本文目錄一覽：
- 1、飛豹轟炸機總設(shè)計師陳一堅是什么地方人
- 2、大陸首富和內(nèi)陸首富有什么不同？
- 3、6年前，不顧家人反對，大學(xué)畢業(yè)回鄉(xiāng)當鐵匠的湖北男孩，如今怎樣？
飛豹轟炸機總設(shè)計師陳一堅是什么地方人
陳一堅，1930年6月21日出生于福建福州，飛機設(shè)計師，F(xiàn)BC－1（飛豹）殲擊轟炸機總設(shè)計師，中國工程院院士?[1]??，中國航空工業(yè)集團有限公司科技委顧問。
陳一堅
陳一堅頭像
1949年陳一堅進入廈門大學(xué)航空系，1952年從清華大學(xué)航空系畢業(yè)后被分配到哈爾濱飛機制造廠；1956年加入了中國共產(chǎn)黨；1961年前往國防部第六研究院601所機身室工作，擔任主任；1964年調(diào)到西安飛機設(shè)計研究所；1980年被航空工業(yè)部任命為西安飛機設(shè)計研究所副所長兼總設(shè)計師；1982年被國防科工委任命為“飛豹”（殲轟-7）飛機型號總設(shè)計師；1986年擔任航空航天工業(yè)部飛機設(shè)計顧問；1989年擔任北京航空航天大學(xué)兼職教授；1999年當選為中國工程院院士?[2]??；2000年獲得何梁何利基金科學(xué)與技術(shù)進步獎；2001年擔任西北工業(yè)大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師
陳一堅長期從事飛機設(shè)計研究工作?[4]??。
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中文名? 陳一堅? ? ? ?國????籍? ? 中國? ? ?民????族? ?漢族? ? 出生地? ? 福建省福州市
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出生日期? ? 1930年6月21日? ? ? 職????業(yè)? ? 科研工作者? ? 畢業(yè)院校? ? 廈門大學(xué)、清華大學(xué)
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主要成就? ?1999年當選為中國工程院院士
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代表作品? ?《飛行器結(jié)構(gòu)強度分析手冊》
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字? 達人? ?性????別? 男
人物經(jīng)歷
編輯
1930年6月21日，陳一堅出生于福建省福州市。
1942年，隨父親教學(xué)的學(xué)校遷往福建省南平縣。
1948年，高中畢業(yè)后報考福建師范大學(xué)物理系并被錄取?[5]??。
1949年，陳一堅得知廈門大學(xué)航空系開始招生，在福建師范大學(xué)物理系就讀的他，投奔廈門大學(xué)，三個志愿都填了“航空系”[6]??。
1950年，在中國高等院校院系調(diào)整中，廈門大學(xué)和清華大學(xué)航空系合并，陳一堅從廈門大學(xué)轉(zhuǎn)入清華大學(xué)。
1952年9月，畢業(yè)于清華大學(xué)航空系飛機設(shè)計，之后被分配到哈爾濱飛機制造廠（哈爾濱122廠）設(shè)計科，修理在抗美援朝前線受損的飛機，仿制蘇聯(lián)伊爾-28 輕型轟炸機（至1956年12月）。
1956年12月，中國組建第一飛機設(shè)計研究院，被選中赴沈陽工作（至1961年8月）。同年，加入了中國共產(chǎn)黨。
飛豹戰(zhàn)機總設(shè)計師陳一堅先生(2張)
1958年夏，在南昌繪出了初教六的總圖。
1961年8月，前往國防部第六研究院601所機身室工作，擔任主任（至1964年5月）。
1964年5月，隨徐舜壽從沈陽調(diào)到西安飛機設(shè)計研究所（603所）（至1980年8月）。
1980年8月，被航空工業(yè)部任命為西安飛機設(shè)計研究所副所長兼總設(shè)計師。
1982年，被國防科工委任命為“飛豹”（殲轟7）飛機型號總設(shè)計師（1988年12月14日“飛豹”在西安首飛成功，1998年飛豹正式列裝服役）?[7-8]??。
1986年1月，擔任航空工業(yè)部與航天工業(yè)部飛機設(shè)計顧問。同年底，研制成功7760CAD/ CAMM計算機輔助設(shè)計、制造及管理系統(tǒng)。
1989年1月，擔任北京航空航天大學(xué)兼職教授。
1999年1月，擔任中國航空工業(yè)集團有限公司科技委顧問。同年，當選中國工程院院士?[9]??。
2001年1月，擔任西北工業(yè)大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師?[10]??。
2005年4月，西安交通大學(xué)航天航空學(xué)院成立，陳一堅擔任榮譽院長?[11]??。
主要貢獻
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科研成就
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研究綜述
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科研獲獎
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學(xué)術(shù)論著&手冊
陳一堅主持參加了多個型號飛機的設(shè)計和研制，為中國航空工業(yè)的建設(shè)和發(fā)展，作出了突出貢獻。作為某型號飛機總設(shè)計師，打破舊的設(shè)計規(guī)范體系，采用諸多新技術(shù)、新材料和新設(shè)備，使飛機達到國家要求的戰(zhàn)術(shù)技術(shù)指標，并組織幾十個廠所成功地完成了研制任務(wù)，填補了中國此機型的空白?[1]??。
截至2017年，陳一堅獲得國家科技進步特等獎1項、二等獎1項，部級科技進步一等獎4項、二等獎1項?[1]??。
時間 ? ?項目 ? ?獎勵
1986年 ? ?7760計算機輔助設(shè)計、制造及管理系統(tǒng)（7760CAD/CAMM） ? ?國家科學(xué)技術(shù)進步獎二等獎?[12]
1999年 ? ?“飛豹”（殲轟7）飛機 ? ?國家科學(xué)技術(shù)進步獎特等獎?[13]
截至2017年，陳一堅主編了《飛行結(jié)構(gòu)強度分析手冊》、《飛機結(jié)構(gòu)耐久性及損傷容限設(shè)計手冊》、《現(xiàn)代飛機設(shè)計》等，撰寫了“‘飛豹’飛機研制工作總結(jié)報告”等。
出版時間
著作名稱
擔任職務(wù)
出版社
1982年 ? ?《第25部運輸類飛機適航標準》 ? ?主編 ? ?西安重型飛機設(shè)計研究所
1987年 ? ?《微觀斷裂力學(xué)》 ? ?合著 ? ?西安重型飛機設(shè)計研究所
1989年 ? ?《飛行器結(jié)構(gòu)強度分析手冊》 ? ?主編 ? ?西安重型飛機設(shè)計研究所
1989年 ? ?《飛機結(jié)構(gòu)耐久性及損傷容限設(shè)計手冊》 ? ?總編 ? ?北京航空航天部科學(xué)技術(shù)研究院
1992年 ? ?《現(xiàn)代飛機設(shè)計》 ? ?譯著總校 ? ?國防工業(yè)出版社
1996年 ? ?《飛機設(shè)計手冊》 ? ?編委會副主任委員 ? ?航空工業(yè)出版社
人才培養(yǎng)
陳一堅多次應(yīng)邀返回母校并進行多次專題報告，還身體力行地在關(guān)懷著母校航空學(xué)科的發(fā)展?[14]??。 萬博士范文網(wǎng)
榮譽表彰
1999年陳一堅當選中國工程院院士?[9]??。2000年獲得何梁何利基金科學(xué)與技術(shù)進步獎。
社會任職
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時間
擔任職務(wù)
來源
1991年03月至 ? ?中國航空學(xué)會標準化專業(yè)委員會副主任
1992年01月至 ? ?國防科工委全國武器裝備系統(tǒng)工程管理標準化技術(shù)委員會委員
1993年12月至 ? ?中國航空工業(yè)總公司飛機設(shè)計顧問組顧問
2001年01月至 ? ?中國力學(xué)學(xué)會特邀理事
2001年1月至 ? ?華中科技大學(xué)兼職教授
2001年03月至 ? ?國防科工委航空器總體和結(jié)構(gòu)標準化技術(shù)委員會主任委員
2003年01月至 ? ?西安交通大學(xué)兼職教授
2003年01月至 ? ?福建工程學(xué)院客座教授 ? ?[15]
2004年01月至 ? ?清華大學(xué)兼職教授
2007年01月至 ? ?科技部大型飛機方案論證委員會委員
2007年01月至 ? ?中航工業(yè)集團戰(zhàn)略咨詢委員會顧問
2009年01月至 ? ?國防科技工業(yè)局科學(xué)技術(shù)委員會第一屆委員
2013年10月至 ? ?廈門大學(xué)兼職教授 ? ?[16]
個人生活
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陳一堅的父親叫陳昭奇，曾受聘于福州國立高級職業(yè)學(xué)校教務(wù)主任，后來又進入福州大學(xué)機械系任教授?[8]??。
人物評價
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當選中國工程院院士后，陳一堅為祖國航空科研事業(yè)建言獻策的激情絲毫未減，經(jīng)常應(yīng)邀出現(xiàn)在國內(nèi)高校的學(xué)術(shù)演講和報告會上。用自己的經(jīng)歷給新一代飛機設(shè)計師和航空愛好者進行生動的愛國主義教育。他矢志不渝、奮發(fā)拼搏、為國鑄劍的激情所到之處感染一片?[17]??。（《光明日報》評）
從陳一堅院士身上不僅看到了一個科技工作者站在國家和民族利益的高度作貢獻的一生，也深深地感受到了一個科技工作者對國家和民族的深深赤子之情?[18]??。（西北農(nóng)林科技大學(xué)評）
大陸首富和內(nèi)陸首富有什么不同？
大陸首富和內(nèi)地首富是一樣的 每年都在變化 最近的內(nèi)地首富是畢業(yè)于四川大學(xué)的李鋰、李坦夫婦。PS
內(nèi)地新首富李鋰、李坦給四川大學(xué)校友會的回信
海普瑞獲準上市后，四川大學(xué)校友會給李鋰、李坦發(fā)去賀信，4月30日，李鋰親筆回復(fù)，理財周報獲授權(quán)獨家刊登回信全文。
尊敬的四川大學(xué)校友會:
飛鴻傳書，關(guān)懷鼓勵，如春風拂面，母校給予的溢美之辭，實不敢當；然母校的培育之恩，沒齒難忘。學(xué)生有幸趕上了改革開放的大潮，今天只不過是弄潮浪花中的一朵。
我們思想感情的潮水隨母校的來信而奔涌：快步走在母校校園小徑上的年華，不論我們那時的同窗好友,還是今已白發(fā)幡然的恩師，回想起來仿佛還在昨天，在記憶中激蕩交融。最牽動我們這幾代人情思和奮斗的是什么？
古往今來我們民族都崇信：“天下物質(zhì)財富均源于實物生產(chǎn)以及由此形成的良知良能”，母校就是能傳播這種良知良能的地方。十九世紀中國被西方列強的炮火打進血泊。中國若無工業(yè)，何以自強？
回顧歷史的足跡，我們今天的工作始于在母校的學(xué)生生涯。那是一九八四年的春天，我們開始了對糖化學(xué)和肝素的興趣和研究，那時心里想的就是能做與之相關(guān)的“產(chǎn)品”。母校的平臺使我們這一些“笨鳥”得以先飛。
當然，母校能給予的遠不止這些：青春年少之時的我們遠離父母能在母校溫暖的懷抱里繼續(xù)健康成長并獨立生活和學(xué)習(xí)；系統(tǒng)地受一門學(xué)術(shù)思想的影響并且受到適當?shù)募寄艿呐嘤?xùn); 還有就是天南地北的同學(xué)和學(xué)富五車頗具專業(yè)的師長在一爐得以融煉，心智得以開啟，甚至得到點化。
在母校時恩師們的諄諄教誨：“我們大部分學(xué)生將來還是要做專業(yè)的，專業(yè)要強”……現(xiàn)在回想起來：如果晚了，就來不及了。要趁大腦的神經(jīng)結(jié)構(gòu)還很具可塑性時。
立志要早，入業(yè)要早，笨鳥先飛，目標始終如一，越跋涉越攀登，視野就會越開闊?？嘈墓略?、另辟蹊徑、厚積薄發(fā)，一步領(lǐng)先，方能步步領(lǐng)先。
現(xiàn)在想來，在今天全球化的時代，專業(yè)化是發(fā)展和成功的必由之路。
如我們當年青春年少的學(xué)弟學(xué)妹們，在母校是可以開始學(xué)習(xí)“煉丹”、學(xué)習(xí)“鑄劍”、學(xué)習(xí)“理水”、學(xué)習(xí)“飛天”的，要抓緊，別浪費了比寸寸黃金貴重得多的時光，晚了就來不及了。
“青青園中葵，朝露有日晞，陽春布德澤，為國生光輝?！?
我們趕上了一個偉大的時代，一個沒有任何力量能夠阻止中華民族偉大復(fù)興的時代。學(xué)友、學(xué)弟、學(xué)妹們，我們前后一起努力吧！
祝母校隨祖國一樣，明天更美好！
八七級學(xué)子 李鋰 李坦
忙草于深圳
二零一零年四月三十日 晨
6年前，不顧家人反對，大學(xué)畢業(yè)回鄉(xiāng)當鐵匠的湖北男孩，如今怎樣？
萬博士范文網(wǎng)()小編還為大家?guī)?span style="font-weight: bold">6年前，不顧家人反對，大學(xué)畢業(yè)回鄉(xiāng)當鐵匠的湖北男孩，如今怎樣？的相關(guān)內(nèi)容。
君不見昆吾鐵冶飛炎煙，紅光紫氣俱赫然。何言中路遭棄捐，零落漂淪古獄邊?！乒稹秾殑ζ?
干將鑄劍，陶冶不凡，但縱然一表人才，風華并茂，可惜被埋沒了。同時，“飛炎煙、紅光紫氣”兩個詞從側(cè)面也反應(yīng)出了鐵匠打鐵的辛苦，每天需要在1000多度的火爐旁，不斷地敲打錘煉。
也正因為打鐵辛苦，如今已經(jīng)沒有年輕人愿意干，許多老一輩子的手工打鐵技藝也早已失傳。而且，父輩們也不愿意自己的子孫后代再從事這種苦差事。
然而，6年前，湖北男孩田歡，一個剛畢業(yè)的90后大學(xué)生，本該前途無量，卻放棄在北京的工作，不顧家人反對，回鄉(xiāng)當了一名鐵匠。
他動員了幾個老鐵匠，一起打鐵鍋、茶具和花器，打了8個月，可惜一個也沒賣出去。那時候老師傅對他說：“鐵娃，我不要你的工資了，你還是出去找個工作好好上班吧！”
田歡卻說：“我很不甘心，還是想再試試?！?
天不負苦心人，經(jīng)過6年的努力，他成立的“鐵娃公社”，如今公社鐵鍋月銷量已達七八百口，傳統(tǒng)純手工打鐵技藝得以傳承，口碑又遠播四海。
但是，回顧田歡6年來的艱難成長，其中苦澀的味道依然歷歷在目。
一、出身貧寒，卻放棄北京工作，為情懷選擇回鄉(xiāng)打鐵
1991年，田歡出生在湖北利川市南坪鄉(xiāng)，雖有“恩施三壩不如南坪一岔”之說，實際上就是一個山村，他每天出門需要走一段山路才能到外面。
田歡是一個地道的土家男孩，家里祖輩都是打鐵為生，傳到他父親這里，因為掙不到錢，難以為繼，父親就轉(zhuǎn)行當瓦匠了。還好田歡學(xué)習(xí)不錯，在2011年考上了湖北城建學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，成為村里的第一名大學(xué)生。家里人十分高興，終于盼到走出山村的希望了，全村人也紛紛來道賀。
不難想象，田歡畢業(yè)之后將靠設(shè)計，走出山村，成為一名白領(lǐng)，開拓美好的未來。這也是全村人的希望。
可是，在2014年，這個希望被澆滅了。在那年實習(xí)期間，田歡成為了一名北漂，在一次展銷博覽會上，被一組價格不菲的鐵器吸引住了。他回憶起小時候眼前的火光四濺的打鐵場景，心想：“手工打鐵也是一門藝術(shù)，老家許多老手工打鐵匠人，打出來的鐵鍋也可以走出大山，銷往全國？”于是他不假思索，就辭掉北京的工作回農(nóng)村了。
回到了老家，田歡把要做鐵匠的想法告訴父母，遭到了父母強烈的反對，說：“你讀了那么多書，又回來打鐵，讀書不是白浪費錢了?！贝撕髱讉€月，父母都生氣不愿搭理他。
二、“鐵娃公社”的誕生
想要重振手工打鐵技藝，擺在田歡面前的第一個難題，就是家里的鐵藝到父親這一代已經(jīng)失傳了，自己不懂談何容易？
回到家中的田歡，經(jīng)過與父母的幾個月冷戰(zhàn)之后，沒有退路，他只好挨家挨戶地打聽，尋找手藝精湛的鐵匠，然后告訴他們自己的想法。最終，在他的努力下，找到了幾位打鐵老師傅。
然而，打鐵是一件需要體力、耐心更需要悟性的手藝活，要打好一件鐵器，田歡需要從選料開始學(xué)，經(jīng)過切鐵、取樣、開板、捶打、成型、淬火等十多道工序，捶打幾千次，而且講究力道和捶點。
苦，對于田歡來說，并不是一件難事。他用了近一年的時間，潛心學(xué)習(xí)，每天在火爐旁，不停地錘打。
讓他犯愁的是，打出來的茶具、花器，都沒什么銷量，一連8個月也賣不出一件。時間一長，老師傅打得也不得勁，對他說：“鐵娃，我不要你的工資了，你還是出去找個工作好好上班吧！”很明顯，老鐵匠已經(jīng)看不到這手工藝存在的希望，心里打了退堂鼓。
但是，田歡不想就此放棄，說：“我很不甘心，還是想再試試”。
后來，田歡做了一下市場分析，針對極具藝術(shù)性的茶具、花器，人們的需求量并不高，只有鐵鍋每家每戶都需要。于是他開始轉(zhuǎn)向做家用的鐵鍋，在傳統(tǒng)技藝之下，加上創(chuàng)新設(shè)計。
2016年，田歡創(chuàng)立了“鐵娃公社”，自己任公社的社長，為了打開鐵娃炒鍋的銷路，他開始自己代言，在河邊擺拍精美的手工鐵鍋，把照片傳上網(wǎng)絡(luò)。
接著，他又帶著自己打出來的鐵鍋去參加全國各地的展會。他說，自己利用傳統(tǒng)打鐵技藝打出來的鐵鍋，經(jīng)過特殊開鍋處理，鐵鍋用起來不粘鍋。
網(wǎng)上精美的鐵鍋照片吸引了網(wǎng)友的眼光，線下展會把手工鐵鍋宣傳了出去，田歡收到了第一張訂單、第二張訂單，慢慢地鐵娃公社的手工鐵鍋的口傳開，如今公社鐵鍋月銷量已達七八百口。傳統(tǒng)純手工打鐵技藝得以傳承，口碑又遠播四海。
原來反對田歡打鐵的父母，現(xiàn)在已經(jīng)不認為傳統(tǒng)手工藝打鐵沒有前途了，他們?nèi)缃褚苍阼F娃公社里幫兒子的忙，幸福的一家人做著有意義、又獨具匠心的事情。
三、小結(jié)
從一開始家人極力反對，到如今幾十位老鐵匠跟著他干，又從幾個月賣不出一口鍋，到如今月銷幾百口鍋，6年來田歡在失敗中不斷摸索不斷嘗試，在不放棄中走出了自己的“工匠”之路。
他說，之所以大家喜歡他的鐵鍋，最大的優(yōu)勢就是傳統(tǒng)手工技藝錘打。雖然這種純手工制造費時費力，但是在千錘百煉中，打出了藝術(shù)的境界。
誰說大學(xué)生回農(nóng)村沒有出息？現(xiàn)如今在互聯(lián)網(wǎng)+新零售概念之下，已經(jīng)涌現(xiàn)出許多如田歡一樣的新一代大學(xué)生農(nóng)人。
對于田歡的故事，你有什么看法？歡迎下面留言！
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