應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)新聞稿
在日常生活和工作中，很多地方都會(huì)使用到新聞稿，新聞稿是公司/機(jī)構(gòu)/政府/學(xué)校等單位發(fā)送予傳媒的通信渠道，用來公布有新聞價(jià)值的消息。那么一般新聞稿是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)新聞稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)新聞稿1
為提高全市建筑企業(yè)管理人員及工人對(duì)突發(fā)意外傷害的應(yīng)急處理能力，更好地掌握日常急救知識(shí)，5月12日第13個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，北海市建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)督管理站聯(lián)合北海市建筑業(yè)聯(lián)合會(huì)、市紅十字會(huì)等單位為我市建筑企業(yè)開展了應(yīng)急救護(hù)知識(shí)培訓(xùn)，共160人參加培訓(xùn)。
培訓(xùn)采用理論知識(shí)講解和實(shí)際操作相結(jié)合的方式，對(duì)心肺復(fù)蘇術(shù)、海姆立克急救法和常見意外傷害處理三項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)講解。培訓(xùn)師的'專業(yè)、生動(dòng)的講解和精湛的救護(hù)技術(shù)深深地吸引了在場(chǎng)的每一位學(xué)員。學(xué)員們紛紛主動(dòng)上臺(tái)親自操作急救技能，培訓(xùn)師一對(duì)一指導(dǎo)，提示要點(diǎn)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作，力求每一個(gè)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、到位。通過理論講解輔導(dǎo)和實(shí)操演練，學(xué)員們更加感性地了解和掌握了應(yīng)急救護(hù)知識(shí)，提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)能力。
應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)新聞稿2
為了普及急救救援醫(yī)學(xué)科普知識(shí)，提高全鎮(zhèn)職工自救和他救的能力，10月19日下午夏集鎮(zhèn)紅十字會(huì)舉辦了心肺復(fù)蘇急救知識(shí)培訓(xùn)會(huì)，聘請(qǐng)鎮(zhèn)中心醫(yī)院急診科的醫(yī)生主講，學(xué)校、機(jī)關(guān)、企業(yè)和村聯(lián)合工會(huì)職工參加了培訓(xùn)。
培訓(xùn)會(huì)上，鎮(zhèn)中心醫(yī)院急診科醫(yī)師強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇術(shù)的重要性，講述了如何判斷救助者屬于需要心肺復(fù)蘇患者，包括意識(shí)、呼吸、心跳的判斷，然后講述了心肺復(fù)蘇術(shù)分為兩個(gè)部分：胸外心臟按壓、人工呼吸，并具體講解了救助過程中需要注意的問題和經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤，最后教給大家判斷心臟復(fù)蘇有效的`指征。
第二部分是心肺復(fù)蘇的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際演練。急診科護(hù)士以模擬橡膠人為器具，現(xiàn)場(chǎng)演示了正確的心肺按壓和人工呼吸方式。專家團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)解答了與會(huì)學(xué)員的各種提問，使參加培訓(xùn)的學(xué)員較為系統(tǒng)地掌握了心肺復(fù)蘇現(xiàn)場(chǎng)緊急救援知識(shí)和正確處理方法，為應(yīng)對(duì)緊急病患贏得“黃金”救援時(shí)間奠定了良好的急救基礎(chǔ)，進(jìn)一步提升了學(xué)員緊急救護(hù)的能力。
經(jīng)過這次培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)員們了解了心肺復(fù)蘇應(yīng)急救護(hù)的重要性和具體操作步驟方法，提高了應(yīng)急安全意識(shí)，掌握了自身保護(hù)和自救、互救的實(shí)踐能力。大家紛紛表示，作為非醫(yī)護(hù)專業(yè)的人士來講，通過此次培訓(xùn)，收獲很大，一定要熟練掌握，以便于更好地履行師者的初心使命，更好地為廣大師生和群眾服務(wù)。
應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)新聞稿3
為了有效普及和提高公司全員的應(yīng)急救援知識(shí)和自救互救能力，幫助大家準(zhǔn)確掌握心肺復(fù)蘇、外傷包扎等緊急醫(yī)療技能，為廣大員工的生命安全和身體健康提供有力保障，7月31日下午，公司特別邀請(qǐng)東明縣人民醫(yī)院急診中心主任醫(yī)師喬增海及其團(tuán)隊(duì)來司主講醫(yī)療應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)。公司高層領(lǐng)導(dǎo)、各部室負(fù)責(zé)人以及員工代表共計(jì)500人現(xiàn)場(chǎng)聽課。
本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是心肺復(fù)蘇術(shù)與意外傷害的急救處理。主講醫(yī)師結(jié)合大量臨床實(shí)例，通過簡(jiǎn)潔、形象、生動(dòng)的幻燈片展示，深入淺出地闡釋了心肺復(fù)蘇術(shù)的概念，并詳細(xì)講解了突遇暈倒病人如何調(diào)整體位、打開氣道、判斷呼吸、實(shí)施人工呼吸、胸外心臟按壓等操作步驟，特別強(qiáng)調(diào)了心臟驟停黃金4分鐘的救治時(shí)限與正確撥打120的方法，加深了大家對(duì)救護(hù)流程的理解和記憶。同時(shí)，結(jié)合公司所涉及的化工產(chǎn)品和潛在傷害，展開針對(duì)性救護(hù)方法的培訓(xùn)，高效普及了大家對(duì)中毒、燙傷、觸電等意外傷害的處理知識(shí)。
其中，心肺復(fù)蘇術(shù)模擬展示環(huán)節(jié)，醫(yī)護(hù)專家利用專業(yè)的技術(shù)和嫻熟的手法演示了成功救護(hù)的全過程，迎來了現(xiàn)場(chǎng)陣陣掌聲。同時(shí)大家踴躍參與互動(dòng)，主動(dòng)上臺(tái)親身體驗(yàn)心肺復(fù)蘇操作，通過醫(yī)護(hù)專家手把手的指導(dǎo)和對(duì)初學(xué)者容易出現(xiàn)的'錯(cuò)誤進(jìn)行一對(duì)一的點(diǎn)評(píng)，更利于大家有效地將課堂知識(shí)轉(zhuǎn)化成實(shí)際操作技能，大大提高培訓(xùn)效果。
本次培訓(xùn)歷時(shí)兩個(gè)半小時(shí)，緊湊且飽滿的課堂知識(shí)、專業(yè)且生動(dòng)的模擬演練，既讓大家掌握了基礎(chǔ)醫(yī)務(wù)知識(shí)，又獲得了救護(hù)的親身體驗(yàn)，有利于員工在突發(fā)事件的緊急處理中發(fā)揮良好的指導(dǎo)作用，真正具備自救互救的能力，確保自身安全的同時(shí)最大程度上救護(hù)他人。
應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)新聞稿4
為了讓學(xué)生了解自救互救知識(shí)，掌握急救技能，在鄭開國(guó)際馬拉松的現(xiàn)場(chǎng)能更迅速有效地展開急救措施，20xx年3月，刑事科學(xué)技術(shù)系團(tuán)總支一行參加了鄭州市金水區(qū)紅十字會(huì)開展“紅十字緊急救護(hù)培訓(xùn)”活動(dòng)。
活動(dòng)初始，紅會(huì)老師給大家發(fā)放了急救用品，并介紹了使用方法。隨后，紅會(huì)專職培訓(xùn)老師結(jié)合理論知識(shí)和實(shí)際救護(hù)技巧對(duì)生活中遇到突發(fā)狀況急救、徒手心肺復(fù)蘇、逆水緊急救護(hù)等內(nèi)容作了詳細(xì)的講解。培訓(xùn)老師和志愿者們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)展開了有趣又令人印象深刻的'互動(dòng)，使大家對(duì)各項(xiàng)救護(hù)技巧有了深入的了解和認(rèn)識(shí)。最后，培訓(xùn)老師還開展了考核?？己瞬粌H有筆試還有實(shí)際操作，通過考核大家能夠化理論為實(shí)踐，更好的領(lǐng)會(huì)知識(shí)要領(lǐng)。
此次活動(dòng)不僅有利于鄭開國(guó)際馬拉松現(xiàn)場(chǎng)急救活動(dòng)，還為我們普及了自救互救技能知識(shí)，提高了大學(xué)生們應(yīng)對(duì)突發(fā)事和意外傷害的應(yīng)變能力，也為我們以后在工作中處理緊急情況打下了良好的基礎(chǔ)。
應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)新聞稿5
為了有效預(yù)防特種作業(yè)事故的發(fā)生，及時(shí)控制和消除突發(fā)性危害，最大限度減少事故先造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，并使應(yīng)急救援工作安全、有序、科學(xué)、高效的實(shí)施，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，公司領(lǐng)導(dǎo)決定邀請(qǐng)黃石藍(lán)天救援隊(duì)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人及安全員進(jìn)行2020年突發(fā)事故應(yīng)急救援培訓(xùn)。
應(yīng)急搶救培訓(xùn)是應(yīng)急搶救行動(dòng)成功的前提和保證。為提高施工現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)突發(fā)性安全事故后，施工人員處理突發(fā)事故的應(yīng)急搶救能力；業(yè)務(wù)部要求應(yīng)急人員要了解和掌握如何識(shí)別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施、如何啟動(dòng)緊急警報(bào)系統(tǒng)、如何安全疏散人群等基本操作以及相關(guān)應(yīng)急救援的培訓(xùn)，此次培訓(xùn)對(duì)象為工程施工現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人、現(xiàn)場(chǎng)安全員。培訓(xùn)人數(shù)14人。
培訓(xùn)會(huì)上，藍(lán)天救援隊(duì)的老師為大家就常見急癥及意外傷害的急救處理、重大交通事故現(xiàn)場(chǎng)的急救處理、火災(zāi)事故現(xiàn)場(chǎng)的急救處理、觸電事故的急救處理、溺水事故的'急救處理、地震逃離的緊急逃生及心肺復(fù)蘇、氣道梗塞急救、創(chuàng)傷救護(hù)等自救、互救知識(shí)進(jìn)行了講解，并通過生動(dòng)具體的實(shí)例，讓大家領(lǐng)會(huì)了講課內(nèi)容的實(shí)質(zhì)。
此次培訓(xùn)注重理論結(jié)合實(shí)際教學(xué)，緊貼生活、工作安全方面安排培訓(xùn)內(nèi)容，科學(xué)規(guī)劃培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)，培訓(xùn)內(nèi)容通俗易懂，大家在理論培訓(xùn)、技能演練等方面積級(jí)配合，主動(dòng)參與。此次培訓(xùn)人員學(xué)習(xí)了人身傷害、觸電、火災(zāi)、高處作業(yè)、中暑等事故應(yīng)急救援理論知識(shí)，家對(duì)各項(xiàng)救護(hù)技巧有了深入的了解和認(rèn)識(shí)。最后，培訓(xùn)老師還開展了考核?？己瞬粌H有筆試還有實(shí)際操作，通過考核大家能夠化理論為實(shí)踐，更好的領(lǐng)會(huì)知識(shí)要領(lǐng)。
此次活動(dòng)不僅有利于鄭開國(guó)際馬拉松現(xiàn)場(chǎng)急救活動(dòng)，還為我們普及了自救互救技能知識(shí)，提高了大學(xué)生們應(yīng)對(duì)突發(fā)事和意外傷害的應(yīng)變能力，也為我們以后在工作中處理緊急情況打下了良好的基礎(chǔ)。
應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)新聞稿6
為了有效預(yù)防特種作業(yè)事故的發(fā)生，及時(shí)控制和消除突發(fā)性危害，最大限度減少事故先造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，并使應(yīng)急救援工作安全、有序、科學(xué)、高效的實(shí)施，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，公司領(lǐng)導(dǎo)決定邀請(qǐng)黃石藍(lán)天救援隊(duì)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人及安全員進(jìn)行2020年突發(fā)事故應(yīng)急救援培訓(xùn)。
應(yīng)急搶救培訓(xùn)是應(yīng)急搶救行動(dòng)成功的`前提和保證。為提高施工現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)突發(fā)性安全事故后，施工人員處理突發(fā)事故的應(yīng)急搶救能力；業(yè)務(wù)部要求應(yīng)急人員要了解和掌握如何識(shí)別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施、如何啟動(dòng)緊急警報(bào)系統(tǒng)、如何安全疏散人群等基本操作以及相關(guān)應(yīng)急救援的培訓(xùn)，此次培訓(xùn)對(duì)象為工程施工現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人、現(xiàn)場(chǎng)安全員。培訓(xùn)人數(shù)14人。
培訓(xùn)會(huì)上，藍(lán)天救援隊(duì)的老師為大家就常見急癥及意外傷害的急救處理、重大交通事故現(xiàn)場(chǎng)的急救處理、火災(zāi)事故現(xiàn)場(chǎng)的急救處理、觸電事故的'急救處理、溺水事故的急救處理、地震逃離的緊急逃生及心肺復(fù)蘇、氣道梗塞急救、創(chuàng)傷救護(hù)等自救、互救知識(shí)進(jìn)行了講解，并通過生動(dòng)具體的實(shí)例，讓大家領(lǐng)會(huì)了講課內(nèi)容的實(shí)質(zhì)。
此次培訓(xùn)注重理論結(jié)合實(shí)際教學(xué)，緊貼生活、工作安全方面安排培訓(xùn)內(nèi)容，科學(xué)規(guī)劃培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)，培訓(xùn)內(nèi)容通俗易懂，大家在理論培訓(xùn)、技能演練等方面積級(jí)配合，主動(dòng)參與。此次培訓(xùn)人員學(xué)習(xí)了人身傷害、觸電、火災(zāi)、高處作業(yè)、中暑等事故應(yīng)急救援理論知識(shí)，演練了心肺復(fù)蘇術(shù)、創(chuàng)傷急救、CPR、觸電、高處墜落應(yīng)急救援實(shí)戰(zhàn)技能。在熱情高漲的氛圍中圓滿結(jié)束了本次培訓(xùn)。
應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)新聞稿7
為弘揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和意外傷害的能力，國(guó)藥集團(tuán)（天津）醫(yī)療器械有限公司組織員工參加了“天津市和平區(qū)紅十字會(huì)應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)”。
課程培訓(xùn)分為兩部分。一部分為理論知識(shí)，重在講解紅十字會(huì)的起源，發(fā)展以及應(yīng)急救護(hù)的理論知識(shí)。另一部分為應(yīng)急救護(hù)的實(shí)際演練。
理論知識(shí)講解方面，老師重點(diǎn)講解了紅十字會(huì)標(biāo)志的含義與使用、國(guó)際人道法，紅十字會(huì)在我國(guó)的發(fā)展，應(yīng)急救護(hù)的理論知識(shí)。
實(shí)際演練部分，授課老師結(jié)合日常容易遇到的突發(fā)情況，用通俗、風(fēng)趣的`語言，重點(diǎn)圍繞心肺復(fù)蘇、包扎等內(nèi)容為學(xué)員們展開講解。講解后，為提高大家的應(yīng)急操作能力，老師們用人體模型給大家演示心肺復(fù)蘇的整體操作流程，如何打開病人氣道，如何做人工呼吸，如何定位按壓，如何檢查呼吸等環(huán)節(jié)，每個(gè)步驟都詳細(xì)講解?！笆直凵熘?，十指相扣，以髖關(guān)節(jié)為支點(diǎn)。按壓和吹起比例為30:2(每按壓30次后人工呼吸2次)。”老師們指導(dǎo)每位學(xué)員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演練，教會(huì)了他們對(duì)心肺復(fù)蘇的實(shí)際操作。學(xué)員們認(rèn)真聽講，踴躍參與實(shí)踐操作，學(xué)習(xí)熱情高漲。
課程結(jié)束后，學(xué)員進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)操作和筆試考試，本公司派出的10名學(xué)員全部獲得紅十字會(huì)急救員證。此次應(yīng)急救護(hù)技能培訓(xùn)，使參訓(xùn)人員掌握了應(yīng)急救護(hù)的基本常識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了人道主義救助意識(shí)，提升了對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力，大家都深感獲益匪淺。
本文鏈接：http://www.bizone66.com/v-46-728.html應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)新聞稿
相關(guān)文章：
小學(xué)生家鄉(xiāng)的特產(chǎn)作文04-07
小學(xué)多彩的活動(dòng)作文01-07
唯美好聽的歌詞4條01-07
江西2025年6月證券從業(yè)資格考試時(shí)間及科目：6月28日-6月29日06-25
山東農(nóng)業(yè)大學(xué)本部各校區(qū)有什么專業(yè)12-02
2024年青海中級(jí)銀行從業(yè)資格考試時(shí)間：10月26日-10月27日08-30
小學(xué)一年級(jí)復(fù)習(xí)計(jì)劃06-16
小眾卻驚艷的文案09-28
政教主任述職述廉報(bào)告10-21
2024年公司后勤管理部個(gè)人工作總結(jié)(16篇)08-09
個(gè)人住宅購(gòu)房合同07-07
工傷調(diào)解協(xié)議書04-15
通用版工作證明書寫作模板集錦欣賞08-15
大學(xué)貧困證明08-10