介紹假期生活的作文（通用3篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的介紹假期生活的作文（通用3篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
介紹假期生活的作文1
十月二日下午，我們一家興致勃勃地去上海西藏文化園游玩。
天空中下著小雨，西藏文化園顯得有些冷清。園內(nèi)沒有表演，我們徑直去了藝術(shù)館，我們一進(jìn)館，就有一個(gè)熱心的保安叔叔前來迎接我們。他為我們請來了講解員，我們一邊聽一邊開始參觀。
首先映入我們眼簾的是一幅幅栩栩如生的唐卡，它們有鐵制的，也有布質(zhì)的。畫面各異的唐卡給我們講述了一個(gè)個(gè)神奇的西藏故事。除了唐卡，還有各種擦擦，別具一格的稱呼令我們體驗(yàn)到一種不同尋常的感覺。我們繼續(xù)向前走，就會看到四尊精致的佛像。我仔細(xì)看了說明，原來那是西藏有名的木雕工藝。后來我們見到了許多佛像，它們一個(gè)個(gè)都靜靜地坐在那里，紋絲不動。在參觀過程中，給我印象最深的是一件重達(dá)七十五公斤的盔甲和一臺大炮。雖然大炮身上已經(jīng)有很多灰塵了，但它還是沒有喪失那威風(fēng)凜凜的模樣。
通過參觀這個(gè)展館，我們看到了各種各樣的`法器；領(lǐng)略了西藏的佛殿經(jīng)堂；了解了藏族人民吃的食物；還知道了他們是怎樣編織衣服的；更欣賞了藏藥的神奇。我們還特地買了一些藏族食品帶回家，讓沒能一起去參觀的爺爺奶奶也感受一下西藏風(fēng)情。
參觀結(jié)束，我非常開心。我身臨其境地了解了藏族這個(gè)少數(shù)民族的文化，我感覺這是我在國慶假期中做的最有意義的一件事。
介紹假期生活的作文2
假期馬上就要結(jié)束了，在假期里有許許多多有趣的事情令我難忘，我給你們講講吧。
假期里，我來到了鄉(xiāng)下的奶奶家，還有我的'表弟和表哥。我們閑著難受，表弟就求奶奶給我們做弓箭。等到下午，奶奶終于做好了，我說，該想想玩點(diǎn)什么了吧。后來，我想到了一個(gè)餿主意，不如去射雞和狗。我們決定了射狗，奶奶家的狗可是跑得最快的。我們站在同一位置，我大喊：開始!我和表哥射的五下全中了，而表弟一下也沒中，我和表哥哈哈大笑。表弟不服氣，來和我們比賽射鳥，我和表哥傻了眼，這回情況不妙，弟弟這方面可是高手啊!弟弟見前面樹上有一群麻雀，舉起弓箭便射中了一只。因?yàn)閯倓傁逻^雨，樹葉上的雨珠被風(fēng)一吹正好落到弟弟身上，弟弟大喊：涼快!于是我和表哥也跑到樹下涼快一下，真開心!
我們玩的項(xiàng)目可多了呢!那天還玩了捉迷藏。輪到哥哥弟弟藏，我來找。奶奶家的那兩只小狗鼻子非常靈敏，就像警犬一樣。哥哥和弟弟怕被我找到，就一人抱一只狗。我看小狗被他們搶了，只好自己想辦法。在開始數(shù)數(shù)的時(shí)候，我終于想到了好辦法。當(dāng)我開始找的時(shí)候，我就大喊：“汪汪，貝貝，出來吧!”表哥被汪汪暴露了，表弟被貝貝暴露了，兩只可愛的小狗已經(jīng)搖頭擺尾地向我跑來!他們這是聰明反被聰明誤啊!
這些事還只是暑假生活的一部分，還有好多呢，以后有機(jī)會再和你們說吧!
介紹假期生活的作文3
暑假的到來一掃考試失利的陰霾，我打算利用假期時(shí)間補(bǔ)上自己與別人的差距。
但當(dāng)假期真正到來之時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)在兩個(gè)月的長假中能夠在沒有老師監(jiān)督的情況下能夠自主勤奮的學(xué)習(xí)是多么地難。
我曾想今年的暑假也能向往年一樣回陜西的姥姥家玩一圈，但今年我卻只能翻著去年去世園會的照片而不能回去。
每次到姥姥家都是那么悠閑，每次到姥姥家度過的都是一年中最快樂的時(shí)光。想那年，我們把西安臨潼的兵馬俑給轉(zhuǎn)了個(gè)遍，又把西安秦嶺動物園給轉(zhuǎn)了幾圈。在以后的緊張學(xué)習(xí)中，我肯定再也沒機(jī)會了。
暑假在不知不覺中拉開了序幕，我進(jìn)入到了一種全新的生活，生活中的一切都是那么的陌生，我的生活中沒有了老師，也沒有了同學(xué)，只剩下了伙伴、作業(yè)、父母。漸漸地??我厭煩了這種生活。
盡管它有難得的自由，僅管它有玩不盡的.時(shí)間，但不知怎的、我還是厭煩了。于是，我開始利用它來做些有意義的事。盡管沒有作什么大事，但我做的那些小事還是給家人帶來了便利。比如：一些日常生活中的家務(wù)事。做這些事不僅讓別人輕松了些，還讓我自己的生活變得充實(shí)了些，這不是一舉兩得的好事么？
不知不覺，假期就快過完啦！在假期最后的幾天里，我跟媽學(xué)習(xí)了基本的物理和化學(xué)常識。
暑假――真充實(shí)！
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