六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文600字（精選25篇）
生活中的第一次它們就像數(shù)不勝數(shù)的貝殼，每當(dāng)我拾起它們時(shí)，心底都會(huì)烙下一個(gè)深深的印記。下面是小編整理的六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文600字，歡迎大家參考!
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文600字 1
那次，老師讓我去競(jìng)選升旗手，沒(méi)想到我真的當(dāng)上了我夢(mèng)寐以求的升旗手。經(jīng)過(guò)反復(fù)地練習(xí)之后，我終于站上了升旗臺(tái)。當(dāng)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上排好隊(duì)，即將升旗的時(shí)候，我的心臟幾乎跳到了喉嚨口了。我想：我會(huì)不會(huì)做不好?如果做不好了，老師會(huì)怎樣處罰我?要是做不好了，同學(xué)們會(huì)怎樣看我?萬(wàn)一做不好了，那我確實(shí)很丟臉?一大堆的問(wèn)題都往我腦子里躥。我手足無(wú)措，兩腿直發(fā)抖，呆呆地望著在出旗手手中的五星紅旗。
不知不覺(jué)，五星紅旗已經(jīng)在我手中。現(xiàn)在，我想躲也躲不掉了。雄偉的國(guó)歌響了起來(lái)，我把手一撒，再慢慢地把繩子往下拉，國(guó)旗冉冉升起。我又開(kāi)始想象：完了完了，國(guó)旗如果不按時(shí)間到旗桿頂上，那我可就完了……還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，國(guó)歌就快言在玩了，國(guó)旗卻還在旗桿中央。我慌亂起來(lái)：這回真完了，國(guó)歌演奏完，國(guó)旗不到旗桿頂上，那我真的就“over”了。這樣可是對(duì)國(guó)旗的侮辱啊!算了，放手一搏吧!我便使勁把繩子往下拉。音樂(lè)完美地結(jié)束了，國(guó)旗也完美地到了旗桿頂部，我把汗一擦，遠(yuǎn)遠(yuǎn)凝望著隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗……
國(guó)旗隨著風(fēng)飄揚(yáng)著，我在國(guó)旗之下，突然悟出了一個(gè)道理：萬(wàn)事都有一個(gè)開(kāi)端，只要做好了開(kāi)頭，剩下的'事就輕松多了。
生活中的這些難忘的第一次組成我快樂(lè)的生活，我感謝第一次讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文600字 2
從小我就很害怕水，更不敢游泳。有一次，班里組織集體活動(dòng)，就是游泳。班上的同學(xué)都會(huì)游泳，就我不會(huì)。大家都很奇怪的看著我，心里好難過(guò)。回到家以后，媽媽看到我臉上的淚痕，就問(wèn)我怎么回事。我對(duì)媽媽說(shuō)同學(xué)們都笑我不會(huì)游泳，媽媽擦干了我的臉對(duì)我說(shuō)，“不會(huì)游泳，我們就學(xué)啊，明天周末，我們就去游泳”。
周末早上，我和媽媽坐上電瓶車(chē)，來(lái)到了游泳池。我穿上泳衣，戴上泳鏡，小心地下水。清涼的'水漫上身子，好舒服啊?？上也粫?huì)游泳只能站在淺水區(qū)往身上灑灑水。
這時(shí)，我突然看到姨丈正在不遠(yuǎn)處游泳，不禁喜出望外，連忙叫姨丈過(guò)來(lái)教我。姨丈把我?guī)У街兴畢^(qū)，他先叫我把頭沉入水中，雙腿往后抬高，兩臂向外劃。咦，果然向前進(jìn)了一點(diǎn)!我高興極了，不停地試?？墒遣庞瘟藥追昼?，我就感覺(jué)全身發(fā)軟，動(dòng)作越來(lái)越不協(xié)調(diào)，身體一直往下沉，接著就慢慢地立了起來(lái)。姨丈又告訴我，手臂不要拉得太開(kāi)，這樣游很吃力。要想游得遠(yuǎn)，還要學(xué)會(huì)換氣。我按他說(shuō)的然后浮在水面上，等保存好了體力，深吸一口氣，再繼續(xù)往前游，這招可真靈，我用上了這招，竟然從游泳池的這頭游到了對(duì)岸，可是我覺(jué)得我游的速度很慢。于是又去問(wèn)姨丈，姨丈說(shuō)：“你游得慢的原因是腳的動(dòng)作不對(duì)，腳的動(dòng)作本來(lái)是先放平，然后伸直，接著把腳慢慢地往里收，等收到一定程度后就用力把腳往后一蹬，最后再慢慢地把腳收緊，你試試這個(gè)方法?！庇谑俏曳鲋氐倪吘売昧Φ匕涯_照著姨丈說(shuō)的反復(fù)練習(xí)，然后又游了一次，果然這次游得比上次快多了……
第一次游泳，我就學(xué)會(huì)了，以后可以跟小伙伴們一起去游泳。人生很開(kāi)心的事莫過(guò)于勇敢的去戰(zhàn)勝自己，獲得成功后的喜悅。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文600字 3
一面神秘的黑紗，打破了藍(lán)天的靜謐，隨著輕微的風(fēng)，伴著飄落的葉。雨，向我們走近。
“轟隆隆，轟隆隆……”雷聲仿佛是這場(chǎng)音樂(lè)盛會(huì)的前奏。行人的步伐加快了，樹(shù)木搖曳的聲音更響了?！稗Z隆隆，轟隆隆……”雷聲激越高昂!雨像墜落的珍珠項(xiàng)鏈，“滴答，滴答……”大地接受了這場(chǎng)洗禮。我站在門(mén)前，欣賞著這雨中的美景――一片朦朧，一片水潤(rùn)。
花兒不勝負(fù)荷地低下了嬌弱的身軀，樹(shù)葉展得更開(kāi)了，仿佛在保護(hù)這些嬌弱的少女。 “答，答，答……”雨滴不停的拍打在樹(shù)葉上，滑落，滴落入地中，滲入泥土，滋潤(rùn)萬(wàn)物。雨中的一切都是水淋淋的嫩綠。風(fēng)兒更加肆虐地奔跑。“嘩嘩嘩……”雨被吹斜了;“沙沙沙……”樹(shù)葉更加頑皮地拍打著樹(shù)枝。雨，滴落在房頂，滑下像一把長(zhǎng)劍“答答答……啪啪啪……”由輕而重，由輕而重……遠(yuǎn)處，路人行色匆匆地趕路，宛如這場(chǎng)盛會(huì)的音符，在這片朦朧中行走，是一種享受!這雨中的`一切勃勃生氣，這雨中的一切披上了白紗?！皣W嘩……”聆聽(tīng)這場(chǎng)大自然的音樂(lè)盛會(huì)!
雨，悄悄地停了，風(fēng)，也不再嬉戲，遠(yuǎn)處。樹(shù)葉不再打鬧――像一幅淡雅的畫(huà)，深深的刻入了我的心靈。
這場(chǎng)音樂(lè)盛會(huì)縈繞耳畔――“嘩啦啦，答答答……
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文600字 4
我們?nèi)撕腿酥g要互相關(guān)愛(ài)，接下來(lái)我先給大家說(shuō)一件發(fā)生在我身邊的事情。
我的姑姑近來(lái)正在給一個(gè)初中的姐姐補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，效果雖不能說(shuō)是很完美，但也是很有效果的?？粗霉妹恐軄?lái)回奔波，如此辛苦，我不禁對(duì)姑姑說(shuō)：“姑姑您為什么不收點(diǎn)兒學(xué)費(fèi)呢？”聽(tīng)了我的話(huà)，姑姑馬上變得嚴(yán)肅起來(lái)，地對(duì)我說(shuō)：“別人求我辦事，說(shuō)明別人對(duì)我非常信認(rèn)，我應(yīng)該盡我所能。人與人之間不能只講錢(qián)，應(yīng)該多一些互相的關(guān)愛(ài)。只有你多關(guān)心、幫助別人，才會(huì)得到別人給予你的關(guān)心和幫助?！甭?tīng)了姑姑的話(huà)，我深感羞愧不已。同時(shí)也由衷地敬佩著我的姑姑。
姑姑補(bǔ)課這件事給我上了生動(dòng)的一課。的確，人與人之間需要的不只是權(quán)、錢(qián)的'施舍?；ハ嚓P(guān)心幫助更為重要。只要你以誠(chéng)待人，就同樣會(huì)得到一顆來(lái)自他人的誠(chéng)摯的心?！跋喾旰伪卦嘧R(shí)”，是啊，人與人之間的關(guān)愛(ài)不是只存在于親朋好友間，我們應(yīng)該充滿(mǎn)熱情地幫助任何一個(gè)需要我們的人。我、母親、父親是一家人，所有中國(guó)人也是一家人，甚至可以說(shuō)全世界就是一個(gè)大家庭。既然我們都是這個(gè)家庭中的成員，那就應(yīng)該像對(duì)待自己的親人一樣彼此關(guān)愛(ài)。人與人之間只有充滿(mǎn)了濃濃的關(guān)愛(ài)，才會(huì)有更多的人愿意與你患難與共；才會(huì)有更多的人愿意做你的朋友；你才會(huì)享受到更多的來(lái)自他人的愛(ài)。如果世界上的人都擁有了這份愛(ài)，世界這個(gè)大家庭將會(huì)更加合睦、團(tuán)結(jié)。
愛(ài)，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛(ài)的氛圍中，多好！
讓我們同唱：“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更美好……”
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文600字 5
謊言，是人人都討厭的東西，可善意的謊言，卻可以溫暖人心。
小時(shí)候的我特愛(ài)吃蝦，又特討厭吃蘿卜，然而每次母親煮好了蝦，都會(huì)把蝦剝了，一個(gè)又一個(gè)地放在我的'盤(pán)子里，當(dāng)然，母親每次把蘿卜放到我盤(pán)里，我就又哭又鬧，母親只能和父親把蘿卜解決掉。
眨眼間幾年過(guò)去了，小學(xué)的老師教育我們要孝順父母，又給我們布置了一個(gè)特殊作業(yè)，吃飯時(shí)夾一塊肉到母親碗里，恰好，當(dāng)我坐在飯桌前發(fā)現(xiàn)有蝦沒(méi)肉，我心想：母親好像每次煮蝦都給我吃，自己沒(méi)吃過(guò)，夾幾個(gè)蝦也讓母親嘗嘗味道吧。我笨拙地拿起筷子，夾起蝦：“母親，蝦很好吃，你沒(méi)吃過(guò)蝦吧？你嘗嘗?！蹦赣H一愣，然后笑著回答：“傻孩子，誰(shuí)說(shuō)母親沒(méi)吃過(guò)蝦，只是不愛(ài)吃而已?！笔桥?，我想起來(lái)了，每次煮蘿卜時(shí)，母親都會(huì)毫不猶豫地把它吃掉，“母親，你一定愛(ài)吃白蘿卜?！蹦赣H呆了一下，說(shuō)：“是啊，母親最?lèi)?ài)吃的就是蘿卜了。”邊說(shuō)邊把鍋里的蝦一個(gè)又一個(gè)剝好放到我盤(pán)里。
自那天起，每當(dāng)餐桌上有蝦和蘿卜時(shí)，我都會(huì)夾到母親碗里，母親也會(huì)把蝦剝好放到我盤(pán)里。
直到今年春節(jié)，在老家過(guò)年的我要回去了，臨走前，外公提著一大袋蝦對(duì)我說(shuō)：“雯雯，你和你母親都愛(ài)吃蝦，把這些蝦帶回去跟母親一塊吃吧！”我聽(tīng)了外公的話(huà)，馬上糾正外公：“外公，你說(shuō)錯(cuò)了，母親愛(ài)吃蘿卜！”“蘿卜？哈哈哈……傻孩子，你不了解你母親呀，你母親從小就很討厭吃蘿卜，你都不知道她多愛(ài)吃蝦，有一次……”
回去以后，我不再像以前那樣吃掉全部的蝦，也不是母親只為我剝蝦，我呢，也會(huì)學(xué)著讓母親的盤(pán)子里多了一種母親愛(ài)吃的――蝦。因?yàn)?，我知道母親愛(ài)我，我也愛(ài)我的母親！
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文600字 6
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，狠狠摔在地上，一只漂亮的小木船被我摔得散了架。那一瞬間，陳明的眼眶紅了，他一邊強(qiáng)忍眼淚一邊對(duì)著我大喊：“我再也不理你了！哼！”我也轉(zhuǎn)到一邊，說(shuō)：“切！不理就不理！我才不稀罕呢！”
這事之后，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。多年的好朋友，經(jīng)過(guò)了這事后對(duì)待對(duì)方就像從未見(jiàn)過(guò)的陌生人一樣，誰(shuí)也不理誰(shuí)。每次走進(jìn)校門(mén)時(shí)，一絲莫名的寂寞都會(huì)涌上心頭。那一天放學(xué)，我躺在草地上，望著那蔚藍(lán)的天空。周?chē)?寂靜讓我心中的寂寞感變得更加強(qiáng)烈了。我不禁想起了那兩只小木船：也許……并沒(méi)有這么嚴(yán)重吧。只是一只小木船罷了，小木船壞了可以再做啊，但是友誼失去了就難以挽回了呀！嗯。明天，明天我就跟陳明道歉……
我在夕陽(yáng)中的草地上思考著，終于，我終于懂得了友誼的珍貴。我從草地上爬起來(lái)，微笑著，背起書(shū)包，走在那灑滿(mǎn)夕陽(yáng)的道路上。心結(jié)，終于打開(kāi)了。
第二天?；氐阶粫r(shí)，我看到我的課桌上放著一只嶄新的小木船，小木船下面還壓著一張紙條，上面寫(xiě)著：對(duì)不起啦，我不是故意的。我做了一只新的小木船，我們…還是好朋友，對(duì)吧！
我笑了，陳明也剛好迎面走來(lái)。我做了個(gè)鬼臉，對(duì)他說(shuō)：“好啦好啦，其實(shí)我早就不生氣了。我們還是好朋友！”“我們?cè)僖黄鹱鲆恢恍∧敬?！”陳明笑著?duì)我說(shuō)?！昂冒『冒?！”“就叫做……友誼木舟！”………
那只小木船，我一直珍藏著。那木船就好比我們的友誼，一直被我珍藏著。從此，在夕陽(yáng)下的小路上看到的不再是我那孤獨(dú)的背影，而是我與陳明嬉戲玩耍的身影……
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文600字 7
珍惜自然資源，保護(hù)生活環(huán)境，我們完全可以從我們身邊的小事做起。
我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)環(huán)境的保護(hù)、珍惜自然資源的重要性：如果大多數(shù)人都破壞環(huán)境的話(huà)，那么國(guó)家就需要花很多的資源，很多的人力、物力去恢復(fù)環(huán)境，如果我們能節(jié)約每一滴水，每一張紙，就能當(dāng)上珍惜資源的.小標(biāo)兵。如果我們不亂扔垃圾，注意節(jié)約水和電資源，不使用一次性物品，比如：一次性竹筷、一次性紙杯、一次性碗筷……這些都是珍惜資源的方式。只要有我們珍惜資源的小標(biāo)兵在，就一定不會(huì)讓那些浪費(fèi)資源的人繼續(xù)浪費(fèi)下去，那么，將來(lái)就不會(huì)有水喝了，即使有水喝，也會(huì)很珍貴。有一家報(bào)紙出版社曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：70年后，水會(huì)比有還貴!由此，我們可以知道，珍惜地球資源的重要性了!
節(jié)約紙張，用完之后還可以做再生紙，用了一面的紙其實(shí)還是可以用第二面的等等。其實(shí)還有許多的節(jié)約資源的辦法，比如：洗手的紙，用完后還可以用來(lái)清潔衛(wèi)生間，洗菜的水用完后還可以用來(lái)澆花水……
我呢?當(dāng)我需要扔垃圾時(shí)，我不會(huì)隨手一扔，而是等找到垃圾桶的時(shí)候再扔;我在家里還做了一個(gè)“電池回收盒”，因?yàn)殡姵貢?huì)污染土壤，破壞植被等?，F(xiàn)在全球變暖的問(wèn)題正一步步向我們逼近，這是一個(gè)迫在眉睫的問(wèn)題，全球變暖的后果：會(huì)使全球降水量重新分配，冰川和凍土消融，海平面上升等，既危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡，更威脅人類(lèi)的食物供應(yīng)和居住環(huán)境。
那樣的話(huà)，將會(huì)危及我們的生活，許多地區(qū)將被水淹沒(méi)，糧食將減產(chǎn)，將有許多的人飯，將發(fā)生瘟疫等。這些都是我們所不愿看到的，為了不讓這樣的情形發(fā)生，那從現(xiàn)在起，就少開(kāi)一天車(chē)、少用一次性竹筷、一次性紙杯……
珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，從現(xiàn)在開(kāi)始!從我們身邊的小事開(kāi)始!
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文600字 8
談起藝術(shù)品，我不禁想起了書(shū)桌上的一對(duì)泥叫虎。這是爺爺送我的生日禮物。
這對(duì)“老虎”可謂是形、色、聲、動(dòng)俱佳的民間工藝品?？茨峭L(fēng)凜凜的“虎王”，濃眉大眼，昂首蹲踞，胸掛桃紅大花，額涂朱筆大“王” 。它高昂著虎頭，張開(kāi)黑森森的巨口，露出了尖尖的獠牙。兩撮雪白的胡須粗如兔尾，如戟般立著。脖子上系著一條綠帶子，腰上纏著一圈軟乎乎的羊皮，寬厚的背稍稍弓起，作出撲人的架勢(shì)。四條虎腿像四根巨柱一般，踏在書(shū)桌上，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。用手?jǐn)D壓虎頭和虎尾，它們就會(huì)生氣地發(fā)出“嗷嗷”的叫聲。所以人們稱(chēng)它們?yōu)椤澳嘟谢ⅰ?。
“泥叫虎”是高密民間藝術(shù)三絕之一，獨(dú)具一格的'工藝制作過(guò)程和藝術(shù)特色，據(jù)說(shuō)從明朝時(shí)期就有了。關(guān)于泥叫虎，還流傳著一首有趣的民謠呢：“小孩小孩你別哭，你爹去了登州府，花啦棒、泥老虎，咕嘎咕嘎兩毛五?！边@其中提到的會(huì)咕嘎叫的“泥老虎”就是“泥叫虎”。爺爺告訴我說(shuō)，他們小時(shí)候，一進(jìn)臘月，父母都會(huì)給買(mǎi)一個(gè)泥叫虎。那可是孩子們的寶貝，不僅能帶來(lái)歡樂(lè)，還能“辟邪”和“祈?！蹦?！所以對(duì)于爺爺來(lái)說(shuō)，泥叫虎不僅是一件工藝品，還是童年的回憶?，F(xiàn)在的高密泥叫虎可威風(fēng)了，它剛毅、和藹、威風(fēng)凜凜的形象，深受廣大華人及各國(guó)人民的喜愛(ài)。因此泥叫虎早在八十年代初就已經(jīng)走出了國(guó)門(mén)，遠(yuǎn)銷(xiāo)到東南亞、歐洲、美洲等世界各地，為高密的經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)出了巨大的力量。
了解了這些，我更加喜愛(ài)這對(duì)小“老虎”了，因?yàn)樗粌H代表著爺爺對(duì)我的祝福，還代表著需要我們傳承和發(fā)揚(yáng)的中國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù)。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文600字 9
忽然，有一個(gè)人讓我明白了：沒(méi)必要整天帶著個(gè)苦瓜臉。即使遇到了挫折，也要開(kāi)心的笑出來(lái)。
笑，是心情愉悅的表現(xiàn)。如果你笑了，說(shuō)明你很開(kāi)心。出去玩兒為了什么？不就是為了開(kāi)心點(diǎn)兒。所以記得時(shí)常笑一笑。
可能你覺(jué)得自己有些不如意的事，笑出來(lái)也只是假的?？墒侨松蝗缫馐率邪司牛y道天天都要帶個(gè)苦瓜臉？你往好的方向想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)還是很美好的。黑夜并非那么黑暗，有月亮和點(diǎn)點(diǎn)繁星來(lái)照亮。雖然不如太陽(yáng)那般溫暖明亮，卻也可以為再黑夜中行走的.人照亮前行的路。
你千萬(wàn)不要以為苦瓜臉能贏得別人的同情。其實(shí)，我曾經(jīng)也這樣認(rèn)為。可是后來(lái)我漸漸明白，上天絕對(duì)不會(huì)對(duì)一個(gè)怨天尤人的家伙同情。誰(shuí)沒(méi)有過(guò)困難，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)一點(diǎn)挫折？有些人總是愛(ài)笑，整天好像都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。可你知道嗎？那笑容背后也有悲傷，只是那些人把悲傷看淡了。不是有這么一句話(huà)嗎：“愛(ài)笑的人運(yùn)氣總不會(huì)差。”
“一日三笑，不用吃藥。”對(duì)吧，笑不僅僅代表著笑，它的深層是一種樂(lè)觀(guān)。只要你天天笑，懷著一顆樂(lè)觀(guān)的心去看待一切。那么什么病痛都會(huì)離你而去的。
不知道你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，那些受歡迎的人似乎永遠(yuǎn)都很陽(yáng)光。好像不管什么時(shí)候，他們總是會(huì)笑，那笑會(huì)讓周?chē)娜艘沧兊瞄_(kāi)心起來(lái)。所以，笑一笑吧。你的笑容說(shuō)不定也能驅(qū)走別人的烏云。笑，不僅為了自己，而且會(huì)讓周?chē)娜烁杏X(jué)很陽(yáng)光。
“笑聲如陽(yáng)光，驅(qū)走人們臉上的冬天?！边@是雨果的一句名言，確實(shí)，笑似乎有魔力，能驅(qū)走自己和他人臉上的冬天。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文600字 10
盛夏的一天，鴨媽媽決定帶鴨寶寶們?nèi)ド⒉叫▲唫儤?lè)得直拍翅膀。就這樣，在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，鴨寶寶們站成一排，走出了家門(mén)，搖搖擺擺地來(lái)到了溫哥華大街。 溫哥華大街真是熱鬧非凡，熙熙攘攘的人群絡(luò)繹不絕，來(lái)往的車(chē)輛川流不息，小鴨子們看得眼花繚亂。當(dāng)然，在這種繁華的街道上，街頭的'下水道特別多。跟在鴨媽媽后面的小鴨子群中有兩只特別淘氣。它們有時(shí)候跳來(lái)跳去，有時(shí)候東張西望，但沒(méi)有注意到前面的下水道，于是便有節(jié)奏地掉了下去。 當(dāng)時(shí)，在前面的鴨媽媽還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的孩子掉進(jìn)下水道里。過(guò)了一會(huì)兒，鴨媽媽心里覺(jué)得后面有點(diǎn)不妥當(dāng)，就轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)有兩只小鴨子不見(jiàn)了。鴨媽媽沒(méi)有著急，而是冷靜下來(lái)，它率領(lǐng)著一群小鴨子，在路邊的店鋪里尋找，一間，兩間，三間，四間，還是沒(méi)有找到那兩只失蹤的小鴨子。當(dāng)鴨媽媽又回到失蹤地點(diǎn)時(shí)，仔細(xì)地觀(guān)察了一下，發(fā)現(xiàn)下水道邊有兩只小鴨子的腳印?？蛇^(guò)了下水道口，又不見(jiàn)了小鴨子。于是，鴨媽媽自己推測(cè)道，小鴨子會(huì)不會(huì)掉到下水道呢？恰巧路下面?zhèn)鱽?lái)了鴨子的叫聲，于是鴨媽媽肯定了自己的想法。
鴨媽媽來(lái)到路旁，找到了巡警。它二話(huà)不說(shuō)，就用扁扁的嘴巴咬著巡警的衣服，把他拉到下水
道旁，發(fā)出急切的“嘎嘎”聲，還用腳趾探探下水道口。 巡警好象明白它的意思了。巡警蹲下身，一看，兩只小鴨子的頭正出沒(méi)在水里。巡警立即組織人員，找到一個(gè)網(wǎng)兜，順利地把兩只小鴨子撈了出來(lái)。
小鴨子得救了！鴨媽媽對(duì)巡警感激不盡，它彎下脖子，不斷地對(duì)巡警點(diǎn)頭 ，還讓所有的小鴨子發(fā)出表示感謝的“嘎嘎”聲。 一陣子后，鴨媽媽帶著一群小鴨子又開(kāi)始了它們的旅程。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文600字 11
心中的美景，是那沒(méi)有污染的地方
――題記
伴隨著這空氣已被污染了的城市，我睡著了……
我起來(lái)了。吃了些早餐，立刻走上了訪(fǎng)“友”之路，花香，鳥(niǎo)鳴，水流淌，伴隨著我來(lái)到了叢林的深處我來(lái)到了一個(gè)可見(jiàn)陽(yáng)光的地方。抬頭一看：嘿!太陽(yáng)伯伯，好久不見(jiàn)，身體真的.強(qiáng)壯了許多耶!所以說(shuō)，多運(yùn)動(dòng)，必有好處。哎?!天空媽媽?zhuān)屛以俅瓮度肽愕膽驯е邪?你的心胸是那么的寬廣?？扇祟?lèi)卻一直在破壞您，讓你受委屈了。白云姐，你好!這一陣子，謝謝你照顧天空媽媽?zhuān)顾倾俱驳哪橀_(kāi)始變得紅潤(rùn)了。低下頭，一大片的綠綠的青草地想遠(yuǎn)方伸去，讓人感到多么舒服。這，當(dāng)然是草地弟弟的杰作了。不過(guò)，花兒妹妹也不甘示弱?；▋罕榈囟际牵弘s樣的，有名字的，沒(méi)名字的。那五顏六色，更好地為草地弟弟點(diǎn)綴。這里，也有一條清澈見(jiàn)底的小溪流。嘿，小溪流，你和眾溪流匯聚在一起，成了河，江，海，洋。你深深地告訴了我：團(tuán)結(jié)就是力量!
越來(lái)越接近中午了。太陽(yáng)伯伯的陽(yáng)光也越來(lái)越強(qiáng)，可大叔阿姨用她那手臂為我遮了一些陽(yáng)光。這時(shí)，小動(dòng)物不知是歡迎我，還是一個(gè)固定的活動(dòng)時(shí)間。都出來(lái)了：藏羚羊，熊貓，小鳥(niǎo)，小棕熊，斑馬……我們用眼睛對(duì)望，行了個(gè)注目禮，表示問(wèn)候。接著，我們圍成一個(gè)圈，在一起嬉戲，一起玩耍。
太陽(yáng)伯伯下班了。過(guò)了一會(huì)兒，月亮伯母和星星弟弟躍出來(lái)了，月亮伯母引著我走、到一間小木屋。吃了點(diǎn)東西，就躺在床上。星星弟弟們聚在一起，為我織了一個(gè)厚厚的棉被，輕輕地蓋在了我的身上。
人類(lèi)啊!我們都有一個(gè)心中的美景。但，現(xiàn)在的“景色”已經(jīng)太差了。盼望著，有一天，所有人都能看見(jiàn)自己心中的美景!
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文600字 12
在我讀學(xué)前班的時(shí)候，我有一個(gè)特別要好的好朋友，她是我的同班同學(xué)，她叫小紅。我們經(jīng)常一起上學(xué)，一起回家，一起玩耍。她長(zhǎng)得很可愛(ài)，圓圓的小臉蛋，扎著兩條小辮子，大大的'眼睛，一笑臉上便有兩個(gè)小酒窩。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，因?yàn)樗軔?ài)學(xué)習(xí)。她總是教我該怎樣做題。他很愛(ài)看書(shū)，我們總是在一起看課外書(shū)，一起學(xué)習(xí)。
有一天，我?guī)Я艘槐具€沒(méi)有看過(guò)的新課外書(shū)去學(xué)校和她一起看。她看得津津有味，我心里想：她怎么看的這么開(kāi)心呀，我也要看。我隨手想搶回那本課外書(shū)來(lái)看，沒(méi)想到，她把我的那本課外書(shū)拿的那么緊，我把那本新的課外書(shū)給撕成了兩半，一半拿在我的手上，一半拿在她的手上。我一看，我那本我最心愛(ài)的課外書(shū)一本變成了“兩本”。我急了，頓時(shí)急得大哭起來(lái)，生氣地對(duì)她說(shuō)：“你把我這本最心愛(ài)的課外書(shū)撕成這樣，你非賠我不可?！彼t著臉，說(shuō)：“我不是故意的。”我對(duì)她說(shuō)：“我再也不理你了。”那天放學(xué)后，小紅約我一起回家，我理都不理她。從這件事發(fā)以后，我和小紅的友誼破碎了，從此我們?cè)僖矝](méi)有一起玩過(guò)了。
直到那個(gè)學(xué)期快結(jié)束了的一天，小紅拿著那本被我撕破的書(shū)給我，原來(lái)她把那本書(shū)用膠水粘好了，不仔細(xì)看根本看不出是一本被撕破過(guò)的書(shū)。我心里想：那天是我自己撕破的，還怪她，太不應(yīng)該了。慚愧地對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，小紅，那天是我不對(duì)，你能原諒我嗎?”她微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，那天的事我早忘了?！睆拇艘院?，我們又是最要好的好朋友了。
那個(gè)學(xué)期結(jié)束后，我們就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面了。一看到那本書(shū)，我就好像看見(jiàn)小紅站在我的面前。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文600字 13
謊言，是人人都討厭的東西，可善意的謊言，卻可以溫暖人心。
小時(shí)候的我特愛(ài)吃蝦，又特討厭吃蘿卜，然而每次媽媽煮好了蝦，都會(huì)把蝦剝了，一個(gè)又一個(gè)地放在我的盤(pán)子里，當(dāng)然，媽媽每次把蘿卜放到我盤(pán)里，我就又哭又鬧，媽媽只能和爸爸把蘿卜解決掉。
眨眼間幾年過(guò)去了，小學(xué)的老師教育我們要孝順父母，又給我們布置了一個(gè)特殊作業(yè)，吃飯時(shí)夾一塊肉到媽媽碗里，恰好，當(dāng)我坐在飯桌前發(fā)現(xiàn)有蝦沒(méi)肉，我心想：媽媽好像每次煮蝦都給我吃，自己沒(méi)吃過(guò)，夾幾個(gè)蝦也讓媽媽嘗嘗味道吧。我笨拙地拿起筷子，夾起蝦：“媽媽?zhuān)r很好吃，你沒(méi)吃過(guò)蝦吧？你嘗嘗?！眿寢屢汇叮缓笮χ卮穑骸吧岛⒆?，誰(shuí)說(shuō)媽媽沒(méi)吃過(guò)蝦，只是不愛(ài)吃而已?！笔桥叮蚁肫饋?lái)了，每次煮蘿卜時(shí)，媽媽都會(huì)毫不猶豫地把它吃掉，“媽媽?zhuān)阋欢◥?ài)吃白蘿卜?！眿寢尨袅艘幌拢f(shuō)：“是啊，媽媽最?lèi)?ài)吃的就是蘿卜了?！边呎f(shuō)邊把鍋里的蝦一個(gè)又一個(gè)剝好放到我盤(pán)里。
自那天起，每當(dāng)餐桌上有蝦和蘿卜時(shí)，我都會(huì)夾到媽媽碗里，媽媽也會(huì)把蝦剝好放到我盤(pán)里。
直到今年春節(jié)，在老家過(guò)年的我要回去了，臨走前，外公提著一大袋蝦對(duì)我說(shuō)：“雯雯，你和你媽媽都愛(ài)吃蝦，把這些蝦帶回去跟媽媽一塊吃吧！”我聽(tīng)了外公的`話(huà)，馬上糾正外公：“外公，你說(shuō)錯(cuò)了，媽媽愛(ài)吃蘿卜！”“蘿卜？哈哈哈……傻孩子，你不了解你媽媽呀，你媽媽從小就很討厭吃蘿卜，你都不知道她多愛(ài)吃蝦，有一次……”
回去以后，我不再像以前那樣吃掉全部的蝦，也不是媽媽只為我剝蝦，我呢，也會(huì)學(xué)著讓媽媽的盤(pán)子里多了一種媽媽愛(ài)吃的――蝦。因?yàn)?，我知道媽媽?ài)我，我也愛(ài)我的媽媽?zhuān)?span style="display:none">RTB萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文600字 14
今天，我又拿起了我珍愛(ài)的小木船，想起了一斷被分裂的友誼：
我和陳明兩家離得很近。每天我們一塊兒上學(xué)、回家，一塊兒溫習(xí)功課。我們成了形影不離的好朋友。
有一天，發(fā)生了一件不愉快的事。我們倆溫習(xí)完功課，把自己在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。陳明見(jiàn)我這只做得很精致，就拿在手上，翻過(guò)來(lái)掉過(guò)去地看，總舍不得放下。不料他一失手，“啪”的一聲，小木船掉在地上，摔壞了。我一看，凝聚著無(wú)數(shù)智慧和心血的小木船被摔了個(gè)“四不像”，急了，哭著要他賠。陳明紅著臉?lè)洲q說(shuō)：“我不是故意的?！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“誰(shuí)叫你不小心，非賠不可！”還用力推了他一下。陳明往后一退，正好一腳踩在小木船上，把它踩得四分五裂?？粗凰葔牡男∧敬覛獾谜f(shuō)不出話(huà)來(lái)，一把奪過(guò)他的小木船，使勁摔在地上，用腳踩得粉碎，一把抓起書(shū)包，轉(zhuǎn)過(guò)身，頭也不回就走了。我們的友誼從此破裂了。
轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過(guò)去了。有一天放學(xué)回家，我走在前面，陳明走在后面。我偷偷地回頭看了他一眼，他正看著我，右手插進(jìn)兜里，褲兜脹得鼓鼓的，不知攥著什么。忽然，他幾步追上了我，從褲兜里掏出一只精致的小木船來(lái)。我驚訝地望著他。他滿(mǎn)臉通紅，激動(dòng)地說(shuō)：“那次是我不好，不該摔壞你的船。明天我家就要搬走了，我做了這只船送給你，留個(gè)紀(jì)念吧！”說(shuō)著，他把小木船塞在我手里。想想那天發(fā)生的.事，本來(lái)是我的錯(cuò)。我望著他那雙熱情的眼睛，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，只是緊緊地握住了他的手。
陳明跟著爸爸媽媽搬到外地去了。那天以后，我們倆再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。我把他送給我的小木船藏在抽屜里。一看見(jiàn)這只精致的小木船，我就好像看見(jiàn)陳明站在我的面前。
我不要小木船，我要陳明！
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文600字 15
我的童年發(fā)生過(guò)許多有趣的事，它們就像天上的星星多得數(shù)不清。在此，我只摘一顆最亮的與大家分享。
那是一個(gè)夏天的中午，天氣特別嚴(yán)熱，大人們大多利用這段時(shí)間在家休息一下兒，而我與幾個(gè)小伙伴卻是閑不住。商量后，我們決定一起到村子?xùn)|頭的小河溝去藥魚(yú)和洗澡。于是我先偷偷摸摸地去倉(cāng)房拿了一瓶“滅掃力”，得手后我們便一溜煙似的向小河溝奔去。首先我們分兩組同時(shí)合作，一組去上游截?cái)嗨鳎灰唤M去下游堵住水流，防止小魚(yú)逃跑；然后我把“滅掃力”倒入水中。只見(jiàn)“滅掃力”倒入水中后，就如同油似的擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，頃刻間就覆蓋了整塊水洼。等了一段時(shí)間，便看到一些小魚(yú)小蝦反應(yīng)遲鈍，直至昏迷翻肚浮上水面。同伴問(wèn)我：“這是什么藥?。窟@么厲害。”我得意的告訴他們：“其實(shí)那不是什么厲害的藥，它只不過(guò)將水面封住了，魚(yú)在水下沒(méi)有了空氣自然就漂上來(lái)了。我們只要及時(shí)把它們拿出來(lái)放到清水里……”還沒(méi)等我說(shuō)完，同伴們已經(jīng)蜂擁而下，才不過(guò)幾分鐘而已，投降了的小魚(yú)已被我們一搶而盡。
我們帶著戰(zhàn)利品到上游，在痛痛快快地洗了個(gè)澡之后興高采烈地趕回家去。滿(mǎn)以為，抓得一小碗魚(yú)作晚飯菜，一定會(huì)受到父母親的夸獎(jiǎng)，沒(méi)料到得到的竟然是父母親的一頓責(zé)打，并警告說(shuō)：“以后不準(zhǔn)再到水邊玩，什么時(shí)候去就什么時(shí)候打斷你的腿。”當(dāng)時(shí)的`我痛苦不解，也曾因此沒(méi)有學(xué)會(huì)游泳而抱怨過(guò)他們?？涩F(xiàn)在，當(dāng)我自己也為人父的時(shí)候，才終于恍然大悟――原來(lái)這也是父母親對(duì)孩子的一片關(guān)愛(ài)！
童年時(shí)的每一次經(jīng)歷都是人生中一筆寶貴的財(cái)富，這其中的寶貴，需要我們?cè)谝院蟮纳钪新w味。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文600字 16
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“成瓴啊，姑奶奶是醫(yī)生，你在學(xué)校不管干什么，她都能從顯微鏡中看到，所以你上課不能開(kāi)小差，如果哪天姑奶奶打電話(huà)來(lái)告狀，媽媽會(huì)揍你的。從那以后，我變得特別小心，上課認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)，下課了也不出去玩，在教室里看書(shū)，好好表現(xiàn)表現(xiàn)，生怕做錯(cuò)什么事情被姑奶奶看見(jiàn)。
正因?yàn)檫@樣，我對(duì)顯微鏡也越發(fā)好奇，總想看看顯微鏡里究竟能不能看到學(xué)校。上二年級(jí)那年的春節(jié)期間，正好我過(guò)生日，我便嚷著讓姑奶奶把顯微鏡帶來(lái)讓我看看姑奶奶說(shuō)：“顯微鏡的確能看到你們學(xué)校，能看到你的一舉一動(dòng)。”“你真的能看到我在學(xué)校里的.情況啦?”我緊張地問(wèn)道。姑奶奶說(shuō)：“你下課也在看書(shū)，是不是?”“嗯!”哇，顯微鏡真的好厲害喲，我心里默默地想著。
晚上，吃蛋糕了，我簡(jiǎn)直沒(méi)有任何心思在去想吃那漂亮的蛋糕，“傻孩子，顯微鏡只能看到細(xì)菌，根本不可能看到你們的學(xué)校?！薄澳悄阍趺粗馈蔽也唤獾貑?wèn)道?！斑€不是耿軍告訴我的?”“噢，原來(lái)是那家伙!”我恍然大悟，抓起一快蛋糕往嘴里塞，我立刻就變成了一個(gè)大花臉?，F(xiàn)在，我上三年級(jí)了，不和耿軍同班了，我再也不用愁了，可是媽媽又告訴我說(shuō)，老師經(jīng)常給她打電話(huà)，所以，現(xiàn)在我還是小心翼翼的，偶爾的一天，老師問(wèn)我家的電話(huà)號(hào)碼，啊?媽媽又說(shuō)謊話(huà)了。
從小我就知道說(shuō)謊的孩子不好，會(huì)被大灰狼吃掉，可是想想媽媽的謊言，那可是善意的呀，她也真夠用心良苦的了。我決心以后更加自覺(jué)地，努力地學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)媽媽的良苦用心。媽媽!女兒讓您操心了!
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文600字 17
一天早晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，卻嚇了一大跳：尖尖的嘴；身形有點(diǎn)兒像雞，卻比小鴕鳥(niǎo)大；我的背上長(zhǎng)了一對(duì)蝙蝠一樣的翅膀；我吐口氣，一團(tuán)火焰又從嘴里冒了出來(lái)。天哪，我怎么成了一只噴火龍??！
我看了看時(shí)鐘已經(jīng)07：49啦，就要遲到了！我不管三七二十一，穿上校服沖進(jìn)了。
進(jìn)入，大家都驚呆了，有的還對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，又不肯靠近，也不散開(kāi)。上課時(shí)，我感覺(jué)我的'喉嚨像火燒一樣，咳了一下，竟然又噴出一團(tuán)火，燒著了課桌。
我馬上提來(lái)水，一桶又一桶地滅火。好不容易才澆滅了火，板著臉生氣地罵：“楊哥，你竟公然在課堂里玩火！”我很，只得讓和媽媽談?wù)劇?span style="display:none">RTB萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
因?yàn)檫@事兒，我們通學(xué)批評(píng)，媽媽請(qǐng)我吃了頓“火鍋兒”，們也對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。
好不容易熬到周末，終于可以去逛街了！我提了自己的包包，打了聲招呼，沖上了大街。
我走在大街上，東看看，西逛逛，買(mǎi)了我喜歡的東西?？墒牵蠼稚系娜藗兌加卯悩拥难酃饪粗?，我讓渾身不自在。
忽然，一輛輛警車(chē)從四面八方駛來(lái)，把我團(tuán)團(tuán)圍住。我為了不引起事端，一翅膀，沖上云霄。
這時(shí)，一架直升飛機(jī)直沖過(guò)來(lái)。我可不想被抓住，就加快速度，三兩下就甩掉了它。而前方又出現(xiàn)了三架直升機(jī)，向我包抄過(guò)來(lái)。
我翻起了跟斗，天和地忽然掉了一個(gè)個(gè)兒。我懸浮在半空中，使勁兒扇著翅膀。四架直升機(jī)被吹得東倒西歪。
突然，一陣大風(fēng)刮來(lái)，把我吹走了。我一陣眩暈，不省人事。我一醒來(lái)，看見(jiàn)生物研究所的人握著一把超大的手術(shù)刀，要對(duì)我解剖……
“?。 蔽掖蠼衅饋?lái)，原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)啊！我看看自己，呼――還好沒(méi)怎么樣，只是虛驚一場(chǎng)?。?span style="display:none">RTB萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文600字 18
每個(gè)人都有一個(gè)或幾個(gè)好朋友，甚至可以說(shuō)是兄弟，組合，或者是姐妹。當(dāng)然我也不例外，我也有幾個(gè)好朋友，趙子程就是其中之一。
趙子程，是一個(gè)愛(ài)看書(shū)，不，是一個(gè)愛(ài)看科普，歷史書(shū)籍的智多星。為什么說(shuō)他是智多星呢?這還要從那一節(jié)課說(shuō)起了。
在那一節(jié)課上，老師提問(wèn)：“中日兩戰(zhàn)到底是什么情形?”聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，我們頓時(shí)呆若木雞。這時(shí)，一雙長(zhǎng)著長(zhǎng)指甲的較大的手舉了起來(lái)，“趙子程，你來(lái)回答，”老師帶著笑容說(shuō)道。趙子程一聽(tīng)，以迅雷不及掩耳之速地站了起來(lái)，滔滔不絕地說(shuō)了半天，我一頭霧水，一句也聽(tīng)不懂，最后，老師自豪地對(duì)我們說(shuō)：“這就是我們班的‘智多星’?！?span style="display:none">RTB萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
趙子程，除了是“智多星”，我們又給他取名趙子龍趙云?！盀槭裁础?這時(shí)有人問(wèn)了。我笑著說(shuō)：“趙云所勇敢的地方不是武功，而是他那可以在老師的威嚴(yán)下使出‘龍咆哮’的勇敢”。
那是一個(gè)寧?kù)o的`下午，老師正在讓我們寫(xiě)作業(yè)，老師呢?則在一旁改試卷。
突然，教室內(nèi)傳來(lái)一陣隆隆聲，嗝。頓時(shí)，在老師盲點(diǎn)上偷偷講小話(huà)的人收起了他們的牙齒。教室里安靜了一會(huì)，霎時(shí)，這雷聲引得我們?nèi)嗪逄么笮?，一旁的老師被弄得莫名其妙。不解地?wèn)：“你們笑什么?”“趙子程打雷了。”立馬有人答了上來(lái)。老師聽(tīng)了也笑了，不過(guò)沒(méi)有我們笑得那樣夸張，短暫的小插曲讓我們?nèi)矶疾环潘闪?，然后我們又抱著決心，又去完成任務(wù)去了。這就是我的同學(xué)，朋友，這也是大家熟知的祖師爺，他幽默，聰明，是一個(gè)我心目中十分完美的“智多星?！?span style="display:none">RTB萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文600字 19
小時(shí)候，我最?lèi)?ài)看西游記了，每當(dāng)孫悟空打敗妖精、鋤強(qiáng)扶弱之際，我都會(huì)情不自禁地歡呼雀躍。所以，我一直想變成孫悟空。
“呼――呼――”一陣陣風(fēng)聲在我耳邊呼嘯著，我睜開(kāi)眼一看，咦，我這是在飛嗎?摸摸自己的臉頰，毛茸茸的質(zhì)感，難道?再一掏耳朵，哈，真的有一根金箍棒!我竟然真的變成了孫悟空!低頭望望自己：一身黃毛，錦布直裰，腰系虎皮裙，腳蹬麂皮靴，可別提有多神氣了!
飛著飛著，我忽然看見(jiàn)一所極盡奢華，金碧輝煌的房屋，落地一看，原來(lái)是一位大官的官邸。我搖身一變，化作一只蚊子，悄悄地飛入大官的書(shū)房里。只見(jiàn)一個(gè)人正跪在地上，身邊放著一箱子金銀珠寶，他滿(mǎn)臉堆笑，極盡諂媚地說(shuō)：“這是小的`孝敬大人的一點(diǎn)心意，還望大人能――多多幫忙啊!”椅子上首的大官，一看見(jiàn)這么多財(cái)寶，眼睛都直了，他拍拍胸脯，大言不慚地說(shuō)道：“放心，我向來(lái)是‘收人錢(qián)財(cái)，替人消災(zāi)’，你的誠(chéng)意我看見(jiàn)了，先回去吧?！?span style="display:none">RTB萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
看到這一幕，我不禁怒火中燒，這毫無(wú)疑問(wèn)是個(gè)大貪官，兩個(gè)人不知在謀劃什么惡事。我連忙拔出幾根毫毛一吹，率領(lǐng)著一大群猴子殺了進(jìn)去，大官?lài)樍艘惶骸按竽憹姾?，竟敢謀害本官!來(lái)人，逐出去!”我才不管三七二十一呢，左躲右避，輕輕松松地就抓住了貪官，并對(duì)沖進(jìn)來(lái)的家丁、官差大聲喊：“這人是個(gè)大貪官，我的目標(biāo)是他，我不會(huì)傷害你們的!”說(shuō)完以迅雷不及掩耳之速將他扔進(jìn)了監(jiān)獄。消息頓時(shí)傳遍了大街小巷，人們無(wú)不拍手稱(chēng)快，喜笑顏開(kāi)。我正得意著，突然一頭撞上了一根大柱子，一下子暈了過(guò)去。
再睜開(kāi)眼，周?chē)€是熟悉的一切，根本沒(méi)有什么大貪官，原來(lái)，我是做了一個(gè)夢(mèng)啊!不過(guò)，我雖然沒(méi)能變成孫悟空，但“變形”體驗(yàn)了一把懲惡揚(yáng)善的感覺(jué)還是挺過(guò)癮的!
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文600字 20
校園里的丁香花又開(kāi)了，瞧！同學(xué)們正在開(kāi)滿(mǎn)丁香花的操場(chǎng)上玩耍呢！
張明正踢足球。一個(gè)同學(xué)正和別人相互追逐玩耍，一不小心把一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)撞到了。張明見(jiàn)狀，立馬飛奔過(guò)去，把小同學(xué)扶起來(lái)了，對(duì)那個(gè)正在追逐打鬧的人說(shuō)：“你能不能慢點(diǎn)，都撞著人了！”那個(gè)同學(xué)沒(méi)理會(huì)，還在奔跑。張明十分無(wú)奈，這時(shí)，張明班里的班長(zhǎng)王寒冰看見(jiàn)張明和被撞的`滿(mǎn)身是土的小同學(xué)，覺(jué)得一定是張明故意撞到了小同學(xué)，就告訴其他同學(xué)。
大家一聽(tīng)到這事，都?xì)獠淮蛞怀鰜?lái)，大家有的說(shuō)：“他也太討厭了，平時(shí)淘氣也就算了，還欺負(fù)小同學(xué)，太討厭了！”還有的說(shuō)：“要不告訴老師吧，讓老師治治他。”班長(zhǎng)王寒冰聽(tīng)了，覺(jué)得不錯(cuò)，告訴老師去了。
班長(zhǎng)王寒冰把他看到的告訴了班主任李老師，李老師是一位年輕又充滿(mǎn)活力的老師，李老師聽(tīng)了此事把張明叫到了辦公室，讓班長(zhǎng)回教室里了。李老師問(wèn)：“張明，我聽(tīng)班長(zhǎng)說(shuō)你欺負(fù)小同學(xué)了？”張明一聽(tīng)，十分詫異：“老師，我沒(méi)有??！”老師說(shuō)：“他說(shuō)你在操場(chǎng)上，故意撞到了小同學(xué)，是這樣嗎？”張明聽(tīng)了，把事情的經(jīng)過(guò)講了。李老師這才明白，可能班長(zhǎng)錯(cuò)怪張明了。這時(shí)，辦公室門(mén)開(kāi)了，那個(gè)被張明扶起來(lái)的小同學(xué)走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“老師，就是這個(gè)大哥哥把我扶起來(lái)的?！崩罾蠋熉?tīng)后，明白了真是張明把小同學(xué)扶起來(lái)的。
上語(yǔ)文課時(shí)，李老師把張明的所作所為講給同學(xué)們聽(tīng)，大家都不好意思的和張明說(shuō)對(duì)不起，班長(zhǎng)王寒冰說(shuō)：“對(duì)不起我們錯(cuò)怪你了，請(qǐng)你原諒我們。”張明笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”
此時(shí)，校園里的丁香開(kāi)的格外燦爛。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文600字 21
放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開(kāi)始了。
放假之后，我千方百計(jì)地爭(zhēng)取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”――書(shū)本打交道了。
第二天，我與暑假作業(yè)展開(kāi)了“賽跑”，我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中，一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終于贏了暑假作業(yè)，可暑假作業(yè)還有一個(gè)“弟弟”――老師的附加作業(yè)――公式、單詞、對(duì)話(huà)，日記，我不斷地寫(xiě)，我終于過(guò)五關(guān)斬六將的完成了它們。
我的暑假生活是五顏六色的，不僅是寫(xiě)作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時(shí)候，有的時(shí)候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時(shí)候我與智慧的集合――電腦交交朋友。
不知什么時(shí)候起，每當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的睡眼時(shí)，奶奶那“高音喇叭”就開(kāi)工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無(wú)奈地三下五除二的穿上衣服，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下，一個(gè)叔叔望著我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬(wàn)吧，笑得如此開(kāi)心。我向叔叔問(wèn)早上好，叔叔指了指我的衣服說(shuō)：“軒軒，你怎么一夜之間就長(zhǎng)大了啊!你媽媽的衣服也適合你穿?我恍然大悟原來(lái)穿錯(cuò)了衣服，我的臉?biāo)⒌腵一下孌成一個(gè)redapple,扭頭就大步流星的往家跑。我跑回的途中明白一個(gè)道理，做任何事情都應(yīng)該要一絲不茍。
我的暑假生活不僅是這樣，還做一些力所能及的家務(wù)，例如，刨土豆，洗碗，掃地，拖地……小朋友們，不僅要愛(ài)學(xué)習(xí)，也要熱愛(ài)勞動(dòng)。
這就是我的暑假生活，你呢?
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文600字 22
那個(gè)夜晚，狂風(fēng)呼嘯，雪花漫天，寒氣逼人，但那個(gè)夜晚，我卻感受到了無(wú)邊的溫暖，并將其定格的記憶的深處。
那天，我和媽媽回老家去看望生病的外婆，離開(kāi)外婆家時(shí)，天色已晚，媽媽幫我把帽子口罩手套全副武裝好。
我看見(jiàn)媽媽急急忙忙的，沒(méi)有戴口罩，手套也是薄薄的，便說(shuō)：“媽媽?zhuān)氵@樣會(huì)很冷的。”
媽媽笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事兒，我能挺過(guò)去的?！庇谑潜泸T上了電動(dòng)車(chē)，帶著我回家了。
我縮卷著身子坐在車(chē)后，耳邊寒風(fēng)呼呼的吹著，冷啊，冷?。∥胰砩舷律l(fā)抖，雙手雙腳早已被凍得失去了知覺(jué)。
半路上，漫天雪花從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，仿佛要把世間的一切皆化作冰雪。
“媽媽太冷啦，我受不了啦，早知道這么冷，我就不去看外婆啦！”我竟有些后悔和媽媽一起回老家了。
“我們?nèi)タ赐馄?，她多開(kāi)心啊，精神和氣色都好了很多！”確實(shí)我，我想到白天外婆看到我們，臉上的皺紋都舒展了，氣色真的好了很多。“孩子快貼近媽媽?zhuān)姨婺銚踔?，這樣你就不會(huì)被冷風(fēng)吹了?！?span style="display:none">RTB萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
媽媽這句話(huà)飄進(jìn)了我的多里，在這寒冷的夜里顯得很普通，然而它包含著一個(gè)母親對(duì)自己孩子所有的愛(ài)，這種愛(ài)是多么純潔，多么無(wú)私，媽媽的愛(ài)在這寒風(fēng)凜冽的`夜晚，仿佛黑夜里的“陽(yáng)光”給了我無(wú)限的溫暖和力量，使我突然感覺(jué)到周?chē)囊磺卸疾荒敲蠢淞恕?span style="display:none">RTB萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
“?；丶铱纯?，回家看看……”媽媽竟然還哼起了歌。
“媽媽?zhuān)悴焕鋯?？”我詫異地?wèn)。
“冷哦一一啊一一不冷。”聽(tīng)著媽媽似乎矛盾的話(huà)語(yǔ)，我頓時(shí)明白了，一股濃濃的暖在我心中流動(dòng)著。
是啊，媽媽心中的愛(ài)戰(zhàn)勝了寒冷，戰(zhàn)勝啦冰雪，也讓我在這無(wú)邊無(wú)際的寒風(fēng)中感受到了溫暖。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文600字 23
學(xué)畫(huà)畫(huà)的經(jīng)歷，是我印象最深刻的一段記憶，它一直深深地藏在我心里?，F(xiàn)在，我把灰塵吹散，撫摸著那塵封的記憶。它又重現(xiàn)在我眼前，似乎那些年又重現(xiàn)在我心底。也是那些年，我進(jìn)路了無(wú)聲的世界。
那年我7歲，老媽把我領(lǐng)進(jìn)畫(huà)畫(huà)的世界。我第一次見(jiàn)到蔣老師，她很年輕，她又高又瘦，真擔(dān)心一陣風(fēng)吹來(lái)，她就飛了。
于是，我便跟著她開(kāi)始了3歲的師徒生涯。剛開(kāi)始我只會(huì)畫(huà)一些簡(jiǎn)單的東西，鳥(niǎo)、樹(shù)等。后來(lái)她教我畫(huà)熱氣球，說(shuō)實(shí)話(huà)那時(shí)我還不知道世界上還有這種東西。之后，我開(kāi)始瘋狂的畫(huà)畫(huà)，以至于紙都不夠用。她說(shuō)：“畫(huà)家畫(huà)的畫(huà)是完美的?！蔽宜贫嵌?。
聽(tīng)了她的話(huà)后，我練了好就，也練不出完美的.畫(huà)，她也沒(méi)說(shuō)什么。后來(lái)我累了，才停下來(lái)。她又說(shuō)：“要堅(jiān)持?！蔽矣珠_(kāi)始練，但不像以前一樣了。
那幾天，我心情很不好。于是她帶我到彭州看牡丹。
我見(jiàn)到了牡丹，它是那么美。我看見(jiàn)了她，我心情也好多了我尤其鐘愛(ài)“彭州千堆雪”。從遠(yuǎn)處看它像一堆雪堆在枝頭，從近處聞它有一股優(yōu)雅的氣味。我的靈感立即爆發(fā)了，當(dāng)即我就畫(huà)了一幅牡丹圖，只可惜我畫(huà)技太差。幾天我都在想它。
經(jīng)過(guò)她的磨練，我可以畫(huà)人了，但不好看。不知道為什么她開(kāi)始說(shuō)一些怪怪的話(huà)“我很快就要去很遠(yuǎn)的地方了?！蔽也恢浪赖暮x，也就不知道她將在2年后離我而去。
她走了，正如她輕輕的來(lái)了。她一定是去天堂了。
就在4年前，她走進(jìn)我的世界，她是我的震動(dòng)。又是2年前，她永遠(yuǎn)離開(kāi)了我，我只能說(shuō)；“永別了，蔣老師。”
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文600字 24
去年，“寶蓮燈”首映式在我們?nèi)A陰市西岳廟隆重舉行，其中有一項(xiàng)就是精彩的皮影戲。我們?nèi)矣行矣^(guān)看了華陰這一傳統(tǒng)的民間藝術(shù)。 戲臺(tái)很小也很簡(jiǎn)單，用白布圍成了一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)超不過(guò)三米，寬大概也只有兩米左右……
去年，“寶蓮燈”首映式在我們?nèi)A陰市西岳廟隆重舉行，其中有一項(xiàng)就是精彩的皮影戲。我們?nèi)矣行矣^(guān)看了華陰這一傳統(tǒng)的民間藝術(shù)。
戲臺(tái)很小也很簡(jiǎn)單，用白布圍成了一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)超不過(guò)三米，寬大概也只有兩米左右，一塊雪白的步擋住戲臺(tái)的一半，操縱皮影和敲鑼打鼓的民間藝人坐在白布后面。舞臺(tái)前面人山人海，大家焦急地等待著演出的開(kāi)始。
在一陣清脆的鑼鼓聲中，白布上方出現(xiàn)了小巧玲瓏的'人物――雕刻精致的皮影。有唐僧、有孫悟空、有豬八戒、還有嬌艷的白骨精……一陣陣粗獷激昂的唱腔吸引了我，我仿佛也跟著唐僧師徒四人一同踏上了西天取經(jīng)之路……
你知道皮影是怎樣制成的嗎?它用牛皮做原料，經(jīng)過(guò)一道又一道工序，才把牛皮制成了薄而透明的材料。然后，藝人用刻刀精雕細(xì)刻，最后還要上色呢!皮影雕刻工藝精細(xì)、線(xiàn)條流暢、造型生動(dòng)、色彩艷麗、景物有宮殿、繡閣、帥帳等等，人物有文臣武將、才子佳人、神話(huà)人物……每個(gè)皮影形象都非常生動(dòng)逼真。在沒(méi)有電影、電視之前，皮影藝術(shù)在華陰的城鄉(xiāng)廣為流傳，受到了群眾的熱烈歡迎。
可是現(xiàn)在，人們卻很少能看上皮影戲了，孩子們幾乎都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的皮影，我多么希望華陰政府能在節(jié)假日，多組織演出幾場(chǎng)皮影戲，讓皮影戲走進(jìn)人們的生活，走進(jìn)孩子們的視野，讓這門(mén)古老的藝術(shù)永遠(yuǎn)綻放光彩!讓我們大家都來(lái)保護(hù)古老的文化遺產(chǎn)，保持民族文化的傳承吧!
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文600字 25
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)兒，很小就在美術(shù)班學(xué)習(xí)繪畫(huà)?，F(xiàn)在繪畫(huà)已成了我學(xué)習(xí)和生活中難以割舍的一部分。從油畫(huà)、線(xiàn)描畫(huà)、素描畫(huà)、速寫(xiě)，我都非常喜歡，學(xué)習(xí)當(dāng)中還發(fā)生了不少的趣事呢。
每當(dāng)我閑暇時(shí)就會(huì)打開(kāi)一本本厚厚的畫(huà)冊(cè)，翻過(guò)那一張張光滑的彩紙，看看我小時(shí)候畫(huà)的畫(huà)。每一段成長(zhǎng)歷程都有它獨(dú)特的風(fēng)格、圖案和色彩。輕輕地合上畫(huà)冊(cè)，啊，原來(lái)成長(zhǎng)也能裝訂成冊(cè)。
記得那時(shí)我還小，只會(huì)拿著一支支短短的蠟筆在紙上畫(huà)畫(huà)，哦，不，是涂鴉。我會(huì)畫(huà)洋娃娃，畫(huà)屋頂上冒煙的煙囪，畫(huà)小草、樹(shù)木、小貓，也畫(huà)池塘里吐著氣泡的小魚(yú)兒……雖然畫(huà)的.不是不好，但是爸爸媽媽還是鼓勵(lì)我，讓我充滿(mǎn)了興趣。
我上小學(xué)的時(shí)候，仍舊喜歡繪畫(huà)。有時(shí)候我坐在教室里，就開(kāi)始靜靜地畫(huà)起畫(huà)來(lái)。我畫(huà)天邊一朵奇怪的云，畫(huà)飛在枝頭的小鳥(niǎo)，畫(huà)奇形怪狀的石頭，畫(huà)上有一雙溫柔的眼睛和一個(gè)慈祥的微笑，是老師。成長(zhǎng)中，畫(huà)留住了愛(ài)。
放暑假的時(shí)候，我報(bào)名參加了一個(gè)美術(shù)班。在那里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)性格內(nèi)向的女孩子，她說(shuō)她最喜歡給畫(huà)抹上一層淡淡的綠色。因?yàn)槟窍笳髦篮孟蛏系纳６抑恢浪矚g綠色，卻不知道她為何喜歡綠色。
有一陣子她沒(méi)來(lái)上課，我才知道她得了一種怪病，身體十分虛弱。我們同往常一樣地談話(huà)，話(huà)題中有關(guān)于生命的，也有與生命無(wú)關(guān)的。臨走時(shí)，我給她畫(huà)了一張畫(huà)兒，底色是綠色，我告訴她綠色是生命的顏色。
一個(gè)星期后，我又看見(jiàn)了她。在畫(huà)室里，她彎下腰，用力地拿著畫(huà)筆，然后直起身子，在紙上堅(jiān)定地抹了一層美麗的綠色。
至此，我明白了生活中生命的真諦。
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