猜燈謎作文必備(5篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的猜燈謎作文，希望能夠幫助到大家。
猜燈謎作文1
元宵節(jié)是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日之一，已經(jīng)有兩千年的歷史了，這么歷史悠久的節(jié)日，肯定要好好過啦。過元宵除了吃湯圓，賞花燈，就是猜燈謎了，猜燈謎也是很好玩的一種游戲，所以這個元宵節(jié)我們就去猜燈謎了。
下午，我和爸爸媽媽就去了南山書城，因為去年在書城都有燈謎猜，但是進(jìn)去一問，說今年沒有舉行。我們有點小失望，經(jīng)過麥當(dāng)勞我偶然的發(fā)現(xiàn)，有一面墻上有寫猜燈謎的`，我們就馬上開始猜謎，猜了一會兒，猜對5個，得了個冰激凌，真甜！
我們再往海岸城逛，心想會不會海岸城也有猜謎呢？于是就走進(jìn)去逛，這次還是我發(fā)現(xiàn)的，在一樓的每個店鋪門口都有個猜謎語牌子，但是，必須要猜對二十道才可以拿走“燈對”（燈籠一對）。
燈謎也有好玩的，比如，臭豆腐：打一明星：謎底是：莫文蔚（莫聞味），還有一個，動腦得利：打一地名：謎底是：智利，哈哈。我們猜了好久才猜出二十道，我們得到了一對燈籠。
我們還沒有猜過癮，所以我們就想看看地下一層的吉之島有沒有猜燈謎，還可以順便購物。
果然不出所料，真有猜謎的，猜對了就可以兌一瓶牛奶，只不過需要購物小票才行。我們今天真是滿載而歸呀！
元宵節(jié)真長知識！
猜燈謎作文2
這一年寒假令我最難忘的一天就是正月十五，因為正月十五是猜燈謎的節(jié)日。
我們早早的起了床，吃了飯，在準(zhǔn)備好袋子，就立即跑向廣場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見廣場上傳來鑼鼓喧天的聲音，真是熱鬧，我們加速的趕往廣場。
我們走到了廣場的北邊，小樹之間扯滿了繩子，繩子上掛滿了許多五彩繽紛的'小旗子，每個小旗子上都有一個謎語，誰要猜中了就把謎語扯下來，就去兌獎處兌獎，猜對的話還有禮物呢！其中有一個謎語非常簡單，謎面是"一口吃掉牛尾巴”，答案就是“告"，我猜中這個謎語，就立即把他撕下來去兌獎處兌獎，阿姨說：“答對了！"阿姨就送給我一盒香皂。接著我又連續(xù)猜中了好幾個謎語，又領(lǐng)到了一些禮品。我們?nèi)胰艘捕疾轮辛撕枚?，得了許多禮品，真是開心呀！
猜謎語真好玩呀！既開動了腦筋，又得到了禮物，真是一箭雙雕呀！
猜燈謎作文3
星期五，我們四（2）班舉行了“鬧元宵，猜燈謎”的班隊課。
只見教室半空中，懸掛著兩條紫色的彩帶，各種形狀、顏色不同的燈謎系在彩帶上?？矗茇规米龅摹巴米訜簟泵罉O了！可愛的小兔子正在低頭吃草！余沁的.千紙鶴更是令人一嘆！只見一只只鶴展開雙翅，好像想帶著它們身上的燈謎去給人們猜呢！開始猜燈謎了，沒想到第一個燈謎就被章鑫輕輕松松地答對了。第二個燈謎是張子杰的“第九次結(jié)婚”。一聽這個燈謎，我暗想：謎題這么有趣，謎底應(yīng)該也很有趣吧！既然要第九次結(jié)婚，那么就離婚八次了，對了，謎底就是：巴黎（八離）！我興奮地舉起手，“孟莉婷?！睆堊咏芙械?。“巴黎！”我笑說。“答對了！”張子杰有哭有笑地說。經(jīng)過思考，張子杰決定表演盜版的《江南stule》，音樂剛開始，張子杰便用洪亮的聲音唱了起來，惹得我們哈哈大笑，可張子杰似乎并不在乎，直到唱完，我們的笑聲還回蕩在教室里……
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課了，最終，這節(jié)歡樂的班隊活動課在音樂聲中結(jié)束了，同學(xué)們個個都意猶未盡，好像想繼續(xù)舉行活動呢！
猜燈謎作文4
今天晚上吃完晚飯，媽媽空閑著，于是我說：“媽媽，我請您猜字謎好嗎？”媽媽愉快的答應(yīng)了。
我回憶著以前猜過的字謎，我眼珠子一轉(zhuǎn)。“有了，”我想起了張老師教過我們的那個字。于是我搖頭擺腦的說：“一個日本鬼子，背著一把刀。殺了一個人，流出四滴血?！甭犕旰螅瑡寢屆碱^緊鎖。我暗暗高興，媽媽一定被我難住了。但過了一會兒，媽媽抿嘴一笑，蹦出一個字“照”。我說“答對了”我們兩都笑了。
這是，媽媽提了一個問題：“日本鬼子壞不壞？”我馬上說：“當(dāng)然壞，我在電視上看見一個中國小男孩，被日本鬼子高高的舉起，然后使勁的`扔在地上，還要用長長的刺刀把他刺死?！眿寢屌呐奈业募绨蛘f：“你真聰明，日本鬼子以前侵略過我們中國，還殺人放火，做盡了壞事。我們要永遠(yuǎn)記住這段歷史。但現(xiàn)在不同了，全世界都主張和平，所以我們跟日本現(xiàn)在是友好國。”
聽完了媽媽的話，我仿佛長大了，懂事了。
猜燈謎作文5
今天是我們的傳統(tǒng)節(jié)日―-元宵節(jié)。學(xué)校舉辦猜燈謎有獎活動。開始了！我心想一年級的燈謎最容易不過了，結(jié)果非常非常的困難，我一個沒有猜出來，但是我還是信心滿滿沒有放棄，心想整個學(xué)校一定有我猜出來的。
我又陸續(xù)來到一樓、二樓、三樓、四樓，沒有一個能猜出來，當(dāng)我灰心絕望時候李波同學(xué)鼓勵我說：“彭旭東，不要灰心，走，我們一起去猜燈謎吧。”在李波同學(xué)的鼓勵下使我絕處逢生，我和李波來到五年級，可是燈謎空空如也，我們又來到六年級，一個個精美的手工燈籠上滿滿的'，可是我們一個都不會，太難了，使我們絞盡腦汁。
叮鈴鈴上課了，我們一群狂奔的野馬般跑進(jìn)教室，胡老師說：“同學(xué)們，我們黑板兩旁有兩個燈籠，上面有燈謎，猜對了也有獎哦?！边@句話像希望之光一般照耀著我。時間過得真快呀！可是我一個也沒有猜中，看著同學(xué)們口里含著棒棒糖，嘴里吃著巧克力，羨慕極了，老師看著獎品沒有發(fā)完，就說：”誰表現(xiàn)好就發(fā)給誰’。我立馬坐得紋絲不動，“彭旭東，上來領(lǐng)獎品”胡老師說，我也吃到了巧克力和棒棒糖。
我從李波同學(xué)身上學(xué)會獎品不是最重要的，而最重要的是友誼。
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