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《少年派的奇幻漂流》觀后感

時間：2025-06-04 08:29:14 87

《少年派的奇幻漂流》觀后感

　　當認真看完一部影視作品后，從中我們可以吸收新的思想，很多人觀看之后都有不一樣的心情。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的《少年派的奇幻漂流》觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《少年派的奇幻漂流》觀后感

《少年派的奇幻漂流》觀后感1

　　在碧藍的太平洋上，初升的太陽將金色的光芒灑滿了海面，此刻沒有一絲風，整個海面看起來像絲綢一樣柔和，微蕩著漣漪。海面上的一只白色小船正在漂浮著，我正愜意地躺在船上沐浴在陽光里。突然，耳邊傳來一聲吼聲，呀！那兇猛的孟加拉虎又朝我走過來了，我一蹦三丈高，猛然驚醒了過來。看看還在繼續(xù)播放的《少年派的.奇幻漂流》這部電影，我才回過神來，哦，原來只是一場夢。

　　《少年派的奇幻漂流》是一部非常有意思的電影，看著看著就會帶我進入另一個奇異世界，而其中的少年派更是時時刻刻牽動我的心。

　　男孩派的一家人住在印度，開了一個動物園。從小喜愛動物的他和家人帶著動物遷移到加拿大的途中遇到了海難，大風暴吞沒了派的家人和動物，只有他和一只孟加拉虎僥幸存活了下來。在海上漂流的227天歷程中，他不僅時刻要和大自然搏斗，還要想方設法和這個“朋友”和平共處。然而，正是這只老虎激發(fā)了他的求生意志，讓他時刻保持清醒，不沉入絕望的深淵。派用他的機智和勇氣馴服了總想吃掉他的“朋友”，最終登上了墨西哥海岸獲救。

　　事實上，在成長過程中，我們都是少年派，都在學習如何與困難這只猛虎打交道，激發(fā)出我們的潛能。正如派說的：“沒有老虎，我早就死了?！笔前?，老虎就如我們生活中的困難，它們會幫助我們成長，遇到了，不要退縮，不要恐懼，而是要正確面對和想辦法如何解決困難。

　　我曾經最怕寫，只要老師布置寫作文，我就一個頭兩個大了，每次盯著題目看，憋半天都寫不出幾句話來。想不出獨特的內容，寫不出優(yōu)美的詞語，當時我好無奈啊，怎么辦呢？是否就向寫作文低頭了？不行！我得想方法學會寫作文，提高自己的寫作水平。

　　我平時多讀別人的優(yōu)秀作文，多向老師請教寫作方法，自己多練筆，漸漸地，我喜歡上了寫作，拿到作文題不再無從下手了，還參加了學校的文學社。我想這和故事里派和老虎“和平共處”的道理是一樣的，不要絕望，只要想辦法找到突破口，那么你就會成功。

　　《少年派的奇幻漂流》這部電影讓我學到的不僅僅是如何對待困難，還有很多很多，值得我去細細品味，認真思考……

《少年派的奇幻漂流》觀后感2

　　《少年派的奇幻漂流》的故事開始于蒙特婁，也結束于蒙特婁。一名在找尋靈感的作家，無意間得知了皮辛墨利多?帕帖爾的不可思議的故事。被大家稱為派的男孩，成長于1970年代的印度朋迪榭里。他的父親開了一家動物園，派整天與老虎、斑馬、河馬和其他異國動物為伍，對信仰、人和動物的本性自有一套看法。然而他試圖與孟加拉國虎理查德?帕克交好的舉動，卻引來父親勃然大怒。派的父親當場以血淋淋的教訓讓他知道：動物與人的思考模式不同，一旦忘記這一點就會送命。這次的教訓沖擊了派對世界無止盡的好奇心，令他永遠無法輕忽，最終甚至影響了他被迫經歷的旅程。

　　此時印度發(fā)生了全面性的改變，動搖了派的多采多姿的世界。在派17歲那一年，他的父母決定舉家移民以追求更好的生活。移民能帶來新世界的新冒險，卻也代表派必須離開他的初戀情人。

　　在選擇移民加拿大之后，派的父母關閉動物園、收拾所有家當搭上一艘日籍貨船。在船上，他們遇見一位殘忍成性的法國廚師。當天深夜在茫茫大海中，原本令派感到刺激無比的暴風雨，才一瞬間就成了吞噬貨船的'大災難。船沉了，然而派卻奇跡似的活了下來。他搭著救生船在太平洋上漂流，而且有一名最令人意想不到的同伴－理查德?帕克。冒險的旅程開始了。而這頭過去在派的面前展露本性的猛虎，則成了派的大敵。然而在學習共存的過程中，理查德?帕克逐漸成為派重返人世的最大希望。

　　派與理查德?帕克面對許多無法想象的挑戰(zhàn)，包括大自然的壯闊以及無情襲擊渺小救生船的狂暴。其中一場特別兇猛的暴風雨，為派帶來精神上的體驗，讓他質疑神對他的安排。然而從頭到尾，派都沒有絕望。一本舊的求生手冊、海上的生物光、壯觀的飛魚群在空中畫出的虹弧、閃閃發(fā)亮的碧波、以及一頭躍出海面的座頭鯨，都能讓派得到喜悅。

《少年派的奇幻漂流》觀后感3

　　最近看了一部李安執(zhí)導的電影《少年派的奇幻漂流》。少年派和一只孟加拉國虎在海上漂流許久并經歷了兩場驚天動地的暴風雨。讓我印象最深刻的是第二場暴風雨，在一陣狂風暴雨摧殘過后，天空在海天交界的地方亮出了一道美麗的虹，天空又回到了以往的寧靜，這是多么令人屏息的一刻。人的一生不也像這部電影一樣必定歷經許多大風大雨，在一場場“天人交戰(zhàn)”的風雨中，少年派寫下了奇幻的歷史，我也將創(chuàng)造屬于我的歷史。

　　人生必定會遇到“天人交戰(zhàn)”需要做出決定的時刻，而我常用最笨的方法來解決內心的疑問，那時心里不知該如何是好?我常愚昧的選擇用“欺騙”的方式來解決內心的煩惱。

　　記得那天，我好想要和同學去打球，因為上了初中，課業(yè)壓力壓得我喘不過氣，只有到球常痛快的打一場球才能釋放出我心中龐大的壓力。雖然我的回家功課一項都沒有動筆，雖然我知道一定會遭到媽媽的大力反對，但我真的好想去打球，我抗拒不了心中的誘惑，我到底該怎么做?我是要欺騙媽媽，還是乖乖的.在家里寫功課，我到底該怎么辦?

　　最后內心的惡魔跳出來告訴我：“玩樂吧!”我選擇欺騙媽媽，騙她說要去同學家寫功課，實際上是到球場痛快的打球，雖然我知道說謊是不對的，而我還是違背了自己的良心，決定欺騙媽媽，好讓我能隨心所欲的在球場打球。球是打成了，謊言也始終沒有被戳破，但我的內心因為沒講實話而感到遺憾，每每看到媽媽慈愛的臉，那罪惡感就油然升起。

　　人生中那一場場無情的暴風雨，讓我們在磨練中更懂事、更成熟，少年派在電影里的歷煉，使他在艱苦的環(huán)境中，能勇敢面對逆境的活下來，而我也要承受更多的考驗，才能勇敢面對未來的挑戰(zhàn)!今晚，我會將整起事情的始末跟媽媽坦白，希望能得到媽媽的原諒，借由這聲聲道歉，向媽媽表達我心中滿滿的歉意和濃濃的愛意。

《少年派的奇幻漂流》觀后感4

　　狂風怒號，魔鬼般的暴風雨翻卷著茫茫大海上的孤舟，對派來說這噩夢的呼嘯已不算什么，在上帝面前，他與風暴同吼，他瘋狂地盯著天空中僅存的美麗，沒有害怕恐懼，面對死神，從容不迫…….

　　少年派的奇幻漂流是一部令人難忘的電影，講述派與一只老虎在經歷了翻船后獨載孤舟到達彼岸，老虎、那兇惡的動物，在電影中似乎被洗滌得純潔無瑕。人與動物之間的`友誼，充滿體現(xiàn)，使我驟然落淚，久久不得釋懷。當狂風來臨時的從容不迫，讓我震驚。

　　失去父母、失去親人，在茫茫大海籠罩下，派和一只兇猛的老虎在衣食不飽的情況下生存，這令人想想都害怕的景象，卻孕育出了到達岸邊的結果，支撐派的有教主、信念，而我覺得，更重要的是友誼。派說過：如果沒有理查德?帕克這只老虎，我無法活到現(xiàn)在。友誼在人間多么重要，即使是一只曾經是敵人的老虎，在困難面前也是重要的伙伴，在一切恐懼中，友誼是怎樣的重要不可代替。

　　剛開始，派因為小時候血淋淋的教訓與老虎為敵，其中有一段講述老虎為了自己吃飽甚至想吃掉派，它每一次的吼叫都讓我提心吊膽，每一次怒吼中都有著對派的反感，派的每一次給取都有著生命危險。而他的不畏、不怕，著實印入我內心，他從容地面對、訓練著老虎，或也是因為饑餓的緣故，友情展開了。

　　或許并沒有什么情節(jié)寫著派與老虎的共享同難，而出生入死的相伴早已注定了這段塵緣，每一次的捕食、每一次的困難，沒有斗爭，或就是一種友善。飛魚撲面而來，在藍天下形成美麗而恐懼的風景，食人島的寧靜美麗，心驚膽戰(zhàn)，還有種種暴風，共同經歷了一切一切，也就和諧了。雖然沒有強調，但在我們心中，虎已經成為派甚至我們的伙伴。最后道別時，派的絕望叫喊中流露對老虎的不舍，當時，我也淚如雨下，而最后，一切都明了，一切都明白了，227天的同患難在虎心中也留下了濃濃一筆，離開時，它出現(xiàn)了幻覺，看到了派，然后欣然走了。

　　電影中的情景十分生動感人，把科幻現(xiàn)實結合，令人身臨其境，仿佛和派一起經歷驚心動魄的一幕幕。

　　電影早已完結，我的腦海中卻不斷放映，久久不能釋懷，友誼真摯，委予我心……

《少年派的奇幻漂流》觀后感5

　　奇幻與現(xiàn)實交織的盛宴，殘酷與希望的碰撞，沒有什么能比這部電影更震撼人心的了。兩種人生一個傳奇，當面對孤獨時，一個人活下去的希望只有自己能給，也許幻想是唯一的出路。

　　派雖然兒時受過同學們恥笑，但自己對改變現(xiàn)狀的決心與行動實現(xiàn)了尊嚴的贏取，這或許更為了自己內心的固執(zhí)。信奉耶穌也許是對他精神的避難所，感知人性的存在讓他對每個生命都懷有一份尊敬，然而恐懼使這些虛無縹緲的神論不堪一擊。有人說，神可佑人，可人的自救要比相信一個不存在的虛無可靠地多吧。

　　至今仍回想著雷雨中翻騰的心跳，也在由衷的贊嘆于科技的魅力。場景是那么栩栩如生，沒有人了解這其中又凝聚著什么人心叵測。

　　所說有兩個故事。

　　有點老人與海的氣質再加上一條孟加拉虎會碰撞出何其絢爛的火花？

　　即使故事是虛擬的，也有著更為適用的地方，誰也不會承認吃人肉的'事實，更何況還有自己母親的肉。當最后將兩個故事一起看的時候，我們不難發(fā)現(xiàn)，這幾個人居然對號入座般的連起應有的幾個動物，這樣巧妙地比喻，其實掩蓋著派心中多大的陰影。雖說好奇的事能引起興趣，但幻想出的故事卻更能引發(fā)奇思妙想，那個食人島不僅吃去派在恐懼面前的良知，更給予了派新的生命。

　　派可能也掙扎過，糾結過，可是生存便是前進之道，活著才是其他東西的首要，每每想起他所面臨的恐懼總不免低頭沉思：人，不在沉默中爆發(fā)，便在沉默中滅亡。看來，這百無聊賴的大海終究是有點生氣，有著讓人的本能爆發(fā)的能力。

　　孤獨感同樣是一個致命的東西，它能讓人感到絕望與生命的渺茫。派在看到海豚跳躍后隱隱約約的船只后，拼命的發(fā)送著信號彈，不管看到沒有，只管發(fā)。連續(xù)一個晝夜的希望卻最終流產，然而這種失落并不算些什么。

　　問人與老虎會有一段友誼么？像電影中說的，老虎從來沒有一刻將派作為朋友。最后如果兩個故事對接，會發(fā)現(xiàn)派的比喻便是那只老虎，可見，他自己也沒有認同自己，在故事的最后，不是虎沒回頭做圓滿的結束，而是他自己已經不想承認那是他自己。

　　這是一部震撼心靈的電影，只是一部充實心靈的電影，這是一部讓人惋惜的電影。

《少年派的奇幻漂流》觀后感6

　　20xx年10月12日星期天，我觀看了李安導演的電影《少年派的奇幻漂流》，主人公“派”的勇氣和耐力讓我深深折服。

　　《少年派的奇幻漂流》這部電影講敘了印度一名叫“派”的少年，父親開了一個動物園，養(yǎng)了很多動物，其中有一只叫“理查德〃帕克”的成年孟加拉虎。在“派”十七歲那年，家庭陷入困境，為了追求更好的生活，父母帶著“派”和哥哥“拉維”還有他們養(yǎng)的動物，乘著一艘日本貨輪前往加拿大，準備在那里開始新的生活?？墒?，天有不測風云，這艘貨輪遭遇了暴風雨，沉入了大海。只有“派”和“理查德〃帕克”逃到了救生艇上，幸存下來。為了使老虎不傷害自己“派”想盡辦法，和帕克斗志斗勇，最后奇跡般地活了下來。

　　看完這部電影后，我被深深震撼了?！芭伞睉{著強大的勇氣和持久的耐力克服了重重困難，創(chuàng)造了奇跡?！芭伞痹谑ビH人之后，沒有喪失活下去的信心，而是不斷地鼓勵自己。他和孟加拉虎在一艘救生艇共同生活了227天，在這段時間里，他遇到了沒有食物、淡水、暴風雨和猛獸的威脅。通過學習救生指南和回憶父親所教的方法，他嘗試馴服老虎。后來“理查德〃帕克”成了“派”危險的朋友。他們相互制衡卻又彼此依靠，最終建立起一種奇特的'關系，共同戰(zhàn)勝了困境，獲得重生。故事中“派”的勇氣和毅力讓我深深敬佩！

　　看完了《少年派的奇幻漂流》，我回想起了我以前學游泳時的情景。那是一個正午，我在爸爸的陪同下，來到游泳館游泳，我的狗爬式游得又慢又吃力，只游了二十多分鐘就吃不消了。爸爸知道了，便極力推薦我學習阻力小，游起來輕松的蛙泳。爸爸對我解說了蛙泳的關鍵，我只聽了個大概就下水嘗試起來了，結果一直嗆到水。爸爸發(fā)現(xiàn)我的姿勢不對，便來更正。我的鼻子被水嗆得非常難受，便爬上岸，準備放棄。爸爸語重心長地說：“唐代著名詩人孟郊兩試進士都落榜了，四十六歲時才中進士，你連這一點點的小挫折都克服不了，以后怎么在社會上生存?！蔽衣犃耍泵ο滤謱W習起來，經過幾天的練習，我終于成功地學會了蛙泳。

《少年派的奇幻漂流》觀后感7

　　今天，我們班看了部特別的電影，名字叫《少年派的奇幻漂流》，聽這個電影的名字就很夢幻，啊，電影開始了，讓我們起來看看吧！

　　電影開始是由些動物出場的有各種各樣的動物，這部電影是按照人物敘述的方式來說的，電影的主人公叫pi他們家住在印度，他們家是開動物園的，里面有許多的動物，但是pi最鐘情的只動物是只老虎，當他有次和那只老虎玩時，他的爸爸立刻前來制止，告訴他，動物是殘忍的.，不可能和人成為朋友，并且讓Pi看到了那只老虎吃掉只羚羊，這讓pi很震驚，直無法面對。

　　有天，pi的父母告訴他，家里實在太貧窮，只好賣掉動物園里的動物，全家移民加拿大，就這樣，pi的家人和那些動物們起乘著船出發(fā)了。剛開始的幾天，他們過的很平靜，可是到了個暴風雨的晚上，洶涌的海浪掀翻了Pi家所搭乘船，海水頃刻之間就灌進了船艙把正在熟睡的人們給吞沒，人們沒有點防備，只有放下救生船去搭救還幸存的人，但是，海浪總是那么無情，不想給人們點幸存的機會，整艘船中，只有Pi個人和只在逃命中不小心掉到救生船中的斑馬，繼續(xù)與這狂風海浪做斗爭，經過個晚上的奮斗，他們終于迎來了黎明的曙光，pi傷心的坐在救生船上，漫無目的的在這海上漂流，可在遠處，漂來了只紅毛猩猩，這是他家的動物，他將猩猩接上了船，可是，pi卻全然不知，在救生船中，幸存的動物遠遠不只這些，正當還沒喘口氣時，只鬣狗跑了出來，沒幾口就將斑馬咬死了，可是這只鬣狗還不罷休，又跑過來咬猩猩，猩猩掌將它打到地上，正當大家都放松口氣時，鬣狗又再次發(fā)起攻擊，將毫無防備的猩猩撲倒在地，也幾口咬死，當鬣狗還要咬pi的時候，突然只老虎從艙中跑出來，咬死了鬣狗，但這卻讓pi感到了更大的危機感。

　　在漂流的日子中，pi成功的馴服了這只兇猛的孟加拉虎，并和它度過了重重難關，還發(fā)現(xiàn)了“食人島”，最后，他們漂流到了大陸上，當?shù)厝司攘藀i，而那只老虎卻聲不吭的跑進了樹林中，沒再理pi。通過這個電影，老師告訴我們，對手就像那只老虎樣，只有他們帶給我們危機感，我們才會前進，這就是老師的用意！

《少年派的奇幻漂流》觀后感8

　　今天，我看了一部非常奇特的影片

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《少年派的奇幻漂流》觀后感

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