幼兒園家長會班主任發(fā)言稿
現(xiàn)如今，我們可以使用發(fā)言稿的機會越來越多，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園家長會班主任發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園家長會班主任發(fā)言稿1
親愛的家長們：
你們好！
首先，對父母的到來表示熱烈歡迎！父母非常關(guān)心孩子在公園里的學習和生活，因為每個孩子都是家里的小太陽。有很多家長因為工作忙，沒有時間和老師交流孩子在家或公園的情況。今天的開放活動是幼兒園為我們提供的交流機會。
我姓楊，叫xxx，是孩子們的班主任，和我一起負責大二班的教學和保育xxx和xxx兩位老師。這學期，孩子們在各個方面都取得了很大的進步。希望孩子們在家長和老師的共同努力下，在各個方面都能更上一層樓！
我們今天會議的內(nèi)容如下：
一、安全問題
兒童安全工作是我們幼兒園的首要任務(wù)。幼兒園堅持同等重視保護和教育，把兒童的安全工作放在首位。為了確保兒童的安全，我們的每一位老師都必須認真對待日常工作，這樣孩子們才能在幼兒園快樂地學習和玩耍。因此，我們在日常工作中注意到了這些問題：
1、做好每星期二的安全教育課，帶班時做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不離幼兒
有組織、有紀律地玩游戲，注意孩子們的一舉一動，防止撞傷跌傷。當然，孩子們在一起難免會有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。父母總是太擔心，害怕孩子被欺負，不知不覺地介入孩子，隨著時間的推移，孩子會形成依賴。當你遇到一件小事時，你必須請成年人幫忙解決。事實上，孩子們發(fā)現(xiàn)矛盾是正常的。孩子們很天真。我們的父母不必太擔心上一分鐘和誰發(fā)生沖突，下一秒就和好了。我們必須讓孩子們學會自己解決問題，因為在解決問題的過程中，孩子們需要思考、分析和判斷自己行為的對錯，并嘗試相互溝通的技巧，正確引導兒童解決與兒童的糾紛和矛盾是兒童社會交往的需要，有助于提高兒童的社會交往能力。當然幼兒園也不是保險柜，所以請家長在平日的生活當中也隨時提醒幼兒注意保證自身安全，配合我們教會孩子自我保護，以保證孩子的在家、在園安全。
培養(yǎng)孩子的獨立性
一個連吃飯都照顧不了自己的孩子怎么能跟上大家的節(jié)奏？中產(chǎn)階級，我們幼兒園要求孩子整理作業(yè)、玩具、書包、穿衣服等。，讓孩子午睡起床后疊被子，培養(yǎng)自理能力。一切都是為了培養(yǎng)孩子的獨立性，更好地適應社會環(huán)境。有些父母照顧孩子太多，剝奪了孩子嘗試和鍛煉的機會，這樣孩子就不能體驗到完成一件事的成功和幸福。孩子們一次又一次地在挑戰(zhàn)中成長。
我們班有兩個孩子吃得很慢。其中一個孩子每次都盡力快吃。他的行動很慢。另一個孩子慢慢地做事。當別人有一點動靜時，他忘了吃飯，坐在座位上發(fā)呆，甚至嘴里含著東西 ，有時候不提醒他嘴里半個多小時，因為父母從小就養(yǎng)成了這樣的習慣。習慣很難改變，家長要注意。提醒孩子專心做事，以后專心學習。
說到獨立，再提一件事。有些孩子拉肚子，有時意外拉進褲子，慷慨的孩子可能會告訴老師，老師會幫助脫下褲子清洗，但也有一些孩子他關(guān)心臉，有一個孩子在外面玩雪，我發(fā)現(xiàn)他的臉紅了，以為發(fā)燒， 摸摸頭不熱，問是不是不舒服，他搖了搖頭，第二天從父母那里得知是拉褲子。你說孩子褲子里的糞便有多糟糕，所以我希望父母也能引導孩子及時告訴我。
在孩子們在家的時候，我希望父母能讓孩子們做自己的事情，克服依賴，培養(yǎng)照顧自己的能力，這也是培養(yǎng)孩子們學習精神的第一步。還要為孩子們提供一個固定的學習場所，書包、教科書、作業(yè)本、文具、玩玩具必須讓孩子們整理，父母可以指導，但不安排更換。無論是在孩子之間，還是在孩子和老師之間我們都應該鼓勵孩子與人交流，學會表達自己。我們必須通過生活實踐中的小事、經(jīng)歷和感受，讓孩子真正從心底理解自己的事情必須自己做。
3.培養(yǎng)兒童良好行為
(1)培養(yǎng)孩子正確的寫作姿勢，教孩子正確的寫作方法，及時糾正不正確的寫作姿勢。
?。?）培養(yǎng)兒童的自我保護能力是兒童在遇到危險或可能發(fā)生自然危險時的能力及其適應能力的具體表現(xiàn)。為了防止事故的發(fā)生，保證兒童的身心健康，我們知道119、120、110和其他最基本的號碼的意思。另一個是你自己家里的電話號碼。
(3)培養(yǎng)孩子愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地、不亂扔果殼、不涂墻壁的行為習慣。
（4）、培養(yǎng)幼兒的基本思想行為習慣，使幼兒的品德和性格形成良好的開端，向幼兒進行禮貌教育，友愛教育（如何處理與同伴之間的人際關(guān)系），愛國教育和一些簡單的道德行為規(guī)則（如教育幼兒愛護文具、圖書、愛護花草樹木等）。要求家長配合來園時檢查幼兒是否帶玩具入園，以免幼兒上課玩玩具，而影響注意力。
有些孩子的行為不是很好，看到別人的東西貪婪，上次一個孩子的文具盒丟失了，我盡了最大努力，沒有找到，一周后，孩子的文具盒在桌子上找到了。孩子們大了心眼多了，互相指認。請隨時檢查孩子的書包是否不屬于自己，不要讓孩子養(yǎng)成壞習慣。上次，我去壽光聽課?；貋砗螅踝尤饒蟾嬲f他的尺子丟了，還沒找到。如果家長及時報告情況，不要傷害孩子。一把尺子微不足道，但寵壞孩子的脾氣損失會很大。
我還想強調(diào)的是，有些父母直接代替孩子做作業(yè)，因為他們沒有時間指導他們的孩子。他們不問孩子，而是按照主題教科書抄寫。這樣，他們不僅對作業(yè)沒有積極作用，而且起到了非常糟糕的消極作用。個別父母報告說，他們的孩子不夠活躍和積極。事實上，有時父母對孩子不夠信任。他們總是把其他孩子和自己的孩子進行比較。事實上，這對孩子們是非常不公平的。每個孩子都是獨一無二的，值得我們照顧和欣賞。對待孩子要積極鼓勵，相信孩子給孩子信心，讓孩子無論是做事還是學習都更積極。孩子們在幼兒園生活很有規(guī)律，每天都有合理的生活、學習和休息時間。我們班的孩子大多在飲食、睡眠、整理物品等方面都養(yǎng)成了良好的習慣。還培養(yǎng)了孩子熱愛勞動、愿意為大家做事的習慣。這學期，孩子們已經(jīng)形成了基本的自力更生能力。穿衣，疊被子，都是自己動手，有良好的衛(wèi)生習慣。我希望孩子們在花園里養(yǎng)成的習慣能在家里繼續(xù)下去。當然，父母自己的監(jiān)督和示范也很重要。當孩子能做什么時，父母盡量放手，不要認為孩子做得不好，或者不能做，為他安排。有時過度的保護會導致孩子的無能，過度的溺愛，會使孩子形成懶惰和自私的習慣。
二、教學
(1)整合課程介紹
我們幼兒園的教育是根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》制定的，要求以游戲為主要形式開展教育活動。讓我談?wù)勀愕暮⒆釉谟變簣@學到了什么課程：
?、?語言:語言包括講故事、學古詩兒歌等。到了大班，要培養(yǎng)孩子有記憶，不再像小班和中班那樣無意中記憶。這方面比較好: 等
?、谟嬎悖河嬎闶菫榱伺囵B(yǎng)兒童思維的敏捷性、靈活性和抽象思維能力，提高他們對計算的興趣。本學期我們主要學習了5個以內(nèi)的加減法，更好： 等
?、垡魳肺璧?通過音樂教育 ，培養(yǎng)孩子對音樂的感知、想象、記憶和表達能力。我們班大部分女生都喜歡這門課，這方面比較好: 等
?、芩囆g(shù)：藝術(shù)是培養(yǎng)兒童對繪畫、手工藝品和欣賞的興趣，提高他們的審美能力和實踐操作能力。兒童可以在活動中表達自己的`思想和感受，發(fā)展兒童的想象力、創(chuàng)造力、審美能力和美的表達，藝術(shù)也是絕大多數(shù)兒童更感興趣的課程。更好的是：等待
?、萁】瞪鐣w育：主要是為了使兒童的身體得到全面發(fā)展，兒童正處于身體生長期，具有很強的可朔性。這里還包括勞動和思想道德品質(zhì)，我們班的孩子在這方面更好： 等
?、尬拿鞫Y儀教育。以好孩子和好習慣為載體，教育孩子養(yǎng)成習慣，引導他們在關(guān)鍵時刻做出正確的選擇，達到保護孩子的目的。習慣是雙刃劍。好習慣讓孩子受益終生。壞習慣使孩子難以成為材料。
要了解他們，先了解他們的性格、有哪些優(yōu)點？缺點？教育他們應該用什么方法？----------因材施教。只有了解自己的性格，喜好，然后根據(jù)自己的性格和喜好對癥下藥，才能達到自己想要的目的。例如，在家里，只有一兩個孩子應該比我們的老師有更多的時間了解他們，真正了解他們的心，然后選擇教育他們的方式？我相信這個孩子長大后一定會有所作為。我們需要不斷挖掘自己的優(yōu)勢，多關(guān)心孩子，多與老師溝通，才能更好地教育孩子。
(二)了解孩子的學習，讓孩子快樂成長。
隨著社會的發(fā)展，我們的生活越來越好，對孩子的期望也越來越高。我們希望孩子們能學習漢語和英語，但他們從不從孩子的角度看孩子，他們是否快樂，是否有壓力？當然，我們可以理解父母的良好意圖，希望孩子成功，希望女人成為鳳凰的心，請回憶你的童年生活，多么快樂，玩泥，跳橡皮筋，捉迷藏，爬樹在田野里跑，玩自制彈弓鳥，學習也是學習一些簡單的數(shù)字123，但現(xiàn)在的孩子呢？誰能讓孩子快樂地學習或?qū)W習？只有老師和家長，既然我們想讓孩子博學和快樂，所以我們必須讓孩子快樂地學習，快樂地學習，玩中學，學習玩，這樣孩子就可以快樂地成長，沒有壓力！請放心把孩子交給我們，我們會盡力照顧好你的孩子。孩子們在幼兒園快樂，所以在家里，希望活動結(jié)束后，父母可以關(guān)心你的孩子，不要盲目給孩子施加壓力，鼓勵孩子，如果孩子暫時不是數(shù)學，不要緊張，也許他對數(shù)學不感興趣，需要更多的時間消化，世界是完美的？不要隨便拿孩子和別人比較。誰的孩子擅長跳舞，誰擅長算術(shù)？其實每個孩子都有自己的特點，但子的優(yōu)點還不夠。不要把自己的孩子和別人的孩子比較，把孩子的今天和昨天比較，每天進步一點是正確的教育理念。
請記住一句話：只有和諧的親子關(guān)系，才能贏得孩子的快樂成長。
孩子們在三年內(nèi)學習的知識是根據(jù)不同的年齡設(shè)計的：跳躍就足夠了。當孩子們感興趣時，他們學習得很快，不要總是不如上面XX如果你在課堂上學得好，孩子們會在克服各種困難時不斷增加知識。我們的父母不能要求一個孩子按照成年人的標準。一個大班的孩子能完全唱一首三段的歌是相當強大的。
三、需要家長配合的內(nèi)容和要求
1.當孩子來到幼兒園時，請檢查他們是否攜帶危險物品，如紐扣、刀、手鐲和項鏈。如果孩子帶著藥來到幼兒園，請把它交給老師，解釋清楚，或者寫一張小紙條（注：孩子的名字、服藥時間、劑量等）。
2.如果您的電話號碼發(fā)生變化，請及時告訴我們，以免在緊急情況下無法聯(lián)系。
3.不要讓孩子無緣無故缺席或遲到，以免影響孩子的學習，尤其是在特殊天氣。如果你的孩子在家里情緒不穩(wěn)定或不舒服，請在送孩子進入公園時及時告訴老師，這樣我們就可以更加關(guān)注孩子，避免發(fā)生事故。當然，發(fā)燒必須留在家里觀察，確保孩子無事可做才能上幼兒園。
4.當班級要求孩子從家里帶一些材料時，家長應該給予支持和幫助，這是開展各種教育活動所必需的資源。當然，家長也要看清楚要求孩子攜帶的材料，不要把桃子當核桃，浪費，耽誤孩子的使用。
每月認真填寫聯(lián)系手冊。
6.隨時測試孩子的學習掌握情況。我們將打印每個主題的學習內(nèi)容表。家長可以根據(jù)這張表考孩子。如果發(fā)現(xiàn)跟不上，要花時間復習，及時反應給老師。同時，教育孩子在同一天完成任務(wù)，不要拖延，調(diào)查表兩三周不回來，甚至丟失。有的家長還為孩子掩護，告訴老師再來一天。家長到老師面前替孩子承擔錯誤的后果是造成孩子長大成人后對什么都承擔不起應該承擔的責任――即會讓孩子成為不負責任的人。你傷害了孩子，卻不知道。
四、有幾點向家長解釋
1.我們放學的順序是:小一班、小二班、中一班、中二班、大一班、大二班，請每天按時安排工作接孩子。
2.我是根據(jù)孩子的學習能力和溝通來安排座位的。沒有個人自私。像父母一樣，老師的愿望希望我們的孩子有前途，每個人都成功。
3.我讓孩子輪流當值班生，幫老師分碗勺。在這個過程中，孩子學會了培養(yǎng)孩子熱愛勞動、服務(wù)集體的意識。
4.幼兒園的食物在這學期改成了三餐。請放心，我們公園盡量讓孩子吃飽，吃好。收取的餐費全部用于孩子的飲食。我們公園每個月都會在公園事務(wù)的公開欄公開賬目。幼兒園的孩子老師也盡量讓他們吃飽，有時根據(jù)孩子的個人情況，家長請放心，我們盡力。家長也請放心，幼兒園每天為孩子提供足夠的開水，我們隨時提醒孩子每天喝足夠的水。用餐費用結(jié)算等會議結(jié)束后，開學后第一周的食物同上學期，仍按每天5元計算，其余按7元計算，99天出勤。請查閱用餐記錄，少補充。
5.對于今年十大兒童的評選，我們都應該尊重兒童的評選結(jié)果。
6.30多個孩子有時在教室里吵鬧，家長有時聽不到電話。請原諒我。如果有緊急情況，可以多打幾次電話，以免出錯。
7.孩子的第一任老師是父母。我現(xiàn)在向父母推薦一本書 好媽媽勝過好老師，希望所有在座的家長有空的時候都能從網(wǎng)上下載閱讀，這育孩子有幫助。
五、結(jié)束語
10個孩子10種個性，更何況我們班有三十多個活潑可愛的孩子，所以這就更需要你和我們在以后的日子里，多加強家園聯(lián)系，這樣孩子的每天才能更快樂充實，每個孩子的健康成長是我們大家共同的心愿，有了你們的支持和理解我們的工作才能積極有序地進行，對你們的理解和支持表示感謝，有了你們的理解才能溝通，孩子只有在溝通中才能得到更好的發(fā)展，教育孩子要靠我們！親愛的家長們，我真誠地希望每個孩子都能在幼兒園健康快樂地成長。如果你照顧不好，請包容。親愛的家長們，我真誠地希望每個孩子都能在幼兒園健康快樂地成長。如果你不照顧他們，請原諒他們。如果您有任何建議或意見，您可以直接向我們提出建議。我們將謙虛地接受您寶貴的意見。讓我們共同努力，讓孩子更好地發(fā)展！
幼兒園家長會班主任發(fā)言稿2
各位家長：
你們好！
今天在這里舉行家長會。首先，感謝家長們從百忙之中擠出寶貴的時間參加。這不僅是你對孩子的真愛，也是對教育的極大支持，也為我們的老師和家長創(chuàng)造了交流和學習的機會。
我們班目前的班級情況：我們班目前有38名兒童，包括女孩和男孩。我們班的孩子們轉(zhuǎn)到新寨中心幼兒園大約30天，發(fā)生了很大的變化。當我們第一次轉(zhuǎn)學時，孩子們的習慣非常缺乏。他們喜歡在課堂上說話和做小動作，比如老師在課堂上折紙、畫畫等等。但僅僅一個月后，我們孩子的學習習慣就走上了正軌。在短時間內(nèi)學習很多技能。過去，有挑食、剩菜和剩菜的習慣，但一個月后，孩子們應該沒有剩菜。
現(xiàn)在我們班有兩位老師，一位是我們的中文老師，x老師，你們都很熟悉。我是我們班的英語老師x，我畢業(yè)于xx中山學院兒童英語專業(yè)，大學文憑，國家頒發(fā)的小學教師資格證書，我的職稱是學前教育二級。曾在xx教育集團擔任幼兒英語教師5年，多次參加xx在杯賽中，幼兒園開展了多次半天開放活動。因為我岳母的家是我們當?shù)氐?，結(jié)婚后有孩子留在當?shù)?，猶豫我非常喜歡幼兒教育這個職業(yè)，所以來我們這里中央幼兒園繼續(xù)教育兒童英語。我現(xiàn)在是我們大三班的幼兒英語老師，也負責全院的幼兒英語教育。希望家長有什么好的建議和意見及時與我們溝通。
1.讓我們先展示一下我們孩子的作品:前面是孩子們粘、畫、畫的作品；后面是孩子們粘、折、畫的作品。
我們的英語表演：
3.故事表演:《夜宿山寺》《山行》《慈農(nóng)》《登鸛樓》《絕句》《詠鵝》《畫》《回鄉(xiāng)偶書》《江雪》《春曉》《游子吟》《靜夜思》。
四、三字經(jīng)
5.個人舞蹈表演:嘗葡萄
6、走模特
我們主要討論三個問題：
一、教育問題
教育問題：教育問題也是家長非常關(guān)心的問題之一。每天孩子回家后，父母的第一句話可能不會問孩子；今天在幼兒園快樂嗎？但問孩子們今天在學校學到了什么，學到了什么！事實上，父母更關(guān)注孩子的學習，我希望他們的`孩子能學習知識，我們都能理解。
我國新年發(fā)布了《綱要》。明確規(guī)定了幼兒教育的內(nèi)容和要求、組織和實施以及教育評價?！毒V要》指出，對兒童實施德、智、體、美全面發(fā)展的教育。促進身心和諧發(fā)展。
比如兒童數(shù)學絕不是計算，而是數(shù)、對應、分類、排序、比較、圖形構(gòu)建、時間、金幣。
孩子的英語學習絕不是老師是錄音機，孩子是復讀機，我讀一個你讀一個。但通過游戲?qū)W習，真正玩中學，學習玩。游戲有個人游戲、小組游戲、集體游戲。有手指游戲、表達游戲、結(jié)構(gòu)游戲、語言游戲、音樂游戲、藝術(shù)游戲、體育游戲等。
每個孩子的生活環(huán)境不同，決定了每個孩子現(xiàn)有經(jīng)驗、發(fā)展水平、能力傾向和學習方法的個體差異。這是對幼兒園教育的要求，因材施教。
幼兒園為兒童創(chuàng)造了豐富多彩、多層次、多功能的環(huán)境，我們?yōu)閮和瘎?chuàng)造了活動區(qū)、閱童創(chuàng)建了活動區(qū)、閱覽區(qū)、表演區(qū)、益智區(qū)、藝術(shù)區(qū)、拼接區(qū)、植物角落、作品展區(qū)。教師將生活中的原材料制成半成品，并將其放入該地區(qū)，讓孩子們在更寬松的環(huán)境中選擇自己喜歡的活動進行游戲。通過各種益智游戲、舞蹈歌曲表演、教學游戲等，讓孩子們在快樂的游戲中學習知識，發(fā)展益智。
二、安全問題
安全是我們學校和家長非常關(guān)心的問題。我們班的孩子都是坐班車的孩子。我們就班車問題進行了溝通，并簽訂了班車安全協(xié)議和兒童安全協(xié)議。我們吳老師一直跟著班車。我們的老師會隨時關(guān)注孩子在幼兒園的一舉一動，確保孩子的安全。這些孩子就像我們自己的孩子一樣。請放心。我們對幼兒園兒童的安全負責，家長需要對其余時間負責。因此，家長應配合我校維護孩子的安全。尤其是春節(jié)，更要注意孩子的安全，如水、火、電、鞭炮、車輛等。
三、兒童習慣問題
?、排囵B(yǎng)孩子良好的作息習慣
?、坪⒆幼岳淼牧晳T(孩子整理玩具、學習用品等物品，學會分類擺放)
?、莾和喿x習慣
?、扔變鹤鍪碌膶Ｗ⒘晳T
?、勺尯⒆羽B(yǎng)成不挑食的習慣
最后，祝各位家長家庭幸福，萬事如意。父母會到此結(jié)束。
幼兒園家長會班主任發(fā)言稿3
各位家長：
大家好！
我姓xx，是班主任。作為一名幼兒教育工作者，我和保教xx老師很榮幸能成為我們班的老師，在這里，希望以后各位家長對我們班級工作能大力的支持，我們也會拿出更多的愛心與責任心，發(fā)揮出我們的專業(yè)水平，將我們班的小朋友們帶好、教好，玩好！
今天主要想和大家交流以下幾個方面:
中產(chǎn)階級結(jié)束后，孩子們的學習將會增加。因此，良好的學習和生活習慣基本上是從中產(chǎn)階級開始逐步發(fā)展，這是孩子成長的新起點，所以我也希望父母能與我們合作，正確引導孩子。
經(jīng)過小班的學習和生活，孩子們受到了一定的教育。與小班兒童相比，他們的特點特別顯著。不難發(fā)現(xiàn)，有些孩子缺乏學習興趣，特別喜歡玩游戲。有的孩子語言表達能力也很好，能把看到的事情說得很完整。有些孩子有很好的接受能力，老師教的內(nèi)容可以很快接受。有些孩子在學習中接受 能力可能稍差，這需要老師和家長的'合作，更耐心地教孩子。
在這個時候，孩子們最需要的是在這個成長過程中給予他們更多的鼓勵，培養(yǎng)他們的信心，鼓勵他們健康快樂地成長，促進孩子更好、更全面的發(fā)展。簡而言之，一句話：成長就是成功，幸福就是幸福。
下面我就從以下幾個方面具體說一下:
班級兒童現(xiàn)狀及分析
（1）現(xiàn)在學校剛開始，我想放一個暑假，有些孩子可能無法很快適應。我相信在開學一周后，孩子們會明顯地適應幼兒園的生活。在學校開始時，這些孩子的情緒可能不是很穩(wěn)定。經(jīng)過一段時間的適應，他們會看到孩子們可以快樂地上幼兒園，并主動向老師打招呼。孩子們會慢慢變成一些 長的表現(xiàn)。當然這與家長的努力是分不開的。
(2)教育工作的配合
家長在課程實施過程中需要很多合作。例如新書要寫孩子的名字，有時候需要帶物品，幫孩子完成調(diào)查表，或者幫孩子輔助作業(yè)等。 有些需要你的合作，因為你的積極合作是我們活動的關(guān)鍵，也是孩子發(fā)展的重要因素。在這里，我們來談?wù)劶议L對孩子作業(yè)的幫助。老師在幼兒園教書 孩子的知識，希望家長回家及時輔導鞏固。這樣可以增強孩子對學習內(nèi)容的吸收。希望家長能在以后的工作中支持和配合我們的工作。
培養(yǎng)孩子的自理能力
教育 孩子們有必要參加家務(wù)，幫助他們成為負責任、熱愛勞動的人。我們可以讓孩子們做他們能做的事情：比如穿衣服、鞋子、玩具和房間 讓他們先做簡單的事情，這樣孩子們就有信心完成它。參與勞動不僅是學習的過程，也是鍛煉的過程。在這個過程中，會有成功和失敗。
家長配合工作
今天對各位家長的到來再次說聲感謝！同時，我們也相信，家長們將繼續(xù)支持我們園區(qū)未來的工作！我們幼兒園和家長有共同點 愿望，就是讓孩子有健康的身體，良好的習慣，廣泛的興趣，聰明的大腦，總之：孩子可以健康快樂地成長！為了這個共同的愿望，讓我們互相理解 相互支持，加強溝通。讓孩子們接受更好的學前教育。
所以希望家長配合我們做好以下工作:
?。?） 孩子們堅持上幼兒園：我認為這對大多數(shù)家長來說并不難。我相信你們都知道，如果孩子們不堅持上幼兒園，在家里玩幾天，然后送到幼兒園，孩子們就不會有了 好的情緒。
(2)早晚在家睡覺，穿脫衣服，可以讓孩子自己完成，引導和鼓勵孩子整齊堆疊衣服和褲子，鍛煉孩子的自我服務(wù)能力。
?。?） 安全工作，請家長每天來幼兒園檢查孩子的口袋和書包，不要讓孩子帶玩具和危險的東西，有些孩子可能會有趣地把打火機、刀、珠子帶到幼兒園。傷害孩子自己或其他孩子都不好。不要給孩子戴項鏈和其他貴重物品，以免丟失。
(4)注意孩子的接送
如果家長工作忙，有的沒時間接孩子，只能請別人接孩子，就要提前跟班主任打招呼。
?。?） 因為班上有很多孩子，孩子們更活躍，通常手腳動作很快，一起學習和玩可能會有一些小碰撞，一些小事故，有一些缺點，請父母可以理解更多，也請糾正更多，更多的批評，更多的溝通。
結(jié)束語
再次感謝家長的到來， 希望家長以后能直接和班主任溝通。我們愿意聽取父母的寶貴意見。如果有什么不好的地方，我們會改正?？傊?，我們都是為了孩子健康快樂的成長！所以希望以后能多溝通，多溝通，一起努力！今天的家長會到此結(jié)束！
幼兒園家長會班主任發(fā)言稿4
親愛的家長們：
你們好！
首先，感謝家長們在百忙之中抽出時間參加我們組織的最后一個中產(chǎn)階級家長開放日活動。也感謝您對我們工作的理解和支持。召開家長會的主要目的有兩個：一是向家長匯報本學期我們的教育措施，同時，通過這次家長會，我們將進一步加強家庭聯(lián)系，聽取您的好建議和意見，促使我們不斷提高工作和素質(zhì)。第二，向你匯報孩子這學期學到的知識。
首先，我們的一些教育措施
1.重視兒童能力的培養(yǎng)
經(jīng)過兩年的幼兒園小班培訓和生活，許多孩子不僅學會了做自己的事情，而且有些孩子可以幫助的事。舉個明顯的例子:趙靖宇的孩子這學期從二班來到我們一班。剛來我們班的時候，她很不愿意上幼兒園。也許她不喜歡說話，因為她不熟悉其他孩子。現(xiàn)在經(jīng)過一段時間的鍛煉，她在各個方面都取得了很大的進步。她喜歡上幼兒園，可以大膽回答問題，在老師面前表達自己。任務(wù)意識也很強，全告知家長老師的通知。這就是我們注重培養(yǎng)孩子能力的效果。這樣的例子很多，這里就不一一列舉了。
2.重視兒童素質(zhì)的'全面發(fā)展和提高
在幼兒園，我們更注重兒童的全面發(fā)展?，F(xiàn)在很多家長的教育理念都比較先進，知道孩子不會認多少拼音，會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)的加減法，說明孩子有多聰明?！队變簣@教育大綱》明確規(guī)定，潛移默化的生活和游戲是孩子的主體，孩子可以積累更多的經(jīng)驗，在此基礎(chǔ)上發(fā)展和提高。特別是在幼兒園，孩子們的日常生活和學習基本上在這個班級的范圍內(nèi)。孩子們的個性和能力對他們是否能適應集體生活、展示自己的個性特長和更好的發(fā)展有很大的影響。因此，我們的活動主要是培養(yǎng)孩子的興趣、能力和習慣。
3.重視兒童鑒賞教育
我們對班上的孩子進行欣賞教育，認同孩子的做法，每天表揚孩子的學習、紀律、用餐、禮貌、午睡等方面。用小紅花獎勵，他們會很高興把小紅花帶回家，有些貼在家里的冰箱上，有些貼在墻上，每周五我們也選擇本周小明星發(fā)鉛筆獎勵。也收到了很好的效果，孩子們做得很好，比以前有了很大的進步。
二、家長配合工作
同時，我們也相信，家長們將繼續(xù)支持我們園區(qū)未來的工作！我們幼兒園和家長有一個共同的愿望，那就是讓你的孩子身體強壯，習慣好，興趣廣泛，大腦聰明。為了這個共同的愿望，讓我們互相理解，互相支持，加強溝通。讓你的孩子接受更好的學前教育。所以希望大家能配合我們做好一些工作。
我們的各種活動得到了家長的大力支持，在此真誠感謝各位家長對我們的信任！
幼兒園家長會班主任發(fā)言稿5
各位家長：
你們好！
首先，我非常感謝家長今天能參加這學期的家長會，感謝您對我們工作的理解和支持，這是一個新學期，我們的孩子充滿了老師和家長的期望進入中產(chǎn)階級，大班是兒童三年學前教育階段，也是兒童身心發(fā)展的重要時期，有其年齡特點，為了更好地開展教育工作，我做了以下簡要介紹：
一、大班兒童的年齡特征
(1)注意力集中，能集中精力從事某些活動的班長也比較少，一般20-25分鐘；
2能動靜結(jié)合，反應快，活潑好動在中產(chǎn)階級兒童中尤為突出，他們總是不斷改變姿勢和活動，小動作，如動手、伸展腿或自由奔跑，不能很好地控制自己，掌握自己的行動，比小班兒童自由放松，甚至自由。因此，本學期在教師中安排了更多的適度安靜的活動。
(2)生活:
1.目前，我們所有的孩子基本上都可以自己吃飯，但有些孩子習慣不好，比如拿勺子的方法不正確，有些孩子邊吃邊說話，有些孩子挑食，有些孩子吃得太慢等等。我們基本上以鼓勵為主，提出了積極的要求很多孩子在老師的幫助下吃完飯，保證了孩子需要的營養(yǎng)。在那里，我要求父母在家里不要挑食，在一定的時間內(nèi)吃足夠的食物，以確保給孩子帶來足夠的營養(yǎng)。飯后要自覺擦嘴，但有些孩子飯后擦嘴的習慣還沒有形成，經(jīng)常需要老師提醒。當我們外出活動或天氣變化時，我們會隨時為孩子增加或減少衣服，讓孩子在合適的時間喝水，我希望父母也能培養(yǎng)孩子在家里的好習慣。
2.午睡：一方面，孩子們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M步。目前，大多數(shù)孩子進入臥室后都能找到自己的小床，然后脫下鞋子放好。午睡時間是12:00。孩子們幾乎可以在20分鐘內(nèi)入睡，但一些孩子睡得很慢。他們還希望父母在周末在家安排孩子的午睡，以養(yǎng)成良好的習慣。大多數(shù)孩子能感知排便的需要并提出要求，尿褲的`現(xiàn)象越來越少。
3.學習:隨著孩子年齡的增長，培養(yǎng)聽力習慣和專注力也很重要。因此，我建議家長在家進行15-20分鐘的聽力活動或安靜活動，這是對孩子養(yǎng)成良好習慣的認真促進。中產(chǎn)階級在教學方面也有更多的寫作。許多家長在我這里反映，他們的孩子不愿意在家里寫作，所以他們非常擔心。事實上，中產(chǎn)階級兒童的小肌肉群還不發(fā)達一開始，筆的控制潛力仍然很弱，無法如愿掌握筆的操作。然而，家長可以像幼兒園一樣給他們買一些彩色書籍，讓孩子們在家里做簡單的繪畫和彩色練習。練習時注意孩子的握筆姿勢，為孩子打下良好的基礎(chǔ)。
二、家長工作
?。?）目前，我們從樓下?lián)Q到二樓，班級換，上下樓梯已成為一個安全問題。我希望父母在接孩子時注意上下樓梯的安全，提醒孩子一步一步地抓住扶手，不要在樓梯上跑、跳、玩。
(2)為了孩子的安全，請使用接送卡接送孩子。因此，我們也希望家長能妥善保管，不要丟失，按時接送。
（3）中產(chǎn)階級有更多的學習材料和更多的個性化活動，所以如果沒有特殊情況，請堅持每天把孩子送到幼兒園。如果您不能在特殊情況下來到幼兒園，請及時聯(lián)系老師，打電話或發(fā)送信息?，F(xiàn)在是各種傳染病流行的季節(jié)，如果你發(fā)現(xiàn)孩子有傳染病，如紅眼病，請一定要呆在家里休息，以免感染其他孩子。
(四)需要家長配合的事項
1.安全問題:
幼兒教育是三位一體的，孩子的成長離不開家庭、幼兒園和社會環(huán)境。首先，家庭是孩子的第一個校園，父母是孩子的第一任老師。父母的教育直接影響孩子。即使孩子上幼兒園，家庭對孩子的影響也是不可替代的。作為家長，我總結(jié)了幾點供大家參考。
1.在日?；顒又?，我們經(jīng)常要求您帶一些物品或者和孩子一起做一些準備，比如收集廢物，和孩子一起完成作業(yè)。我們會把這些要求寫在黑板上。接孩子請注意。
2、教育兒童注意衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣，不能吃不干凈的食物，早晚刷牙，漱口。經(jīng)常給孩子洗澡，剪指甲，換衣服可以利用一些時間告訴孩子一些關(guān)于衛(wèi)生習慣的知識。
3.安全。通常，無論是在家里還是帶孩子出去，我們都應該告訴孩子更多的安全問題，以提高他們的自我保護意識。例如，行走時查看交通標志，遵守交通規(guī)則，不要與陌生人行走，不要觸摸插座等。
4.教育孩子互相尊重、互相愛護、互相讓步的好習慣。建立良好的同伴關(guān)系和簡單的禮貌語言:謝謝，對不起，不禮貌等等。
5.請理性思考和處理孩子之間的戰(zhàn)斗現(xiàn)象。孩子們天生活潑活躍，很難避免他們之間的沖突。孩子們的矛盾來來去去都很快，父母應該做好協(xié)調(diào)工作，不能說：別人打你你打你回來等等，我們會盡力照顧每個孩子。
三、在那里我還想說一些家長需要注意的事情
(1)請配合孩子回家剪指甲，我們每周一來檢查。
?。?）請不要在幼兒園佩戴金銀首飾等小吊墜，以免丟失或不注意被兒童吞下，造成不必要的麻煩。每天來幼兒園前，請檢查孩子的書包和口袋里是否有危險物品，如豆類、硬幣、棍子、刀等
(3)如果需要外人接孩子，請?zhí)崆案嬖V老師，讓幫你接孩子的人帶上接送卡。
(4)如果家長有任何建議或意見，可以直接提出給老師，我們盡量解決。
(5)請按時帶回孩子帶回來的書。
四、結(jié)束
謝謝你的幫助。如果你還有什么不清楚或想知道的，你可以和我交流。其他家長也希望以后能及時與我們溝通。非常感謝。今天的家長會就到這里。再次感謝您的參與。
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