（精選）我最喜歡的老師演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。現(xiàn)如今，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的我最喜歡的老師演講稿，歡迎閱讀與收藏。
各位老師，家長(zhǎng)，同學(xué)們：
大家下午好；
很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)參加學(xué)校組織的活動(dòng)，我很榮幸代表三五班的家長(zhǎng)站到了這個(gè)舞臺(tái)上，這次李老師被評(píng)為我最喜愛(ài)的老師之一，我們都很高興，下面就讓我來(lái)談?wù)剬?duì)李老師的看法。
記得第一次看到李老師是新生報(bào)到，那天天空下著小雨，我?guī)е⒆拥谝粋€(gè)到了教室，迎面走過(guò)來(lái)的正是李老師，她當(dāng)時(shí)穿的是黑白連衣裙，頭上戴著同色的蝴蝶結(jié)，笑瞇的和我們打招呼，并讓孩子坐下。我當(dāng)時(shí)心里一驚，這么年輕的老師，自己還像個(gè)孩子，她能帶好班上那么多的孩子嗎?后來(lái)時(shí)間證明她是一位非常負(fù)責(zé)任的老師，每天的作業(yè)都給我們發(fā)信息，重點(diǎn)的問(wèn)題多次強(qiáng)調(diào)，還告訴我們預(yù)習(xí)功課的方法，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從一年級(jí)到現(xiàn)在孩子們都是這樣做的。記得一年級(jí)第一次家長(zhǎng)會(huì)，李老師在最后和我們家長(zhǎng)說(shuō)了那么一句話，她說(shuō):孩子們就是一艘揚(yáng)帆起航的小船，老師和家長(zhǎng)分別是小船兩邊的劃槳，雙槳一起用力，小船才能前行?！彼倪@些激勵(lì)的話語(yǔ)，激勵(lì)著我們家長(zhǎng)配合老師和老師一起努力，在李老師的悉心栽培下。三5班孩子的各科成績(jī)一直名列前茅，并且各個(gè)懂事善良。
李老師還是一位有愛(ài)心的老師。記得孩子剛上一年級(jí)的時(shí)候，有一天早上上學(xué)她在校門口哭了，她害怕學(xué)校陌生的環(huán)境，哭的很厲害，這時(shí)李老師走出來(lái)了，她蹲下身子用邊她那溫暖的手把孩子的淚水抹去邊唱了一首《小燕子》給我的女兒聽，哄我的女兒不哭。之后李老師安慰著小銳怡走到班上，對(duì)同學(xué)們講班上來(lái)了新同學(xué)，大家要和她做好朋友，還鼓掌歡迎。從那以后孩子就再不哭了，這件事情雖小，但是孩子回來(lái)和我講了以后，我覺(jué)得把孩子交給這樣的老師我很放心。
李老師是一位好老師，她會(huì)給孩子樹立信心，也會(huì)給孩子機(jī)會(huì)鍛煉他們的辦事能力和膽量。在三5班，幾乎每個(gè)孩子都有他們的崗位，有管學(xué)習(xí)的，生活的，衛(wèi)生的包括門，窗，燈等等，雖然只是一個(gè)個(gè)小小的崗位，可在孩子的幼小心靈中，會(huì)讓他們覺(jué)得李老師對(duì)自己很重用，孩子們肯定把老師交代的任務(wù)辦得好好的。這樣在一次次的鍛煉中培養(yǎng)了孩子的能力。
李老師她也是一位注重孩子品質(zhì)的老師。有一次在開家長(zhǎng)會(huì)她說(shuō)的一句話讓我記憶猶新。她說(shuō)要對(duì)自己的孩子負(fù)責(zé)任，在關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，先告訴孩子怎么做人，學(xué)會(huì)做人是第一的，在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，他們會(huì)遇見形形色色的人，如果不學(xué)會(huì)做人，不講道理，那么學(xué)習(xí)再好也沒(méi)有用，只有讓孩子學(xué)會(huì)講道理，學(xué)會(huì)做人，孩子才會(huì)更加得優(yōu)秀。她講得多好呀。這不正是我們每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望嗎?孩子好我們家長(zhǎng)就好，她們是新鮮的花朵，需要我們用愛(ài)來(lái)澆灌她們健康地成長(zhǎng)。
我們和孩子們跟著李老師成長(zhǎng)了三年，我們希望以后一起成長(zhǎng)下去，讓孩子們?cè)诶罾蠋煹膸ьI(lǐng)下越來(lái)越優(yōu)秀，李老師因?yàn)檫@些孩子過(guò)得越來(lái)越精彩。謝謝大家。
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