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我的小學(xué)朋友作文

時(shí)間：2024-08-02 16:39:01 254

我的小學(xué)朋友作文（精選41篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我的小學(xué)朋友作文，歡迎大家分享。

我的小學(xué)朋友作文（精選41篇）

　　我的小學(xué)朋友作文 1

　　在我們身邊有很多可愛(ài)的動(dòng)物與植物。因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆槲覀兊纳畈艜?huì)如此豐富多彩。動(dòng)物和植物不僅可以裝點(diǎn)我們的生活，還可以成為我們的好朋友。當(dāng)我們和他們成為知己時(shí)，慢慢地看著他們成長(zhǎng)。這也是一個(gè)非常幸福的過(guò)程。

　　下面我就來(lái)給大家介紹一下我家養(yǎng)的.小狗鬧鬧吧。鬧鬧長(zhǎng)著一身雪白的毛，遠(yuǎn)看還以為是一只全身雪白的兔子呢。他有一雙像黑珍珠一樣的眼睛，好像可以從他那眼睛中看到鬧鬧的心靈。鬧鬧走一步留下個(gè)腳印。不知道那是狗腳印的人還以為那是畫在地上的梅花呢！

　　鬧鬧它可搞笑了呢！有一年春天，柳絮漫天飛舞，有的在地上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，有的好像是在練習(xí)降落，而可愛(ài)的鬧鬧在這么美好的天氣中睡覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒，一朵柳絮落到鬧鬧的鼻孔上，這可讓鬧鬧連續(xù)打了好幾個(gè)噴嚏，鬧鬧“大發(fā)雷霆”了，猛撲起來(lái)想抓住那個(gè)討厭的柳絮，可是他連續(xù)好幾下也沒(méi)能抓住，最后還摔了一個(gè)四腳朝天。這一幕讓我笑得上氣不接下氣。

　　還有一次，我們一家正圍在餐桌前吃午飯，鬧鬧聞到了香味也跑了過(guò)來(lái)。但是媽媽不讓它吃，因?yàn)榕滤?，可再也憋不住的鬧鬧為了不被媽媽發(fā)現(xiàn)，鉆到桌子下面偷吃，它用爪子勾一個(gè)吃一個(gè)，可這正好被奶奶看見(jiàn)了，奶奶走過(guò)去把它抱起來(lái)，可剛抱起來(lái)鬧鬧居然尿了奶奶一身，然后一蹦一跳地逃走了。

　　這就是我家搞笑可愛(ài)活潑的小狗，你們喜歡他嗎？

　　我的小學(xué)朋友作文 2

　　有人喜歡那高傲的牡丹，有人喜歡那帶著淡淡清香的荷花，而我卻喜歡我家陽(yáng)臺(tái)上那盆月季花。

　　剛開(kāi)始時(shí)，月季花的葉子的嫩紅色的，慢慢地，慢慢地，葉子變成了綠色的了，葉緣上長(zhǎng)有許多小齒輪，頂刺手的。那些莖上有很多又粗又尖的`小刺，就像月季花的“護(hù)身符”。每次，我去看它時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，葉片輕顫著身體好像在說(shuō)：“小主人，千萬(wàn)小心，別讓那些刺扎著?。　?span style="display:none">2mv萬(wàn)博士范文網(wǎng)-您身邊的范文參考網(wǎng)站Vanbs.com

　　過(guò)了幾天，那些葉子中間長(zhǎng)出了幾個(gè)小花蕾，小花蕾就像一個(gè)個(gè)子彈，飽脹得好像馬上就要破裂似的。一天天過(guò)去了，花蕾也慢慢地開(kāi)放了。它們一朵有一朵的姿勢(shì)，一朵有一朵的美麗。

　　月季花的適應(yīng)性很強(qiáng)，無(wú)論是在馬路邊、田野里，還是在水池邊，它都可以生存。不管是嚴(yán)寒酷暑，還是狂風(fēng)暴雨，它都堅(jiān)持每月綻放它的美麗！

　　月季花的這種品質(zhì)不正值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　我的小學(xué)朋友作文 3

　　我有一位好朋友，他關(guān)心身邊的每一個(gè)人，還懂得幫助身邊的每一個(gè)人。當(dāng)朋友的傷心的時(shí)候，總能把朋友哄開(kāi)心。所以他十分惹人喜愛(ài)。

　　我朋友的發(fā)型是散開(kāi)的那種“蘑菇頭，”兩只眼睛炯炯有神，鼻子稍微有點(diǎn)凸，整體來(lái)看很瘦。玩兒的時(shí)候它會(huì)顯出一副“吊兒郎當(dāng)”的樣子，而嚴(yán)肅的.時(shí)候他就會(huì)變得十分認(rèn)真。

　　有一次，放學(xué)之后，我和他去操場(chǎng)打乒乓球。當(dāng)時(shí)操場(chǎng)上結(jié)了很多冰，一不小心就會(huì)滑倒。所以我和我朋友把乒乓球臺(tái)周邊的冰塊一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的清理干凈之后才開(kāi)始打。

　　我乒乓球的技術(shù)沒(méi)有他好，所以很難贏球。很多時(shí)候只有使詐才能贏他幾個(gè)球。所以我總是東邊跑西邊去才能勉強(qiáng)接住球。我們打著打著，不知誰(shuí)一腳踢來(lái)了一個(gè)小冰塊，還剛好在我腳底下。我踩到了那塊冰，直接滑了出去。手在地上磨流血了。他連忙跑來(lái)問(wèn)我：“沒(méi)事兒吧？你沒(méi)受傷吧？要不去衛(wèi)生間洗洗？”此時(shí)此刻，我被感動(dòng)了。對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)事兒，我一不小心滑倒了?！比缓笪矣眉埐亮瞬裂?，去衛(wèi)生間洗了洗，回家了。

　　我為我有這個(gè)朋友而感到驕傲。

　　我的小學(xué)朋友作文 4

　　從一年級(jí)開(kāi)始我們便相識(shí)，在我記憶中，她是一個(gè)樂(lè)于幫助、愛(ài)主持公道的人，在我腦海里就刻下了深深的印記。

　　我的好伙伴有著一雙水靈靈的眼睛；長(zhǎng)著齊劉海；月兒似的眉毛；眼睛一閃一閃的；喜歡扎辮子，她就是我的好伙伴――曹芳敏。

　　她是金牛座和巨蟹座的一位小女生，雖然是女生，但她是暴力女！不過(guò)這樣，她也會(huì)保護(hù)自己的朋友們，我受傷的時(shí)候她能第一時(shí)間出現(xiàn)，幫助我。

　　還有一點(diǎn)呢，那就是幽默。玩游戲的時(shí)候，她總是會(huì)搞笑一下比如“你跪著是在乞討嗎？”逗得大家哈哈大笑。

　　嚴(yán)厲也是她的代名詞，因?yàn)樗墙M長(zhǎng)，是組長(zhǎng)就要嚴(yán)厲。沒(méi)看出“喂，你還交不交作業(yè)了！”她嚴(yán)厲的時(shí)候總喜歡叫“喂！”嚇得同學(xué)立刻上交作業(yè)。沒(méi)帶作業(yè)的人就等于涼涼，她就會(huì)毫不猶豫

　　地寫在登記本上。當(dāng)然，她也是記律委員，她不管這個(gè)人是不是她好朋友只要講小話就會(huì)登記上去。

　　朋友就是一盞燈，帶給我光明；朋友就是丁香花，帶給我淡淡的'清香……她就是我友誼的源泉。我為有這樣的朋友感到自豪。

　　我的小學(xué)朋友作文 5

　　大然中有許許多多的植物，其中我最喜歡的就是月季花。

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一朵朵月季花爭(zhēng)相開(kāi)放，那嬌嫩的身姿，像是在炫耀自己的美麗。有的月季花是紅色的，像瑪瑙似的；有的月季花是白色的，猶如雪一樣純潔美麗；有的是粉色的，像妹妹的小臉蛋。這么多的月季花聚在一起爭(zhēng)奇斗艷，真是美麗。

　　月季花一身綠油油的，好像一位高貴的公主。它那綠色的葉子生機(jī)勃勃，像綠色的寶石一樣晶瑩剔透，漂亮極了。月季花的花瓣多么美麗，多么精致，多么富有生命力。我忽然覺(jué)得自己就是一朵月季花，穿著火紅的衣服，站在明媚的春光里，一陣微風(fēng)吹過(guò)我就跳起舞來(lái)，火紅的`衣服隨風(fēng)飄動(dòng)，不久，我便沉浸在這妙不可言的感覺(jué)中。小鳥(niǎo)落到我的腳邊，告訴我清早飛行的快樂(lè)，花兒看向我，告訴我昨晚做的好夢(mèng)……

　　我喜歡我的這個(gè)植物朋友――月季花！

　　我的小學(xué)朋友作文 6

　　在同學(xué)、老師眼中，我是個(gè)安靜、害羞的女孩。我的朋友們也都是些內(nèi)向的好學(xué)生。唯獨(dú)她，個(gè)子是最小的，但嘴巴卻是最厲害的，膽子也是最大的。

　　第一次見(jiàn)到她，她給我的.印象是：?jiǎn)窝燮ぃ笱劬?，一說(shuō)起話來(lái)一瞇一瞇的。櫻桃大的小嘴巴。她最大的特點(diǎn)就是――矮、黑！

　　第一次和她上課，老師把她的作文當(dāng)范文念。她寫的作文具體又生動(dòng)。聽(tīng)著老師一個(gè)勁地念她的作文，坐在前排的她只是一個(gè)勁地“咯咯”直笑。那時(shí)，我對(duì)她只有佩服的感覺(jué)。

　　第一次和她考試，她是全年級(jí)第一。是的，她平時(shí)很驕傲，口才好。下課了，她可以憑她的“三寸不爛之舌”和男生打成一片；上課了，她也可以因?yàn)橐粋€(gè)小小的疑問(wèn)和同學(xué)爭(zhēng)論不休。

　　她最大的愛(ài)好是找老師玩。經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到她在背后自言自語(yǔ)：“哎呀，明天找老鐘玩去！”“老涂好帥耶！”“老蔣的字好漂亮！”……每個(gè)老師都有外號(hào)。最大的樂(lè)趣還是和她一起去“老鐘”家玩“冰淇淋大戰(zhàn)”。玩得忘記了時(shí)間，忘記了上課，直到他催我們了才走。雖然他已經(jīng)不是我們的數(shù)學(xué)老師了。

　　記得三年級(jí)剛來(lái)的時(shí)候，“神經(jīng)小組”風(fēng)靡一時(shí)。小梅、楊星……五個(gè)人組成了一個(gè)小組。她們經(jīng)常惡作劇。有時(shí)候還會(huì)像跳天鵝舞般的手挽手在教學(xué)樓前攔別人的路。

　　不過(guò)，現(xiàn)在的我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，她也變了。但我希望她的陽(yáng)光性格不要褪去才好。

　　她是誰(shuí)呢？――遠(yuǎn)在天邊，近在眼前！小梅是也！

　　我的小學(xué)朋友作文 7

　　我的好朋友是誰(shuí)呢？哦，你猜對(duì)了，他就是成俊

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