千與千尋觀后感小學(xué)（精選24篇）
認(rèn)真看完一部作品以后，相信大家有很多值得分享的東西吧，撰寫(xiě)觀后感可以幫助我們提升自己。你想知道觀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的千與千尋觀后感小學(xué)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
千與千尋觀后感小學(xué) 1
這就是一部由日本作家宮崎駿想象的一部電影，也就是一部榮獲奧斯卡動(dòng)畫(huà)長(zhǎng)片獎(jiǎng)的電影。
千尋睜開(kāi)眼，眼神里充滿著失落，她懷念著以前的班級(jí)、以前的同學(xué)，然而手上還捧著臨別時(shí)同學(xué)送她的鮮花。
他們開(kāi)著車(chē)，人生地不熟的，走錯(cuò)路就是正常的。只就是他們都沒(méi)有想到，他們會(huì)誤闖鬼怪神靈休息的世界。他們穿過(guò)那條神秘的隧道之后，看見(jiàn)的就是一片藍(lán)天，蔥郁的草地還有涼爽的風(fēng)，仙境一般的地方。
這似乎已經(jīng)就是此刻社會(huì)里少有的風(fēng)景了。奇怪的就是空無(wú)一人的小鎮(zhèn)街道上，兩旁就是香噴噴的食物。千尋的母親和父親按捺不住食物的誘惑，根本不在乎食物的主人不在那里，拿著食物就吃。千尋無(wú)法阻止父母的舉動(dòng)，那里令她不安，她只好在空曠的小街里走著，游蕩著。
千尋跑來(lái)跑去，不知所措，千尋撞到了一個(gè)人，他的名字叫白龍。白龍讓千尋趕快離開(kāi)，因?yàn)橐鼓唤蹬R，許多神靈會(huì)來(lái)到那里，千尋找到了爸爸媽媽，但就是眼前的這一幕讓千尋覺(jué)得不可思議，她的父母竟然變成豬了，千尋又跑回去找白龍，恰巧碰上白龍，但就是千尋的手變成透明的了，白龍把一個(gè)丸子給千尋吃，吃了以后，她不會(huì)變成豬，也不會(huì)變透明。當(dāng)湯婆婆的爪牙，湯婆婆的烏鴉仆人在天空盤(pán)旋著要抓千尋的時(shí)候，白龍卻帶著千尋躲過(guò)了，但他不得不離開(kāi)的時(shí)候，千尋卻依靠地拉著他，白龍對(duì)她說(shuō)，想要在那里生存下去，你只有一個(gè)人走下去。而在那里不工作，就會(huì)被湯婆婆變成動(dòng)物。
千尋很害怕，不想變成動(dòng)物，但就是卻更想救她的父母。
于就是，她沿著白龍給她指引的路，找到了鍋爐爺爺，拜托他給自己一份工作。鍋爐爺爺卻拒絕了，他說(shuō)自己人手已經(jīng)足夠了，而且想要工作也務(wù)必去湯婆婆那里簽約。但就是，當(dāng)送飯來(lái)的小玲看到千尋的時(shí)候，他卻說(shuō)這就是自己的外孫女。當(dāng)離開(kāi)鍋爐爺爺?shù)臅r(shí)候，小玲指責(zé)千尋鍋爐爺爺幫了你，然而可你居然連句謝謝都沒(méi)有說(shuō)，能夠看出，無(wú)論就是鍋爐爺爺還就是小玲，他們都擁有一顆善良的`心。
湯婆婆和千尋簽了約，千尋十分高興，但就是湯婆婆覺(jué)得荻野千尋名字難聽(tīng)，便奪走名字，取名為小千，而白龍告訴千尋：“不能忘記自己的名字，不然就難以回到原先的世界，救不出爸爸媽媽?！?span style="display:none">rNy萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
最后經(jīng)歷了重重危機(jī)，千尋最后幫忙白龍找到了自己的名字，賑早見(jiàn)琥珀川，千尋也最后回到了自己的世界，與父母團(tuán)聚。
看了這部電影，我收獲了許多知識(shí)，千尋為救自己的父母，不畏艱險(xiǎn)，克服重重困難，運(yùn)用自己的聰明才智，救出自己的父母，回到原先的世界。這種勇敢、自信、睿智的精神值得我們學(xué)習(xí)。
千與千尋觀后感小學(xué) 2
這天看了一部電影《千與千尋》。因?yàn)槲也痪褪菍m崎駿，所以我不明白宮崎駿當(dāng)時(shí)創(chuàng)作這部電影時(shí)的想法就是什么，他到底要帶給我們什么。如果以成長(zhǎng)為主題的話，這部電影就像就是孩子世界的一個(gè)縮影，而千尋就就是孩子的代表。它包括了兩個(gè)世界：現(xiàn)實(shí)世界和靈異世界。正就是這樣，它讓我們看到了現(xiàn)實(shí)世界中存在著許多不好的方面：人類(lèi)的貪婪，冷漠，麻木等等，而千尋就就是這些現(xiàn)象的反面例子，她時(shí)刻提醒了人類(lèi)正逐漸消失的一些東西：善良，純真，勇氣，和諧，等等。當(dāng)千尋與她父母進(jìn)入了另一個(gè)不屬于現(xiàn)實(shí)的世界，一個(gè)人類(lèi)在那就是不受歡迎，讓神靈們感覺(jué)到人類(lèi)就是臭的世界時(shí)，成長(zhǎng)的旅途開(kāi)始了。
人類(lèi)在現(xiàn)實(shí)世界中的壓力，使他們?cè)械募冋妗⑸屏紳u漸忘掉了。當(dāng)千尋父母他們發(fā)現(xiàn)有很多好吃的食物時(shí)，就大吃大喝起來(lái)，完全不顧千尋的感受，最終變成了肥豬。當(dāng)千尋說(shuō)吃別人東西會(huì)被罵的，她父母就說(shuō)有信用卡，吃完再付錢(qián)也能夠。我們小時(shí)候，媽媽也會(huì)經(jīng)常教我們不能夠隨便拿別人的東西，這就是很不禮貌的。此刻我們記住了，而大人們卻忘記了。
當(dāng)父母變成豬時(shí)，千尋只能靠自己，一個(gè)人去探索一個(gè)未知的世界。還要救出她父母，回到現(xiàn)實(shí)世界中。幸運(yùn)的就是，她得到了白龍的幫忙，而她也的確需要?jiǎng)e人的幫忙，她也要像自己的朋友白龍一樣，熱心幫忙別人。白龍幫忙她找回了自己的名字，她從此明白，找回自我就是一件多么好的.事。此時(shí)所以她也要幫白龍找回名字，救他于危難之中。她學(xué)會(huì)了信任和幫忙，于就是當(dāng)她看到無(wú)臉人孤零零地站在雨中，千尋為他留了一扇門(mén)。
千尋要留在這個(gè)地方，不被變成豬，就務(wù)必要工作。于就是她要找到湯婆婆，請(qǐng)求湯婆婆給她工作。但湯婆婆大罵：“你又任性，又愛(ài)哭，又笨，這么沒(méi)用，到底能干什么？”千尋以前的確就是這樣，但她明白自己必須要活下來(lái)，活下來(lái)才有機(jī)會(huì)救自己的父母。此時(shí)所以才忍住所有的恐懼，一滴淚也不掉，只就是一再懇求：“我想在那里工作”，這就就是憑心中信念，在看不到期望的黑暗中狂奔。在我們的世界上，那些有潛力，有想法，有夢(mèng)想的年輕人，最缺的就就是這種堅(jiān)持。他們工作一不順利就想跳槽，可跳到哪里都就是一樣沒(méi)有機(jī)會(huì)。那些中層的領(lǐng)導(dǎo)不能容忍新人的潛力超過(guò)自己，年輕人都不敢為了夢(mèng)想堅(jiān)持到底。他們敢辭職，卻不敢越級(jí)上告，然而不敢把整個(gè)公司鬧的滿城風(fēng)雨。千尋這個(gè)小孩，卻一向堅(jiān)持著，最終得到了工作的機(jī)會(huì)。
不就是自己的東西不能要，只有自己勤勞所得的東西才會(huì)用的心安理得。當(dāng)無(wú)臉男給千尋金子時(shí)，千尋沒(méi)有要，因?yàn)樗恍枰?，不貪?cái)，那不就是屬于她的東西，而那個(gè)青蛙就就是因?yàn)樨澵?cái)被無(wú)臉男給吞掉。無(wú)臉男，他迷失在欲望之都里，找不到自我。他變金子，就就是因?yàn)槿藗兿矚g金子。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，太多的人趨炎附勢(shì)，享樂(lè)主義，拜金主義者。在小孩的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們影教會(huì)他們不要學(xué)拜金主義，要找到自己真正的價(jià)值。
還有很多細(xì)節(jié)都沒(méi)有說(shuō)，其實(shí)我覺(jué)得電影的每一個(gè)畫(huà)面都包含了必須的好處，關(guān)鍵在于你怎樣解讀它?？偟膩?lái)說(shuō)，宮崎駿的這部作品，就像就是一個(gè)電車(chē)旅程。千尋坐上了這趟列車(chē)，經(jīng)受了一系列的磨難比以前成長(zhǎng)了。在務(wù)必經(jīng)歷的磨難中，千學(xué)會(huì)了忍耐(毫無(wú)怨言地做著湯婆婆安排的苦工)；學(xué)會(huì)了尊敬(幫骯臟的羅神洗去身上污垢)；善待常人(讓無(wú)根漂泊的蒙面人有一個(gè)躲避風(fēng)雨的所在)；要有誠(chéng)實(shí)的品德(幫白先生歸還了他偷來(lái)的寶物)；找到屬于自己的愛(ài)(為白先生找回失落已久的名字)；實(shí)現(xiàn)自己的諾言(讓父母重新變成人)。
我們的心靈也隨著她經(jīng)歷了一次成長(zhǎng)，時(shí)間一去不復(fù)返，人總就是在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)，我們不可能回到以前的狀況。我們只能不停地向前邁進(jìn)，以更好的姿態(tài)應(yīng)對(duì)未來(lái)。
千尋在這個(gè)場(chǎng)景中成長(zhǎng)與洗練，不僅僅就是對(duì)人身體的洗禮，更重要的就是對(duì)人類(lèi)靈魂的洗禮。其實(shí)，我覺(jué)得我們?cè)谏钪幸惨鲆粋€(gè)勇敢，率真，認(rèn)真，善良的千尋，同學(xué)們讓我們共同努力，其實(shí)每個(gè)人都有千尋優(yōu)秀的影子。
千與千尋觀后感小學(xué) 3
周一就預(yù)訂了今天的電影票，因?yàn)橛喥痹缢赃x的位置很棒。雖然這部影片很久之前就看過(guò)兩遍，但是在影院的巨幕上觀看還是第一次，整體看下來(lái)感受很不同。
首先是影院的屏幕巨大，觀看時(shí)更容易有沉浸感，就好像自己活在影片的世界里。屏幕一大，以前在手機(jī)上看的時(shí)候忽略掉的細(xì)節(jié)都會(huì)被注意到。比如，在主要場(chǎng)景的背后很遠(yuǎn)地方的景色也可以看得很真切，能看到遠(yuǎn)景處細(xì)節(jié)的精致。在影院觀影的另一個(gè)好處是有很多人一起看，在劇情轉(zhuǎn)化的地方能聽(tīng)到大家共鳴的笑聲和偶爾的討論。這是自己一個(gè)人在家看不能體會(huì)到的，人作為群體性動(dòng)物還是天然喜歡聚集的氛圍。
看著一幅幅畫(huà)面就不停地感嘆宮崎駿的想象力之神奇和豐富，看過(guò)他在久石讓音樂(lè)演奏會(huì)上獻(xiàn)花的視頻，感覺(jué)他和久石讓都是很緊繃的氣場(chǎng)，從他們的外表很難想象出來(lái)這么柔軟和溫情的畫(huà)面和沐耳動(dòng)人的音樂(lè)出自他們之手。
不過(guò)他們的存在給我很大的信心，因?yàn)槲乙彩且粋€(gè)看上去不開(kāi)心而壓抑的人，但是我的內(nèi)心卻有著無(wú)限的陽(yáng)光和溫暖，我在想對(duì)我而言，或許是通過(guò)聲音營(yíng)造的畫(huà)面來(lái)展現(xiàn)自己心底深處的美好，就好像宮崎駿借助動(dòng)畫(huà)，久石讓通過(guò)音樂(lè)。
和千尋走進(jìn)另一個(gè)世界可以讓人忘卻現(xiàn)實(shí)世界的各種煩惱，就在這兩個(gè)小時(shí)的空間里跳脫地球，進(jìn)入到星河浩瀚的宇宙深處?？粗谏耢`世界里率真地做著自己并堅(jiān)持本心讓我不斷反思自己和現(xiàn)實(shí)世界的關(guān)系。似乎每一句臺(tái)詞都充滿了值得思索的`睿智，不經(jīng)意的某一句就能擊中心底殘存的那些小美好。
宮崎駿動(dòng)畫(huà)里的很多原創(chuàng)元素說(shuō)不上好在哪里，似乎那些角色一直都存在著，只是借助宮崎駿的手讓世人看到。每一個(gè)都充滿生命力且擁有獨(dú)特的風(fēng)格，于是在他營(yíng)造的世界里物種極其豐富，讓人感受到各種各樣的異域風(fēng)情和趣味好奇。從這一點(diǎn)來(lái)看似乎所有的創(chuàng)作者，或者藝術(shù)家本質(zhì)上都是想象力大師，他們?cè)陬^腦里創(chuàng)造出來(lái)遠(yuǎn)超現(xiàn)實(shí)的世界和故事，然后通過(guò)不同的途徑呈現(xiàn)出來(lái)。
千與千尋觀后感小學(xué) 4
愛(ài)，是一個(gè)會(huì)蔓延開(kāi)來(lái)的。是一個(gè)有靈氣的字。宮崎駿的動(dòng)漫是一個(gè)充滿愛(ài)與純真的童話世界，所有我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中丟失了的，我們期待的，都可以在他的動(dòng)漫中找回。
千尋，一個(gè)善良，純真，可愛(ài)，堅(jiān)強(qiáng)的女孩子。轉(zhuǎn)學(xué)途中隨父母從城市搬到農(nóng)村，途中偶然迷路，進(jìn)入了一個(gè)未知的隧道，于是開(kāi)始了一場(chǎng)勇敢蛻變的奇幻之旅。為了拯救因?yàn)樨澇远兂韶i的父母，小女孩在男朋友白龍的幫助下用名字換來(lái)了勞動(dòng)，開(kāi)始了一段自理自強(qiáng)的旅程，不但幫助了別人也升華了自己。
千尋十分可愛(ài)，常常繃著一張臉，表情疲乏，貌似一個(gè)永遠(yuǎn)都顯得無(wú)精打采。任性、普通、膽小，平凡，正直，善良，每一個(gè)觀眾都能從千尋的身上找到自己的影子。看過(guò)這部電影的人對(duì)千尋的印象應(yīng)該是永不冥滅吧。也許是因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)，也許是因?yàn)樗膯渭儯苍S是因?yàn)樗目蓯?ài)，也許是對(duì)這個(gè)幼小的小女孩發(fā)自內(nèi)心的同情?？磩?dòng)漫的人幸福的，因?yàn)槲覀兌急Ｓ幸活w童稚的心，我們對(duì)世界和未來(lái)充滿著幻想。在《千與千尋》里面，我們充分發(fā)揮我們的想象力，我們?cè)诖髱熋枥L的世界里穿梭。我也是如此，當(dāng)然、我也常常在遇到困難時(shí)拿自己和千尋相比，我發(fā)現(xiàn)，自己是那么的軟弱，膽小……當(dāng)千尋終于救出了父母，當(dāng)所有的人為千尋通過(guò)重重考驗(yàn)歡呼時(shí)，我的心靈也被震撼了，那是一種由衷的'快樂(lè)。
《千與千尋》，謹(jǐn)以此片，獻(xiàn)給所有單純，堅(jiān)強(qiáng)，善良的人們。正如最后影片中的那首歌一樣，幸福的味道，我希望我們的現(xiàn)實(shí)生活不只是浮躁，不只是虛偽，生活可以像千與千尋中充滿溫馨，充滿幸福！在這個(gè)不安空虛與神經(jīng)的時(shí)代，我們需要?jiǎng)勇?lái)讓我們的心靈開(kāi)辟美麗的花園，我們需要像千與千尋這樣的電影來(lái)讓我們反省。千尋給我?guī)?lái)心靈與視覺(jué)上的審美享受，我也期待中國(guó)的動(dòng)漫有一天也可以有向千尋一樣的影片。
千與千尋觀后感小學(xué) 5
在中國(guó)，我們對(duì)動(dòng)漫的第一印象應(yīng)該是幼稚，但是，在日本不是這樣的。他們是日本青年不可分割的一部分。下面我介紹一下我在看完這部動(dòng)漫電影之后的我的感想和它給我的啟示。
這部動(dòng)漫電影是日本著名的動(dòng)漫大師宮崎駿最著名的`作品之一，它以日本現(xiàn)代社會(huì)為舞臺(tái)，講述了10歲女孩千尋為了拯救雙親在神靈世界中經(jīng)歷了友愛(ài)，成長(zhǎng)，修行的冒險(xiǎn)過(guò)程后終于和父母回到原來(lái)世界的故事在電影中千尋是一個(gè)普通的城市女孩，她的父母在進(jìn)入了神明世界后因?yàn)樵谀抢餂](méi)有工作，而且貪吃而變成了豬，這讓我想起了“天上不會(huì)掉餡餅?！边@句話。沒(méi)有付出，就沒(méi)有收獲。世上凡是生命就不可能不勞而獲。
在失去雙親之后的千尋是弱小，無(wú)力的。但是她在這個(gè)世界的好心人白龍，鍋爐爺爺和小玲的幫助下找到了工作。我認(rèn)識(shí)到我們學(xué)習(xí)到很多知識(shí)沒(méi)用，我們一定要在社會(huì)上和生活中用上，所以我們一定要實(shí)踐，“命運(yùn)大多數(shù)掌握在自己手中?！?span style="display:none">rNy萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
在這部影片中我印象最深刻的人物除了千尋就是那個(gè)無(wú)臉男了，他代表了現(xiàn)影片中的實(shí)世界的普通人，這個(gè)人物給我的啟示是：每個(gè)人都有欲望，都想得到利益，但是，選擇得到利益的方式很重要，影片中的無(wú)臉男就沒(méi)選對(duì)得到利益的方式，他為了自己的利益損人利己。最后得到了報(bào)應(yīng)――本來(lái)就寂寞的他更加的寂寞了。
在影片中，還有一個(gè)人物給我的印象很深刻，她叫湯婆婆，她是千尋的老板她非常物質(zhì)。她每天都去一些地方偷寶貝，她的員工大多
數(shù)討厭她，我認(rèn)為太物質(zhì)的人早晚有一天會(huì)財(cái)聚人散的。錢(qián)確實(shí)給我們帶來(lái)很多，但錢(qián)不會(huì)給我們帶來(lái)一切。
在《千與千尋》這部影片中以千尋在另一個(gè)世界的冒險(xiǎn)中成長(zhǎng)為主題，它描繪的各種人物代表了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的各種性格的人，這部影片老少皆宜，講述了社會(huì)現(xiàn)實(shí)和人生的哲理。
千與千尋觀后感小學(xué) 6
今天上午，我看了一場(chǎng)震撼人心的日本電影，這部電影名字叫《千與千尋》，沒(méi)看過(guò)這部電影的同學(xué)一定很疑惑，為什么要給電影起這樣的名字呢?我剛開(kāi)始也是想不通，直到看完了才體會(huì)到這個(gè)名字的含義。
這部電影的主人公――荻野千尋搬家到了一個(gè)新的城鎮(zhèn)，由于人生地不熟，他們一家迷路了，莽莽撞撞的進(jìn)入了神靈休息的世界。千尋的父母發(fā)現(xiàn)了許多新鮮美味的食物，想都不想就大吃大喝了起來(lái)。千尋在橋邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫白龍的男孩，白龍叫她必須在天黑前離開(kāi)這里。千尋回不了家了，又發(fā)現(xiàn)父母已經(jīng)被魔女湯婆婆變成了兩頭豬。
看到這里，我不禁都為千尋擔(dān)心起來(lái)，在這樣一個(gè)陌生的城鎮(zhèn)里，沒(méi)有依靠，也不知道以后會(huì)有什么事發(fā)生，危險(xiǎn)重重，千尋會(huì)出事嗎?我的心也隨之繃緊起來(lái)了。
千尋在鍋爐爺爺和小玲的幫助下，在“湯屋(澡堂)”找了一份工作，自己的名字“千尋”卻被湯婆婆改成“千”，白龍告訴千尋，若是忘了名字，就沒(méi)有在人類(lèi)世界生存的'資格了，白龍就忘記了自己的名字。千尋得到了河神送她的一顆丸子，又救了無(wú)臉男。后來(lái)她又幫助錢(qián)婆婆(錢(qián)婆婆是湯婆婆的姐姐，心地善良的慈祥魔女)從湯婆婆那里拿回了“姐妹合約印章”，又通過(guò)了湯婆婆的考核，回到了現(xiàn)實(shí)世界。
千尋的善良勇敢令我非常敬佩，妖怪無(wú)臉男本來(lái)在湯屋吃掉了三個(gè)人，變壞了，可千尋卻將河神給她的丸子分了一半喂到無(wú)臉男嘴里，并讓他恢復(fù)到以前的樣子，還讓他成了錢(qián)婆婆的得力助手。鍋爐爺爺和小玲也讓我十分感動(dòng)，鍋爐爺爺嘴上說(shuō)沒(méi)有工作給她做，小玲看見(jiàn)她時(shí)，鍋爐爺爺卻說(shuō)千尋是他的外孫女，顯然是一個(gè)熱心幫助千尋的好爺爺。小玲在湯屋里是最關(guān)照千尋的，她把千尋當(dāng)成自己的親妹妹來(lái)看待，幫助她回到人類(lèi)世界。
我要好好學(xué)習(xí)千尋那種永不退縮，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切的精神，也要學(xué)習(xí)湯屋員工們的熱心。我喜歡這個(gè)意味深長(zhǎng)的名字――《千與千尋》。
千與千尋觀后感小學(xué) 7
別在追逐中迷失了自己，別不知不覺(jué)地就遺忘了過(guò)去。
看到蔡康永說(shuō)，他看神隱少女，最后小白終于得知自己名字，然后鱗片剝落的那一刻會(huì)落淚。說(shuō)著說(shuō)著在《康熙來(lái)了》中哽咽。
有點(diǎn)訝異，于是把這部幾年前看過(guò)的動(dòng)畫(huà)電影重新看了一遍。
賑早見(jiàn)琥珀川，白龍的鱗片在一霎那閃著光碎去，他們拉著手下墜，他眼睛亮亮地把猶如神明一般的名字告訴了她，她的眼中不斷涌出淚珠，飄向天空。
鍋爐爺爺說(shuō)的，這就是愛(ài)呀。
我喜歡的另一個(gè)片段，就是在花叢中白龍給千尋吃特制的飯團(tuán)，千尋邊吃邊落下大顆大顆的淚珠。她一直沒(méi)有哭，無(wú)論是一個(gè)人爬下傾斜的樓梯去懇求古怪的爺爺時(shí)，還是受到湯婆婆的恐嚇怕得全身發(fā)抖時(shí)，都沒(méi)有哭；甚至在發(fā)現(xiàn)父母變成豬失去意識(shí)的時(shí)候，都沒(méi)有這樣崩潰地嚎哭。
有時(shí)會(huì)這樣，在受到欺負(fù)和冷落時(shí)只是愣住，不懂哭泣，甚至表現(xiàn)出麻木和倔強(qiáng)，但在害怕屈辱中受到哪怕只是一個(gè)飯團(tuán)的溫暖對(duì)待，所有冰封的武裝都會(huì)一瞬間化成酸軟的委屈，一碰就潰不成軍，原本的感官被傷害凍住，那一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖讓所有的疼痛都更敏感地觸動(dòng)內(nèi)心。
宮崎駿爺爺那樣容易擊中人心是因?yàn)樗靡粋€(gè)人的.脆弱都是隱藏在童年中的，發(fā)生過(guò)的事不會(huì)忘記，只是一時(shí)想不起。
我喜歡看動(dòng)畫(huà)片，是因?yàn)楹⒆訉?duì)世界的反應(yīng)是直接的，沒(méi)有那么多夸大的成分，也沒(méi)有那么多意外的做作花邊。我喜歡看千與千尋，因?yàn)榍ぞ褪沁@樣一個(gè)再正常普通不過(guò)的女孩子，有害怕的東西，會(huì)依賴爸爸媽媽，會(huì)想家，有所堅(jiān)持，有所為有所不為。
她反復(fù)問(wèn)他，一定還能見(jiàn)面么？
他回答，一定能。
但結(jié)局最后不能回頭的約定太令人傷感。
它告訴我們，不管過(guò)去多少年，別在追逐中迷失了自己，別不知不覺(jué)地就遺忘了過(guò)去，每一段記憶都很珍貴。
千與千尋觀后感小學(xué) 8
“孩子不是父母手里擁有的東西，他們要學(xué)習(xí)這個(gè)世界的規(guī)則，發(fā)掘自己心里的美麗?！本褪沁@部電影的主旨。
主人公千尋跟隨父母搬家去別的城市，但由于父親的好奇心使他們一家誤闖神靈鬼怪的休息場(chǎng)所，而展開(kāi)的奇妙旅程。千尋的父母因?yàn)榻?jīng)受不住食物的誘惑，不管食物的主人在否，拿著食物就吃，變成了豬。而千尋知道在沒(méi)有主人的允許下不能隨便吃，也因此，她逃過(guò)了一劫。
在冷漠無(wú)情的世界生活慣的.千尋對(duì)白龍給的藥丸搖頭拒絕，伸手時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的手竟能穿過(guò)白龍的身體后，才小心翼翼吞下藥丸，在吞下藥丸的那一瞬間，她知道友情的存在，也學(xué)會(huì)了信任。
油屋的規(guī)定是：每個(gè)人都要工作，不工作者，變成豬。
千尋懇求鍋爐爺爺給她一份工作，但鍋爐房人手足夠，但善良的鍋爐爺爺將千尋介紹給了小玲。千尋在慌忙中被小玲訓(xùn)斥受到鍋爐爺爺?shù)恼疹?，卻沒(méi)說(shuō)謝謝。只有十幾歲的千尋毛手毛腳，丟三落四，但在別人的訓(xùn)斥中，她學(xué)會(huì)了禮貌。
得到工作的千尋，卻被湯婆婆改了名字：千。第二天，白龍帶千尋看她的父母，看著父母成了豬，她哭著往外跑，白龍告訴她，她叫千尋，要記住自己的名字。她找回了自我，找回了迷失的心。
當(dāng)無(wú)臉人孤零零地站在雨中，千尋卻為他留了一扇門(mén)。無(wú)臉人在油屋中吃喝，泡藥浴，大把大把地灑金子。但他卻不知道自己在干嘛，因?yàn)樗拍聠?，忘記了家，忘記了家人，無(wú)臉人不正像現(xiàn)實(shí)生活中那些在吃喝玩樂(lè)中迷失自我，不知道生活真正的意義。
錢(qián)婆婆與湯婆婆雖然是雙胞胎姐妹，但兩人卻迥然不同。錢(qián)婆婆安分守己，湯婆婆卻追趕時(shí)髦。
最后湯婆婆按照約定讓千尋在二十頭豬中找自己的父母，千尋覺(jué)得父母經(jīng)過(guò)了這一經(jīng)歷一定會(huì)變得慈祥和親切，所以她堅(jiān)定的說(shuō)里面沒(méi)有她父母。她打?qū)α?。魔法解除了，她和她的父母回到了隧道口，出去了?span style="display:none">rNy萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
出去后，千尋回頭久久凝視著，她舍不得白龍，小玲，鍋爐爺爺。這是一個(gè)孩子的心思，單純，充滿童真。
千與千尋觀后感小學(xué) 9
在我描述孩子們心中需要英雄崇拜的時(shí)候，有人向我推薦了宮崎駿的力作《千與千尋》，重溫經(jīng)典，沒(méi)有流淚，卻感受良多。要表達(dá)的對(duì)年輕人的期望，無(wú)非就是獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、勤勞以及心存良知，對(duì)成人社會(huì)貪婪、拜金的抨擊。但生存或成長(zhǎng)需要遵循社會(huì)的規(guī)則卻是很少有動(dòng)畫(huà)片能傳遞出的。一部好的作品需要去細(xì)細(xì)品味，甚至在不同的人生階段，都能有不同的體會(huì)。
“我拍這部電影的時(shí)候，就是希望看這部片子的孩子們長(zhǎng)大了，還會(huì)帶著自己的孩子重看這部電影。”
多么驚人的相似。我怎么也不會(huì)想到類(lèi)似的話語(yǔ)會(huì)在一個(gè)學(xué)者談及科研的時(shí)候提到，從來(lái)也不會(huì)認(rèn)為枯燥的科研會(huì)和動(dòng)漫的創(chuàng)作有什么相通之處，直到再次看完這部著作。
一年前，面對(duì)一位頗有名望的學(xué)者，我本以為這是了解學(xué)術(shù)前沿的契機(jī)，誰(shuí)知一切都是輕描淡寫(xiě)，只是在描述研究要達(dá)到的境界時(shí)，這樣說(shuō)到，“我希望將來(lái)能拿著自己的文章，跟孫子說(shuō)，這是爺爺寫(xiě)的。”當(dāng)時(shí)的我，只是覺(jué)得，嗯，果然是飽受西方文化的影響，正如諸多的美國(guó)文藝作品一樣，不忘加上家庭溫情的一面。其實(shí)是我淺薄了。
我曾經(jīng)不止一次的對(duì)自己的工作表示無(wú)奈。雖然總是要接觸前沿，但我甚至能遇見(jiàn)我未來(lái)二十年后的發(fā)展。有壓力，因?yàn)橐裱@個(gè)社會(huì)的游戲規(guī)則。當(dāng)我意氣風(fēng)發(fā)的在圖書(shū)館看書(shū)時(shí)，問(wèn)自己“真的.要這樣一輩子么？”而當(dāng)我涉足企業(yè)開(kāi)始體會(huì)人間百態(tài)時(shí)，又問(wèn)自己“真的有結(jié)果么？”是繼續(xù)科研還是繼續(xù)實(shí)戰(zhàn)，我總是把它當(dāng)選擇題來(lái)做，前者太枯燥，后者太風(fēng)險(xiǎn)，無(wú)法權(quán)衡，但是今天發(fā)現(xiàn)我的初衷就錯(cuò)了，無(wú)論是哪條路，其實(shí)都應(yīng)該是一個(gè)方向，既不是所謂的別人眼里的成功，也不是看似崇高的自我價(jià)值，而是內(nèi)心最美好的期望。終于困擾我?guī)缀?天的心結(jié)打開(kāi)了。
宮崎駿說(shuō)他對(duì)作品的期望“這樣講是有點(diǎn)厚臉皮”，我想他其實(shí)做到了。
千與千尋觀后感小學(xué) 10
書(shū)籍，是知識(shí)的海洋；那電影，便是海洋上的一艘艦艇。而《千與千尋》這部電影，便是艦艇上的一顆明珠。
《千與千尋》講的是：千尋和父母來(lái)到了一個(gè)奇怪的小鎮(zhèn)上，但她的父母被壞心腸的湯婆婆變成了豬，千尋為了救他們，名字被改為千，并與其它的異形怪獸和鬼魂一起工作。千遇到了白龍，他也是個(gè)人類(lèi)，于是她們一起“過(guò)五關(guān)，斬六將”同時(shí)在錢(qián)婆婆和無(wú)臉男的幫助下，她們找回了自己的名字，最終千尋救出了父母一起回到了家。
我一共看過(guò)兩次《千與千尋》，第一次是小學(xué)二年級(jí)時(shí)，當(dāng)時(shí)的我看完只是感覺(jué)恐怖，還有就是不要貪吃而已。但現(xiàn)在要升入六年級(jí)的我再看一遍，也有了更深的體會(huì)。千尋是作者心中真善美的化身，通過(guò)將她與惡人行為的對(duì)比，反映出作者對(duì)童真及道德觀的贊揚(yáng)和對(duì)貪婪、虛偽、懶惰的人們的批判。千尋從一開(kāi)始的愛(ài)哭和嬌氣的柔弱小女孩，成長(zhǎng)到最后已經(jīng)可以鼓起勇氣去救自己父母，在這個(gè)過(guò)程中就是成長(zhǎng)蛻變。
千尋是多么孝順的`女兒啊！電影用小孩們的語(yǔ)言來(lái)講述故事，相信在不同的年齡段，看這部電影都會(huì)有不同的感觸。電影的結(jié)尾很悲傷，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的千尋要回到真實(shí)的世界了，千尋被告訴不能回頭，要一直往前走，即使不舍，但千尋還是沒(méi)有回頭，一直這樣走了下去。其實(shí)漫長(zhǎng)的人生中，總會(huì)歷經(jīng)各種艱辛和不舍，就像我們不想不長(zhǎng)，不想看到自己的父母變老，但是我們能做的，只有更加努力的一直往前走，不回頭，因?yàn)檫@樣就是殘酷而又現(xiàn)實(shí)的人生路。
這部正能量的電影對(duì)于我們這個(gè)年齡段的孩子來(lái)說(shuō)，看到的是千尋的探險(xiǎn)之旅，吸收到正能量的價(jià)值觀。其實(shí)每個(gè)人的內(nèi)心里都有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的千尋的影子，她告訴我們無(wú)論遇到什么艱難的境況，一定要堅(jiān)定信念，不要想著回頭也不能回頭，因?yàn)槿松旧砭褪且粓?chǎng)直播劇，沒(méi)有重錄、重播的機(jī)會(huì)。只有堅(jiān)定信念的勇敢走下去終會(huì)看到自己想要的黎明。
千與千尋觀后感小學(xué) 11
看完《千與千尋》這個(gè)電影，我深有感觸。第一次看時(shí)，只是淺淺的了解了它的故事大致內(nèi)容和情節(jié)，并沒(méi)有體會(huì)很多。但是第二次再看時(shí)，我突然感覺(jué)這部電影其實(shí)有很深的意義，很多里面的含義我并沒(méi)有理解，這部電影里還反映了許多的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
就拿主角千尋來(lái)說(shuō)吧，她屬于那種心地善良，助人為樂(lè)，有同情心，遇到困難勇敢堅(jiān)定的人，而男主白龍也是一樣。在電影中，千尋搬家的途中，和家人一起誤入了一個(gè)奇怪的世界，千尋還在擔(dān)心害怕這個(gè)陌生的地方，但是她的父母卻被桌上的食物完全俘獲了，貪心的吃著，欲望已經(jīng)支配了他們，完全忘記了自己最初的目的，最終因?yàn)樨澬暮陀?，千尋的父母變成了豬。所以說(shuō)不勞而獲，吃了這個(gè)世界的食物就會(huì)變成豬。太貪心，就會(huì)失去自我。而且電影中說(shuō)，不吃這個(gè)世界的東西，你就會(huì)消失的。所以，只有努力適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，適應(yīng)生活，才不會(huì)被淘汰；要找到自己真正的價(jià)值，才會(huì)被同伴認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
主角白龍?jiān)陔娪爸型浟俗约旱拿?，但是千尋沒(méi)有，即使面對(duì)是許多的金錢(qián)和嘴臉丑惡的人，她也憑著自己純真和善良，努力生活，有一天能逃出這個(gè)世界，回到人類(lèi)的世界。而且電影中有一幕讓我十分有感觸，就是河神滿身都是淤泥臟物，所有人都退避三舍，但是千尋卻盡職盡責(zé)的為他洗澡，最終救出了河神，得到了河神的饋贈(zèng)，雖然世界里人人都對(duì)金子求知若渴，但是善良，永遠(yuǎn)不會(huì)被金錢(qián)打敗，而且，電影中的河神不就是現(xiàn)實(shí)中的環(huán)境嗎？我們的.生活環(huán)境已經(jīng)遭到破壞，河里布滿了垃圾，樹(shù)木已經(jīng)被砍伐的所剩無(wú)幾，北極冰山也在融化，這不就是真實(shí)世界的體現(xiàn)嗎？所以我們要像千尋一樣愛(ài)護(hù)環(huán)境，也給地球洗個(gè)澡吧！
這部電影的作者--宮崎駿，不就是在說(shuō)真實(shí)世界的殘酷真相嗎？他在結(jié)尾告訴我們一個(gè)道理：“成長(zhǎng)是一趟只有去，沒(méi)有回的列車(chē)，但你可以是千尋，只要你勇敢做出選擇。以后還有很漫長(zhǎng)很漫長(zhǎng)的路途，都要一個(gè)人走完，都要靠自己，憑自己的努力去完成，而不是依靠誰(shuí)?！?span style="display:none">rNy萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
千與千尋觀后感小學(xué) 12
宮崎駿的作品在業(yè)內(nèi)堪稱經(jīng)典，這在多年前自己是無(wú)法體會(huì)的。當(dāng)然這是很正常的認(rèn)知，沒(méi)有仔細(xì)體會(huì)過(guò)，無(wú)法理解其中經(jīng)典的地方。前段時(shí)間在地鐵上因?yàn)樯习嗤ㄇ跁r(shí)間很長(zhǎng)，所以偶然的機(jī)會(huì)看了一部宮崎駿的作品《千與千尋》，才真正發(fā)覺(jué)即使是動(dòng)漫作品也是在發(fā)覺(jué)人性基礎(chǔ)上的創(chuàng)作，從另一個(gè)側(cè)面表達(dá)生活信條邏輯。之后又觀影了《龍貓》，以小孩的純真視角看見(jiàn)這個(gè)世界的美、趣事以及情感。兩部作品的觀后，開(kāi)辟了自己對(duì)世界的另外理解，這種理解無(wú)外乎本身情感，但表達(dá)的恰到好處，是那種細(xì)膩。雖說(shuō)是寫(xiě)自己的觀后感，實(shí)在的想法是建議大家在沒(méi)事的時(shí)候可以去看一看宮崎駿的作品，當(dāng)然我也是沒(méi)有一一看完的，只是至少這兩部作品是極力推薦的`。都是從孩子的視角刻畫(huà)出我們兒時(shí)未曾真正理解感受的世界。
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一次旅行，這是成長(zhǎng)的過(guò)程。成長(zhǎng)常常在嬰幼兒時(shí)期被提及，好像一旦長(zhǎng)大就不需要再去成長(zhǎng)了，但這是一個(gè)錯(cuò)誤的觀念。時(shí)間的輪軸滾動(dòng)，留下了印記，時(shí)刻提醒著我們那些無(wú)法抹去的過(guò)去。善惡是非，并非天生具備，而是經(jīng)過(guò)多年努力和進(jìn)化所形成的。人不能停止成長(zhǎng)，小時(shí)候由父母教導(dǎo)和引導(dǎo)，長(zhǎng)大后則要自律前行。不要忘記自己是誰(shuí)，名字是最初的象征，承載著記憶，一直指引著我們。就如千尋變成小千，但她從未忘記自己原本的名字，并且?guī)椭埢謴?fù)原型。父母的不禮貌和貪婪侵蝕了他們自己的身體，使他們變成了被宰割的豬，關(guān)在豬圈里。一時(shí)一刻的隨意是容易的，而始終如一的成長(zhǎng)才是堅(jiān)持的真諦。
看完《千與千尋》已經(jīng)有一段時(shí)間了，雖然擱置了一段時(shí)日，但其中那些深刻的回憶仍在腦海中。影片的結(jié)局是如此美麗，讓我心生歡喜和喜悅。每個(gè)人的過(guò)去都是父母陪伴度過(guò)的美好時(shí)光，宮先生對(duì)人性和孩童心理行為的描繪使我深有體會(huì)。這部電影不僅讓孩子們成長(zhǎng)，也啟示我們同樣需要成長(zhǎng)。
千與千尋觀后感小學(xué) 13
關(guān)于“宮崎駿”很早就聽(tīng)過(guò)這位動(dòng)畫(huà)大師的名字，卻并沒(méi)有認(rèn)真的靜下心來(lái)去一部電影，于是，我就選修了這個(gè)課，然而，當(dāng)我真正去看時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)大師的電影和一般的電影的不同，會(huì)有許多的情感不自覺(jué)的從電影里表現(xiàn)出來(lái)，讓人不有自主的投入其中。
在這一學(xué)期的觀看在這么多部電影中，我最喜歡的一部，就是千與千尋。
小女孩千尋一家在一次搬家途中不小心闖入了一個(gè)叫神隱的異世界，千尋的父母抵不住食物的誘惑，應(yīng)為貪吃變成了兩頭豬。千尋則白龍等人的幫助下，順利地在湯婆婆的湯屋里工作。幾經(jīng)波折后，千尋終于和自己的父母回到了人類(lèi)世界。
電影給我的印象比較大的兩個(gè)環(huán)節(jié)是：
1. 千尋幫助骯臟的河神洗去身上的污垢，她不嫌棄河神的惡臭和淤泥，并努力幫助河神，去除他身上的污垢和垃圾，這種堅(jiān)韌和對(duì)他人的尊重，在現(xiàn)在社會(huì)正是迫切需要的，一個(gè)人所必要的良好社會(huì)品德。還有河神身上的淤泥和垃圾這也影射了現(xiàn)在的人們對(duì)環(huán)境的不重視和河道保護(hù)的失利。
2. 無(wú)面男在湯屋變的貪婪之后湯屋里各型各色的人行動(dòng)和表現(xiàn)。無(wú)面男也是這部影片的'重點(diǎn)人物，這個(gè)人物設(shè)定映射了很多當(dāng)前社會(huì)里的人。人物本來(lái)沒(méi)有強(qiáng)烈的自己原則和自我意識(shí)，很容易被金錢(qián)和物質(zhì)享受所改變。金錢(qián)是他變得貪婪，狡詐，狠毒。千尋執(zhí)意要把無(wú)臉男帶出油屋，就是看到了油屋中的貪婪是造成他扭曲。湯屋被比喻成現(xiàn)實(shí)社會(huì)，雖充滿骯臟與混亂，卻也能讓我們?cè)诋?dāng)中找到生命的真善美。
愛(ài)，是鍋爐爺爺對(duì)千尋最好的概括，也是影片美麗的主題。千尋將可以挽救其父母的“河神丸子”一分為二，分別給了白先生和無(wú)面人，使他們不僅在肉體上得到痊愈，也醫(yī)治了心靈的卑劣之處。有博大的愛(ài)，只有微弱的自私，愛(ài)別人就是愛(ài)自己，在千尋身上得到驗(yàn)證。
千與千尋觀后感小學(xué) 14
我在寒假中看了一部動(dòng)畫(huà)電影《千與千尋》，它是日本漫畫(huà)家宮崎駿2002年的作品，是一部很老的片子，原名是《千の千尋の神隱じ》
這部片子講的是十歲的日本女孩獲野千尋(下文稱千尋)因?yàn)榘峒艺`入了神靈世界，在這個(gè)世界中如果不工作就會(huì)被變形，變成豬，而千尋的父母因?yàn)槌粤私稚系赇佒械氖澄镒兂闪素i，千尋遇見(jiàn)了一個(gè)叫白龍的`十二歲男孩，他是湯屋的管帳先生，也是湯婆婆的弟子，他能化身為一條白龍，而他的行為受到湯屋總管湯婆婆的控制，常常要幫湯婆婆干壞事。他幫千尋在湯屋里找了一份工作，而千尋為了在湯屋工作被湯婆婆強(qiáng)行改名為“千”之后發(fā)生的一系列故事。
這部片子反映了現(xiàn)代社會(huì)的許多現(xiàn)象和現(xiàn)代人身處社會(huì)的狀態(tài)，我看了之后有許多感受。
影片首先描寫(xiě)了社會(huì)上拜金主義的風(fēng)氣，在湯屋里只要一有十分有錢(qián)的客人來(lái)，整個(gè)湯屋的人都會(huì)表現(xiàn)出奴顏婢膝的樣子，就連湯婆婆也得低聲下氣，而他們真正想要的是錢(qián)!而當(dāng)代社會(huì)也是這樣，許多商家不顧手段的要謀取顧客的錢(qián)，卻忽略了顧客真正的需要，而那些商家卻口口聲聲的說(shuō)什么“顧客就是上帝”，我看他們不如說(shuō)“金錢(qián)就是天主”呢!
影片還寫(xiě)了現(xiàn)代人處在社會(huì)中的一種狀態(tài)和一味奉承上司的表現(xiàn)，影片中說(shuō)如果在神界不工作就會(huì)被變成豬被吃掉，其實(shí)變成豬就影射了清閑的生活，在神界過(guò)清閑的豬生活會(huì)被吃掉，在人界過(guò)清閑的生活會(huì)被淘汰掉，所以人們必須天天都繃緊神經(jīng)生活，但長(zhǎng)久這樣人會(huì)麻木掉，其實(shí)生活也要放松。
在湯屋里的那些人因?yàn)橄氲煤锰幏畛袦牌?，而?duì)湯婆婆的弟子白龍也是一口一個(gè)“白龍少爺”，其實(shí)現(xiàn)代人也何嘗不是這樣?
我想其實(shí)《千與千尋》只是指出了社會(huì)上的一些現(xiàn)象，而這樣的社會(huì)還能存在下去嗎?這樣的風(fēng)氣還能再有嗎?這樣的社會(huì)是不是該改改了?驚乎也!
千與千尋觀后感小學(xué) 15
在寒假里，我看了一部名叫《千與千尋》的電影，非常感人。
電影主要講述了：千尋一家來(lái)到一個(gè)古怪的公園，誤闖“神明”之家。父母吃了貢給鬼神的食物后變成了豬。于是千尋決定留下來(lái)救父母。她到湯婆婆那里打工，湯婆婆將千尋的名字改為“小千”。千尋在工作的過(guò)程中幫助了在外面淋著雨的無(wú)臉男孩；洗凈了河神身上的臟物；救活了受傷的.白龍，所以才有許多人愿意幫助千尋。最后千尋戰(zhàn)勝了重重困難，終于救出了父母。
在影片中，令我記憶最深刻的是小女孩千尋，她不畏權(quán)威，勇敢地面臨湯婆婆給她出的一個(gè)個(gè)難題，盡管一開(kāi)始許多人都在排擠她，擠兌她，但是她并沒(méi)有對(duì)他們產(chǎn)生埋怨、憎恨，最后還博得了大家的喜愛(ài)。
在我們的生活中，無(wú)論面對(duì)什么樣的困難都不要放棄，要向千尋那樣堅(jiān)持到底，勇敢自信，擁有一顆勇敢、善良的的心，那么，我們就一定會(huì)成功！
《千與千尋》就是宮崎駿爺爺在2001年出版的電影。電影主要講述了：千尋一家來(lái)到一個(gè)古怪的公園，誤闖“神明”之家。父母吃了貢給鬼神的食物后變成了豬。主人公千尋決定留下來(lái)救父母。她到湯婆婆那里打工，湯婆婆將千尋的名字改為“干”。千尋在工作的過(guò)程中幫助了在外面淋著雨的無(wú)臉男孩；洗凈了河神身上的臟物；救活了受傷的白龍，所以也有許多人幫助千尋。最后千尋救出了父母。
這個(gè)電影給我感悟最深的還就是千尋那種精神，她從一個(gè)膽小如鼠的小女孩到一個(gè)面對(duì)困難的時(shí)候毫不畏懼的一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的千尋，改變很大。我想，人就要有鍛煉。就像電影里的千尋一樣，比如還有像湯婆婆的孫子寶寶一樣。
看了這部電影，我收獲了許多，千尋為救自己的父母，不畏艱險(xiǎn)，克服重重困難，運(yùn)用自己的聰明才智，救出自己的父母，回到原來(lái)的世界。在我們的生活中，無(wú)論面對(duì)什么樣的困難都不要放棄，要像千尋那樣堅(jiān)持到底，擁有一顆自信、勇敢、善良的心。
千與千尋觀后感小學(xué) 16
提起動(dòng)畫(huà)電影，很多人第一時(shí)間想到的會(huì)是日本的動(dòng)畫(huà)大師――宮崎駿。宮崎駿老頭子是全世界聞名的動(dòng)畫(huà)導(dǎo)演、制作人，他的作品可謂無(wú)論男女老少都聽(tīng)過(guò)大名。而我惦記他的動(dòng)畫(huà)電影已久，上一次錯(cuò)過(guò)了《龍貓》在中國(guó)的首映，這一次我最期待的《千與千尋》可不能錯(cuò)過(guò)啦！
電影剛開(kāi)始，我就不禁贊嘆：不愧是動(dòng)畫(huà)大師，每個(gè)畫(huà)面都那么唯美，誰(shuí)能想象得到這是一部2001年時(shí)的電影呢？慢慢看下去，我發(fā)現(xiàn)整部電影的畫(huà)風(fēng)都十分的精致清新，劇情跌宕起伏，我在心中大吼：“不愧是‘巨佬’啊！能畫(huà)幾萬(wàn)甚至幾百幾千萬(wàn)幀這么好看的動(dòng)畫(huà)想象力還這么豐富，讓人不得不獻(xiàn)上膝蓋！”故事的劇情大概就是講了主人公千尋和她的爸爸媽媽穿越到了另一個(gè)世界，千尋通過(guò)自己的努力和朋友的幫助救出了因?yàn)樨澙范蛔兂韶i的.父母，還幫助了許多那個(gè)世界的“人”，最終回到了現(xiàn)實(shí)世界，但那段時(shí)光卻成了千尋一生中最記憶深刻的時(shí)光。不過(guò)這部電影最讓人印象深刻的還是觀影完給人帶來(lái)的感觸。
這部電影讓人首先感受到的是千尋的成長(zhǎng)與變化，從一個(gè)善良、有些任性的小女孩變成了有責(zé)任心、勇敢機(jī)智的“大人”。其次是電影中的一些具有象征意義的事物。千尋的父母因?yàn)樨澇远蛔兂闪素i，青蛙因?yàn)樨澵?cái)而進(jìn)了無(wú)臉男的肚子里，這些都反應(yīng)了一個(gè)事實(shí)：貪婪是不會(huì)有好報(bào)的。整部電影看完，你不但會(huì)發(fā)現(xiàn)電影中沒(méi)有絕對(duì)的、可惡的大反派，每一個(gè)人物都很善良、可愛(ài)，只不過(guò)有一些小缺點(diǎn)。比如可愛(ài)的湯婆婆，她雖然有時(shí)候十分苛刻、蠻不講理，但是看到結(jié)尾才發(fā)現(xiàn)她只是一個(gè)刀子嘴豆腐心、很愛(ài)孩子的魔女，我甚至都被她“圈粉”了。最重要的是，那個(gè)神明世界的每個(gè)“人”都喜愛(ài)勞動(dòng)，他們靠著自己的努力創(chuàng)造了那個(gè)神奇的“湯屋”。
這部《千與千尋》毫無(wú)疑問(wèn)地成為了我最喜歡的動(dòng)畫(huà)電影，我也會(huì)努力尋找那個(gè)在我心中的美好神奇的“神靈世界”。
千與千尋觀后感小學(xué) 17
《千與千尋》是我重溫次數(shù)最多的一部動(dòng)畫(huà)電影，其實(shí)第一次看這部動(dòng)畫(huà)電影，只是單純覺(jué)得這部動(dòng)畫(huà)電影的畫(huà)風(fēng)很好看，人物很有趣，并沒(méi)有認(rèn)真揣摩宮崎駿老先生想要向我們傳遞的另一番深意?，F(xiàn)在再去看這部電影，體會(huì)到的不再僅僅是畫(huà)風(fēng)的新奇，而是更加深入的思考。
作為故事的'主人公的千尋，在現(xiàn)實(shí)生活中膽小且懶惰，十分厭學(xué)，而在另一個(gè)世界中，故事結(jié)尾的她卻表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng)，很勇敢，有著無(wú)限潛力，是她變了嗎？并不是，只是不同的環(huán)境所帶給她的壓力不同，現(xiàn)實(shí)世界里她有著父母的寵愛(ài)，事事有父母為她打點(diǎn)好，而在另一個(gè)世界，父母的短暫離開(kāi)激起了千尋內(nèi)心的潛力，為了父母，為了能回到現(xiàn)實(shí)世界，她只有依靠自己的努力才行。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們是不是可以從中獲得某些啟發(fā)呢？在學(xué)習(xí)生活中，一次次頻繁的考試測(cè)試，一次次繁重的突擊復(fù)習(xí)，亦或是一次次不理想的學(xué)習(xí)成績(jī)，一次次努力過(guò)后的灰心喪氣，讓很多同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中漸漸地迷失了“方向”，開(kāi)始慢慢地迷失了“自我”，如同小千尋一樣在湯屋繁忙的勞作中漸漸忘卻了自己的名字，忘卻了自己的本心。
要記住，成長(zhǎng)的路上沒(méi)有人會(huì)替你買(mǎi)單，人人都需要學(xué)會(huì)自我管理、自我約束、自我學(xué)習(xí)、自我成長(zhǎng)、自我突破。人的潛能無(wú)限，自己首先要相信這一點(diǎn)。安于現(xiàn)狀、固步自封，你將逐步被淘汰；逼自己一把，突破自我，你將創(chuàng)造奇跡！千萬(wàn)別對(duì)自己說(shuō)“不可能”！世界那么大，出門(mén)就會(huì)有路！堅(jiān)持，是一種力量，所謂滴水石穿、繩鋸木斷；堅(jiān)持，是一種財(cái)富，所謂聚沙成塔、集腋成裘；堅(jiān)持，是一種品質(zhì)，所謂鍥而不舍、堅(jiān)韌不拔；堅(jiān)持，是一種別樣的美麗，裝點(diǎn)著不一樣的人生。
最后希望成長(zhǎng)之路上的每個(gè)“小千尋”，都要懂得堅(jiān)持的道理，都可以找到自己內(nèi)心的那個(gè)勇敢的充滿無(wú)限潛力的自己，大聲地說(shuō)出:“面對(duì)困難，我沒(méi)有逃避，我已經(jīng)在路上?！?span style="display:none">rNy萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
千與千尋觀后感小學(xué) 18
我接觸日本動(dòng)畫(huà)（尤其是宮崎駿）很早，這些動(dòng)畫(huà)跟《喜洋洋》放在一起，就像鳳凰旁邊的小烏鴉，巨龍旁的小青蛙。
宮崎駿的電影我看過(guò)許多，最喜歡的莫過(guò)于《風(fēng)之谷》、《天空之城》、《千與千尋》了，今天想為大家介紹一下《千與千尋》。
《千與千尋》講述的是一個(gè)叫做千尋的小女孩，隨父母來(lái)到另一個(gè)世界，為了救被湯婆婆變成動(dòng)物的父母，在錢(qián)婆婆的浴場(chǎng)打工，并于主管白龍結(jié)為好友。最終，在經(jīng)歷了重重曲折后最終救回父母的故事。
看完電影，我一時(shí)想不出主題到底是什么。后來(lái)，我漸漸發(fā)現(xiàn)，這部電影的主題似乎是自食其力。原因一：千尋進(jìn)入另一個(gè)世界時(shí)緊拉著媽媽的手，回來(lái)時(shí)場(chǎng)景雖然是一模一樣，但給人的是她在保護(hù)媽媽的感覺(jué)。原因二：她在為湯婆婆工作時(shí)，雖然不易發(fā)現(xiàn)，卻一直是在自食其力。三：她在錢(qián)婆婆那兒，大家一起編頭繩，這個(gè)主題才真正明顯得擺在了我們面前。
外表可怕，內(nèi)心善良的另一世界生物，我首先要講的是煤灰（在電影《龍貓》中被稱為“煤煤蟲(chóng)”）。當(dāng)千尋求鍋爐爺爺收下她時(shí)，鍋爐爺爺不同意，它們紛紛用行動(dòng)抗議，雖然這樣它們也會(huì)消失。第二要講的是“白胖子”，這是一位體型無(wú)敵大的`顧客（但在那兒什么也不足為奇）。好像一共出場(chǎng)了三次，第一次登場(chǎng)是為了讓玲帶她上樓，好像有意，卻又像無(wú)意的為千尋擺脫了糾纏。第二次出現(xiàn)是在蘭辦完第一件差事后，為她喝彩。第三次是和全體出場(chǎng)怪獸，還又被千尋善化的怪獸一起為千尋送行（還穿了衣服）。
千尋的父母變回來(lái)后，只是以為千尋跑去亂玩了，然而和錢(qián)婆婆等人所編的頭繩的兩次發(fā)光，和車(chē)內(nèi)外布滿的灰塵卻讓我們知道這些事情的確發(fā)生過(guò)（千尋家的車(chē)是奧迪的！）要是真有這樣的地方，我也真想去，最好不被變成豬才好！
千與千尋觀后感小學(xué) 19
雖然《千與千尋》這部影片我很早就被人安利過(guò)，但直到這個(gè)寒假，我才第一次認(rèn)真觀看了影片?？赐旰蟾锌H多。
宮崎駿大師的想象力是最讓我佩服的：神奇古怪的靈異世界與少女拯救父母的熱血故事毫無(wú)縫隙地結(jié)合在一起，給我?guī)?lái)視覺(jué)和思想上的雙重震撼。
當(dāng)千尋的父母看到琳瑯滿目的免費(fèi)食物，毫無(wú)質(zhì)疑地進(jìn)去大快朵頤。雖然那些食物一看就有問(wèn)題，他們卻還是縱容了自己的貪婪和欲望，被魔法變成了豬。而千尋在美食的誘惑和父母的一再召喚面前卻能做到毫無(wú)貪戀之心。我不禁想：如果是我穿越到這樣一幕中，我還能保持自己的那份初心嗎？我能禁得住這樣的誘惑嗎？我不知道。
從電影望向現(xiàn)實(shí)，我們當(dāng)下所面臨的世界已經(jīng)有很多時(shí)候在上演著欲望與貪婪：層出不窮的騙人廣告在我們眼前飛舞，似乎只要手指在屏幕上一點(diǎn)就能得到無(wú)盡的好處。有人因?yàn)樽约旱倪@點(diǎn)貪念，被騙得痛哭流涕悔不當(dāng)初。五花八門(mén)的游戲、短視頻充斥著我們的眼球，迷亂著人們的感官，有人便沉迷其中，荒廢了學(xué)業(yè)，幡然醒悟時(shí)早已來(lái)不及……不知不覺(jué)中，我們中很多人是不是也成了那只“豬”？
最讓我觸目驚心的一幕，是無(wú)臉男在撒金子時(shí)，浴場(chǎng)里員工們屈尊撿錢(qián)的嘴臉。這場(chǎng)景多像當(dāng)今社會(huì)那些無(wú)奈的.人，在工作、家庭、生活的多重壓力下，不得不向金錢(qián)、權(quán)利低頭。想來(lái)，他們?cè)彩怯袎?mèng)的一群年輕人啊。
“一定要保管好自己的名字，名字一旦被奪走，就再也找不到回家的路了?！?span style="display:none">rNy萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
當(dāng)今社會(huì)下，有人被生活的巨大壓力壓得喘不過(guò)氣來(lái)；有人為學(xué)業(yè)所困不得不背水一戰(zhàn)；有人企圖更多的金錢(qián)與名利，不肯停下蠅營(yíng)狗茍的鉆營(yíng)……但，無(wú)論如何，請(qǐng)一定要保管好自己的名字，銘記自己的初心。
在人生這輛單向列車(chē)上，即便越來(lái)越迷茫，也永遠(yuǎn)不要忘記你初乘車(chē)時(shí)的模樣。欲望用好了，是動(dòng)力，用不好，是拉你入深淵的魔鬼。
面對(duì)誘惑，請(qǐng)“一直往前走，別回頭?！?span style="display:none">rNy萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
千與千尋觀后感小學(xué) 20
“不要貪圖享受，否則會(huì)迷失自我?！边@句話給人留下了深刻的印象。在《千與千尋》中，千尋的父母因?yàn)檠矍暗拿朗痴T惑而墮落成豬。他們只顧著貪婪地吃，完全忘記了千尋和對(duì)方的存在。我們是否也曾經(jīng)因?yàn)槠痰挠z忘了親人、朋友和愛(ài)人呢？當(dāng)我們迷失在欲望的世界里時(shí)，唯一能提醒我們的往往是愛(ài)著我們的人。
千尋具有善良純真的品質(zhì)，她象征著人類(lèi)內(nèi)心未被污染的一面。因此，她能夠抵制食物的誘惑，堅(jiān)守自己的意識(shí)，不拿取屬于他人的東西，從而在黑夜降臨前避免變成豬。正是因?yàn)榍さ募冋嫔屏?，她得以邂逅渦爐爺爺、小白龍以及默默付出的無(wú)臉男。
全劇中最讓我感到溫暖的是那些素未謀面的陌生人伸出援助之手。白龍可能是因?yàn)橥陼r(shí)的記憶而幫助了千尋，但鍋爐爺爺、小煤球們、玲子、白蘿卜大叔和小少爺則純粹是出于自己的善意。他們每個(gè)人的外貌各異，有的看起來(lái)怪異，有的嚇人，或者干脆就是那種挑剔而直接的人，甚至在涉及到自身利益時(shí)可能還會(huì)對(duì)你露出咬牙切齒的.模樣，但他們都竭盡所能地幫助千尋，只要在他們能力范圍內(nèi)。
這種善意，看這部電影，我被深深感動(dòng)。因?yàn)槲业墓ぷ餍枰揽磕吧说纳埔猓蟛糠謺r(shí)間都與無(wú)關(guān)的人打交道。有時(shí)候，我會(huì)不厚道地希望陌生人能幫助我，所以我也經(jīng)歷了各種拒絕和尷尬。但是總有幾個(gè)人，讓我感受到這個(gè)世界的美好和友善。因?yàn)槟銈?，我也愿意成為一個(gè)友善的人，愿意在我能力范圍內(nèi)關(guān)心陌生人。
宮崎駿所描繪的湯屋其實(shí)是對(duì)我們社會(huì)的一種寓言，其中展現(xiàn)了身邊的員工眼中只有金錢(qián)，明確身份后態(tài)度大轉(zhuǎn)變的河神，以及湯屋里的每個(gè)生物都迷失在湯婆婆設(shè)置的規(guī)則中。然而，千尋是唯一一個(gè)沒(méi)有迷失自我的人，她堅(jiān)持著內(nèi)心的美好信念，一步步走過(guò)困難，最終離開(kāi)這個(gè)世界。在她的經(jīng)歷中，她明白了愛(ài)與責(zé)任以及友情的重要性。分別時(shí)無(wú)法回頭的承諾，成為了每次觀看時(shí)的遺憾和傷感。
總之，守住內(nèi)心的那一份原則，上天是不會(huì)為難你的。
千與千尋觀后感小學(xué) 21
人生的詭計(jì)就在于，你總是相信明天比今天更好――這樣你才有繼續(xù)活下去的理由――但是隨著歲月的流逝，你會(huì)發(fā)現(xiàn)最美好的時(shí)光永遠(yuǎn)在過(guò)去。于是我們總是在年幼時(shí)渴望成長(zhǎng)，然后在成年人的世界里懷念過(guò)去。這是心靈和時(shí)間之間的龜兔賽跑。
其實(shí)我一直都覺(jué)得卡通并不只是小朋友的的專利，它亦可以是成人對(duì)人生及周遭的事情有所反思的題材，《千與千尋》正是最好的例子......
大學(xué)作為我們?nèi)松闹匾M成部分，理應(yīng)成為我們成長(zhǎng)的`地方，這里就是一個(gè)小社會(huì)，生活著來(lái)自各地的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，我們要做的就是從他人學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)改善自身缺點(diǎn)。就如同千尋一樣，面對(duì)陌生湯屋內(nèi)的種種不適，她謙虛認(rèn)真的努力學(xué)習(xí)著，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我們的大學(xué)生活不可能一帆風(fēng)順，我要在這獨(dú)立下來(lái)，也許我們不能再遮蔽在父母的屋檐下，但我們已肩負(fù)起自身的責(zé)任，這個(gè)社會(huì)就是我們這樣的一個(gè)個(gè)人組成，我們想要步入社會(huì)，就要去適應(yīng)他人，理解他人，融入他人。其實(shí)我們的成長(zhǎng)是一種妥協(xié)，是我們真正開(kāi)始了精神的思考，也許我們每個(gè)人都有自己的個(gè)性與特點(diǎn)，但社會(huì)給與了我們一個(gè)枷鎖，放開(kāi)眼界，獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)感恩，這是社會(huì)希望我們走向它的途徑。而且在成長(zhǎng)的途中，我們需要真心的朋友。好朋友千金難買(mǎi)，當(dāng)千尋離開(kāi)父母走投無(wú)路時(shí)，是白龍?jiān)谂怨膭?lì)她；當(dāng)千尋不會(huì)工作笨手笨腳時(shí)，是小玲耐心教會(huì)她；當(dāng)千尋搭乘電車(chē)路途迷茫時(shí)，是朋友們一起相伴同行。我們也許會(huì)感望，一群朋友坐著電車(chē)行駛在大海上，海天一線的水面拂過(guò)一淅淅波紋，車(chē)窗前的場(chǎng)景飛逝閃過(guò)。一起度過(guò)大學(xué)，一起面對(duì)困難，大學(xué)里的朋友是我們一生的財(cái)富，我們?cè)谙嗷ソ佑|中感受情義。真正的成長(zhǎng)并不全是自己的努力，這里有有父母、老師、朋友等許多人的幫助，我們要心存感恩的心，幫助這個(gè)社會(huì)，把責(zé)任融入生活。
千與千尋觀后感小學(xué) 22
這個(gè)暑假偶然的機(jī)會(huì)，我觀看了一部《千與千尋》這部影片。影片的名字是一個(gè)人在現(xiàn)實(shí)和在另一個(gè)空間的兩個(gè)名字，里面的故事讓我受益匪淺。
故事發(fā)生在千尋一家搬家去郊外的路上，因?yàn)槊月芬馔怅J進(jìn)了另一個(gè)空間小鎮(zhèn)，爸爸媽媽因?yàn)轲囸I吃了那里的供品，變成了豬。千尋看到眼前的一切嚇懵了，那里怪異的事件讓她好無(wú)助，幸好是她以前的朋友---白龍告訴她只有在湯婆婆手下干活才能救爸爸媽媽。千尋由原來(lái)的害怕到后來(lái)的勇敢面對(duì)，在鍋爐爺爺、小玲的幫助下，通過(guò)了湯婆婆給她的難題，終于可以在她手下工作，湯婆婆把她名字改為“千”。小千在工作中不怕臟地幫助河神洗澡、幫助無(wú)臉男等，小鎮(zhèn)的人被她的勇敢、善良堅(jiān)持感動(dòng)，他們一起幫助小千救了自己的父母。
影片中因?yàn)榍さ牟慌吕щy、不放棄才能使她救了一家人，想想我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中也一樣的。記得上次校藝術(shù)節(jié)，我要參加獨(dú)舞，可是陳老師因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系不能指導(dǎo)我，我當(dāng)時(shí)想：“完了，沒(méi)有老師指導(dǎo)我怎么行呢?”陳老師說(shuō)：“劉冰茜，你自己一定行的，老師相信你!”因?yàn)槔蠋煹墓膭?lì)我沒(méi)有放棄，自己看著視頻慢慢學(xué)著動(dòng)作，我老是跟不上節(jié)奏，看不清動(dòng)作的`細(xì)微變化，這太難了。
正當(dāng)我失去信心時(shí)，媽媽給了我鼓勵(lì)，我重拾信心，克服困難，堅(jiān)持學(xué)了下來(lái)，最后獨(dú)舞演出取得了好成績(jī)。假如我一開(kāi)始就害怕放棄，或者在練習(xí)中被困難打倒，就不會(huì)有我的好成績(jī)。現(xiàn)在我有的時(shí)候做奧數(shù)，遇上難得題目，總是放棄，等待老師的講解，前兩天我又試著一遍遍地算，真被我解決了幾題。難道這些事不正是我不怕困難，堅(jiān)持下來(lái)的成果嗎?
所以我們?cè)谏睢W(xué)習(xí)中一定要向千尋一樣，勇敢的去克服困難，堅(jiān)持不懈就一定會(huì)成功的。其實(shí)這只是影片告訴我們其中的一個(gè)道理，其實(shí)還有很多值得我們深思的事，你們發(fā)現(xiàn)了嗎?
千與千尋觀后感小學(xué) 23
第一次看《千與千尋》這部片的時(shí)候只覺(jué)得是一部很精彩很好看的動(dòng)畫(huà)，所以當(dāng)看到老師推薦的影視作品中有這部片的時(shí)候還覺(jué)得蠻奇怪的，因?yàn)橛X(jué)得老師給同學(xué)們推薦的應(yīng)該都是教育片或者哲理片什么之類(lèi)的，當(dāng)時(shí)就在想這不是愛(ài)情片嗎?為什么推薦這部片子啊所以又再看了兩遍《千與千尋》才明白這里面真的是蘊(yùn)含很多東西。
到現(xiàn)在我才真正看懂了這部片，以前只是欣賞般地看，沒(méi)有說(shuō)想去在這部片里讀懂什么，體會(huì)到什么，甚至連這部作品的標(biāo)題都沒(méi)弄懂過(guò)，我以前還以為“千與千尋”是一個(gè)人名兒現(xiàn)在才知道原來(lái)是兩個(gè)人名兒一個(gè)人。
看《千與千尋》當(dāng)然最喜歡的就是女主人公千尋了，劇中的千尋勇敢，善良，樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)。千尋的父母因好奇心闖進(jìn)神明界，又因吃了獻(xiàn)給客人的食物變成豬，這也體現(xiàn)了人性的貪婪，懶惰。而千尋起碼知道：在沒(méi)有經(jīng)過(guò)主人允許的情況下不能隨便吃人家的食物，才沒(méi)有變成豬。而后為了生存也為了救自己的父母，在白龍的指引下在湯屋找到了一份工作，也被湯婆婆奪走了名字，從千尋變成了小千，劇中被奪走名字就找不到回家的'路了，也就是指那些在現(xiàn)代社會(huì)因?yàn)榻疱X(qián)，地位而迷失了自我的人。
雖然湯屋的人都嫌棄她是人類(lèi)，故意刁難的安排最難干的工作給小千和小玲，還讓小千來(lái)招呼“腐爛神”也盡自己最大的能力，給“腐爛神”加水，幫“腐爛神”拔出身上的“刺”才知道原來(lái)“腐爛神”不是“腐爛神”，而是被人類(lèi)污染的河神，清亮的河神被污染成了腐爛神，不也是在批判人類(lèi)不愛(ài)護(hù)環(huán)境嗎?
在朋友白龍受傷后，小千又義無(wú)返顧的踏上電車(chē)，尋找拯救白龍的方法，并幫助白龍找回自己的名字“賑早見(jiàn)?琥珀主”。
千尋用善良、真誠(chéng)與愛(ài)在感動(dòng)、改變著神明界的一切，不管是千還是千尋，都因?yàn)檫@次旅行長(zhǎng)大，改變!
千與千尋觀后感小學(xué) 24
活了十九年，最近才是第一次觀看宮崎駿爺爺?shù)膭?dòng)畫(huà)《千與千尋》，最初是在2001年于中國(guó)地區(qū)上映的，那時(shí)候我才4歲。
看完之后先是少女心滿滿地恢復(fù)了，回想劇情帶給我的思考真多，一部好電影回味無(wú)窮，受益匪淺，難怪高居豆瓣觀影top前五經(jīng)久不衰。
千尋在向湯婆婆請(qǐng)求工作時(shí)沒(méi)有被嚇到，意志十分堅(jiān)定，直面困難最終取得了工作，堅(jiān)定的意志很重要！
被誤認(rèn)為是腐爛神的河伯進(jìn)湯屋清洗時(shí)，大家都躲過(guò)了它，害怕麻煩，千尋迎難而上招呼客人最終河伯清爽而去，大家都在為千尋歡呼，湯婆婆也在為她鼓掌，這說(shuō)明咬牙努力工作直面困難堅(jiān)持下去就一定會(huì)成功，而不是選擇躲避，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人的，躲避困難不進(jìn)取一定不會(huì)成功，能力的提升都是在克服困難中體現(xiàn)出來(lái)的！而自己缺乏的.就是這樣的一種勇氣和堅(jiān)定不移的信念，總是在躲避和猶豫！
最好的愛(ài)情是相互支持，雙方勢(shì)均力敵，相互扶持地走下去，相互鼓勵(lì)，相互拯救，一起接受生活學(xué)習(xí)工作中的各項(xiàng)挑戰(zhàn)，一起去冒險(xiǎn)，從中找到樂(lè)趣，不離不棄，而不是平淡沒(méi)有風(fēng)波容易滿足的，千尋和白龍正是這樣的啊，《交響情人夢(mèng)》中的千秋和野田妹也正是這樣子的啊，包括《哈爾的移動(dòng)城堡》里的哈爾和蘇菲，還有《側(cè)耳傾聽(tīng)》里的月島雯和天澤圣司，都是這樣相互扶持共同進(jìn)步的！
白龍?jiān)谇ぷ邥r(shí)不讓她回頭，是讓她放下過(guò)去擁抱未來(lái)，開(kāi)啟新的篇章，她已經(jīng)成長(zhǎng)了，過(guò)去可以回憶但是不可眷戀，未來(lái)是美好的，防止固步自封啊，對(duì)待感情也應(yīng)該是這樣分開(kāi)了那就別回頭。
我相信他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)世界一定可以重逢的，畢竟千尋踩死了湯婆婆控制龍行動(dòng)的蟲(chóng)子，白龍也找到了名字，我想至于怎么出來(lái)，那就需要湯屋所有人的齊心協(xié)力了吧，還有一個(gè)條件是，撤掉大廈還回白龍的居所，這個(gè)就是人與自然和諧相處??！
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