《口技》文言文閱讀練習(xí)題答案
無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中,只要有考核要求,就會有練習(xí)題,只有多做題,學(xué)習(xí)成績才能提上來。學(xué)習(xí)就是一個反復(fù)反復(fù)再反復(fù)的過程,多做題。什么樣的習(xí)題才是科學(xué)規(guī)范的習(xí)題呢?以下是小編為大家整理的《口技》文言文閱讀練習(xí)題答案,歡迎閱讀與收藏。
《口技》1
文言文閱讀。
忽一人大呼火起,夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風聲,百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應(yīng)有,無所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。
文言文閱讀題目
1.下列加粗詞解釋有誤的一項是( )
A.會賓客大宴(舉行宴會,動詞) 幾欲先走(逃跑)
B.側(cè)目(用眼看,動詞) 賓客意少舒(不多)
C.指其一端(一種) 奮袖出臂(揚起,舉起)
D.幾欲先走(音jī,幾乎) 一撫尺而已(罷了)。
2.理解填空。
文段中描寫火燒之聲的句子是:____________。眾人滅火之聲音是_____________。
3.對無所不有理解正確的一項是( )
A.所有能夠模仿的,這里都有。
B.凡是別處有的,這里沒有什么不具備的。
C.一切應(yīng)該有的聲音,這里沒有什么不具備的。
D.凡是應(yīng)該有的,這里都有。
4.翻譯下列句子。不能名其一處也
譯文:_____________________________________
5.試比較畫線句子和加粗句子兩處對聲音的描寫,看看特點有何不同?有什么作用。
___________________________________________
參考答案:
1.B
2.力拉崩倒之聲,火爆聲 曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲
3.C
4.
(1)不能指明其中一個方面(的情況)。
(2)不能說清其中的一個地方。
5.劃線句子描寫的聲音較單一,加粗的句子描寫得復(fù)雜逼真。這種從開始單一到后來復(fù)雜的聲音的模擬,符合失火救火的實際,也與后來聽眾的反應(yīng)相吻合,能突出表演者的高超技藝,把表演推向一個高潮。
《口技》2
原文閱讀
略
閱讀題目
1. 解釋文中加粗的詞語。
?。?)中間:___________________ (2)名:_____________________
2. 把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
?。?)賓客意少舒,稍稍正坐。
__________________________________
?。?)忽然撫尺一下,群響畢絕。
____________________________________
3.文章結(jié)尾交代道具的_______________是為了側(cè)面烘托口技表演者技藝的
參考答案:
1.(1)其中夾雜著 (2)說出
2.(1)客人們(聽到這里),心情稍微放松了些,身子漸漸坐正了。
?。?)忽然醒木一拍,各種聲響全都消失了。
3.簡單高超
本文鏈接:http://www.bizone66.com/v-23-2277.html《口技》文言文閱讀練習(xí)題答案
相關(guān)文章:
簡單又好看的世界無煙日手抄報05-23
【新聞隨筆】期待這份“清涼地圖”不斷延展07-25
參加了幼兒園開放日家長感言11-24
愛的名人名言08-10
人生的哲理性的作文07-26
如何寫求職信09-12
內(nèi)部競聘簡歷撰寫指南10-26
愛崗敬業(yè)心得體會09-23
世界預(yù)防溺水日演講稿07-20
長隆一日游作文10-26
征文:心系國防,共筑中國夢10-05
作文好玩的橡皮泥08-17
A letter to my parents的小升初英語作文07-23
2025年廣西高級經(jīng)濟師成績查詢?nèi)肟谝验_通08-01
2025下半年重慶計算機等級考試報名時間、報名入口:6月26日-7月16日、8月28日-9月5日07-05
中國證券業(yè)協(xié)會:2025年3月山東證券從業(yè)資格準考證打印入口已開通03-24
廣西城市職業(yè)學(xué)院離南寧市多遠距離怎么去?10-29
斑羚飛渡閱讀答案05-23