當(dāng)前位置：首頁 > 教學(xué) > 答案

蝶戀花辛棄疾閱讀答案整理

時間：2024-12-14 10:52:16 141

蝶戀花辛棄疾閱讀答案整理

　　在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，我們最不陌生的就是閱讀答案了，閱讀答案所涉及的內(nèi)容可能只是某一知識體系中的一個或幾個知識點，或某一知識點中的一部分內(nèi)容，在我們的學(xué)習(xí)中有著重要的作用。什么樣的閱讀答案才是好閱讀答案呢？以下是小編收集整理的蝶戀花辛棄疾閱讀答案整理，歡迎閱讀與收藏。

蝶戀花辛棄疾閱讀答案整理1

　　啼碎春花鶯燕語。一片花飛，又是天將暮。欲乞放晴春不許，黃昏更下廉纖雨①。

　　春去應(yīng)知郎去處。好屬②春光，共向郎邊去。畢竟③春歸人獨(dú)住，淡煙芳草千重路。

　　注釋①廉纖雨：連綿細(xì)雨。②屬：通“囑”，囑托。③畢竟：最終，終歸。

　　(1)結(jié)合全詞，簡要賞析“啼碎春花鶯燕語”中“碎”字的表達(dá)效果。(3分)

　　(2)這首詞在寫作上有兩個顯著特色，請簡要分析。(5分)

　　參考答案：

　　12.(1)答：“碎”字，寫春花被鶯燕的啼鳴揉碎，貌似責(zé)備鶯燕，實則描寫出春景已殘、春花凋零的'凄涼之景，襯托出閨婦因離愁別緒而痛楚心碎的情感?！敬痤}要點：指代義、情感義、修辭義;花碎→心碎，如能答出用了夸張更好】

　　(2)答：①擬人手法。作者把春光擬人化，乞求它放晴而未許，又說春光知道郎君的去處，囑咐春光，要與它一起去尋郎，在對春光的埋怨和托付中，表達(dá)了深切的閨婦思郎之情。

　　②襯托(或情景交融)手法。詞中描寫了春殘花謝、黃昏細(xì)雨、煙霾漠漠、芳草阻路的情景，以哀景寫哀情，景中含情，襯托出孤寂傷感、愁情難遣的深情來。

蝶戀花辛棄疾閱讀答案整理2

　　九畹②芳菲蘭佩好?？展葻o人，自怨蛾眉巧。寶瑟泠泠千古調(diào)，朱絲弦斷知音少。

　　冉冉年華吾自老。水滿汀洲，何處尋芳草?喚起湘累③歌未了，石龍舞罷松風(fēng)曉。

　　【注】①雨巖：地名，在江西永豐縣西博山中。石浪：雨巖的一塊巨石，長三十余丈，狀甚怪;篇末“石龍”指此。②畹：古代稱30畝為一畹。③湘累：指屈原。冤屈而死叫“累”，屈原是投湖南汨羅江而死的，所以前人稱他為湘累。

　　1.下列對對本詞理解，不正確的兩項是( )(5分)

　　A.廣泛地吸取了前人的文學(xué)成果，得于屈原作品者尤多。作者那堅韌執(zhí)著往而不返的愛國主義精神，與屈原所謂“鷙鳥之不群兮,自前世而固然”(《離騷》)極為相似

　　B.詞的主題，是抒發(fā)作者不得志與少知音的牢騷情懷，作者并不是直接說出自己的心事，而是通過比興的手法，以香草美人自喻，曲折有致地表達(dá)出滿腹的悲憤。

　　C.作者連用蘭佩芳菲、蛾眉空好、寶瑟弦斷這三個極富象征意義的詞，來表明自己雖有高尚的品質(zhì)和過人的才干，卻遭受南宋朝廷當(dāng)權(quán)的主和派的嫉妒和排擠，長期投閑置散，無用武之地，而且知音寥寥，無人理解自己。

　　D.年輩早于作者的民族英雄岳飛在他的`《小重山》詞的結(jié)尾感嘆說：“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽?”;此詞上闋最后二句即化用岳飛之詞，以寶瑟清音，彈得弦斷也無人會意為喻，表達(dá)了與岳飛不一樣的愁緒。

　　【答案】

　　【解析】

　　A.“鷙鳥之不群兮,自前世而固然”應(yīng)為“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”

　　D. 表達(dá)了與岳飛不一樣的愁緒。應(yīng)為表達(dá)了與岳飛同樣的怨抑之情

　　2.該詞抒發(fā)了詞人怎樣的思想感情?試結(jié)合下闋詞句進(jìn)行分析。(6分)

　　【答案】

　　全詞抒發(fā)了詞人自感虛度年華、政治失意、理想難以實現(xiàn)而又知音難覓的痛楚之情?！叭饺健本涓锌耆A已逝，虛度此生?！八疂M”“何處”二句，用汀洲水漲、芳草難覓喻示理想難以實現(xiàn)的可悲處境。結(jié)尾二句，再次訴說在人世難尋知音的苦惱，于是只得在大醉之后喚起屈原同唱失意之歌。

　　閱讀理解分析標(biāo)題答題技巧

　　1、標(biāo)題的含義。

　　表層義(即字面義)

久久亚洲精品成人在线-亚洲欧美日韩一区二区三区搜索-亚洲欧美另类 自拍偷拍-日本午夜专区一区二区

蝶戀花辛棄疾閱讀答案整理

蝶戀花辛棄疾閱讀答案整理1

蝶戀花辛棄疾閱讀答案整理2

久久亚洲精品成人在线-亚洲欧美日韩一区二区三区搜索-亚洲欧美另类自拍偷拍-日本午夜专区一区二区