關(guān)于教師節(jié)的新聞稿范文（精選11篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，需要使用新聞稿的情境愈發(fā)增多，新聞稿顧名思義就是具有新聞價(jià)值的消息，最能體現(xiàn)出來的便是新聞稿是通過新聞媒體、廣播、電臺(tái)、雜志、電視等方式進(jìn)行傳播。大家知道新聞稿怎么寫才正確嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于教師節(jié)的新聞稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師節(jié)的新聞稿 1
又一個(gè)收獲的季節(jié)碩果飄香，又一個(gè)期待的九月祝福飛揚(yáng)。在秋韻蕩漾的日子里，我們即將迎來第xx個(gè)教師節(jié)。值此之際，校學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部準(zhǔn)備于9月10日在西區(qū)籃球場開展以“桃李滿天下、恩情似深海；師恩難忘，祝福無限”為主題的“教師節(jié)”送祝?；顒?dòng)。
在這個(gè)崇高的節(jié)日里，為了體現(xiàn)同學(xué)們對老師誠摯的祝福感激之情，加深師生之間的情感，我們號(hào)召全校學(xué)生寫下最美的文字，獻(xiàn)給我們最敬愛的老師。讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘，無私奉獻(xiàn)的精神，向老師表達(dá)對于他們的敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對老師的敬意，使整個(gè)湖北第二師范學(xué)院到處洋溢著溫馨的氣氛。
據(jù)了解，為了迎接教師節(jié)，校學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部開展多種形式的活動(dòng)喜迎教師節(jié)。如：發(fā)送電子賀卡、“感謝恩師”詩歌朗誦會(huì)、在“心雨橫幅”上簽名寄語等形式表達(dá)對老師的無限愛意、真心的祝福及衷心的問候。同時(shí)，此次活動(dòng)還有一個(gè)新的亮點(diǎn)，就是本次“教師節(jié)”送祝?；顒?dòng)將與“第一節(jié)教師評選”的頒獎(jiǎng)典禮一同開展。
“飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師”，希望通過這次活動(dòng)，向我們可親可敬的`老師表達(dá)我們無盡誠摯的感激之情，感謝老師的諄諄教誨，感謝老師的殷勤關(guān)懷，感謝老師無私奉獻(xiàn)，進(jìn)而使同學(xué)們樹立尊師重教和愛國主義精神，培養(yǎng)同學(xué)們能為自己今后成為一名人民教師而感到驕傲的自豪感，學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。老師，您辛苦了！
教師節(jié)的新聞稿 2
九月的秋風(fēng)送來陣陣舒爽，孩子們的祝福增添濃濃暖意。九月的校園里，教師們神采奕奕，孩子們文明有禮，處處洋溢著溫馨且歡樂的氣氛，我們就在這樣美好的日子里，迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。
9月9日下午兩點(diǎn)，杉木塘小學(xué)全校師生歡聚在煥然一新的運(yùn)動(dòng)場，開展了教師節(jié)慶?；顒?dòng)。慶祝會(huì)上主持人表彰了老師們在過去一年的卓越貢獻(xiàn)，黃鳳偉校長、劉其林書記、文芬副校長、張順義主席向余娟、陳英紅、楊彩月、周艷等18位老師和2個(gè)年級組頒發(fā)了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“師德標(biāo)兵”“幸福團(tuán)隊(duì)”等6個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)生代表們身穿干凈整潔的校服，向獲獎(jiǎng)老師一一獻(xiàn)上精心準(zhǔn)備的鮮花。
“飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師”，通過這次的教師節(jié)活動(dòng)，讓我們向可親可敬的`老師們致以無盡的感激之情，感謝老師的教誨、關(guān)懷和無私奉獻(xiàn)。老師，您辛苦了！
教師節(jié)的新聞稿 3
今天是一年一度的教師節(jié)，為了表達(dá)對老師的尊敬和愛戴，加深師生之間的情誼。xx班精心策劃了一場以“感恩老師，讓心靈飄香”為主題的慶祝教師節(jié)活動(dòng)。
直此第xx個(gè)教師節(jié)到來之際，班長胡建偉組織召開了一次主題班會(huì)，旨在弘揚(yáng)老師無私奉獻(xiàn)的精神，樹立尊師重教的'學(xué)風(fēng)。會(huì)上，同學(xué)們集思廣益，獻(xiàn)言獻(xiàn)策，絞盡腦汁只為給老師過一個(gè)不一樣的教師節(jié)。最終，大家一致通過了一套方案來向老師表達(dá)崇敬之情。
9月10日上午八點(diǎn)，在xx教室，xx班的同學(xué)早早的來到了教室，在等待計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)唐老師的到來。當(dāng)唐老師走上講臺(tái)，教室里想起了雷鳴般的掌聲，大家集體起立，向老師深深鞠了一個(gè)躬，并大聲一致說：“老師，節(jié)日快樂！”隨后，學(xué)生代表手捧鮮花走上講臺(tái)，微笑著向老師敬禮、獻(xiàn)花。朵朵鮮花，表達(dá)了全班學(xué)生對老師的敬意和節(jié)日的慰問，深深感謝老師平時(shí)對他們的教育之恩。此時(shí)，鮮花飄香，掌聲陣陣，教室了呈現(xiàn)出一派喜慶熱烈的氣氛。唐老師既驚喜又感動(dòng)，語重心長的對同學(xué)們說：“謝謝大家，教書育人是老師的職責(zé)，希望同學(xué)們能夠把對老師的這份感激之情轉(zhuǎn)化為今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力，將來學(xué)業(yè)有成,回報(bào)社會(huì)?！?span style="display:none">dNd萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
此外，xx班的同學(xué)們還參與了教師節(jié)微博互動(dòng)與討論活動(dòng)，在微博中，同學(xué)們紛紛表達(dá)了對恩師誠摯的祝福，正如微博中所說，老師們用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來，他們是人類靈魂的工程師。
據(jù)悉，此次感恩活動(dòng)增強(qiáng)了老師與學(xué)生之間的感情交流，使尊重老師在校園里蔚然成風(fēng)，人管同學(xué)也會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，回報(bào)老師的諄諄教誨。
教師節(jié)的新聞稿 4
金黃飄飛的落葉，帶我們走進(jìn)了豐收的九月時(shí)節(jié)。九月，不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。在這個(gè)月里，有一個(gè)特別的節(jié)日――教師節(jié)。對于剛剛從幼兒園畢業(yè)邁入小學(xué)的孩子們及我們這些做家長的，教師節(jié)是有著特殊意義的節(jié)日。
20xx年9月10日，麗景學(xué)校一（5）班的孩子們早早地來到學(xué)校。在早讀課時(shí)孩子們整齊的`排成四列，手里拿著早就準(zhǔn)備好的鮮花送給班級的科任老師及生活老師。沒在場的老師，孩子們將鮮花送到老師的辦公室?！袄蠋?，祝您節(jié)日快樂，老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛您”這樣的美好的話語一直環(huán)繞在班級、教師辦公室。只要有老師的地方，周圍就被學(xué)生團(tuán)團(tuán)圍住，孩子們純真的臉上露出可愛的笑容，老師的臉上洋溢著幸福的喜悅。多么溫馨美好的畫面！
一個(gè)國家一個(gè)民族的發(fā)展，是靠教育；而一個(gè)教育的發(fā)展，是來自于老師的無私付出。一年級的小學(xué)生剛剛離開幼兒園老師們的精心呵護(hù)，踏入小學(xué)校門的那一刻，家長除了感嘆孩子長大級了，更多的是擔(dān)心。擔(dān)心他們在校園內(nèi)的生活、學(xué)習(xí)等等。入學(xué)后的一個(gè)星期，無論從孩子們的各項(xiàng)進(jìn)步中，還是從班級群中觀察到的一些細(xì)節(jié)，無不反映了老師們對這群孩子們的關(guān)心。作為家長，我們非常滿意學(xué)校的各項(xiàng)素質(zhì)教育，非常感謝老師的辛勤付出。孩子的每分進(jìn)步都和老師的辛勤工作分不開。教師節(jié)到來之際，感謝麗景學(xué)校，感謝一（5）班所有的老師。
教師節(jié)的新聞稿 5
在這個(gè)滿載收獲和喜悅的初秋時(shí)節(jié)里，第xx個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步向我們翩翩走來，帶著祝福，帶著責(zé)任，帶著希冀，校園里處處洋溢著濃濃的真情。20xx年9月9日下午，全校師生歡聚在階梯教室，以簡樸而隆重的形式共同慶祝我們自己的節(jié)日。
活動(dòng)在十位女生清脆甜美的歌曲聲中拉開帷幕，女生們身著紅裙，用自己的`歌聲表達(dá)對老師們的感恩，在場的老師紛紛鼓掌。
緊接著，便是本次活動(dòng)的第一個(gè)議程――20xx學(xué)年感動(dòng)華林人物頒獎(jiǎng)典禮。在前期投票過程中，共產(chǎn)生了10位“感動(dòng)華林人物”，其中包括6位學(xué)生及4位教師。他們雖然沒有感天動(dòng)地的豐功偉業(yè)，然而他們帶給我們的卻是平凡而真實(shí)的感動(dòng)?；顒?dòng)中，初三（1）班班長作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表進(jìn)行了發(fā)言，她說到：“唯有繼續(xù)努力才不負(fù)這份榮譽(yù)，不負(fù)學(xué)校對我們的信任”。希望獲得榮譽(yù)的同學(xué)們能繼續(xù)加油，老師們能繼續(xù)努力，享受教師這份職業(yè)帶給我們的感動(dòng)。
活動(dòng)的第二個(gè)議程是進(jìn)行青年教師《我有一個(gè)教師夢》征文演講。蔣萍、程曉薇、顏潔穎三位老師作為代表，聲情并茂地闡述了她們的“教師夢”。在老師們的言語中，我們感受到了我校青年教師對這份職業(yè)的執(zhí)著和堅(jiān)持，也看到了他們的不斷努力和進(jìn)步，現(xiàn)場的氣氛推向高潮。之后，工會(huì)主席俞秀華老師宣布了獲獎(jiǎng)名單并由教導(dǎo)主任尹永剛老師進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。
青年教師不僅是學(xué)校工作的中流砥柱，更是學(xué)校的重點(diǎn)培養(yǎng)對象。今年，我校又迎來了三位青年教師，學(xué)校早已為她們安排好了帶教導(dǎo)師?；顒?dòng)現(xiàn)場師傅與徒弟進(jìn)行了帶教簽約儀式。伴著音樂聲，三對師徒在協(xié)議書上鄭重地簽上自己的名字，讓薪火相傳，讓初心勿忘。新教師代表尚怡文老師進(jìn)行了發(fā)言，她表示，將會(huì)不負(fù)眾望，爭做一位優(yōu)秀的教師！
通過這次活動(dòng)，讓全校教職員工都能夠緊密地團(tuán)結(jié)在一起，同心同德，力爭把華林中學(xué)辦成家長放心、教師安心、學(xué)生開心、社會(huì)滿意的規(guī)范化學(xué)校。
教師節(jié)的新聞稿 6
金色九月，秋風(fēng)送爽，在這個(gè)如詩如畫的季節(jié)里，縣幼兒園迎來了的第xx個(gè)教師節(jié)。
9月10日上午8:30，縣政府副縣長文建軍、教育局副局長曹佑元一行3人，來到縣幼兒園，代表縣委、縣政府，以及全縣人民，向辛勤工作在學(xué)前教育教學(xué)一線的縣幼兒園全體教職員工表示節(jié)日的問候，并送來了節(jié)日慰問金?？h幼兒園園長曹虹、書記曹小紅熱情接待了文建軍一行，代表幼兒園全體教師，由衷的感謝縣領(lǐng)導(dǎo)對幼兒園的關(guān)心與支持！曹虹、曹小紅還匯報(bào)了縣幼兒園教育教學(xué)工作、發(fā)展設(shè)想與園文化建設(shè)等情況，表示將更加努力地做好教育教學(xué)工作，為永興的學(xué)前教育作貢獻(xiàn)。
當(dāng)天下午,該園教職員工舉行了別開生面的跳繩比賽。工會(huì)將教師按照小、中、大班和后勤組分成四組集體跳長繩比賽，再按照年齡劃分老、中、青三組個(gè)人跳短繩比賽。比賽還沒開始，大家的'心情無比興奮，雙手拿著跳繩，靜靜的等待比賽。在比賽中參賽的教師在場上跳躍著雙腳，揮動(dòng)著雙臂。腳尖與地面的摩擦譜出一曲動(dòng)聽的樂章，手中的跳繩在空中舞出一條優(yōu)美的弧線，場下的教師都為她們吶喊加油，下午在五點(diǎn)活動(dòng)在一片快樂中圓滿地結(jié)束。
教師節(jié)的新聞稿 7
金秋，桂樹悄然吐蕊，佳節(jié)如期而至。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，充分展示廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，在教師節(jié)來臨之際，xx幼兒園組織開展“溫暖x幼感恩教師節(jié)”主題活動(dòng)。
此次活動(dòng)由三部分組成，分別為“園長的溫馨祝?！?、“幼兒詩朗誦”、“老師們書寫師德承諾書”。
溫馨――園長的溫馨祝福，給親愛的老師一封祝福信
在教師節(jié)來臨之際，彭園長首先給老師們送上了一份溫馨的祝福――一封信。信中提到對老師們的贊許，家長們對幼兒園的`好評，并為老師送上誠摯的祝福。
感恩――幼兒詩朗誦，孩子們祝老師節(jié)日快樂
大班的小朋友在教室里朗誦了《親愛的老師》，還為老師獻(xiàn)上了自制的賀卡并深深的獻(xiàn)上祝福：“老師節(jié)日快樂！您辛苦了！”
承諾――老師們鄭重地寫下了一份師德承諾，播撒愛的種子
我園的全體教師本著“拒收禮物，笑納建議”的教育原則，始終倡導(dǎo)全體教師要“擁有一顆愛心”“積淀教育智慧”“追求和美品質(zhì)”，全體教師簽訂了社會(huì)公開承諾書，鄭重地向幼兒家長和社會(huì)各界作出承諾：
一、關(guān)愛、呵護(hù)每一個(gè)幼兒，不偏愛。
二、尊重幼兒人格，堅(jiān)持正面教育，不體罰或變相體罰。
三、幫助家長樹立正確的教育觀，不以教謀私。
節(jié)日的空氣里彌漫著感恩的溫情，幸福的味道。全園上下以不同的形式表達(dá)了對老師的愛，構(gòu)成教師節(jié)溫馨和諧的老師頌歌。
教師節(jié)的新聞稿 8
金秋九月，是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)感恩的季節(jié)，20xx年9月10日迎來了全國第xx個(gè)教師節(jié)，雀兒山路小學(xué)全體師生隆重集會(huì)，共同慶祝教師節(jié)這個(gè)神圣的`節(jié)日。
會(huì)上首先表彰我校全體師生，經(jīng)過大家不懈的努力，我校榮獲柳北區(qū)20xx―20xx學(xué)年度小學(xué)綜合管理一等獎(jiǎng);柳北區(qū)20xx―20xx學(xué)年度小學(xué)教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)!
接著上臺(tái)接受表彰的是我校曾丞、黃麗智主任，他們獲得20xx―20xx學(xué)年度優(yōu)秀教育管理工作者稱號(hào)!黃雪蓮、唐敏青老師榮獲柳北區(qū)20xx―20xx學(xué)年度優(yōu)秀班主任!盧婉倩、唐松梅、鐘海蘭、皮燕平老師榮獲柳北區(qū)20xx―20xx學(xué)年度優(yōu)秀教師稱號(hào)!
此外，我校還涌現(xiàn)出了一批刻苦專研，在教育教學(xué)方面取得傲人成績的語文教師。陸文娟、秦姣、韋麗斯、盧婉倩、湯宗蘭榮獲廣西小學(xué)語文教學(xué)研究成果評比一等獎(jiǎng);周婷媛、韋茳玲、陸文娟、盧婉倩、成志慧、李婕、湯宗蘭等老師榮獲廣西小學(xué)語文教學(xué)研究成果評比二等獎(jiǎng)的好成績!
最后表彰的是彭坤、唐金勇、梁渠三位老教師代表，他們?yōu)閷W(xué)校取得驕人成績默默付出，為人師表，愛崗敬業(yè)，在教書育人崗位上無私奉獻(xiàn)。
在同學(xué)們對老師真誠的祝福聲中，表彰會(huì)圓滿落下了帷幕。
教師節(jié)的新聞稿 9
為弘揚(yáng)中華民族尊師重教傳統(tǒng)美德，激勵(lì)教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作全面發(fā)展，9月5日上午8點(diǎn)30分巖門中心小學(xué)舉行了20xx年慶”教師節(jié)”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
此次活動(dòng)以“恩師傾情播撒愛，同心共筑中國夢”，活動(dòng)將持續(xù)一周（9月5日――9月10日）?；顒?dòng)主要內(nèi)容有：進(jìn)行一次國旗下的講話，啟動(dòng)尊師愛生活動(dòng)周；撰寫對老師的祝福語，利用校園紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行宣讀；開展一次慶教師節(jié)主題班會(huì)；愛心獻(xiàn)給老師等。
據(jù)悉，此次活動(dòng)之一“愛心獻(xiàn)給老師”是分學(xué)段進(jìn)行。一、二年級開展“七彩卡片表心意”，要求每個(gè)學(xué)生積極參入，各自發(fā)揮自己的想象力和動(dòng)手能力，將自己對老師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。三、四年級開展“謝師恩，繪心意”活動(dòng)。
通過繪制手抄報(bào)，查找尊師的故事、尊師敬師名言，將最喜愛的老師畫在手抄報(bào)上，或?qū)⑾雽蠋熣f的.話表達(dá)在手抄報(bào)上，通過圖文并茂的形式表達(dá)對教師的感恩之情。五、六年級開展“心語心愿里傳祝?！被顒?dòng)。由各班班委會(huì)組織，全班同學(xué)在心意紙上書寫對老師的祝福語，教師節(jié)時(shí)，將寫好的祝福盒送給老師。
此次活動(dòng)的開展，不僅能培養(yǎng)孩子們感恩之情，傳承中華民族尊師重教美德，也能激勵(lì)廣大教師積極向上，開拓進(jìn)取，為辦好人民滿意的教育，實(shí)現(xiàn)美麗的“中國夢”而努力奮斗。
教師節(jié)的新聞稿 10
機(jī)械工程學(xué)院感恩教育活動(dòng)之衛(wèi)華起重專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金感恩在心，你我先行。八月初，由四位同學(xué)發(fā)起的衛(wèi)華起重專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金感恩教育特色活動(dòng)在校圖書館展開，他們四位都是獲得衛(wèi)華起重專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金的優(yōu)秀同學(xué)。
我們的同學(xué)能獲得專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金離不開老師的關(guān)懷，我們每一個(gè)學(xué)生的成長也都離不開老師的教育，我們的每一次進(jìn)步都凝聚著老師的`心血，老師用他們的青春歲月，成就了我們的知識(shí)積淀，用他們辛勤的汗水，造就了我們健康快樂的成長！但我們很多同學(xué)往往忽視了這些。所以這次活動(dòng)就以感恩教師為主題，以“為恩師寫一句感恩的話”為活動(dòng)方式，讓同學(xué)們有一個(gè)機(jī)會(huì)表達(dá)對老師的感恩之情，讓他們用手中的筆，將最美好的祝福送給老師，也讓感恩之風(fēng)在校園之內(nèi)傳遞！在跟同學(xué)們講解了這次活動(dòng)的目的后，同學(xué)們都很積極的參與到活動(dòng)中來，很多同學(xué)都在字里行間中書寫著對老師的感激之情。一些同學(xué)表示，自己很感謝老師平日教學(xué)過程中的教育和幫助，同時(shí)也希望老師上課能更風(fēng)趣一些，而更多的同學(xué)表達(dá)的都是對老師無盡的謝意。
在同學(xué)們的積極參與和配合中，本次活動(dòng)順利完成，我們也將同學(xué)的感恩之心一顆一顆貼在了感恩海報(bào)上，同時(shí)我們也希望感恩之風(fēng)能在校園之內(nèi)傳遞！老師的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；老師的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，老師的付出我們銘記于心！
教師節(jié)的新聞稿 11
金黃飄飛的落葉，帶我們走進(jìn)了豐收的九月時(shí)節(jié)。在這個(gè)月里，有一個(gè)特別的節(jié)日――教師節(jié)，對于我們頂崗實(shí)習(xí)生來說，有著非同尋常的意義，是實(shí)習(xí)生人生當(dāng)中，第一次以教師的身份過教師節(jié)。因此，經(jīng)小組討論，xx中學(xué)實(shí)習(xí)小組決定將此次的團(tuán)日活動(dòng)的主題定為“濃濃尊師意，款款愛生情”。
此次團(tuán)日活動(dòng)的時(shí)間是在20xx年9月7日到20xx年9月10日之間，主要有三部分的內(nèi)容：
1、各班在教師節(jié)到來之前，出了一期以“慶祝教師節(jié)”為主題的.黑板報(bào)，讓學(xué)生在查資料，辦板報(bào)的過程中，了解老師，了解老師的無私與奉獻(xiàn)。
2、各班在教師節(jié)，用自己的方式為老師慶祝節(jié)日，同學(xué)們在號(hào)召之下，做到了用樸素、多樣的形式表達(dá)對老師的感謝之情，如：親手做賀卡送老師、寫心里話給老師……
3、全體教師開聯(lián)歡會(huì)來慶祝教師節(jié)。老師們表演了形式多樣的節(jié)目，有歌曲、舞蹈、三句半等，王校長高歌一曲，水平不輸專業(yè)歌手，而實(shí)習(xí)生也積極參與，跳了一個(gè)開場舞，還參與了三句半的表演，最后，卜校長的一段架子鼓將聯(lián)歡會(huì)推向了高潮。
通過此次活動(dòng)，學(xué)生們感受到了老師的默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表達(dá)著他們的敬意，而老師們在身心得到放松和休息的同時(shí)，也更加明確了自己的愛心與責(zé)任。慶祝教師節(jié)的活動(dòng)，是學(xué)校師生間洋溢著溫馨和諧的氣氛。
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