圖書(shū)管理系統(tǒng)論文范文第1篇
【關(guān)鍵詞】圖書(shū)館;管理系統(tǒng);現(xiàn)代化
一、圖書(shū)館管理系統(tǒng)應(yīng)用的必要性
過(guò)去,大多數(shù)學(xué)校圖書(shū)館都是封閉式管理,通過(guò)卡片登記借閱信息,只能實(shí)現(xiàn)有限的流通,有的甚至不能正常對(duì)學(xué)生開(kāi)放,使得圖書(shū)館不能發(fā)揮應(yīng)有的作用;即使是實(shí)現(xiàn)了正常流通的,也不能提供領(lǐng)導(dǎo)管理上需要的各種信息如本館各種資料分布及借閱 (流通)情況。
目前,我國(guó)學(xué)校圖書(shū)館辦館的要求及領(lǐng)先標(biāo)志就是藏書(shū)全部開(kāi)放,師生共享開(kāi)架借閱。這種借閱方式是當(dāng)前適合我國(guó)國(guó)情的發(fā)揮圖書(shū)館應(yīng)有作用的最佳方式,也是素質(zhì)教育的最好體現(xiàn)。它充分發(fā)揮了圖書(shū)館的功效,最大限度地為讀者服務(wù),這也是圖書(shū)館自動(dòng)化管理的最終目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),必須有現(xiàn)代化的管理手段和管理體制。為此,各地教育主管部門(mén)都逐步提出學(xué)校要采用圖書(shū)館管理系統(tǒng),從而實(shí)現(xiàn)人工管理達(dá)不到的一些功能并發(fā)揮圖書(shū)館的最大效益。而隨著越來(lái)越多的學(xué)校采用了現(xiàn)代化的管理軟件進(jìn)行管理,進(jìn)一步提升了學(xué)校管理的現(xiàn)代化水平,從而在競(jìng)爭(zhēng)中處于有利位置,也對(duì)其他兄弟學(xué)校起到了示范和促進(jìn)作用。自身發(fā)展的需要和上級(jí)部門(mén)的要求以及競(jìng)爭(zhēng)的需要決定了學(xué)校采用圖書(shū)館管理系統(tǒng)的必要性。
以計(jì)算機(jī)技術(shù)、存儲(chǔ)技術(shù)、通訊技術(shù)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展,使人類(lèi)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的信息時(shí)代。作為信息資源存儲(chǔ)、傳遞的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu),圖書(shū)館如何在新的技術(shù)條件下,適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),開(kāi)拓信息渠道,更好地為用戶服務(wù),是一個(gè)新課題。也必將對(duì)現(xiàn)有的圖書(shū)館產(chǎn)生全面而深遠(yuǎn)的影響。因此,正確認(rèn)識(shí)信息時(shí)代對(duì)圖書(shū)管理工作的要求,使圖書(shū)館工作變得更加便利和高效,使資源共享更容易實(shí)現(xiàn),為讀者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)十分重要。
在信息時(shí)代,各種冠以“數(shù)字圖書(shū)館”之類(lèi)說(shuō)法的圖書(shū)館現(xiàn)代化論斷到處可見(jiàn)。那么什么是圖書(shū)館的現(xiàn)代化呢? 判斷一個(gè)圖書(shū)館的現(xiàn)代化程度,應(yīng)該從圖書(shū)館最本質(zhì)的特性判斷。圖書(shū)館具有信息資源的收集保存、加工整理并使之有序化及傳遞信息資源的功能。這一點(diǎn)是書(shū)店和網(wǎng)站都無(wú)法做到的,也是圖書(shū)館最本質(zhì)的特性,是圖書(shū)館賴以生存的基礎(chǔ)。判斷圖書(shū)館的現(xiàn)代化程度,也應(yīng)該從這個(gè)最本質(zhì)的特性來(lái)判斷。
二、成熟的圖書(shū)管理系統(tǒng)決定因素
任何一套圖書(shū)館管理系統(tǒng)至少必須具備這樣一些功能:對(duì)圖書(shū)進(jìn)行編目也就是采集信息并上架、圖書(shū)檢索(查找)、圖書(shū)流通(借還)。然而僅僅有這些功能是不能稱為真正的現(xiàn)代化的管理型圖書(shū)館管理系統(tǒng)的。筆者認(rèn)為,一套系統(tǒng)是否成熟還決定于以下幾個(gè)方面:
1、符合相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)
例如教育部最新頒布的 《教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)范、我國(guó)圖書(shū)館界通用的CNMARC格式標(biāo)準(zhǔn)、目前通用的 《中圖法四》等。
《教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)》的頒布將為教育部門(mén)對(duì)教育數(shù)據(jù)進(jìn)行總體的規(guī)劃和組織,建立起統(tǒng)一的數(shù)據(jù)平臺(tái)提供有力的技術(shù)保證;它將帶動(dòng)教育管理信息存儲(chǔ)、訪問(wèn)、更新、傳遞方式的變革,進(jìn)一步減輕學(xué)校人力資源和財(cái)政管理的負(fù)擔(dān)。
CNMARC是在UNI-MARC(國(guó)際通用MARC)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的,它有479個(gè)字段,這些字段是針對(duì)能著錄多種文獻(xiàn)類(lèi)型及多文種文獻(xiàn)而制定的,數(shù)據(jù)格式結(jié)構(gòu)復(fù)雜繁多,使用時(shí),用其所有字段,只需結(jié)合著錄的文獻(xiàn)類(lèi)型與文種等實(shí)際情況選擇適用的機(jī)讀目錄格式字段形成數(shù)據(jù)。
中圖法全稱是《中國(guó)圖書(shū)館分類(lèi)法》,是我國(guó)建國(guó)后編制出版的一部具有代表性的大型綜合性分類(lèi)法。其編制始于1971年,先后出版了四版。自1999年第四版起更名為《中國(guó)圖書(shū)館分類(lèi)法》,簡(jiǎn)稱不變,英文譯名為Chinese Library Classification,英文縮寫(xiě)為CLC。由于國(guó)家圖書(shū)館1975年以后的文獻(xiàn)(善本除外)都采用中圖分類(lèi)法,館藏目錄檢索系統(tǒng)也提供 “中圖分類(lèi)號(hào)”檢索字段,了解中圖分類(lèi)法有助于讀者準(zhǔn)確地查詢到需要的文獻(xiàn)資源
2、開(kāi)發(fā)工具及所采用的數(shù)據(jù)存放格式要求先進(jìn)
有些人認(rèn)為只要看看功能和界面是否令人滿意就行了,其他的與我們沒(méi)有多少關(guān)系,實(shí)際上開(kāi)發(fā)工具及方式和數(shù)據(jù)格式的存放方式?jīng)Q定了系統(tǒng)的穩(wěn)定性和性能以及未來(lái)的可升級(jí)維護(hù)性。目前國(guó)內(nèi)絕大多數(shù)系統(tǒng)在Windows下運(yùn)行,最先進(jìn)流行的開(kāi)發(fā)工具是美國(guó)Borland公司的Delphi及 Microsoft公司的 VC++,后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)一般采用微軟的 SQLServer或 Sybase大型數(shù)據(jù)庫(kù)產(chǎn)品。
3、功能是否強(qiáng)大
目前,一般主流的系統(tǒng)包括系統(tǒng)管理、讀者管理、編目、流通、統(tǒng)計(jì)、查詢等功能。比較先進(jìn)的能夠在一個(gè)界面下實(shí)現(xiàn)圖書(shū)、音像、期刊的管理,設(shè)置假期、設(shè)置暫離鎖 (提高安全性)、暫停某些讀者的借閱權(quán)、導(dǎo)入導(dǎo)出讀者、交換 MARC數(shù)據(jù)、升
級(jí)輔助編目庫(kù)等。此外,由于學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的逐步建立,一個(gè)完善的系統(tǒng)還應(yīng)提供無(wú)縫接入校園網(wǎng)的WEB功能,通過(guò) IE瀏覽器讓讀者使用借閱資料查詢、更換密碼、預(yù)約、資料檢索等功能。有些系統(tǒng)還能提供讀者自助服務(wù),可以開(kāi)放一些客戶機(jī)讓讀者自行管理密碼、查詢自己的借閱史、預(yù)約資料、檢索資料等。
4、要有足夠的安全性
安全性一般涉及到操作權(quán)限控制和數(shù)據(jù)自動(dòng)備份兩方面。主流系統(tǒng)都實(shí)現(xiàn)了由管理員分配各操作員可使用的功能并設(shè)置其密碼,各操作員均需先登錄系統(tǒng)然后再操作各種允許使用的功能。一個(gè)完善的系統(tǒng)還應(yīng)對(duì)各操作員的登錄、退出及重要操作記錄在操作日志中。同時(shí)還應(yīng)提供完善的自動(dòng)備份服務(wù),以實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的全自動(dòng)按計(jì)劃備份,從而最大限度地保障您的數(shù)據(jù)安全。
5、要有足夠大的輔助編目庫(kù)
在對(duì)圖書(shū)進(jìn)行編目也就是信息采集時(shí),如果我們通過(guò)掃描圖書(shū)的 ISBN號(hào)條碼就能得到大多數(shù)書(shū)的書(shū)名、作者、出版社等各種標(biāo)準(zhǔn)信息,則我們的編目準(zhǔn)確性和效率將會(huì)得到極大的提高。這就要求有一個(gè)比較完善的準(zhǔn)確的輔助編目庫(kù)。這也是一個(gè)容易被學(xué)校忽視而軟件開(kāi)發(fā)商有意回避的問(wèn)題。
6、要具有完善的規(guī)則
除了能夠設(shè)置讀者的借閱規(guī)則外,還應(yīng)自動(dòng)實(shí)現(xiàn)一些圖書(shū)館界通用的管理規(guī)則,例如有在借資料的讀者是不能被刪除的,有以下情況的讀者是不能借閱的:某類(lèi)書(shū)的借閱數(shù)已達(dá)到最大值、有超期資料、有未繳罰款、被暫停借閱等。
7、簡(jiǎn)單易用
一個(gè)好的系統(tǒng)應(yīng)具有清楚的操作界面,最簡(jiǎn)化的操作過(guò)程。日常工作中操作員通過(guò)手持式條碼閱讀器應(yīng)該可以完成絕大部分工作。需要注意的是有些系統(tǒng)將精力花在華麗的界面上,而忽視了用戶真正需要的是實(shí)用的完善的功能。
8、有先進(jìn)的體系結(jié)構(gòu)
當(dāng)前主流系統(tǒng)采用客戶機(jī)服務(wù)器 (Client/Server) +瀏覽器/服務(wù)器 (Browser/Server)模式,所有信息均存放在數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器上,各客戶機(jī)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器通訊,WEB服務(wù)通過(guò) ADO模型訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器,數(shù)據(jù)與應(yīng)用安全地隔離,可確保數(shù)據(jù)存放的安全性。當(dāng)然在具體選擇中還需考慮是否得到主管部門(mén)例如省電教館等推薦及性價(jià)比等。
隨著數(shù)字化技術(shù)的飛速發(fā)展,人類(lèi)正邁向一個(gè)以數(shù)字化技術(shù)革命為中心的新時(shí)代。這一新時(shí)代最明顯的特征便是全球范圍內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)革命。這場(chǎng)革命催生出的數(shù)字化信息網(wǎng)絡(luò),大大改善了我們所處的信息環(huán)境,信息的類(lèi)型和形式變得更加復(fù)雜,人類(lèi)信息傳播的途徑及獲取信息的方法,都發(fā)生了前所未有的變化,它不僅改變了圖書(shū)館信息服務(wù)的方式,同時(shí)也對(duì)圖書(shū)館的情報(bào)用戶提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
三、圖書(shū)管理系統(tǒng)現(xiàn)代化程度的標(biāo)準(zhǔn)
1、信息資源收集的現(xiàn)代化
現(xiàn)代社會(huì)信息資源豐富,信息污染也很?chē)?yán)重,給圖書(shū)館信息資源的收集帶來(lái)了極大麻煩。傳統(tǒng)圖書(shū)館時(shí)期,由于各種信息資源極大部分由正規(guī)渠道獲得,經(jīng)過(guò)圖書(shū)期刊編輯人員的認(rèn)真校對(duì),信息質(zhì)量相對(duì)可靠。而現(xiàn)代化信息的載體以及出版發(fā)行方式發(fā)生了很大變化,各種光盤(pán)、印刷品、網(wǎng)上信息、聲像讀物等良莠不齊。這就要求圖書(shū)館采編人員掌握多方面的信息源,運(yùn)用現(xiàn)代化的各種手段,對(duì)各種信息做出盡可能正確的判斷
2、信息加工整理的現(xiàn)代化
在傳統(tǒng)圖書(shū)館時(shí)期,文獻(xiàn)資源的分類(lèi)加工整理 比較簡(jiǎn)單,所揭示的文獻(xiàn)信息深度有限,對(duì)文獻(xiàn)的內(nèi)在性質(zhì)、內(nèi)容的揭示基本沒(méi)有。圖書(shū)館應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行分類(lèi)編目,給文獻(xiàn)內(nèi)容的揭示帶來(lái)了一定的改進(jìn),但無(wú)實(shí)際性的改革。計(jì)算機(jī)所具有的快速處理數(shù)據(jù)的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)。信息加工的目的是為了使信息資源有序化,以便于更好地查找和使用文獻(xiàn)信息,如果在文獻(xiàn)信息加工整理上不能實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范,圖書(shū)館現(xiàn)代化的物質(zhì)基礎(chǔ)就不存在
3、圖書(shū)館服務(wù)的現(xiàn)代化
服務(wù)是圖書(shū)館的生命。圖書(shū)館所做的一切工作,只有一個(gè)目的,就是做好圖書(shū)館的讀者服務(wù)工作。服務(wù)的現(xiàn)代化包括兩個(gè)方面,一是圖書(shū)館工作人員服務(wù)的現(xiàn)代化,二是服務(wù)手段的現(xiàn)代化。
觀念的現(xiàn)代化要求我們改變?cè)瓉?lái)重管理輕服務(wù)的思想,把以讀者為中心真正落到實(shí)處,發(fā)揮圖書(shū)館工作人員的主觀能動(dòng)性,積極收集各種文獻(xiàn)信息資源。在現(xiàn)代化圖書(shū)館時(shí)期,判斷一個(gè)圖書(shū)館的大小是以圖書(shū)館獲取信息的能力,提供服務(wù)的能力來(lái)決定的由于現(xiàn)代化的圖書(shū)館是一個(gè)有機(jī)的網(wǎng)絡(luò),各種信息資源許多都是公開(kāi)的、共享的.只要有一定的專(zhuān)業(yè)技能和一切以讀者為中心的服務(wù)觀念,圖書(shū)館的服務(wù)工作可以比傳統(tǒng)時(shí)期有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
判斷服務(wù)手段的現(xiàn)代化也應(yīng)該用 “一切以讀者為中心” 這一圖書(shū)館的服務(wù)宗旨來(lái)判斷。如果圖書(shū)館提供的文獻(xiàn)資源必須使用電腦才能得到,這對(duì)讀者來(lái)說(shuō)就是服務(wù)不好,因?yàn)樗囊鬀](méi)有得到滿足?，F(xiàn)代化服務(wù)手段真正的含義應(yīng)該是 圖書(shū)館根據(jù)讀者不同需要,提供適合各種不同類(lèi)型的服務(wù)方式。
總之,我們通過(guò)對(duì)圖書(shū)管理系統(tǒng)的分析,對(duì)管理系統(tǒng)在其他情況下的應(yīng)用,有了一個(gè)基礎(chǔ)性的了解與掌握。同時(shí),對(duì)熱門(mén)圖書(shū)的科學(xué)管理,進(jìn)一步提高其利用率,不斷滿足讀者日益旺盛的閱讀需要,有著十分積極的現(xiàn)實(shí)意義。
【參考文獻(xiàn)】
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[6] 蘇偉. 圖書(shū)管理系統(tǒng). 電子科技大學(xué)碩士論文. 2007.11.23.
圖書(shū)管理系統(tǒng)論文范文第2篇
【關(guān)鍵詞】圖書(shū)館;管理系統(tǒng);現(xiàn)代化
一、圖書(shū)館管理系統(tǒng)應(yīng)用的必要性
過(guò)去,大多數(shù)學(xué)校圖書(shū)館都是封閉式管理,通過(guò)卡片登記借閱信息,只能實(shí)現(xiàn)有限的流通,有的甚至不能正常對(duì)學(xué)生開(kāi)放,使得圖書(shū)館不能發(fā)揮應(yīng)有的作用;即使是實(shí)現(xiàn)了正常流通的,也不能提供領(lǐng)導(dǎo)管理上需要的各種信息如本館各種資料分布及借閱(流通)情況。
目前,我國(guó)學(xué)校圖書(shū)館辦館的要求及領(lǐng)先標(biāo)志就是藏書(shū)全部開(kāi)放,師生共享開(kāi)架借閱。這種借閱方式是當(dāng)前適合我國(guó)國(guó)情的發(fā)揮圖書(shū)館應(yīng)有作用的最佳方式,也是素質(zhì)教育的最好體現(xiàn)。它充分發(fā)揮了圖書(shū)館的功效,最大限度地為讀者服務(wù),這也是圖書(shū)館自動(dòng)化管理的最終目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),必須有現(xiàn)代化的管理手段和管理體制。為此,各地教育主管部門(mén)都逐步提出學(xué)校要采用圖書(shū)館管理系統(tǒng),從而實(shí)現(xiàn)人工管理達(dá)不到的一些功能并發(fā)揮圖書(shū)館的最大效益。而隨著越來(lái)越多的學(xué)校采用了現(xiàn)代化的管理軟件進(jìn)行管理,進(jìn)一步提升了學(xué)校管理的現(xiàn)代化水平,從而在競(jìng)爭(zhēng)中處于有利位置,也對(duì)其他兄弟學(xué)校起到了示范和促進(jìn)作用。自身發(fā)展的需要和上級(jí)部門(mén)的要求以及競(jìng)爭(zhēng)的需要決定了學(xué)校采用圖書(shū)館管理系統(tǒng)的必要性。
以計(jì)算機(jī)技術(shù)、存儲(chǔ)技術(shù)、通訊技術(shù)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展,使人類(lèi)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的信息時(shí)代。作為信息資源存儲(chǔ)、傳遞的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu),圖書(shū)館如何在新的技術(shù)條件下,適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),開(kāi)拓信息渠道,更好地為用戶服務(wù),是一個(gè)新課題。也必將對(duì)現(xiàn)有的圖書(shū)館產(chǎn)生全面而深遠(yuǎn)的影響。因此,正確認(rèn)識(shí)信息時(shí)代對(duì)圖書(shū)管理工作的要求,使圖書(shū)館工作變得更加便利和高效,使資源共享更容易實(shí)現(xiàn),為讀者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)十分重要。
在信息時(shí)代,各種冠以“數(shù)字圖書(shū)館”之類(lèi)說(shuō)法的圖書(shū)館現(xiàn)代化論斷到處可見(jiàn)。那么什么是圖書(shū)館的現(xiàn)代化呢?判斷一個(gè)圖書(shū)館的現(xiàn)代化程度,應(yīng)該從圖書(shū)館最本質(zhì)的特性判斷。圖書(shū)館具有信息資源的收集保存、加工整理并使之有序化及傳遞信息資源的功能。這一點(diǎn)是書(shū)店和網(wǎng)站都無(wú)法做到的,也是圖書(shū)館最本質(zhì)的特性,是圖書(shū)館賴以生存的基礎(chǔ)。判斷圖書(shū)館的現(xiàn)代化程度,也應(yīng)該從這個(gè)最本質(zhì)的特性來(lái)判斷。
二、成熟的圖書(shū)管理系統(tǒng)決定因素
任何一套圖書(shū)館管理系統(tǒng)至少必須具備這樣一些功能:對(duì)圖書(shū)進(jìn)行編目也就是采集信息并上架、圖書(shū)檢索(查找)、圖書(shū)流通(借還)。然而僅僅有這些功能是不能稱為真正的現(xiàn)代化的管理型圖書(shū)館管理系統(tǒng)的。筆者認(rèn)為,一套系統(tǒng)是否成熟還決定于以下幾個(gè)方面:
1、符合相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)
例如教育部最新頒布的《教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)范、我國(guó)圖書(shū)館界通用的CNMARC格式標(biāo)準(zhǔn)、目前通用的《中圖法四》等。
《教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)》的頒布將為教育部門(mén)對(duì)教育數(shù)據(jù)進(jìn)行總體的規(guī)劃和組織,建立起統(tǒng)一的數(shù)據(jù)平臺(tái)提供有力的技術(shù)保證;它將帶動(dòng)教育管理信息存儲(chǔ)、訪問(wèn)、更新、傳遞方式的變革,進(jìn)一步減輕學(xué)校人力資源和財(cái)政管理的負(fù)擔(dān)。
CNMARC是在UNI-MARC(國(guó)際通用MARC)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的,它有479個(gè)字段,這些字段是針對(duì)能著錄多種文獻(xiàn)類(lèi)型及多文種文獻(xiàn)而制定的,數(shù)據(jù)格式結(jié)構(gòu)復(fù)雜繁多,使用時(shí),用其所有字段,只需結(jié)合著錄的文獻(xiàn)類(lèi)型與文種等實(shí)際情況選擇適用的機(jī)讀目錄格式字段形成數(shù)據(jù)。
中圖法全稱是《中國(guó)圖書(shū)館分類(lèi)法》,是我國(guó)建國(guó)后編制出版的一部具有代表性的大型綜合性分類(lèi)法。其編制始于1971年,先后出版了四版。自1999年第四版起更名為《中國(guó)圖書(shū)館分類(lèi)法》,簡(jiǎn)稱不變,英文譯名為ChineseLibraryClassification,英文縮寫(xiě)為CLC。由于國(guó)家圖書(shū)館1975年以后的文獻(xiàn)(善本除外)都采用中圖分類(lèi)法,館藏目錄檢索系統(tǒng)也提供“中圖分類(lèi)號(hào)”檢索字段,了解中圖分類(lèi)法有助于讀者準(zhǔn)確地查詢到需要的文獻(xiàn)資源
2、開(kāi)發(fā)工具及所采用的數(shù)據(jù)存放格式要求先進(jìn)
有些人認(rèn)為只要看看功能和界面是否令人滿意就行了,其他的與我們沒(méi)有多少關(guān)系,實(shí)際上開(kāi)發(fā)工具及方式和數(shù)據(jù)格式的存放方式?jīng)Q定了系統(tǒng)的穩(wěn)定性和性能以及未來(lái)的可升級(jí)維護(hù)性。目前國(guó)內(nèi)絕大多數(shù)系統(tǒng)在Windows下運(yùn)行,最先進(jìn)流行的開(kāi)發(fā)工具是美國(guó)Borland公司的Delphi及Microsoft公司的VC++,后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)一般采用微軟的SQLServer或Sybase大型數(shù)據(jù)庫(kù)產(chǎn)品。
3、功能是否強(qiáng)大
目前,一般主流的系統(tǒng)包括系統(tǒng)管理、讀者管理、編目、流通、統(tǒng)計(jì)、查詢等功能。比較先進(jìn)的能夠在一個(gè)界面下實(shí)現(xiàn)圖書(shū)、音像、期刊的管理,設(shè)置假期、設(shè)置暫離鎖(提高安全性)、暫停某些讀者的借閱權(quán)、導(dǎo)入導(dǎo)出讀者、交換MARC數(shù)據(jù)、升級(jí)輔助編目庫(kù)等。此外,由于學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的逐步建立,一個(gè)完善的系統(tǒng)還應(yīng)提供無(wú)縫接入校園網(wǎng)的WEB功能,通過(guò)IE瀏覽器讓讀者使用借閱資料查詢、更換密碼、預(yù)約、資料檢索等功能。有些系統(tǒng)還能提供讀者自助服務(wù),可以開(kāi)放一些客戶機(jī)讓讀者自行管理密碼、查詢自己的借閱史、預(yù)約資料、檢索資料等。
4、要有足夠的安全性
安全性一般涉及到操作權(quán)限控制和數(shù)據(jù)自動(dòng)備份兩方面。主流系統(tǒng)都實(shí)現(xiàn)了由管理員分配各操作員可使用的功能并設(shè)置其密碼,各操作員均需先登錄系統(tǒng)然后再操作各種允許使用的功能。一個(gè)完善的系統(tǒng)還應(yīng)對(duì)各操作員的登錄、退出及重要操作記錄在操作日志中。同時(shí)還應(yīng)提供完善的自動(dòng)備份服務(wù),以實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的全自動(dòng)按計(jì)劃備份,從而最大限度地保障您的數(shù)據(jù)安全。
5、要有足夠大的輔助編目庫(kù)
在對(duì)圖書(shū)進(jìn)行編目也就是信息采集時(shí),如果我們通過(guò)掃描圖書(shū)的ISBN號(hào)條碼就能得到大多數(shù)書(shū)的書(shū)名、作者、出版社等各種標(biāo)準(zhǔn)信息,則我們的編目準(zhǔn)確性和效率將會(huì)得到極大的提高。這就要求有一個(gè)比較完善的準(zhǔn)確的輔助編目庫(kù)。這也是一個(gè)容易被學(xué)校忽視而軟件開(kāi)發(fā)商有意回避的問(wèn)題。
6、要具有完善的規(guī)則
除了能夠設(shè)置讀者的借閱規(guī)則外,還應(yīng)自動(dòng)實(shí)現(xiàn)一些圖書(shū)館界通用的管理規(guī)則,例如有在借資料的讀者是不能被刪除的,有以下情況的讀者是不能借閱的:某類(lèi)書(shū)的借閱數(shù)已達(dá)到最大值、有超期資料、有未繳罰款、被暫停借閱等。
7、簡(jiǎn)單易用
一個(gè)好的系統(tǒng)應(yīng)具有清楚的操作界面,最簡(jiǎn)化的操作過(guò)程。日常工作中操作員通過(guò)手持式條碼閱讀器應(yīng)該可以完成絕大部分工作。需要注意的是有些系統(tǒng)將精力花在華麗的界面上,而忽視了用戶真正需要的是實(shí)用的完善的功能。
8、有先進(jìn)的體系結(jié)構(gòu)
當(dāng)前主流系統(tǒng)采用客戶機(jī)服務(wù)器(Client/Server)+瀏覽器/服務(wù)器(Browser/Server)模式,所有信息均存放在數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器上,各客戶機(jī)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器通訊,WEB服務(wù)通過(guò)ADO模型訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器,數(shù)據(jù)與應(yīng)用安全地隔離,可確保數(shù)據(jù)存放的安全性。當(dāng)然在具體選擇中還需考慮是否得到主管部門(mén)例如省電教館等推薦及性價(jià)比等。
隨著數(shù)字化技術(shù)的飛速發(fā)展,人類(lèi)正邁向一個(gè)以數(shù)字化技術(shù)革命為中心的新時(shí)代。這一新時(shí)代最明顯的特征便是全球范圍內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)革命。這場(chǎng)革命催生出的數(shù)字化信息網(wǎng)絡(luò),大大改善了我們所處的信息環(huán)境,信息的類(lèi)型和形式變得更加復(fù)雜,人類(lèi)信息傳播的途徑及獲取信息的方法,都發(fā)生了前所未有的變化,它不僅改變了圖書(shū)館信息服務(wù)的方式,同時(shí)也對(duì)圖書(shū)館的情報(bào)用戶提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
三、圖書(shū)管理系統(tǒng)現(xiàn)代化程度的標(biāo)準(zhǔn)
1、信息資源收集的現(xiàn)代化
現(xiàn)代社會(huì)信息資源豐富,信息污染也很?chē)?yán)重,給圖書(shū)館信息資源的收集帶來(lái)了極大麻煩。傳統(tǒng)圖書(shū)館時(shí)期,由于各種信息資源極大部分由正規(guī)渠道獲得,經(jīng)過(guò)圖書(shū)期刊編輯人員的認(rèn)真校對(duì),信息質(zhì)量相對(duì)可靠。而現(xiàn)代化信息的載體以及出版發(fā)行方式發(fā)生了很大變化,各種光盤(pán)、印刷品、網(wǎng)上信息、聲像讀物等良莠不齊。這就要求圖書(shū)館采編人員掌握多方面的信息源,運(yùn)用現(xiàn)代化的各種手段,對(duì)各種信息做出盡可能正確的判斷
2、信息加工整理的現(xiàn)代化
在傳統(tǒng)圖書(shū)館時(shí)期,文獻(xiàn)資源的分類(lèi)加工整理比較簡(jiǎn)單,所揭示的文獻(xiàn)信息深度有限,對(duì)文獻(xiàn)的內(nèi)在性質(zhì)、內(nèi)容的揭示基本沒(méi)有。圖書(shū)館應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行分類(lèi)編目,給文獻(xiàn)內(nèi)容的揭示帶來(lái)了一定的改進(jìn),但無(wú)實(shí)際性的改革。計(jì)算機(jī)所具有的快速處理數(shù)據(jù)的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)。信息加工的目的是為了使信息資源有序化,以便于更好地查找和使用文獻(xiàn)信息,如果在文獻(xiàn)信息加工整理上不能實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范,圖書(shū)館現(xiàn)代化的物質(zhì)基礎(chǔ)就不存在
3、圖書(shū)館服務(wù)的現(xiàn)代化
服務(wù)是圖書(shū)館的生命。圖書(shū)館所做的一切工作,只有一個(gè)目的,就是做好圖書(shū)館的讀者服務(wù)工作。服務(wù)的現(xiàn)代化包括兩個(gè)方面,一是圖書(shū)館工作人員服務(wù)的現(xiàn)代化,二是服務(wù)手段的現(xiàn)代化。
觀念的現(xiàn)代化要求我們改變?cè)瓉?lái)重管理輕服務(wù)的思想,把以讀者為中心真正落到實(shí)處,發(fā)揮圖書(shū)館工作人員的主觀能動(dòng)性,積極收集各種文獻(xiàn)信息資源。在現(xiàn)代化圖書(shū)館時(shí)期,判斷一個(gè)圖書(shū)館的大小是以圖書(shū)館獲取信息的能力,提供服務(wù)的能力來(lái)決定的由于現(xiàn)代化的圖書(shū)館是一個(gè)有機(jī)的網(wǎng)絡(luò),各種信息資源許多都是公開(kāi)的、共享的.只要有一定的專(zhuān)業(yè)技能和一切以讀者為中心的服務(wù)觀念,圖書(shū)館的服務(wù)工作可以比傳統(tǒng)時(shí)期有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
判斷服務(wù)手段的現(xiàn)代化也應(yīng)該用“一切以讀者為中心”這一圖書(shū)館的服務(wù)宗旨來(lái)判斷。如果圖書(shū)館提供的文獻(xiàn)資源必須使用電腦才能得到,這對(duì)讀者來(lái)說(shuō)就是服務(wù)不好,因?yàn)樗囊鬀](méi)有得到滿足?，F(xiàn)代化服務(wù)手段真正的含義應(yīng)該是圖書(shū)館根據(jù)讀者不同需要,提供適合各種不同類(lèi)型的服務(wù)方式。
總之,我們通過(guò)對(duì)圖書(shū)管理系統(tǒng)的分析,對(duì)管理系統(tǒng)在其他情況下的應(yīng)用,有了一個(gè)基礎(chǔ)性的了解與掌握。同時(shí),對(duì)熱門(mén)圖書(shū)的科學(xué)管理,進(jìn)一步提高其利用率,不斷滿足讀者日益旺盛的閱讀需要,有著十分積極的現(xiàn)實(shí)意義。
【參考文獻(xiàn)】
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[4]張霞.數(shù)字圖書(shū)管理系統(tǒng)及其相關(guān)技術(shù)探究.《安陽(yáng)大學(xué)學(xué)報(bào):綜合版》.2003.3.
[5]李麗宗.條碼技術(shù)及條碼圖書(shū)管理系統(tǒng).《四川圖書(shū)館學(xué)報(bào)》.2001.6.
[6]蘇偉.圖書(shū)管理系統(tǒng).電子科技大學(xué)碩士論文.2007.11.23.
圖書(shū)管理系統(tǒng)論文范文第3篇
【關(guān)鍵詞】圖書(shū)館;管理系統(tǒng);現(xiàn)代化
一、圖書(shū)館管理系統(tǒng)應(yīng)用的必要性
過(guò)去,大多數(shù)學(xué)校圖書(shū)館都是封閉式管理,通過(guò)卡片登記借閱信息,只能實(shí)現(xiàn)有限的流通,有的甚至不能正常對(duì)學(xué)生開(kāi)放,使得圖書(shū)館不能發(fā)揮應(yīng)有的作用;即使是實(shí)現(xiàn)了正常流通的,也不能提供領(lǐng)導(dǎo)管理上需要的各種信息如本館各種資料分布及借閱(流通)情況。
目前,我國(guó)學(xué)校圖書(shū)館辦館的要求及領(lǐng)先標(biāo)志就是藏書(shū)全部開(kāi)放,師生共享開(kāi)架借閱。這種借閱方式是當(dāng)前適合我國(guó)國(guó)情的發(fā)揮圖書(shū)館應(yīng)有作用的最佳方式,也是素質(zhì)教育的最好體現(xiàn)。它充分發(fā)揮了圖書(shū)館的功效,最大限度地為讀者服務(wù),這也是圖書(shū)館自動(dòng)化管理的最終目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),必須有現(xiàn)代化的管理手段和管理體制。為此,各地教育主管部門(mén)都逐步提出學(xué)校要采用圖書(shū)館管理系統(tǒng),從而實(shí)現(xiàn)人工管理達(dá)不到的一些功能并發(fā)揮圖書(shū)館的最大效益。而隨著越來(lái)越多的學(xué)校采用了現(xiàn)代化的管理軟件進(jìn)行管理,進(jìn)一步提升了學(xué)校管理的現(xiàn)代化水平,從而在競(jìng)爭(zhēng)中處于有利位置,也對(duì)其他兄弟學(xué)校起到了示范和促進(jìn)作用。自身發(fā)展的需要和上級(jí)部門(mén)的要求以及競(jìng)爭(zhēng)的需要決定了學(xué)校采用圖書(shū)館管理系統(tǒng)的必要性。
以計(jì)算機(jī)技術(shù)、存儲(chǔ)技術(shù)、通訊技術(shù)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展,使人類(lèi)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的信息時(shí)代。作為信息資源存儲(chǔ)、傳遞的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu),圖書(shū)館如何在新的技術(shù)條件下,適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),開(kāi)拓信息渠道,更好地為用戶服務(wù),是一個(gè)新課題。也必將對(duì)現(xiàn)有的圖書(shū)館產(chǎn)生全面而深遠(yuǎn)的影響。因此,正確認(rèn)識(shí)信息時(shí)代對(duì)圖書(shū)管理工作的要求,使圖書(shū)館工作變得更加便利和高效,使資源共享更容易實(shí)現(xiàn),為讀者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)十分重要。
在信息時(shí)代,各種冠以“數(shù)字圖書(shū)館”之類(lèi)說(shuō)法的圖書(shū)館現(xiàn)代化論斷到處可見(jiàn)。那么什么是圖書(shū)館的現(xiàn)代化呢?判斷一個(gè)圖書(shū)館的現(xiàn)代化程度,應(yīng)該從圖書(shū)館最本質(zhì)的特性判斷。圖書(shū)館具有信息資源的收集保存、加工整理并使之有序化及傳遞信息資源的功能。這一點(diǎn)是書(shū)店和網(wǎng)站都無(wú)法做到的,也是圖書(shū)館最本質(zhì)的特性,是圖書(shū)館賴以生存的基礎(chǔ)。判斷圖書(shū)館的現(xiàn)代化程度,也應(yīng)該從這個(gè)最本質(zhì)的特性來(lái)判斷。
二、成熟的圖書(shū)管理系統(tǒng)決定因素
任何一套圖書(shū)館管理系統(tǒng)至少必須具備這樣一些功能:對(duì)圖書(shū)進(jìn)行編目也就是采集信息并上架、圖書(shū)檢索(查找)、圖書(shū)流通(借還)。然而僅僅有這些功能是不能稱為真正的現(xiàn)代化的管理型圖書(shū)館管理系統(tǒng)的。筆者認(rèn)為,一套系統(tǒng)是否成熟還決定于以下幾個(gè)方面:
1、符合相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)
例如教育部最新頒布的《教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)范、我國(guó)圖書(shū)館界通用的CNMARC格式標(biāo)準(zhǔn)、目前通用的《中圖法四》等。
《教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)》的頒布將為教育部門(mén)對(duì)教育數(shù)據(jù)進(jìn)行總體的規(guī)劃和組織,建立起統(tǒng)一的數(shù)據(jù)平臺(tái)提供有力的技術(shù)保證;它將帶動(dòng)教育管理信息存儲(chǔ)、訪問(wèn)、更新、傳遞方式的變革,進(jìn)一步減輕學(xué)校人力資源和財(cái)政管理的負(fù)擔(dān)。
CNMARC是在UNI-MARC(國(guó)際通用MARC)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的,它有479個(gè)字段,這些字段是針對(duì)能著錄多種文獻(xiàn)類(lèi)型及多文種文獻(xiàn)而制定的,數(shù)據(jù)格式結(jié)構(gòu)復(fù)雜繁多,使用時(shí),用其所有字段,只需結(jié)合著錄的文獻(xiàn)類(lèi)型與文種等實(shí)際情況選擇適用的機(jī)讀目錄格式字段形成數(shù)據(jù)。
中圖法全稱是《中國(guó)圖書(shū)館分類(lèi)法》,是我國(guó)建國(guó)后編制出版的一部具有代表性的大型綜合性分類(lèi)法。其編制始于1971年,先后出版了四版。自1999年第四版起更名為《中國(guó)圖書(shū)館分類(lèi)法》,簡(jiǎn)稱不變,英文譯名為ChineseLibraryClassification,英文縮寫(xiě)為CLC。由于國(guó)家圖書(shū)館1975年以后的文獻(xiàn)(善本除外)都采用中圖分類(lèi)法,館藏目錄檢索系統(tǒng)也提供“中圖分類(lèi)號(hào)”檢索字段,了解中圖分類(lèi)法有助于讀者準(zhǔn)確地查詢到需要的文獻(xiàn)資源
2、開(kāi)發(fā)工具及所采用的數(shù)據(jù)存放格式要求先進(jìn)
有些人認(rèn)為只要看看功能和界面是否令人滿意就行了,其他的與我們沒(méi)有多少關(guān)系,實(shí)際上開(kāi)發(fā)工具及方式和數(shù)據(jù)格式的存放方式?jīng)Q定了系統(tǒng)的穩(wěn)定性和性能以及未來(lái)的可升級(jí)維護(hù)性。目前國(guó)內(nèi)絕大多數(shù)系統(tǒng)在Windows下運(yùn)行,最先進(jìn)流行的開(kāi)發(fā)工具是美國(guó)Borland公司的Delphi及Microsoft公司的VC++,后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)一般采用微軟的SQLServer或Sybase大型數(shù)據(jù)庫(kù)產(chǎn)品。
3、功能是否強(qiáng)大
目前,一般主流的系統(tǒng)包括系統(tǒng)管理、讀者管理、編目、流通、統(tǒng)計(jì)、查詢等功能。比較先進(jìn)的能夠在一個(gè)界面下實(shí)現(xiàn)圖書(shū)、音像、期刊的管理,設(shè)置假期、設(shè)置暫離鎖(提高安全性)、暫停某些讀者的借閱權(quán)、導(dǎo)入導(dǎo)出讀者、交換MARC數(shù)據(jù)、升級(jí)輔助編目庫(kù)等。此外,由于學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的逐步建立,一個(gè)完善的系統(tǒng)還應(yīng)提供無(wú)縫接入校園網(wǎng)的WEB功能,通過(guò)IE瀏覽器讓讀者使用借閱資料查詢、更換密碼、預(yù)約、資料檢索等功能。有些系統(tǒng)還能提供讀者自助服務(wù),可以開(kāi)放一些客戶機(jī)讓讀者自行管理密碼、查詢自己的借閱史、預(yù)約資料、檢索資料等。
4、要有足夠的安全性
安全性一般涉及到操作權(quán)限控制和數(shù)據(jù)自動(dòng)備份兩方面。主流系統(tǒng)都實(shí)現(xiàn)了由管理員分配各操作員可使用的功能并設(shè)置其密碼,各操作員均需先登錄系統(tǒng)然后再操作各種允許使用的功能。一個(gè)完善的系統(tǒng)還應(yīng)對(duì)各操作員的登錄、退出及重要操作記錄在操作日志中。同時(shí)還應(yīng)提供完善的自動(dòng)備份服務(wù),以實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的全自動(dòng)按計(jì)劃備份,從而最大限度地保障您的數(shù)據(jù)安全。
5、要有足夠大的輔助編目庫(kù)
在對(duì)圖書(shū)進(jìn)行編目也就是信息采集時(shí),如果我們通過(guò)掃描圖書(shū)的ISBN號(hào)條碼就能得到大多數(shù)書(shū)的書(shū)名、作者、出版社等各種標(biāo)準(zhǔn)信息,則我們的編目準(zhǔn)確性和效率將會(huì)得到極大的提高。這就要求有一個(gè)比較完善的準(zhǔn)確的輔助編目庫(kù)。這也是一個(gè)容易被學(xué)校忽視而軟件開(kāi)發(fā)商有意回避的問(wèn)題。
6、要具有完善的規(guī)則
除了能夠設(shè)置讀者的借閱規(guī)則外,還應(yīng)自動(dòng)實(shí)現(xiàn)一些圖書(shū)館界通用的管理規(guī)則,例如有在借資料的讀者是不能被刪除的,有以下情況的讀者是不能借閱的:某類(lèi)書(shū)的借閱數(shù)已達(dá)到最大值、有超期資料、有未繳罰款、被暫停借閱等。
7、簡(jiǎn)單易用
一個(gè)好的系統(tǒng)應(yīng)具有清楚的操作界面,最簡(jiǎn)化的操作過(guò)程。日常工作中操作員通過(guò)手持式條碼閱讀器應(yīng)該可以完成絕大部分工作。需要注意的是有些系統(tǒng)將精力花在華麗的界面上,而忽視了用戶真正需要的是實(shí)用的完善的功能。
8、有先進(jìn)的體系結(jié)構(gòu)
當(dāng)前主流系統(tǒng)采用客戶機(jī)服務(wù)器(Client/Server)+瀏覽器/服務(wù)器(Browser/Server)模式,所有信息均存放在數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器上,各客戶機(jī)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器通訊,WEB服務(wù)通過(guò)ADO模型訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器,數(shù)據(jù)與應(yīng)用安全地隔離,可確保數(shù)據(jù)存放的安全性。當(dāng)然在具體選擇中還需考慮是否得到主管部門(mén)例如省電教館等推薦及性價(jià)比等。
隨著數(shù)字化技術(shù)的飛速發(fā)展,人類(lèi)正邁向一個(gè)以數(shù)字化技術(shù)革命為中心的新時(shí)代。這一新時(shí)代最明顯的特征便是全球范圍內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)革命。這場(chǎng)革命催生出的數(shù)字化信息網(wǎng)絡(luò),大大改善了我們所處的信息環(huán)境,信息的類(lèi)型和形式變得更加復(fù)雜,人類(lèi)信息傳播的途徑及獲取信息的方法,都發(fā)生了前所未有的變化,它不僅改變了圖書(shū)館信息服務(wù)的方式,同時(shí)也對(duì)圖書(shū)館的情報(bào)用戶提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
三、圖書(shū)管理系統(tǒng)現(xiàn)代化程度的標(biāo)準(zhǔn)
1、信息資源收集的現(xiàn)代化
現(xiàn)代社會(huì)信息資源豐富,信息污染也很?chē)?yán)重,給圖書(shū)館信息資源的收集帶來(lái)了極大麻煩。傳統(tǒng)圖書(shū)館時(shí)期,由于各種信息資源極大部分由正規(guī)渠道獲得,經(jīng)過(guò)圖書(shū)期刊編輯人員的認(rèn)真校對(duì),信息質(zhì)量相對(duì)可靠。而現(xiàn)代化信息的載體以及出版發(fā)行方式發(fā)生了很大變化,各種光盤(pán)、印刷品、網(wǎng)上信息、聲像讀物等良莠不齊。這就要求圖書(shū)館采編人員掌握多方面的信息源,運(yùn)用現(xiàn)代化的各種手段,對(duì)各種信息做出盡可能正確的判斷
2、信息加工整理的現(xiàn)代化
在傳統(tǒng)圖書(shū)館時(shí)期,文獻(xiàn)資源的分類(lèi)加工整理比較簡(jiǎn)單,所揭示的文獻(xiàn)信息深度有限,對(duì)文獻(xiàn)的內(nèi)在性質(zhì)、內(nèi)容的揭示基本沒(méi)有。圖書(shū)館應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行分類(lèi)編目,給文獻(xiàn)內(nèi)容的揭示帶來(lái)了一定的改進(jìn),但無(wú)實(shí)際性的改革。計(jì)算機(jī)所具有的快速處理數(shù)據(jù)的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)。信息加工的目的是為了使信息資源有序化,以便于更好地查找和使用文獻(xiàn)信息,如果在文獻(xiàn)信息加工整理上不能實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范,圖書(shū)館現(xiàn)代化的物質(zhì)基礎(chǔ)就不存在
3、圖書(shū)館服務(wù)的現(xiàn)代化
服務(wù)是圖書(shū)館的生命。圖書(shū)館所做的一切工作,只有一個(gè)目的,就是做好圖書(shū)館的讀者服務(wù)工作。服務(wù)的現(xiàn)代化包括兩個(gè)方面,一是圖書(shū)館工作人員服務(wù)的現(xiàn)代化,二是服務(wù)手段的現(xiàn)代化。
觀念的現(xiàn)代化要求我們改變?cè)瓉?lái)重管理輕服務(wù)的思想,把以讀者為中心真正落到實(shí)處,發(fā)揮圖書(shū)館工作人員的主觀能動(dòng)性,積極收集各種文獻(xiàn)信息資源。在現(xiàn)代化圖書(shū)館時(shí)期,判斷一個(gè)圖書(shū)館的大小是以圖書(shū)館獲取信息的能力,提供服務(wù)的能力來(lái)決定的由于現(xiàn)代化的圖書(shū)館是一個(gè)有機(jī)的網(wǎng)絡(luò),各種信息資源許多都是公開(kāi)的、共享的.只要有一定的專(zhuān)業(yè)技能和一切以讀者為中心的服務(wù)觀念,圖書(shū)館的服務(wù)工作可以比傳統(tǒng)時(shí)期有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
判斷服務(wù)手段的現(xiàn)代化也應(yīng)該用“一切以讀者為中心”這一圖書(shū)館的服務(wù)宗旨來(lái)判斷。如果圖書(shū)館提供的文獻(xiàn)資源必須使用電腦才能得到,這對(duì)讀者來(lái)說(shuō)就是服務(wù)不好,因?yàn)樗囊鬀](méi)有得到滿足?，F(xiàn)代化服務(wù)手段真正的含義應(yīng)該是圖書(shū)館根據(jù)讀者不同需要,提供適合各種不同類(lèi)型的服務(wù)方式。
總之,我們通過(guò)對(duì)圖書(shū)管理系統(tǒng)的分析,對(duì)管理系統(tǒng)在其他情況下的應(yīng)用,有了一個(gè)基礎(chǔ)性的了解與掌握。同時(shí),對(duì)熱門(mén)圖書(shū)的科學(xué)管理,進(jìn)一步提高其利用率,不斷滿足讀者日益旺盛的閱讀需要,有著十分積極的現(xiàn)實(shí)意義。
【參考文獻(xiàn)】
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[3]馬慧生、王樹(shù)芬.對(duì)我校圖書(shū)館數(shù)字化的建議.《桂林航天工業(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào)》.2005.10.3.
[4]張霞.數(shù)字圖書(shū)管理系統(tǒng)及其相關(guān)技術(shù)探究.《安陽(yáng)大學(xué)學(xué)報(bào):綜合版》.2003.3.
[5]李麗宗.條碼技術(shù)及條碼圖書(shū)管理系統(tǒng).《四川圖書(shū)館學(xué)報(bào)》.2001.6.
[6]蘇偉.圖書(shū)管理系統(tǒng).電子科技大學(xué)碩士論文.2007.11.23.
圖書(shū)管理系統(tǒng)論文范文第4篇
對(duì)讀者權(quán)利和讀者義務(wù)的再思考
――快樂(lè)閱讀與讀者權(quán)利、讀者義務(wù)關(guān)系之探討馬小紅，周翠萍 1：1―3
從“中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)”相關(guān)論文的關(guān)鍵詞詞頻分析看我國(guó)讀者工作及藏書(shū)建設(shè)的發(fā)展陸華娟 1：4―6
高校數(shù)字圖書(shū)館引進(jìn)SNS的研究分析張 琳 1：7―8，21
高校圖書(shū)館創(chuàng)新發(fā)展思考崔海峰 1：9―11
《圖書(shū)館戰(zhàn)爭(zhēng)》――日本式“圖書(shū)館自由”精神的體現(xiàn)梁文婕 1：12―13，54
論數(shù)據(jù)庫(kù)版權(quán)的保護(hù)溫 泉，黃繼蘭 2：1―2，17
知識(shí)價(jià)值鏈圖書(shū)館競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)服務(wù)探析陳麗翎 2：3―75
晉商文獻(xiàn)資源共建共享體系的架構(gòu)頡艷萍 2：6―8
我國(guó)公共圖書(shū)館政府信息服務(wù)策略探析萬(wàn)文娟 2：9―11
關(guān)于公共圖書(shū)館延伸服務(wù)的實(shí)踐和思考宋國(guó)忠 2：12―14
論公共圖書(shū)館地方文獻(xiàn)贈(zèng)書(shū)的質(zhì)量引導(dǎo)及控制甘 新 2：15―17
論新形勢(shì)下科技查新的協(xié)作創(chuàng)新李 彥，劉玉蓮 2：18―20
結(jié)構(gòu)洞理論在高校圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)分館建設(shè)中的應(yīng)用宋 潔 3：1―3
淺論公共圖書(shū)館的共享特征周會(huì)會(huì) 3：4，7
時(shí)間成本在高校圖書(shū)館服務(wù)中的效用李鳳英 3：5―7
圖書(shū)館與低碳經(jīng)濟(jì)陳蜀園 3：8―9，22
合作虛擬參考咨詢服務(wù)的館員保障杜文娟 3：10―11，29
論圖書(shū)館員隱性知識(shí)轉(zhuǎn)移的影響因素李玲 3：12―13，18
論圖書(shū)館發(fā)展的外在動(dòng)力――信息技術(shù)的驅(qū)動(dòng)李 欣 4：1―3，9
試論高校圖書(shū)館館員的知識(shí)地圖構(gòu)建莊青青 4：4―6
高校圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)信息資源個(gè)性化服務(wù)研究劉夢(mèng)琦，郭 磊 4：7―9
圖書(shū)館在云計(jì)算時(shí)代的機(jī)遇與挑戰(zhàn)黎意慧 4：10―12
論影視藝術(shù)院校圖書(shū)館外文文獻(xiàn)資源的建設(shè)與利用陳中國(guó) 4：13―15
論電子圖書(shū)對(duì)圖書(shū)館的影響及發(fā)展對(duì)策梁宏霞，黎維玲 4：16―18
論圖書(shū)館價(jià)值關(guān)系的本質(zhì)丁國(guó)順 5：1―2
云存儲(chǔ)影響下的數(shù)字圖書(shū)館黃 燕 5：3―4，10
公共性與學(xué)術(shù)性的兩難選擇
――對(duì)公共圖書(shū)館免費(fèi)開(kāi)放的一些思考蔡 彥，王以儉 5：5―7
基于知識(shí)管理的圖書(shū)館信息服務(wù)運(yùn)營(yíng)研究祝 磊，孫 哲，胡 石 5：8―10
基于web環(huán)境下的數(shù)字化書(shū)包――電子書(shū)包張 倩，章祥峰 5：11―13
信息服務(wù)理論基礎(chǔ)淺析艾新革 5：14―16
試論館藏知識(shí)的使用價(jià)值龐桂香 5：17―18，94
淺談公共圖書(shū)館的文化自覺(jué)林忠娜，葛丹陽(yáng) 6：1―3
關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)特點(diǎn)及研究胡明玲，王建濤 6：4―6
基于語(yǔ)義技術(shù)的搜索引擎平臺(tái)搭建的可行性研究王清飛 6：7―9，28
公共圖書(shū)館公益的路徑選擇
――以北海市縣圖書(shū)館公益服務(wù)現(xiàn)實(shí)分析為例李建民 6：10―12，31
移動(dòng)圖書(shū)館在大學(xué)校園的發(fā)展概況及影響宋 飛 6：13―15
•科研項(xiàng)目•
廣西社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)資源建設(shè)效應(yīng)研究姚 倩 1：14―18
圖書(shū)館中的多模態(tài)應(yīng)用彭建武，于曉燕，齊 偉 1：19―21
國(guó)有大型企事業(yè)單位分布式科技信息資源的共建共享模式探討唐 迪，蔡 敏，黎 琳 1：22―24
安徽古籍保護(hù)的問(wèn)題與對(duì)策研究朱開(kāi)忠 1：25―27
知識(shí)服務(wù)的條件與內(nèi)容研究石聿根 1：28―30
廣西高校圖書(shū)館與公共圖書(shū)館合作共享調(diào)查報(bào)告廖 球，賴 群，莫崇菊 1：31―33，78
Web2.0環(huán)境下大學(xué)生信息素養(yǎng)實(shí)證調(diào)查與分析
――以南通大學(xué)為例黃 靜 1：34―37
數(shù)字圖書(shū)館互操作協(xié)議比較研究吳育芳 1：38―41
物聯(lián)網(wǎng)在高校圖書(shū)館東盟信息資源個(gè)性化服務(wù)中應(yīng)用初探唐小新 2：64―68
基于就業(yè)導(dǎo)向的高職院校圖書(shū)館信息服務(wù)模式研究羅木華 2：69―71
信息共享空間構(gòu)建研究
――以徐州工程學(xué)院圖書(shū)館為例王芙容 2：72―75
高校數(shù)字圖書(shū)館服務(wù)社區(qū)的策略探討晏 磊 2：76―78
重慶市現(xiàn)存抗戰(zhàn)大后方文獻(xiàn)及其特點(diǎn)王志昆 3：58―61
高校圖書(shū)館專(zhuān)利信息服務(wù)策略探討楊 麗 3：62―63
復(fù)合圖書(shū)館應(yīng)對(duì)云計(jì)算的發(fā)展思路郭麗英 3：64―65，85
實(shí)施文獻(xiàn)資源質(zhì)量工程的設(shè)想與探索張芳寧 3：66―68
中學(xué)圖書(shū)館資源建設(shè)探討
――廣雅中學(xué)教學(xué)資源使用情況調(diào)查分析謝 晗 3：69―71
淺談《中華再造善本》的分類(lèi)與讀者服務(wù)績(jī)效
――以廣西師范大學(xué)圖書(shū)館為例唐咸明 3：72―73
湛江本土文化研究文獻(xiàn)的調(diào)查與分析羅 瑩 3：74―76
高校圖書(shū)館自建數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)現(xiàn)狀分析
――以廣西高校圖書(shū)館為例王 虹 4：25―28
圖書(shū)采訪中錯(cuò)配圖書(shū)的成因及對(duì)策
――以淮海工學(xué)院圖書(shū)館為例夏詠梅 4：29―30，40
高校圖書(shū)館對(duì)新生代外來(lái)工知識(shí)援助的研究
――以佛山市新生代外來(lái)工為例陳響坤 4：31―33
學(xué)位論文管理系統(tǒng)論文自動(dòng)更新模型關(guān)鍵技術(shù)研究與實(shí)現(xiàn)侯 輝,周力青,張興旺 4：34―36，66
基于教學(xué)科研用戶服務(wù)的高職院圖書(shū)館供需矛盾探析王 玲 5：19―21
高職院校特色數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)與思考
――以“廣藝資源網(wǎng)”特色數(shù)據(jù)庫(kù)為例陳美芝，李 華 5：22―24，31
數(shù)字化環(huán)境下高校圖書(shū)館創(chuàng)新信息服務(wù)探析盧 山 5：25―27
基于熵權(quán)的圖書(shū)館信息服務(wù)質(zhì)量模糊綜合評(píng)判法鄧愛(ài)東 6：16―19
文獻(xiàn)檢索課實(shí)踐教學(xué)的變化與發(fā)展楊小鳳，馮向春 6：20―22
2006―2010年江西公共圖書(shū)館宏觀發(fā)展?fàn)顩r分析程春焱，龍 心，歐陽(yáng)周遐，王昭勇 6：23―28
基于網(wǎng)絡(luò)分析的期刊引用關(guān)系研究杜秀英 6：29―31
基于Internet的高校圖書(shū)館圖書(shū)采購(gòu)招投標(biāo)研究張 靜 6：32―35
山西省高校圖書(shū)館電子服務(wù)品牌建設(shè)劉金玉 6：36―39
•綜述論壇•
圖書(shū)館數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)研究現(xiàn)狀述評(píng)唐吉深 1：42―44，66
袁崇煥研究文獻(xiàn)綜述何錦奮 1：45―48
我國(guó)圖書(shū)館期刊工作（2005―2009年）文獻(xiàn)研究的計(jì)量分析徐 婷 2：79―88
2000―2009年國(guó)內(nèi)鏈接分析研究文獻(xiàn)計(jì)量分析曾晶晶，王亞平，奉國(guó)和 2：82―88
圖書(shū)館之“首問(wèn)負(fù)責(zé)制”研究：基于中文期刊數(shù)據(jù)庫(kù)的實(shí)證分析李 偉 2：89―92
面向肢體殘疾群體的閱讀療法研究綜述李 婧 5：35―37
2005―2010年我國(guó)“農(nóng)民工與圖書(shū)館”文獻(xiàn)研究的計(jì)量分析胡 軍 6：48―51
1992―2010年我國(guó)聯(lián)合參考咨詢領(lǐng)域文獻(xiàn)的計(jì)量分析郭 磊 6：52―55
•古籍研究•
《東華錄》版本述略?shī)涿鬏x 1：49―50
試論《論衡》的文獻(xiàn)價(jià)值楊妍靜 1：51―54
談“則天革命”時(shí)期的圖書(shū)編撰李巧愛(ài) 4：19―21
民國(guó)時(shí)期廣西經(jīng)濟(jì)期刊特點(diǎn)評(píng)介廖曉云 4：22―24
《閩書(shū)》明朝科第與人物傳記正誤十七則程妹芳 5：28―31
近代湖南私家藏書(shū)綜述劉雪平 5：32―34
《明史記》編纂考論展 龍，耿 勇 6：40―44，51
顏之推文獻(xiàn)整理的思想和方法探析樊 普 6：45―47
•工作研討•
圖書(shū)館文獻(xiàn)資源建設(shè)的新舉措：重點(diǎn)文獻(xiàn)入藏調(diào)研與補(bǔ)充
――以東莞圖書(shū)館為例李正祥，陳秀琴 1：55―57
湖北省高校圖書(shū)館特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)現(xiàn)狀分析史立慧 1：58―60
少年兒童圖書(shū)館特殊兒童群體服務(wù)研究王永丹 1：61―63
中國(guó)圖書(shū)出版發(fā)行業(yè)的發(fā)展變革與圖書(shū)館采訪工作的對(duì)策熊 鷹 1：64―66
中小型圖書(shū)館書(shū)目數(shù)據(jù)質(zhì)量控制的三個(gè)環(huán)節(jié)張 梅 1：67―69
Interlib系統(tǒng)的使用技巧及問(wèn)題解析范春玲 1：70―71
從我國(guó)南方的古籍保護(hù)工作談起王 芹，肖曉梅，魏笑英 1：72―74
高校圖書(shū)館讀者借閱權(quán)限相關(guān)問(wèn)題探析蔡麗萍 1：75―78
說(shuō)說(shuō)館員的“傳幫帶”張亞軍 1：79―80
高校圖書(shū)館學(xué)科化服務(wù)創(chuàng)新發(fā)展實(shí)踐研究劉琳琳，洪 躍 1：81―82
中國(guó)―東盟博覽會(huì)文獻(xiàn)專(zhuān)業(yè)館采訪探索黃祖彬 1：83―85
試論《中國(guó)圖書(shū)館分類(lèi)法》（第四版）部分注釋示例的幾個(gè)問(wèn)題肖 燕 1：86―88
廣西文化信息資源共享工程建設(shè)實(shí)踐與探索徐欣祿 2：21―27
圖書(shū)館剪報(bào)服務(wù)的思考林 岫 2：24―27
發(fā)揮民間閱讀組織在公共圖書(shū)館閱讀推廣中的作用高小軍 2：28―30
電子書(shū)的認(rèn)知與使用
――基于北京科技大學(xué)讀者調(diào)查趙秀君 2：31―34
公共圖書(shū)館免費(fèi)開(kāi)放的應(yīng)用性研究
――以重慶圖書(shū)館為例王寧遠(yuǎn) 2：35―37
圖書(shū)館開(kāi)展3G手機(jī)服務(wù)的探討徐 靜 2：38―40
從視障用戶的信息需求思考無(wú)障礙數(shù)字圖書(shū)館的建設(shè)楊俊英，趙林靜，鄭 宏 2：41―92
淺談圖書(shū)館學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作賴輝榮 2：44―46
關(guān)于修訂《中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校圖書(shū)館規(guī)程》的芻議喻登科，徐 敏 2：47―68
華僑華人歷史文獻(xiàn)概述與搜集利用
――以暨南大學(xué)圖書(shū)館為例王 華 2：50―52
高校圖書(shū)館預(yù)約圖書(shū)復(fù)本量探析侯 茜 2：53―60
淺談閱讀跨越
――“聽(tīng)書(shū)”：讀者閱讀的新選擇談 蘋(píng) 2：55―71
也談公共圖書(shū)館的自我展示談沁焱 2：57―58
校園一卡通在圖書(shū)館服務(wù)中的應(yīng)用徐金滿 2：59―60
圖書(shū)館電子閱覽室的服務(wù)創(chuàng)新實(shí)踐
――以沈陽(yáng)理工大學(xué)圖書(shū)館為例王 捷 2：61―63
省級(jí)圖書(shū)館學(xué)會(huì)工作的創(chuàng)新思考
――以廣西圖書(shū)館學(xué)會(huì)為例賈 瑩 3：14―18
淺析讀者知識(shí)庫(kù)的構(gòu)建黃 勇，徐翔鵬 3：19―22
對(duì)提升公共圖書(shū)館地方文獻(xiàn)服務(wù)社會(huì)效益的思考李志慧 3：23―25
基于建構(gòu)主義理論的大學(xué)生信息素養(yǎng)教育教學(xué)設(shè)計(jì)馮春英，盛興軍 3：26―29
圖書(shū)館虛擬參考咨詢體系構(gòu)建
――以鄭州輕工業(yè)學(xué)院圖書(shū)館為例喬 楊 3：30―33
現(xiàn)代圖書(shū)管理系統(tǒng)中的動(dòng)態(tài)清點(diǎn)工作
――以MELINETS為例王晉月 3：34―36
南寧市公共圖書(shū)館總分館建設(shè)的可行性分析周 明 3：37―39
圖書(shū)館崗位輪換策略探析
――以南開(kāi)大學(xué)圖書(shū)館為例林紅狀，張伯山 3：40―42
試論公共圖書(shū)館如何更好地為政府信息公開(kāi)工作提供服務(wù)
――以廣西壯族自治區(qū)圖書(shū)館為例張洪銘 3：43―44，49
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