jīng)知道下一個(gè)寒暑假該怎么辦了！社會(huì)實(shí)踐在等著我。
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