本文目錄一覽：
- 1、如果學(xué)習(xí)美術(shù)，學(xué)成前后會(huì)有什么困難？
- 2、我想知道學(xué)美術(shù)學(xué)的好與壞以及畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題
- 3、藝體生最大弊端是什么
如果學(xué)習(xí)美術(shù)，學(xué)成前后會(huì)有什么困難？
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學(xué)美術(shù)真的很辛苦，但我們每個(gè)美術(shù)生都是滿(mǎn)懷興趣與愛(ài)好才選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)的，雖然每天的練習(xí)很枯燥很無(wú)聊，但是每次拿起畫(huà)筆，都能情不自禁很投入的進(jìn)行作畫(huà)。畢業(yè)了，我有時(shí)依然很還念那段時(shí)光。
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我想知道學(xué)美術(shù)學(xué)的好與壞以及畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題
我是學(xué)美術(shù)學(xué)畢業(yè)的，希望我的回答能對(duì)你有所幫助！美術(shù)學(xué)相對(duì)設(shè)計(jì)而言覆蓋面更廣，是對(duì)一門(mén)學(xué)科的研究與深入，已經(jīng)不是設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的技術(shù)問(wèn)題了，而是包括設(shè)計(jì)在內(nèi)的深層次的理論學(xué)習(xí)，相對(duì)專(zhuān)業(yè)的話(huà)會(huì)涉及一些純繪畫(huà)性的東西，譬如國(guó)畫(huà)，油畫(huà)之類(lèi)的，但相對(duì)該學(xué)科會(huì)涉及到所有跟美術(shù)有關(guān)的內(nèi)容當(dāng)然也包括設(shè)計(jì)，只是沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的設(shè)計(jì)那么專(zhuān)業(yè)。
好處和壞處是相對(duì)的，那藝術(shù)設(shè)計(jì)而言，好處是有更強(qiáng)悍的理論知識(shí)和深厚的藝術(shù)修養(yǎng)，壞處當(dāng)然就是沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的技術(shù)操作了！不過(guò)都是后期可以彌補(bǔ)的。
至于就業(yè)方面現(xiàn)在不是你要考慮的，其實(shí)就業(yè)就看你在學(xué)校喝了多少墨！文憑是一方面，實(shí)力才市最重要的！你要想進(jìn)國(guó)家單位的話(huà)就看你的背景了！美術(shù)學(xué)主要是針對(duì)教師，屬師范類(lèi)的，一般在大三大四的時(shí)候高設(shè)計(jì)的就開(kāi)始鍛煉自己的技術(shù)了！主要是電腦操作！
時(shí)間關(guān)系就給你說(shuō)這么多了！有什么疑問(wèn)很樂(lè)意為你解答！順便說(shuō)一下我現(xiàn)在的工作就是平面設(shè)計(jì)！
藝體生最大弊端是什么
萬(wàn)博士范文網(wǎng)()小編還為大家?guī)?lái)藝體生最大弊端是什么的相關(guān)內(nèi)容。
現(xiàn)在，藝術(shù)生畢業(yè)多了，競(jìng)爭(zhēng)大，拿一樣的工資，門(mén)檻由本科提高到了碩士。本科畢業(yè)生就業(yè)率后20名的專(zhuān)業(yè)里，與藝術(shù)相關(guān)的有3個(gè)，美術(shù)學(xué)、音樂(lè)與音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)。專(zhuān)科畢業(yè)生中，有藝術(shù)教育學(xué)專(zhuān)業(yè)、視覺(jué)傳達(dá)與藝術(shù)設(shè)計(jì)。藝術(shù)生招生量過(guò)大，大于市場(chǎng)的需求度。
藝體生弊端：提高藝術(shù)專(zhuān)業(yè)準(zhǔn)入門(mén)檻。 教育部明確規(guī)定，各省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校要逐步提高藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)文化成績(jī)要求。就拿美術(shù)類(lèi)來(lái)說(shuō)，本科專(zhuān)業(yè)文化課控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)不能低于同批次普通文理科學(xué)生文化成績(jī)的70%。這意味著，想要“傍”藝考進(jìn)名校，已不可能。一部份投機(jī)取巧的藝術(shù)生，會(huì)被淘汰。藝術(shù)生的整體質(zhì)量，將上升。
藝體生弊端：招生規(guī)模開(kāi)始縮減。 這幾年，想要憑藝術(shù)類(lèi)考生身份讀大學(xué)也是越來(lái)越難了，高校藝術(shù)類(lèi)招生人數(shù)都有逐年減少的趨勢(shì)。今后，報(bào)考藝術(shù)類(lèi)的，一定要是真正對(duì)專(zhuān)業(yè)有興趣有愛(ài)好，愿意潛心投入的精英式人才。藝體生近幾年招生計(jì)劃不會(huì)有太大的調(diào)整，趨向穩(wěn)定。
藝體生弊端：不適合藝術(shù)路線(xiàn)的學(xué)生將被大量淘汰。 縮減藝術(shù)類(lèi)招生規(guī)模，在李都金看來(lái)，是正?，F(xiàn)象。整體的藝考熱，還會(huì)持續(xù)。在大浪淘沙過(guò)程，綜合實(shí)力不強(qiáng)的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)會(huì)被逐漸淘汰，而好學(xué)校和好專(zhuān)業(yè)則始終會(huì)受到追捧。當(dāng)各省藝術(shù)聯(lián)考(包括美術(shù))的難度上升，選拔人才要求提高到一定程度時(shí)，不適合藝術(shù)路線(xiàn)的學(xué)生將被大量淘汰。
對(duì)藝體生的忠告： 做好規(guī)劃，堅(jiān)持不解。做好規(guī)劃，全力以赴。把握節(jié)奏，做好規(guī)劃;結(jié)果最重要，效率最關(guān)鍵!人生有追求，才會(huì)精彩。在文化課上，藝術(shù)生存在一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的“備考荒蕪期”：每年的11月份到第二年的2月份，都是藝術(shù)類(lèi)考生考試全面學(xué)習(xí)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的時(shí)間，在這段時(shí)間里，學(xué)生不能夠和所在高中學(xué)校進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)，將會(huì)出現(xiàn)文化課復(fù)習(xí)的斷檔和銜接不上的問(wèn)題，更有甚者把文化課的書(shū)放到一邊，一心只學(xué)藝術(shù)，當(dāng)藝考結(jié)束后，拿起書(shū)發(fā)現(xiàn)大腦一片空白，從哪里學(xué)起?怎么學(xué)?一團(tuán)漿糊!同時(shí)還處在等待藝考成績(jī)的煎熬之中和擔(dān)心文化課學(xué)習(xí)又學(xué)不進(jìn)去的焦慮中。
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