高考新材料作文：送餐員
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高考新材料作文：送餐員
作文題目
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
訂餐平臺公司往往采取客戶評價制對送餐員實行考核，客戶可根據(jù)送餐員送貨的快慢或其態(tài)度給予評分，如果打上差評，就等于白送了，而且排在倒數(shù)的送餐員如果是被客戶評為態(tài)度惡劣，就有被解雇的風(fēng)險。送餐員曾先生因為一個月連獲三個差評，不堪工作壓力服食老鼠藥輕生。對此，有人認(rèn)為公司采用嚴(yán)格的考核制度是為客戶著想，客戶滿意公司才能發(fā)展;也有人認(rèn)為送餐員很不容易，應(yīng)該給他們多一些包容和理解，給差評應(yīng)謹(jǐn)慎;還有人認(rèn)為，曾先生心理素質(zhì)太差，因為三個差評就輕生，是對生命的不尊重。
對于人們的評論，你怎么看?請根據(jù)材料，結(jié)合自身體驗，闡述你的看法，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡和選擇。
要求：選好角度，標(biāo)題自擬，不要脫離材料的內(nèi)容和含意。立意明確，不要套作，不得抄襲。
審題立意
解讀上述材料的內(nèi)容，可以從下面幾個方面來審題立意：
?、賹θ藨?yīng)該多一些包容和理解。②尊重生命，珍惜生命。③應(yīng)該坦然接受生活中的不如意。④學(xué)會變壓力為動力。⑤遇到困難和挫折應(yīng)該堅強而不是逃避。⑥嚴(yán)格的評價制度是服務(wù)業(yè)生存的關(guān)鍵。⑦制度面前人人平等。
點睛：新材料作文，審題是關(guān)鍵，而閱讀材料又是審題的前提。在閱讀過程中，要通過概括材料大意，找出關(guān)鍵語句，確定立意角度，進(jìn)而提煉出中心論點。
范文展示
多一些包容寬容，多一些關(guān)愛尊重
有一句英國諺語：“世上沒有不長雜草的花園?！泵總€人都有自己的缺點和不足，為了進(jìn)行成功的合作，必須能夠以豁達(dá)的態(tài)度去對待別人的'缺點和不足。如果多一點理解和寬容，曾先生就不會輕生。
當(dāng)然，包容不等于放任和縱容。金無足赤，人無完人，對他人的包容，正是建立在對他人的體諒和理解之上。人類社會是由潛在的規(guī)則加以維系的，無節(jié)制的縱容同樣會造成社會的畸形。真正的包容，應(yīng)該如伏爾泰對其政敵所說：“雖然不贊同你說的每一個字，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利?！?span style="display:none">KHV萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
美國第16任總統(tǒng)林肯總統(tǒng)對政敵素以寬容著稱，后來終于引起一個議員的不滿，議員說：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們?！绷挚衔⑿χ卮穑骸爱?dāng)他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語中的，多一些寬容，公開的對于或許就是我們潛在的朋友。反對者的存在，可讓你保持清醒理智的頭腦，做事更周全;可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。
你要寬容別人的齟齬、排擠甚至誣陷。因為你知道，正是你的力量讓對手恐慌。你更要知道，石縫里長出的草最能經(jīng)受風(fēng)雨。風(fēng)涼話，正可以給你發(fā)熱的頭腦“冷敷”;給你穿的小鞋，或許能讓你在舞臺上跳出曼妙的“芭蕾舞”;給你的打擊，仿佛運動員手上的杠鈴，只會增加你的爆發(fā)力。睚眥必報，只能說明你無法虛懷若谷;言語刻薄，是一把雙刃劍，最終也割傷自己;以牙還牙，也只能說明你的“牙齒”很快要脫落了。安德魯?馬修斯在《寬容之心》中說了這樣一句能夠啟人心智的話：“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕?！?span style="display:none">KHV萬博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
當(dāng)前，社會經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式越來越多樣化，人們思想活動的獨立性、選擇性、多樣性和差異性日顯突出。在
這樣的社會背景下，人與人之間的包容寬容顯得尤為重要。
再次強調(diào)，包容、寬容不是包庇、縱容，不是無原則的退讓，更不是以損害整體利益為代價的妥協(xié)，而是建立在平等交流、和諧共處基礎(chǔ)上的相互尊重、相互諒解、相互信任、相互支持。
包容是融化堅冰的陽光，是驅(qū)趕嚴(yán)寒的春風(fēng)，是比天空更寬廣的胸懷。讓我們共同努力，多一些包容寬容，多一些關(guān)愛尊重，讓社會變得更加和諧，讓世界變得更加美好。
在生活中，包容常常表現(xiàn)為為人處世的寬容。寬容是人和人之間必不可少的潤滑劑。它和誠實、勤奮、樂觀等價值指標(biāo)一樣，是衡量一個人氣質(zhì)涵養(yǎng)、道德水準(zhǔn)的尺度。
寬容別人是對對方的一種尊重、一種接受、一種愛心，有時候?qū)捜莞且环N力量。寬容本身也是一種溝通、一種美德。
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