國慶節(jié)就要到來了，下面小編整理了國慶活動主持稿，歡迎閱讀!
國慶活動主持稿
白：敬愛的老師，親愛的同學們：
合：大家晚上好!
白：2016年國慶文藝匯演現(xiàn)在開始。
楊：轉眼間，2016已經匆匆走過了一大半，可以說2015年是責任之年：在最美火炬手金晶以奮力保護圣火來詮釋對國家對奧運的責任時，中國的乳品業(yè)卻因嚴重的失職造成了危害無數(shù)家庭的三聚氰胺事件。幸好黨和政府對于此事處理的即時又得當，才不至于有更多的人繼續(xù)受到傷害。
白：2016年也可以說是真情之年：當冰雪切斷了回家的路、當?shù)卣鹫鹚榱税褪裆酱?、當大水淹沒了溫暖的家，不怕!舉國同胞同舟共濟;血脈相連生死不離。大災無情可真情無疆，齊心協(xié)力來重筑家園。我們用真情來驅散恐懼，用愛心點亮未來!
趙：2016年又可以說是民族情義之年：
馬：2016年更是中國力量之年：百年奧運百年的夢
楊：我們唱響《歌唱祖國》，我們高誦《寫給祖國母親的歌》，我們滿懷喜悅地迎來了祖國母親61歲華誕。
白：建國67年來，我們的祖國無時無刻不在發(fā)生著翻天覆地的變化：改革開放、西部開發(fā)、中部崛起、振興東北祖國上下生機勃勃，各項事業(yè)蒸蒸日上。
趙：中國巨龍正在騰飛，中華民族的偉大復興，正在逐步成為現(xiàn)實。中國人民正在昂首闊步，邁向充滿希望的明天!
馬：金秋十月，丹桂飄香，讓我們以一首《真的愛你》共同祝福偉大的祖國欣欣向榮，祝福我們的祖國：
合：明天更美好!
馬：接下來請欣賞由1515班為大家?guī)淼摹墩娴膼勰恪罚坡暁g迎。
2.《藤枝葉》
白：在充斥著鮮綠與陽光的繁密中，西雙版納的濕熱雨林散發(fā)出他柔美歡騰的氣息，輕揚婉轉的葫蘆絲觸發(fā)了那藤枝葉的純美律動。
趙：藤與枝剛柔相生，枝與葉靈動纏繞。在金色陽光下交融與共，散發(fā)出友誼的光輝。這是兩枝藤的故事，又是一枝藤的神話。下面請欣賞由1517班田濮陽、許懿文為大家?guī)淼奈璧浮短僦θ~》。
3.《only love》
楊：if you were a teerdrop in my eyes,for fear if losing you,i would never cring.and if the golden sun should cease to shine its light,just one smile from you,would make my whole worldbright.
馬：《圣經》上說，愛是恒久的忍耐，還有恩惠。逆境，唯有愛使人們執(zhí)著;困難，唯有愛使人們前行;痛苦，唯有愛使人們堅強，唯有愛能創(chuàng)造奇跡!only love can do it! 那么，就有請1511班王宇航為我們帶來《only love》
4.《dolls party》
趙：你們女生小時候都玩兒些什么啊?
白：當然是娃娃了。那時候我總希望可以擁有各式各樣的娃娃。
趙：那現(xiàn)在呢?
白：很少了，慢慢長大了，娃娃的夢也便漸漸隱去了，好懷念呀!
趙：那今天就給你一個驚喜。你看，這里來了一群活力四射的娃娃，她們要在這里悄悄地開一個舞會，希望娃娃們神秘的舞會可以帶領大家回到童年。下面歡迎1506班的精靈們帶來《dolls party》
5.《器樂演奏》
馬：接下來請欣賞一組器樂演奏。首先，有請1112班的吳雪辰為大家?guī)矶氉唷顿愸R》
白：《賽馬》是一首膾炙人口的二胡曲。樂曲表現(xiàn)的是我國內蒙古人民在傳統(tǒng)節(jié)日盛會上進行賽馬比賽時的背景?！顿愸R》的旋律簡單，主題是蒙古族民歌《紅旗歌》。著名作曲家黃懷海先生從這首民歌中得到創(chuàng)作靈感憑借自己嫻熟的二胡演奏技巧，把一首僅有四句十六小節(jié)的民歌，升華為一首風靡全國，響徹海內外的傳世之作。
樂曲開始時以描寫奔騰馳騁的駿馬，來刻畫蒙古族人民節(jié)日賽馬的熱烈場面，接著完整地引用民歌的全曲旋律，通過對民歌錦上添花地變奏，創(chuàng)造性地運用大段落的撥弦技巧，使樂曲別開生面，獨樹一幟，隨后自然地引出了華彩樂段，這是模仿馬頭琴演奏手法的一段獨白式的音樂。它把草原的遼闊美麗和牧民們的喜悅心情表現(xiàn)得酣暢淋漓，同時把二胡的演奏技巧提到了新的高難度水平。樂曲的最后，以第一段旋律的變化再現(xiàn)結束全曲。
楊：下面請欣賞由1159班的高朦、竇燕瑩共同為大家?guī)淼墓殴~合奏《井岡山上太陽紅》
趙：《井岡山上太陽紅》是由中國音樂家協(xié)會會員、趙曼琴古箏藝術專修院院長、黃科大音樂學院教授、中奧維也納音樂學院客座教授、著名古箏藝術家趙曼琴老師，于1975年據同名歌曲改編而成的一首著名古箏合奏曲。歌曲的原型為廣泛流傳于江西地區(qū)的《采茶謠》。每年谷雨季節(jié)，采茶姑娘上山采茶時，總要唱起柔婉抒情的《采茶謠》，來抒發(fā)內心對收獲的喜悅和對自然景色的贊美。曲調為五聲羽調式，旋律進行以級進為主，只在幾處出現(xiàn)了四度跳進，給人以柔美流暢之感。
6.《愁》
楊：小小少年，沒有煩惱(唱)同志們啊，你們聽聽，這誰寫的缺德歌詞啊，明擺著說瞎話嘛!
白：楊夢澤，你這是怎什么了?
楊：是誰說小小少年沒有煩惱，愁死我了!咱這天天跑步跑得腿酸疼，作業(yè)寫到手抽筋，你說這能不愁嘛?咳
白：都說少年不識愁滋味,我看你這是愁上了眉梢了吧!
楊：可不嘛。哎，這可怎么是好呦!
白：那就聽聽這位同學是怎么說的吧，指不定對你會有點啟發(fā)呢。
楊：嗯，那就快讓他上來唄!
白：有請1114班韓宜達同學為大家?guī)砜彀濉冻睢贰?span style="display:none">jHM萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com
7.《the new born》
趙：印度少女睜開明澈的深眸，舞動的腰肢如同恒河無盡的訴說，神秘的土地承接第一束光芒，驅逐黑暗，蔓延成生命的禮贊。
白：幾度生命的輪回延續(xù)了力量與活力，絢麗的舞步踏出新生的樂譜，珠潤玉滑的笑靨給了復活完美的呈現(xiàn)。下面請欣賞1517班帶來的現(xiàn)代舞《the new born》
8.《my love》
白：空寂的街道，空寂的房間，空寂的思念深藏在我的心中，孤孤單單。
趙：無盡的孤寂壓迫著我，我想知道怎樣，我想知道是何原因，我想知道他們去哪兒了那些我們在一起的時光，
合：那些我們共同吟唱的歌。
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