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以公平為話題的作文

時間：2025-06-25 09:55:55 112

以公平為話題的作文（通用35篇）

　　相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，特別是作為常用文體的話題作文，話題作文具有題目自由的特點，所給話題可以不作題目，考生可以自擬題目。那么話題作文應該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的以公平為話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以公平為話題的作文（通用35篇）

　　以公平為話題的作文 1

　　狐貍把肉左咬一塊，右咬一塊，肉變得越來越小。最后小狗們終于得到了大小一致的兩份肉，但是比起分肉之前小了許多。

　　小狗們想要絕對公平的心理被狐貍利用，結果都吃了大虧。實際上，絕對的公平是不存在的。小狗們最后得到的大小一致的兩份肉，如果進行精確的稱重，也還是有差別的。所以生活中的斤斤計較是不必要的`。當初它們若商量好，一個分肉，另一個先挑，就能保證相對的公平，兩全其美。因此說，公平的真諦是雙贏。

　　二桃殺三士令人警醒。公孫接、田開疆、古冶子三個人面對僅有的兩個桃子，雖然意識到是晏子的挑撥離間，還是不由自主地爭起功來，結果在自尊心的驅使下，全部自殺，付出了生命的代價。其實得不到桃子，也不怎么吃虧，相對于他們豐厚的俸祿而言，一個桃子算得了什么?為了公平而被人算計，實在不值。

　　范蠡泛五湖可為楷模。勾踐滅吳后，范蠡功成身退，泛舟五湖，自得其樂;更以畜牧積累起大量財富，人稱“陶朱公”。范蠡不求分茅裂土，他明白，在封建代，是不可能與國君講公平的。對于只可與其共苦、不可與其同甘的孤家寡人來說，兔死狗烹、鳥盡弓藏是家常便飯，卸磨殺驢、過河拆橋是理所當然。所以范蠡功成身退，在隱居中過上了“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”的游哉優(yōu)哉的美好生活，與國君雙贏。

　　廉頗藺相如終成佳話。因為完璧歸趙、澠池之會的表現，藺相如被拜為上卿，位居廉頗之上。廉頗覺得不公平，大放厥詞。后來廉頗知道了藺相如的良苦用心，于是負荊請罪，二人成為刎頸之交，避免了兩虎相爭，實現了雙贏。

　　杯酒釋兵權堪稱經典。趙匡胤怕他的手下也會黃袍加身，便在酒后說出了自己的擔心。將領們紛紛稱病或者告老還鄉(xiāng)?；实郦殧埩舜髾?，也賜給他們很多財物，君臣不疑，大家都過上了好生活。

　　大鍋飯導致共同貧窮。鄧小平于是指出，貧窮不是社會主義，帶領全國人民向“共同富裕”的目標進軍。而“讓一部分人先富起來”的做法看似不公平，實際上則是發(fā)展的必經階段。思想解放了，中國向著既公平更富裕的大同世界發(fā)展的速度更快了。

　　“不患寡而患不均”的觀念需要辯證分析，改為“患不均更患寡”更為合理。

　　以公平為話題的作文 2

　　不是我有問題，只是我覺得世間太不公平。

　　可問一下：有幾件公平的事?

　　大多事情都太不公平了，真是有點讓人意外。

　　我想請問大家一個問題：冬天有沒有蝴蝶?

　　如果有，那就算比較公平，如果沒有，那就不公平了。

　　我和同伴都參加了楚才杯作文競賽，我寫的題目是《被我遺忘的角落》，她寫的題目是《在冬風中起舞》。是寫蝴蝶在生命垂危之際，通過努力，終于掙扎起來了，飛向天的盡頭。至于我的文章，大家都知道吧!那篇《被我遺忘的.角落》我發(fā)上來了的。

　　我們的培優(yōu)老師是兒童文學作家，還是作家協會的主任，還是老師，還是教老師的老師。他看了我倆的作文，一眼就發(fā)現冬天沒有蝴蝶這個問題。看了我的文章后，卻說我的文章很好，事情選的很小，而且寫的很好。而那個姓肖的更倒霉，被老師批評了一頓，因為他寫的題目是《被國人遺忘的角落》，寫的事情太大了，寫的內容不是很充實。

　　那我就算不錯了，因為培優(yōu)老師的要求很高，欣賞水平也很高，所以他認為不錯的文章就應該很好了。

　　今天楚才杯出成績嘛，我早上沒過早就開電腦查分，結果成績還沒出來，我真是氣極了，都7點了，還沒出成績。用我們數學老師的話說，那就是“懶――”。

　　用我們語文老師的話說，那就是“慢――”。

　　我去學校，那個姓肖的也來了，他問我查到沒，我說沒，他說他也沒。我問他是幾點查的，他說他5點就醒了，就起來查了。

　　中午回家我又查，可是太慢了，我去上學了，還沒出來。我跑到學校里，直想找到姓肖的，因為他中午肯定也要查的。

　　姓肖的果然查到了，他說同伴獲了獎，班上就她一個，年級也就她一個。

　　我假裝鎮(zhèn)定地點了點頭，心里失望不已，憑什么她就可以，我就不行，她寫的作文違背了“真”呀!可我卻沒有什么缺點，為什么偏偏就是她，不是我呢?我真的搞不明白，我很生氣，很生氣……

　　“這不公平!”我真的很不滿“憑什么?”就因為她的精神向上些?也許吧，我太自信了，反而失去了一切。

　　我走出教室，獨自，風冷冷地吹到我身上，我席地而坐，潸然淚下……

　　以公平為話題的作文 3

　　相信我，上帝的天平就如上帝本身圣潔的身軀一樣，有著天使?jié)嵃卓b密的光環(huán)。

　　它的指針因定在中間的那個刻度，似乎無人能夠使它發(fā)生哪怕一點的微移。

　　場景一沉睡的冰冷的寒冬，終于過去；而春的耳語，伴著絲絲泌人心脾的花香飄揚而來。

　　花叢中的花兒散發(fā)出盎然生機，蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞。那憂郁的芍藥望見這場面，黯然神傷，憂傷地啜泣：“蹁躚的蝴蝶在花間嬉戲，散發(fā)出美麗的色彩，她們的生活總是洋溢著生機；而勤勞實懇的蜜蜂，卻始終匆匆而過，背負著太多的艱辛。

　　這上帝也太不公平了！”牡丹聞聽到芍藥的淚訴，從容地說：“蝴蝶雖然沉浸于飽滿的物質生活，但她們良碌一生，只能是別人心中的‘花間浪子’，而蜜蜂始終在忙碌中充實著一生，他們才是幸福的，他們在忙中擁有幸福。上帝是公平的，他的慧眼能看透世間的一切。”

　　場景二這荒涼的秋色中，氤氳了太多蒼涼與幽寒。他在冰冷的街道上走著，緩慢地走著。

　　秋風輕拂過街道兩旁殘敗的黃葉，留下了一地殘跡。很冷，腳真的很冷。

　　他黯然地垂下頭去望他的鞋，藍布底子，滿是補丁的滄桑，卻依然掩飾不了鞋的整潔。 “家里很窮，沒有錢再為我添一雙新鞋了，我還能奢望什么？我知道命運有時真的太蒼涼了，上帝在想什么呢？”他狠狠垂下頭，然后對著一顆石頭猛地踢了一下，那石頭滾了很遠很遠。

　　當他再次抬起頭，看見不遠處有一個很小的身影，艱難的要伏下身撿那顆小石頭。那個很小的身影轉過來，微笑著。

　　他才發(fā)現那個小身影下沒有腳的影子…… 突然明白了什么，他相信上帝是公平的。

　　場景三一杯清茶，一方石桌，一片清竹，一方廟影。

　　禪者靜坐方凳，獨品清茶，茶清淡微澀。旁人輕問：“人世間總充溢太多不平，太多無助，上帝的慧眼在何方？”禪者微微一笑，輕放茶杯，卻只道了一句：“上帝之公平，公平自在心中?！?span style="display:none">1ne萬博士范文網-您身邊的范文參考網站Vanbs.com

　　禪者的.話語，道出了久久蘊藏的哲理：細細品味，如茶的清幽，縈繞鼻品。相信我，上帝的天平永遠是公平的。

　　上帝的雙目在人世間彷徨，看透了人世間的世故，因此，天平的指針總指向刻度的中間，永世不移。

　　以公平為話題的作文 4

　　日常生活常常會聽見大家的埋怨：這一點兒也不合理，我一天到晚拼了命工作中，做了一輩子，是個小員工，但是他年紀輕輕，就晉升了。我為什么那么笨？她們家為何那富有，可我家卻那么寒磣。實際上大家想一想，這又有哪些不合理的呢？

　　你拼了命干卻]有晉升，你是不是想過你干出了是多少銷售業(yè)績，他人又干出了是多少？和沒有工作的人比起恚愕謀曜寄訓浪擋⒉皇嗆苡乓歟/p>

　　優(yōu)秀的人，假如不努力，又有什么作用呢？

　　他人家富有，自身卻有完善的軀體。如果你覺得不合理，那這些人體上有缺陷的人又該出路在哪里呢？

　　拿破侖身高一米五，可他卻有著不凡的智謀。在個子的劣勢眼前，他]有埋怨，]有自甘墮落，他以自身的勤奮努力完成了自身的豪情壯志。用智謀填補了個子的缺點。

　　梵高一生艱辛，屢次的談戀愛不成功使他對感情心如死灰。但，他]有埋怨，]有自甘墮落，他以自身美術繪畫的技能和對美術繪畫的熱情造就出了一個個繪畫史上的驚喜《向日葵》、《星月夜》要是沒有這些親身經歷的埋下伏筆，梵高是不是還可以寫作出這種不朽的美術作品？假如在這種遭受眼前，他一味的埋怨，沉浸于無盡的哀痛與憎恨當中，大家又該到哪去去賞析這種光輝的美術作品呢？造物主給了梵高艱辛，但另外也給了他資產和技能。梵高]有錯過造物主的公平公正。

　　奧運會冠軍陜西少女郭文在奧運會比賽場上一舉獲勝，留下了光輝的一頁。但誰又能想起，那樣一個衷于的女孩自小就日常生活在一個離異家庭？在這里悲劇眼前，她]有埋怨，]有自甘墮落。她每日都艱難的訓煉，吃完是多少苦，流了是多少汗，才總算得到了今日的光輝。造物主搶走了她溫馨的家，但卻給了她不凡的恒心，給了她膽量。她]有錯過造物主的公平公正。

　　上地看待每一個人全是公平公正的'。不必把造物主對大家的恩典身心健康、開心、性命都當做是理所應當，不要抱怨造物主對大家的磨練。

　　有舍才有得。當遭受艱難時，請用心的反思自己，認真梳理工作經驗。艱難眼前，做最好的自己，永不放棄，用大家的熱情，努力，英勇去擺脫艱難險阻，去造就歸屬于大家的光輝。

　　請記牢：不要辜負造物主的公平公正。

　　以公平為話題的作文 5

　　“上帝是永遠公平的，他為你關閉了一扇門，就會為你打開一道窗戶。這是真的嗎?”世上許多人都詰問道。

　　上帝似乎確實是不公平的……

　　上帝是不公平的，它贈給波濤的是洶涌澎湃，是令人恐怖，但波濤卻用它造就出優(yōu)秀的水手;

　　上帝是不公平的，它賜予山巔的是高入云霄的孤寂，是高處不勝寒，但山巔卻用它證明了什么是人的意志;

　　上帝是不公平的，它給予海倫?凱勒的是無聲，是黑暗，但海倫卻用無聲鑄就了偉大，用黑暗尋找到光明;

　　上帝是不公平的，它賦予霍金的是沉默，是輪椅，但霍金卻用沉默詮釋了宇宙大爆炸，用輪椅推動了歷史的發(fā)展;

　　上帝是不公平的`……

　　波濤、山巔、海倫、霍金，他們沒有吶喊上帝的不公平。那么，那些詰問上帝的人有資格責備上帝的不公平嗎?

　　在坎坷中抵達生命的勝利終點的人，似乎從沒哀嘆過不公平;在多舛中創(chuàng)造人生奇跡的人，似乎從沒感慨過不公平;在逆境中成就輝煌的人，似乎從沒追問過不公平。那么，那些抱怨不公平的人是否自慚形穢?

　　不經歷風雨，怎么見彩虹?有的人在風雨中用勇氣披荊斬棘，用毅力堅持前進，用不屈戰(zhàn)勝膽怯，迎接他們的是絢爛的彩虹;有的人在風雨中質問上帝為何如此不公平，抱怨自己為何總處于困境，災難為何總是降臨于自己，他們在風雨中倒下了，永遠地倒下了……雨過天晴后，在陽光下，只看見一些人在為另一些人收拾尸骸……

　　世上有許多人受到困難的折磨，當你抱怨不公平時，想想那個殘疾兒童的話吧：第個人都是被上帝咬過一口的青蘋果，我被多咬了一品，因為上帝喜歡我的芬芳!“一個殘疾的幼年尚能如此，那些抱怨上帝不公平的人呀，又豈有資格?

　　“全壺搖不響，半壺響叮當”這句話似乎也可以這樣理解吧：盛裝了半壺災難的人一直都在喋喋不休地抱怨不公平，而盛裝了一壺災難的人，卻默默不語地忍受著，前進著，努力著……

　　抱怨上帝不公平的人究竟是誰?

　　許多正在痛苦中前進著，或者已經走過痛苦的人用實踐告訴你：如若你還有力量抱怨上帝不公平，那么你就沒有資格抱怨不公平!

　　以公平為話題的作文 6

　　爸爸是個超級“懶蟲”，吃完飯從來不洗碗。周末晚上吃完飯后，爸爸又把碗筷往餐桌一放，就到客廳看電視去了。早已忍無可忍的媽媽見爸爸又“犯懶”，也跟著往客廳的沙發(fā)上一坐，生氣地對爸爸說：“哼，天天都是我洗，今天要男女平等一回，我做的飯，所以你洗碗!”爸爸不樂意，好像沒聽見媽媽的`話似的，繼續(xù)看電視。

　　眼看雙方僵持著，大戰(zhàn)就要爆發(fā)，我決定充當一下“和事佬”，急忙說：“天天都是媽媽洗碗，的確挺累的，今天我們家就來一次公平競爭?！薄霸趺锤偁?”媽媽見我站在她那一邊，臉上很快“多云轉晴”，迫不及待地問?！笆茄?，你說說怎么競爭?”爸爸也一臉迷茫地問我。我看他們都不反對，就一本正經地說：“公平起見，石頭剪子布，誰輸了誰洗!”爸爸聽了，壞笑著說：“臭小子，吃飯有你的份，這洗碗也應該有你一份吧?”

　　不好，把自己套進去了!早知如此，就不摻和了?？粗乙荒樀陌没?，媽媽附和著說：“是啊，真正公平的話，你也應該參加。”沒辦法，誰讓我出了這“餿主意”呢!我只得硬著頭皮上陣了。

　　于是，我們三個人圍成一個圈，捏緊拳頭，將手藏在身后，眼睛直直地盯著對方，個個伸長脖子像公雞一樣，逗得我直想笑?！耙欢?”手一起亮了出來，都是石頭，哈哈，都想砸別人呢!“沒分輸贏，重來!”媽媽嚷了起來。“剛才大家出的都是石頭，這次我出剪子，來個出其不意。”我心里暗暗打好主意。“一二三!”大家的手又一次亮了出來。兩把錘子砸一把剪子!“不算不算!你們合伙騙我關于公平競爭為話題的作文作文。”我趕緊耍賴皮?！罢l騙你了?愿賭服輸嘛!”“想耍賴皮?不行!”爸爸媽媽一起叫起來

　　“可是……”我還想狡辯。“別可是啦，洗碗去吧!”爸媽微笑著對我說。洗就洗，我垂頭喪氣地收拾碗筷向廚房走去。

　　經過二十分鐘的“苦戰(zhàn)”，我終于完成了洗碗的“艱巨任務”。洗完后，來到客廳里，看到爸媽那種“親密”樣兒，我很開心!因為我成功化解了爸媽之間的一場“戰(zhàn)斗”，為爸媽多做了一點事，也為家庭增加了歡樂。

　　以公平為話題的作文 7

　　“上帝為你關上一扇門，同時也為你打開了一扇門，同時也為你打開了一扇窗?！边@句話通俗易懂，告訴我們萬物都是平等的。上帝賦予了我們生命，也賦予了我們權利，所以根本就不存在什么高低貴賤。上帝是公平的，有時候也是不公平的。只有你撞開那扇不公平的門，屬于你的將是成功的喜悅。

　　古今中外，名人真是數不勝數。仔細想想，他們中有幾個是通過不勞而獲，張大嘴巴，等天上掉餡兒餅的？如果真是那樣，那么我們還要埋頭苦讀干啥呢，干脆玩上幾年，坐享父輩們的勞動成果。但是時間一長，不僅荒廢了學業(yè)，喪失了志向，到頭來還落得兩手空空。豈不悲哀？

　　名人的成功也是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感取得的。尤其是那些逆境成才的名人。張海迪，大家都認識吧，從小不幸患了脊髓血管瘤導致高位截癱。盡管她一開始也有過迷茫和絕望。但是她挺過種種磨難，一路艱辛地走過來。因為她知道自暴自棄，自甘墮落，只會讓自己滑向無底的深淵，最終自取滅亡。擺在她的面前只有一種選擇，頑強地與病魔作斗爭，堅持不懈，持之以恒，只有用自己的汗水和心血才會獲得“鮮花”與“掌聲”，才能走向成功的彼岸。有人也許會說，上帝是多么不公平??！把她終生都禁錮在輪椅上，不能象正常人那樣自由地運動?？墒牵钟姓l會想到，張海迪在漫長的歲月里，她用自己頑強的毅力向人們證明了：只有堅持，才會勝利！她完成了小學中學大學所有課程的自學，并自學了英語，日語，德語，世界語。從事文學創(chuàng)作和翻譯，她成了世界聞名的`大作家。

　　所以說，上帝對每一個人都是公平的，不存在偏心。公平的本質都源于自身。如果自己不奮斗，給了你再多的機會也是沒用的。

　　還有許許多多像張海迪這樣身殘志堅的人物，她們都是用自己辛勤的汗水把不公平轉化為公平。就拿我們學生來說吧。我們一出生都是公平的，都是站在同一個起跑線上的。可是，隨著時間的推移，我們之間就拉開了距離。勤奮學習的人得到了公平，比如評上三好生。學習懶惰的人就會得個差評。公平無處不在，像公務員參加考試，就是通過公平的考試來擇優(yōu)錄取。

　　總之，生活中公平無處不在。我們崇尚公平，只有公平才會促使人類向前發(fā)展。

　　以公平為話題的作文 8

　　公平，是什么？對于我來說，真的很希望看到‘公平’的存在！可是，人類不給世界這個機會……世界需要我們去呵護，但是對于一些人來說，他們怨恨世界，只因渴望給他們一次公平的機會！真的很希望！很渴望！是的，我看見過很多很多，為了找到靈感，我也一直在尋找，是呀，我找到了！真的找到了，我理解了他們，因為真的，沒有人會給每個人很多公平的機會，盡管，她們在不斷的努力去爭取。

　　公平，是任何一個人都所想去擁有和得到的，更何況動物呢？人雖是高級動物，但畢竟也是由猿類進化的呀，為什么？人類就不能給動物一次公平的機會呢？

　　犬類，是人類的朋友，大家都是這么說，但是對這個全人類的好朋友，有幾人能好好待它們呢？對它們真的很好嗎？它們真的幸福嗎？在21世紀是什么都要靠自己的，我很贊同，但是狗呢？他們自己餓了，因為主人沒有真正的'好好照顧他們，他們才會餓，才會不過一切的出來覓食，他們有錯嗎？沒有錯。但是對于他們來說，這并不是公平，是利用，是不公平，是……我看見了，一只可憐的小狗，它被撞了，很殘忍，它躺在地上，兩條腿不停的掙扎著，他在祈求人類讓他活著，它在渴望世界給它公平的機會，它很難過，因為它在生命的最后一刻，看到了人類的漠然和殘忍，它恨世界；更恨人類！

　　讓我們想一想，好好的反省一下，是的，對于那只狗，甚至于世界上的任何生物來說，真的有太多的不公平！人類可以吃飽喝足；可以睡柔軟、舒適的床；可以洗澡；可以……可是世界上那么多生靈多享受不了這么好的待遇，而人類呢？他們不懂得珍惜，不知道什么才是無價的；什么才是失去后所不能夠挽回的；什么是不能夠失去的……

　　狗呢？它們一天只能吃一頓；只能睡在臟兮兮的地上；只能……我們真的要給世界一次公平的機會！

　　在人性中，也同要需要公平的存在，對于弱者，我們應該給與幫助，而不是歧視和嘲諷！對于需要幫助的人，我們要盡可能的給與他們幫助，讓他們知道‘愛’是什么？‘公平’是什么？

　　我們不能再等待，不能再執(zhí)迷不悟，我們所需要的，所需行動的，就是給世界一次公平的機會，讓世界擁有快樂！讓世界擁有從前的一切！

　　給世界一次公平的機會！

　　以公平為話題的作文 9

　　把自己的不快樂歸罪于命運，擺明了是在給自己尋找冠冕堂皇的借口。怯弱。命運，其實很公平。只要我們用心地走好生命的每一步。有時命運坎坷，只不過是走錯了一步，但回頭就難了。上帝給了我們同樣的沙漏，以及同樣質地的沙子。這些沙子以同樣的速度流動，發(fā)出同樣的聲響。命運，對我們一視同仁。

　　人活著，總能為自己的欲望找到借口。我們不斷地追求，追逐一些很遙遠的東西，哪怕是遙不可及，追尋著一些根本不屬于自己卻想為自己擁有的東西。而這樣的追求，本身是件痛苦的事。于是，我們開始無奈，無助，直到無能為力。接著便是抱怨，抱怨上天的不公，連一點機會也不給；抱怨命運的不公，讓我們的夢想像美麗的泡沫，又地破滅。生活中，哪能事事如意？如果現在的生活不令我們滿意，那也并不是命運不公正，而是我們又有了更高的追求目標!不得以的時候，我們必須放棄那些自己想要守護一世的東西。不要奢望你的每個幻想都能實現，也不要指望自己完美的沒有一點缺陷。如果真能這樣，命運才是真正的不公平。

　　你多了一份美貌，就會少了一份智慧；多了份智慧，就會多經歷磨難；多了一份財富，就可能讓你享受不到真正的幸福與快樂。命運，是公平的。它不會讓每個人都得到相同的事物。那樣，生命沒什么意義。不要羨慕別人的`生活。在你的眼中，他們踩著的是地平線，那么，在他們眼中，你踩著的同樣是地平線。命運不會特別偏袒誰，因為，那沒有必要。你可以不屈服于生命，你也可以不甘愿認輸，但你不能說命運不公平。它賜于人的生命都有著酸甜苦辣，只是看你怎么面對。人生是一串念珠，苦樂各一半，我們該學會怎樣笑著數完它。

　　命運其實很公平，生活的過程，就是得與失的過程。人生就是得與失之間的平衡。命運在賦予你一些東西的同時也會奪走一些東西。給了你才華，就拿走了你與普通人平視的機會；給了你自尊，又拿走你用以示人的自信與風采；給了你自由，就拿走了你期望已久的關愛。在我們擁有不同的生活理念，去追求不同的目標的同時，生活也很公平的給了我們應該得到的。雖然說有些事情看起來很不好，那只是別人有能力罷了。跟命運無關。我們要學會不患得患失，學會感謝，越擁有，越要感謝。

　　以公平為話題的作文 10

　　有人曾經埋怨過，他厭棄自己腳上那雙破舊不堪的布鞋。

　　有人曾經埋怨過，他痛恨臉旁那塊丑陋不堪的胎記。

　　有人曾經埋怨過，他無法忍受每日與垃圾、廢物為伴。

　　有人曾經埋怨過，他奮斗了許久，卻仍居無定所。

　　有人曾經埋怨過……

　　這些消極的人群，深覺上帝對他們不公，他們渴望自己能穿得西裝革履；他們渴望自己能長得帥氣靚力；他們渴望自己的工作高貴舒適；他們渴望生活得安逸自在……

　　他們一味地埋怨和沮喪，換來的只能是依舊貧苦的生活、繁重的工作和四處流浪的人生。

　　回顧中華民族五千年以來的跋涉，多少中外成功人士在歷史的里程碑上，寫下了絢麗的一筆。他們從枯燥中發(fā)現了樂趣；他們從悲痛中發(fā)掘了喜悅；他們從失敗中獲得勇氣。這樣一個能從逆境中求生存；從不幸中掘機遇的人才是真正意義上的領頭羊，排頭雁。

　　雕塑家羅丹有著與常人一樣的思想和心理，他也曾經失落過、埋怨過。但他并不就此氣餒，他認為：上帝是公平的，他給每個人的機遇是一樣的，只在于你是否抓住了它、抓緊了它。

　　上帝是公平的，不是么？你掌握著天平的兩端不偏不倚，用你的信念去分解一切事物的美與丑。讓我們相信自己，從平淡中去找尋歡樂；從困窘中去釋放自己，讓自己也在歷史的車輪滑過的那一剎那，去留下自己最美的一刻！美是無處不在的，世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現。

　　我想，當那些消極的人群明白了這個道理后：

　　他們不再去埋怨腳上破舊的布鞋，因為那是純樸、節(jié)儉的象征，是最樸實無華的美。

　　他們不再埋怨臉旁那塊丑陋的`胎記，因為那是媽媽與他之間的烙印，是最真摯最無私的愛。這是他與媽媽之間的一個秘密。

　　他們不再埋怨自己的工作繁重、骯臟，因為他們是城市的美容師，用自己的雙手為這座城市添上最亮麗的風景！

　　他們不再埋怨居無定所，因為人才競爭的社會給了他們更多的機遇和挑戰(zhàn)，等待著他們去打造一個繁華多姿的美麗都市。

　　我相信，上帝是公平的，美也是無處不在的。在彌漫著美的空氣中，去找尋屬于自己的慰藉。

　　以公平為話題的作文 11

　　在閱讀完羅曼羅蘭的《名人傳》之后，我內心對三位主人公充滿了敬畏，上帝是平等的。

　　上帝給了他們驚才絕艷的才華，卻讓他們有相應的遺憾甚至痛苦。而全書所記載的三個人物，無一不是各自領域的高手，但即使如此，他們也有在每個清冷夜晚的蕭瑟孤獨，寂寞啃噬著他們的心，他們卻只有迎著月光將一切咽回肚里。最后無疾而終。第一個人物是貝多芬，在世人眼里，他是清冷孤傲的鋼琴家，我們往往關注他那一首首才華橫溢的樂曲，卻忘了走進他的內心。沒有人在意他疾病纏身時的痛苦，亦沒有人在意被心愛之人拒絕后的悲傷與憤怒，更沒有人去感同身受他那飽受摧殘之下堅強的心。那每一次跳動，就像燃燒著生命的火焰，堅守著他對音樂的忠誠，至死不渝。事實證明一個高傲而獨立的天才，他可以肆意無視王公貴族，但當殖民國家無情地揮入，殖民風的席卷，貝多芬不得不黯然退場。

　　或許，只有扼住命運的喉嚨，貝多芬才能到達夢想的彼岸而第二位米開朗琪羅，同樣聞名中外的藝術家。哦，不，是同樣聞名中外的米開朗琪羅?博納羅蒂。因為他不會希望我們將他當藝術家看待的，他為了世家貴族的榮耀寧可犧牲一切。在持續(xù)不斷的興奮中工作，即便痛苦也不曾阻止他，直到安老的前一天他還在工作室里，也許正是這種病態(tài)的需要使他可以完成他人所不能的，但他也有遺憾，他一輩子活在恨與痛苦之中，他沒有妻子兒女，就這樣他在那悲苦看到一生的枉費后，發(fā)出了最后的呼吸，卻仍是痛苦的頌贊最后一位，托爾斯泰，一個具有博愛精神的英雄，曾有那么一瞬幾乎所有的.人都喜愛著他。他有著優(yōu)良的家世，這一切看似完美。但丑陋的容貌，讓他一生都在自我折磨。他很早就擁有了財富、榮譽與地位，但他卻像一個瘋狂的信徒一樣，不斷地解剖自己，不斷地懺悔。他的妻子，兒女、朋友、敵人，都不能理解、安慰、幫助他。最后他不得不在冰冷的冬夜離家出走，像一個乞丐那樣死在公路旁。

　　就這樣，三個風格迥異卻又有著驚人類似之處的人物就深深地印在了我的腦海里。任何人都是公平的。所以我們不要輕視了自己眼前的幸福，就這樣，穩(wěn)穩(wěn)的、平凡的、一直走下去

　　以公平為話題的作文 12

　　我也曾埋怨過自己不夠完美，也曾為一張考差的試卷而偷偷地一個人縮在角落里哭泣，甚至還因為同學的一句笑言而郁悶一個星期。

　　不知道多少次望著紅得觸目驚心的分數，總是把頭深深埋進雙腿之間，滾燙的淚水刺激著傷痕累累的心，一遍又一遍地提醒著自己，那低得不能見人的分數，曾帶來多少嘲笑和譏諷。

　　總是發(fā)泄地把書砸得滿地都是，摔碎了一個又一個的陶瓷杯，就連劃破了手指，也渾然不覺，血混著淚一滴一滴掉落在地上，一點也不疼。因為心，早已痛到沒了知覺。

　　一次偶然，我正準備拿著作文書狠狠地砸到地上時，突然發(fā)現了一行小字，出于好奇，我拿起作文書往眼前湊了湊，是一首小詩，詩的開頭是這樣的：“上帝是公平的.，在關上一扇門的同時，會打開一扇窗。”不知為何看到這句話時，心房某一塊好像正逐漸變軟，就像北極的寒冷在陽光的撫慰下，漸漸地融化，最后變成一灘水，一灘柔軟的水。

　　抬起頭，望著陽光在視線中變得七彩斑斕，閉上眼，任憑陽光隨意灑在臉上，暖暖的，我笑了，上帝其實真的很公平。

　　于是我更加努力學習，再也不因考差而偷偷地哭，因為上帝是公平的，他并不相信眼淚！他不會因為眼淚而特殊對待任何一個人。

　　忘記了到底有多少次打著手電筒在被窩里和周公對抗到底，也忘了有多少次拉下臉面，陪著笑臉去請求素來不合的成績好的同學，即使被嘲笑，也不可以放棄，更數不清的是一滴又一滴的汗水。

　　皇天不負有心人，我終于成功了，望著一張張成績優(yōu)異的試卷，聽著老師一句句的贊美的話語，我再一次哭了，可是淚水中沒有傷心，沒有憂愁，有的只是濃濃的喜悅。

　　再次抬起頭，望著窗外一縷暖暖的陽光，它將世界都鍍上了一層金邊。深呼吸，吸入口中的，是暖，是幸福。

　　其實正值大好青春的我們，遇到困難，總是大呼上帝不公平，可是卻忘了，該怎樣去努力扭轉局面，因為“努力”不僅僅是一個名詞而已，他更代表一種朝氣蓬勃的生命，一種熱血沸騰的青春正能量！他是無數革命先烈都具有的精神品質，也是我們無數中學生將來成為國家棟梁的必備品質！

　　以公平為話題的作文 13

　　日常生活常常會聽見大家的埋怨：這一點兒也不合理，我一天到晚拼了命工作中，做了一輩子，

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以公平為話題的作文

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