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自由表達作文

時間：2024-07-23 10:18:54 155

自由表達作文匯總6篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的自由表達作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自由表達作文匯總6篇

自由表達作文篇1

　　最后一節(jié)課是錢老師的，由于老師們都去開會了，同學們就在班上自習。

　　老師臨走前再三強調：不可以亂下位，自己安靜地在位子上自習。

　　可幾乎沒幾個人做到。

　　錢老師剛走，同學們就按耐不住了：有的轉過頭和后面的同學講話；有的把位子調到好朋友的旁邊；有的在走道里跑來跑去；還有的在地上嬉戲打鬧??????

　　總的來說就是全班都亂得像一鍋粥，完全沒有個上課的樣子，很少見有人在位子上安靜地學習，不受“外界”的打擾。

　　過了一會兒，我在位子上也閑不住了，我跑到閨蜜劉萍萍的位子上，聊起天來。為了我能如愿以償?shù)淖絼⑵计嫉呐赃?，只好把她的同桌韓波無情地趕走了。

　　“老師來了！”韓波緊張地叫了一聲，我連忙以迅雷不及掩耳之勢回到了座位。結果我望窗外看了看，根本就沒有老師的影子。于是我意識到――我被漢波騙了！

　　正當我準備去找他“算賬”時，我無意間看到錢老師從窗邊走過，眼看就要進班了，我連忙大喊一句：“老師要進班了！”韓波以為我是為了報仇，騙他的，便拽拽地說：“切！你以為我信啊？”他這話說的太大聲，全班幾乎鴉雀無聲，因為錢老師正好這個時間進來了！韓波知道情況不妙，只好尷尬地坐了下來。

　　哈哈！不知道韓波現(xiàn)在怎么樣了。

自由表達作文篇2

　　現(xiàn)在的社會，發(fā)展與發(fā)明比以前更發(fā)達了。首先是我們每個人的家長每個月的工資。聽爸爸媽媽說，以前的社會每個月的工資不過才一千多（有些長輩不是），而現(xiàn)在的社會發(fā)展得鈔票更多，每個月的工資就有五千多（有些長輩例外），正是社會的發(fā)展，帶來我們點點的富裕。再而是我們的手機，現(xiàn)在有很多同學都是年紀輕輕就有了手機，而這手機還是觸屏的。相繼以前，很多人的手機都是一些按鍵的舊時代手機，可現(xiàn)在由于社會的逐漸發(fā)達，從以前的普普通通沒有多功能的手機轉化成智能手機。這就是社會的進步，社會的發(fā)展。

　　由于社會的進步，高科技的發(fā)明使現(xiàn)在的我們的生活更豐富更富裕，而發(fā)展到現(xiàn)在這種越來越好的地步。但是，即使高科技的發(fā)明再好，也會有一些對孩子們不好的，對孩子們有壞處的。如手機，讓孩子們玩得神魂顛倒，視力以及他們的成績一直下降，出門時做低頭族的人，在家有親朋好友來，也是一直低頭玩手機；如電腦，導致孩子們出現(xiàn)網(wǎng)迷的情況，經(jīng)常上網(wǎng)而不專注于學習，上課時無精打采，腦海中總是浮現(xiàn)玩游戲的畫面，無法學習，致使學習成績一落千丈......

　　請大家在玩手機電腦游戲的同時，也要控制好自己的時間，不要過度沉迷于虛擬網(wǎng)絡，不要讓再這些科技的發(fā)明造成對自己的壞處。同時，雖然同學們可以玩手機，電腦等科學發(fā)明，但也要保持清醒著的大腦，不要造成網(wǎng)迷或游戲迷類似的事發(fā)生，不要讓引以為傲的科技發(fā)明變成外國嘲笑我們的理由，要合理安排時間。最后，我當然支持大家玩手機，上網(wǎng)，但也就在網(wǎng)上查資料和查與學習有關的情況下我才支持。

自由表達作文篇3

　　我今年11歲，是東海縣實驗小學五年級的一名學生，現(xiàn)在有一個幸福、溫馨的家。但在我的成長過程中，有一段“苦澀”的日子。

　　我是在1993年10月12日那天頂著淅瀝的小雨，來到了這個世界上。據(jù)說剛出生的我，不像別的孩子那樣身體又紅又丑，而我一生下來，一頭烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，胖乎乎的很漂亮，令人喜愛。爸爸、媽媽把我寶貝似的呵護著，無論誰帶我，爸爸、媽媽總是千叮嚀、萬囑咐，千萬不可粗心大意。為了祝我有一個好的前程，爸爸、媽媽給我起了“浩遠”這個名字，希望我以后目標遠大、有所作為。

　　聽說在我很小的時候，爸爸在下面的鎮(zhèn)里教學，媽媽在玻璃廠上班又很忙，我只在他們身邊呆了一年就被奶奶帶回老家了。每到休息日，爸爸、媽媽總是帶些好吃的來看我，一看到他們我就會撲到他們懷里，不肯離開半步，生怕什么時候他們又偷偷走掉。媽媽說，每次離開她都要想方設法把我哄睡，然后再回去。等我醒來看不到他們又總是哭著、鬧著讓奶奶背著我到處找媽媽。這樣的“苦日子”我過了兩年。

　　漸漸的，我長到該上幼兒園的年齡了，就被爸爸、媽媽接回來，本想這下好了，我可以跟爸爸、媽媽生活在一起了，可沒曾想到他們倆還很忙，爸爸在外無暇顧及家，我就只有媽媽一個人照顧。那時媽媽一個人帶我可辛苦了，還要上大小夜班。她下班時間不固定，有時她很晚才能去幼兒園接我。每當別的小朋友都被爸爸、媽媽或爺爺、奶奶接走，幼兒園里只剩下我一個人時，心里很不是滋味，只有眼巴巴地站在幼兒園大門口焦急地等媽媽。還有更糟糕的，就是如果媽媽上夜班時，我一個小孩子還要自己在家里睡覺。說真的我那時害怕極了，可沒辦法，每次都要媽媽等我睡著后再走，可媽媽走后不長時間，我會因害怕而醒來，爬起來滿屋子查看，然后再回床上。那時我覺得我真太可憐了，爸、媽都不疼我了，現(xiàn)在想起來都很辛酸。可就是因為有那么多的獨處機會，我的膽量也越來越大了。

　　有一天，媽媽突然對我說：“浩遠，你爸爸調到縣城工作了。”那時別提我有多高興了，又蹦又跳的，心想這回我再也不會最后一個離開幼兒園了，再也不會一個人提心吊膽地在家睡覺了。也就是從那時起，我才真正地享受到天倫之樂，感受到家庭的溫暖。

　　時間過得真快，我開始上小學了，這段苦澀的經(jīng)歷一直伴隨著我的成長。我也漸漸地懂得了父愛和母愛，我一定要好好學習，做個懂事的孩子，用自己的行動來報答他們。

　　我是一條魚，媽媽總是這樣說。是的，因為我對于水有一份特別的鐘愛。我喜歡站在溪水邊，看它們潺潺地從我面前流過，看它們起起落落，感受生命的靈動。我喜歡觸摸流水，感受生命的鮮活。我喜歡聽流水拍打石頭的脆響，因為它正在敘述動人的故事。

　　時光斗轉，流水把我?guī)У搅艘蛔聵乔?。我看到了樓閣上一個消瘦的面孔，那是李煜。他哀婉地唱道：“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流?！彼嗲宓那{在我的耳畔回響。那是個怎樣無奈的心情。故國不在，江山不在，龍椅不在。惟有雕欄玉砌能證明他曾經(jīng)的輝煌。而那又怎樣。流水帶走了他的憂愁，他的富貴，他的朱顏。

　　流水又把我?guī)У搅艘蛔≡呵啊Ｎ铱吹搅艘粋€女子倚在亭中，她癡癡地看到院中零落的花朵，風吹起了她未梳紅妝的臉龐。那是怎樣的凄涼，無助?！奥務f雙溪春尚好，也擬泛青舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”她――李清照，不再有當年“生當做人杰，死亦為鬼雄”的豪邁。歲月的流水洗去了她的銳氣，生活的磨難讓她不得不放下那份傲氣?！霸噯柧砗熑?，卻道海棠依舊?！薄昂熅砦黠L，人比黃花瘦?！薄安畔旅碱^，卻上心頭?！蹦鞘呛蔚鹊囊环荼瘺?，寂寞。

　　“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！边@是大文豪李白與好友汪倫送別的詩句。不遠處，我看到兩個依依不舍的朋友在送別。千尺的潭水啊，你告訴了我什么是真正的友誼，難舍難分，只恨相見甚晚。

　　大江邊上，我聽到了蘇東坡在高歌，他的.豪邁一洗李煜、易安居士帶給我的惆悵?！按蠼瓥|，去浪淘盡，千古風流人物。”驚濤拍岸中，我看見的是蘇軾閑適的心情。那是怎樣的一種心境，胸懷著對古人的敬意，他也許在告訴我不論遇到什么樣的挫折，都不能失去對生活的希望。

　　我的雙手仍舊捧著流水，剛才流水告訴了我那么多的故事。它讓我看到了李清照的柔情，李商隱“斜暉脈脈水悠悠”的悵惘;太白桃花潭的送別，讓我想到“孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流”的友情;蘇軾泛赤壁的雄壯，讓我想到東“金沙水拍云涯暖”的豪情。

　　聽流水的故事，體現(xiàn)華夏文明長河的淵遠，更讓我學會面對人生挫折時的不屈與豪邁。

自由表達作文篇4

　　早就聽說爸媽要在國慶節(jié)期間帶我去廈門玩，十月一日晚上，我興奮得睡不著覺，腦子里在猜想廈門是什么樣的地方，不知不覺，就進入了夢鄉(xiāng)。

　　第二天中午，我們和吳琦煌一家三口一起乘著地鐵來到了火車東站，坐上了開往廈門的動車。

　　在廈門，我們待了三天，逛了植物園、南普陀寺、廈門大學、胡里山炮臺以及鼓浪嶼，我還在大海里暢游呢!

　　最令我難忘的地方就是鼓浪嶼了。那天，我們早早地來到輪渡碼頭，碼頭上人山人海，碧綠的海水將廈門和鼓浪嶼分成兩部份。隔海望去，坐落大海中的鼓浪嶼猶如一座海上公園，山清水秀，獨領風騷。豎立在那波濤洶涌的海邊的民族英雄鄭成功的巨石雕像引人注目，海面上，游船畫舫，輪渡輕艇穿梭往來，一片繁忙。

　　不知過了多久，我們終于上了輪渡，不一會兒就登上了鼓浪嶼。啊!鼓浪嶼真漂亮。一派南海風光，那椰樹宛如太陽傘一般，還有競相開放的美人蕉，以及各種叫不上名字的草木花卉，把鼓浪嶼裝扮得那樣美麗、那樣迷人。走在島上的小路上，看不到任何車輛，聽不見都市的喧鬧，我仿佛走進了世外桃源，置身于花的世界、綠的海洋之中。島上的建筑別具一格，那一座座凝聚著東西文化、風格各異的小別墅，點綴地鮮花綠樹從中，使鼓浪嶼更加誘人。

　　我們擠在人群中，登上了鼓浪嶼的最高點

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自由表達作文 篇1

自由表達作文 篇2

自由表達作文 篇3

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