【必備】寫(xiě)字作文300字34篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的寫(xiě)字作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)字作文300字 1
“現(xiàn)在的時(shí)間就要進(jìn)行全校型的寫(xiě)字比賽了。本次比賽的內(nèi)容已下發(fā)。比賽內(nèi)容不得涂改，三至六年級(jí)只可使用普通中性筆。一、二年級(jí)使用鉛筆。現(xiàn)在請(qǐng)老師分發(fā)試卷?！睂W(xué)校的`郝主任這樣宣布道。
接到消息后，各班的班主任都在發(fā)答題紙。
我從文具袋里拿出中性筆，打開(kāi)筆蓋，等待提示?！伴_(kāi)始答題。”我聽(tīng)了，立刻認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)起來(lái)。這次的三年級(jí)比賽內(nèi)容是古詩(shī)《詠柳》和《春日》，我們已經(jīng)融入書(shū)法的世界了。
我一筆一畫(huà)地寫(xiě)：碧、玉、妝、成、一、樹(shù)、高……場(chǎng)內(nèi)因認(rèn)真和緊張的態(tài)度變得鴉雀無(wú)聲，這和歡樂(lè)的課間時(shí)間可真是大不相同?。∥蚁胫胫?，不由自主瞄到了別人寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，我對(duì)咱班的第一名希望又降了一點(diǎn)兒。
順便在此介紹一下規(guī)則：本次比賽全校的學(xué)生都會(huì)參與，每個(gè)人都有最高10分的貢獻(xiàn)權(quán)，批卷的老師會(huì)根據(jù)字的美觀(guān)度評(píng)出幾分，最高十分。一個(gè)錯(cuò)字減零點(diǎn)五分。批卷的老師是我們的副校長(zhǎng)―李校長(zhǎng)來(lái)改卷。
“比賽結(jié)束，請(qǐng)收卷！”就這樣，比賽就結(jié)束了。
這四十分鐘雖短，但卻讓我們?nèi)W(xué)生的付出巨大心血！
寫(xiě)字作文300字 2
在上周的星期三，我們上了一節(jié)寫(xiě)字課，這節(jié)寫(xiě)字課很有趣，雖然只練了“一”這個(gè)字。那天，我們練毛筆字，不要以為毛筆字很容易練，如果你不好好練，你連“一”字都不會(huì)寫(xiě)呢！
首先，老師給我們做了一次示范。我練了很久，可是，還是連“一”字都寫(xiě)不好。老師說(shuō)，毛筆字沒(méi)有那么容易練，毛筆字比鋼筆字還難，如果鋼筆字都不會(huì)的話(huà)，那毛筆字也要努力練習(xí)才能練出一手好字。果然，如果不努力的話(huà)，是練不出一手好字的'。
我練了一個(gè)“一”字，又一個(gè)“一”字，可都寫(xiě)不出老師寫(xiě)的那么漂亮?？磥?lái)，只能慢慢的練了。但如果你堅(jiān)持不懈的話(huà)，我相信一定能成功，但是，沒(méi)得再練了，因?yàn)橐呀?jīng)下課了。
我現(xiàn)在終于知道以前那些書(shū)法家是多么的艱辛了。因?yàn)橐郧爸挥忻P。
寫(xiě)字作文300字 3
前天，我們老師舉辦了一場(chǎng)書(shū)法比賽，把好字貼在我們班的墻上，既美觀(guān)，又能讓同學(xué)們學(xué)一學(xué)，該怎么寫(xiě)好這些字呢？
“叮叮?！鄙险n鈴響了，我們懷著緊張的心情盼來(lái)了寫(xiě)字比賽，我的心像坐上了過(guò)山車(chē)一樣，無(wú)法平靜。心情激動(dòng)極了！因?yàn)橄矚g書(shū)法。蔡老師說(shuō)：“這次的寫(xiě)字比賽，第一，書(shū)寫(xiě)要工整、第二，沒(méi)有錯(cuò)別字；第三，卷面要整潔。聽(tīng)明白了嗎？”我們班63個(gè)人齊聲答道：“聽(tīng)到了！”開(kāi)始寫(xiě)了，老師交代我們寫(xiě)語(yǔ)文課本上第三課背誦的那一段。確定了目標(biāo)之后，就認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái)了。以前，我寫(xiě)得很慢也很丑，像蛇一樣彎彎曲曲的。自從看了老師貼在墻上的那些字，我便跟著臨摹，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間地刻苦磨練，我終于領(lǐng)會(huì)了字的結(jié)構(gòu)――橫豎撇捺要得體，字才能寫(xiě)得漂亮。根據(jù)老師的要求，我把背誦的那一段工工整整的抄了下來(lái)，在規(guī)定的.時(shí)間內(nèi)完成了任務(wù)。
雖然我按時(shí)地完成了任務(wù)，但是還達(dá)不到更高的境界。古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我會(huì)朝著更高的目標(biāo)而努力！
寫(xiě)字作文300字 4
我有一個(gè)寫(xiě)字桌，一個(gè)漂亮的寫(xiě)字桌，可我不給它好的服務(wù)。常常弄得它生氣，因?yàn)槭裁茨?？我每次?xiě)完作業(yè)都不管不顧的把一些演算紙，吸墨紙放在上面。只管把我的“勞動(dòng)成果”拿走，把“勞累”留給它。
我的寫(xiě)字桌比較特別，是老式的，桌子與書(shū)柜是在一起的`。它是我哥哥上大學(xué)之前使用過(guò)的，書(shū)架上還有我愛(ài)看的書(shū)。這個(gè)書(shū)架好像很久以前就買(mǎi)的，這書(shū)架都千瘡百孔的了。它還有另一個(gè)功能，就是能夠把衣服放到自己的柜子里。我的什么桌套、腳套都在里面，真是亂七八糟。自己看了都有些想笑，別人到我家參觀(guān)，說(shuō)最好玩的東西就是書(shū)柜了。
我家書(shū)柜的頂部都被我們“占領(lǐng)了”。上面放著一些生活用品，蒲扇、游泳圈、泳鏡。還有些老相冊(cè)、老照片什么的，整個(gè)書(shū)柜都是亂七八糟的。
我的書(shū)柜，臟亂破差。為何？也只怪我又邋遢又不自覺(jué)，真是讓人笑破肚皮?？墒撬鼘?duì)我付出了責(zé)任，真是讓我愧疚。
寫(xiě)字作文300字 5
因?yàn)槲业淖忠恢睂?xiě)不好，所以媽媽為此而煩惱，便把我叫來(lái)坐下慢慢教我寫(xiě)字。媽媽先是告訴我，寫(xiě)字的時(shí)候，右手拿筆，左手按著本子，胸離桌子一拳，身子要坐端正。媽媽先讓我把這些最基本的學(xué)會(huì)，然后手把手地教我寫(xiě)字，寫(xiě)了一會(huì)兒，我覺(jué)得我寫(xiě)會(huì)了，于是她寫(xiě)了一個(gè)字做為模樣，讓我照著她剛剛教我的寫(xiě)，我認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)完一整頁(yè)，但是發(fā)現(xiàn)字還是東倒西歪的'，還是和以前一樣不好看。
我一聽(tīng)就像泄了氣的皮球不想學(xué)寫(xiě)字了，但是媽媽對(duì)我說(shuō)：“你這才開(kāi)始，寫(xiě)的丑沒(méi)事，只要你認(rèn)真去寫(xiě)，反復(fù)去練，就一定會(huì)寫(xiě)好的?！庇谑牵矣珠_(kāi)始寫(xiě)了一個(gè)下午，終于，到了晚上我的字寫(xiě)的好看多了，并且比以前工整多了。
就這樣，我經(jīng)過(guò)了自己的努力學(xué)會(huì)了寫(xiě)字。
寫(xiě)字作文300字 6
昨天我被中國(guó)感動(dòng)了，都是夸人有德。其中有一個(gè)大姐給我印象最深。她不幫窮孩子，不捐物資，也沒(méi)有什么功德，但她有一顆孝心。她是所有中國(guó)孩子都應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。她的名字是孟佩杰。
從5歲開(kāi)始，她就和養(yǎng)母住在一起，每天照顧躺在床上的'媽媽。看到她給媽媽做飯，捏她的腳，我突然想到了媽媽。下班后，我媽經(jīng)常讓我和弟弟給她泡面，捏她的腳。我當(dāng)然不愿意，但還是要和哥哥囁嚅著執(zhí)行任務(wù)。我們是多么無(wú)知和可笑。但是我值得每天享受媽媽的服務(wù)。
現(xiàn)場(chǎng)她說(shuō):有媽媽愛(ài)我就夠了。還有:希望大家身體健康。這兩句普通的話(huà)有多有分量，因?yàn)閶寢寪?ài)她，他能做那么多。我們呢？媽媽愛(ài)我們，為我們付出了很多。我們應(yīng)該加倍回報(bào)嗎？我們只知道一直在請(qǐng)求媽媽的愛(ài)，卻不知道如何回報(bào)。人要學(xué)會(huì)感恩，要有良心，不要貪戀別人的愛(ài)。只要付出，就會(huì)幸福。
希望她能一直是大家的目標(biāo)。
寫(xiě)字作文300字 7
小猴子長(zhǎng)大了，由小班升到中班，該寫(xiě)字了。
黃狗老師讓它們準(zhǔn)備田字格，鉛筆和橡皮。黃狗老師教小朋友寫(xiě)一，黃狗老師在黑板上寫(xiě)了個(gè)漂亮的一。小猴子按照老師寫(xiě)的一認(rèn)真寫(xiě)，可怎么寫(xiě)也寫(xiě)不好？寫(xiě)成波浪線(xiàn)了，黃狗老師勸小猴子，著急，慢慢來(lái)。
放學(xué)后，小猴子回家告訴媽媽?zhuān)尢旌暗氐叵驄寢屪邅?lái)，我不會(huì)寫(xiě)一。媽媽告訴小猴子：沒(méi)關(guān)系。小猴又聚精會(huì)神的練起字來(lái)。比以前寫(xiě)得好多了?？墒?，還不好看，小猴哭著告訴媽媽?zhuān)何也幌肷嫌變簣@了。媽媽勸小猴：你只要多練習(xí)，不著急，才能寫(xiě)好字。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間練習(xí)，小猴聽(tīng)了媽媽的話(huà)，又去了幼兒園，黃狗老師又讓寫(xiě)“一”，小猴子寫(xiě)了“一”給了黃狗老師看，黃狗老師告訴了小猴子，你進(jìn)步真大呀！放學(xué)后，黃狗老師告訴了小猴子的`媽媽?zhuān)慵倚『飼?huì)寫(xiě)“一”了，而且寫(xiě)得還很好看。
小猴子通過(guò)寫(xiě)字這件事，明白了不要著急，要靠自己的努力，才能把事做好。
寫(xiě)字作文300字 8
因?yàn)槲业淖忠恢睂?xiě)不好，所以媽媽為此而煩惱，便把我叫來(lái)坐下慢慢教我寫(xiě)字。媽媽先是告訴我，寫(xiě)字的時(shí)候，右手拿筆，左手按著本子，胸離桌子一拳，身子要坐端正。媽媽先讓我把這些最基本的學(xué)會(huì)，然后手把手地教我寫(xiě)字，寫(xiě)了一會(huì)兒，我覺(jué)得我寫(xiě)會(huì)了，于是她寫(xiě)了一個(gè)字做為模樣，讓我照著她剛剛教我的寫(xiě)，我認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)完一整頁(yè)，但是發(fā)現(xiàn)字還是東倒西歪的，還是和以前一樣不好看。
我一聽(tīng)就像泄了氣的皮球不想學(xué)寫(xiě)字了，但是媽媽對(duì)我說(shuō)：“你這才開(kāi)始，寫(xiě)的'丑沒(méi)事，只要你認(rèn)真去寫(xiě)，反復(fù)去練，就一定會(huì)寫(xiě)好的。”于是，我又開(kāi)始寫(xiě)了一個(gè)下午，終于，到了晚上我的字寫(xiě)的好看多了，并且比以前工整多了。
就這樣，我經(jīng)過(guò)了自己的努力學(xué)會(huì)了寫(xiě)字。
寫(xiě)字作文300字 9
語(yǔ)文素養(yǎng)展示課上，老師讓我們和爸爸媽媽一起寫(xiě)鋼筆字，比比誰(shuí)的字寫(xiě)得漂亮。
我心里非常緊張，小聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)隳懿荒茏屪屛已?？”媽媽微笑著說(shuō)：“你要有信心，只要認(rèn)真寫(xiě)，你一定會(huì)比媽媽寫(xiě)得好看?！?span style="display:none">Ovr萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
舒緩的音樂(lè)響起了，我聚精會(huì)神地寫(xiě)起字來(lái)。我想起老師教我們的寫(xiě)字的方法，平心靜氣、一筆一劃地在田字格里寫(xiě)起來(lái)。音樂(lè)聲結(jié)束時(shí)，我也正好寫(xiě)完。老師說(shuō)：“誰(shuí)愿意把自己的字和家長(zhǎng)的字一同拿上來(lái)展示一下。”我的心里很矛盾，既想展示自己的字，又怕輸給媽媽。老師偏偏選中我。當(dāng)老師將我和媽媽的字放在大屏幕上時(shí)，我忐忑不安。聽(tīng)到老師說(shuō)：“金超洋媽媽的字非常漂亮，金超洋寫(xiě)得也不錯(cuò)?！蔽业?臉一下子紅了。
看到其他同學(xué)的字后，我暗暗下定決心：以后我一定要好好練字，一定要比媽媽的字寫(xiě)得還要好看。
寫(xiě)字作文300字 10
今天早上我早早地起了床，吃過(guò)早餐，我往窗外一望，發(fā)現(xiàn)鄰居家的婆婆在寫(xiě)字?！斑?，婆婆怎么會(huì)寫(xiě)字了？”我感到很好奇，連忙跑下去一看，原來(lái)她在練自己的名字。
我走近些仔細(xì)一瞧，發(fā)現(xiàn)她寫(xiě)錯(cuò)了，就說(shuō)：“婆婆，你寫(xiě)的`‘潘’和‘如’兩字都寫(xiě)錯(cuò)了，‘潘’字的田沒(méi)了豎，‘如’字的口卻多了一豎?！逼牌盘痤^，慈祥地對(duì)我：“真的嗎？謝謝你，我馬上改?！彼竹R上挽留我：“陳澤，要不，你來(lái)教我寫(xiě)吧！”我本想下去玩耍的，見(jiàn)婆婆一臉真誠(chéng)，我放棄了自己的打算，答應(yīng)了她。于是，我開(kāi)始教她寫(xiě)“潘”、“如”、“香”這幾個(gè)字。婆婆寫(xiě)著寫(xiě)著，字越來(lái)越歪，沒(méi)辦法，我只好寫(xiě)了大大的字讓她照樣子寫(xiě)，還好有好幾只鉛筆，不耽擱。寫(xiě)了十幾分鐘后，我有些等不及了，就問(wèn)：“這個(gè)字寫(xiě)熟練了沒(méi)？”婆婆很有耐心地說(shuō)：“才剛開(kāi)始寫(xiě)呢，那這么快呀！”于是，我又認(rèn)真地看著，仔細(xì)地教她。
今天，我也當(dāng)了一會(huì)兒“小老師”，感覺(jué)很幸福，但也覺(jué)得挺累的！
寫(xiě)字作文300字 11
在我四歲那年，我的媽媽就開(kāi)始教我寫(xiě)字了?？墒?，我兩歲時(shí)也不知道要怎么寫(xiě)，于是我就開(kāi)始胡寫(xiě)亂寫(xiě)。
媽媽看到我在胡寫(xiě)亂寫(xiě)之后，生氣而又面容溫柔地對(duì)我說(shuō)：“孩子，這樣是不對(duì)的。如果我們開(kāi)始寫(xiě)字就胡亂地畫(huà)來(lái)畫(huà)去，那長(zhǎng)大以后我們就連自己的字都不認(rèn)識(shí)了，你能想到后果嗎？”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我突然意識(shí)到我的錯(cuò)誤了。我心想：雖然我聽(tīng)不懂?huà)寢屨f(shuō)的`是什么意思，但好像在說(shuō)我不認(rèn)真了。
寫(xiě)字要一筆一畫(huà)地寫(xiě)，而不是亂七八糟地寫(xiě)。這時(shí)，我跑了過(guò)去，抱住了媽媽。我說(shuō)道：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，以后我肯定會(huì)好好寫(xiě)字的，一定！”
媽媽說(shuō)：“孩子，你要記住，你是中國(guó)人。我們中國(guó)人寫(xiě)字，一定要力度柔順，翰墨有神！”
直到現(xiàn)在，這句話(huà)都經(jīng)?；厥幵谖叶叀?span style="display:none">Ovr萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
寫(xiě)字作文300字 12
中國(guó)字的主要要點(diǎn)就是橫平豎直，而橫平豎直是立在寫(xiě)好筆畫(huà)的基礎(chǔ)上的。寫(xiě)字就像蓋大樓，地基打的牢固才可以蓋起插入云霄的大樓，而如果地基打的不牢，還沒(méi)有蓋完就搖搖晃晃的了。練字無(wú)捷徑可言，只有兩個(gè)字：多練！只有多練才能練出柔剛相間的'筆法！
在古代，書(shū)法好的人可以直接當(dāng)官，因?yàn)榫氉帜苤苯佑绊懭说男睦斫Y(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)硬筆書(shū)法最實(shí)用的意義就是可以直接影響我們的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在考試中，只要字好了，卷面分、印象分都很可觀(guān)。
練一手瀟灑漂亮的字，塑一張高素質(zhì)的第二臉孔；練一手瀟灑漂亮的字，增一份贏得成功的自信。大家一定都想用瀟灑漂亮的字，來(lái)裝點(diǎn)我們美好的人生吧！那就讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，堅(jiān)持不懈，刻苦努力！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！毕嘈盼覀円欢苋〉贸晒?。
寫(xiě)字作文300字 13
今天的數(shù)學(xué)寫(xiě)字作業(yè)，我寫(xiě)得不太好。越是想寫(xiě)好，筆卻越是不聽(tīng)話(huà)。急得我寫(xiě)了檫，檫了又寫(xiě)，結(jié)果寫(xiě)了半天也沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)。正在著急的時(shí)候媽媽回來(lái)了，我還沒(méi)把字寫(xiě)好，就怒氣沖沖地對(duì)她說(shuō)：“你怎么這么早就回來(lái)了！”媽媽很驚訝。-------其實(shí)我的意思是我要拿寫(xiě)得漂漂亮亮的.的作業(yè)給你看，可是我還沒(méi)寫(xiě)完呢，你就回來(lái)了。
幸好媽媽沒(méi)有生氣，只是坐在邊上看我寫(xiě)。可是她不許我用橡皮擦，還說(shuō)一筆寫(xiě)下去就要想好怎么寫(xiě)，不要養(yǎng)成反正有橡皮可以擦，隨手一寫(xiě)不好再擦的壞習(xí)慣。這個(gè)寫(xiě)得不好，下一個(gè)寫(xiě)好一點(diǎn)就可以了，除非寫(xiě)得太差，不許用橡皮擦。這下我可急了，如果寫(xiě)得不好，明天就得不到表?yè)P(yáng)了！
媽媽讓我靜一靜，然后慢慢一個(gè)一個(gè)認(rèn)真寫(xiě)。沒(méi)辦法，只好寫(xiě)仔細(xì)點(diǎn)。慢慢地，我終于寫(xiě)完了，還真是一個(gè)比一個(gè)寫(xiě)得好，也沒(méi)有用橡皮擦，本子也干凈了許多。看來(lái)，寫(xiě)字是有點(diǎn)難，不用橡皮更難。要養(yǎng)成好習(xí)慣，只能不急不躁，慢慢來(lái)。
寫(xiě)字作文300字 14
上午，我上完舞蹈課回家，姥姥在中途的一段路上，說(shuō)：“回到家，你先把字寫(xiě)好了，我就帶你去聯(lián)華超市購(gòu)物，好不好？”
“哦，我知道了！”我回答說(shuō)。
回到家，我先吃了點(diǎn)兒東西，然后就去寫(xiě)作業(yè)了。
“姥姥字我寫(xiě)好了!”我叫到，“可以去了嗎？”
“嗯，可以去了。”姥姥清親切地說(shuō)。
到了那里，姥姥說(shuō)：“這里吃的很多，夠你小吃貨吃的了。”聽(tīng)到這句話(huà)，我對(duì)姥姥說(shuō)：“為什么說(shuō)我是小吃貨？”姥姥說(shuō)：“好啦，進(jìn)超市吧！”進(jìn)了超市，我還看見(jiàn)了老師給我們吃過(guò)的'“開(kāi)口笑”。我拿了一袋，放進(jìn)了購(gòu)物車(chē)。
我們買(mǎi)好吃的，回到了家，我就拿出一顆“開(kāi)口笑”往嘴里送。
姥姥說(shuō)：“這就是我說(shuō)你小吃貨的原因?！?span style="display:none">Ovr萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
“我暈！”我歪著腦袋說(shuō)，“這也算是理由？”
寫(xiě)字作文300字 15
年幼的我，根本不知道寫(xiě)字是什么？只相信自己的`感覺(jué)，覺(jué)得寫(xiě)字只是吃東西。
三歲時(shí)的我，進(jìn)了幼兒園，老師教我們寫(xiě)“1.2.3.4.”，我只覺(jué)得寫(xiě)字是一種游戲。
四歲時(shí)的我，覺(jué)得寫(xiě)字是畫(huà)畫(huà)，只需涂涂抹抹就行了。
五歲是的我，已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了寫(xiě)字不是吃，不是游戲，不是畫(huà)畫(huà)，而是一種生活常用的東西。
五歲，我覺(jué)得寫(xiě)字很有趣，所以想學(xué)寫(xiě)字，可我不知道怎樣拙筆，這個(gè)問(wèn)題傷透了我的腦筋。一次，看見(jiàn)媽媽寫(xiě)字，寫(xiě)的非常好看，漂亮，于是向媽媽請(qǐng)教，首先媽媽教會(huì)我怎樣拙筆，然后叫怎樣寫(xiě)字?？墒?，我寫(xiě)起字來(lái)，歪歪扭扭，一下打一下小，我把這個(gè)問(wèn)題告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屬I(mǎi)來(lái)了練字帖，讓我練字。我不久學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，我覺(jué)得他十分有趣。
哈，我學(xué)會(huì)了寫(xiě)字！
寫(xiě)字作文300字 16
今天是我最難忘的一天，因?yàn)闀?shū)法湯老師可以教我寫(xiě)自己的名字啦，我又高興又激動(dòng)。
老師開(kāi)始一筆一筆地寫(xiě)著，我的名字在他的筆下變得那么好看。老師寫(xiě)好了，我迫不及待地也學(xué)著寫(xiě)，鉛筆拿在手中，重重地壓下去開(kāi)始寫(xiě)?？晌业谝淮螌?xiě)的時(shí)候?qū)懙礁褡油饷?，難看極了，就像剛起飛的小鳥(niǎo)，歪歪斜斜，搖搖晃晃的.，我難過(guò)地說(shuō)：“算了，我還是不寫(xiě)了。”
過(guò)了一會(huì)兒，老師鼓勵(lì)我說(shuō)“別灰心，慢慢練，你一定會(huì)成功的，加油！”聽(tīng)了老師的一番鼓勵(lì)，我每天都練字，終于有一天我學(xué)會(huì)了寫(xiě)名字，雖然沒(méi)有老師那么好看，整齊，可我心里還是美滋滋的。
以后，我常常練書(shū)法，一直練到了三年級(jí)，我的字比之前好了很多呢！
經(jīng)過(guò)了這件事，我明白了“世上無(wú)難事，只要肯登攀”的道理。
寫(xiě)字作文300字 17
我是一本《新華字典》，長(zhǎng)得方方正正的。我長(zhǎng)13厘米，寬10厘米，厚4厘米。我穿著紅紅的大衣，綠色的褲子，衣服上寫(xiě)著新華字典四個(gè)大字。我表面有許多皺紋，還有一點(diǎn)臟，可主人從不嫌棄我。我要是有了破裂的地方，主人就用膠帶幫我治傷。主人對(duì)待我就像是對(duì)待自己的朋友一樣。
當(dāng)小主人打開(kāi)我，我就顯露出密密麻麻的'拼音、部首和漢字。小主人有困難，我就幫小主人排憂(yōu)解難。有一次。小主人正在寫(xiě)一篇作文，忽然他停住了，皺起了眉頭。他想來(lái)想去，輕輕地把我拿起來(lái)。我才知道：噢，原來(lái)是有個(gè)字寫(xiě)不來(lái)呀。他小心翼翼地把我翻開(kāi)，翻著翻著，突然眼睛一亮，好像是找到要寫(xiě)的字了。他又輕輕地把我放下，把字寫(xiě)了上去。這時(shí)下課鈴響了，小主人把我理得平平整整放進(jìn)了書(shū)包。能幫到小主人，我真的好開(kāi)心呀！
我陪伴主人成長(zhǎng)，幫助人查字，查意思。我陪主人已經(jīng)三年了，我想永遠(yuǎn)陪著主人，一直到我生命結(jié)束。
寫(xiě)字作文300字 18
我在龍灣區(qū)學(xué)寫(xiě)字，教我的老師姓張，是我姑姑的同學(xué)，和我的關(guān)系還不錯(cuò)啦！
我小時(shí)候還沒(méi)有任何才藝，望女成鳳的父媽媽把我送進(jìn)了這個(gè)地方，希望我能學(xué)好寫(xiě)字。
我才剛來(lái)，老師對(duì)我的要求還比較松，但我卻對(duì)自己很?chē)?yán)格，經(jīng)常擦了又擦，改了又改，一定要和老師寫(xiě)得差不多，才肯“放過(guò)”自己。
在寫(xiě)字的道路上，還是很辛苦的，我常常因?yàn)樽謱?xiě)得慢，花費(fèi)了很多時(shí)間。因此曾經(jīng)也有想過(guò)放棄，但為了不辜負(fù)媽媽的`期望，我還是一咬牙，堅(jiān)持下來(lái)了。張老師也說(shuō)我“有感覺(jué)”，有一次，還說(shuō)我長(zhǎng)大以后可以當(dāng)個(gè)書(shū)法老師呢！
是多虧了以前的堅(jiān)持，我現(xiàn)在才有了那么多榮譽(yù)和機(jī)會(huì)，比如說(shuō)我在市里得了一等獎(jiǎng)，廣播一放，我就成了“名人”。由于字寫(xiě)得好看，老師還很喜歡我，讓我做了班長(zhǎng)，同學(xué)都羨慕……
現(xiàn)在每節(jié)寫(xiě)字課，我都很開(kāi)心，因?yàn)槲蚁矚g學(xué)寫(xiě)字！
寫(xiě)字作文300字 19
今天，我知道古代有很多寫(xiě)字高手，大自然也有很多寫(xiě)字高手，他們是誰(shuí)呢？我給大家介紹一下吧。
第一個(gè)是豆藤，豆藤?gòu)潖澢?，葉子是綠色的，像一個(gè)愛(ài)心。風(fēng)一吹，豆藤就會(huì)變成各種各樣的數(shù)字，有的像“5”，有的像“4”，還有的像“9”。風(fēng)再一吹，兩根豆藤纏在一起，就會(huì)變成一個(gè)“8”。
第二個(gè)是黃河，黃河流淌在山谷里，有的像條龍，有的'像黃絲帶。黃河的水流特別急，像獅子一樣咆哮，還像剛放出籠的老虎。黃河在流淌的山谷里，會(huì)變成一個(gè)漢字，是一個(gè)“幾”。
第三個(gè)是小溪，小溪清澈見(jiàn)底，好像一面鏡子。小溪在山底緩緩流淌，像在小溪里趴滿(mǎn)了鉆石，好像里面有一堆水晶。小溪在山底下，能變成一個(gè)漢字，是“一”。
第四個(gè)是云，云能在藍(lán)色的天空中自由自在，隨意變化。云有一個(gè)夢(mèng)想，就是能在空中變出各種各樣的圖案，云能一會(huì)兒變出小狗，一會(huì)兒變出小貓，一會(huì)兒能變出小白兔。
大自然中有各種各樣的書(shū)法家呀。
寫(xiě)字作文300字 20
我有一個(gè)心愛(ài)的寫(xiě)字臺(tái)，這是我上一年級(jí)時(shí)奶奶送給我的。
它長(zhǎng)80厘米，寬50厘米，高60厘米。寫(xiě)字臺(tái)上畫(huà)著兇惡的灰太狼正在追聰明的喜洋洋，不時(shí)讓我聯(lián)想到聰明絕頂?shù)南惭笱竺看慰偰芟氤鲛k法懲罰灰太狼的搞笑畫(huà)面。寫(xiě)字臺(tái)上左右兩邊各有一個(gè)筆筒。左邊的筆筒放著尺子、紅黑水筆、圓珠筆，右邊的筆筒里放著鉛筆和橡皮擦。他們就像我的左膀右臂，總是分工協(xié)助我完成作業(yè)。在兩個(gè)筆筒的中間掛這一面心形的時(shí)鐘，它每天都會(huì)提醒我做作業(yè)不拖拉，要珍惜時(shí)間，做時(shí)間的小主人。因此我總能提前完成當(dāng)天的'作業(yè)，用剩余的時(shí)間多看點(diǎn)課外書(shū)。寫(xiě)字臺(tái)下還有一個(gè)抽屜，在里面放著一些學(xué)習(xí)材料和學(xué)習(xí)用品，有彩色筆、字典和資料夾等。我的寫(xiě)字臺(tái)雖然不大，但麻雀雖小五臟俱全。
這就是我的寫(xiě)字臺(tái)，有了這樣一個(gè)寫(xiě)字臺(tái)陪伴我的學(xué)習(xí)，相信我的學(xué)習(xí)一定會(huì)越來(lái)越好。
寫(xiě)字作文300字 21
“今天就是寫(xiě)字比賽了，怎么辦？！徐依寅，你沒(méi)我的脈搏，是不是加快了？”今天是5月31日，是寫(xiě)字比賽的日子，看著別人談笑風(fēng)生，我卻緊張的抖起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了......寫(xiě)字比賽要開(kāi)始了！到了比賽的教室，老師笑容可拘，我便不那么緊張了，心一點(diǎn)一點(diǎn)的平靜下來(lái)。到了寫(xiě)字的時(shí)候，我的心已進(jìn)入最佳狀態(tài)，發(fā)揮出超常水平（我認(rèn)為是超常的水平），工工整整的寫(xiě)下了“我駕駛著飛機(jī)航行在祖國(guó)的藍(lán)天”等幾十個(gè)字。
字寫(xiě)完了，我左看看，右看看，心里喜出望外。再看看低年級(jí)的`小朋友，哇！看的我半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。他們的字比我好1000倍10000倍！真應(yīng)了那句話(huà)：“人外有人，天外有天”?。?span style="display:none">Ovr萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
參加這個(gè)比賽，我終于悟出了一個(gè)道理，那就是：沒(méi)有最好，只有更好!
寫(xiě)字作文300字 22
伴隨著“嘭嘭”的聲響，煙花升入空中，綻開(kāi)，綻開(kāi)......
漫步在燈火輝煌的街頭，與熙熙攘攘的人群融為一體，看著焰火不斷在頭頂上空燃燒，消逝，我的`心啊，怎能不為之一顫？
這絢爛的煙花呵！不錯(cuò)，它們是美麗的，然而，就在它為人們展示自己美麗的同時(shí)，就在人們驚羨于它們的絢爛的同時(shí)，它們的生命也走向了盡頭，默默地消逝在夜空。
沉思中，“媽媽?zhuān)靵?lái)看呀！”我的思緒被拉了回來(lái)。
人們的歡笑聲，嬉鬧聲融為一體，呵，好熱鬧的景象！
日新月異的祖國(guó)蒸蒸日上！奧運(yùn)會(huì)的舉辦，“神七”的上天......祖國(guó)是一朵花，蓓蕾初綻，不正像滿(mǎn)天的焰火那般絢爛嗎？！
“砰砰砰”煙花燃放的越多，象征著祖國(guó)越來(lái)越繁榮富強(qiáng)！
雄雞也能飛翔，就在中華神州的這片土地上......
寫(xiě)字作文300字 23
前幾天，老師通知我去參加區(qū)里的寫(xiě)字比賽，我興奮不已，心里總是想著比賽的事。
比賽那天，我想自己一定要好好“闖”一下，爭(zhēng)取得到好成績(jī)。比賽是在我們學(xué)校的多功能教室舉行的。老師先在黑板上寫(xiě)下了九個(gè)大字，然后給我們發(fā)紙，從這一刻開(kāi)始，我們參加比賽的每一個(gè)人都寫(xiě)得那么認(rèn)真、仔細(xì)。我想：大家一定都和我一樣想取得好成績(jī)，我可要加油啊！時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，比賽很順利地結(jié)束了。
可是，昨天老師宣布比賽結(jié)果：我沒(méi)有被選上。我真有些遺憾啊，不過(guò)呢，媽媽在我參加這次比賽前就對(duì)我說(shuō)：“你能在這次比賽中取得好成績(jī)，拿到名次是最好的；如果沒(méi)有被選上也沒(méi)有什么關(guān)系，因?yàn)槟阋呀?jīng)為了這次寫(xiě)字比賽努力過(guò)了，所以沒(méi)有什么可遺憾的'，凱凱，重在參與?！爆F(xiàn)在我終于明白媽媽說(shuō)的“重在參與”的含義了。
寫(xiě)字作文300字 24
說(shuō)到寫(xiě)字媽媽對(duì)我特別嚴(yán)厲！就在我幼兒園畢業(yè)了，即將快要升小學(xué)，媽媽天天念叨著：“要把字寫(xiě)工整。然而，我卻不愛(ài)寫(xiě)字，就算寫(xiě)也是寫(xiě)的亂七八糟的。
氣得媽媽要么給我擦掉要么給我撕掉。媽媽就決定給我報(bào)了一個(gè)寫(xiě)字班，剛到寫(xiě)字班的時(shí)候我有點(diǎn)害怕，因?yàn)榕吕蠋煏?huì)叫我寫(xiě)自己名字，自己知道寫(xiě)的字是有多么難看。還好我的`老師只是叫我自我介紹一下，第一天老師就教我寫(xiě)橫，豎，奈，撇這些簡(jiǎn)單的筆畫(huà)，老師一開(kāi)始都是手把手教我寫(xiě)，覺(jué)的太難了，每天從早上10點(diǎn)練到11點(diǎn)半，學(xué)了一段時(shí)間，我自己也看到了自己的字有所改進(jìn)。終于等到學(xué)校開(kāi)學(xué)了，說(shuō)來(lái)也巧我的語(yǔ)文老師就是我們班的班主任，老師叫我們每個(gè)人把自己名字寫(xiě)在作業(yè)本上，我迫不及待地開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)好之后給老師看了一下，老師說(shuō)我是班上寫(xiě)的最好的那一個(gè)，當(dāng)時(shí)別替我有多開(kāi)心了，聽(tīng)了老師的話(huà)，我下定了決心：我一定要加倍努力好好寫(xiě)字。
寫(xiě)字作文300字 25
我愛(ài)寫(xiě)字，因?yàn)樗侵袊?guó)民族文化史上一顆璀璨的珍珠，是中國(guó)傳統(tǒng)中的一株永盛不衰的`奇草，從開(kāi)始的甲骨文、石鼓文，篆書(shū)，再到日后的草書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)；在毛筆字中，涌現(xiàn)許許多多令后人敬仰的大寫(xiě)字家，有王羲之、柳公權(quán)、顏真卿等等。有多少人對(duì)寫(xiě)字非常喜愛(ài)，而我，也是其中一個(gè)。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，一點(diǎn)也不假。剛開(kāi)始接觸寫(xiě)字時(shí)，本以為寫(xiě)字是再簡(jiǎn)單不過(guò)的了，自己一定會(huì)得心應(yīng)手，而事實(shí)卻出乎意料。我寫(xiě)的字歪歪斜斜，曾經(jīng)也想放棄過(guò)，但是，我還是堅(jiān)持下來(lái)了。
經(jīng)過(guò)一年的時(shí)間，不僅我的字有了很大的進(jìn)步，而且還使我懂了許多道理。練習(xí)寫(xiě)字可不是一件容易的事，只有勤學(xué)苦練，才能練好寫(xiě)字。想想以前所遇到的困難和如今的收獲，我心中感到十分甜蜜。以后在寫(xiě)字上我一定更上一層樓。
我愛(ài)寫(xiě)字，更愛(ài)祖國(guó)的文化傳統(tǒng)！
寫(xiě)字作文300字 26
今天課上，白老師又帶我們玩了一個(gè)游戲，叫后背寫(xiě)字。
這個(gè)游戲是讓第一個(gè)同學(xué)看黑板上的字，再寫(xiě)在后面同學(xué)的后背上，讓最后一個(gè)同學(xué)說(shuō)出是什么字算勝。
游戲一開(kāi)始，同學(xué)們立刻苦思冥想，只要想出來(lái)立刻寫(xiě)給后面的.同學(xué)。第一局還很容易，第二局就不那么簡(jiǎn)單了?？倳?huì)聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)再寫(xiě)一遍，只聽(tīng)老師說(shuō)：“10，9，8，7，6……”同學(xué)們就像熱鍋上的螞蟻一樣焦急不安，都害怕得了最后一名，最后我們還是輸了。第三局我們組不一會(huì)兒就寫(xiě)完了，在原地又說(shuō)又笑，第三組在孫佳偉那里就斷了，怎么也不知道是什么字，最后他們組失敗了。第四局也是最具挑戰(zhàn)的一局，比拼哪組用時(shí)最短，我們都緊皺眉頭，仔細(xì)思考，不一會(huì)兒就寫(xiě)完了，只聽(tīng)老師說(shuō)：“第二組寫(xiě)完了，加30分。緊接著，第一組也寫(xiě)完了，我們搶先了一步，贏得了本場(chǎng)比賽，總算舒了一口大氣。
這個(gè)短暫的20分鐘真精彩！
寫(xiě)字作文300字 27
老師是辛勤的園丁，整天為別人付出，卻不求回報(bào)；老師是引路者，讓我們走上文明之路。每當(dāng)我想起董老師，一幕幕教我寫(xiě)字的情景就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一，老師在教我們寫(xiě)“一”。老師說(shuō)：“‘一’字其實(shí)就是一條小短橫線(xiàn)，寫(xiě)得要短粗有力，而且要平直，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛”咀由蠈?xiě)一遍?！边@時(shí)我由于沒(méi)有尺子，把“一”寫(xiě)成了“~”，老師看見(jiàn)我的“~”時(shí)，對(duì)我說(shuō)：“紀(jì)景顥，“一”字要寫(xiě)得短，直，不是畫(huà)成波浪線(xiàn)。”于是，我想再寫(xiě)一遍，卻把“一”寫(xiě)成了“1”。老師不厭其煩地說(shuō)：“這樣，你先用尺子畫(huà)一條1厘米的.橫線(xiàn)。然后，再慢慢地把尺子移開(kāi)，就行了?！蔽野蠢蠋煹牟襟E，慢慢地，“一”字我就會(huì)寫(xiě)了。這時(shí)，我看到老師急得滿(mǎn)頭大汗。下課的鈴聲響了，老師為我付出了那么多！
是啊，我們的老師不就像那一支燃燒自己、照亮別人的蠟燭嗎？
寫(xiě)字作文300字 28
今天下午，我們班舉行了一場(chǎng)寫(xiě)字比賽。丁老師要求我們參照語(yǔ)文書(shū)上的生字，每人寫(xiě)一張漂亮工整的字，然后來(lái)比一比誰(shuí)最棒。
比賽開(kāi)始了，大家都認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)。可我在寫(xiě)的過(guò)程中，有兩個(gè)字“芽”和“擊”，老是寫(xiě)不好，不是歪了，就是扭了，急得我直想冒汗。這時(shí)我看了看身邊的'同學(xué)，杜佳姍和徐清翼都寫(xiě)得挺好的。我再仔細(xì)地觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)她們的字寫(xiě)得比較小，容易控制筆畫(huà)，所以才顯得工整漂亮。再看看我的，明顯比人家寫(xiě)的大得多，筆畫(huà)一長(zhǎng)，就容易東倒西歪。找到了原因，這就好辦了。我開(kāi)始慢慢把每個(gè)筆畫(huà)、每個(gè)字變短縮小，讓它們?nèi)柯?tīng)我指揮，果然寫(xiě)出來(lái)的字好看多了。
我就這樣認(rèn)認(rèn)真真、工工整整地寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)，一行又一行，最后終于完成了一份比較滿(mǎn)意的“作品”。雖然和其他同學(xué)比起來(lái)，我的字還不算最好，但是比之前寫(xiě)的有進(jìn)步，這就是我今天在寫(xiě)字比賽中得到的收獲。
寫(xiě)字作文300字 29
當(dāng)我把“草原”寫(xiě)上我的小練習(xí)本，我的眼前就出現(xiàn)了奔馳的駿馬，成群的牛羊，藍(lán)天上白云朵朵，天上的“羊”和地上的羊一樣，一會(huì)兒低頭吃草，一會(huì)兒奔跑嬉戲。
當(dāng)我學(xué)著寫(xiě)“大?！?，一下子，海鷗呀，浪花呀，五顏六色的貝殼，五彩繽紛的小魚(yú)，就一齊向我涌來(lái)，使我目不暇接。
當(dāng)我的筆寫(xiě)好了“花果山”，孫悟空就揮舞著金箍棒向我跑來(lái)，他的身后，跟著成群的小猴，有的翻跟頭，有的爬上樹(shù)摘桃子。水簾洞前水簾淌個(gè)不停，激起一顆顆珍珠。
要是我寫(xiě)上“我的'媽媽”，我立刻就像蝴蝶一樣美麗，像貓咪一樣溫柔，有時(shí)又像獅子一樣兇猛。我是個(gè)超人，是個(gè)神奇的畫(huà)家，還是有魔法的園丁，能讓所有東西都長(zhǎng)得很好。
從那以后，我每天勤練毛筆字，到了寫(xiě)字班后，認(rèn)真聽(tīng)老師指點(diǎn)。就這樣，我的字越來(lái)越寫(xiě)得好看了。我還在區(qū)里書(shū)法經(jīng)賽得了一等獎(jiǎng)呢！
是的，只要勤學(xué)苦練，就能練出一身好功夫。媽媽的教誨使我一生受用。
寫(xiě)字作文300字 30
今天中午午講，校長(zhǎng)親自來(lái)給我們上了一節(jié)課――從字的一筆一畫(huà)練起，校長(zhǎng)要教我們?nèi)绾伟炎謱?xiě)得工整漂亮。
“頓筆”，這是校長(zhǎng)交給我們一種寫(xiě)字的方法。校長(zhǎng)說(shuō)：“字如其人，字是我們的第二張臉，字的一筆一畫(huà)都要慢慢地書(shū)寫(xiě)。也就是一字30秒哦！”校長(zhǎng)首先教我們筆畫(huà)中的橫和豎。校長(zhǎng)講得很詳細(xì)，很認(rèn)真，同學(xué)們一動(dòng)不動(dòng)，聚精會(huì)神地領(lǐng)會(huì)著，只有筆“沙沙”的響聲，人人都寫(xiě)得很認(rèn)真。有的人對(duì)自己寫(xiě)的字不滿(mǎn)意，覺(jué)得不如校長(zhǎng)寫(xiě)得漂亮：有的人嫌自己寫(xiě)得不好看，怎么樣都寫(xiě)不好。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，只要有了開(kāi)始，你就會(huì)有一點(diǎn)一點(diǎn)的'進(jìn)步。
隨著時(shí)間的流動(dòng)，下課了，校長(zhǎng)也走出了教室，同學(xué)們都說(shuō)這一節(jié)課真有意義。是啊，我知道了寫(xiě)好基本筆畫(huà)的重要性，因?yàn)檫@是一個(gè)字的基礎(chǔ)。今后我要好好練字，相信有一天我也會(huì)把字寫(xiě)得剛勁有力，妙筆生花哦。
寫(xiě)字作文300字 31
有一天，小螞蟻和七星瓢蟲(chóng)見(jiàn)面了。
小螞蟻問(wèn)七星瓢蟲(chóng)：“七星瓢蟲(chóng)，你學(xué)寫(xiě)字了嗎？”七星瓢蟲(chóng)說(shuō)：“沒(méi)有?！毙∥浵佌f(shuō)：“那我來(lái)教你吧！”于是，小螞蟻帶著七星瓢蟲(chóng)來(lái)到了一棵大樹(shù)下。
小螞蟻撿了一片綠樹(shù)葉，對(duì)七星瓢蟲(chóng)說(shuō)：“我來(lái)教你一個(gè)字，叫作‘蜂’。”小螞蟻在葉子上寫(xiě)了一個(gè)“蜂”字，七星瓢蟲(chóng)說(shuō)：“這個(gè)字太難了，我學(xué)不會(huì)呀！”小螞蟻說(shuō)：“那我來(lái)教你一個(gè)簡(jiǎn)單的字吧！”七星瓢蟲(chóng)說(shuō)：“好呀！”小螞蟻說(shuō)：“我教你寫(xiě)一個(gè)‘人’字吧！”
于是，小螞蟻又在樹(shù)葉上寫(xiě)了一個(gè)“人”字。七星瓢蟲(chóng)的眼睛一直看著小螞蟻寫(xiě)的“人”字。它也拿起筆學(xué)著寫(xiě)“人”字。寫(xiě)著寫(xiě)著，七星瓢蟲(chóng)就會(huì)寫(xiě)“人”字了。
它們唱著開(kāi)心的.歌，跳著歡樂(lè)的舞。各自回到各自的家去了。
寫(xiě)字作文300字 32
我寫(xiě)字的姿勢(shì)超怪。在學(xué)校里我都坐得端端正正，回家怪姿勢(shì)馬上“露出原形”，你不看還不知道，一看可要驚訝了：整個(gè)頭向左邊斜過(guò)去了，身子歪著，頭有時(shí)還不由自主地向下彎。
對(duì)于這種姿勢(shì)，我自己可是一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)。媽媽進(jìn)了我的房間，把我的頭給拉起來(lái)，我才發(fā)覺(jué)自己的`頭確實(shí)太低了，趕緊把頭再抬高，媽媽說(shuō)：“叫你頭抬高，你怎么就是記不住呢？”我說(shuō)：“我又沒(méi)辦法”。我搖了搖頭。
我還有另一種寫(xiě)字的怪姿勢(shì)，就是寫(xiě)字時(shí)我總是愛(ài)把身子在椅子了抖來(lái)抖去，字也不免會(huì)跟著抖。這怪姿勢(shì)還很容易被發(fā)現(xiàn)，那就是聲音，抖的同時(shí)會(huì)發(fā)出很吵的“噠噔、噠噔”的聲音。媽媽一聽(tīng)見(jiàn)這“噠噔”聲馬上就會(huì)叫：“張嫣！別發(fā)出怪聲，別弄了！”我只好說(shuō)：“哦――”媽媽一走，我又忍不住抖了起來(lái)，唉！怪姿勢(shì)就是怪姿勢(shì)呀！
雖有家長(zhǎng)不停提醒，我還是我行我素，怪姿勢(shì)很難改的。算了吧，這種怪姿勢(shì)別人還沒(méi)有呢！
寫(xiě)字作文300字 33
今天下午第二節(jié)是語(yǔ)文課，張老師讓我們通過(guò)比賽的方式，抄寫(xiě)兩遍昨天所學(xué)過(guò)的生詞。一聽(tīng)說(shuō)是要“比賽”，我就想：我一定要努力用又快又準(zhǔn)確又整潔的.方式完成這次比賽。
比賽開(kāi)始了，全班同學(xué)都低下腦袋認(rèn)真的在稿紙上寫(xiě)著，只聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的“嗒嗒”聲……大約過(guò)了十幾分鐘，突然聽(tīng)見(jiàn)張泉靈說(shuō)：“老師，我寫(xiě)完了！”張老師夸獎(jiǎng)?wù)f：“很好，你是第一名！祝賀你！”看到第一名的出現(xiàn)，我心里非常焦急，就想把自己寫(xiě)字的速度加快。但是，手卻不聽(tīng)從自己的指揮，越想快越快不了，結(jié)果我是以第十三名的成績(jī)結(jié)束比賽。
比賽結(jié)束了，張老師總結(jié)了這次的寫(xiě)字比賽。鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)了前二十名的同學(xué)，并在我們的語(yǔ)文課本上貼上了小花，我看著那朵紅彤彤的小花，心里想：哼，下次我要以第一名的成績(jī)?nèi)〉媚悖?span style="display:none">Ovr萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com
寫(xiě)字作文300字 34
今天，老師在班上舉行了寫(xiě)字比賽，比賽要求有四：
一、卷面整潔，無(wú)錯(cuò)別字。
二、書(shū)寫(xiě)工整。
三、字與字之間要有一定的間隔。
四、無(wú)涂改。
比賽開(kāi)始，我邊設(shè)計(jì)排版邊想：“我的字寫(xiě)得也不怎么樣，反正不可能評(píng)上獎(jiǎng)，就當(dāng)練字好了?！蔽倚⌒囊硪淼貙?xiě)，盡量少寫(xiě)錯(cuò)別字。
不一會(huì)兒，我寫(xiě)完了，大體的看了一下，嗯！還不錯(cuò)！可是寫(xiě)得好的同學(xué)那么多，我這個(gè)無(wú)名小芝麻還是不可能得獎(jiǎng)的。時(shí)間到了，老師收了上去，讓平時(shí)寫(xiě)得好的同學(xué)評(píng)選。
許久老師宣布了一等獎(jiǎng)的同學(xué)：“13號(hào)，15號(hào)……4號(hào)?！蔽覟橹徽?號(hào)是誰(shuí)？同桌唐夢(mèng)楚叫起來(lái)“起來(lái)啊！起來(lái)?。?號(hào)，你啊！”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，4號(hào)是我嗎？我不相信自己的'耳朵，有點(diǎn)受寵若驚；但心中一陣狂喜，沒(méi)想到，我這個(gè)無(wú)名小芝麻也配得上那高高在上的一等獎(jiǎng)，我會(huì)不會(huì)是在做夢(mèng)呢？不！不是！
這次比賽，增加了我練習(xí)書(shū)法信心，我要感謝這場(chǎng)比賽。
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