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測量的實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間：2024-10-22 07:53:18 168

　　在日常生活和工作中，越來越多的事務(wù)都會使用到報(bào)告，我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎？下面是小編精心整理的測量的實(shí)習(xí)報(bào)告，希望對大家有所幫助。

測量的實(shí)習(xí)報(bào)告

　　測量的實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

　　實(shí)習(xí)時(shí)間：xx月xx日

　　實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

　　實(shí)習(xí)報(bào)告人：

　　實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師：

　　組別：第二小組組長：

　　小組成員：

　　我們要掌握工程建設(shè)在勘測、設(shè)計(jì)、施工和管理階段進(jìn)行的各種測量工作相關(guān)知識。達(dá)到以下要求，具體要作到：

　　1.熟悉各種測量儀器的結(jié)構(gòu)原理和用途，熟練使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握儀器的檢驗(yàn)和校正方法。

　　2.明白各種測量誤差的來源是主要有三個(gè)方面：

　　(1)儀器誤差：這是儀器本身在制造的過程過程中它的精度所決定的，屬于客觀誤差來源。

　　(2)觀測誤差：由于測量者的技術(shù)及水平的'限制，造成的觀測誤差屬于主觀誤差來源。

　　(3)外界影響誤差：測量是處于外界環(huán)境之下的工作因此或多或少會受到外界條件的影響如溫度、大氣折射、地球曲率、地面沉降等多種因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動中，很難控制，屬于可變動誤差來源。

　　3.避免測量結(jié)果錯誤，最大限度的減少測量誤差，要求作到：

　　(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

　　(2)提高測量者自身的測量水平，降低誤差水平。

　　(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。

　　測量的實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　1、理解課堂教學(xué)中地籍圖測繪的內(nèi)容，鞏固課堂所學(xué)的理論知識；

　　2、學(xué)習(xí)使用cass進(jìn)行圖像校正，內(nèi)業(yè)識別圖像、矢量化，圖斑的勾畫；

　　3、掌握圖斑劃分的方法，了解圖斑劃分的要求；

　　4、掌握地籍調(diào)查中圖斑面積和平均面積的計(jì)算方法。

　　二、實(shí)習(xí)要求

　　1、地籍圖應(yīng)以地籍要素為基本內(nèi)容，突出表示界址點(diǎn)線；且應(yīng)有相應(yīng)的精度；

　　2、地籍圖圖面應(yīng)主次分明，清晰易讀并根據(jù)多用戶需要加繪專用圖要素；

　　3、熟悉地籍圖的測繪方法；

　　4、小組內(nèi)分工明確合理，每個(gè)小組成員勾勒平均面積的圖斑；

　　5、每個(gè)作業(yè)小組提交一套測繪圖成果、填寫圖斑表和線狀地物表，每人提交一份實(shí)習(xí)報(bào)告。

　　三、實(shí)習(xí)任務(wù)

　　1、像片糾正；

　　2、勾勒圖斑并進(jìn)行劃分；

　　3、實(shí)地考察地物是否發(fā)生變化并修改圖斑，完成圖斑地類認(rèn)定和確定屬性；

　　4、生成各圖斑編碼和圖斑號以及面積；

　　5、填填寫圖斑表和線狀地物表，每人提交一份實(shí)習(xí)報(bào)告。

　　四、參照規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)

　　1、；

　　2、(td1001―93)；

　　3、(gb/t21010-20xx)；

　　4、按末級地類劃分圖斑，其中城市用地、建制鎮(zhèn)用地、村莊用地、采礦用地、風(fēng)景名勝及特殊用地外圍閉合界線形成的地塊為一圖斑；

　　5、圖上寬度大于2mm的線狀地物劃分為圖斑；

　　6、圖斑最小上圖面積:房屋用地為0.6畝，耕地為1畝，園地為1畝，林地、草地等其他地類為1500、

　　7、梯田、坡耕地單獨(dú)劃分圖斑。

　　五、實(shí)習(xí)時(shí)間

　　20xx年4月20日~20xx年5月25日

　　六、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

　　西南科技大學(xué)老校區(qū)周邊

　　七、實(shí)習(xí)過程

　　1、先在平差易中使用功能，把圖片四角的經(jīng)緯度轉(zhuǎn)化為對應(yīng)的x、y坐標(biāo)；

　　2、圖像糾正

　　1)打開cass軟件，點(diǎn)擊“工具”選項(xiàng)卡，在下拉菜單中選擇“光柵圖像”一項(xiàng)里的“插入圖像”，打開需要糾正的圖像；

　　2)在相同菜單中選擇“圖像糾正”，拾取，點(diǎn)擊彈出的窗口上的“圖像糾正”對話框中拾取圖面四個(gè)角的坐標(biāo)點(diǎn)，然后輸入計(jì)算好的實(shí)際坐標(biāo)，點(diǎn)擊“糾正”即完成圖像糾正；勾勒圖斑根據(jù)圖斑定義的劃分標(biāo)準(zhǔn)，把不同的地類劃分成不同的圖斑并編號，然后賦屬性值。

　　4、實(shí)地考察，在圖面上修改發(fā)生改變的地區(qū)，以更符合實(shí)際情況。

　　1)打印底圖并附上已經(jīng)識別的地物外出考察，沿著圖上已知的道路進(jìn)行走訪，必要時(shí)還詢問了當(dāng)?shù)氐娜罕?，以區(qū)分地物類型。

　　2)標(biāo)注出了內(nèi)業(yè)未識別的地物和變化的地物(以備內(nèi)業(yè)修改所用) 5、選擇“土地利用”一項(xiàng)，在“圖斑”里選擇“內(nèi)部點(diǎn)生成”，拾取內(nèi)部一點(diǎn)，在內(nèi)部生成圖斑號以及面積，在彈出的窗口輸入相應(yīng)的地物編碼。

　　6、繪制地籍表格

　　整理結(jié)果，用excle表格統(tǒng)計(jì)各個(gè)圖斑號以及相應(yīng)的地物編碼和面積，制成地籍圖繪制的成果表并計(jì)算平差面積。每一塊圖斑都是以面狀的形式存在的，通過其屬性表可以查閱其面積，但是由于有些圖斑中包含了道路和河流，耕地和田等土地利用類型中還有田坎，所以必須進(jìn)行線狀扣除和田坎扣除。

　　線狀扣除主要用的公式是:

　　s=l*d(其中s為:線狀地物的面積；l為:線狀地物的長度；d為:線狀地物的寬度)

　　田坎扣除的主要公式是:

　　s=a*13%(a為平差后的面積，13%是常數(shù)，也是田坎扣除系數(shù)) 八、遇到的問題及解決方法

　　1、因?yàn)槲覀兪堑谝淮巫鲞@類的實(shí)習(xí)，所以剛開始拿到圖的時(shí)候不知道從何下手，比如:勾圖斑的大小，細(xì)致程度等等，隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行，也漸漸的了解了工作方法；

　　2、在進(jìn)行圖像糾正的時(shí)候，點(diǎn)擊“糾正”后電腦就進(jìn)入“死機(jī)”狀態(tài)，剛開是的時(shí)候我們以為是軟件不行，后來才知道是因?yàn)閳D太大，進(jìn)行糾正需要一段時(shí)間才行；

　　3、在老師講要勾畫圖斑之后，我們小組就進(jìn)行了圖斑勾繪，當(dāng)時(shí)是見到線狀地物就勾通，但到了下一講課老師又講解了線狀地物和居民地的勾繪方法，發(fā)現(xiàn)我們的勾繪方法有的地方不對，所以后來我們又進(jìn)行了第二次勾繪；

　　4、在勾繪完之后，把所有的線都轉(zhuǎn)換成了地籍線，這樣就沒有了地類和地物線，這樣是不對的，后來老師教我們先把原圖另存為一份，再在這張圖上勾繪地物、地類，然后把那張圖插入進(jìn)來就行了；

　　5、剛開始不知道最小圖斑是好大，所以看見不同的地物就勾，后來老師說了最小圖斑，這時(shí)我們又把小于的圖斑刪除了；

　　6、勾圖斑的時(shí)候，在大圖斑中間又有小圖斑，有時(shí)候電腦就不能把小圖斑扣除掉，后來我們想了個(gè)辦法，先把小的圖斑勾出來，然后再勾大圖斑，這樣系統(tǒng)就自動會把小圖斑的面積扣除掉；

　　7、在勾圖斑的時(shí)候，實(shí)際面積和理論面積相差比較大，所以我們又在圖上仔細(xì)的檢查了一遍，有的地方勾掉了，也有的面積算錯了，所以在做事情的時(shí)候我們還是應(yīng)該仔細(xì)，不要因?yàn)樽约旱拇笠庥绊懥藙e人；

　　8、剛開始對平差面積、線狀面積和田坎面積的計(jì)算方法不是很清楚，所以在計(jì)算的過程中犯了很多的錯誤，經(jīng)過不斷的摸索，漸漸的清楚了方法，所以到后來計(jì)算的是得心應(yīng)手；

　　9、在對線狀地物進(jìn)行編輯的時(shí)候真是太麻煩了，因?yàn)橐粭l線狀地物可能穿過多個(gè)圖斑，所以必須一個(gè)一個(gè)的進(jìn)行測量長度寬度；

　　10、因?yàn)榈谝淮巫觯谶M(jìn)行外業(yè)調(diào)繪的時(shí)候，只調(diào)繪了變化的圖斑，而沒有進(jìn)行線狀地物寬度的調(diào)繪，所以在進(jìn)行線狀地物面積計(jì)算的時(shí)候不能進(jìn)行，所以不得不再次出去進(jìn)行線狀地物寬度的調(diào)繪；

　　11、這次數(shù)據(jù)比較的多，所以很多的數(shù)據(jù)都是在excel上進(jìn)行處理得，在處理數(shù)據(jù)的過程中，我們遇到了很多的問題，有不懂得地方就在百度上查查，所以這些問題也被一一的解決了；

　　12、線狀地物有的是穿過圖斑的，我們在第一次進(jìn)行算面積的時(shí)候，沒有計(jì)算穿過的面積，后來發(fā)現(xiàn)這樣的結(jié)果又問題，所以又進(jìn)行了補(bǔ)工。

　　九、心得體會

　　實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有去做了才知道哪些是自己不會的，在以后的日子了才能更好的去學(xué)習(xí)不懂的地方。通過本次實(shí)習(xí)，更好地鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識。

　　這是我們第一次使用航攝影像來進(jìn)行地籍圖的測繪，之前在上課的時(shí)候聽老師講課，感覺都懂了，但真正自己做得時(shí)候，才知道“鍋兒是鐵打的”，才知道其中的不易。在實(shí)習(xí)中我們走了很多的“冤枉路”，但我覺得這是初次使用必須走的`，而且很值，就像老師說的，只有錯誤才你讓你知道哪些地方不對，才能讓你得到更多的收獲。有了這次的經(jīng)歷，我相信我以后的工作中，我會更好的去完成。

　　通過這次實(shí)際參與地籍圖的繪制，我學(xué)到很多實(shí)用的操作技能。更加熟練地操作cass軟件，和相應(yīng)的知識擴(kuò)充，為以后實(shí)際參加工作積累了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。明白了以前不知道的知識誤區(qū)，加深了知識的記憶和應(yīng)用，對這項(xiàng)工作的認(rèn)識得到了擴(kuò)充。

　　另外一個(gè)我的感悟就是，團(tuán)結(jié)就是力量，這次實(shí)習(xí)也增強(qiáng)了集體合作意識，養(yǎng)成了團(tuán)隊(duì)合作精神。這次實(shí)習(xí)的數(shù)據(jù)量很大，如果一個(gè)人去完成的話，那是一個(gè)不可能完成的任務(wù)，所以我們就采取了分工合作的方式，我先把做法給大家講解一下，讓大家都知道我們這一步是在干嘛和該怎么做，然后再把事情分派到每一個(gè)人的身上，這樣每一個(gè)人都得到了鍛煉，而且我們的工作效率也提高了。

　　總的來說，我很珍惜每一次實(shí)習(xí)的機(jī)會，這是理論與實(shí)際操作連接的重要環(huán)節(jié)，使我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，對以前學(xué)的零零碎碎的知識有了綜合的應(yīng)用，更好的鞏固了理論教學(xué)知識，提高實(shí)際操作能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力，為以后的工作打下了基礎(chǔ)。

　　地籍測量實(shí)習(xí)報(bào)告篇緊張而有難忘的兩周測量實(shí)習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。

　　通過本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識，掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作，還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法，獲得了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，進(jìn)一步熟練了測量儀器的操作技能，提高了計(jì)算和繪圖能力，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn)，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。

　　――實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)

　　一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識而且會實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。所以，我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察，記錄每一站，并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)。例如: (1)立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會增加測量，計(jì)算和繪圖的勞動量和多費(fèi)時(shí)間，而且會因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

　　(2)要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對比從而檢驗(yàn)測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。

　　――團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證

　　經(jīng)過每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，我們完成了側(cè)圖的工作，看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點(diǎn)很重要關(guān)系到誤差的大小，有的說水準(zhǔn)測量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，等等吧。想想大家每天早七點(diǎn)多就起床背上儀器去測量，算出誤差大的大家一起討論和修改，并重新測量。有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。

　　――求真務(wù)實(shí)

　　測量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機(jī)會，控制測量和地形圖測繪過程有了一個(gè)良好的了解。學(xué)會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀等測量儀器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)知識，提高實(shí)際操作能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫好圖后，老師每個(gè)組的檢查，出現(xiàn)問題就讓我們及時(shí)改正。其實(shí)想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了，因?yàn)橐粋€(gè)站點(diǎn)的錯誤我們不得不重新測量，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃?？傊?，兩周中我們也體會了不少酸甜苦辣，有的測量很順利甚至零誤差，有時(shí)測量處處碰壁，但也算過去了。完成了測量還是很高興的。雖然測量中大家也有懶的時(shí)候不想測了，但挺過去都好了。

　　――苦盡甘來

　　但這兩周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn):由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真。一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來通過組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來了。

　　――失敗是成功之母

　　我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體會了實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看不懂的地方在實(shí)物的面前就顯的那么簡單明了?？傊?，要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。

　　令人難忘的兩個(gè)周的測量實(shí)習(xí)終于結(jié)束了，在這兩個(gè)周里，我學(xué)會了很多東西，懂得了很多道理。

　　首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等，還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點(diǎn)位的科學(xué)。既然是要測量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽課，我并沒有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時(shí)候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁:該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。

　　其次我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí)，更要做到精益求精。因?yàn)樯杂胁铄e就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會導(dǎo)致以后其它量的測量出錯，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯誤，比如我們剛開始測量角度時(shí)，一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)沒有瞄準(zhǔn)，導(dǎo)致一個(gè)角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過校驗(yàn)，才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒。

　　我還學(xué)會了吃苦耐勞，學(xué)會了艱苦奮斗的作風(fēng)。實(shí)習(xí)期間恰好是入夏時(shí)節(jié)，西安的溫度很高，對于露天作業(yè)的我們是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，我們改掉以往睡懶覺的習(xí)慣，早上六點(diǎn)多就起來，7點(diǎn)左右就開始測量，因?yàn)橹形绲奶枌?shí)在太厲害了，我們下午3――4點(diǎn)開始工作，一直到晚上天黑無法看清為止。因?yàn)闇y量地點(diǎn)距離在東區(qū)，遠(yuǎn)離我們這邊的宿舍，所以我們晚上基本都在樹蕙園吃飯，同時(shí)發(fā)現(xiàn)那里的飯菜不錯，每天都吃得很香。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和思考是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。我們每個(gè)組員都學(xué)到知識而且會實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)。

　　通過這次實(shí)習(xí)我自己還總結(jié)出一些測量時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。(1)標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合)，否則造成的誤差會很大。(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時(shí)，如果目標(biāo)較小，最好使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。(3)在測量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對中水平，否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。(4)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。

　　我很珍惜學(xué)校為我們安排測量實(shí)習(xí)，更深刻的體會了測量工作的艱辛以及實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系，真是沒有藍(lán)圖什么也干不成。總之，雖然覺得累，還是要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷，同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中難忘的。

　　測量的實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

　　一、目的與要求

　　1．了解DS 3型水準(zhǔn)儀的基本構(gòu)造，認(rèn)清其主要部件的名稱，性能和作用。 2．練習(xí)水準(zhǔn)儀的正確安置、瞄準(zhǔn)和讀數(shù)。 3．掌握普通水準(zhǔn)測量的施測、記錄、計(jì)算、閉合差調(diào)整及高程計(jì)算的方法。

　　二、計(jì)劃與設(shè)備

　　1．實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)安排為2學(xué)時(shí)。

　　2．實(shí)驗(yàn)小組由8人組成：4人操作，2人記簿，2人扶尺。

　　2. 實(shí)驗(yàn)設(shè)備：DS3水準(zhǔn)儀1臺，雙面水準(zhǔn)尺2根，尺墊2個(gè)，記錄紙2張，

　　三角架1個(gè)；鉛筆1根。

　　三、水準(zhǔn)測量原理

　　水準(zhǔn)儀器組合：

　　1.望遠(yuǎn)鏡 2.調(diào)整手輪 3.圓水準(zhǔn)器 4.微調(diào)手輪

　　5.水平制動手輪 6.管水準(zhǔn)器 7.水平微調(diào)手輪 8.腳架

　　四、方法與步驟

　　(一)水準(zhǔn)儀的認(rèn)識與使用 1．安置儀器：

　　先將三腳架張開，使其高度適當(dāng)，架頭大致水平，并將架腿踩實(shí)，再開箱取出儀器，將其固連在三腳架上。

　　2．認(rèn)識儀器：

　　指出儀器各部件的名稱和位置，了解其作用并熟悉其使用方法。同時(shí)弄清水準(zhǔn)尺的分劃注記。

　　3．粗略整平：

　　雙手食指和拇指各擰一只腳螺旋，同時(shí)對向(或反向)轉(zhuǎn)動，使圓水準(zhǔn)器氣泡向中間移動；再擰另一只腳螺旋，使氣泡移至圓水準(zhǔn)器居中位置。若一次不能居中，可反復(fù)進(jìn)行。(練習(xí)并體會腳螺旋轉(zhuǎn)動方向與圓水準(zhǔn)器氣泡移動方向的關(guān)系。)

　　4．水準(zhǔn)儀的操作：

　　瞄準(zhǔn)――轉(zhuǎn)動目鏡調(diào)焦螺旋，使十字絲清晰，松開制動螺旋，轉(zhuǎn)動儀器，用照門和準(zhǔn)星瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺，擰緊制動螺旋，轉(zhuǎn)動微動螺旋，使水準(zhǔn)尺位于視場中央，轉(zhuǎn)動物鏡調(diào)焦螺旋，消除視差使目標(biāo)清晰(體會視差現(xiàn)象，練習(xí)消除視差的方法)。

　　精平――轉(zhuǎn)動微傾螺旋，使符合水準(zhǔn)管氣泡兩端的.半影像吻合(成圓弧狀)，即符合氣泡嚴(yán)格居中。

　　讀數(shù)――從望遠(yuǎn)鏡中觀察十字絲橫絲在水準(zhǔn)尺上的分劃位置，讀取四位數(shù)字，即直讀出米、分米、厘米的數(shù)值，估讀毫米的數(shù)值。5．觀測練習(xí)：

　　在儀器兩側(cè)各立一根水準(zhǔn)尺，分別進(jìn)行觀測(瞄準(zhǔn)，精平，讀數(shù))，記錄并計(jì)算高差。不動水準(zhǔn)尺，改變儀器高度，同法觀測。或不動儀器，改變兩立尺點(diǎn)位置同法觀測。檢查是否超限。

　　(二)普通水準(zhǔn)測量

　　1．選定一條閉合水準(zhǔn)路線，其長度以安置4～6個(gè)測站為宜。確定起始點(diǎn)及水準(zhǔn)路線的前進(jìn)方向。

　　2．在起始點(diǎn)和第一個(gè)待定點(diǎn)分別立水準(zhǔn)尺，在距該兩點(diǎn)大致等距離處安置儀器，分別觀測黑面水準(zhǔn)尺，得到后視讀數(shù) a黑和前視讀數(shù) b黑；然后再觀測前視水準(zhǔn)尺紅面，得到讀數(shù)b紅，旋轉(zhuǎn)水準(zhǔn)儀瞄準(zhǔn)后視水準(zhǔn)尺紅面，得到讀數(shù)a紅；檢查所測數(shù)據(jù)是否超限，如超限重測，不超限則計(jì)算平均高差 h1，然后進(jìn)行下一站觀測，依次推進(jìn)測出h、 h3、h4。

　　3．根據(jù)巳知點(diǎn)高程及各測站的觀測高差，計(jì)算水準(zhǔn)路線的高差閉合差，并檢查是否超限。對閉合差進(jìn)行配賦，推算各待定點(diǎn)的高程。

　　五、注意事項(xiàng)

　　1. 測量前，水準(zhǔn)儀要進(jìn)行檢驗(yàn)與校正。

　　2．儀器的安置位置應(yīng)保持前、后視距大致相等。每次觀測讀數(shù)前，應(yīng)使符合水準(zhǔn)管氣泡嚴(yán)格居中，并消除望遠(yuǎn)鏡視差。

　　3．立尺員要思想集中，立直水準(zhǔn)尺。注意巳知水準(zhǔn)點(diǎn)和待定水準(zhǔn)點(diǎn)上不放尺墊。儀器未搬遷，后視點(diǎn)尺墊不能移動，儀器搬遷時(shí)，前視點(diǎn)尺墊不能移動。遷站時(shí)應(yīng)防止摔碰儀器或丟失工具。

　　4．限差要求：黑、紅面水準(zhǔn)尺讀數(shù)之差（黑+K-紅）小于3mm；同一測站黑、紅面（兩次儀器高）所測高差之差應(yīng)小于5mm；路線高差閉合差應(yīng)在±20L或±6n (mm)之內(nèi)，L為公里數(shù)，n為測站數(shù)。超限應(yīng)重測。

　　5．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)每人上交“水準(zhǔn)儀的使用與水準(zhǔn)測量”報(bào)告一份（附普通水準(zhǔn)測量記錄）。

　　六、實(shí)驗(yàn)報(bào)告數(shù)據(jù)

　　七、心得體會

　　通過本次實(shí)驗(yàn)，鞏固了之前所學(xué)知識，掌握了水準(zhǔn)儀的基本操作，從而積累了許多經(jīng)驗(yàn)。

　?。ǎ保?、立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外還要選在重要的地方．因此，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方．同時(shí)要注意并點(diǎn)非越多越好。相反選取的無用點(diǎn)過多不但會增加測量，計(jì)算和繪圖的勞動量和多費(fèi)時(shí)間，而且會因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

　?。ǎ玻?、要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，利于作圖而且更有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對比從而檢驗(yàn)測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否．但這兩周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真。還有一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，他關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。

　　前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來通過組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來了。這告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量，我們以后工作的時(shí)候也是一樣，只有團(tuán)結(jié)才能把事辦好。

　　測量的實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

　　1 實(shí)習(xí)目的及意義

　　本次實(shí)習(xí)是在完成《大地測量》課堂教學(xué)后進(jìn)行的，使所學(xué)的理論知識得到鞏固、擴(kuò)大、深入和系統(tǒng)化，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識，解決實(shí)際工程問題的能力，初步掌握GpS定位設(shè)計(jì)的內(nèi)容、方法和步驟。提高學(xué)生獨(dú)立鉆研問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真，愛護(hù)儀器設(shè)備和實(shí)事求是的工作態(tài)度。通過實(shí)習(xí)使各組成員獲得系統(tǒng).完整.理論聯(lián)系實(shí)際的測繪學(xué)基礎(chǔ)知識，進(jìn)一步提高學(xué)生的實(shí)際操作技能，進(jìn)一步掌握建控制網(wǎng)原理和方法，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生處理各種復(fù)雜問題的能力及嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的態(tài)度。2 實(shí)習(xí)任務(wù)

　　本次實(shí)習(xí)要求完成如下任務(wù)：

　　2.1 建立測區(qū)首級GpS控制網(wǎng)和四等水準(zhǔn)網(wǎng)。

　　2.2 用全站儀建立測區(qū)二級加密控制網(wǎng)

　　3 實(shí)習(xí)組織按排及儀器設(shè)備

　　組長：董新宇副組長：楊國強(qiáng) 組員：唐杰李正法張雪張冬梅

　　儀器設(shè)備：南方靈銳s80GpS接收機(jī)三臺

　　靜態(tài)平面精度：5mm+1ppm

　　靜態(tài)態(tài)高程精度：10mm+2ppm

　　靜態(tài)作用距離：小于等于80公里

　　南方GTS660全站儀一臺，最大視距：1.4KM測距精度：2mm+2ppm 測角精度：5秒

　　實(shí)習(xí)地點(diǎn)：吉林省德惠市米沙子鎮(zhèn)，4 實(shí)習(xí)內(nèi)容及技術(shù)要求

　　4.1 GpS 控制測量

　　4.1.1 踏勘測區(qū)、選點(diǎn)布網(wǎng)

　　測區(qū)概況：本次實(shí)習(xí)的測區(qū)位于德惠市米沙子鎮(zhèn)。整個(gè)測區(qū)以樓房和一般磚房為主，人口密集，街道繁華，有幾個(gè)大型工廠。測區(qū)主要以平原為主，有京哈鐵路和102國道穿過，是東北較大的交通樞紐之一，測區(qū)民風(fēng)純樸，為我們的測繪工作帶來了很大的方便。

　　該測區(qū)采用獨(dú)立坐標(biāo)系統(tǒng)和獨(dú)立高程系統(tǒng)

　　選點(diǎn)布網(wǎng)：進(jìn)入駐地的第二天，我們在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，來到測區(qū)進(jìn)行野外實(shí)地踏勘，對測區(qū)的地物地貌有了大概的了解，然后我組成員又一次對實(shí)地進(jìn)行了細(xì)致詳細(xì)的踏勘，最終形成了一套比較完善的布網(wǎng)方案。本次圖幅的要求是1:1000比例尺500m×500m。

　　4.1.2 GpS首級控制測量

　　布網(wǎng)方案：采用三臺GpS接收機(jī)采用邊聯(lián)接的布網(wǎng)方式這樣既有利于保持網(wǎng)形的整體特性使網(wǎng)具有較強(qiáng)的幾何強(qiáng)度，同時(shí)這種布設(shè)方式也滿足我的們的硬件設(shè)備要求。

　　外業(yè)準(zhǔn)備

　　1.測區(qū)踏勘：交通、植被、水系、控制點(diǎn)居民地、當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗民情;

　　2.資料收集：各類控制點(diǎn)成果。

　　3.設(shè)備、器材籌備及人員組織：儀器、通訊、材料、人員名單及崗位。

　　4.擬定外業(yè)觀測計(jì)劃：

　　觀測工作是GpS測量的主要外業(yè)工作。觀測開始前，外業(yè)觀測計(jì)劃的擬定對于順利完成數(shù)據(jù)采集任務(wù)，保證測量精度，提高工作效益都是極為重要的。擬定外業(yè)觀測計(jì)劃的主要依據(jù)是：

　　① GpS網(wǎng)的規(guī)模大小;

　?、?點(diǎn)位精度要求;

　　③ GpS衛(wèi)星星座幾何圖形強(qiáng)度;

　?、?交通、通訊及后勤保障。

　　觀測計(jì)劃的主要內(nèi)容應(yīng)包括：

　　① 編制高度角大于15°的GpS衛(wèi)星可見性預(yù)報(bào)圖;

　?、?選擇衛(wèi)星的幾何圖形強(qiáng)度：pDOp;6;

　?、?選擇最佳的觀測時(shí)段：衛(wèi)星≥4顆且分布均勻，pDOp;6;

　　④ 編排作業(yè)調(diào)度表。

　　5.GpS接收機(jī)的檢驗(yàn)：包括一般性檢視、通電檢驗(yàn)和實(shí)測檢驗(yàn)

　　4.1.3 D級GpS網(wǎng)測量的技術(shù)要求

　　比較GpS網(wǎng)的布網(wǎng)形式(星形網(wǎng)、點(diǎn)連式網(wǎng)、邊連式網(wǎng)、網(wǎng)連式網(wǎng))可以看出，采用邊連式布網(wǎng)方法有較多的非同步圖形閉合條件，以及大量的重復(fù)基線邊，因此，用邊連式布網(wǎng)方式布設(shè)的GpS網(wǎng)的幾何強(qiáng)度較高，具有良好的自檢能力，能夠有效發(fā)現(xiàn)測量中的粗差，具有較高的可靠性，且經(jīng)費(fèi)相對網(wǎng)連式布網(wǎng)要經(jīng)濟(jì)很多。因此本次項(xiàng)目GpS網(wǎng)采用邊聯(lián)接的控制網(wǎng)布設(shè)。

　　5.4.1 D級GpS網(wǎng)測量的技術(shù)要求：

　　衛(wèi)星高度角≥15°

　　同時(shí)觀測有效衛(wèi)星數(shù)≥4

　　有效觀測衛(wèi)星總數(shù)≥4

　　觀測時(shí)段數(shù)1

　　觀測時(shí)段長60min

　　數(shù)據(jù)采樣間隔≥15sec

　　幾何圖形強(qiáng)度因子pDOp≤8

　　儀器高采用測前、測后兩次量測(限差為3mm)，取平均值。

　　同步環(huán)、異步環(huán)按《全球定位系統(tǒng)(GpS)測量規(guī)范》要求執(zhí)行。

　　4.1.4 D級GpS網(wǎng)觀測作業(yè)的要求：

　　觀測組必須嚴(yán)格遵守調(diào)度命令，按統(tǒng)一規(guī)定時(shí)間進(jìn)行作業(yè);

　　觀測期間，不得在天線附近50米以內(nèi)使用電臺，10米以內(nèi)使用對講機(jī);

　　一時(shí)段觀測過程中不允許進(jìn)行以下操作：

　　a)接收機(jī)關(guān)閉又重新啟動;

　　b)改變衛(wèi)星仰角限;

　　c)改變數(shù)據(jù)采樣間隔;

　　d)按動關(guān)閉文件和刪除文件等功能鍵。

　　4.1.5外業(yè)工作：在野外觀測前最好提前一天做星歷預(yù)報(bào)以選擇最好的觀測時(shí)段。外業(yè)負(fù)責(zé)人應(yīng)負(fù)起明確告知擺站人員其所擺設(shè)測站點(diǎn)名、點(diǎn)號及開關(guān)機(jī)時(shí)間，若架站人員有未明了事項(xiàng)，也應(yīng)主動向負(fù)責(zé)人請示了解注意點(diǎn)名、點(diǎn)號書寫是否正確。

　　天線高、天線盤及接收儀的型號、序號記錄是否正確。開關(guān)機(jī)時(shí)間務(wù)必記錄

　　擺設(shè)GpS人員盡可能留在儀器旁邊，不要讓儀器離開視線范圍之外，數(shù)分鐘需至接收儀查看一次，注意數(shù)據(jù)有無持續(xù)接收、電池剩余電量等。每站的觀測時(shí)間不應(yīng)少于30分鐘，搬站的過程中不要關(guān)機(jī)。

　　4.1.6內(nèi)業(yè)解算：成果數(shù)據(jù)處理采用南方GpS后處理軟件進(jìn)行解算

　　靜態(tài)相對測量數(shù)據(jù)處理基本步驟：粗加工，預(yù)處理，基線解算，GpS網(wǎng)與地面網(wǎng)的聯(lián)合網(wǎng)平差處理，坐標(biāo)轉(zhuǎn)換和高程轉(zhuǎn)換

　　外業(yè)觀測后及時(shí)輸入計(jì)算機(jī), 并進(jìn)行外業(yè)數(shù)據(jù)的檢查。根據(jù)自動處理基線向量的結(jié)果，檢查基線向量方差比(Ratio)、中誤差(rms)以及天線高等, 方差比>2 ,中誤差;20mm,參與解算的向量均符合要求?！』€處理成功后，即可進(jìn)入軟件的網(wǎng)平差界面，進(jìn)行WGS-84坐標(biāo)系下的自由網(wǎng)平差及三維約束網(wǎng)平差。

　　影響基線解算結(jié)果的因素主要有以下幾條：

　　基線解算時(shí)所設(shè)定的起點(diǎn)坐標(biāo)不準(zhǔn)確

　　起點(diǎn)坐標(biāo)不準(zhǔn)確，會導(dǎo)致基線出現(xiàn)尺度和方向上的偏差。

　　少數(shù)衛(wèi)星的觀測時(shí)間太短，導(dǎo)致這些衛(wèi)星的整周未知數(shù)無法準(zhǔn)確確定

　　當(dāng)衛(wèi)星的觀測時(shí)間太短時(shí)，會導(dǎo)致與該顆衛(wèi)星有關(guān)的整周未知數(shù)無法準(zhǔn)確確定，而對與基線解算來講，對于參與計(jì)算的衛(wèi)星，如果與其相關(guān)的整周未知數(shù)沒有準(zhǔn)確確定的話，就將影響整個(gè)

　　在整個(gè)觀測時(shí)段里，有個(gè)別時(shí)間段里周跳太多，致使周跳修復(fù)不完善

　　在觀測時(shí)段內(nèi)，多路徑效應(yīng)比較嚴(yán)重，觀測值的改正數(shù)普遍較大

　　對流層或電離層折射影響過大

　　4.2 四等水準(zhǔn)測量

　　4.2.1 四等水準(zhǔn)測量的外業(yè)

　　四等水準(zhǔn)路線布設(shè)形式:可沿GpS控制點(diǎn)及起始水準(zhǔn)點(diǎn)布設(shè)成閉合路線或符附合路線，也可布成結(jié)點(diǎn)網(wǎng)。

　　觀測順序:“后-后-前-前”或稱“黑-紅-黑-紅”。

　　觀測限差:

　　(1)儀器：S3水準(zhǔn)儀。

　　(2)附合路線或環(huán)線長小于80-100km，結(jié)點(diǎn)間長度小于30km。

　　(3)單程觀測

　　觀測方法:按中絲法讀數(shù)，中絲讀數(shù)讀至1毫米，視距讀至0.1米。

　　4.2.2 四等水準(zhǔn)測量的內(nèi)業(yè)計(jì)算

　　按近似平差方法進(jìn)行平差計(jì)算(即高程誤差配賦表)，高差、高程的計(jì)算數(shù)字保留至mm。

　　四等水準(zhǔn)測量觀限差

　　項(xiàng) 目限差

　　路線閉合差±20 (毫米)

　　視線高三絲能讀數(shù)

　　視線長100m

　　后視距差3m

　　視距累積差10m

　　同一標(biāo)尺黑紅面中絲讀數(shù)之差3mm

　　一測站黑紅面所測高差之差5mm

　　檢測間歇點(diǎn)高差之差5mm

　　4.3控制網(wǎng)加密：

　　4.4.1平面加密控制：二級控制點(diǎn)加密是在GpS首級控制點(diǎn)的基礎(chǔ)上利用全站儀做支導(dǎo)線點(diǎn)進(jìn)行加密。支導(dǎo)線的布設(shè)可采用圖根三角，圖根導(dǎo)線。電磁波測距儀用極坐標(biāo)或交會點(diǎn)等方法。支導(dǎo)線點(diǎn)不可超過兩次控制。支導(dǎo)線點(diǎn)的精度，相對于鄰近等級控制點(diǎn)的點(diǎn)位中誤差，不應(yīng)大于圖上0.1 mm高程中誤差不應(yīng)大于測圖書室基本等高距的0.1倍

　　圖根導(dǎo)線測量的.主要技術(shù)要求

　　導(dǎo)線長度M相對閉全差邊長測角中誤差DJ6測回?cái)?shù)方位角閉全差

　　≤0.1M≤1/20xx≤1.5測圖最大視距30160√n

　　4.4.2加密點(diǎn)的高程控制，利用全六儀三角高程測量的方法，應(yīng)起迄于不低于圖根水準(zhǔn)精度的高程點(diǎn)上邊數(shù)不應(yīng)超過15個(gè)，當(dāng)超過規(guī)定時(shí)，路線布設(shè)成結(jié)點(diǎn)網(wǎng).

　　5實(shí)習(xí)成果及精度分析：

　　GpS首控精度分析：根據(jù)《GpS規(guī)范》要求，各級GpS基線精度計(jì)算公式如下

　　按D級控制網(wǎng)精度要求，取 a≤10mm b≤10ppm D=4.65Km(平均基線邊長)代入上式，經(jīng)計(jì)算得：

　　σ=47.60mm

　　GpS點(diǎn)WGS-84坐標(biāo)系自由網(wǎng)平差

　　(1)GpS點(diǎn)WGS-84坐標(biāo)系坐標(biāo)平差及精度

　　按《GpS規(guī)程》規(guī)定，基線向量的改正數(shù):

　　Vx=Vy=Vz≤3σ=142.8mm

　　實(shí)測基線26條，經(jīng)檢查最大的基線向量改正數(shù)為13.913mm，完全符合規(guī)程要求。

　　基線的相對精度最高為1/22.1121萬;最低為1/1.768萬

　　GpS點(diǎn)WGS-84坐標(biāo)系大地坐標(biāo)及其精度

　　WGS-84坐標(biāo)的點(diǎn)位中誤差最小為1.224mm;最大為2.941mm

　　邊長中誤差最大為5mm，最小為2.1mm。邊長的相對精度最高為1/318萬;最低為1/20萬，遠(yuǎn)高于規(guī)定1/5萬的精度。

　　加密控制精度分析：根據(jù)工程測量規(guī)范里的圖根加密控制規(guī)范的規(guī)定測量成果完全符合。

　　Wβ=+44″ Wx=0.054 m Wy=0.112m Ws=0.1243m

　　Wβ允=±40=±144″ =

　　水準(zhǔn)精度分析：本準(zhǔn)水準(zhǔn)路線共分三個(gè)閉合環(huán)分別命名為一，二，三。經(jīng)平差軟件進(jìn)行嚴(yán)密平差后環(huán)一閉合差為+0.3 mm環(huán)二閉合差為-2mm環(huán)三閉合差為-0.1mm完全符合四等水準(zhǔn)測量范，適合本工程應(yīng)用。

　　6 遇到的問題及分析：

　　1小組個(gè)成員之間的分配與安置不太理想。是因?yàn)樵趧傞_始的時(shí)候大家工作不合理導(dǎo)致有一些同學(xué)很累而有一些的同學(xué)卻沒有得到鍛煉。

　　2對于長距離的水準(zhǔn)測量來說，要分段做好立尺的標(biāo)志，以便返測時(shí)檢驗(yàn)該段高差是否相等，對于四等水準(zhǔn)可不讀上下絲而直接讀取視距。在高差大的地段觀測誤差可能會較大，主要是一個(gè)尺讀的是底部，而另一個(gè)尺讀的是頂部，所是讀頂部的那個(gè)水準(zhǔn)尺一定要嚴(yán)格立直這樣就會減少誤差。

　　3控制點(diǎn)找不到了，鋼筋被人拔走了?？刂泣c(diǎn)要盡量隱蔽或用水泥加固好。

　　7實(shí)習(xí)工作總結(jié)及見意

　　在掌握工程測量專業(yè)各門課程的基礎(chǔ)上，使所學(xué)的理論知識得到鞏固、擴(kuò)大、深入和系統(tǒng)化。

　　這次實(shí)習(xí)帶給我的最大感受就是“實(shí)踐出真理”。

　　測量的實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

　　實(shí)習(xí)課題一：水準(zhǔn)儀i角的檢核

　　實(shí)習(xí)時(shí)間：6月2日

　　實(shí)習(xí)地點(diǎn)：東校區(qū)操場

　　實(shí)習(xí)目的：在管水準(zhǔn)氣泡居中時(shí)，水準(zhǔn)軸和視準(zhǔn)軸都應(yīng)是水平的。當(dāng)二者不平行時(shí)，存在一個(gè)很小的夾角i，顯然，管水準(zhǔn)器整平視，視準(zhǔn)軸并未水平，而與水平線有一個(gè)很小的夾角i。所以由于i角的存在，所以在水準(zhǔn)測量中會存在一定的誤差，從而影響測量的精度。需要我們對水準(zhǔn)儀的i角進(jìn)行檢核，掌握水準(zhǔn)儀的安置、瞄準(zhǔn)、精平、讀數(shù)、記錄和計(jì)算高差的方法。

　　實(shí)習(xí)任務(wù)：完成水準(zhǔn)儀的常規(guī)檢核項(xiàng)目

　　實(shí)習(xí)過程：1.選擇場地架儀器。2.粗整平，先用雙手按相對（或相反）方向旋轉(zhuǎn)一對螺旋，觀察圓水準(zhǔn)氣泡移動方向與左手拇指運(yùn)動方向之間運(yùn)行規(guī)律，再用左手旋轉(zhuǎn)第三個(gè)腳螺旋，經(jīng)過反復(fù)調(diào)整使圓水準(zhǔn)氣泡居中。3.瞄準(zhǔn)，先將望遠(yuǎn)鏡對準(zhǔn)明亮背景，旋轉(zhuǎn)目鏡調(diào)焦螺旋，使十字絲清晰；再用望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)器照準(zhǔn)豎立于測點(diǎn)的水準(zhǔn)尺，旋轉(zhuǎn)對光螺旋進(jìn)行對光；最后旋轉(zhuǎn)微動螺旋，使十字絲豎絲位于水準(zhǔn)尺中線位置上或尺邊線上，完成對光。4.精平，旋轉(zhuǎn)微傾螺旋，從符合式氣泡觀察氣泡的移動，使兩端氣泡吻合。5.讀數(shù)，用十字絲中絲讀取米、分米、厘米、估讀出毫米位數(shù)字，并用鉛筆記錄。8計(jì)算，讀取立于兩個(gè)或更多測點(diǎn)上的水準(zhǔn)尺讀數(shù)，并計(jì)算不同的高差。

　　實(shí)習(xí)課題二：閉合導(dǎo)線的測量

　　實(shí)習(xí)時(shí)間： 6月3日

　　實(shí)習(xí)地點(diǎn)：東校區(qū)

　　實(shí)習(xí)目的：1.根據(jù)測區(qū)情況和控制點(diǎn)狀況進(jìn)行合理的選點(diǎn)與導(dǎo)線布設(shè)。

　　2.掌握外業(yè)測量的方法資料的檢查方法及過程。

　　3.掌握內(nèi)業(yè)的成果的計(jì)算步驟和方法。

　　4.熟悉測量成果的質(zhì)量分析喝和處理方法。

　　實(shí)習(xí)任務(wù)：完成外業(yè)觀測并檢查觀測成果繪制計(jì)算草圖，抄錄控制點(diǎn)的已知數(shù)據(jù)，分別計(jì)算各導(dǎo)線邊往、返測平距、閉合導(dǎo)線或附合導(dǎo)線方位角、坐標(biāo)增量的閉合差的計(jì)算方法及概算。平差計(jì)算。

　　實(shí)習(xí)過程：找到控制點(diǎn)，任取一點(diǎn)作為起始點(diǎn)按同一方向進(jìn)行，根據(jù)測去的范圍及測圖要求確定布網(wǎng)方案，點(diǎn)位選好之后，應(yīng)立即做好點(diǎn)的標(biāo)記，若在水泥等較硬的地面上可用油漆“十字”標(biāo)記。在點(diǎn)位旁邊的固定地物上用油漆標(biāo)明導(dǎo)線點(diǎn)的位置并編寫點(diǎn)好。導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角的測量，導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角是由相鄰邊構(gòu)成的水平角。一般測定導(dǎo)線推算方向的左角，閉合導(dǎo)線大多測內(nèi)角。對中誤差應(yīng)不超過3毫米，水平角上下半側(cè)回角值之差應(yīng)不超過30

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