精選小學(xué)的小學(xué)作文500字合集七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)的小學(xué)作文500字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇1
大家好，我是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、狗見(jiàn)狗嗨的小伙子，出生在20xx年。我的外貌特征是眼角有一顆痣，耳朵大大的，看起來(lái)有些奇怪。我的在甲秀小學(xué)讀書(shū)，想必大家都知道我是誰(shuí)了吧？我是劉俊豪。
我的性格很焦躁，有時(shí)候我不會(huì)寫(xiě)作業(yè)，就會(huì)把作業(yè)扔到一邊去，然后玩一會(huì)兒手機(jī)。我的愛(ài)好有點(diǎn)多，打籃球、踢足球、看書(shū)……可是我最喜歡的，你們想都想不到，那就是――玩手機(jī)。我玩手機(jī)是因?yàn)橛袝r(shí)候老師叫我們查一些不知道的知識(shí)。而且手機(jī)還能幫助我打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間，我可以在手機(jī)上玩游戲、看書(shū)等等。
我的特長(zhǎng)都有點(diǎn)奇葩，但是卻像天上的星星一樣數(shù)都數(shù)不清。當(dāng)然，我最拿手的還是跑步，我的跑步速度可是五人之下百人之上的，就拿我們學(xué)校四年級(jí)來(lái)說(shuō)，整個(gè)年級(jí)，我只有十多個(gè)人跑不過(guò)。
我的優(yōu)點(diǎn)不多，最大的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)幫助人，尤其是家人。例如有一次，我家的德牧犬又把我妹妹嚇哭了，我立馬勇敢地拿起木棒嚇退了它。還有一次，我和同學(xué)去海邊游玩時(shí)，有一位同學(xué)在沙灘上搭建房子總是失敗，我看到后就馬上去幫助他。
我的'缺點(diǎn)還不少，最大的缺點(diǎn)是自制力差。就拿最近的事來(lái)說(shuō)吧！自從我爸爸對(duì)我說(shuō)，五一假的時(shí)候我們要去爬梵凈山，我就開(kāi)始魂不守舍了，天天在課堂上走神發(fā)呆。還有一次去澳大利亞度假，沒(méi)人管我們了，我就一直和我同學(xué)在床上打游戲，一直到十點(diǎn)多才睡覺(jué)。
大家都認(rèn)識(shí)我了吧？以后一定要到甲秀小學(xué)找劉俊豪?。?span style="display:none">hSh萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇2
提起美食，大家有可能第一反應(yīng)就是紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》和中華民族傳承的各大菜系了。而我最喜歡的是日本料理中的壽司。壽司起源于西元三世紀(jì)的中國(guó)沿海地區(qū)，后經(jīng)傳入日本，經(jīng)過(guò)幾百上千年的傳承與改良，成為了當(dāng)今日本人民最喜愛(ài)的傳統(tǒng)食物之一。
壽司的主要材料是用特制的米醋調(diào)味過(guò)的飯團(tuán)（簡(jiǎn)稱醋飯），再加上魚(yú)肉、海鮮、蔬菜或雞蛋等作配料，其味道鮮美，很受日本民眾的喜愛(ài)。為了品嘗到最正宗最好吃的壽司，我來(lái)到了位于徐家匯的板長(zhǎng)壽司店。一進(jìn)門(mén)就聞到一股魚(yú)鮮味撲鼻而來(lái)。翻開(kāi)菜譜就看見(jiàn)了各式各樣的壽司，有魚(yú)子壽司、金槍魚(yú)壽司等等，我最喜歡吃的是三文魚(yú)壽司，魚(yú)肉是用來(lái)自于挪威的新鮮三文魚(yú)肚子上的那塊肥美鮮嫩的魚(yú)腩切成。于是，我點(diǎn)了幾個(gè)三文魚(yú)壽司。從外表上看，壽司圓潤(rùn)、漂亮，微微閃爍著清朗的光澤。吃壽司有一套專業(yè)的流程：第一步先將魚(yú)肉朝下拿起；第二步在魚(yú)肉上微微沾一些特質(zhì)調(diào)味醬油，因?yàn)樵趬鬯局谱鬟^(guò)程中已放入一些芥末，所以在沾醬料時(shí)不要過(guò)多的使用芥末，以免掩蓋肉質(zhì)本身的鮮美，入口后，隨著飯粒與魚(yú)肉的鮮味在口里的緩緩散發(fā)，仿佛猶帶生猛活力。新鮮甘美的生魚(yú)，肉質(zhì)鮮美，口感豐厚富有彈性，美味極了。而且吃完后，回味無(wú)窮，口腔里充滿著魚(yú)鮮味。它好像把我?guī)У搅四瞧宄何邓{(lán)的大海里，我猶如一條肥肥胖胖的.三文魚(yú)在深海里自由的遨游，讓我感受到幸福的感覺(jué)。可謂是食物中的極品。
中國(guó)的美食好吃，但世界各地的美食文化都帶有它們自己的特色，希望我長(zhǎng)大后能走遍世界各國(guó)，嘗遍世間美食，了解世界各國(guó)的美食文化。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇3
我一直很慶幸，慶幸自己的誕生，慶幸有您在我身邊，慶幸我愛(ài)著您！
――題記
我對(duì)您有著千言萬(wàn)語(yǔ)想要說(shuō)出，就像是一天天河流，但是最終會(huì)匯集成三個(gè)字“我愛(ài)您”，無(wú)數(shù)的河流聚集成愛(ài)的大海。
每當(dāng)我回顧和您在一起的時(shí)間，我都會(huì)癡癡的笑起來(lái)，和您的每一個(gè)片段，就像是一張優(yōu)美的CD，走出各種愛(ài)的曲子！如果能夠有著一臺(tái)穿梭時(shí)間的時(shí)光機(jī)，我想要在此回到我們歡笑的時(shí)期，我是多么的.懷戀??！
但是不知道什么時(shí)候開(kāi)始，我們不在一起歡樂(lè)的笑了，我有了屬于我自己的秘密，我希望得到自由的獨(dú)立！我開(kāi)始叛變了，那個(gè)幼稚天真的我的白紙上染上了各種的顏色！我們開(kāi)始疏遠(yuǎn)了。而您只是在遠(yuǎn)處默默的守護(hù)者我。
我不知道什么時(shí)候開(kāi)始覺(jué)得您很煩，覺(jué)得您總是打擾我，闖進(jìn)了我的自由的世界，但是，其實(shí)真正的我是非常感謝您的哦！我有時(shí)覺(jué)得落寞，想要和您說(shuō)自己的委屈；有時(shí)候感到害怕，想要在您的餓懷中盡情的撒嬌！但是我知道，我不能做！我要長(zhǎng)大！這樣才能讓您不在為我擔(dān)心！
我的想法漸漸被扭曲了本意，我開(kāi)始認(rèn)為冷漠就是一種成長(zhǎng)的標(biāo)志！我開(kāi)始沒(méi)有了朋友，但是我知道我比他們成熟！但是，我卻看見(jiàn)了遠(yuǎn)處的您無(wú)奈的搖頭，無(wú)奈的嘆著氣。但是我只是認(rèn)為您是松了一口氣！
我開(kāi)始變得孤立，在學(xué)校沒(méi)有朋友，回到家也只是自己一個(gè)人，這樣，我就像是影子一樣，開(kāi)始淡化了，或許我最終就是消失吧，但是在這千鈞一發(fā)，您幫助了我！當(dāng)時(shí)的我在您的光芒下被喚醒！
我開(kāi)始明白了自己的無(wú)知！其實(shí)這樣的我才是真正讓您擔(dān)心了！我開(kāi)始明白了，對(duì)您的回報(bào)不是用冷漠將自己包裹，逼迫自己成長(zhǎng)，而是成為您光芒下努力的天使，長(zhǎng)不大的天使！
我愛(ài)您，簡(jiǎn)單的三個(gè)了濃縮了我滿滿的愛(ài)意和謝意！或許顯得平平無(wú)奇，但是這就是我心底的話，我愛(ài)您，我的母親！
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇4
在我讀書(shū)的記憶中，我非常討厭狼。因?yàn)樵诠适轮欣强偸菤埲痰爻缘羧跣〉?、可?ài)的小動(dòng)物。最近在媽媽的推薦下我從網(wǎng)上聽(tīng)《狼圖騰》的故事。第一次聽(tīng)的時(shí)候，我在紙上畫(huà)了一只狼，并在狼的身上打上了無(wú)數(shù)的x號(hào)，以發(fā)泄我對(duì)狼的不滿和對(duì)弱小的小綿羊的憐憫。
第二次聽(tīng)的時(shí)候，聽(tīng)到了狼群獵殺黃羊的故事。狼群盯上一群黃羊，白天不追，晚上不追，等到第二天早上，黃羊憋了一肚子尿，狼群有組織地猛撲上去。黃羊們嚇了一跳，有的`被下得跪倒在地上，全身癱瘓。狼群不抓那些嚇癱瘓的傻羊，直奔那些逃命的黃羊。羊群逃到山上忽然就不跑了，因?yàn)樗鼈兛吹搅松侥_下的積雪，有經(jīng)驗(yàn)的頭羊知道雪下潛在的危險(xiǎn)。有幾只健壯的公羊把角當(dāng)作沖鋒的武器，穿過(guò)狼群，逃到草地上休息。狼群好像故意放走這幾只公羊，然后又立刻圍成一圈，包圍那些沒(méi)有頭腦的黃羊，最后沖上去將它們咬死、吃掉。聽(tīng)到這個(gè)故事，我又為狼的機(jī)智、勇敢大為佩服。原來(lái)，狼也是靠真本領(lǐng)才能獲得它們的食物呀！
第三次聽(tīng)故事時(shí)，故事中來(lái)到蒙古大草原的北京小伙陳陣向有威望的蒙古老人畢利格說(shuō)起狼的可惡。但畢利格老人說(shuō)：草是草原的大命，羊、狼和人都是草原的小命。草也是生命，說(shuō)狼殺生，羊不也在殺生嗎？狼殺的是草原的小命，而羊殺的是草原的大命。要說(shuō)可恨，其實(shí)吃草的動(dòng)物比吃肉的動(dòng)物更可恨。狼吃羊時(shí)，羊還可以奔跑著躲避，只是沒(méi)本事的才會(huì)被吃掉。而羊吃草時(shí)，草卻一點(diǎn)反抗的機(jī)會(huì)也沒(méi)有。要說(shuō)可憐，其實(shí)草要比羊可憐得多。聽(tīng)到這里，我雖然不完全贊同畢利格老人的話，但也感覺(jué)他說(shuō)的很有道理。狼的殘忍是由于它的生存的需要決定的，地球上的各種生命都是人類(lèi)的朋友。
我們不能僅從人類(lèi)自身的利益出發(fā)來(lái)對(duì)不同的動(dòng)物表達(dá)憎惡與同情，所有的動(dòng)物都是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇5
最近我讀了一本課外書(shū)，名叫《昆蟲(chóng)記》。讀完后，輕輕合上書(shū)本，細(xì)細(xì)回味著書(shū)中的描寫(xiě)，我的心久久不能平靜。
《昆蟲(chóng)記》是一本描寫(xiě)昆蟲(chóng)生活習(xí)慣的書(shū)，是法國(guó)作家法布爾的傳世佳作。作者通過(guò)反復(fù)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性，繁殖和捕食的方法，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。作者文筆生動(dòng)有趣，讓我讀的.興趣盎然。
這本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫(xiě)。如螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)，”為首的那條松毛蟲(chóng)一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)“等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫(xiě)出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要仔細(xì)描寫(xiě)，讀者才能看懂，又如“這小簡(jiǎn)的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略透一點(diǎn)紅，小簡(jiǎn)的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦似的”等，這些描寫(xiě)使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng)具體引人入勝。
當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲(chóng)的旅行。我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)，謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)，反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過(guò)程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)???????一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他搜集數(shù)據(jù)，分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。
生活是寫(xiě)作的源泉，只有仔細(xì)觀察周?chē)囊磺?，才能了解世界的奇妙?！独ハx(chóng)記》讓我明白了：大自然中的昆蟲(chóng)也是有它們的生活習(xí)慣的，我們不應(yīng)該討厭它們，應(yīng)該試著去接觸它們，這樣你便會(huì)不由自主地喜歡上昆蟲(chóng)了。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇6
冬姑娘邁著輕盈的步子踏入人間，風(fēng)婆婆忙出來(lái)迎接，“呼，呼”的寒風(fēng)刮了起來(lái)，暗示這個(gè)美麗的季節(jié)里又有新的驚喜。
瞧，冬姑娘把準(zhǔn)備了一年的禮物送給了我們。那潔白無(wú)暇的六角片宛如一個(gè)個(gè)墜入人間的精靈。它們那輕盈嬌小的身軀，再配上雪白的衣裳，好似一只只晶瑩的蝴蝶在空中飛舞。它們以鋪天蓋地之勢(shì)迅速籠罩了整個(gè)大地。一切都被染白了。那平時(shí)寬闊的馬路，此時(shí)早已被冬的使者僅僅地?fù)肀г趹牙?，它們象一塊棉被蓋住了大地母親，也使田地里的莊稼得到好處。田里越冬的害蟲(chóng)早已死無(wú)葬身之地，而那輕輕飄落的使者又象慈母一般對(duì)種子說(shuō)：“小寶貝，快睡吧，來(lái)年你們將生長(zhǎng)得更好”。它們象一片片鵝毛，寄托著人們的喜悅和冬姑娘的問(wèn)候，隨風(fēng)飛舞，把冬的信息傳送給所有的人。
瞧，這位使者想在天空中多呆一會(huì)兒，它扭動(dòng)著單薄的身軀，漫無(wú)邊際地飄舞，悄無(wú)聲息。一會(huì)兒飛到高處，好奇地張望這個(gè)銀色的世界；一會(huì)兒又嘗試著靠近其它兄弟姐妹；一會(huì)兒又調(diào)皮地降落到低處?？矗且粚?duì)雙包胎姐妹，緊緊地?fù)肀г谝黄穑坪跸胗米约旱纳眢w溫暖對(duì)方。
冬的使者用自己短暫的生命向人們展示了冬天的美麗。它雖然很輕，但卻能壓斷樹(shù)枝；它雖然很小，但卻能為人們做貢獻(xiàn)；它雖然很調(diào)皮，但卻贏得了人們的喜愛(ài)；它雖然轉(zhuǎn)瞬之間化為水滴，但卻無(wú)怨無(wú)悔。
它，所創(chuàng)造的東西是無(wú)法用別的'東西代替的；它，就是冬姑娘的杰作，也是大自然給人們的賀禮。因此我喜歡它，穿著白色衣裳在天空中飛舞的冬的使者。
小學(xué)的小學(xué)作文500字 篇7
像所有人一樣，我有一個(gè)愛(ài)我的父親。他總是笑著在一旁靜靜地關(guān)心著我，用他寬厚的肩膀守護(hù)著我。我看不見(jiàn)他的愛(ài)，可總是清楚，他是這個(gè)世界上最了解我的人。
我不會(huì)忘記那個(gè)陰沉沉的冬日。天色很不好，我被一陣亂亂的聲音吵醒了。我急忙披上外套，推開(kāi)門(mén)看個(gè)究竟。迷迷糊糊地看見(jiàn)一片朦朧的亮光，明黃色，如刺骨寒風(fēng)中一抹暖意。我打了個(gè)哆嗦，往那兒走去。
廚房。玻璃門(mén)上被一層濕漉漉的暖氣籠罩，靠近了…在那淡白色的霧氣氤氳中，是一個(gè)忙碌的背影，那是我熟悉的父親。他弓著腰，似乎在研究著什么。我剛想叫他，又咽了回去。窗外依舊漆黑，而爸爸亮起的那盞燈，是這個(gè)混沌世界最明麗的'事物。它承載了爸爸的愛(ài)：他用笨拙的大手細(xì)心地為我做早餐，可口的一道道菜，融入了他一次次的嘗試、調(diào)整，像一架天平，只有爸爸才能讓它平衡。
爸爸端著兩個(gè)金色的荷包蛋欲要轉(zhuǎn)身，我卻狡猾的想要守住這個(gè)秘密，一溜煙跑回被窩，裝出熟睡的樣子，等待著一聲嚷嚷。“豬，起床!”爸爸探進(jìn)一個(gè)腦袋。心照不宣地，我一下子彈了起來(lái)，本該笑著罵他你才是豬這樣的話的，卻因?yàn)榭吹桨职置奸g的皺紋而鼻酸。
我撒嬌似的吵著要吃飯，爸爸卻扮了個(gè)鬼臉：“再不起床，早飯可要長(zhǎng)腿跑了!”于是，就像完成一場(chǎng)表演一般，我很積極地應(yīng)和著“老頑童”。來(lái)到餐廳，煎得剛剛好的荷包蛋散發(fā)著誘人的香氣，我卻不可抑制地流淚，一年三百六十五天，我錯(cuò)過(guò)了多少個(gè)美好的日日夜夜，戲，總會(huì)看膩的，但我與爸爸的一點(diǎn)一滴，卻是無(wú)論怎么看都不會(huì)厭啊……
“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要讓你再變老了，我愿用我一生換你歲月長(zhǎng)流……”我享受了八分之一人生的愛(ài)和包容，剩下的大半輩子，或許是用來(lái)還債的。以前一直以為描寫(xiě)父親的歌實(shí)在煽情，現(xiàn)在才明白父親的債是我用盡一切也還不清的。
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