給以以姐的一封信
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟書信打過交道吧，書信是生活中常用的一種文體。你知道書信要怎么寫才正確嗎？以下是小編為大家收集的給以以姐的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給以以姐的一封信 1
以以姐：
事先說明一下，雖說這個(gè)稱謂似乎略有不當(dāng)，但畢竟我也有意愿與你交為筆友而非“損友”，故而也應(yīng)用了你的這個(gè)筆名。順便地，很愿望地探問一句：“以以”的由來我已知了，那么“覓”的由來呢？
好，我們步入正軌，做正事談話。今日，即10日，我意外看到你的消息，慌張地回了一句應(yīng)付了事，其原因正在于9日我于薜蘿文學(xué)閣參加“交接儀式大會(huì)”活動(dòng)時(shí)被家父以“網(wǎng)聊40分鐘”為因痛下“網(wǎng)癮過大”罪名，并頒布了“你假期要做好斷網(wǎng)的準(zhǔn)備”的刑法措施；于是我偶然偏得了幾分鐘網(wǎng)絡(luò)，幾乎都獻(xiàn)給了幾個(gè)微信上的問答。
你問我以前學(xué)沒學(xué)過議論文作文，確切地說我的確是有學(xué)過，大約是初三左右與課外班一位非常有名的語文教師小班學(xué)了一年之久；然而作為一位母親是編輯的“所謂文學(xué)世家”來看，（姑父、姑姑大學(xué)均是中文系，且姑父曾為其領(lǐng)導(dǎo)寫報(bào)告，并與我聊過一次“莫言與諾文獎(jiǎng)”的話題，姑姑喜愛寫寫小詩；爺爺喜愛寫打油詩，姥爺喜愛唱歌，妹妹也喜愛文學(xué)；但是真正深刻地起到直接地開創(chuàng)性作用的還是家母）我當(dāng)然在“議論性散文”上更有自學(xué)。說是自學(xué)，其實(shí)不曉得如何自學(xué)，也算是略有乖張。在這方面對(duì)我影響最初的是龍應(yīng)臺(tái)先生。她雖然身為女性，卻得到與冰心先生、楊絳先生同等的“先生”名號(hào)，據(jù)我所知是為我國第三位女先生了。她是臺(tái)灣文化部長，站得高、看得遠(yuǎn)，想的深、為的人，我力推她的《孩子你慢慢來》與《親愛的安德烈》兩本書，作為隨筆、散文的“人生三書”前兩本來講，這的說理性實(shí)在適宜――既不如早期《野火集》的淋漓盡致、一瀉千里，又不如末期《目送》集更偏于柔情浪漫、更在于引人深思；因而我推薦你閱讀，如有可以我甚至非常希望借閱與你。借閱圖書，尤其是朋友、同學(xué)、親屬等“非圖書館者”之間的借閱是極其有必要的。現(xiàn)在我所經(jīng)歷的“是圖書館者”，大多不合我的心意，裝模作樣也好，工作人員資質(zhì)一般也好，書籍質(zhì)量與版本低劣也好，總之是對(duì)于借閱者來說很不盡人意的，這和書店是沒什么兩樣的。書店，我未來晚年時(shí)期是一定要開辦的，像魯迅先生的日本友人內(nèi)山完造在中國上海開的內(nèi)山書店一樣；還要開辦一家文學(xué)社團(tuán)，像上個(gè)世紀(jì)魯迅先生主創(chuàng)的未名社一樣，要有雜志刊物的出版，同樣效仿未名社的進(jìn)步刊物《莽原》。我的書店宗旨理念是：服務(wù)大眾讀者，普及優(yōu)良文藝。我不會(huì)如很多書店一般，進(jìn)的圖書都是暢銷的、叫賣的，譬如很多并沒有能力立足于漫畫藝術(shù)市場的連載漫畫、俗膩不堪的韓星娛樂八卦雜志、不出名不進(jìn)步非主流的網(wǎng)絡(luò)小說家的作品，以及以“韓寒火，那就進(jìn)韓寒的書；劉慈欣一炮走紅，那就進(jìn)《三體》”（注意這句帶引號(hào)的話，請(qǐng)揣摩揣摩；注意上下句比較）為進(jìn)書理念而進(jìn)的客觀不好的書。我的進(jìn)書應(yīng)是以分享推薦為目的，我的賣書應(yīng)是以閑侃雜聊為方式；我不會(huì)讓顧客作為顧客一般地與我只產(chǎn)生金錢和利益上的關(guān)系，我會(huì)讓顧客成為書友、讀客，成為朋友甚至于文友，而晚年的我在他們的心目中應(yīng)是“一個(gè)笑口常開慈眉善目的小老頭”的形象而非店長、或者更差一點(diǎn)或者更佳一點(diǎn)。雖然，這作為我們談話的主題是很跑偏主題的，但是我之所以如是而寫，也正是要將之作為公開信的形式發(fā)布出去，其中我希望會(huì)有薜蘿閣第二任閣主翼眸看到，我也聽說到翼眸的理想，因此也想把我自己所想的愿望提供與她，并在此特祝翼眸朋友如愿以償！
回到正軌。對(duì)我議論性散文影響巨大的文學(xué)家、思想家還有魯迅先生、培根、蒙田，以及略有關(guān)聯(lián)的史鐵生、席慕容、蔣子龍等，假期里如果你有特定的讀書時(shí)間的話，倘若你是愿意的，我推薦你讀讀他們的文章與作品；假如你沒有特定的讀書時(shí)間，那么我真誠地建議在假期里一定要有閱讀學(xué)習(xí)，不要看熱鬧一般地閱讀，不建議只讀小說尤其是只讀網(wǎng)絡(luò)小說。我想，閱讀書籍是一種學(xué)習(xí)，是在生活中的學(xué)習(xí)；這種學(xué)習(xí)是最平凡的，但是同樣它也能夠造就一場偉大的夢。閱讀書籍的學(xué)習(xí)，對(duì)于一個(gè)人整體人生以及工作事業(yè)的效用，它一定是比中國教育制度尤其是高中三年的“刪減牢籠式教育”（我所稱呼）要見效且實(shí)際得多得多得多，以至于我都想尊之為“最偉大的學(xué)習(xí)方式之一”。以以姐，請(qǐng)聽我說，我所與你推薦得絕非以我自己的喜好，而正是經(jīng)過我自己的.篩檢所得出來很適合你的專屬的誠摯的推薦。無論你接受與不接受，采納與不采納，均是與我無關(guān)、毫無所謂的，起碼我不痛不癢、我不負(fù)己任，起碼我沒有權(quán)力將我自己的價(jià)值觀與你的同化。此后我或許還會(huì)有直諫，但是至于你的選擇一定是由你自己做主，也將由你自己負(fù)責(zé)，你既要質(zhì)疑反對(duì)、也要默許認(rèn)同，其余的我也不想多說，畢竟我不希望制造出一個(gè)荒誕無稽的“所謂高高在上的導(dǎo)師”這一恐怖的形象。
其二話題，是關(guān)于那段諫言的。我之所以推薦你聽聽，其實(shí)也沒有什么正經(jīng)因素；所分享的五個(gè)人中，是有三個(gè)對(duì)象都是出于“希望爾不枉‘共青團(tuán)團(tuán)員’的稱謂，希望爾不為‘荒誕謬誤者’的少年”。剩余兩位，一位是我學(xué)魯?shù)睦蠋?，那段“諫言”我根本無需跟他說明；另一位是我慧眼開明的文友，即我口中的“政委”、薜蘿文學(xué)閣里的碧水云綠先生。這里希望補(bǔ)充說明一下，我稱為先生的，有：魯迅先生，龍應(yīng)臺(tái)先生，惑齋先生（一學(xué)魯大師），子魚先生（我上文所提的“學(xué)魯?shù)睦蠋煛保?，秉燭先生（一學(xué)魯老師），神蠱溫皇先生（一學(xué)魯老師），碧水云綠先生（我現(xiàn)在在高中里最好的朋友兼文友）盛岡金草先生（我一生中最好的朋友兼文友），楚彀先生（我的自稱）。您能想象到我一定敬為先生的這些人中除了最后兩位多以調(diào)侃之意外，其他人都是如何一般的能耐！以以姐，我在跟鄂君說過我在咱們班唯一欣賞的十來人之中，竟說入了你，不是因?yàn)槟阄谊P(guān)系要好，而正是因?yàn)槟愕乃枷朐诤芏嗳酥羞€是很開悟的。我說這十來人將來一定能夠干得為國為人民大事而非只是獲得庸俗市民與明星所認(rèn)為幸福的生活。人民的幸福才是我的幸福！我現(xiàn)在所做的一切都是以現(xiàn)在人民未來的幸福、與祖國的未來人民未來的幸福為航標(biāo)，才能指引我乘風(fēng)破浪，哪怕是在牢籠里掙扎，哪怕是在不解中被踐踏，哪怕是深受內(nèi)外重重拷打，我將生羽成箭、刺破黑夜，不是恨的丑行，“是因?yàn)槲覑鬯保 ?span style="display:none">49U萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
我不能知道我鏖戰(zhàn)通宵、背棄大義的信件你能夠閱讀多少、理解多少，但始終如一的，我不希望我的信件最終是荒謬的，我希望得到你的理解。叢叢中有多少條大大小小的路，而我們作為個(gè)體人，必然難能同心合一地走在一起。正因?yàn)槿绱?，無論是受命運(yùn)所迫，亦或是人為因由，聚聚散散在天涯海角，誰與誰互相不知昏曉。一切都始出同一，又必將終結(jié)一同。既出應(yīng)有果，緣來是無情。僅此而已。
寫信人：
日期：
給以以姐的一封信 2
親愛的以以姐：
你好！
一種難以抑制的感情促使我拿起筆來給你寫信。提起筆來，滿腹的話像潮水般地涌上心頭，不知從何下筆。是啊，以以姐，你在我的心中的位置最大；你的言行，給了我深刻的'印象……不知是什么力量在冥冥之中早已做好了安排，在你走之前，一系列的陰差陽錯(cuò)，致使我們沒能見上一面，這給你、我，都留下了無盡的遺憾。慶幸的是，我們終究相遇了，終究留下了最美好的回憶……
記得今年的7月8日，你從浙江大學(xué)里來到了我們這個(gè)不太起眼的小地方――海寧市文苑社區(qū)，當(dāng)見習(xí)。你來時(shí)，仿佛是個(gè)紅臉女孩，我們誰也不敢主動(dòng)接近對(duì)方，但沒到幾日，你便與我們走在了一起。我不知，當(dāng)年“上帝”在創(chuàng)造你時(shí)，是怎么想的，您竟是我最知心的朋友。在你的身上，我似乎感覺到了，看到了我自己長大的一面。我永遠(yuǎn)忘不了你直爽的性格，忘不了你大方的舉止，忘不了你的一切，一切……
還記得7月9日，我們一起制作“雛鷹在成長”專題海報(bào)嗎？你的突發(fā)奇想，獨(dú)特設(shè)計(jì)，贏得了我們的認(rèn)可和“好評(píng)”，大家對(duì)你欽佩不已。還記得7月15日，我們一起“淪落街頭”賣報(bào)紙嗎？烈日當(dāng)頭，真為難你和我們這群小家伙一起跑來跑去了，但你卻沒有一聲怨言……你就像是我們的課余老師，在幕后不停鞭策我們，激勵(lì)、鼓勵(lì)我們。你走了，我還時(shí)常去居委會(huì)。望著社區(qū)的一草一木，望著成行成蔭的白楊，心里有無數(shù)說不出對(duì)你的留念。我常到你的辦公桌邊徘徊，好像還能看見你伏案工作的身影。每當(dāng)這時(shí)，耳邊就會(huì)響起你留給我的一句話：“不要鋒芒畢露，要學(xué)會(huì)收斂，也不要讓社區(qū)假日小隊(duì)成為一件美麗的擺設(shè)品。”你說得對(duì)，這簡短的一句話，我將永遠(yuǎn)銘記在心，請(qǐng)你放心。也正因?yàn)檫@樣，我們社區(qū)的假日小隊(duì)被評(píng)為海寧市優(yōu)秀雛鷹假日小隊(duì)。最后祝你
學(xué)業(yè)順利，笑口常開！
寫信人：
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