初中隨筆300字（通用44篇）
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，許多人都寫過(guò)隨筆吧？隨筆通常作者通過(guò)修辭手法曲折傳達(dá)自己的見(jiàn)解和情感的一種文體。經(jīng)典的隨筆都有哪些？下面是小編精心整理的隨筆300字，歡迎閱讀與收藏。
初中隨筆 1
在初三，每個(gè)人都在成長(zhǎng)，都在進(jìn)步。
每一天，上課時(shí)，很有精神，但是，眼皮還是不受控制的，在不停的打架。
在晚上，作業(yè)多的有一些變態(tài)。每一天都是在十一點(diǎn)的時(shí)候才寫完老師布置的作業(yè)，寫完之后還要寫一些資料書。每一天的睡眠也在不斷的減少。雖然，不用學(xué)地理和生物了，但是，此刻的化學(xué)和物理，我實(shí)在是不敢想象……
數(shù)學(xué)作業(yè)也一天比一天難，上課的速度也不斷的`在加快，第一道題還沒(méi)弄懂，老師就開(kāi)始講第二題了，第二題還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，第三題就快講完了。而且，只要一說(shuō)講快了，老師就會(huì)說(shuō)：哎呀~我也沒(méi)辦法啊，誰(shuí)讓你們有些同學(xué)的基礎(chǔ)差，我這些題就是講給學(xué)習(xí)好的聽(tīng)。
每一天只好在下課拿著書到處問(wèn)題，還不敢問(wèn)老師，怕被說(shuō)成上課沒(méi)聽(tīng)講。
初三，到底是身體重要，還是學(xué)業(yè)重要？
初中隨筆 2
其實(shí)我假期內(nèi)雖不曾去旅游，可宅在家內(nèi)的生活，卻也是百般有趣！
在暑假開(kāi)始時(shí)，我制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃?？墒沁€沒(méi)實(shí)行幾天我就不按計(jì)劃實(shí)行了。我心想：暑假本應(yīng)該是輕松玩樂(lè)的，我為何要過(guò)的一板一眼呢？每天，上完學(xué)習(xí)班，我都是玩。后來(lái)，聽(tīng)奶奶說(shuō)，別家的孩子都考上清華大學(xué)了。我決定要努力學(xué)習(xí)。所以，我每天都會(huì)自學(xué)六年級(jí)的數(shù)學(xué)。我越來(lái)越覺(jué)得，學(xué)習(xí)是一件極為有趣的事情。如果你學(xué)會(huì)了，你會(huì)覺(jué)得十分高興！每天，我都會(huì)有不同的感受。聽(tīng)了爸爸的'笑話，我會(huì)開(kāi)心；聽(tīng)了奶奶說(shuō)各處的悲哀事情，我會(huì)傷心……這中間自然也會(huì)有不同的收獲。
暑假的時(shí)間一天天流失過(guò)去，我學(xué)的東西也漸漸多了，我的感受也不同了。盼望下次的暑假會(huì)更有趣！
初中隨筆 3
柔風(fēng)輕舞的夜晚。
我躺著，身旁的窗口有如一幅童話畫卷。
滿天星星如魚兒一般在天河里游呀，游呀，抖著一身金燦燦的鱗光。那可是童年在藍(lán)森林里丟失的小項(xiàng)鏈？星星那樣的可愛(ài)，可是，星星是該綴在女孩紫丁香芬芳的詩(shī)行里呀！我想。
月亮呢？我找不到它了，就像赤足走在黑夜里而找不到燈盞一樣。哦，我看見(jiàn)它了，它正枕著棉花糖樣的云朵兒甜甜地睡哩！
“孤獨(dú)嗎？”我問(wèn)。夜笑得透明，說(shuō)月亮的淚滴成了水晶。
我還要彩虹橋上的那株夢(mèng)幻草。奶奶說(shuō)，找到它就能見(jiàn)到長(zhǎng)著亮晶晶雙翅的安琪兒。
我的心兒繼續(xù)奔跑，我在尋找童年七彩的`夢(mèng)。
當(dāng)夜幕被清亮的泉水沖得快發(fā)白時(shí)，我的夢(mèng)兒找到了！晾在天邊的繽紛晨霞不就是我昨夜編織的希望嗎？
我枕在黎明中，笑了。
初中隨筆 4
晚飯過(guò)后，便獨(dú)自一人來(lái)到樓下公園散步。
一陣柔和的清風(fēng)，溫柔的撫摸著我的臉頰，如同情人之間的愛(ài)撫，讓我心中格外安寧。深吸一口清新的空氣，心神坦蕩，無(wú)比歡快。
望著從我身邊走過(guò)的'人，心中又泛起無(wú)限傷感，果然長(zhǎng)大后的小孩總會(huì)想的太多啊。想到和朋友之間的不理解，真的很苦惱??！即使知道她心里把我放在第一位，但只要看到她和別人玩的太近，心里總是不舒坦，總會(huì)覺(jué)得她背叛我。即使知道不是這樣，但還是受不了。想起席慕容的一句話：友誼和花香一樣，還是淡一點(diǎn)的比較好，越淡的香氣越能是人依戀，也越能持久。想想，說(shuō)的也對(duì)。太近了，就越在乎，太遠(yuǎn)了，兩人就會(huì)疏遠(yuǎn)，還是張弛有度才好啊。這樣，我想對(duì)兩人都好吧、起碼我舒服了。
我知道自己占有欲很強(qiáng)，所以常常壓制自己的壞情緒。但、很難受，很苦惱，說(shuō)真的，受不了了。我知道，這樣對(duì)兩個(gè)人都是一種折磨，但我甘愿這樣，也總比太在乎來(lái)得強(qiáng)！
初中隨筆 5
在那那一路的燈火通明點(diǎn)亮了寂寞的黑夜，稀少的行人增添了幾分心中的孤寂，匆匆穿梭于小城之中，看世間的夜，世間的寧?kù)o……
你看那一樹(shù)枯黃的葉輕輕地飄落，心開(kāi)始疼了，仿佛掉下的不是枯葉，而是我年輕的歲月，充滿期望的青春！身旁，又是一陣嘈雜的機(jī)車聲，尾后又是一大片揚(yáng)起的輕塵，昏黃的路燈照著來(lái)往的行人，直至他們消失在街角盡頭，轉(zhuǎn)后走向另一個(gè)拐角。行人稀少，但總歸始有的，身旁那一棵大大的古樹(shù)，也許經(jīng)歷了好多個(gè)這樣的.夜吧！冬去春來(lái)，它總是和路燈一齊在孤獨(dú)的夜里相互溫暖著，即使它，和它都在慢慢地老去，即使燈桿已銹跡斑斑，大樹(shù)的枯葉落滿泥濘的土地，即使有我……
我們的青春走了，生命會(huì)快樂(lè)嗎？那一路的痕跡，會(huì)讓我流淚嗎？那一夜，我懂了青春真好！
初中隨筆 6
我以為我已經(jīng)習(xí)慣在人群中生活，可是當(dāng)我在公交車上看見(jiàn)跟我小兩三歲的學(xué)生們，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我一點(diǎn)都沒(méi)有改變，骨子里的自卑壓抑的我喘不過(guò)氣來(lái)，回想起自己上學(xué)時(shí)的表現(xiàn)，想著給自己再一次重來(lái)上學(xué)的機(jī)會(huì)，我會(huì)怎么?
第一個(gè)答案竟然是當(dāng)初是怎么熬過(guò)來(lái)的，怎么變得那么善談的?自卑和孤獨(dú)如漩渦般，我以為我已經(jīng)至少可以有點(diǎn)點(diǎn)光明，在這一刻覺(jué)得自己原來(lái)一直在自欺欺人，我不敢抬頭看人們眼神，不管是期待，失望，害怕，怎樣的眼神都?jí)旱奈掖贿^(guò)氣，無(wú)措的望著窗外，腦子卻在神游，我還怎樣擺脫這透明的枷鎖。
摯友告訴我“一個(gè)人最重要的`六十有信心，這是一種可怕的氣質(zhì)”在每天的氣質(zhì)里，我每天都按照這句話來(lái)生活，以至于今天的無(wú)措變得像一條西線，它存在又會(huì)讓人刻意忘記。
初中隨筆 7
老范班主任經(jīng)過(guò)兩天去外地學(xué)習(xí)和同事，而在星期天的晚自修他回歸了，那天晚上我來(lái)到教室交了作業(yè)后，過(guò)了好久都不見(jiàn)老范來(lái)，其實(shí)我以為他家也進(jìn)水了，因?yàn)槟翘煜掠旰艽?，后?lái)班長(zhǎng)他們就去走廊看看老范來(lái)了沒(méi)有結(jié)果看到他真的'開(kāi)車來(lái)了，全班同學(xué)馬上就回到自己的位置，本來(lái)是熱鬧的校園，菜市場(chǎng)馬上變成了連一根針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)的文明自習(xí)室，除了翻書生，其他的都可以幾乎不記。
當(dāng)學(xué)校要求各班教室打開(kāi)廣播時(shí)，前腳打開(kāi)后講了話就進(jìn)了教室，毫不猶豫的關(guān)掉大氣的說(shuō)我們講我們的畫風(fēng)，性格氣質(zhì)和語(yǔ)調(diào)一點(diǎn)都沒(méi)有變，此時(shí)老伴回歸了，因?yàn)榻簧先サ脑嚲?，哪怕沒(méi)有時(shí)間改，所以都發(fā)下來(lái)，一邊評(píng)獎(jiǎng)一邊互改，哎呀，媽呀，明天就要上新課分式了。
初中隨筆 8
一座山，如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)奮斗，就不可能巍峨高大，直入云霄；一棵樹(shù)，如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)奮斗，就不可能根深葉茂，林蔭蔽天；一條河，如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)奮斗，就不可能氣勢(shì)磅礴，奔入大海；一個(gè)人，如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)奮斗，就不可能意氣煥發(fā)，步入成功。
居里夫人經(jīng)過(guò)奮斗發(fā)現(xiàn)了鐳，創(chuàng)造了世界史上的一個(gè)里程碑；鄧稼先經(jīng)過(guò)奮斗成為了永恒的驕傲；貝多芬經(jīng)過(guò)奮斗創(chuàng)造了新的樂(lè)曲《月光曲》。世間萬(wàn)物都在奮斗，為什么我們不呢？從此刻起我們必須開(kāi)始奮斗了。
我微笑著，雙腿不知疲倦地向前跨，晶瑩的汗珠從我臉龐滑落。沒(méi)有人能夠前來(lái)阻止我前進(jìn)，更沒(méi)有什么能夠再次幽禁我的心。每一次加速，每一次的奮斗都是為了更好地明天！我沖破了禁錮，我沖破了迷茫，我像是一向沉睡的'公主，我最終清醒了。我找到了我人生的目標(biāo)――努力前進(jìn)！
初中隨筆 9
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話：當(dāng)你站在橋上，你可能正是別人眼中的一道風(fēng)景。所以，我們不應(yīng)該悲觀。
也許你正為自己遇到的不平而憤憤不滿，卻不知你卻是別人眼中羨慕的對(duì)象。也許你常感到自己不夠漂亮，卻不知很多人都覺(jué)得你長(zhǎng)得比她好看。也許你不喜歡吃這樣?xùn)|西，卻不知很多人都一直想吃它。也許你生病了感到郁悶，卻不知很多人早已不在人世。也許你總抱怨自己得到的少，卻不知你早已處于別人向往的幸福之中……有時(shí)候，人把自己做為中心，卻忽視了別人。和有的人比，我們有不足：和有的人比，我們卻富足。在自己眼中的自己，往往不是真正的自己，而在別人眼中的自己，才是真正的自己。當(dāng)你微笑的`時(shí)候，很多人被你的溫情感染。當(dāng)你哭泣的時(shí)候，也有很多人和你一樣悲傷。
所以，我們不應(yīng)該悲觀，留給別人一個(gè)心中、眼中優(yōu)美的自己。
初中隨筆 10
有人說(shuō)，思念的濃，比天上的繁星還要閃亮――序言
如果有一天，你在小溪邊想起我，那代表我這顆閃爍微光的星星掉在了那叮咚吟唱的溪水中。清澄的`溪水拍過(guò)我的臉龐，就明白――想念的味道。
如果有一天，你在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樹(shù)木間想起我，那證明我靜臥在嫩綠的樹(shù)葉上，陶醉地注視著你。一滴晶瑩剔透的露珠，滑落在你紅潤(rùn)的鼻尖上，你涼得大叫，而我嘻笑著，飲著露珠，品味著――想念的味道。
如果有一天，我們手牽手，將燦爛笑容留在彼此寂寞的心上，你會(huì)想我嗎我堅(jiān)信，我倆的思念在你的心中開(kāi)花結(jié)果，甚至是一片養(yǎng)眼的翠綠!可是，你為什么將心中的窗戶緊緊鎖住，哪怕你在里面淋雨、哭泣……如果你再想起我，就應(yīng)當(dāng)看見(jiàn)窗外奄奄一息的我，在我停止閃爍，永不微笑時(shí)，你讓我明白了――思念的味道。
你再次昂首觀夜空，用小手點(diǎn)著一片不知名的“小眼睛”，會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，我用思念照滿了一片天!
初中隨筆 11
應(yīng)對(duì)贊揚(yáng)和激勵(lì)，一笑而過(guò)是一種坦然，寬容，然后不斷進(jìn)取。
應(yīng)對(duì)煩惱和憂愁，一笑而過(guò)是一種平和釋然，然后努力化解，這是一種境界。
失敗和挫折是暫時(shí)的，只要你勇于微笑;誤解和仇恨是暫時(shí)的，只要你達(dá)觀代之;贊揚(yáng)和激勵(lì)是暫時(shí)的，只要你不耽于夢(mèng)想;煩惱和憂愁是暫時(shí)的'，只要你不被他左右。大海茫茫，不拒眾流方為滄海。蕓蕓眾生，不被艱難困苦嚇倒，方顯英雄本色。風(fēng)雨欲來(lái)，憑欄眺望，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。潮漲潮落，閑庭信步，高掛前進(jìn)的風(fēng)帆，到中流擊水，浪遏非舟，前方就是成功彼岸。
既然這一切都是暫時(shí)的，我們?yōu)槭裁床灰恍Χ^(guò)，從頭再來(lái)呢
生活中套在我們頭上的光環(huán)和不如意的事情就好象顏色不一的氣泡，不論多么好看還是難看，總有一天會(huì)破滅的。
讓我們應(yīng)對(duì)困難，都能抱著一顆坦然的心一笑而過(guò)。
初中隨筆 12
大家知道嗎生活，什么樣的生活才能夠更加的好呢？但是對(duì)于不同類型的人來(lái)說(shuō)，他們的生活方式。所認(rèn)為的精彩生活方式也是不一樣的，那么我就給大家分享一下精彩的`生活吧！
對(duì)于老師來(lái)說(shuō)能夠交出成才的學(xué)生這就是他們的精彩生活；對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)，能夠救死扶傷這就是他們對(duì)的精彩生活，所以不同類型的人對(duì)對(duì)生活的追求也會(huì)有所不同。
所以，我心里一直認(rèn)為生活因分享而精彩！要時(shí)時(shí)刻刻找到生活喜悅感，快樂(lè)的過(guò)每一天。
在這個(gè)世界里我認(rèn)為有非常多的職業(yè)，有些甚至是微不足道的職業(yè)，但是只要自己努力的工作，總會(huì)感受到生活的喜悅的，所以每一位人都不可以忽視別人，！更重要的是不能忽視自己，給大家分享自己的生活。
生活因分享才會(huì)精彩所以讓我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)分享生活，感受美好的未來(lái)生活吧！
初中隨筆 13
從開(kāi)學(xué)到此刻，有許多次考試我都默默無(wú)聞，因?yàn)榛ㄌ鄷r(shí)間去回憶，所以沒(méi)有時(shí)間做練習(xí)，可我一向不想把它丟開(kāi)，哪怕整個(gè)初中就這么過(guò)去，也但是去就這樣而以，那些從心里偷偷長(zhǎng)出來(lái)、卻使終不能占據(jù)我的思想，就那么安心地縮在我心里最隱秘的地方，可總有一天它會(huì)消失的，完完全全地分離，只剩下一個(gè)空白的截面，突兀地站在那里，留下的，只是一些溫暖而完美的側(cè)臉而以，和你們笑起來(lái)的聲音，可它們已經(jīng)被我掉在六（6）班的教室里了，我找不到也不敢去找了，只是按著軌道在地平線上越走越遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到我都不敢叫你們的名字看你們的臉，那些勇氣，在那個(gè)夏天，就被消耗地干干凈凈了，留下黑白電影卡斷后沙啦的歌聲，于是重新再想一遍，走過(guò)的路線，沒(méi)有終點(diǎn)，反襯下黑暗的雙眼，沉下去，變成海上的泡沫，只是沒(méi)有王子的`等待，可有深海幾千年的葬死，浩大而悲狀，是人魚的唱腮落下沒(méi)有方向的方向，成了誰(shuí)的感傷！回望！
初中隨筆 14
我家門前有一棵樹(shù)，棲居著一只初生的雛鳥(niǎo)。它鼓著蓬松的絨羽，笨拙而固執(zhí)地試飛，又一次次地落回干枯的枝椏。它的.目光澄澈而堅(jiān)定，投向上方，似乎在沉思。天空非常之藍(lán)。
我是一個(gè)懦弱的孩子，每當(dāng)別的男孩著迷于冒險(xiǎn)時(shí)，那高度讓我眩暈，那尖銳讓我恐懼。黑暗中的淵藪中，伸出猙獰的利爪攫住我，不能前進(jìn)。腳下是拔地而起的高臺(tái)，帶著囚禁我的牢籠，離世界遠(yuǎn)去。
被叫去辦公室，老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“我想讓你參加演講比賽?！币凰查g，時(shí)間仿佛凝固，所有觸摸耳膜的聲響都被窒息。周遭的一切漸次遠(yuǎn)離，獨(dú)留我孑然一人佇立在無(wú)垠的荒原上。我只想躲在一堵厚厚的石墻后，躲開(kāi)那直直的射向我的目光。呵!我是一個(gè)不幸的賣藝人，命運(yùn)之手強(qiáng)迫我緣走于繩端，操弄一管竹簫，吟出細(xì)不可聞的嘆息，身下是不可測(cè)的深淵無(wú)聲地漂浮，在陰影中苦笑。
初中隨筆 15
自渡！嗯，看到這篇文章的題目是我毫無(wú)頭緒，也許你讀下去只是在浪費(fèi)自己的時(shí)間。
我剛從暑假里探出頭來(lái)，就被‘高中’這一詞匯嚇得蔫蔫的，有點(diǎn)膽怯，有點(diǎn)緊張，但這并竟是兩個(gè)月之前就已經(jīng)知道的了，多少我還有一點(diǎn)心理準(zhǔn)備。也許我這個(gè)人奇怪就奇怪在這里，我并不會(huì)表現(xiàn)出落落大方討人歡喜，我也明白我這身皮囊這下那顆疲憊的心早已冰冷堅(jiān)硬，但我依然要面對(duì)生活，我不能逃避！
所以，我必須自渡。
只有渡我去彼岸，渡我去心靈的彼岸，只有讓我親眼見(jiàn)證花開(kāi)，只有讓我自渡。我希望可以洗去鉛華，忘卻所有苦楚，我希望渡完后的我會(huì)是一個(gè)強(qiáng)大的自己。我所向往的。期待的，都是美妙的`，雀躍著的，飛舞著的也是自信的，閃爍著尤其耀眼的光芒，但我知道那并不是完美的。哪怕中途溺死，我也要自渡，我需要換一個(gè)全新的自己給所有人。我，無(wú)悔！
我抬頭望向天空，繁星在朝我微笑，我回之微笑……
初中隨筆 16
葬花落雨，一別流年以后。相知，相惜，如相逢。走過(guò)紅塵，經(jīng)歷過(guò)太多如常。生命如瞬間的過(guò)往，總是在那場(chǎng)流年青春里，匆匆忙忙。一路追趕一幕年華，葬落了紅塵里。多少千年如淚的等待，一份陪伴一份執(zhí)著。在那場(chǎng)流年往事中，究是散盡天涯。從沒(méi)想到過(guò)是這樣的結(jié)局，更沒(méi)有想到。離別后的離別，究是伴著這場(chǎng)葬花落雨。
時(shí)光如流水般，在指間靜靜劃過(guò)，在鏡中流淌，流淌著。倉(cāng)惶一轉(zhuǎn)眼，時(shí)光的`河，悄悄在眼角處游走――經(jīng)意間，讓目光走過(guò)空窗，去追尋，去挽留，往昔完美的時(shí)光和靜靜的回憶。
遠(yuǎn)方天空中，北去的雁短暫掠過(guò)，在流云中留下淺淺的行跡，再而，漸行漸遠(yuǎn)…目光追逐著緊鎖不放，遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去，留下了，一道悠長(zhǎng)的孤影。它飛過(guò)的云影中，我看著了奔跑的童年――看著那青澀的童顏，看著那串串小小的足跡，和那搭好了一半的積木。
然而，時(shí)光匆匆地?cái)y走了回憶，那小小的足跡，伴著流云遠(yuǎn)去，消散了的童顏，空空的，留下未完成的積木。
初中隨筆 17
在這一年半的時(shí)光里，除了同學(xué)，老師也伴隨著我成長(zhǎng)。
小時(shí)侯，常認(rèn)為初中的老師是威嚴(yán)的，不近人情的。但現(xiàn)在我卻不這么認(rèn)為。他們是老師，關(guān)注著我們的學(xué)習(xí);他們是朋友，與我們暢談心事;他們是親人，關(guān)心著我們的生活。令我印象最深的是簡(jiǎn)老師。他是我們初一時(shí)的數(shù)學(xué)老師，他從來(lái)沒(méi)有罵過(guò)我們，只是默默地關(guān)注著。然而，在第一個(gè)學(xué)期時(shí)，他就離開(kāi)我們了，去走那屬于他自己的'路。在他走的時(shí)候，我們都哭了，因?yàn)槲覀兌疾簧岬眠@位好老師。我真希望，在我們成功的時(shí)候，能再次看到簡(jiǎn)老師，向他證明我們是行的!
就這樣，一年半的光陰過(guò)去了。在這一年半里，我們大家從相遇―相識(shí)―相知，經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨。我們一起笑過(guò)、哭過(guò);一起歡呼過(guò)、鼓勵(lì)過(guò)。彼此都從任性變成了懂事。還有半年我們就要分開(kāi)了，真不舍得!
我們大家要一起為最后的沖刺而努力!讓它永遠(yuǎn)成為我們美好的回憶。
初中隨筆 18
今天又是一周的開(kāi)始，又要過(guò)5天才能得到舒適的周末懶覺(jué)，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在都沒(méi)有在操場(chǎng)上升過(guò)國(guó)旗，基本是在教室里看著升國(guó)旗儀式的視頻，聽(tīng)著外面老師用話筒說(shuō)的話，講完后就給我們自習(xí)了，這也倒好，畢竟我們?cè)诮淌业臉菍痈撸系竭@里就氣喘吁吁了。
而今天照樣如此，我們來(lái)騎到教室后已經(jīng)是7：30左右了，這時(shí)班主任也來(lái)到了教室，升國(guó)旗是馬上就要開(kāi)始了，電腦課代表上講臺(tái)，先打開(kāi)電腦，然后再打開(kāi)升旗儀式的視頻，但是先暫停，因?yàn)檫€沒(méi)有開(kāi)始聽(tīng)到外面的`老師說(shuō)要升國(guó)旗了，可代表才立即播放，起初視頻一卡一卡的，直至閃退了第2次就沒(méi)有聲音了，第3次第4次才正常起來(lái)，這時(shí)本來(lái)是只用舉一分鐘的手，就變成了要舉兩分鐘以上的手了，但在視頻中看到的解放軍，我們這不算累呢。
初中隨筆 19
在宅子里久了，失去了與自然相識(shí)的感覺(jué)，只是某天早上突然覺(jué)得要多加一件衣服才不感到寒冷，這才突然意識(shí)到，秋天的到來(lái)。每天早起的人們也只能在半個(gè)小時(shí)后才有了行動(dòng)。
是天氣，人變的慵懶，是溫度讓身體的激素變得激烈，行動(dòng)卻有了緩慢，也許這也是冬眠的`一種。是什么樣的一種狀態(tài)，讓習(xí)慣了很久的生活要改變成另一種方式，可能和動(dòng)物一樣，冬眠也是人類的一種生存狀態(tài)吧，只是人類沒(méi)有把冬眠當(dāng)成是延續(xù)生命的唯一方式，而是創(chuàng)造生命的一種行為。
生活好像變成一種病態(tài)的樣子，電燈變成了陽(yáng)光，熱火變成了溫度，一切變成了人們自給自足的生產(chǎn)活動(dòng)，而我自己也不知道這樣的狀態(tài)是否是要延續(xù)到雪的降臨才得以結(jié)束。也許人類的審美需求的需要，只有讓人心動(dòng)的物和事，人的行動(dòng)才大于他們的欲望。
落葉是美麗的轉(zhuǎn)身，她婉轉(zhuǎn)的一剎是秋最美的姿態(tài)。寒風(fēng)是起舞的伴侶，她歡愉的舞姿是秋最迷人的相伴。
初中隨筆 20
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，有許多次考試我都默默無(wú)聞，因?yàn)榛ㄌ鄷r(shí)間去回憶，所以沒(méi)有時(shí)間做練習(xí)，可我一直不想把它丟開(kāi)，哪怕整個(gè)初中就這么過(guò)去，也不過(guò)去就這樣而以，那些從心里偷偷長(zhǎng)出來(lái)、卻使終不能占據(jù)我的思想，就那么安心地縮在我心里最隱秘的地方，可總有一天它會(huì)消失的，完完全全地分離，只剩下一個(gè)空白的截面，突兀地站在那里。
留下的，只是一些溫暖而美好的側(cè)臉而以，和你們笑起來(lái)的聲音，可它們已經(jīng)被我掉在六（6）班的教室里了，我找不到也不敢去找了，只是按著軌道在地平線上越走越遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到我都不敢叫你們的名字看你們的臉，那些勇氣，在那個(gè)夏天，就被消耗地干干凈凈了，留下黑白電影卡斷后沙啦的歌聲。
于是重新再想一遍，走過(guò)的路線，沒(méi)有終點(diǎn)，反襯下黑暗的雙眼，沉下去，變成海上的泡沫，只是沒(méi)有王子的'等待，可有深海幾千年的葬死，浩大而悲狀，是人魚的“唱腮”落下沒(méi)有方向的方向，成了誰(shuí)的感傷！回望！
初中隨筆 21
我家住在按廈小區(qū)。位于中原路東端。是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，景色迷人的小區(qū)。
一進(jìn)入小區(qū)，首先映入眼簾的是一個(gè)中心花園，花園里花團(tuán)錦簇，百花爭(zhēng)艷。有一串紅、菊花……花園的中間有許多健身器材，供人們鍛煉身體。花園里還有一個(gè)小亭子，供人們夏天乘涼?；▓@的周圍是拔地而起的家屬樓，每當(dāng)我們放學(xué)回家的.時(shí)候，都要路過(guò)中心花園，然后沿著四通八達(dá)的小路回到家寫作業(yè)、看書。晚上吃完飯后，我們就出來(lái)玩：沿著四通八達(dá)的小路來(lái)到花園的休閑場(chǎng)所玩，花園真好似個(gè)休閑娛樂(lè)的好地方。
早晨，金色的霞光，猶如一只神奇的巨手，徐徐地拉開(kāi)了柔軟的霧帷，整個(gè)小區(qū)豁然開(kāi)朗了。人們?cè)缫黄饋?lái)晨練。頓時(shí)，整個(gè)小區(qū)里生機(jī)勃勃。中午，烈日炎炎，人們都紛紛趕回家做飯。不一會(huì)兒，飯菜就飄香萬(wàn)家。晚上，夕陽(yáng)西下，華燈初上，人們?nèi)齼蓛傻爻鰜?lái)了，有的散步，有的蕩秋千，有的跳健美操，真熱鬧!
我的小區(qū)真美麗呀!我要愛(ài)護(hù)小區(qū)。
初中隨筆 22
如果不想虛度年華，若不想碌碌無(wú)為，其實(shí)沒(méi)有任何一條捷徑，唯有告別過(guò)去，展望未來(lái)，唯有告別喪文化，唯有奮斗拼搏，才能找到正確的人生方向，讓人生充實(shí)而有價(jià)值，唯有奮斗是導(dǎo)航人生的正確打開(kāi)方式。
新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代。近年來(lái)，佛系廢柴葛優(yōu)躺等一系列帶著頹廢悲觀色彩的.喪文化，在青少年中頗為流行。在生活中，他們用喪文化來(lái)表達(dá)自己不能認(rèn)清目標(biāo)和希望，陷入頹廢難以自拔的狀態(tài)，或者用于自嘲。我們唯有告別喪文化，才能找到人生正確的打開(kāi)方式。上北大拿冠軍，打海盜，每個(gè)想法都猶如一粒種子，先埋到心底，再悉心澆灌，最終開(kāi)出燦爛的話來(lái)。對(duì)宋璽來(lái)說(shuō)，奮斗是永不停息的，他給他的人生努力奮斗，他又揮汗如雨的拼搏，有摸爬滾打的堅(jiān)毅。有跋山涉水始終堅(jiān)定的方向，宋璽用奮斗書寫了與眾不同的青春，活出了中國(guó)年輕人生該有的模樣。
他用正確行為去實(shí)現(xiàn)自己的人生，使自己的人生活得更加豐富多彩。他用奮斗導(dǎo)航人生，使自己成功
初中隨筆 23
那棵樹(shù) 抬頭望去，廣闊的天空飄著幾朵白云，燕子從那南方飛回來(lái)了，它們成群結(jié)隊(duì)，忽而高忽而低，帶著春的信息。
它那棵屹立在校園不知?dú)v經(jīng)多少滄桑的樹(shù)仍舊等待著，光禿禿地直指蒼穹斷開(kāi)，以一種向上，一種奮發(fā)的姿態(tài)等待著新的輪回。它不去欣賞燕子掠過(guò)的美麗身影；不去應(yīng)和細(xì)風(fēng)的盛情邀請(qǐng)；不去流連白云的.纏綿，天空的蔚藍(lán)。因?yàn)樗忠粋€(gè)信念，一個(gè)歷經(jīng)數(shù)年數(shù)月之后永不變更的信念，那就是生長(zhǎng)，生長(zhǎng)，再生長(zhǎng)。
它明白身邊的誘惑是暫時(shí)的，它要在某一天觸摸到白云，感受真正的美麗。他相信總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。你瞧，它那枝干上充滿了傷痕，那是與風(fēng)雨搏擊的見(jiàn)證。它的樹(shù)根不知已延伸到何方。誰(shuí)知它如何艱難地頂破沙石土礫把根伸向遠(yuǎn)處，它要伸向地球中心，它要想宇宙吶喊一陣風(fēng)吹來(lái)，它抖了抖肩，接著向上生長(zhǎng)。
每當(dāng)， 看到這棵樹(shù) ， 我就會(huì)充滿斗志。
初中隨筆 24
提起筆，卻不知道該寫什么。話上心頭，卻不知道從何訴起。在閑暇的午后，在漆黑的夜晚，在下雨的傍晚時(shí)，我會(huì)想起你，想起你的背影，你的微笑，你的眼神。我竟懷念起那段我們回不去的美好時(shí)光，或許它已成為永遠(yuǎn)，定格在我生命的長(zhǎng)河里。如今，我才覺(jué)得，一逝不返的時(shí)間竟是如此寶貴，然而，我不能主宰它，你也不能。
翻開(kāi)回憶，每一頁(yè)都寫滿了屬于我們的回憶，每一頁(yè)都沾滿了淡淡的淚痕。傍晚黃暈的光，竟來(lái)的那么急，我卻無(wú)暇欣賞。
或許，在一個(gè)溫暖的午后，正在曬太陽(yáng)的我會(huì)想起你，想起你甜甜的微笑，一笑就會(huì)露出潔白的'牙齒。想起你離去時(shí)落寞的背影，想起那句我們還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出的再見(jiàn)，想起那個(gè)雨后我們一起看的彩虹。
希望你能記得我，在看到一場(chǎng)大雨過(guò)后的彩虹時(shí)，能夠想起曾經(jīng)那時(shí)還小的我們也有過(guò)相同的經(jīng)歷，這樣就足夠了。
初中隨筆 25
教室里書聲瑯瑯，沿著書聲來(lái)到小路旁，那一棵棵樹(shù)兒在陽(yáng)光的沐浴下蓬勃生機(jī)。樹(shù)在那一刻，似乎也有了新的意義，我想，生命就是那青春的葉子，在陽(yáng)光下散發(fā)著青春的魅力，生命就是收藏那永遠(yuǎn)的回憶，珍惜在校的每一個(gè)日子。
站在高樓望去，所有的事物都盡收眼底，變得那么渺小、渺小。生命在那一刻，也似乎那么不同尋常，最后，目光緊緊地鎖在那片菜地上。
清晨，太陽(yáng)剛探出半個(gè)身子，就催著我們從睡夢(mèng)中蘇醒。那菜地里的菜秧子，也悄悄地蹬開(kāi)了那大地的黃被子，露出了半個(gè)腦尖兒，像個(gè)調(diào)皮的小不點(diǎn)，怪惹人喜愛(ài)的。
在這詩(shī)意的清晨，大塊小塊的`綠色隨意地鋪著，上濃下淡，星星點(diǎn)點(diǎn)……
這一切的一切，都使人自然而然地想起一件東西――青春。哦！生命，你真是一件奇妙的東西，讓我們?cè)陉?yáng)光的沐浴中盡情的釋放生機(jī)，盡情地去創(chuàng)造新生命吧！
初中隨筆 26
馬可地，你喜歡風(fēng)嗎？
我總是被人家這樣問(wèn)，長(zhǎng)久以來(lái)我并不知道為什么。
因?yàn)槲艺J(rèn)為馬可地你的性格跟風(fēng)一樣，很好的一個(gè)人。
說(shuō)這樣話的人多是女生。我自我感覺(jué)還不懂喜歡的感覺(jué)，不過(guò)，我討厭風(fēng)，那該死的'風(fēng)！不管我與風(fēng)是如何的相似，潛在意識(shí)中的討厭總是這樣強(qiáng)烈。為什么？我害怕。
當(dāng)流動(dòng)的空氣撲面而來(lái)時(shí)，一絲一縷地滑過(guò)我的臉，突然間感覺(jué)什么都在逃，只有自己呆立無(wú)助。它從指尖上滑過(guò)，就像時(shí)間從手中溜走一般，我毫無(wú)防備！我毫無(wú)舉措！我只能任由它，肆無(wú)忌憚地前進(jìn)，侵略。曾經(jīng)無(wú)奈地跟一個(gè)人說(shuō)過(guò)：我不想像風(fēng)一樣橫行霸道。
有些時(shí)候，我不想說(shuō)些話來(lái)騙自己，因?yàn)槟菢樱约簳?huì)很無(wú)辜。那就任由他人來(lái)騙自己：馬可地是像風(fēng)的男人。這樣，我可以做到無(wú)視。因?yàn)槲覍?duì)自己很真。
這種隨筆可以算做是發(fā)泄吧，我總是到處惹一些家伙生氣，像風(fēng)一樣，到處挑逗。
初中隨筆 27
我早早地起了床，床邊忽然有個(gè)小精靈從我的床里飛出來(lái)了，小精靈說(shuō)：“快跟我到未來(lái)的世界吧!”
我興致勃勃地說(shuō)：“好哇!”說(shuō)完，小精靈把穿越時(shí)空機(jī)拿出來(lái)。我好奇地問(wèn)：“這是什么呢?”小精靈說(shuō)：“這是穿越時(shí)空機(jī)?！闭f(shuō)完，小精靈把我?guī)У搅艘皇欠孔永?，我?wèn)：“這是哪里呀?”小精靈說(shuō)：“這是五十年后未來(lái)的.世界”。我又問(wèn)：“這間房子有什么用呢?”小精靈回答說(shuō)：“用處非常大，我來(lái)給你示范一下吧!”
我的房子不但能防蟲(chóng)，還可以裝汽車、船、還有很多……
哇!未來(lái)的世界真奇妙呀!我高興的說(shuō)。可是，我要怎么回去呢?小精靈說(shuō)：“哎呀!糟糕，穿越時(shí)間機(jī)失靈了，回不去了?！薄鞍パ?”我大叫一聲，睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
初中隨筆 28
窗外，樹(shù)葉在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，樹(shù)枝抖了抖腰，含著淚讓它的葉兒去闖蕩，去創(chuàng)造“化作春泥”的美麗……
透明的玻璃窗，像父母的雙手擋住嚴(yán)寒，溫暖的小窩，像母親的懷抱溫暖心靈。外面的世界，仿佛很貼近，又仿佛很遙遠(yuǎn)。
時(shí)間的蹤跡烙印在樹(shù)的年輪上，孩子，都會(huì)長(zhǎng)大。掙扎開(kāi)緊緊依偎的懷抱和用心呵護(hù)的雙手，推開(kāi)塵封的窗口，體會(huì)外界的.陽(yáng)光與風(fēng)雨。隔著窗戶看到的日出是狹隘、暗淡的，沒(méi)有風(fēng)雨的日子是乏味的、平淡的。乘著風(fēng)浪我們?nèi)リJ蕩，人生充滿跌宕起伏，摔倒了，怕什么，拍拍土，我們即刻出發(fā)。
為自己畫一扇窗，去感受蕭蕭風(fēng)聲的冷寂；
為自己開(kāi)一扇窗，去體驗(yàn)煙雨蒙蒙的神秘；
讓自己走進(jìn)一扇窗，去闖蕩屬于我們的新派中國(guó)風(fēng)。
初中隨筆 29
我走進(jìn)那新教學(xué)樓，看到許許多多的新同學(xué)。
我已經(jīng)步入九年級(jí)了，還進(jìn)入了同學(xué)們口中的重點(diǎn)班。不知怎的心中總莫名有一陣心慌，同時(shí)還覺(jué)得一切都是那么的陌生。
我想：以后英語(yǔ)課上再?zèng)]有小抄，上課再也沒(méi)有同桌陪我聊天，吃零食。課間再?zèng)]有同學(xué)在走廊和教室里嘻哈打鬧，晚自習(xí)再也不會(huì)有那陣陣的辣條飄香味。
只會(huì)有那沉悶的上課氣氛，只會(huì)有那寂靜的晚自習(xí)，只會(huì)有那快點(diǎn)，要遲到了的口頭禪，課間也只會(huì)有那稀稀疏疏的翻書聲。
我很厭惡這樣無(wú)聊的生活，我覺(jué)得這樣很沒(méi)意思，很無(wú)趣。我有些許迷茫，也有些許困惑。
但我知道我必須和同學(xué)們一樣，一樣的`認(rèn)真學(xué)習(xí)，一樣去適應(yīng)這無(wú)趣的生活。
我必須如此，我已經(jīng)歡快的玩了兩年了，這是初中的最后一年，我必須努力，必須好好學(xué)習(xí)。
為了不給我的青春留下遺憾，更為了保持我的初心。
不忘初心，勇往直前。
初中隨筆 30
人生就像萬(wàn)花筒，絢麗多彩的同時(shí)也會(huì)遇上空白，就像我們吃一盒混合口味巧克力，不看標(biāo)簽，我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道下一顆是什么味道。
我們總會(huì)遇到生活上的大大小小事情，開(kāi)心的，難過(guò)的，成功的，失敗的；我們往往有時(shí)候把大小看的太重，反倒是因小失大。就像為了得到更好的出路，放棄了安穩(wěn)的工作，一面面臨失業(yè)再就業(yè)的危險(xiǎn)，一面面對(duì)未來(lái)找工作的信誓旦旦；但凡想清楚以后要走什么樣的路的人那么他會(huì)因?yàn)闀簳r(shí)失大，以后獲取更多的回報(bào)，反之則失去大的，連小的都沒(méi)有了。
社會(huì)上常常有跳槽的人出現(xiàn)，因?yàn)槿藢?duì)未來(lái)的`選擇性不同，看法不同，因此走的路也不同。我們不能夠左右人的想法，但是作為基本的，我們應(yīng)該看清事實(shí)的本質(zhì)，在家清閑不等于沒(méi)事干，幫親人做飯，打掃房間，讓家有溫馨的感覺(jué)，其實(shí)這也算是失去的同時(shí)得到了親情吧。
得與失，沒(méi)有判斷的界線，但是有人的自我辨識(shí)。我們不要把失去看的很重，有時(shí)候要知道塞翁失馬，焉知非福。
初中隨筆 31
不知道為什么，上了高中，總感覺(jué)什么都不比以前，看著以前的同學(xué)都在努力的學(xué)習(xí)，我卻找不到方向。曾想過(guò)自己當(dāng)初的選擇到底是不是錯(cuò)了?？墒怯终也坏藉e(cuò)在哪。迷茫的我在人群中留連，思考著自己以后的人生。路是自己走出來(lái)的，就一定要堅(jiān)持下去。
童年的時(shí)光是短暫而又美好的。
一切都是那么的平淡而又充實(shí)。
小學(xué)是快樂(lè)的，初中是充實(shí)的，高中是忙碌的.。不一樣的階段，一樣的目標(biāo)，我一直鼓勵(lì)著自己不斷向前?？墒俏覅s怎么也想不目標(biāo)有些大人總是認(rèn)為我還是個(gè)小孩子?；蛟S我是錯(cuò)的，但不代表我的觀點(diǎn)一定會(huì)錯(cuò)，我知識(shí)按著我思維去想問(wèn)題和辦事情。
有時(shí)我確實(shí)是真的小孩子氣，可是不希望你們老是把我當(dāng)小孩子看，心中總免不了那說(shuō)不清楚的感覺(jué)。
高中生活即將結(jié)束，我前方的十字路口該怎么選擇？是聽(tīng)天由命還是自力更生？一切都要跨過(guò)高考這道坎。高三的戰(zhàn)友們，我們一起努力吧，創(chuàng)造自己美好的明天。
初中隨筆 32
漆黑的天空，籠罩著一望無(wú)際的田野，天邊閃耀著星的光芒，若隱若現(xiàn)，似乎在眨眼。
有一顆星，被埋沒(méi)在無(wú)盡的黑暗之中，孤零零的，散發(fā)著微弱的`光，與周圍那些閃亮的群星相比，簡(jiǎn)直不值一提，就這樣，它被人們的眼光所忽略。
一天，一個(gè)偶然的機(jī)遇，一人穿越了時(shí)空，以超光速在宇宙中飛行，他遇到了那些星星，它們又大、又亮，是一個(gè)個(gè)巨大的火球，燃燒著身體，可，他沒(méi)有停留觀望那些星星，而是繼續(xù)飛行。不知過(guò)了多久，他才來(lái)到那顆不起眼的星星面前，但是，這顆星與地球所見(jiàn)截然不同，它比其它星更亮、更大，散放的熱量足以令人窒息，他找到了，這就是他夢(mèng)寐以求的成功的光芒。
人生之路，就像無(wú)窮的宇宙，近處的星，誘惑著你的心，如果停下來(lái)沉浸于暫時(shí)的夢(mèng)中，就會(huì)與成功擦肩而過(guò)，所以，不要停下你的腳步，不要得意于小小的喜悅，去追求更加巨大的、真正的成功。
初中隨筆 33
這個(gè)周末，我的小蠶已經(jīng)長(zhǎng)得好大好大了，而且還超可愛(ài)，吃得還吵狂，一點(diǎn)都不環(huán)保，真是氣人。
可是它那迷人的小眼睛，可愛(ài)的嘟嘟嘴，一看就能讓人心情愉快。
它們很搞笑，還很聽(tīng)話，每次我一吹哨子，它們就排成了一列，我把手放在小蠶的'頭上，它就抬起頭，我的手移動(dòng)一下，它的頭也移動(dòng)一下。
我家的三只蠶分別叫：哇伊卡、蓮蓮卡、秀秀卡、卡路路、米卡、弄小卡、吾理哇卡、吉利拉卡、百依卡、長(zhǎng)蠶米卡、露小卡，哇伊卡不喜歡吃桑葉，蓮蓮卡、秀秀卡、卡路路不太喜歡動(dòng)，米卡是我認(rèn)為做活潑的一只小蠶，弄小卡、吾哩哇卡、吉利拉卡、百依卡、白香卡、長(zhǎng)蠶米卡、露小卡喜歡狂吃。
這就是我和媽媽一起共同養(yǎng)的蠶，它給我們帶來(lái)的樂(lè)趣真多!
初中隨筆 34
生命的意義是什么呢？生命其實(shí)是非常脆弱的。每個(gè)人降生在這個(gè)世界上，都有他們存在的道理。人來(lái)了匆匆，離開(kāi)也匆匆，沒(méi)有人能夠長(zhǎng)生不老。有人說(shuō)：“生命的意義在于付出。”有人認(rèn)為，生命的意義在于好好活下去。而我卻認(rèn)為“生命的意義在于過(guò)程，而不是結(jié)果。”
一只螞蟻對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可能微不足道，也許在你不經(jīng)意的時(shí)候，它的生命就結(jié)束了。有些人可能會(huì)認(rèn)為，螞蟻的一生沒(méi)有意義，如曇花一現(xiàn)，瞬間消逝。但我覺(jué)得它們?cè)谂χ?，?dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，它們團(tuán)結(jié)一致，即使有些可能因此而失去生命，但它們不會(huì)后悔。如果讓它們選擇重新再來(lái)，它們也會(huì)這么做。因?yàn)樗鼈兘o自己的人生畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，它們的生命是有價(jià)值的。
樹(shù)上盛開(kāi)的花朵，有可能你不經(jīng)意的.一碰，它的花瓣就落了，花謝了，生命也隨之逝去了。你隨手的一揮，滿樹(shù)的桃花就落了，鋪成了粉紅色的大道。
初中隨筆 35
寒假很快地就渡過(guò)了，20號(hào)我和媽媽很早就起床了，吃過(guò)早餐我就去學(xué)校報(bào)名，一進(jìn)學(xué)校就看見(jiàn)許多同學(xué)比我還早就到校了，他們都穿得整整齊齊，個(gè)個(gè)都很高興的樣子。
進(jìn)到教室同學(xué)都排好隊(duì)，大家依次到老師那里報(bào)名，我把我的寒假作業(yè)從書包里拿出來(lái)，交給老師，我很快地報(bào)名了，老師還一再地叮囑我，明天舉行開(kāi)學(xué)典禮，一定要在八點(diǎn)鐘以前到校，我馬上回答說(shuō)“知道了”。
最后我看見(jiàn)黑板上有這學(xué)期的課程表，我趕快拿出筆把課表抄錄好，一邊還和幾個(gè)同學(xué)互相問(wèn)候著，各自講著假期里的'所見(jiàn)所聞。
我還主動(dòng)告訴她們，過(guò)去我的膽子很小，每次放鞭炮的時(shí)候都很害怕，但是假期里我不但學(xué)會(huì)放鞭炮，還學(xué)會(huì)了煮面，做飯，洗衣服，真的很開(kāi)心。
我們正說(shuō)得高興，這時(shí)媽媽叫我該回家了，我才給同學(xué)們說(shuō)“再見(jiàn)”，一起和媽媽一同回家，在路上媽媽給我買了許多學(xué)習(xí)用品，媽媽還一路鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，多給老師、同學(xué)交流，爭(zhēng)取做一個(gè)三好學(xué)生。
初中隨筆 36
唐朝僧人善會(huì)題有“茶禪一味”之語(yǔ)，據(jù)說(shuō)流傳至日本。從此茶禪之道在異邦發(fā)揚(yáng)光大，殊不可分。品茗之舉，蔚為儀禮，成為文化。
其實(shí)茶文化在中華文明之中，實(shí)是一種大眾文化。與之最為緊密的，當(dāng)是一個(gè)話字。人煙紛繁之所，深巷小樓之中，備一壺上好茶飲，與人閑話，最是消閑。
曾聞古杯之上有字“可以清心也”，無(wú)論以何字為首，均可成文，至為有趣。
東坡居士有兩首茶詩(shī)，回環(huán)亦成詩(shī)。其一：酡顏玉碗捧纖纖，亂點(diǎn)馀花唾碧衫。歌咽水云凝靜院，夢(mèng)驚松雪落空巖。其二：空花落盡酒缸傾，日上山融雪漲紅。紅焙淺甌新火活，龍團(tuán)小碾斗晴雪。
唐元稹有一至七言詩(shī)：茶，香葉，嫩芽。慕詩(shī)客，愛(ài)僧家，碾雕白玉，羅織紅衫。細(xì)煎黃蕊色，慢轉(zhuǎn)綠子花。夜后邀陪明月，晨前命對(duì)朝霞。洗盡古今大不倦，將知醉后豈堪夸。
又有茶館聯(lián)云：趣言能適意，茶品可清心。亦可回文成聯(lián)。
順手?jǐn)X來(lái)，供人閑話。
初中隨筆 37
眾皆醒我獨(dú)醉――這是自我蒙蔽，騙不了命運(yùn)。
在生活中絕大多數(shù)人找不到這個(gè)平衡點(diǎn)，會(huì)”以物喜，以己悲“，因?yàn)槲覀兌际瞧胀ㄈ耍瑹o(wú)法真正做到范仲淹那般曠達(dá)脫俗，但我們可以在自己內(nèi)心建立一個(gè)天平，權(quán)衡利弊得失，以旁觀者的.身份反省自身。這個(gè)不難做到，無(wú)非是在他人受到懲罰時(shí)告誡自己，在他人虛心上進(jìn)時(shí)勉勵(lì)自己，在他人需要幫助時(shí)給予援助之手，以彌補(bǔ)之前無(wú)形中的過(guò)錯(cuò)??????這樣長(zhǎng)久以來(lái)，我們就不會(huì)嫉妒優(yōu)秀者，不會(huì)怨恨人生，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)感到滿足，心懷感恩之心，用真誠(chéng)回報(bào)人生，凈化靈魂。
我們的人生太過(guò)短暫，不知何時(shí)就會(huì)畫上句點(diǎn)，我們所擁有的也太過(guò)虛無(wú)，如同沙一般隨時(shí)會(huì)從指縫中逝去。為自己的生命尋找一個(gè)平衡點(diǎn)，仿佛懸浮于宇宙，讓自己擁有平靜，穩(wěn)步踏入成功之門。
初中隨筆 38
在生活中，爸爸媽媽一直供我們吃，供我們穿，把我們辛辛苦苦拉扯大，而我們總是以為這一切都是他們應(yīng)該為我們付出的，總是想著不勞而獲，但是，爸爸媽媽供我們吃喝的錢財(cái)也都是通過(guò)他們自己的努力而取得的。今天，為了讓大家能更多的感受到爸爸媽媽的不容易，我們小隊(duì)組織了一場(chǎng)“勞動(dòng)創(chuàng)造生活”的.小隊(duì)活動(dòng)。
下午，我們來(lái)到了打工地點(diǎn)，媽媽為了讓大家伙兒更有干勁，特地的將我們分成了兩隊(duì)――4位男生一隊(duì)，3位女生一隊(duì)。采取30分鐘賽制，時(shí)間一到，根據(jù)做的數(shù)量來(lái)分輸贏，贏得隊(duì)伍將擁有挑選獎(jiǎng)品的機(jī)會(huì)。很明顯，我們女生吃了虧，但大家都不抱怨，馬上開(kāi)始了比賽。
我們先開(kāi)始分配工作，傅佳佩負(fù)責(zé)疊布，我負(fù)責(zé)套彩卡，而謝彤則負(fù)責(zé)貼油貼。分工完畢后，我們不敢松懈，馬上開(kāi)始了工作。
初中隨筆 39
世俗磨人。我常常感嘆自己像石子，被世俗磨去棱角，變得圓滑。后來(lái)，有一個(gè)人問(wèn)我 ：“為什么你不能是一把劍，被世俗磨得更鋒利？
有太陽(yáng)的時(shí)候，也可能下雨――悲觀者說(shuō)，下雨的時(shí)候，也可能出太陽(yáng)。――樂(lè)觀者說(shuō)。而達(dá)觀的人說(shuō)：“雨也罷，晴也罷，不都是人生的.風(fēng)景嘛！”――好一道太陽(yáng)雨的風(fēng)景！有人因?yàn)槭ザ^望：失去了就無(wú)法再擁有。但如果從不曾擁有，又怎么失去？其實(shí)擁有和失去都只是一瞬間的事情。
但卻也有時(shí)候，別人甚至什么也不屑說(shuō)。沒(méi)有贊美和鼓勵(lì)，甚至也沒(méi)有嘲笑和諷刺，只有忽視和冷落。這時(shí)寂寞難耐，難免讓人懷疑自己的人生價(jià)值。黃葉飄飄，雨打風(fēng)吹。所以，我們還應(yīng)記住另一句話：走自己的路即便別人什么也不說(shuō)！靜靜地，搜
尋著歲月的每一個(gè)角落，曾幾何時(shí)，即使是寂寞的日子也很浪漫，很豪放亦很可愛(ài)。
做個(gè)生活達(dá)人，給自己一種習(xí)慣，一份思考，一種思想，一種永遠(yuǎn)旖旎的風(fēng)景。記得花兒總在開(kāi)。
初中隨筆 40
今天是清明節(jié)，我高興極了，因?yàn)榘职执饝?yīng)我下鄉(xiāng)掃墓、踏青。
上午，爸爸和我兩人一起騎車往鄉(xiāng)下趕。春光明媚，草木吐綠，沿著公路兩旁，有綠油油的麥田，黃燦燦的油菜花。爸爸對(duì)我說(shuō)，我們今天的幸福生活，都是烈士用生命換來(lái)的，我們的紅旗是用烈士的'鮮血染成的，我們一定不能忘了這些革命烈士。今天我們到鄉(xiāng)下祭祀祖先，深切地緬懷先人，這也是有教育意義的。不久，我們到了鄉(xiāng)下老家，見(jiàn)到了爺爺奶奶，他們見(jiàn)到我們回來(lái)很高興。一會(huì)兒，我們?nèi)疫M(jìn)行了祭祀祖先的活動(dòng)。
下午，我們?cè)诨丶业耐局?，?lái)到了雙湖公園。雙湖公園在縣城的南面，因東西兩湖而得名。這里湖水清澈，樹(shù)木茂密，草坪碧綠，景色美麗，吸引了很多游客來(lái)踏青。我在這里也見(jiàn)到了好多同學(xué)，我們?cè)谶@里玩得很開(kāi)心，也拍了不少照片。
到了下午五點(diǎn)鐘，我和爸爸就回家了。我感覺(jué)今天有點(diǎn)累，但累中有樂(lè)，因?yàn)樵鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
今年的清明節(jié)真有意義，掃墓、踏青一舉兩得。
初中隨筆 41
在我們的身邊總是會(huì)有一些美麗的地方，今天，我來(lái)跟大家介紹我身邊美麗的一處景物―孤峰嶺吧！
從乾明寺的入口進(jìn)去，走幾步，便會(huì)來(lái)到一個(gè)神奇的'地方。這里，春天可以看見(jiàn)百花齊放，夏天可以聽(tīng)到清脆的蟲(chóng)鳴，秋天可以見(jiàn)到金黃的落葉，冬天還能看到雪白的世界。沒(méi)錯(cuò)，這就是美麗的―孤峰嶺！
只見(jiàn)道路兩旁百花齊放，天空中，金色的樹(shù)葉像一只只金黃的蝴蝶一樣飄啊飄，簡(jiǎn)直是美麗極了！
到了孤峰嶺，必上孤峰塔，我們走上了一層又一層臺(tái)階，來(lái)到了孤峰塔。
它一座塔高高的聳立在孤峰嶺的頂端，不求回報(bào)，只為人們奉獻(xiàn)蔭涼，遮風(fēng)擋雨，這樣的精神難道不值得大家學(xué)習(xí)嗎？
隨著樓梯盤旋而上，來(lái)到塔頂見(jiàn)天花板上有兩條盤在一起的龍，好像是想讓人們像這兩條龍一樣，盤旋而上，步步高升！
站在孤峰塔頂端，享受著吹來(lái)的陣陣秋風(fēng)，眺望遠(yuǎn)方，聞著飄來(lái)的陣陣花香……孤峰塔，這里真是一個(gè)美麗的地方！
初中隨筆 42
不知從什么時(shí)候起，生活中多了一種企盼。
企盼遠(yuǎn)方的親朋百忙中偷閑來(lái)一封信，企盼咫尺的摯友輕輕地叩響心靈的門扉，傾訴近日的情懷，設(shè)計(jì)美好的未來(lái)。遠(yuǎn)朋的來(lái)信不斷，近友的傾談不斷，我們心目中的企盼不斷。生活中有了企盼，日子就會(huì)變得分外充實(shí)。
生活中不能沒(méi)有友情，友情天長(zhǎng)地久。理解背后的信任力量是偉大的'。在兩相坦誠(chéng)的信任面前，我們?cè)趺纯梢宰屌笥咽科笈沃械南喾?，心中涌?dòng)的是一種由衷的喜悅和最溫暖的快樂(lè)，互相感受著的是炙人的熱情。多欣慰！這是企盼的饋贈(zèng)?。⌒撵`的撞擊，思想的交流，贊許是鞭策，婉轉(zhuǎn)的批評(píng)是啟示。各自甘愿把這份量很重的信任挑在肩上，相期相勉，千里同行。沉是沉一點(diǎn)，但從不認(rèn)為是負(fù)擔(dān)。人生需要壓力，壓力卻能促進(jìn)著我們步履更快、更穩(wěn)。
晨光悄悄占滿了窗欞，心中充滿淋浴中的企盼，請(qǐng)?jiān)试S我借此贈(zèng)近寄遠(yuǎn)，共勉予重重山水之外和近在咫尺之前的知心朋友。
初中隨筆 43
在我的記憶中，總是有那么兩個(gè)人在我生病的時(shí)候給予我溫暖和關(guān)愛(ài)，總有那么兩個(gè)人在我的眼前忙碌而我卻幫不上忙，他們的忙碌只是為了讓我過(guò)得更好，那是誰(shuí)？
那是我最熟悉的人，我的父親和母親。
在我的記憶中，父親母親是最寵我的人，在我小時(shí)候父親母親總是滿足我那些要求，但是不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，父親和母親不再滿足我的要求，不再那么寵著我，那慈祥溫柔的面孔變成了嚴(yán)肅的樣子。
他們?cè)谖业挠洃浿性絹?lái)越陌生，父親和母親那細(xì)膩的`手不知在何時(shí)越來(lái)越粗糙；父親和母親的臉也不知道什么時(shí)候掛上了歲月的痕跡；父親和母親的頭上也不知道在什么時(shí)候長(zhǎng)出了那些許的白發(fā)，我對(duì)他們也是越來(lái)越陌生了。
父親和母親我愛(ài)的人啊，你們是我最熟悉的人，也是那最陌生的人。
初中隨筆 44
最近我太忙了，好久沒(méi)有寫日記了。但是我積累了不少素材，接下來(lái)幾篇日記我都會(huì)把這些素材寫出來(lái)，希望大家會(huì)喜歡?，F(xiàn)在開(kāi)始正文：
還記得那天的考試嗎？雖然只考兩科，但我非常緊張。不是因?yàn)槠渌?，而是因?yàn)檫@次考試的成績(jī)將永遠(yuǎn)代表我在這兩科的表現(xiàn)，無(wú)法改變。為了這次考試，我做了充足的準(zhǔn)備。但是奇怪的是，我發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備得越充足，我就越感到緊張和不安。也許正因?yàn)檫@種心情，我在考試當(dāng)天走進(jìn)考場(chǎng)的`時(shí)候，竟然忘了過(guò)安檢，被監(jiān)考老師大聲叫住了，真是尷尬極了。這讓我更加緊張了。接下來(lái)，考試時(shí)間到了，但在這個(gè)至關(guān)重要的時(shí)刻，我又把準(zhǔn)考證號(hào)寫錯(cuò)了，沒(méi)有多余的答題卷，讓我感到無(wú)所適從，好像得了病一樣，全身不舒服。最后，幸虧監(jiān)考老師的幫助，我解決了這個(gè)問(wèn)題。
最后，我想對(duì)閱讀我的文章的朋友們說(shuō)一句：遇到重要的事情時(shí)，別緊張，要保持冷靜的心態(tài)。如果你越緊張，就會(huì)犯一些錯(cuò)誤。所以，做事情要放平心態(tài)，不要緊張。
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