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大學生植物識別大賽策劃案

時間：2024-10-18 16:09:15 150

大學生植物識別大賽策劃案（通用5篇）

　　為進一步提高全校學生對生物專業(yè)的認知，培養(yǎng)和增強同學們對植物識別的興趣和愛好，為廣大植物愛好者提供一個交流平臺。生命科學學院特依據(jù)本院專業(yè)特色，舉辦第二屆植物識別大賽。

　　大學生植物識別大賽策劃案 1

　　一、活動主題：

　　賞花識葉歸科屬，蘚蕨草木共鑒別

　　二、主辦單位：

　　主辦：貴州省植物學會

　　貴州大學生命科學學院

　　承辦：貴州大學生命科學學院生物科學系

　　貴州大學生命科學學院團委、學生會

　　三、參賽形式：

　　學生自愿報名，3人一組形成一個比賽隊。

　　四、活動時間：

　　1、報名時間：10月23日――28日（報名方式見附件）

　　2、比賽時間：11月7日――11月8日（暫定）

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、賽前培訓：

　?。?）教師野外指導：

　　周四（10.29）下午兩點，生科院植物組胡老師帶隊；

　　周五（10.30）下午兩點，生科院植物組趙老師帶隊。

　　如同學們需要更多的指導將視情況變更或增加野外指導安排。

　　集合地點：南校區(qū)農(nóng)生樓門口，各報名小組可根據(jù)自身情況自行跟隨老師參加野外指導。

　?。?）通過貴州大學植物交流QQ群（群號：xx），學生自拍照片于網(wǎng)上和指導教師們進行交流。

　?。?）同學自行采集標本，到南校區(qū)農(nóng)生樓四樓植物學實驗室請教指導老師（王老師、關(guān)老師、趙老師、胡老師等）。

　　2、比賽形式：

　　比賽共三輪，采用淘汰制，第一輪現(xiàn)場新鮮標本識別；第二輪植物識別相關(guān)知識筆試；第三輪PPT植物圖片識別搶答。設置觀眾有獎答題環(huán)節(jié)。

　　六、獎項設置：

　　一等獎：一組，頒發(fā)證書+獎金；

　　二等獎：兩組，頒發(fā)證書+獎金；

　　三等獎：三組，頒發(fā)證書+獎金；

　　優(yōu)秀獎：四組，頒發(fā)證書；

　　優(yōu)秀個人獎：兩人，頒發(fā)證書。

　　七、比賽地點：

　　南校區(qū)農(nóng)生樓617室

　　八、活動要求：

　　要求3人為一組報名參賽，同學們可以跨班級、年級、學院自行組隊。望同學們積極宣傳和組織參加此次活動！

　　大學生植物識別大賽策劃案 2

　　一、活動主題

　　“探索自然之美，識別多彩植物”

　　二、活動目的

　　1.提高大學生對植物的認知和保護意識。

　　2.培養(yǎng)大學生的觀察力、記憶力和團隊合作能力。

　　3.豐富大學生的課余生活，促進校園文化建設。

　　三、活動主體

　　全體在校大學生

　　四、活動時間

　　五、活動地點

　　校園內(nèi)的花園、植物園或指定的自然區(qū)域。

　　六、活動準備

　　1.組建活動籌備小組，負責活動的策劃、組織和實施。

　　2.邀請植物學專業(yè)的教師或?qū)＜覔卧u委。

　　3.準備活動所需的物資，如答題紙、筆、獎品等。

　　4.在活動場地設置標識牌和引導指示，確保參賽選手能夠順利找到比賽區(qū)域。

　　5.提前對活動場地進行勘察，確定比賽路線和植物分布情況。

　　6.宣傳活動，通過校園海報、社交媒體、班級通知等方式吸引大學生報名參加。

　　七、活動流程

　　1.報名階段

　　在校園內(nèi)設置報名點，接受大學生現(xiàn)場報名。

　　也可以通過線上平臺進行報名。

　　報名截止后，統(tǒng)計參賽人數(shù)，進行分組。

　　2.培訓階段

　　在比賽前一周，邀請植物學專業(yè)的教師或?qū)＜覟閰①愡x手進行植物識別培訓。

　　培訓內(nèi)容包括常見植物的特征、分類方法、識別技巧等。

　　3.比賽階段

　　開幕式

　　主持人介紹活動目的、流程和評委。

　　領導致辭，強調(diào)植物保護的重要性。

　　比賽環(huán)節(jié)

　　初賽：采用筆試的方式，考察參賽選手對常見植物的識別能力。考試時間為xx分鐘，題目類型包括選擇題、填空題和簡答題。

　　復賽：將參賽選手分成小組，進行實地植物識別比賽。每個小組在規(guī)定時間內(nèi)識別指定區(qū)域內(nèi)的植物，并填寫答題紙。評委根據(jù)小組的答題情況進行評分。

　　決賽：進入決賽的小組進行現(xiàn)場答辯，展示他們在比賽過程中的`收獲和體會。評委根據(jù)小組的表現(xiàn)進行評分。

　　頒獎儀式

　　主持人宣布比賽結(jié)果。

　　領導和評委為獲獎選手頒發(fā)獎品和證書。

　　獲獎選手代表發(fā)表感言。

　　4.總結(jié)階段

　　活動籌備小組對活動進行總結(jié)，分析活動的優(yōu)點和不足之處，為今后的活動提供經(jīng)驗參考。

　　整理活動照片和視頻，制作活動紀念冊或視頻，在校園內(nèi)進行展示。

　　八、比賽規(guī)則

　　1.參賽選手必須遵守比賽規(guī)則，不得作弊。

　　2.初賽和復賽的答題紙必須由參賽選手本人填寫，不得抄襲他人答案。

　　3.復賽和決賽中，參賽小組必須在規(guī)定時間內(nèi)完成任務，不得超時。

　　4.決賽中，參賽小組的答辯內(nèi)容必須與比賽主題相關(guān)，不得偏離主題。

　　九、獎項設置

　　1.一等獎：xx名，頒發(fā)證書和獎品。

　　2.二等獎：xx名，頒發(fā)證書和獎品。

　　3.三等獎：xx名，頒發(fā)證書和獎品。

　　4.優(yōu)秀獎：若干名，頒發(fā)證書。

　　十、活動預算

　　1.獎品費用：xx元。

　　2.宣傳費用：xx元。

　　3.物資費用：xx元。

　　4.評委費用：xx元。

　　5.其他費用：xx元。

　　十一、注意事項

　　1.活動期間，參賽選手要注意安全，不得擅自離開比賽區(qū)域。

　　2.如遇惡劣天氣或其他不可抗力因素，活動將延期舉行。

　　3.活動籌備小組要做好后勤保障工作，確?；顒拥捻樌M行。

　　4.活動結(jié)束后，參賽選手和工作人員要清理活動場地，保持環(huán)境整潔。

　　以上是一個大學生植物識別大賽的策劃案，你可以根據(jù)實際情況進行調(diào)整和完善。

　　大學生植物識別大賽策劃案 3

　　一、活動主題

　　“探索自然之美，識別多彩植物”

　　二、活動目的

　　1.提高大學生對植物的認知和保護意識，激發(fā)對自然科學的興趣。

　　2.培養(yǎng)大學生的觀察力、記憶力和團隊合作精神。

　　3.豐富大學生的課余生活，促進校園文化建設。

　　三、活動主體

　　全體在校大學生

　　四、活動時間

　　xx年xx月xx日―xx月xx日

　　五、活動地點

　　1.初賽：線上平臺。

　　2.復賽：學校指定的戶外場地。

　　3.決賽：學校禮堂或多媒體教室。

　　六、活動流程

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　　1.組建活動籌備小組，負責活動的策劃、組織和實施。

　　2.聯(lián)系學校相關(guān)部門，爭取支持和合作，如宣傳部、學生會等。

　　3.邀請植物學專家、教授擔任評委。

　　4.準備活動所需的物資，如獎品、證書、宣傳海報、答題紙等。

　　5.制作活動宣傳視頻和海報，通過學校官網(wǎng)、微信公眾號、微博等平臺進行宣傳推廣。

　?。ǘ﹫竺A段

　　1.在學校官網(wǎng)、微信公眾號等平臺發(fā)布活動通知和報名方式。

　　2.設立報名點，接受現(xiàn)場報名。

　　3.報名截止后，統(tǒng)計報名人數(shù)，進行分組安排。

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　　1.時間：xx月xx日

　　2.形式：線上考試。采用選擇題、判斷題等題型，考查選手對常見植物的識別能力和基礎知識。

　　3.評分標準：根據(jù)答題正確率和用時進行評分，正確率高且用時短者得分高。

　　4.選拔規(guī)則：根據(jù)初賽成績，選拔出一定數(shù)量的'選手進入復賽。

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　　1.時間：xx月xx日

　　2.形式：戶外實地識別。將選手帶到學校指定的戶外場地，要求在規(guī)定時間內(nèi)識別出盡可能多的植物，并寫出植物的名稱、科屬、特征等信息。

　　3.評分標準：由評委根據(jù)選手識別的植物數(shù)量、準確性和描述的詳細程度進行評分。

　　4.選拔規(guī)則：根據(jù)復賽成績，選拔出一定數(shù)量的選手進入決賽。

　　（五）決賽

　　1.時間：xx月xx日

　　2.形式：現(xiàn)場答題。分為必答題、搶答題和風險題三個環(huán)節(jié)，考查選手對植物的深入了解和綜合運用能力。

　　3.評分標準：必答題每題xx分，答對得分，答錯不扣分；搶答題每題xx分，答對得分，答錯扣xx分；風險題根據(jù)難度分為不同分值，答對得分，答錯扣相應分值。

　　4.獎項設置：設一等獎xx名、二等獎xx名、三等獎xx名、優(yōu)秀獎若干名，分別頒發(fā)證書和獎品。

　?。┗顒涌偨Y(jié)

　　1.活動結(jié)束后，召開總結(jié)會議，對活動進行總結(jié)和評估。

　　2.收集選手和觀眾的反饋意見，為今后的活動改進提供參考。

　　3.將活動照片和視頻整理成冊，發(fā)布在學校官網(wǎng)和微信公眾號上，擴大活動影響力。

　　七、活動預算

　　1.獎品費用：xx元。

　　2.證書制作費用：xx元。

　　3.宣傳海報制作費用：xx元。

　　4.評委費用：xx元。

　　5.其他費用：xx元。

　　總預算：xx元。

　　八、注意事項

　　1.復賽和決賽的戶外場地要提前進行安全檢查，確保選手的安全。

　　2.活動期間要注意環(huán)境保護，不得破壞植物和自然環(huán)境。

　　3.比賽過程中要嚴格遵守比賽規(guī)則，不得作弊。

　　4.如遇惡劣天氣等不可抗力因素，活動時間可進行調(diào)整。

　　大學生植物識別大賽策劃案 4

　　一、活動主題

　　“探索自然之美，識別蘋果奧秘”

　　二、活動目的

　　通過舉辦大學生植物識別大賽，提高大學生對植物的認知和保護意識，激發(fā)大學生對自然科學的興趣，同時豐富大學生的課余生活。

　　三、活動主體

　　全體大學生

　　四、活動時間

　　xx月xx日

　　五、活動地點

　　校園內(nèi)的植物園、草坪等戶外場地及室內(nèi)教室（用于決賽答題環(huán)節(jié)）

　　六、活動準備

　　1.成立活動籌備小組，負責活動的`策劃、組織和實施。

　　2.收集蘋果及相關(guān)植物的圖片、資料，制作宣傳海報、展板和活動手冊。

　　3.邀請植物學專家擔任評委。

　　4.準備比賽所需的道具，如答題板、筆、獎品等。

　　5.在校園內(nèi)進行廣泛宣傳，包括張貼海報、發(fā)放活動手冊、利用校園廣播和社交媒體等渠道。

　　七、活動流程

　　1.初賽

　　形式：線上答題。

　　參賽選手通過掃描二維碼或登錄指定網(wǎng)址進入答題系統(tǒng)，回答關(guān)于蘋果及常見植物的識別問題，答題時間為xx分鐘。

　　根據(jù)答題成績，選拔出前xx名選手進入復賽。

　　2.復賽

　　形式：戶外識別。

　　將選手分成若干小組，帶領他們到校園內(nèi)指定的區(qū)域，識別該區(qū)域內(nèi)的植物，其中包括蘋果。選手需要在規(guī)定時間內(nèi)寫出所識別植物的名稱、特征和用途等信息。

　　評委根據(jù)選手的識別準確率和答題速度進行打分，選拔出前xx名選手進入決賽。

　　3.決賽

　　形式：室內(nèi)答題。

　　決賽選手在教室進行現(xiàn)場答題，題目包括蘋果的植物學特征、栽培技術(shù)、營養(yǎng)價值等方面的問題，以及一些綜合分析題。

　　答題分為必答題、搶答題和風險題三個環(huán)節(jié)。必答題環(huán)節(jié)，每位選手依次回答問題；搶答題環(huán)節(jié)，選手通過按搶答器進行搶答；風險題環(huán)節(jié)，選手根據(jù)自己的得分情況選擇不同分值的題目進行回答。

　　評委根據(jù)選手的答題表現(xiàn)進行打分，最終確定比賽的一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。

　　八、獎項設置

　　1.一等獎xx名，獎品為[具體獎品，如植物學專業(yè)書籍、榮譽證書和獎金]。

　　2.二等獎xx名，獎品為[具體獎品，如植物標本制作工具、榮譽證書和獎金]。

　　3.三等獎xx名，獎品為[具體獎品，如蘋果主題的文創(chuàng)產(chǎn)品、榮譽證書和獎金]。

　　4.優(yōu)秀獎若干名，獎品為[具體獎品，如活動紀念徽章和榮譽證書]。

　　九、活動預算

　　1.宣傳費用（海報、展板、活動手冊等）：xx元。

　　2.獎品費用：xx元。

　　3.評委費用：xx元。

　　4.道具費用（答題板、筆等）：xx元。

　　5.其他費用（如場地布置等）：xx元。

　　總預算：xx元。

　　十、注意事項

　　1.活動期間要確保選手的安全，特別是在戶外識別環(huán)節(jié)，要提醒選手注意腳下，避免發(fā)生意外。

　　2.比賽題目要具有科學性和趣味性，既能考察選手的植物識別能力，又能激發(fā)選手的學習興趣。

　　3.評委要嚴格按照評分標準進行打分，確保比賽的公平公正。

　　4.活動結(jié)束后，要及時對活動進行總結(jié)和評估，為今后的活動提供經(jīng)驗參考。

　　十一、活動效果評估

　　1.通過參與人數(shù)、選手反饋等方面評估活動的吸引力和影響力。

　　2.對比活動前后大學生對蘋果及植物識別的了解程度，評估活動的教育效果。

　　3.根據(jù)評委和觀眾的評價，總結(jié)活動的優(yōu)點和不足之處，以便今后改進。

　　大學生植物識別大賽策劃案 5

　　一、活動主題

　　“探索自然之美，識別多彩植物”

　　二、活動目的

　　1.提高大學生對植物的認知和保護意識，激發(fā)對自然科學的興趣。

　　2.培養(yǎng)大學生的觀察能力、團隊協(xié)作能力和競爭意識。

　　3.豐富大學生的課余生活，促進校園文化建設。

　　三、活動主體

　　全體大學生

　　四、活動時間

　　xx月xx日

　　五、活動地點

　　1.初賽：線上平臺。

　　2.復賽：校園內(nèi)指定區(qū)域。

　　3.決賽：學校禮堂或多功能廳。

　　六、活動流程

　　（一）前期準備

　　1.組建活動籌備小組，負責活動的策劃、組織和實施。

　　2.邀請植物學專家或教授擔任評委。

　　3.準備活動所需的植物圖片、標本、書籍等資料。

　　4.設計制作活動宣傳海報、傳單、橫幅等，在校園內(nèi)進行廣泛宣傳。

　　5.開通線上報名渠道，接受學生報名。

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　　1.時間：[初賽具體時間]

　　2.形式：線上考試。通過指定的在線平臺進行植物識別測試，題目包括選擇題、判斷題和簡答題等，主要考查學生對常見植物的形態(tài)特征、分類、生態(tài)習性等方面的知識。

　　3.評分標準：根據(jù)答題的準確率和完整性進行評分。

　　4.晉級規(guī)則：根據(jù)成績排名，選取前xx名選手進入復賽。

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　　1.時間：[復賽具體時間]

　　2.形式：實地識別。將選手分成若干小組，在校園內(nèi)指定區(qū)域進行植物識別。每個小組需要在規(guī)定時間內(nèi)識別出盡可能多的植物，并填寫植物名稱、科屬、特征等信息。

　　3.評分標準：根據(jù)識別的植物數(shù)量、準確性和信息完整性進行評分。

　　4.晉級規(guī)則：根據(jù)成績排名，選取前xx名選手進入決賽。

　?。ㄋ模Q賽

　　1.時間：[決賽具體時間]

　　2.形式：現(xiàn)場答辯。選手需要對隨機抽取的植物圖片或標本進行識別和介紹，并回答評委的提問。

　　3.評分標準：根據(jù)識別的準確性、介紹的全面性和回答問題的`邏輯性進行評分。

　　4.獎項設置：

　　一等獎xx名，頒發(fā)證書和獎品。

　　二等獎xx名，頒發(fā)證書和獎品。

　　三等獎xx名，頒發(fā)證書和獎品。

　　優(yōu)秀獎若干名，頒發(fā)證書。

　?。ㄎ澹┖笃诳偨Y(jié)

　　1.對活動進行總結(jié)和評估，收集選手和觀眾的反饋意見，為今后的活動改進提供參考。

　　2.整理活動照片和視頻，制作活動紀念冊或視頻，在校園內(nèi)進行展示和宣傳。

　　七、活動預算

　　1.宣傳費用（海報、傳單、橫幅等）：xx元。

　　2.資料費用（植物圖片、標本、書籍等）：xx元。

　　3.獎品費用（證書、獎杯、獎品等）：xx元。

　　4.場地布置費用（決賽場地布置）：xx元。

　　5.其他費用（評委費用、工作人員補貼等）：xx元。

　　總預算：xx元。

　　八、注意事項

　　1.確?；顒拥墓?、公正、公開，嚴格按照評分標準進行評分。

　　2.活動過程中要注意安全，特別是在復賽實地識別環(huán)節(jié)，要提醒選手注意自身安全和保護植物。

　　3.及時處理活動中出現(xiàn)的問題和突發(fā)情況，確?；顒禹樌M行。

　　4.活動結(jié)束后，要及時清理活動現(xiàn)場，保持校園環(huán)境整潔。

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