想像的作文(實(shí)用14篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的想像的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
想像的作文 篇1
未來(lái)的汽車是一種可愛(ài)又環(huán)保的“瓢蟲(chóng)車”，這種車的外形就是采用了七星瓢蟲(chóng)的身體外形。他的車身是半圓的，有一雙七星瓢蟲(chóng)的翅膀做車身的外殼，有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，就連輪胎也是七星瓢蟲(chóng)的小腳變成的，好可愛(ài)！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好像一只大七星瓢蟲(chóng)在路上飛行哩。
你再仔細(xì)看看，它走過(guò)的'路段是多么的干凈！那是因?yàn)檩喬ド嫌行┪⑿偷男∶ⅲ∶牙鴴叩胶竺?，而排氣管又改成吸塵器，所以街道才會(huì)干干凈凈。要是路上遇到堵車，那也不用擔(dān)心，瓢蟲(chóng)車會(huì)展開(kāi)它那美麗的翅膀飛向蔚藍(lán)的天空，而且在這對(duì)翅膀下面還有一對(duì)透明的翅膀，不要小看這對(duì)翅膀，這翅膀其實(shí)是太陽(yáng)能和風(fēng)能的電池，能把制造出的能源變成車的動(dòng)力。
除此之外，瓢蟲(chóng)車的防盜能力很高，它的六只腳上都裝著攝像頭，只要有可疑人物出現(xiàn)，車就會(huì)響個(gè)不停，直到可疑人物走了為止，，如果小偷搶車或損壞車子，它還會(huì)自動(dòng)報(bào)警。
這就是未來(lái)的汽車，這就是未來(lái)的“瓢蟲(chóng)車”。
想像的作文 篇2
星期六，媽媽您剛下班回家，看見(jiàn)我在看電視，就問(wèn)我畫(huà)畫(huà)沒(méi)有？作業(yè)寫完沒(méi)有？我小聲地說(shuō)：“沒(méi)有。”
媽媽您不由分說(shuō)提起我說(shuō)打，我全身都很疼，我卻看見(jiàn)您也在不停的流淚。
媽媽，我知道您是為我好，我心里有很多很多話卻不敢對(duì)您講。
每天放學(xué)回家，我都認(rèn)認(rèn)真真把當(dāng)天的作業(yè)做完?？赡鷧s很少夸我，總是給我安排沒(méi)完沒(méi)了的練習(xí)題。媽媽，您知道嗎？每當(dāng)我聽(tīng)到樓下小朋友快樂(lè)嬉戲的聲音，我的.心里有多癢癢嗎？
別的小朋友星期天就可以自由自在的玩兒，可您卻為我報(bào)了英語(yǔ)班、繪畫(huà)班。我真想星期天能睡個(gè)懶覺(jué)，能和小伙伴自由自在的玩兒呀！可是您總說(shuō)不行。
媽媽請(qǐng)讓我像小苗一樣在大自然里呼吸新鮮空氣，讓我像小鳥(niǎo)一樣自由自在，讓我也有一份屬于我童年的快樂(lè)！
想像的作文 篇3
在造夢(mèng)西游3里，50級(jí)的悟空去流沙河打邪沙僧。悟空不怕危險(xiǎn)來(lái)到了流沙河，邪沙僧不知從何瞬間冒出，就這樣，兩人的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。
只見(jiàn)悟空原地不動(dòng)，用起火眼金睛，邪沙僧見(jiàn)了，便立刻放箭，不讓悟空將他燒傷，可這時(shí)已經(jīng)太遲了，悟空用完火眼金睛便立刻向上跳，躲開(kāi)了邪沙僧的箭，可就在悟空下來(lái)時(shí)，邪沙僧跑到他面前用起了騰空擊，這樣悟空痛苦難忍，在邪沙僧準(zhǔn)備再次用騰空擊時(shí)，悟空馬上跑了出去，又用火眼金睛將他再次燒傷，邪沙僧一下來(lái)便用起了猛毒素，不備，被悟空用七十二斬瞬間跑到猛毒素之上，沙僧之前，又用了幾次七十二斬，邪沙僧周圍出現(xiàn)了很多悟空的'影子，就在這時(shí)悟空用起了重?cái)?，悟空的影子也用起了重?cái)兀瓦@樣邪沙僧死了，悟空得到了一級(jí)寶石凱旋而歸。
想像的作文 篇4
推測(cè)想像是根據(jù)作品中人物的性格、心理和當(dāng)時(shí)的具體環(huán)境，推測(cè)這特定的人物在這特定的情境中的所思所想，所作所為和音容舉止。 推測(cè)想像在文學(xué)創(chuàng)作和影視藝術(shù)創(chuàng)作中具有極其重要的實(shí)踐意義。
它可以使作品中的描寫和細(xì)節(jié)更具體、更真實(shí)、更生動(dòng)、更豐富。特別是寫作那些不可能親身經(jīng)歷和體驗(yàn)的人物的`種種思想行為，譬如英雄人物就義或犧牲前，面對(duì)生死考驗(yàn)時(shí)的思想活動(dòng)，某一人物的殺人或自殺等。諸如此類，寫作者都無(wú)法去親身感受，因此，只能依據(jù)特定人物的性格、心理、處境以及人物之間的關(guān)系去推測(cè)，想像他在此時(shí)此刻，此情此景中，可能產(chǎn)生的情感和動(dòng)作。
否則，無(wú)法展開(kāi)豐富的描寫。 推測(cè)想像是建立在生活邏輯、性格邏輯的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)上的。寫作者必須熟悉生活，熟悉人物，把握人物的心理、情感的變化，符合生活規(guī)律和人物性格邏輯，才能使推測(cè)想像的描寫，合情合理，生動(dòng)具體，真實(shí)可信。
想像的作文 篇5
你們好啊！我是一只鋼筆。我的作用對(duì)大多數(shù)人都有用，只要跟寫字有關(guān)聯(lián)的我都能干。
有一次，我的小主人像平常的樣子，一回家就寫作業(yè)。在一個(gè)小時(shí)左右內(nèi)，我千辛萬(wàn)苦在“戰(zhàn)場(chǎng)”上奮斗。好不容易才寫完作業(yè)，我的肚子也餓了，我趕緊向主人提示：“主人！主人！我餓了，我要吃墨水?！睙o(wú)奈，我的主人聽(tīng)不見(jiàn)我的.叫喊聲。他二話不說(shuō)就收拾書(shū)包，我又回到了我的家――文具盒里面。
我在文具盒里面和鉛筆談話，找圓規(guī)玩耍。到了六點(diǎn)半了，我知道今天是星期一，我的小主人還要去上英語(yǔ)班。我在文具盒里面跟隨小主人到了英語(yǔ)班，我已經(jīng)餓的饑腸轆轆。我又要在戰(zhàn)場(chǎng)上奮斗了，沒(méi)一會(huì)兒，我便沒(méi)墨水了，不由得敗下陣來(lái)，我主人發(fā)現(xiàn)沒(méi)墨水了，但此時(shí)一晚，只好向馬一鳴求饒，向他借筆。英語(yǔ)班回來(lái)，我的主人馬上給我吃飽。
我在主人的文具盒里呆了有幾年了，我知道主人絕對(duì)不能少了我，但愿主人不會(huì)找到個(gè)新幫手來(lái)替換我。我求求大家來(lái)勸勸我主人吧。
想像的作文 篇6
一天，主人舉行了盛大宴會(huì)，嘴吃飽了。于是主人就睡著了。鼻子看著嘴得意的樣子，一股無(wú)名之火油然升起。
“哼，有什么了不起，一天就知道吃！”
“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)本事？”
“我，鼻子。你有本事？就會(huì)吃。吃，還要我?guī)湍懵劼??！?span style="display:none">w0M萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
“鼻子，你這話可說(shuō)錯(cuò)啦，我不吃主人身體會(huì)這樣健康？我可是主人的`最好的助手了?！?span style="display:none">w0M萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
“切！主人一刻也離
不開(kāi)我。我功勞比你大得多，可是每次聚會(huì)都是你當(dāng)代表，不公平！
兩人越說(shuō)越僵，就這樣，鼻子和嘴分家了。
嘴離開(kāi)了鼻子，一次主人吃魚(yú)，沒(méi)有鼻子，把醋當(dāng)成了醬油全到了進(jìn)去。結(jié)果弄得沒(méi)法吃了，胃可受不了，發(fā)出了抗議，主人委屈極了。
鼻子也倒霉了。一次，主人感冒了。嘴就是不肯吃藥，鼻子老不通氣，憋得發(fā)慌，不時(shí)用熱毛巾捂著。
后來(lái)，他們都嘗到了分開(kāi)的苦頭，再也不鬧意見(jiàn)了。
想像的作文 篇7
入夜，碧空如洗，月亮姐姐從云層里慢慢地露出了笑臉 她又要和小柳樹(shù)見(jiàn)面了，聽(tīng)它講一天的見(jiàn)聞
小柳樹(shù)告訴月亮姐姐昨天發(fā)生的一件事 小柳樹(shù)說(shuō)：“月亮姐姐，您知道昨天是人間的中秋佳節(jié)嗎？每年的這一天，月亮姐姐您就格外的皎潔明亮，人間家家都忙著 做糕點(diǎn)過(guò)節(jié) 小孩子更是眉開(kāi)眼笑，在他們心中，過(guò)中秋熱鬧、好玩，還有好多美食解饞 昨天，有幾個(gè)小男孩在我前面的空地上燒塔 ”月亮姐姐問(wèn)：“什么是燒 塔呀？”小柳樹(shù)說(shuō)：“就是他們用磚頭壘起一個(gè)尖塔，中間是空的，放進(jìn)柴禾，中秋夜點(diǎn)火燒塔 跳動(dòng)的火焰，紅艷艷的，和空中圓月相互輝映，柴禾燒得噼啪響 小朋友們圍在塔邊，笑呀、唱呀、跳呀，露出缺牙的小口，拍著小手笑顛顛的，快活無(wú)比 ”
月亮姐姐笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“八月十五夜，月色隨處好 小孩子眼中的中秋更是甜蜜的、迷人的 ”小柳樹(shù)高興的.對(duì)月亮姐姐說(shuō)：“明年的中秋節(jié)后，我一定還給您講人間更有趣的見(jiàn)聞 ”
想像的作文 篇8
我是一只藍(lán)色的鋼筆，名叫“咕嚕”。這個(gè)名字是我的主任給我取的。有時(shí)，我的小主人和我息息相關(guān)，每天都形影不離，用我在她的作業(yè)本上寫作業(yè)。但是，我很調(diào)皮，喜歡自己出去玩，還得小主人常常找不到我。在我餓的時(shí)候，小主人也知道喂我吃墨水，只要把我打開(kāi)，捏三下，我差不多就吃飽了。在我這只天藍(lán)色鋼筆上，有一頂帽子，這頂帽子常常為我遮太陽(yáng)，不讓我的.腦袋干燥。我的身體上有五顏六色的花紋，橫一道，豎一道，襯托起來(lái)很好看。我的帽子上有一只小熊，在吃著甜甜的西瓜。我長(zhǎng)得很好看，也非常的結(jié)實(shí)耐用。
小主人都用了我將近兩年了，我還沒(méi)壞。兩年中小主人經(jīng)常使用我寫練習(xí)、做作業(yè)、練習(xí)鋼筆字，有時(shí)還用來(lái)畫(huà)畫(huà)，和我的關(guān)系非常密切。但是希望小主人不要讓我接觸比較尖的東西，亂涂亂畫(huà)。當(dāng)我看到是我造成了環(huán)境不好時(shí)，我會(huì)傷心的。
想像的作文 篇9
假如我能七十二變，我會(huì)變成好多好多東西。
我先要變成一朵能下雨的云。飛到干旱的土地上，降下一場(chǎng)雨，讓干旱的土地重獲生機(jī)；讓苦難的人們喝上甘甜的清泉；讓小溪重新流淌；讓太陽(yáng)不再炙烤著大地。
我還要變成一棵小樹(shù)。清晨，我沐浴著陽(yáng)光。我伸展腰肢，好讓那些正在長(zhǎng)途拔【跋】涉的人們，能在樹(shù)底下乘涼。我最想做的事是給森林增添一絲綠色，讓可怕的風(fēng)沙不再威脅著人們的生活。
最后，我要變成一粒萬(wàn)能的`種子，撒入大地。我要快速長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一個(gè)能為人民服務(wù)的“綠色”。因?yàn)槲倚闹杏兄枚鄠ゴ蟮膲?mèng)想：變成一朵美麗的小花；變成能救濟(jì)難民的食物；變成一棵高大的大樹(shù)……
我想有七十二變，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)偉大的目標(biāo)：為祖國(guó)效力，為世界添彩。
想像的作文 篇10
從前有個(gè)小人國(guó)，那里十分美麗，那里的居民都很小，和米粒一樣大小。
他們都生活得很愉快，小孩可以到沙灘玩耍，當(dāng)然可以在清澈見(jiàn)底的小河里釣魚(yú)，生活無(wú)比快樂(lè)。
可是，有一天，人們玩得很快樂(lè)的.時(shí)候，一個(gè)大魔王突然出現(xiàn)了。大魔王十分兇狠，會(huì)把人抓到籠子里關(guān)起來(lái)，給他當(dāng)仆人。人們頓時(shí)亂了，很多人都被大魔王抓起來(lái)當(dāng)了仆人。
給大魔王當(dāng)仆人的時(shí)候，只要慢一點(diǎn)，大魔王就會(huì)用皮鞭抽打他們。大魔王在抓他們的時(shí)候，有一個(gè)小女孩從大魔王的手中逃了出來(lái)。小女孩想去報(bào)仇，可是大魔王實(shí)在太厲害了，只有小女孩一個(gè)人根本打不過(guò)大魔王。
想像的作文 篇11
我想象著未來(lái)的鳥(niǎo)，它一定是意志世界上最漂亮的鳥(niǎo)。他頭上長(zhǎng)著金黃色的羽毛就像一條金色閃電。他披著銀白色的外衣，在火辣辣的太陽(yáng)下閃閃發(fā)光，真是漂亮?。「共渴倾y紅色的羽毛，五光十色美麗極了！一雙機(jī)靈的眼睛下面，長(zhǎng)著一張神奇的嘴。在身體的中央有一對(duì)銀白色的翅膀像是天使的.翅膀，所以，我要給它起個(gè)名叫“天使”。
“天使”喜歡停在水邊的樹(shù)枝上，喜歡在水靈游泳，愛(ài)吃魚(yú)。
盡管小魚(yú)是那樣的機(jī)靈。只要小魚(yú)悄悄把透露出，圖個(gè)泡泡也逃不過(guò)“天使”那銳利的眼睛。“天使”展開(kāi)翅膀，嗖的一聲，他想箭一樣飛到天空，他在遼闊的天空中自由的飛翔著。她唱著自己的交響曲，把快樂(lè)獻(xiàn)給世界上每一個(gè)人，祝福他們。
我真的希望我們家也有一只這樣的鳥(niǎo)。它能和我成為好朋友。更希望它能帶著我在蔚藍(lán)的天空中飛翔。
想像的作文 篇12
我是一滴水。從前，我生活在一條小山溪里。我有許多伙伴。不知哪一天，又有幾條小溪與我們匯和，成了小河。我們成了小河，流進(jìn)了小村莊、城市里。
不知不覺(jué)，苦難的日子從21世紀(jì)開(kāi)始了。開(kāi)始并沒(méi)什么意外，我們唱著歌，熱情地拜訪那些兩岸的房子。誰(shuí)知，他們并不珍惜我們的熱情。這還不算什么，他們居然把費(fèi)油、費(fèi)水、生活垃圾都扔在我們這兒了。結(jié)果，我們當(dāng)中的許多兄弟都被污染了。如今――20xx年，我們“孤零零”地守著兩岸的`那些“殘花敗柳”。唉!我們想呼救，但語(yǔ)言不通。如果我們會(huì)人話的話，我們就可以對(duì)人類大聲說(shuō)……，可惜我們不會(huì)。在我爸爸看來(lái)，離“滅亡”的日子不遠(yuǎn)了!
人類，難道你們想讓我們?cè)诘厍蛏嫌肋h(yuǎn)地消失嗎?
想像的作文 篇13
從前，家鄉(xiāng)的環(huán)境非常惡劣，江河上到處可見(jiàn)垃圾；土壤也受到了污染，變得有毒了；空氣也被車排除得尾氣污染了。可日復(fù)一日，年復(fù)一年，人們開(kāi)始為自己的所作所為感到后悔，心里不約而同地想：也許現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)環(huán)境也不遲。人們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。時(shí)間在流逝，一年有一年過(guò)去了。
到了第十年，大自然又回到了身邊，天空、太陽(yáng)和白云也露出了笑臉，他們?yōu)槿藗兊腵行為感到欣慰：政府停掉了不合格的工廠，投入1、98億整治環(huán)境。孩子們也做出了貢獻(xiàn)：不隨地亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)花草。甚至連汽車也該成了太陽(yáng)能的哩！
我希望家鄉(xiāng)的環(huán)境可以像我想的一點(diǎn)一點(diǎn)變好，一點(diǎn)一點(diǎn)恢復(fù)往日美好的環(huán)境。湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，清新甜潤(rùn)的空氣和蒼翠欲滴的森林，能夠重新出現(xiàn)。
想像的作文 篇14
我和我的同伴生在遼闊的草地上，人們把我們抓起吹散到各個(gè)地方。
我在這里，這里是一片柔軟的綠草。瞧，小草偷偷從土里鉆出來(lái)，嫩綠嫩綠的。看那邊，那里有我的伙伴，風(fēng)吹過(guò)去，他飄走了。下起了蒙蒙細(xì)雨，雨落在小草上，看，草兒輕輕擺動(dòng)著身體，正在與我招呼，許多小草都從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)……
我在這里，這里是花兒的天地。瞧，那淺色的外衣緩緩的張開(kāi)了，那么美麗，那么動(dòng)人。她們?cè)陉?yáng)光下照射著，舒服地伸了個(gè)懶腰，好像變成了幾個(gè)活潑的小精靈，眨一眨漂亮的大眼睛，向我問(wèn)好……
我在這里這里是飄香的果園。瞧，他們成熟了，努著紅彤彤的'小嘴，那么好看，那么可愛(ài)。他們蹦蹦跳跳地來(lái)邀請(qǐng)我來(lái)參加他們的會(huì)宴……
我在這里，這里是金色的田野。瞧，稻草彎下了腰，低下了頭，一個(gè)九十度的鞠躬，擺現(xiàn)在各位來(lái)賓面前。她就像是一個(gè)害羞的姑娘，搖著自己柔弱的身姿……
我是一位旅行者，也是一個(gè)冒險(xiǎn)家，我是誰(shuí)，我是――一朵蒲公英。
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