升入初中的自我介紹通用
當(dāng)來(lái)到一個(gè)陌生環(huán)境中，可能需要我們進(jìn)行自我介紹，通過(guò)自我介紹可以讓他人了解我們。你所見(jiàn)過(guò)的自我介紹是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的升入初中的自我介紹通用，歡迎大家分享。
升入初中的自我介紹通用1
我在小升初的路上走得十分艱苦，然而也收獲了難得的人生財(cái)富，媽媽說(shuō)：“孩子，我為你驕傲！”
備戰(zhàn)小升初，我開(kāi)始得很早。
不必說(shuō)從三年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)的劍橋少兒英語(yǔ)，也不必說(shuō)每天放學(xué)在擁擠的地鐵車廂里和媽媽一起背公一、公二單詞，每個(gè)周末奧數(shù)家教的“狂轟猛炸”，我對(duì)五年級(jí)暑假的記憶是頂著烈日去東城區(qū)少年科技館學(xué)習(xí)科技英語(yǔ)，想起六年級(jí)寒假上朝陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校培訓(xùn)班，我仍能感覺(jué)到那教室里徹骨冰冷，再加上媽媽眼中日益加重的焦灼……我對(duì)這場(chǎng)剛剛開(kāi)始的小升初戰(zhàn)爭(zhēng)有了深深的無(wú)奈。
戰(zhàn)役真正打響是在今年5月中旬，我?guī)е窈竦膫€(gè)人資料一共參加了3個(gè)區(qū)10個(gè)中學(xué)的面試，初試和復(fù)試加在一起總共18場(chǎng)。我本是個(gè)靦腆的女孩兒，在開(kāi)始的幾場(chǎng)面試中有些膽怯，更不會(huì)主動(dòng)展示自己的優(yōu)勢(shì)。每次從考場(chǎng)出來(lái)，媽媽都會(huì)幫我分析得失。慢慢地，我能夠自信地站在考官面前，面帶微笑地介紹自己，介紹我豐富的課外閱讀，介紹我曾經(jīng)獲得的區(qū)級(jí)、市級(jí)甚至國(guó)際的美術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)，我可以把即興編的故事用英語(yǔ)繪聲繪色地講給考官聽(tīng)，逗得她們連連說(shuō)“Good！Very interesting！”班上的同學(xué)都很佩服我艱苦奮戰(zhàn)的`精神，只有我和媽媽知道我在這奮戰(zhàn)中接受的心理挑戰(zhàn)、收獲的甜酸苦辣。我學(xué)會(huì)了在失敗后的不氣餒，遭遇類似“《紅樓夢(mèng)》第82回是什么內(nèi)容？”這樣的刁難時(shí)我學(xué)會(huì)了維護(hù)自尊，接受考官眼中的贊許時(shí)我會(huì)感恩，在當(dāng)場(chǎng)要求收卡時(shí)體會(huì)什么叫“榮辱不驚”……
我的最后一場(chǎng)面試是在東城區(qū)166中學(xué)的趙校長(zhǎng)辦公室。166中是一所歷史悠久的名校，我崇拜的冰心曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)。趙校長(zhǎng)在問(wèn)詢了我的小升初經(jīng)歷后，風(fēng)趣地說(shuō)：“看來(lái)你已經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn)，經(jīng)驗(yàn)豐富了！”又問(wèn)：“你覺(jué)得為什么有的學(xué)校接納你，而有的學(xué)校拒絕你呢？”我從容地說(shuō)：“拒絕我的主要原因是因?yàn)槲业馁Y料袋里沒(méi)有三好證書(shū)，接納我的學(xué)校則看到了我的潛質(zhì)。這是一個(gè)雙向選擇的過(guò)程，我在166中經(jīng)過(guò)了初試、復(fù)試，我喜歡這里悠久的歷史、嚴(yán)格的校風(fēng)，我覺(jué)得這是最適合我的學(xué)校，我也希望學(xué)校能看到我的潛質(zhì)?！壁w校長(zhǎng)滿意地點(diǎn)頭，說(shuō)：“我的確看到了你的潛力，你的升學(xué)卡就留在我這里了，我還要留下你的這本厚厚的資料，我希望看到你在166中不斷地進(jìn)步成長(zhǎng)！”
我終于進(jìn)入了心儀已久的學(xué)校，成為了冰心的小校友！
小升初的“硝煙”漸漸散去，我將銘記我在其中經(jīng)受的歷練，并不斷從中汲取前進(jìn)的動(dòng)力！
升入初中的自我介紹通用2
小女孩一位，現(xiàn)年十三歲，并非大家閨秀，其貌不揚(yáng)，生于廣西柳州市。祖籍浙江（為金庸之老鄉(xiāng)），卻從未涉足此地。四歲上，隨父進(jìn)京，進(jìn)入地科院幼兒園。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮于墻角，漸將愛(ài)動(dòng)愛(ài)鬧之習(xí)改掉，膽小慎微，直至現(xiàn)今。記得當(dāng)時(shí)住于一小院，母親教之讀幼兒書(shū)報(bào)，增長(zhǎng)見(jiàn)聞，并習(xí)鋼琴，后受益匪淺。
六歲半入小學(xué)，低年級(jí)時(shí)甚歡樂(lè)。班主任姓粱，極慈祥，伙伴親密如一家?？上Ш镁安婚L(zhǎng)，三年級(jí)插班時(shí)并入二班，亦搬家至先住地。此班同學(xué)待人冷漠，妒性強(qiáng)，不以誠(chéng)心相對(duì)；搬家后住處離小學(xué)甚遠(yuǎn)，與同學(xué)不能互通有無(wú)，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉(zhuǎn)學(xué)而不得，只得整日學(xué)習(xí)，以慰無(wú)聊。常受老師表?yè)P(yáng)，實(shí)不知乃出于無(wú)奈。
畢業(yè)后，考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美，令人心怡。同學(xué)大都多才，且全班關(guān)系和諧。老師深得學(xué)生之心。平日同學(xué)高談闊論（吾班謂之扯），我時(shí)?；煊谄渲?，其樂(lè)融融。吾不愛(ài)體育，便去打電腦看小說(shuō)。生活充實(shí)學(xué)業(yè)得志，不亦樂(lè)乎！現(xiàn)升入初二，今后之事，還未得知。
吾從小到大愛(ài)好甚多，卻無(wú)一成為特長(zhǎng)。琴棋書(shū)畫(huà)，只略知其一。小學(xué)時(shí)得過(guò)些獎(jiǎng)：在市英語(yǔ)科技競(jìng)賽中，一、二、三等獎(jiǎng)各獲過(guò)一次，在新加坡數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲過(guò)三等獎(jiǎng)，鋼琴過(guò)了九級(jí)。中學(xué)后便無(wú)一所獲。目前無(wú)大志，只把心胸豁達(dá)作為最高追求，喜愛(ài)金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩(shī)詞。愿今后不負(fù)自己及家長(zhǎng)之望，小事開(kāi)心、大事順利、少出差錯(cuò)，足矣。
升入初中的自我介紹通用3
大家好，我叫XX，原是XX小學(xué)的一名同學(xué)，很高興來(lái)到這個(gè)班級(jí)，從小學(xué)到初中，我結(jié)識(shí)了很多朋友，現(xiàn)在進(jìn)入了一個(gè)新班級(jí)，這無(wú)疑又給我提供了一次廣交良友的機(jī)會(huì)，希望我和大家能夠和諧相處。
雖然暫時(shí)還不熟，但我這個(gè)人很好相處，正所謂有緣千里來(lái)相會(huì)，也許我們來(lái)自不同的學(xué)校，但既然我們現(xiàn)在能夠分在一個(gè)班，我感到很榮幸，也很興奮。
初次面對(duì)大家可能會(huì)有點(diǎn)不好意思，但我一定會(huì)和大家認(rèn)識(shí)的'很好的，希望你們給我提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，也給你們自己一個(gè)機(jī)會(huì)。初中三年，相信我們大家能夠互相幫助，和諧共進(jìn)！
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