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大雪大班社會領(lǐng)域教案

時間：2024-12-10 09:58:14 140

大雪大班社會領(lǐng)域教案（通用12篇）

　　作為一名教師，很有必要精心設(shè)計一份教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？以下是小編精心整理的大雪大班社會領(lǐng)域教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　大雪大班社會領(lǐng)域教案 1

　　一、活動目標(biāo)

　　1、情感目標(biāo)：通過圖片和實際經(jīng)驗，讓幼兒體驗正確應(yīng)對下雪天的安全問題，珍愛生命的情感。

　　2、認(rèn)知目標(biāo)：使幼兒了解下雪天在著裝、行走、游戲中的一些安全小知識。

　　3、技能目標(biāo)：懂得排除下雪天安全隱患的方法和技巧，增強自我保護(hù)能力。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　雪天出行的圖片

　　三、活動過程

　　（一）談話引入：

　　“今年冬天很寒冷，這些天下了好幾場大雪，路很滑，在雪天我們小朋友都要注意哪些事情，保護(hù)自己不受到傷害呢？”

　　引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗說說下雪天的安全措施有哪些？

　?。ǘ┙處熜〗Y(jié)

　　1、在雪天，我們要放低重心認(rèn)真走好每一步，選擇雪較厚的.地方行走，注意地面狀況，一定要避免踩在較薄較平的雪片或冰面上，以防止打滑。

　　2、上、下學(xué)回家路上，要注意交通安全，一定要走人行道。由于車輛在冰雪路上制動距離大大延長，經(jīng)常出現(xiàn)剎車側(cè)滑、調(diào)頭失控的情況，所以要離車行道遠(yuǎn)一些，要選擇安全避讓車輛的位置。橫過道路時，要先站在路邊上調(diào)整好雨帽、雨傘的角度，使其不遮擋視線，然后小心通過。千萬不要搶行或猛跑，不要在兩車之間穿越，也不要突然改變行走方向或后退。

　　3、雪天穿鞋有講究，路面容易結(jié)冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋或平底無花紋的鞋，穿著保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地較好的運動鞋，而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行，以防發(fā)生事故。

　　4、戶外游戲時，可以玩打雪仗，但一定不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸，以免傷到眼睛和頭部。

　　5、上下臺階時要注意，要掌握好身體的重心，保持身體平衡，避免摔傷。

　　6、在玩雪過程中也會有很多隱患，如摔傷，劃傷，砸傷，一旦受傷了要及時請求大人的幫助。

　　小朋友們，安全來自時刻警惕，事故源于瞬間麻痹。安全第一，健康第一。冰天雪地，請大家小心翼翼，保護(hù)自己！

　?。ㄈ┙Y(jié)束部分

　　我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時怎樣注意安全？

　　四、活動結(jié)束

　　1、評價

　　2、總結(jié)

　　大雪大班社會領(lǐng)域教案 2

　　活動目標(biāo)：

　　1、增加幼兒在雪天的自我保護(hù)能力。

　　2、了解一些安全小知識。

　　3、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

　　4、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。

　　活動過程：

　　一、談話引入?！斑@些天下了厚厚的雪，路很滑，在雪天我們小朋友都要注意哪些事情，保護(hù)自己不受到傷害呢?”引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的'生活經(jīng)驗說一些雪天的安全措施。

　　二、教師小結(jié)

　　1、首先在雪天，要認(rèn)真走好每一步，最好選擇雪較厚的地方行走，注意地面狀況，尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上，嚴(yán)禁打滑。

　　2、其次是上放學(xué)回家路上，要注意交通安全，一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰。

　　3、雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋，最好穿著保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地較好的運動鞋，而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行，以防發(fā)生事故。

　　4、戶外游戲時，可以玩打雪仗，但一定不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。

　　5、上下臺階時也要注意，要掌握好身體的重心，保持身體平衡，避免摔傷。

　　6、在玩雪過程中也會有很多隱患，如摔傷，劃傷，砸傷。

　　小朋友們，安全來自時刻警惕，事故源于瞬間麻痹。安全第一，健康第一。冰天雪地，請大家小心翼翼，保護(hù)自己!

　　三、結(jié)束部分

　　那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時怎樣注意安全?

　　教學(xué)反思：

　　寒冷的冬天來了，突如其來的大雪，給我們帶來驚喜和歡樂的同時，同時也留下了安全隱患。為了讓孩子們度過安全快樂的雪天，提高幼兒的自我保護(hù)意識，進(jìn)行一次雪天安全教育是非常必要的。通過活動孩子們了解了有關(guān)雪天安全知識，增強了幼兒在雪天的自我保護(hù)能力。

　　大雪大班社會領(lǐng)域教案 3

　　一、活動目標(biāo)

　　1、知道在下雪天要注意的安全常識。

　　2、在成人的鼓勵下，愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、恐龍玩具一個、動畫故事《小恐龍的一天》

　　2、收集人們在雪天活動的圖片。

　　三、活動過程

　?。ㄒ唬┱勗拰?dǎo)入師：小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)？那，你們喜歡冬天嗎？為什么？小恐龍也很喜歡冬天，尤其是喜歡下雪的天氣，但是，下雪卻給它的'生活帶來了很多的麻煩，讓我們一起去看一看吧！

　?。ǘ┲v述故事《小恐龍的一天》，使幼兒了解在雪天活動時，可能出現(xiàn)的不安全事項。

　　提問：

　　1、森林里下雪了，小恐龍感覺非常非常冷，怎樣讓它暖和起來呢？

　　2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲，發(fā)生了什么事情？

　　3、恐龍又到冰面上玩，接著又發(fā)生了什么事情？

　　4、小恐龍做的對不對？那么你們在下雪天是怎樣做的呢？引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己，談?wù)勛约涸谙卵┨鞎龅降睦щy，以及解決的方法。

　?。ㄈ┏鍪尽叭藗冊谘┨旎顒印钡膱D片，讓幼兒判斷對錯，并說出理由。

　　1、打雪仗時，往同伴的頭上、臉上扔。

　　2、獨自到冰面上玩，追逐打鬧。

　　3、下雪后，在馬路上奔跑。

　　4、玩雪后，直接將手放進(jìn)熱水里泡。

　　5、下暴雪后，在大樹下、廣告牌下面玩耍。

　　6、不戴帽子、手套，外出玩耍。

　　小結(jié)：下雪天，可以堆雪人、打雪仗，但是也要注意安全。下雪天出去玩，要注意穿上防寒保暖的衣服，戴上手套、帽子、圍巾，以免凍傷。小朋友不能獨自到冰面上玩，以免發(fā)生危險。打雪仗時，不要往別人的臉上、頭上扔，以免打傷。玩玩雪后，一定要搓搓手，不能將手直接放進(jìn)熱水里。

　?。ㄋ模┙處熓痉吨v解凍傷、摔傷后怎么辦。

　　1、冬天，手凍傷了怎么辦？

　　在寒冷的冬季外出活動，常常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了，千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會形成凍瘡甚至潰爛。那么，什么是正確的方法呢？

　?。?）回到溫暖的環(huán)境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。

　?。?）如果在野外，應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來。

　　（3）最有效的方法是用手搓，通過摩擦增加溫度，促進(jìn)血液循環(huán)，恢復(fù)正常。

　　2、雪天滑倒，怎么辦？

　　不小心滑倒，我們不要用手腕著地，用手掌著地，那樣容易會把手腕扭傷。如果摔得嚴(yán)重時，要趕緊撥打急救電話，住院治療。

　　3、師生制作“防滑”標(biāo)志，在幼兒園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。

　?。ㄎ澹W(xué)習(xí)兒歌：《雪天安全歌》

　　下雪天，要慢走，躲讓汽車保平安。

　　湖面結(jié)冰要離遠(yuǎn)，路上打鬧有危險。

　　人生命，大于天，時時刻刻重安全，這樣人人才平安！

　?。┬〗Y(jié)

　　今天，我們了解了有關(guān)下雪天的安全常識，希望小朋友們在下雪天，都能加強自我防護(hù)意識，能夠安安全全、快快樂樂的度過整個冬天。

　　大雪大班社會領(lǐng)域教案 4

　　一、活動目標(biāo)

　　1、知道冰上的危險，有危險的意識。

　　2、知道自救方法。

　　二、活動預(yù)備

　　情形圖片

　　三、活動進(jìn)程

　　1、碰到險情不慌張：一天，明明和濤濤在結(jié)了冰的'河面上頑耍，忽然冰裂了，明明掉進(jìn)了冰窟窿里。這可怎樣辦呢？

　　2、自救辦法記心上：假如不謹(jǐn)慎掉進(jìn)了冰窟窿里，小朋友要記住：

　?。?）應(yīng)大聲呼救并往岸上爬。

　?。?）盡力把頭探出水面，雙手攀住大塊的厚冰，努力不讓自己沉下往。

　?。?）不要站在冰面上，應(yīng)迅速爬到岸邊，以防冰面再碎裂。

　　3、安全預(yù)防很重要冬天溫度低，水面常常結(jié)冰。但有些時候冰凍得其實不結(jié)實，人走在上面很輕易掉進(jìn)冰窟窿里?？匆豢矗旅娴男∨笥炎龅脤?？

　?。?）在冰上有裂縫的河面上頑耍。

　?。?）在剛結(jié)冰不久的河面上滑冰。

　　4、大家快樂又健康知識小問答當(dāng)你一個人的時候不謹(jǐn)慎掉進(jìn)了冰窟窿里，你知道應(yīng)當(dāng)怎樣自救嗎？請幼兒來講一說，

　?。?）在水中掙扎。

　?。?）向岸上大聲呼救。

　?。?）用力向岸上爬。

　　假如你選擇了后兩個答案，說明你是個會自救的好寶寶。

　　四、活動結(jié)束

　　1、評價

　　2、總結(jié)

　　大雪大班社會領(lǐng)域教案 5

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過教育活動，使學(xué)生了解冬季安全應(yīng)注意些什么，從而在思想上認(rèn)識冬季安全的重要性。

　　2、教育幼兒在冬季為了身體和生命安全要增強防滑和防墜冰的意識。

　　3、教給學(xué)生一些自救知識。

　　教學(xué)過程：

　　一、談話導(dǎo)入

　　寒冬來臨了，我們應(yīng)該注意哪些事項呢？（自由談話）

　　二、觀看圖片，認(rèn)識危險性

　　師：冬天來了，天氣變冷了，小河里的水都怎么樣了??？

　　師：有的'小朋友就會跑到冰面上去玩，這樣安全嗎？（幼兒自由討論）

　　雖然我們看到的河面結(jié)冰了，但是結(jié)的冰還不是很厚，如果我們上去玩的話很容易掉到水里，這樣就會有生命危險。

　　欣賞圖片（溺水圖片）

　　師：在圖片中你看到了什么？

　　你覺得他們?yōu)槭裁磿舻剿锬?？我們?yīng)該怎么做才能預(yù)防溺水？

　　三、自我保護(hù)方法

　　師：小朋友要做的就是要保護(hù)好自己，千萬不能獨自一個人到河邊玩耍。

　?。?）教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

　?。?）教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下江游泳。

　　（3）我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

　　四、小結(jié)：生命安全很重要，寒假馬上就要來了，千萬要保護(hù)好自己，不做危險的事，不到河邊、沒有人的地方玩耍。如果要去的話，一定要有大人的陪伴！

　　大雪大班社會領(lǐng)域教案 6

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓幼兒認(rèn)識禁止滑冰的標(biāo)志，知道不能隨便到野坑里去滑冰的原因。

　　2、養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣，建立幼兒的安全意識。

　　3、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。

　　4、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。

　　5、促進(jìn)幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。

　　核心要素：

　　溜冰時不沖撞人擁擠讓一旁

　　為安全守規(guī)則禁止地我不去

　　活動準(zhǔn)備：

　　禁止滑冰的標(biāo)志滑冰的圖片。

　　基本過程：

　?。ㄒ唬?dǎo)入活動：

　　提問導(dǎo)入主題。教師：“冬天是我們最喜歡的季節(jié)，因為我們就可以到戶外去

　　玩雪了，可是，冬天除了堆雪人，我們還可以玩什么?。磕銈兓^冰嗎？”

　　（二）關(guān)鍵步驟：

　　1、向幼兒介紹一些有關(guān)人們到不安全的地方滑冰、結(jié)果發(fā)生傷害的事例，引起幼兒對安全問題的重視。

　　2、通過幼兒相互交流，使幼兒明白哪些地方可以滑冰，哪些地方不可以滑冰。

　　3、認(rèn)識禁止滑冰的標(biāo)志：

　?。?）請幼兒說一說在不能滑冰的地方有沒有見過禁止滑冰的標(biāo)志？禁止滑冰的標(biāo)志是什么樣子的？

　　（2）出示禁止滑冰的標(biāo)志。

　　（3）讓幼兒認(rèn)識禁止滑冰的標(biāo)志并知道其代表的意思。

　　4、帶領(lǐng)幼兒大聲地、有韻律第朗讀三字兒歌。

　?。ㄈ┙Y(jié)束部分：

　　給幼兒播放一段滑冰的`樂曲，讓幼兒模仿滑冰的動作，做音樂律動。讓活動在愉快輕松的氛圍中結(jié)束。

　　活動延伸：

　　1、請幼兒設(shè)計禁止滑冰的標(biāo)志。

　　2、播放光盤，欣賞“花樣滑冰”表演。

　　3、欣賞歌曲《滑冰歌》

　　4、通過講述故事，讓幼兒知道到非正規(guī)滑冰場滑冰的危害。

　　家園互動：

　　請家長帶幼兒到正規(guī)冰場滑冰，讓孩子體驗滑冰的樂趣。

　　注意事項：

　　能認(rèn)清禁止滑冰的標(biāo)志，帶孩子到正規(guī)冰場所滑冰。

　　大雪大班社會領(lǐng)域教案 7

　　設(shè)計背景

　　冬天剛剛來臨，才下了第一場雪，幼兒對玩雪的興趣極為濃厚，在外出活動時，孩子都要踩著雪走路，特別開心，抓住幼兒的興趣點開展了本次語言活動。

　　活動目標(biāo)

　　1、感知雪與動植物的關(guān)系，萌發(fā)幼兒探索自然、熱愛自然的情感。

　　2、培養(yǎng)幼兒自覺遵守游戲規(guī)則，體驗集體生活的快樂。

　　3、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒欣賞、跟讀常規(guī)，會劃指。

　　4、初步感知兒歌內(nèi)容，認(rèn)讀目的字：雪花、冬天、是。

　　5、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。

　　重點難點

　　感知雪與動植物的`關(guān)系，萌發(fā)幼兒探索自然、熱愛自然的情感；初步感知兒歌內(nèi)容，認(rèn)讀目的字：雪花、冬天

　　活動準(zhǔn)備

　　1、多媒體課件：教學(xué)圖、兒歌、識字游戲、歌曲。

　　2、雪人、麥苗圖、冬眠動物圖、害蟲圖。

　　3、欣賞、跟讀常規(guī)字條，字卡：春天、夏天、秋天、冬天、雪花、是。游戲：大雪花的旅行字條，小紅花劃指棒。

　　4、大雪花圖幼兒人手一片，“雪花、冬天、是”字卡幼兒人手一份貼在大雪花上。

　　活動過程

　　一、教師提問引入課題。

　　1、一年有幾個季節(jié)??？依次出示字卡“春天、夏天、秋天、冬天”

　　2、現(xiàn)在是什么季節(jié)？冬天是什么樣的？冬天里我們可以玩什么游戲？你喜歡冬天嗎？

　　二、師：今天老師給小朋友帶來一幅冬天的畫，小朋友想不想看，出示課件1冬天圖，引導(dǎo)幼兒觀察圖。

　　1、圖上都有誰在一閃一閃的？

　　2、你最喜歡圖上的什么？（引出最喜歡大雪人）

　　三、認(rèn)讀目的字“雪花、冬天、是”

　　1、師：老師把小朋友最喜歡的大雪人請到了教師（出示大雪人），請小朋友和大雪人打個招呼。

　　2、大雪人的口袋里有很多寶貝，老師請表現(xiàn)好的小朋友來摸一摸有什么寶貝，分別請幼兒摸出字卡“雪花、冬天、是”

　　3、教師示范發(fā)音后，幼兒開火車練習(xí)發(fā)音。

　　4、出示課件2識字游戲，鞏固目的字的認(rèn)識。

　　四、常規(guī)練習(xí)

　　1、字寶寶變成了一首好聽的兒歌，你們想聽嗎？出示欣賞常規(guī)字條后，出示課件3大雪花兒歌，幼兒欣賞兒歌。

　　2、字寶寶還藏在我們的大范例里，我們一起來看看，出示跟讀常規(guī)字條，幼兒跟讀兒歌。

　　3、請一名幼兒出來劃指。

　　4、請幼兒用小紅花劃指棒在大范例中找字。

　　師：你想玩我的小紅花劃指棒嗎？

　　五、游戲：大雪花的旅行

　　1、出示麥苗圖，圖上貼有字寶寶“雪花”，播放歌曲《大雪花》，幼兒人手一片雪花，雪花上貼有目的字，歌曲結(jié)束時全體幼兒蹲下，教師說：“小麥苗到了冬天很冷，大雪花蓋在麥苗身上就像一條厚厚的棉被”。教師請拿“雪花”字寶寶的小朋友把大雪花貼在麥苗圖上。

　　2、出示冬眠動物圖，圖上貼有字寶寶“冬天”，游戲同上，教師說“冬天到了，青蛙、刺猬、蝸牛、烏龜要冬眠了，可是它們還不知道，我們讓大雪花告訴它們，冬天到了，趕快睡覺吧！”請拿“冬天”字寶寶的小朋友把大雪花貼上去。

　　3、出示害蟲圖，圖上貼有字寶寶“是”游戲同上，教師說：“空氣中有很多病毒危害著人們的健康，還有很多害蟲給大自然帶來破壞，大雪花讓我們一起來消滅它們吧。請拿“是”字寶寶的小朋友把大雪花貼上去。

　　六、結(jié)束部分

　　師：“大雪花我們繼續(xù)去旅行吧”！教師帶幼兒離開活動室。

　　活動延伸

　　幼兒繼續(xù)探索雪花與動植物的關(guān)系。

　　大雪大班社會領(lǐng)域教案 8

　　【課程簡介】

　　本課程以“雪花飄飄，大雪來到”為主題，旨在通過開展科學(xué)和藝術(shù)領(lǐng)域的趣味活動，幫助大班幼兒感受冬季天變化。上海很少下雪，通過課程增加對“雪節(jié)”和雪花的相關(guān)認(rèn)知，了解小雪節(jié)氣的相關(guān)習(xí)俗，增加科學(xué)小常識，提升語言表達(dá)、藝術(shù)創(chuàng)作、精細(xì)動作等多方面的能力。屬語言、社會、藝術(shù)相結(jié)合的綜合性課程。

　　【課程目標(biāo)】

　　1、知識方面：

　　了解大雪這一節(jié)氣的含義；了解大雪的習(xí)俗；了解雪花的特點和形成過程；

　　2、技能方面：

　　能夠利用畫筆繪制雪花；能夠在教師的指導(dǎo)下合作完成科學(xué)小實驗“制作雪花”；提升觀察力、創(chuàng)造力等多方面的能力；

　　3、情感方面：

　　深化對二十四節(jié)氣這一傳統(tǒng)文化的認(rèn)知與認(rèn)同；提升弘揚并傳承傳統(tǒng)文化的責(zé)任感。

　　【課程內(nèi)容】

　　1、了解大雪節(jié)氣（10分鐘）

　　所需材料：視頻動畫《大雪時節(jié)，我們應(yīng)該怎么吃？如何穿？》

　　活動過程：

　?。?）播放大雪節(jié)氣的趣味科普視頻；

　?。?）邀請幼兒分享他們在視頻中看到學(xué)到了什么，教師簡要總結(jié)。

　　2、認(rèn)識雪花（10分鐘）

　　所需材料：各種雪花的圖片、雪花科普視頻

　　活動過程：

　?。?）教師組織幼兒自由講述他們印象中的雪花，引導(dǎo)幼兒說出雪花的顏色和形狀；

　?。?）展示各種雪花圖，讓幼兒仔細(xì)觀察，說出這些雪花的'共同點和不同點；

　?。?）教師結(jié)合視頻《雪花是如何形成的》，向幼兒講解雪花的分子組成及形成過程。

　　3、科學(xué)小實驗《制作雪花》（25分鐘）

　　所需材料：吸水樹脂，色素，清水，一次性水杯

　　活動過程：

　?。?）幼兒在教師的指導(dǎo)下完成實驗

　　（2）教師簡單講解實驗原理：吸水樹脂有非常強的吸水性，吸水后會膨脹成水凝膠，像雪花一樣。

　　4、繪畫活動：制作五彩雪花口罩清涼貼（20分鐘）

　　所需材料：純白色口罩清涼貼；水彩筆（安全無毒）

　　活動過程：

　　教師給每位幼兒發(fā)放一版純白口罩清涼貼，幼兒利用不同顏色水彩筆，在口罩清涼貼上繪制各種形狀的雪花。

　　大雪大班社會領(lǐng)域教案 9

　　社會活動：

　　各地小學(xué)

　　活動目標(biāo)

　　1、了解大雪節(jié)氣后，南北方氣候的變化。

　　2、了解各地相應(yīng)的習(xí)俗（給樹木保溫、腌臘肉、吃糍粑等）。

　　3、知道冬季樹木保溫的方法。

　　4、體驗串山楂，提高動手能力。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、用草秸包裹樹木的圖片、腌制臘肉、制作糍粑的過程圖、草秸草繩（或薄膜紙、繩子）、山楂、木簽。

　　2、諺語：節(jié)到大雪天下雪；趁地未封凍，趕快把樹種；瑞雪兆豐年；大雪雪滿天，來年必豐年等。

　　活動過程

　　1、通過圖片簡單了解大雪節(jié)氣時各地的習(xí)俗。

　　2、一起學(xué)習(xí)幾個諺語，理解諺語的意思。

　　3、戶外實踐：到戶外幫助樹木保暖。

　　4、室內(nèi)實踐：串山楂活動。

　　活動延伸

　　了解有制作腌菜習(xí)慣的`幼兒家庭，請幼兒回家與父母共同制作臘肉，并帶來幼兒園觀察臘肉的變化。

　　大雪大班社會領(lǐng)域教案 10

　　活動目標(biāo)

　　1、練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散跑，發(fā)展腿部力量及閃躲能力。

　　2、進(jìn)一步理解“雪遇熱融化”的特征。

　　3、體驗冬季運動帶來溫暖。

　　4、鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。

　　5、樂于參與體育游戲，體驗游戲的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備

　　大雪娃頭飾。

　　活動過程

　　一、準(zhǔn)備活動。

　　師：我們先來暖暖身體，做一些準(zhǔn)備活動。動動脖子一二一，伸伸手臂一二一，扭扭身體一二一，抬抬小腿一二一，揉揉膝蓋一二一。重復(fù)兩次。

　　二、認(rèn)識大雪娃。

　　師：我們都活動開始了，有新朋友也要加入我們的游戲呢。我們先來看看是誰來了呀？你們認(rèn)識它么？（出示大雪娃的頭飾）

　　幼：雪娃娃。

　　師：恩，他呀就叫大雪娃。他的腦袋呀是圓圓的。他還是冰冷冰冷的，碰到他的時候是什么感覺呀？

　　幼：冷，很冷。

　　師：恩，碰到他，會覺得很冷，冷得都要凍住了，那樣就不能動了。這么可愛有趣的大雪娃，我來給他編首兒歌，請聽：大雪娃，大雪娃，圓圓腦袋真可愛。他要來找好朋友，找到你呀就別動。來，我們一起學(xué)著說說看。

　　三、開始游戲。

　　1、說明游戲規(guī)則。

　　師：我們呀，已經(jīng)認(rèn)識了大雪娃。那接下來呀，他就要和我們一起做游戲了。怎么做游戲呢？我們要先一起念我們剛剛學(xué)會的兒歌。兒歌念完之后，大雪娃就要開始找朋友了。然后，小朋友們就要開始跑。但是，小朋友們跑的時候呢，只能在這一個地方，不能跑出去，不然大雪娃就不能和他做朋友了呢。大雪娃就去追小朋友，追到你們的時候就用手拍一下。被拍到的小朋友就要站住，不能動了。因為他呀，被大雪娃凍住了。等到太陽出來的時候，大雪娃就要融化了。這時，大雪娃就要蹲下去。被大雪娃拍到的小朋友也可以動了。

　　師：小朋友們什么時候開始跑呀？跑的.時候只能在哪里跑呀？被大雪娃拍到的小朋友應(yīng)該要怎么樣？還能不能跑??？那什么時候可以動呢？

　　2、開始游戲。

　　師：那現(xiàn)在我來扮演大雪娃，你們都是小朋友。好，現(xiàn)在我們的游戲開始，我們一起念：大雪娃，大雪娃，圓圓腦袋真可愛。他要來找好朋友，找到你呀就別動。（大家手拉手繞圈走，教師站在圓圈中間）

　　游戲進(jìn)行兩次。

　　3、請一名幼兒扮演大雪娃。

　　四、整理活動。

　　師：我們和大雪娃玩得開不開心呀？只是呀，太陽公公出來了，把大雪娃喊走了，叫他去休息了。那我們也放松放松。我們學(xué)習(xí)小鳥一樣飛一飛。再輕輕踢踢我們的小腿。

　　教學(xué)反思：

　　教學(xué)過程中，幼兒積極配合，認(rèn)真嘗試，在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗，又在集體練習(xí)里感受到了快樂和喜悅，達(dá)到寓教于樂的目的，教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。

　　大雪大班社會領(lǐng)域教案 11

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.收集有關(guān)大雪節(jié)氣的傳說、民俗，通過收集材料，真正理解二十四節(jié)氣中“大雪”這一節(jié)氣的含義。

　　2.感受大雪節(jié)氣的重要性，制作雪花圖片，增強幼兒動手制作能力，感受大雪節(jié)氣的文化底蘊。

　　3.讓學(xué)生了解并認(rèn)同“大雪”節(jié)氣，認(rèn)識并喜愛傳統(tǒng)節(jié)氣，賦予傳統(tǒng)節(jié)氣新的時代內(nèi)涵

　　教學(xué)重點

　　通過對二十四節(jié)氣大雪的材料收集，傳承傳統(tǒng)文化，建立起對節(jié)氣的認(rèn)識。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　1.通過各種途徑，收集與大雪節(jié)氣有關(guān)的資料、圖片等。

　　2.搜集與大雪節(jié)氣有關(guān)的習(xí)俗。

　　教學(xué)過程

　　大者，盛也，至此而雪盛矣?！备鎰e小雪節(jié)氣，我們迎來了二十四節(jié)氣中的“大雪”。雖然我們還看不到“千里冰封，萬里飄雪;雪花飛舞，漫天銀色”的迷人景觀，不過薩提幼兒園中三班的孩子們已經(jīng)用自己的'方式做好了“大雪”的歡迎儀式。

　　活動一：美麗的“雪”

　　這個季節(jié)，沒有春天的百花齊放,沒有夏天的濃綠盡染，也沒有秋天的五彩斑斕,但只要你看過一眼,便再也忘不了它的美。而雪正是這個季節(jié)的使者，你看那小雪花就像一個個小精靈，跳躍在孩子們畫筆下的一幅幅作品中……看起來，中三班的寶貝們已經(jīng)迫不及待地期盼著下場大雪堆個大雪人啦!

　　活動二：冬天不怕冷

　　大雪時節(jié)，天氣寒冷，中三班的小朋友周末在家時，不僅沒有睡懶覺，還不懼寒冷地和家人進(jìn)行了戶外活動。這可不僅增強了孩子們的身體素質(zhì)，還培養(yǎng)了親子感情，對磨練寶貝堅強的意志也有著不言而喻的意義哦!

　　活動三：“雪藕暢想曲”

　　“大雪吃藕，精神抖擻”。正直大雪時節(jié)，氣候干燥，除了喝足水，我們還要吃一些清熱潤燥的食物，比如蓮藕?？靵砜矗腥嗟膶氊悅儾粌H喜歡吃藕，還用藕創(chuàng)作了一場絢爛的視覺盛宴――粘印畫《雪藕暢想曲》!

　　盡管屋外寒冷，陽光卻依舊燦爛。大雪時節(jié)不見雪，這不是笑話，更不是冷幽默，也許，它已在醞釀中，在該來的時候自會紛飛而至，不也是另一種驚喜么?